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最新大班打保齡球活動反思 大班教學(xué)反思(大全6篇)

時間:2025-06-11 作者:ZS文王

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大班打保齡球活動反思篇一

《鴨子騎車技》是美國作者大衛(wèi)夏農(nóng)的作品,講述農(nóng)場里的一只鴨子有了一個瘋狂的念頭——騎單車。它果真騎上了單車,一路上遇到了農(nóng)場里八種不同的小動物,他們各自腹誹鴨子騎車這件事,盡管如此鴨子依然堅持,并且越騎越熟練。最后,一群人來農(nóng)場把自己的單車停在那里,而所有的動物有機會一起騎車狂歡。繪本文字簡單,圖畫以鮮亮的暖色調(diào)為主色,鴨子朝著夢想堅持不懈地努力的精神對學(xué)生很有教育意義,可謂圖文并茂,思想豐富,很適合低年級的孩子閱讀,幫助他們開啟閱讀之門。

本堂課的設(shè)計,是想通過這堂課的教學(xué)讓學(xué)生充分享受繪本帶來的閱讀的.快樂,享受閱讀帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣;鼓勵學(xué)生細(xì)心觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)畫面表達(dá)的意思,鼓勵學(xué)生大膽想像,以“潤物細(xì)無聲處”滲透閱讀的方法;在欣賞繪本那惟妙惟肖的圖畫過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察人物的神態(tài)、動作、眼神,并展開了合理的猜想。猜想,引發(fā)了興趣,訓(xùn)練了思維,激發(fā)了想象。

在本周我進(jìn)行的試講中,時間明顯過長,所以我要考慮我的教學(xué)環(huán)節(jié)是不是過于繁瑣,還是我的語言不夠精煉,等等,這些都是需要我反思的,另外,語言領(lǐng)悟的教育活動中,有很多的類型,例如,早期閱讀、聽說游戲、談話活動、文學(xué)活動、講述活動、在不同的類型活動中,它們的側(cè)重點不同,在目標(biāo)設(shè)計的時候應(yīng)該注意它們的細(xì)微差別,同樣在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,也應(yīng)該根據(jù)不同的類型的側(cè)重點進(jìn)行設(shè)計,在這次試講中,也有一些不足之處,沒有讓學(xué)生獨立閱讀的環(huán)節(jié),對于各個小動物的想象缺少層次,對于重難點的突破夠精確,目標(biāo)把握的不是很好,在環(huán)節(jié)的設(shè)計上需要再行構(gòu)思等等。

大班打保齡球活動反思篇二

《整理書包》主要是讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。養(yǎng)成有條理地整理事物的.習(xí)慣。體會生活中處處有數(shù)學(xué)。為了達(dá)到這一目標(biāo),我做到以下兩點。

1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類的活動。

在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生實際,提出整理自己書包的要求,請同這們把自己書包里的東西掏出來整理一下,小組內(nèi)說說是怎樣整理的。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,目的在于聯(lián)系學(xué)生生活實際進(jìn)行教學(xué),有利于學(xué)生在動手操作中確定分類標(biāo)準(zhǔn)。同時讓學(xué)生在解決自己身邊的總是中感受到將物品分類必須按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

2.滲透分類的數(shù)學(xué)思想

生活中的分類是將具有同一特征的物品重新進(jìn)行整理,是一個直觀的過程,而數(shù)學(xué)中的分類則是將概念根據(jù)一定的特征進(jìn)行重新歸類,是一個抽象和過程。為了讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)分類的思想,從學(xué)生熟悉的生活環(huán)境著手,提出整理書包的要求,由于整理書包的物品都是具體,直觀的,學(xué)生可將書包的學(xué)習(xí)用品按三類進(jìn)行擺放,或者按四類進(jìn)行擺放,并且說說這樣分的理由。為什么會出現(xiàn)這么多種整理的方法。使學(xué)生在實踐活動中體驗分類,讓學(xué)生在玩的過程中了解分類的方法。將學(xué)習(xí)與生活緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步感受物體分類的方法。

大班打保齡球活動反思篇三

大班幼兒對排序(即序列)處于探索的狀態(tài),他們在游戲的時候,常常會很有興趣地或按顏色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法穿木珠,玩積木,拼搭玩具等。為了引導(dǎo)幼兒將這些經(jīng)驗加以統(tǒng)合整理,使幼兒對物體按規(guī)律排列的認(rèn)識提升到一個新的層次,形成初步的邏輯思維,老師需要創(chuàng)造條件促進(jìn)幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展,提高幼兒的思維水平。

