總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
手工活動總結(jié)和反思篇一
周二在公司收到家校通的短信,告訴我們這些家長為寶寶制作一個卡通沙包,當時覺得詫異,卡通沙包?還好提示家長班級里有成品,可以參照制作。
最后決定用一個簡單的方法制作,當然這其中難免又出了不少笑話,不過還好,最后終于算是“大功告成”了。雖然自己覺得算是個卡通沙包了,可還是沒有達到孩子的滿意程度,liza還是吵著說媽媽制作的包包不好看……哎……沒辦法,自己的手工活技術(shù)也就如此水平了……通過這次的手工制作,也是和孩子互動的一種方式,互動的同時,發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還很多,需要學(xué)習的東西也很多......
教育孩子的同時,為自己多充充電吧,因為那些都可以作為你的教育資本的
手工活動總結(jié)和反思篇二
這學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,一份年終工作總結(jié)的意義在于我們會更加清晰地盤點這一學(xué)期以來發(fā)生的大事小情,它既是一種思考,又是一份收獲,我們也進入角色,也看到這學(xué)期存在的一些優(yōu)勢與不足,現(xiàn)總結(jié)如下。
一.、本學(xué)期活動
這學(xué)期活動數(shù)量同去年差不多,但是開展的時候有點緊湊,有時候感覺時間不夠,調(diào)整不過來。我們的工作主要是準備活動展板,活動海報,活動證書請柬之類的,并參與各部活動會場布臵等等。
主要說我們部里的活動,這次活動算是我們的一次突破,一次創(chuàng)新嘗試,活動中出現(xiàn)了許多問題,還需要進一步改正完善。
1.活動前期準備
準備活動策劃時,沒有充分想到各個環(huán)節(jié)會出現(xiàn)的問題,于是從征收作品到作品初評到展出作品,一直到頒獎典禮都出現(xiàn)問題,并且做活動策劃時,沒有細化頒獎典禮的環(huán)節(jié),可是等到頒獎典禮也沒有充足的準備,至使出現(xiàn)問題。
通知各班準備時,這次比較好的是宣傳力度比去年有所提高,但是可能由于兩部合辦,同學(xué)們沒有不清楚兩個活動的具體規(guī)則,很混亂。
2.初評決賽過程中
作品初評時整體狀況還可以,但是作品擺放的小細節(jié)沒有注意,評委打分時會問到哪個哪個號在哪,以后要注意。
3.頒獎典禮
這一次的突破在于我們舉辦了頒獎典禮,把整個活動提升了一層,使整個活動更加完整,也使我們體會到舉辦一次有水平的完整的活動的艱辛。
此次活動從策劃到展開進行再到最后的頒獎典禮,我真的是從中學(xué)到了不少的東西,活動的策劃與宣傳,對活動細節(jié)的考慮等等,其中最主要的,就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。頒獎典禮前,并沒有按之前說的再做一次策劃,于是開始時會并不明白頒獎流程;篩選ppt時,沒有把ppt 中應(yīng)該有的內(nèi)容說清;頒獎典禮布臵會場時,沒有分配到每個人的工作,于是會出現(xiàn)忙里偷閑情況;頒獎典禮過程還是比較順利,但是我們錯誤地估計了時間,這可能是經(jīng)驗不足;頒獎典禮可能有些單調(diào),沒有互動沒有節(jié)目,可能也是造成時間短的原因。
4.活動結(jié)束后
活動結(jié)束后,許多參賽作者想拿回自己的作品,我覺得我們應(yīng)該通知一下,另外,作品的保護工作可能沒有做到位,于是一些作品遭到破壞,這個應(yīng)該注意一下。
二、工作中出現(xiàn)的問題
這學(xué)期的問題還是有一些的,比如展板的涂刷,有些東西可以自己去摸索,可以做到更好;工作比起剛開學(xué)時有很大提高;書寫方面希望更認真仔細些。我們部的成員也應(yīng)該在工作中多接觸其他部的成員,同大家加強交流。
三、工作熱情
還記得面試時的熱情,幾個月過去可能有點褪去,包括我自己也會有過,但是調(diào)整過來就可以,這幾個月的工作中看到很多不太滿意的情況,既然選擇了這項工作,就要做到底,沒有說放棄不做的,一個人的價值在關(guān)鍵時候體現(xiàn)的淋漓盡致,我們辦公室的十五個人應(yīng)該團結(jié)起來,作為一個集體,應(yīng)該一心為工作,而不應(yīng)該出現(xiàn)懈怠,投機取巧的情況。要做就要做好,不說最好吧,至少也要能讓自己滿意才行。
四、思想問題
