每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我們的鼓號隊篇一
1、嘗試用“錢”來進行買賣活動,發(fā)展幼兒點數(shù)能力,培養(yǎng)幼兒初步的社會性行為。
2、在玩玩具汽車的過程中,能叫出汽車的名稱,提高幼兒的語音水平;說說汽車的顏色、用途,初步產(chǎn)生觀察、探索的'興趣。
3、體驗活動區(qū)自由、輕松的學習、交往樂趣。
準備:檢查各區(qū)域的材料、空間設(shè)置等。
主要開設(shè)區(qū)域:娃娃家 超市、菜場、建筑隊、娃娃健身、玩具表演場、大風車劇場。
新添材料:娃娃家、超市、菜場中的“錢”。
大紙箱(娃娃健身)
各種玩具汽車(玩具表演場)
一、出示娃娃,以游戲的口吻引出活動內(nèi)容。
“小朋友們好,我是丁丁家的娃娃,你們玩區(qū)角活動了嗎?快來我家玩吧!”
二、討論新材料
1、出示錢。這是什么形狀?有什么用?放在娃娃家、菜場、超市有什么用?
2、簡單介紹娃娃健身中的大紙箱,玩具表演場。
三、幼兒自由選擇區(qū)域活動
重點指導:學習買賣的簡單常規(guī):如“你要買什么?”“多少錢?”
引導幼兒在玩具表演場“××車開來了。”“我的車子有紅色、黃色……”等。
四、集中
1、你今天玩了什么?和誰一起完的?
2、你玩得怎么樣?(心情)
二、活動區(qū)活動計劃
目標:
1、自由選擇區(qū)域,安靜地從事操作活動。
2、嘗試按形狀、大小等順序歸類。
嘗試按兩種顏色間隔排列的方式造房子。
3、嘗試汽車開畫的方法,感受色彩美。
用團、壓、搓等方法做小點心并用豆子進行裝飾。
準備:檢查各區(qū)域的材料、空間設(shè)置。一封信。
過程:
一、出示信,激發(fā)幼兒的興趣。
1、今天老師收到一封信。
2、念信(提出活動要求)
玩好了不能忘記收拾。
要小便的時候要趕快去。
安安靜靜的玩,不能影響其他的小朋友。
要用椅子的把椅子搬進去,不用的就放在走廊。
二、自由選擇區(qū)域,教師個別引導。
三、重點指導區(qū)域 指導要求
數(shù)學區(qū) 分類 排序
汽車開畫 紅、黃、藍顏色的變化
玩具場 汽車 環(huán)形公路的搭建
恐龍 糾正字音
小點心 串、粘技能
四、集中
引導幼兒介紹自己所玩區(qū)域的內(nèi)容。
出示作品評價。
五、整理、教師簡單評價。
我們的鼓號隊篇二
活動是人們生活中必不可少的一部分,它既可以是參與體育比賽,也可以是參加社交活動,還可以是參與志愿者服務(wù)等等。無論是什么樣的活動,都有助于人們開闊視野,增長見識,培養(yǎng)團隊合作精神,同時也給人們留下了深刻的心得體會。
首先,參與活動能夠開闊視野,增加見識。尤其是旅游活動,能夠讓人們親身感受到不同的風土人情,了解不同地域的文化差異。比如,我曾參加過一次郊游活動,游覽了當?shù)氐墓沤ㄖ穱L了當?shù)靥厣朗常€參觀了當?shù)刂牟┪镳^。通過這次活動,我不僅加深了對這個地方的了解,還拓寬了我的知識面,使我對其他異地的文化也有了濃厚的興趣。
其次,參與活動有助于培養(yǎng)團隊合作精神。很多活動都需要團隊協(xié)作,比如運動比賽、戲劇表演等等。無論是身處一個團隊中還是擔任一個角色,都需要與其他成員密切配合,共同完成任務(wù)。例如,我曾參加過一次校運動會,在男子接力比賽中,我作為第三棒選手負責完成接力任務(wù)。在準備比賽時,我們反復磨練過交接棒的技巧,并進行了多次模擬訓練。比賽中,我們密切配合,緊密團結(jié),最終成功地完成了比賽。通過這次活動,我深刻地體會到了團隊合作的重要性,也明白了只有團隊的配合才能取得最好的成績。
再次,活動是人們鍛煉個人能力和提高個人素質(zhì)的重要途徑。比如,我曾參加過一次學生社團組織的演講比賽。在比賽前,我要準備演講稿,并進行大量的練習,以確保反復講練、熟悉稿件內(nèi)容和提高表達能力。比賽當天,我經(jīng)歷了緊張、興奮、緊張和成功等復雜的情緒變化。雖然最終沒有獲得第一名,但通過這次活動,我學會了如何處理壓力,提高了自信心,也鍛煉了自己的演講能力和表達能力。這對我以后在學習和工作中都起到了積極的促進作用。
