“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇一

一、活動目的：

為了培養幼兒豐富的想象力和創造力，發展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界，促進幼兒興趣愛好的發展，決定在五一期間舉行“我運動 我快樂”幼兒繪畫比賽活動。二、活動時間：

2015年4月29日，下午 三、活動對象：

中、大班組幼兒。四、活動準備：

1．指導學生準備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）

2．向各班老師幼兒 學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情。五、活動要求： 1．內容要求：

2．繪畫要求：

a．繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。b．統一采用幼兒園提供的繪畫紙。

c．要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

d．色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。六、活動地點：大一班活動室。七、活動評選：

1．比賽結束后，班主任進行初選，推選優秀作品（班級人數10%）上交到園長室。

2．園長室組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。

恒濟實驗幼兒園

2015年4月22日

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇二

一、活動目的：

為了豐富廣大教師生活，提升教師精神面貌，提高教師身體健康水平，推進全名健身運動的開展，堅持以人為本、與時俱進，努力創建科學、文明、健康的體育生活環境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，增強全體教職員工的體質，真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動，讓每個教師的健康受益，特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

二、主辦單位：百靈小學

三、參賽對象：

全體教師

四、比賽時間：

20xx年11月20日-26日

五、比賽地點：

預賽：百靈小學操場

決賽：飛飛羽毛球俱樂部

六、比賽項目：

男單、女單

七、運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序；

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！

八、比賽規則：

1、每場比賽采取三局兩勝制；

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽；

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球；

9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線；

11、運動員不得過網擊球，也不能球拍和身體觸網，否則算對方直接得分；

12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；

13、每打完一局雙方交換場地，第三局得八分時交換場地；

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束；

16、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球；

17、發球員的分數為單數時，雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球；

18、一局勝方的運動員可在下一局先發球，負方的運動員可先接發球。

九、賽事組委會：

組長

副組長

裁判、計分、服務組及全體體育組成員

十、報名方式：

在z老師處報名，自愿報名。

十一、獎勵：

2、晉級復賽者（除前三名）均頒發優秀獎榮譽及相應獎品。

十二、預賽安排

1、預賽分男子與女子兩隊進行，組次以字母+數字配對——字母與數字相同，只字母大小寫不同者為一組，即a1與a1為一組，b1與b1為一組，依此類推。

2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽，并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師，以籌備復賽和決賽。

3、預賽結束后，于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。

男子組

姓名組次

女子組：

十三、復賽和決賽安排:

比賽地點大道旁飛飛羽毛球館

比賽時間：12月12日（星期三）上完第一節晚自習后（七點半開始）

裁判安排：

裁判長

一號場地裁判

二號場地裁判

三號場地裁判

比賽規則：

3、復賽完成后，男、女子組各有三名選手進入決賽，決賽采取循環賽制，每名選手須與另兩名選手對決，勝出者計積分1分，最后按積分多少決出冠、亞、季軍。

補充要求：

1、12月12日晚晚自習只上第一節，第一節課后請值班老師組織學生回宿舍，交生活老師管理，請注意辦好相關管理交接手續，同時，請德育處組織學生處和生活部安排好學生管理工作。

2、學生處當日值晚班人員如果需要參加比賽，請自行兌調好值班工作；

3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣，學校將統計各年級組的參與率，納入年級組考核。

4、學校將安排一臺中巴車晚上7：00在校門口送老師們到比賽賽場，請需要乘車老師準時到校門口乘車，比賽完后，請自行聯系車輛回家。

晉級復賽各小組選手對決安排：

男子組（第一賽場）

姓名組次

女子組復賽第一輪（第二賽場）

姓名組次

女子組復賽第一輪（第三賽場）

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇三

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的'興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇四

二、活動地點

幼兒園操場。

三、活動內容

朗誦比賽。

四、活動對象

小中大班幼兒。

五、活動形式

1、參賽人員：各班分別選出10名幼兒參加比賽。

2、評分標準：采用10分制，選手最后得分為評委平均分。

3、使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。

4、語言生動、形象，有豐富的表現力。

5、精神飽滿，著裝大方，體態語生動、自然。

六、人員安排

1、主持人：xx

2、評委：各班班主任

七、活動過程

1、介紹評委。

2、各班以班級的形式進行拉歌朗誦。

3、幼兒朗誦比賽。

4、組長宣布比賽結果：最佳表現獎3名、最佳參與若干名，頒發給予獎品。

5、結束活動：表揚鼓勵幼兒，教育幼兒要多看書、多讀書，從書中學到更多的.本領。

八、活動規則

1、各班在自己班內比賽的基礎上選出10名優秀選手參加年級組比賽，其余幼兒以班級參與的形式參加活動。

2、年級組比賽評出最佳表現獎、最佳參與方獎。

九、活動要求

1、請各班于x月x日上午x點x分之前組織好幼兒到操場坐好。

2、請各班于周二將代表班級比賽的幼兒名單及內容交給教研組長。

3、活動時，各班教師作好班級安全工作，注意活動安全。

4、活動時，教師負責好自己班的紀律，做到不大聲喧嘩做文明小聽眾。

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇五

活動目標：

1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。

2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

活動準備：

活動過程：

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

（1）親親福娃

人數：

5對（父母和幼兒合作）

形式：

單面接力

準備：

每組福娃一個、椅子放在終點處。

規則：

幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。

（2）小小火炬手

人數：

10對（家長和孩子）

形式：

對面接力

準備：

每班塑料圈5個，小火炬一個

規則：

孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬傳給家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬傳給第二個游戲者，游戲繼續進行，以先完成的一組為勝。

（3）穿爸爸的鞋

人數：

10對（爸爸和孩子）

形式：

單面接力

準備：

爸爸的鞋

規則：

幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

幼兒園賽車比賽活動方案及流程篇六

為了進一步促進幼兒體能的發展，鍛煉孩子的堅強意志，提高幼兒技能性動作的發展水平，養成積極鍛煉身體的好習慣，幼兒部大班將組織幼兒開展“快快樂樂踢口袋”活動。

一、活動目的

1、培養幼兒的身體協調能力，靈敏性及柔韌性等綜合素質。

2、使幼兒養成經常鍛煉身體的習慣。

二、參賽對象

大班全體幼兒

三、比賽時間

20xx年10月25日下午2:30——3:30

四、比賽地點

小操場

五、比賽形式

以班為單位，時間1分鐘。

六、比賽細則

1、參賽幼兒聽到口哨后開始踢口袋，動作規格為單腳踢口袋。聽到結束口哨后停止，評委報數并記錄參賽者在一分鐘內的踢口袋次數。

2、每個參賽幼兒自備口袋，按動作規格進行比賽。

七、比賽須知

1、各班主任負責管理本班幼兒；副班老師負責安排參賽幼兒及時到場地參加比賽。

2、比賽時，要求幼兒用腳部踢口袋，踢上的記一次，沒踢上的不計成績。

3、比賽過程中如口袋落地，除此次不計數外，就繼續進行。

八、活動流程

1、主持人宣布活動開始。

2、介紹裁判員。

3、幼兒開始比賽

4、比賽結果匯總，按獎項設置要求評獎，頒發獎狀。

九、獎項設置

個人獎：特等獎（每分鐘踢100下以上）;一等獎和二等獎若干。

團體獎：班級幼兒踢口袋的平均數取前兩名。