從開學(xué)到現(xiàn)在,我自己的想法也有過變化,剛開始時的熱情,后來有點松懈,然后調(diào)整過來,也是一個過程。剛開始沒有進入副部的角色,每次分配任務(wù)還認為自己是干事,然后才反應(yīng)過來角色已經(jīng)轉(zhuǎn)變,自己應(yīng)該是思考更多些,積極地配合部長的工作,并帶好干事,這其實是個很難的任務(wù),不那么簡單,需要自己的思考與行動,真正投入到自己的角色中去。平常應(yīng)該加強與部長干事之間的交流,大家更加熟悉,彼此之間沒有隔閡,這樣的氛圍便能促進我們在工作中團隊意識逐漸增強,為我們的工作帶來很好的幫助。凝聚力的形成需要通過交流,需要通過感情的傳達,平日里,我們應(yīng)該主動關(guān)心每一個干事,不僅在工作中耐心指點,在學(xué)習上也可以提出建議,更在生活中從細微處體現(xiàn)關(guān)心,總之我們以一個學(xué)長,一個朋友的身份盡己所能地去幫助他們解決大學(xué)生活中遇到的各種困難。我們也要竭盡全力地融洽部里所有成員間的關(guān)系,把我們的辦公室創(chuàng)建成一個溫暖的家,讓我們的部員在這個家中漸漸化解剛?cè)氪髮W(xué)時的陌生與迷茫。我也會繼續(xù)努力,繼續(xù)摸索,向去年我們的副部學(xué)習,將自己的工作做好。
一個學(xué)期的歷練讓我學(xué)到很多,我相信我們每一個成員都會有新的面貌去迎接接下來的工作,真正履行我們?nèi)雽W(xué)生會時的承諾,將我們的辦公室越辦越精彩,發(fā)揮出我們不可或缺的作用。
手工活動總結(jié)和反思篇三
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的.投入到活動的準備中來了。
親子活動的日子終于來了,家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園。活動中,家長和孩子們非常投入,孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著,還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到:這次親子手工制作活動,雖然花費了家長一些時間,但在和孩子共同搜集廢舊材料,共同制作作品的過程中,增進了親子關(guān)系,增強了大家的環(huán)保意識;同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性,這樣的活動非常有意義。
通過這次親子活動不僅豐富了孩子們的生活,更增進了家長和孩子的親子關(guān)系。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準備中來了。
總之,“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強認識的機會,使家長對老師的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的延伸,有效的增進家園合力。
手工活動總結(jié)和反思篇四
本學(xué)期的手工興趣小組活動手工制作教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習各種折紙、剪紙手工制作,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展示區(qū)增光填彩。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手做一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
手工活動總結(jié)和反思篇五
大討論活動開展以來,我們我們單位全體干部職工利用這次機會,共同討論,時刻關(guān)注工作進展情況,并針對找出的“瓶頸”問題進行了積極地交流、討論。通過這次“大討論”活動,使我進一步提高了對當前我們單位各項工作的了解,進一步增強了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。
第一、提高自身素質(zhì),增強參與大討論活動的積極性,使自己長期保持清醒的頭腦,把提高工作能力作為一種責任,作為一種生活習慣,作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以“四情服務(wù)”為行動指南,自覺地加強思想改造,真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨,扎扎實實的開展各項工作。
第二、腳踏實地的做好本職工作,模范的履行一個公務(wù)員的職責。曾指出:“對領(lǐng)導(dǎo)干部來講,最重要的是通過自己的實踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習上”。作為管理隊伍中的一員,我明確地認識到要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神的重要性,堅決做到一切都從廣大勞動者的利益出發(fā),盡心盡力踏實工作,完成局機關(guān)賦予我的使命,跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合“部門學(xué)工商,我們怎么干”這個主題,扎實開展好大討論活動,牢牢把握“一切為人民服務(wù)”這個理念,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維,認真分析破解發(fā)展“瓶頸”,確保我們單位“”期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢,全面完成發(fā)展規(guī)劃目標。不斷提高自己求真務(wù)實、團結(jié)合作的思想意識,并結(jié)合階段工作重點,正確處理好日常工作和大討論活動的關(guān)系,做到“兩不誤、兩促進”。