最后,參與活動能夠提高個人的人際交往能力和社交技巧。社交活動是人們進行人際交往的重要場所,通過參與社交活動,可以更好地和他人溝通、交流、建立聯(lián)系。比如,我曾經(jīng)加入學生志愿者協(xié)會,并參加了一次幫助農(nóng)村孩子進行輔導的活動。在這次活動中,我結(jié)識了很多志同道合的小伙伴,并與他們一起為農(nóng)村孩子送去了知識和關(guān)愛。通過這次活動,我培養(yǎng)了團隊合作精神和服務(wù)意識,也提高了我的人際交往能力和社交技巧。
總之,參與各種活動的經(jīng)歷給我們帶來了許多的心得體會。通過參與活動,我們可以開闊視野,增加見識,培養(yǎng)團隊合作精神,提高個人能力和素質(zhì),以及提高人際交往能力和社交技巧。活動不僅給我們的生活添加了豐富多彩的內(nèi)容,更為我們的成長和發(fā)展提供了寶貴的機會和平臺。因此,我們應(yīng)該積極參與不同類型的活動,不斷豐富自己的閱歷,不斷汲取經(jīng)驗,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
我們的鼓號隊篇三
1、能夠明確自己所扮演角色的職責,并能監(jiān)守崗位;
2、能夠使用禮貌用語,較安靜地游戲。
娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市
一、引導語
小朋友,今天我們又要來玩娃娃家了,你們高不高興啊?上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來是娃娃家的爺爺,可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。
而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了。
二、幼兒游戲
教師指導:重點指導娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'媽媽一起將娃娃家整理干凈。
普遍指導各個服務(wù)場所能應(yīng)用禮貌用語:
教師觀察:
1、觀察幼兒是否能夠先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。
2、觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問題。
3、觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位,不在教室中間奔跑。
4、觀察幼兒游戲的聲音是否比較安靜。
三、教師評價
1、讓個別幼兒介紹今天自己的新發(fā)現(xiàn);并給予肯定和鼓勵。
2、對今天在游戲中能夠監(jiān)守自己崗位、并能使用禮貌用語的幼兒予以表揚。
3、對于全班幼兒在游戲中能夠放低音量地進行游戲給予表揚,并告訴幼兒在下次游戲中也要看他們的表現(xiàn)。
我們的鼓號隊篇四
活動是我們生活中不可或缺的一部分。通過參與各種活動,我們不僅可以豐富自己的生活,開闊眼界,增長見識,同時也能夠切實感受到活動帶給我們的快樂和成長。最近,我參加了一次社區(qū)活動,這次活動不僅讓我度過了一個愉快的周末,更讓我對活動的意義有了更深刻的領(lǐng)悟。
首先,活動是有效釋放壓力的方式。在現(xiàn)代社會,我們每天都要面對各式各樣的壓力,工作壓力,學業(yè)壓力,人際關(guān)系壓力等等,這些壓力一旦積壓太久就會帶來消極情緒和身體不適。而通過參加活動,可以暫時拋開這些煩惱,讓自己真正地放松一下。比如,在社區(qū)活動中,我參加了一場友誼比賽,不僅與朋友們展開了一場輕松的籃球比拼,還通過互相調(diào)侃、分享快樂的方式,釋放了內(nèi)心的壓力。比賽過程中,我真切體會到了自己身心煥發(fā)的新氣象,焦慮和緊張瞬間被擊潰,活動讓我重新找回了自信和積極向上的心態(tài)。