本次教學(xué)活動以游戲為主線,通過游戲形式,充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性,幼兒通過觀察、比較,發(fā)現(xiàn)了圖形排序的規(guī)律,并用完整的語言描述自己觀察到的排列規(guī)律和自己操作的排列規(guī)律,讓他們在不斷的觀察與操作中學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序,加強發(fā)散性思維的訓(xùn)練。

其次,在環(huán)節(jié)的設(shè)置上,我采用了由淺入深,層層遞進(jìn)的方法,使各個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,過渡自然,也最大限度地發(fā)揮了幼兒在活動中的主動性與創(chuàng)造性。

本次活動在組織時,還存在著一些不足之處:

1、教師的語言還不夠精煉,自身語言的表述能力要加強提高。

2、在組織第二個環(huán)節(jié):幼兒給圖形排序時,我當(dāng)時想讓每個幼兒都來說說自己是按什么規(guī)律來排序的,而沒有把握住時間,致使后面活動的時間有些倉促了,若是讓每組幼兒互相交流自己的方法會更好些。

大班打保齡球活動反思篇四

矛盾的普遍性,決定了人生不會完美,總有缺憾;生活不盡如意,時而有之。生活無法求全責(zé)備,人生難求盡善盡美,要不煩惱無盡時,困惑無盡日。如生活節(jié)奏被擾亂,生活習(xí)慣不適應(yīng),生活理念行不通,人與人溝通障礙,都會讓煩惱乘虛而入,趁熱打劫。

工作太忙,太繁沉,也會煩。有事干事,煩得完嗎?越煩越不得完。蒼天賦予生命,就要充分地享受生活,如果只是煩,豈不是浪費生命。

我們必須學(xué)著用一種更平和的心態(tài)面對人生的缺憾和失意,必須清楚地認(rèn)識矛盾的普遍性。

塞翁失馬,焉知禍福。是因禍得福,還是因福得禍。物極必反,麻煩可能是因為優(yōu)秀,快樂也可能是因為難得的糊涂。自信展示了個人的力量和勇氣,是成事關(guān)鍵。如果自負(fù),就會剛愎自用,充耳不聞,以致前功盡棄。如果自卑則是摔倒了不再爬起來。

信心取自信任,信任源于理解,理解來自溝通,溝通決定于彼此了解的誠意和相知的愿望,以及共同建立的彼此方便的溝通平臺。和諧文明的人際關(guān)系,給生活以方便,給事業(yè)以幫助。除了溝通理解誠意信心,還要智慧。特別是在面臨糾風(fēng)麻煩的時候,除了智慧,還要冷靜,處變不驚,臨危不亂,找出問題的凍結(jié)所在。推遲時間,改變方式,改變途徑,滿足對方合理要求。面對普通百姓,還要有一腔大丈夫的胸懷和氣質(zhì)。

效率太低,工具陳舊,技術(shù)落后,工作方式繁復(fù),認(rèn)識不足,導(dǎo)致重復(fù),多此一舉。浪費精力,浪費時間,甚至浪費智慧,浪費生命。

記得有一年的高考作文就是掘井,一人用鍬挖井,挖了好幾口也沒有挖到水,()其實水就在下面。多數(shù)人都說他沒有恒心,而有一個學(xué)生卻獨具匠心,說工具太落后,技術(shù)太落后,才導(dǎo)致挖井失敗。

良好的生活習(xí)慣,帶給人的是平靜而祥和生活。工作、學(xué)習(xí)、休息要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和節(jié)奏,才會成效顯著。例如常常找不到生活用品,既煩惱又耗費時間,給生活學(xué)習(xí)工作帶來麻煩,極不方便。沒有事前規(guī)劃和準(zhǔn)備,總是臨陣磨槍,打亂仗,成事更難,辦事效率更低。

人生多求誰知足

不足人生深藏欲

欲望無止愁煩續(xù)

不如空念心如佛

大班打保齡球活動反思篇五

由于我班學(xué)生的父親多數(shù)工作都很忙,很少陪孩子,為了增進(jìn)本班學(xué)生與父親的感情,讓孩子更加的佩服、了解父親,在本次家長會上我設(shè)計了繪本閱讀《我爸爸》這節(jié)公開課。《我爸爸》這本書的作者是安東尼.布朗,故事內(nèi)容很簡單,以一個孩子的目光生動的表達(dá)了對爸爸的崇拜和贊美,表達(dá)了“我”和爸爸的愛,非常具有教育意義。現(xiàn)在的孩子大都對媽媽比較依賴,對爸爸不是很了解,基于這個情況我試圖通過《我爸爸》的繪本教學(xué),讓孩子來重新審視自己對爸爸的愛,同時感受爸爸對自己的愛!