第三,善于學(xué)習,掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作,面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容,沒有雄厚的專業(yè)知識,管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷的更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能達到良好的工作效果。思路決定出路,眼界決定境界。要想站得高,不學(xué)習是不行的,我們必須學(xué)習新的科學(xué)管理理念、管理手段,與時俱進的強化我們單位各項安全管理工作;以強烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來,創(chuàng)造性的開展工作,不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、“小富即安”的思想情緒,秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭,從“瓶頸”問題中找發(fā)展,從實際經(jīng)驗中學(xué)習,形成正確的發(fā)展思路,確保學(xué)以致用。
管理工作的開展要結(jié)合大討論要求,堅持率先改革、率先發(fā)展,對照我們我們單位的任務(wù)指標,認真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和“瓶頸問題”。敢于自我否定,破除藩籬,結(jié)合自身實際情況,找出問題的癥結(jié),明確下一步我們要“做什么”。面對問題,面對“瓶頸”,我們必須制定改進方法,充分挖掘全體干部職工的智慧和力量,積極開展“獻計獻策”活動,集思廣益,群策群力,充分解決好下一步我們要“怎么做”。明確了我們單位日常管理工作中的“做什么”和“怎么做”之后,我們才能把系統(tǒng)進一步發(fā)展的問題解決好。
實踐是檢驗真理的唯一標準。正確的思路確定之后,關(guān)鍵是狠抓落實。
一是要深入調(diào)整研究,查找發(fā)展的成績與差距,尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對于發(fā)展好的方面,要及時總結(jié),并有針對性的大力推廣,達到以點帶面的效果;對于發(fā)展差的方面,要進行重點幫促,找出發(fā)展慢的原因,力求以面促點。
二是要深入到廣大業(yè)戶之中,同時加強內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度,同時做到從群眾中來,到群眾中去,重點抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項工作。
通過學(xué)習大討論活動的精神也讓我更進一步的認識到,提高自身工作素質(zhì)是當前實現(xiàn)“率先改革、率先發(fā)展”的必要條件,我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平,從而有能力最大限度的維護廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。
這次大討論活動讓我收獲頗多,我會將這次活動中的學(xué)習所獲運用于工作當中,更會以這次活動為契機,強化學(xué)習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力,作出自己應(yīng)有的貢獻。
手工活動總結(jié)和反思篇六
為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)的平臺,同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,通過學(xué)校的精心策劃以及我們幾位美術(shù)教師老師和全校學(xué)生的大力支持下,活動圓滿結(jié)束。現(xiàn)就此活動總結(jié)如下:
一、積極參與
我校團委,學(xué)生會全體成員大力宣傳,都能盡心盡責、一絲不茍。不少學(xué)生會成員積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家都踴躍參加。
二、結(jié)合特點展現(xiàn)特色
