在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學活動策劃篇一

活動內容：國際志愿者日組織募書

活動時間：

舉辦單位：***學院

青年志愿者協會

協辦單位：***學院團學會

青年志愿者協會

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃于xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：***

南校區負責人：***

五、活動步驟：

(一)前期準備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施：

4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項：

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.南校與本部的協調;

3.圖書的管理和保存;

4.由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動。

大學活動策劃篇二

大學活動策劃篇三

秋天本來是豐收的美好時節，但在美麗的__地區，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同__地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰勝困難!節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。

年9月14日——9月16日月14日——9月15日活動準備。

月16日中午12：10至13：40舉行節水簽字儀式。

月16日中午12：10至13：40在社區內開展切實可行的節水辦法。

食堂門口及各幢學生公寓

全體在校師生

關心環境、愛水、節水

1.珍惜水、節約水、保護水。

2.保護水資源，改善水環境。

惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧!

宣傳條幅：元a4傳單：500份_1角50元a3宣傳海報：20份_5角10元

1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。

2、水箱蓋打不開時找宿管老師協助。

3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發生意外。

大學活動策劃篇四

大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述；詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目的：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統計圖表等；對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費估算：

活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要加入者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

留心：

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

大學活動策劃篇五

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

總策劃：xx主任

副策劃：

審核人：

負責人：

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!

2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

大學活動策劃篇六

一、活動宗旨:

豐富同學們的課外娛樂生活，綜合素質，培養積極向上的進取精神。

本著“友誼第一比賽第二”的原則，同時為校籃球社選拔人才，作好充分的準備。

我們組織這場籃球，不僅能提高班級的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學的積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

二、主辦部門:校團委、體音美，學生會聯辦

三、比賽時間及地點:6月藍球場

四、口號:活力張揚,生命脈動---為籃球而喝彩

五、比賽規則:

參賽人數:比賽雙方各三人

隊服要求:運動服，上場前發統一標志

比賽時間:比賽時間為20分鐘，全場不停表。

分上下兩個半場，每半場10分鐘，上半場與下半場之間休息2分鐘;每半場各隊可叫1次暫停，1次暫停總時間為半分鐘。

遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘

比賽形式:每隊隊員自由組合，不得請外援。

允許女隊員上常參賽隊或隊員遲到5分鐘以上者，以棄權論。

由各隊抽簽決定比賽時間，比賽對手

替換規則:無限換人

六、競賽辦法:(具體比賽賽程見后附表)

七、獎勵辦法:

團體

冠軍:(1)名

亞軍:(1)名

季軍:(1)名

八、工作人員:

工作人員為校團委和學生會委員

體育部負責記錄各個參賽隊的成績;

生活部負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作

宣傳部負責宣傳工作和公布比賽進程。

紀檢部負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理，保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

組織部負責具體比賽協調工作，及咨詢工作

九、宣傳工作

1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報.

2.在合適的地點設置展板.

3.在校網，貼吧進行宣傳.

4.通過校團委和學生會宣傳部跟蹤報導.廣播賽程

以上活動如有變動，以校團委學生會通知為準。

此活動最終解釋權歸校團委學生會所有。

競賽辦法:

為了全校同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。

校團委學生會舉辦首次校園三人籃球賽。

以此培養同學們對體育活動的興趣，促進我校文化體育的發展。

具體相關內容如下:

比賽時間:另行通知

比賽地點:籃球常

參賽條件:

1、自由報名，不分年級(男生)。

2、每隊報名人數3人替補1-2人(同級即可)。

3、報名時間:

4、報名每組成員必須想好自己的隊名前來報名(隊名必須健康，積極向上)

5、報名地點:

大學活動策劃篇七

二:活動時間:20xx年6月13日下午兩時

三:活動地點: 圖書館二樓平臺.

四:活動簡介:

七:活動流程:“一”迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。

“二”就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

“三”開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。

“四”就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥：正賓洗手做準備。

“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養育之恩。

“八”二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發釵）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。

“十”三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。

“十二” 置醴：有司擺好醴酒席。

“十三” 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯。

“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

“十五”聆訓：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。

“十六” 揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

音響一套 桌椅五個 橫幅兩個 國旗一面 活動經費預算四百五十元

十:活動聯系人:侯楷 藏倩

中南財經政法大學武漢學院日新國學會

20xx年6月3日

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