讓學(xué)生能大膽表達(dá)自己的想法既是新《綱要》的要求,也是本次活動的教學(xué)重點所在。如何讓學(xué)生懂得在實際情景中去感受爸爸對自己深厚的愛是本次教學(xué)活動成功的關(guān)鍵,也是此次教學(xué)的目標(biāo)。

緊緊圍繞教育目標(biāo)展開,首先讓孩子們仔細(xì)觀察封面,簡單介紹了這是作者安東尼布朗的爸爸,然后我介紹了我自己的爸爸,接下來,我讓孩子們來介紹他們自己的爸爸,孩子們爭先恐后地介紹起來。

我開始一頁一頁的讓孩子們仔細(xì)觀察ppt,然后說出來自己的想法,畫面上都有什么,孩子們看得都非常的認(rèn)真安東尼.布朗把自己的爸爸比作一些動物,把爸爸的本領(lǐng)藏在動物身上。孩子們覺得非常有趣,也玩起了這個游戲,孩子們紛紛把自己的爸爸形容成一種動物,學(xué)說“我爸爸像……一樣會…..”句式;當(dāng)大灰狼走近安東尼.布朗家時,孩子們惟妙惟肖地學(xué)起爸爸的口氣驅(qū)趕大灰狼,將爸爸勇敢保護(hù)寶寶的語氣模仿的恰到好處!最后,我完整的將繪本配樂講述了一遍,許多孩子被爸爸的愛打動!在這種氣氛中,孩子們都感受到了來著爸爸的那份濃濃的愛,也萌發(fā)出愛自己爸爸的強烈情感,將整個活動推向了高潮!

在整個活動中孩子們的興趣點很高,對老師的問題回應(yīng)很積極,也被故事中父子之間的愛所感動著,達(dá)到了較好的教學(xué)效果。整個教學(xué)活動過程,通過對繪本《我爸爸》的學(xué)習(xí),順利的實現(xiàn)課堂知識的遷移。相信借助這種符合學(xué)生心理特點的教學(xué),一定能夠讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、接受并且遷移應(yīng)用,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。真正讓孩子們感受身邊的愛,學(xué)會愛護(hù)身邊的人!

過渡語太啰嗦,評價語不夠帶有激勵性,今后要多加強自己這兩方面的學(xué)習(xí)。

大班打保齡球活動反思篇六

進(jìn)入大班之后5—6歲的孩子都有了很強的自我表現(xiàn)欲,尤其在表達(dá)音樂的程度上有了很大的進(jìn)步,還能夠進(jìn)行一定的自我創(chuàng)作與創(chuàng)新。

彤彤是班上年紀(jì)偏大的一名幼兒,在早操和各種集體操環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出色,能夠很快的記住動作,卡住節(jié)拍,因此在藝術(shù)上的多項活動中都得到老師的贊賞和表揚,也一度都站在主導(dǎo)的位置向全班小朋友做以展示。

但是,在律動游戲中,我發(fā)現(xiàn)彤彤遇到了難題,可能是她更注重記憶動作和節(jié)奏,而忽略了去感受律動的游戲性和其中的趣味,因此,針對這一特殊現(xiàn)象,我決定在音樂律動前,先讓幼兒根據(jù)所設(shè)情境自由玩耍,在感受到游戲的樂趣之后,自然加入音樂,教師對音樂節(jié)奏和樂段不做特殊設(shè)定,由幼兒在聽到音樂之后,自然跟著音樂節(jié)拍調(diào)整自己游戲的節(jié)奏,以此讓幼兒更好的感受到來自于音樂的樂趣。

同時,在與幼兒個別談話時,我也會對彤彤特別強調(diào),在音樂游戲的時候,音樂雖然是規(guī)則,但更多的是背景,需要欣賞音樂,聽音樂,感受音樂,而不是用音樂的節(jié)奏束縛自己的動作、行為和想法。

活動結(jié)束后,我還會特意留一段音樂,讓幼兒在前期音樂律動的基礎(chǔ)上自己玩兒一玩,想一想,你會怎么玩兒,還能怎么玩兒,可以和小伙伴怎么玩,引導(dǎo)幼兒用自己的思維感受音樂,在音樂中游戲,在游戲中感受音樂。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!任職以來述職述廉報告篇一××
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。藝術(shù)節(jié)活動安排表篇一為
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計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。兩新組織黨員培訓(xùn)心得
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!醫(yī)學(xué)生新學(xué)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!六年級
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
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