在本屆手工制作大賽比賽期間他們優(yōu)秀作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多選手都是第一次參加這樣的活動,他們能展現(xiàn)自己的特長,結(jié)合自己的特點,令許多同學(xué)羨慕不已。賽后很多同學(xué)都對手工制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆手工制作大賽,展示了我校學(xué)生獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務(wù)實的精神,扎扎實實開展各項工作,為學(xué)校的科技文化建設(shè)再做新的貢獻。通過此次活動我們的學(xué)生開闊了眼界,也得到了不少啟發(fā),也接觸了新事物學(xué)到了新知識。縱使這樣,也存在著許多不足:
1、作品收集過程中管理不當,個別紙質(zhì)作品有所損壞,無法還原。
2、由于此次活動舉行接近假期,以至于作品的征集時間不是十分充裕,不過由于本次活動的準備以及宣傳工作做的十分到位,并且也受到了同學(xué)們的大力支持,最終還是收到了不少質(zhì)量很高的作品。
通過以上的認識,了解到我們的工作存在著許多不足,相信在以后的工作中我們一定會加以改正,杜絕類似的錯誤再犯。總之,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和校團委的大力協(xié)助下,本次活動取得圓滿成功。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性。看到了學(xué)生們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能,希望每一位學(xué)生都能夠加入到校園活動中來,盡情展現(xiàn)當代中學(xué)生的風采,為構(gòu)建和諧校園譜寫燦爛篇章。
手工活動總結(jié)和反思篇七
這個暑假,我校志愿者隊秉承熱忱服務(wù)、快樂奉獻、方便他們?yōu)槟康模M行了一系列的志愿者服務(wù)活動。盡管夏日炎炎,但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步,無論風雨,我們總是勇往直前,因為我們都是志愿者的一員。
在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動,之后也參與了中國杭州低碳科技館志愿者,在7月底我校志愿者隊也赴杭州市社會福利中心開展活動,8月我們又參與第二課堂闖關(guān),以及學(xué)校圖書館分書搬書的志愿者活動。
各活動總結(jié)如下:
一直以來對于空巢老人回訪的活動都在有序的進行中,每次去他們家里坐坐聊聊生活,看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開心的。在7月中旬我們志愿者隊還組織了12屆新生到杭州第二社會福利院看望老人們,當我們進門的時候就看見老人們坐在椅子上閑聊著,看到我們的到來很是開心,當我們走的時候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對于他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天,老人們都已經(jīng)很知足了。我們應(yīng)該鼓舞這個社會上更多的人來一同關(guān)心他們,感同身受一下,當我們自己都老的時候,如果有人陪著伴著哪怕只是一會會兒也好。
7月30日我校志愿者隊赴杭州市社會福利中心開展志愿活動。我校來自兩個校區(qū)的20位志愿者隊的同學(xué)仍舊冒著酷暑來到杭州市社會福利中心與來自香港高等科技教育學(xué)院的大學(xué)生志愿者們一起為中心的老人服務(wù)。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經(jīng)典老歌,在場的老人也隨聲附和,其樂融融!我們還與香港的大學(xué)生一同結(jié)伴互相討論在做志愿者的時候的心得和經(jīng)歷。促進了兩岸的友誼,也從中汲取了他人的經(jīng)驗。
志愿者是人人都可以做的,從我做起,從小做起,對于新學(xué)期的到來,學(xué)校圖書館堆積的新書也種類繁多,當然這時候志愿者就出動幫忙把一系列統(tǒng)一的書分發(fā)到各班。書的種類很多班級也很多大家很仔細的數(shù)著數(shù)目對著人數(shù),把高一高二高三的書分類按班級人數(shù)分好。幾個人配合著,很快就把這項工作順利完成了。我想學(xué)校的志愿者做的不僅僅應(yīng)該是維護社會秩序幫助社會,對于任何有需要幫助的時候我們都應(yīng)該積極伸出我們雙手!
總而言之,在接下來的這個學(xué)期中,我們志愿者隊將一如既往的秉持我們原有的宗旨,在校內(nèi)校外為人服務(wù),展現(xiàn)我們獨一無二的志愿者精神,也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動社會,使更多的人假如志愿者,成為志愿者。