其次,活動是促進交流與合作的平臺。在活動中,我們會遇到來自不同背景和職業(yè)的人們,與他們一起參與活動,互相交流與分享,可以拓寬自己的社交圈子,增進彼此之間的了解和友誼。比如,在社區(qū)活動中,我遇到了一位攝影愛好者,他向我分享了他多年來的攝影心得,并為我拍攝了一組精美的照片。通過與他的交流,我不僅學到了很多攝影技巧,還結(jié)交了一位志同道合的朋友。此外,活動也需要多人共同合作,比如組建團隊,分工合作,共同完成一項任務(wù)。在這個過程中,我們要傾聽他人的意見、尊重他人的選擇,克服個人主義,培養(yǎng)集體意識,這無疑會對我們?nèi)蘸蟮膱F隊協(xié)作和領(lǐng)導能力產(chǎn)生積極的影響。
另外,活動也是培養(yǎng)興趣愛好的重要途徑。每個人都有自己的興趣愛好,而活動可以為我們提供一個展示和發(fā)展愛好的平臺。比如,在社區(qū)活動中,我參加了一次繪畫比賽,我和其他畫友們一起互相切磋和學習,不僅提升了自己的繪畫水平,而且在最后的展覽中,得到了來自觀眾們的認可和贊賞。這讓我對自己的繪畫有了更多的信心,也激發(fā)了我創(chuàng)作的激情。通過活動,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,也得到了更多展示和發(fā)展的機會。
最后,活動是培養(yǎng)品質(zhì)和提升能力的有效方式。通過參與各種活動,我們可以培養(yǎng)自己的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng)新思維等,這對我們的全面發(fā)展非常重要。在社區(qū)活動中,我參加了一次社區(qū)清潔行動,我們一起清理垃圾、整理花壇等,不僅增強了對環(huán)境的責任感,更鍛煉了自己的動手能力和耐心。通過這個活動,我深刻地領(lǐng)悟到了個人的力量是微小的,但是只要大家共同努力,就能夠產(chǎn)生巨大的影響。
總的來說,活動是我們生活的一部分,不僅可以有效釋放壓力、促進交流與合作,還是培養(yǎng)興趣愛好和提升能力的重要途徑。通過這次社區(qū)活動,我深刻地認識到了活動的多重意義和價值,我將繼續(xù)積極參與各種活動,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,讓活動成為我生活中不可或缺的一部分。
我們的鼓號隊篇五
活動是人們參與社交與娛樂的重要方式之一,無論是戶外運動、文化藝術(shù)還是志愿者活動,都可以帶給我們豐富的體驗與收獲。通過參與各種活動,我們可以拓展眼界、提升技能、交流感受,更好地融入社會。在近期的一次戶外活動中,我得到了一些寶貴的體會,下面將從記錄過程、感受活動、結(jié)交朋友、展現(xiàn)個人才華和意義深遠幾個方面來總結(jié)我的心得體會。
首先,參與活動的過程對我來說很有意義。記錄活動的過程可以帶給我奇妙的體驗和駕馭生活的一種方式。比如,在參加一次登山活動時,我全程記錄下了令人心靈震撼的景色和自己的感受,這使我更加珍惜那些瞬間的美好。此外,記錄活動的過程也是一種反思與思考的機會。通過回顧自己的行動和感受,我可以從中學習到寶貴的教訓,并進一步提升自己。因此,參與各種活動,記錄其中的過程和感受是我積極參與活動的重要原因。
其次,活動帶給我的感受也是我參與活動的動力之一。活動可以讓我遠離繁忙的生活,放松心情,盡情享受其中的樂趣。比如,在一次戶外風箏比賽中,我感受到了風的輕拂、陽光的照耀、風箏的飄逸,讓我深刻地體驗到了生活的美好。而在一次志愿者活動中,我感受到了幫助他人的快樂和滿足感,這使我更加明白到人與人之間的互助與關(guān)愛的重要性。這些感受成為了我參與活動的源源動力,讓我愿意一次又一次地投入其中。
另外,活動也是我結(jié)交朋友的重要渠道之一。通過參與活動,我能夠與志同道合的人們相聚在一起,共同分享快樂與收獲。比如,在一次團隊拓展活動中,我們共同面對困難和挑戰(zhàn),團結(jié)協(xié)作,這讓我們的關(guān)系更加緊密。而在一個社交舞蹈社團的活動中,我結(jié)識了許多熱愛舞蹈的朋友,我們一起交流學習,并在彼此間建立了深厚的友誼。通過活動結(jié)交到的朋友不僅可以增加我的社交圈子,還可以一起探討興趣愛好,共同成長。
此外,活動也是我展現(xiàn)個人才華的平臺。通過參與各種活動,我可以展示自己的才藝和潛力。比如,在一次文化藝術(shù)表演中,我展示了自己的歌唱才華,得到了觀眾的贊賞和認可。而在一次演講比賽中,我展示了自己的演講技巧和表達能力,也使我在人際交往中更加得心應(yīng)手。通過展現(xiàn)個人才華,我不僅可以激發(fā)自己的自信,還可以得到他人的認可和支持,這對于個人的成長和發(fā)展來說是至關(guān)重要的。
