為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學學雷鋒實踐活動方案篇一
一起學雷鋒,齊當志愿者
20xx年3月
主辦:新塘中學政教處、團委
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動
校3月22日“世界水日”在我校飯堂前開展節能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學學雷鋒實踐活動方案篇二
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
2019年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌,
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。
6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
中學學雷鋒實踐活動方案篇三
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合市教育局的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施,積極行動起來。
二、活動主題:學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的:
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
五、活動實施:
學習、宣傳、發動階段(3月3日3月9日)
學雷鋒,我行動階段(3月12日3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)
總結評比階段(3月26日3月30日)
(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日3月9日):
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發言,分組討論,記錄詳實。
3、結合38國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日):
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:
1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動,凈化周邊環境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日):
要求全校學生從中、小學生日常行為規范要求做起,從學校一日行為規范做起,養成良好的行為習慣。要求:
1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等要求為標準,反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日):
1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優秀的心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結,每周對本班活動進行小結,月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。
一、活動主題
一起學雷鋒,齊當志愿者
二、活動時間
20xx年3月
三、活動組織
主辦:xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學學雷鋒實踐活動方案篇四
從小就聽說了雷鋒的故事,想必每個學校都有過學雷鋒的活動吧,下面是本站小編為你整理的中學學雷鋒活動方案,希望對你有用!
在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際,為倡導社會文明新風,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,配合團市委、街道團工委開展的相關活動,掀起我校學雷鋒活動新高潮,校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關活動擬定如下:
活動主題:
學雷鋒精神 改善行為 提升品質 做文明學生
活動內容:
1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,做到向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
2、植綠護綠行動。為紀念 3月12日的全民義務植樹運動,學校將大力開展宣傳教育活動,廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動,通過發放宣傳資料,宣講環保常識,要求學生從小事做起,主動參與植樹種草、美化環境,扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。
3、美化社區行動20xx年中學“學雷鋒”活動方案20xx年中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區居委會行動,到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,以自己的行動美化家鄉,并把廣大人民群眾吸引到活動中來。
4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭,老年人協會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動,提供力所能及的服務。
5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神,以年段為單位,班級之間開展學習競賽
特別是初初三要以xx年會考、中考為目標,開展確實可行的學習活動,深化雷鋒精神的內涵20xx年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。
活動安排:
宣傳發動
1、向全校發出“學雷鋒”活動倡議。
2、利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事,走進雷鋒偉大的精神世界。
3、在校園內張貼學雷鋒的宣傳標語。
落實實施
1、(第五周)2月27日——3月2日 “制定學雷鋒方案”
(1)各班根據學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案;(第六周周一交)
2、(第六周)3月5日——3月11日 “走近雷鋒學習周”。
(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)
(2)召開學雷鋒動員大會,組織一次“開展美化環境,提升品質,家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節)
(3)結合3·8國際婦女節,各班學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽或女老師,為媽媽做一件家務活,為女老師做一件事。(第七周周一交)
3、(第七周)3月12日——3月18日 “學習雷鋒行動周”20xx年中學“學雷鋒”活動方案20xx年中學“學雷鋒”活動方案。
(1)各班成立“學雷鋒”小組,利用空閑時間在校園內外開展活動,慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)
(2)在植樹節開展愛綠、護綠、植綠活動,美化校園活動。
(3)發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組” ,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
活動目的
號召全體學生學習雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學生相處的原則,以釘子精神來改善學生的學習態度,以螺絲釘精神來培養學生的社會責任感,以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。
本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容,老師希望全體同學以本次活動為契機,堅持從我做起,從點滴做起,從現在做起。
積極參與學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規陋習,養成良好的行為習慣,進一步提高自身的思想政治素質,培養艱苦奮斗,勤儉節約,助人為樂的精神,自覺維護學校的集體榮譽,愛護公物,保護教室以及校園衛生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現代中學生,以實際行動展現自己的風采,體現自己的高尚品質。
活動時間:xx年3月
活動內容和要求:
1會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》
2各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”。
4、每個同學做5件好事,
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
過程及安排
布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或讀后感。
總結評比
1、評出優秀文章
2、評出學雷鋒的優秀手抄報
3、評選5名 “雷鋒式的好少年”
雷鋒是偉大的共產主義戰士,是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模。近50年來,涌現出一批又一批雷鋒式的英模人物。雷鋒精神,已經成為全國人民的寶貴財富,成為推動經濟社會建設發展的強大精神力量。
我們要進一步提高對新形勢下深入開展學雷鋒活動重要意義的認識,切實以強烈的政治責任感和高度自覺性弘揚雷鋒精神、當好雷鋒傳人。要充分認識到雷鋒精神集中體現了我們黨的性質宗旨和優良傳統,深入開展學雷鋒活動,對于廣大黨員堅定理想信念、永葆政治本色、忠實踐行黨的性質宗旨,不斷鞏固和發展我們黨的先進性純潔性,更好地凝聚全黨全國各族人民意志和力量、奪取全面建設小康社會新勝利,具有十分重要的意義。
雷鋒精神閃耀著道德光輝,具有歷久彌新的時代價值和社會價值,深入開展學雷鋒活動,對于加強社會主義道德建設、構建社會主義核心價值體系、發展社會主義先進文化,具有重要促進和推動作用。
中學學雷鋒實踐活動方案篇五
3月是雷鋒月,全國各地大中專院校,莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮,形式多樣,精彩紛呈。下面是由小編推薦的初中學雷鋒活動方案,歡迎大家閱讀。
以教育部《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關于深入開展學雷鋒活動的通知》為指導,開展以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動,學習雷鋒“十個一”精神,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
