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小學消防安全自查報告書(匯總5篇)

時間:2025-06-13 作者:溫柔雨

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學消防安全自查報告書篇一

為加強夏季消防安全工作,預防火災和減少火災危害,保護學校和師生生命財產安全,根據上級的要求以及教育局的部署,繼續做好了常規消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下:

一、學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了安全工作領導小組,組長由校長擔任,組員有各級組部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》。為了做好消防安全工作,我校每周集中了全體教師召開會議,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

三、組織班主任加強對學生進行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。

為了做到防患于未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。

五、安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察,以徹底防止事故的發生。

按照上級的要求,我校對校園消防情況自查情況如下:

(1)學校對消防設施進行了檢查,按規定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

(2)在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中;學校的`消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加,發現問題及時糾正和解決。

(3)學校還要繼續嚴禁學生帶火種在身和玩火,防止火災發生;同時班主任要及時教育,將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。

(4)學校將設法加強消防方面的資金投入,進行全面的完善。總而言之,我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

小學消防安全自查報告書篇二

學校消防安全直接關系到師生員工的`生命、財產的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現將自查情況作一報告。

工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協調,扎實推進,做到組織、制度、監督三到位,構建系統的管理體系。

1、組織到位,加強協調。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規劃,安排部署階段性工作,協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發現問題,共同制定解決方案。

2、監督到位,形成合力。一是充分利用校內外資源,專門成立了校園消防安全監督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網絡化,提高了安全的針對性。

3、制度到位,扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點,本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度,使學校消防安全工作有章可循,扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識,強化了“責任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責,從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。

安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化,提高了學校消防安全管理的實效性。

1、管理流程標準化。我們結合學校實際,初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓,學校制定相應的管理流程。

2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查,發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,并做好記錄,發現問題及時匯報。三是實施月檢制度,由安全領導小組負責,組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

3、整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患,安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。

我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設施防范,教育防范,管理防范。

1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面,發現問題后,不等不靠,立即整改,創造條件,加強防范。我校規范安全疏散標志,增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現,學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊,存在安全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。

2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃,并將消防安全教育納入到課堂教學中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。

3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。

我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。

根據縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的`實施意見的通知精神,學校領導高度重視,在學校的消防安全工作常抓不懈同時,杜絕火災隱患,做到防患于未然,保護全校師生的安全,現將自查情況匯報如下:

為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了消防安全專項工作領導小組,組長由校長--擔任,副組長由教導主任---擔任,組員有各班班主任,制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發生。

我校每周都要利用校班會課,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過國旗下講話、板報,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,定期組織疏散演練,滅火器滅火演練,使師生掌握基本的防、滅火常識,具有自救,互救和應急避險逃生的能力,并要求每個師生都要熟悉消防安全職責,共同做好學校的消防安全工作。

為了做到防患于未然,每月或重大節假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防安全檢查臺賬。

1、學校對消防設施進行了檢查,按規定對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

2、相關室場能配齊滅火器,并定期檢查保證安全使用。

3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象,沒有影響消防車通行的障礙物。

4、學校用電線路一旦發現有老化、破損、裸露現象,及時維修和更換,線路安裝規范。

1、學校無消防總控系統。

2、學校無消防栓,教室無滅火器等消防器材。

3、學校無專業專職管理人員。

今后,我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和學校財產安全。

小學消防安全自查報告書篇三

在《xx中小學暑期安全會議》召開后,校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛科的部署,我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現將情況做一匯報:

1、查通道是否暢通:

我校現有安全出口三個,樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物,確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈,在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈,樓內共安裝了十個,均能正常使用。

2、查疏散應急燈:

樓內共安有十三盞應急照明燈,均能正常使用,以確保斷電時應急照明。在此基礎上,我想將在體育館內再安裝一盞應急燈,另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。

小學消防安全自查報告書篇四

在《xx中小學暑期安全會議》召開后,校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛科的部署,我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現將情況做一匯報:

我校現有安全出口三個,樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物,確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈,在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈,樓內共安裝了十個,均能正常使用。

樓內共安有十三盞應急照明燈,均能正常使用,以確保斷電時應急照明。在此基礎上,我想將在體育館內再安裝一盞應急燈,另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。

我校一直沒有消防栓,為此共配備了近70個滅火器,此次經過檢查,均在有效使用期內。另對煙感報警系統進行檢測,均反應靈敏,及時報警。

在原有的消防常識講座的基礎上,對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關滅火知識的抽查,對于發現問題及時糾正。

樓梯處畫有上行標志及下行標志,師生一律靠右行避免沖撞。

為防盜及防止學生墜樓,原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄,現均已將護窗欄上半部拆除,在確保學生無墜樓危險的情況下,確保消防通道暢通。

小學消防安全自查報告書篇五

為貫徹實施鄆教發【20xx】32號文,加強夏季消防安全工作,預防火災和減少火災危害,保護學校和師生生命財產安全,根據上級的要求以及教育局的部署,繼續做好了常規消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下:

為了進一步加強對消防工作的領導,按照上級要求,結合學校實際,我校成立了安全工作領導小組,組長由校長擔任,組員有各級組部門負責人以及各班班主任,小組制訂了學校消防安全工作職責,做到責任到人,人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

為了做好消防安全工作,我校每周集中了全體教師召開會議,對師生進行消防安全教育,強調消防安全的重要性,通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等,大力宣傳消防安全的法律法規,加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識,努力提高學生自防自救能力。

為了做到防患于未然,我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查,組織完善消防設施,杜絕火災隱患。通過消防安全檢查,增強了師生的消防安全意識,提高了師生的消防法律觀念。

按照上級的要求,我校對校園消防情況自查情況如下:

(1)學校對消防設施進行了檢查,按規定配齊消防栓、滅火器,對消防重點部位,做到專人管理,專人負責。

(2)在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中;學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加,發現問題及時糾正和解決。

(3)學校還要繼續嚴禁學生帶火種在身和玩火,防止火災發生;同時班主任要及時教育,將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。

(4)學校將設法加強消防方面的資金投入,進行全面的完善。 總而言之,我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認真落實安全責任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才
在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下我給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。個人安
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優
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