最后,活動的意義是深遠的。活動是我們?nèi)松械挠洃洠粝铝宋覀儗氋F的回憶。通過參與活動,我們可以豐富自己的生活,增加快樂和興奮的源泉。同時,活動也可以讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長,從而實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。此外,活動也可以讓我們更好地融入社會,為社會做出貢獻。通過參與志愿者活動,我們可以幫助他人,傳遞愛與關(guān)懷,讓世界變得更美好。因此,活動不僅是一種娛樂的方式,更是一種對生活的態(tài)度和對社會的責任感。
綜上所述,活動給我的收獲是非常豐富而深刻的。通過記錄過程、感受活動、結(jié)交朋友、展現(xiàn)個人才華和思考活動的意義,我在參與活動中不斷成長和豐富自己的人生,希望未來能夠繼續(xù)以積極的態(tài)度參與各種活動,贏得更多的快樂和收獲。
我們的鼓號隊篇六
我們總是在不斷地經(jīng)歷各種各樣的活動,而當活動結(jié)束后,我們總會有一些感悟和體會。接下來我將會從參與活動的意義、活動中的收獲、團隊協(xié)作的重要性、自我反思與成長、以及未來的展望等五個方面來進行闡述。
首先,參與活動的意義在于我們可以更好地了解自己,練習自己的技能和能力。這樣我們可以經(jīng)歷更廣闊的天地,學習新的東西,培養(yǎng)自己的眼界和思維方式。在活動中,我們可以遇到各種各樣的人,可以聽到不同的聲音,可以獲得不同的經(jīng)驗和方法,這對我們自身的成長和發(fā)展都很有幫助。
其次,參與活動能讓我們收獲很多,無論是知識還是技能。在活動中,我們可以學到很多實際操作技巧,這些技巧可以讓我們更好地應(yīng)對未來的生活和工作。此外,活動還帶給我們許多難忘的回憶和體驗,這些經(jīng)歷能夠讓我們更加開闊心胸,認識到更多的人和事物,擴大我們的社交圈,使我們擁有更多的選擇和機遇。
第三,團隊協(xié)作是活動中的重要環(huán)節(jié)。在團隊協(xié)作中,每個人的工作和責任都是相互關(guān)聯(lián)和融合的,如果某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會影響整個團隊的完成度。因此,團隊協(xié)作需要每個人的共同配合和努力,要建立一個互相理解、信任和尊重的團隊關(guān)系,以達成共同的目標,這對于我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和社交生活都十分重要。
第四,參與活動后,我們也需要對自己進行反思和總結(jié),這尤為重要。我們應(yīng)該思考自己在活動中的表現(xiàn)和不足之處,分析自己完成任務(wù)的能力和水平,明確自己的進步和需要改進的方面。這樣做有助于我們更好地反思自我,認識到自己的優(yōu)點和不足,以及如何進一步提升自己的實力和技能。
最后,參與活動也需要展望未來。我們應(yīng)該能夠從活動中發(fā)現(xiàn)自己的長處和特長,以便在未來的發(fā)展之路上更好地發(fā)揮和展示自己的能力和潛力。我們應(yīng)該利用活動中的機會,建立更多的人際關(guān)系和人脈資源,增加自己的社交能力和資源,為自己的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
總的來說,活動結(jié)束并不是我們的終點,而是我們成長和發(fā)展的一個里程碑。通過參與活動,我們可以獲取到很多實用和受用的東西,也可以更好地認識和發(fā)掘自己的潛力。同時,活動也帶來了很多有益的經(jīng)驗和技巧,讓我們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。因此,我們應(yīng)該充分利用活動這個平臺,將它作為我們成長和發(fā)展的重要途徑,努力實現(xiàn)自己的夢想和目標。