組 長:
副組長:
成 員:
20xx年3月
全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
1、以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、看一場雷鋒的電影、唱一首雷鋒的歌曲、寫一篇學雷鋒的日記、拉一條學雷鋒的標語、出一期有關雷鋒的板報、開一次有關雷鋒的班會,蓬勃掀起“看看雷鋒的電影、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、唱唱雷鋒的歌曲、論論雷鋒的精神、學學雷鋒的事跡”的活動熱潮,全面引導學生認識雷鋒,知曉雷鋒,了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。
2、學習雷鋒的“十個一”精神:“一輩子”的奉獻精神,“一塊磚”的敬業精神,“一把油”的奮斗精神,“一家人”的魚水精神,“一顆心”的傻子精神, “一顆釘”的學習精神,“一團火”的助人精神,“一滴水”的團結精神,“一線光”的磊落精神,“一分錢”的節約精神。
3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭,充分體現出團員的先進性,把學雷鋒精神落實在行動中。
4、立足校園、立足身邊學雷鋒。
全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,力爭把忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
5、學雷鋒“服務他人,奉獻社會”。
以班級為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮第一屆道德模范”推薦評比活動,表彰先進集體及個人。
(一)、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。
1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
2、立足校園和社區,開展美化環境活動。
3、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(二)、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。
1、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
2、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
3、結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
(三)、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。
1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。
2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交德育處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
(四)、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。
1、評選“學雷鋒活動優秀中隊”、“學雷鋒活動優秀團支部”。
2、塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
(五)、學雷鋒“服務他人,奉獻社會”覆蓋本年度。
1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。
(1)清明節實踐活動:宣講雷鋒精神,樹立文明清明新風尚。
(2)文明禮貌月活動:踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養成文明習慣我能行”活動。
(3)開展“建設校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒,樹新風”等班隊活動,引導學生學雷鋒從日常行為做起,從身邊小事做起,從自我做起。
(4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一,一對紅”活動,將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結合起來,為推動社會和諧發展作出自己的貢獻。
2、以班級為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。
4、宣傳先進典型,推薦評選“西流河鎮第一屆道德模范”,激勵師生學先進、趕先進、當先進。
為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,結合上級指示精神,制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”,3月1至3月31日。
1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生
學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
1、做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度。
2、認真開展好學雷鋒的系列活動
(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神
同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班布置好教室,團總支將于3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。
(2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。
1.召開“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”活動月總結大會。
2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。
3.評選學
中學學雷鋒實踐活動方案篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動目的:
2、通過“學雷鋒”主題活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動口號:向雷鋒同志學習
四、活動時間:20xx年3月3日至3月12日
五、活動地點:校園內
六、活動內容:營造學雷鋒氛圍
1、3月3日學生干部學習雷鋒精神動員大會。
2、3月4日升旗儀式進行國旗下主題講話,倡議全校師生學習雷鋒精神。
2、3月5日“向雷鋒同志學習”簽名儀式。
3、3月6日志愿者愛心獻學校,環境衛生大掃除。
4、3月7日“學雷鋒”活動校園征文比賽。
5、3月8日“弘揚雷鋒精神”主題黑板報評比。
6、3月10日各班篩選優秀征文報校團委,參與校園征文評比。
7、3月12日評選出本次征文比賽一、二、三等獎,并評選出在本次活動中表現突出個人及集體獎項。
七、活動要求:
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面清潔,校園無紙屑,出言無臟話,力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把謙讓帶給他人。
八、活動總結
各班要認真總結本次教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
中學學雷鋒實踐活動方案篇七
雷鋒是我們要學習的榜樣,雷鋒精神同樣也激勵著我們一直前行。下面是本站的小編為大家整理的“2018中學學雷鋒活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀!
2018中學學雷鋒活動方案【1】
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合市教育局的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施,積極行動起來。
二、活動主題:學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的:
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
五、活動實施:
學習、宣傳、發動階段(3月3日 3月9日)
學雷鋒,我行動階段(3月12日 3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 3月23日 )
總結評比階段(3月26日 3月30日)
(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日 3月9日):
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發言,分組討論,記錄詳實。
3、結合38國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日 3月16日):
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:
1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動,凈化周邊環境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日 3月23日):
要求全校學生從中、小學生日常行為規范要求做起,從學校一日行為規范做起,養成良好的行為習慣。要求:
1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等要求為標準,反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日 3月30日):
1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優秀的`心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結,每周對本班活動進行小結,月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。
2018中學學雷鋒活動方案【2】
一、活動主題
一起學雷鋒,齊當志愿者
二、活動時間
2018年3月
三、活動組織
主辦:xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱xxxx@。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動
校3月22日 “世界水日”在我校飯堂前開展節能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。