報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
英語寫作論文開題報告篇一
構思與撰寫博士論文開題報告是博士生基本技能訓練的重要環節,博士論文開題報告撰寫。博士論文開題報告撰寫訓練對于博士生的成長至少具有兩方面重要意義。第一,開題報告撰寫是博士論文寫作的先導和基礎性工作。科學的選題、合理的研究內容安排、正確的技術路線設計以及對創新點的適當預期,能為整個論文寫作提供邏輯連貫的思路和操作可行的工作方案,從而使博士論文的寫作達到事半功倍的效果。反之,如果在上述各個環節都有疏漏,或在某一環節出現失誤,就會使論文的寫作一波三折,甚至會出現前功盡棄,推倒重來的情況。第二,從博士論文開題報告的構成要件、主要內容、工作程序和撰寫規范等方面看,它同許多基金項目的申請報告有相同或相似之處。因此,開題報告作為博士生學術生涯的開源性工作,除直接影響博士論文的水平和質量外,它還能為博士生長遠的發展提供能力的積淀,這種能力積淀和富集是他們成為學術帶頭人或科技帥才所必備的素質。本文就文科博士論文開題報告撰寫中的幾個重要環節應注意的問題提出幾點不成熟的看法,以期引起更深入的研討。
一、關于文獻綜述的撰寫
在題目選定的情況下,文獻綜述就是整個論文構思與寫作的基礎,因為,只有全面、深刻閱讀、理解了國內外同行最新研究進展,才能明確自己工作的起點;只有清晰地梳理出以往發展的歷史脈絡和主要路徑,才有可能把握學科發展的未來趨勢和走向;只有敏銳地發掘出學術界共同面臨而又亟待解決的問題,才能正確選擇自己研究的方向和切入點。因此,做好文獻綜述就等于凝煉出了有價值的問題,找到了研究的突破口。
撰寫文獻綜述的首要環節是對已往成果進行線條清晰的梳理和系統全面的評價。在文獻綜述撰寫中,常見的.錯誤有以下幾種。一是只簡單羅列它人觀點,未對已有研究成果進行分類、歸納和提煉。這樣就難以理清已有成果之間的前后繼承或橫向關聯關系,也不易區分哪些問題是主要問題,哪些問題是次要問題,從而難以從整體上把握學科前沿領域的發展趨勢。二是雖然對已有成果進行了歸納或梳理,但未做系統、深入的分析、評價。對已有成果進行分析、評價,找到矛盾和癥結所在,進而凝煉出有價值的科學問題是文獻綜述要解決的基本問題。如果文獻綜述的撰寫是述而未作,那么,充其量只是陳述了它人的觀點,不能達到通過分析、評說而捕捉到創新機遇的目的。三是雖然對已有成果進行了分析、評價,但是對問題的提煉不夠精確。對它人成果進行評價并不是最終目的,只有在評說它人的基礎上挖掘出待研究的問題,才達到了文獻綜述的目的。
在對以往研究不足的分析和闡述中,有時會出現對前人工作中存在的問題或不足過分夸大的錯誤。有的博士生為了突出說明自身研究的重要性,對以往研究的缺欠或不足進行了人為的放大。實際上,這種不符合客觀實際的放大,不僅不能夠提升自身研究的價值,反而有可能造成小題大做甚至是重復研究的結果。
出現上述情況的原因在于:第一,文獻搜集的不夠充分,有些重要文獻沒有全部掌握,尤其是對最新研究進展的了解不夠深入;第二,對最新研究成果的理解有一定程度的偏差,將次要問題或非主流問題作為主要問題或主流問題加以認識。還有的博士生將自己一時的未明之理、未解之惑作為問題提出。其實,任何科學問題都一定是學術界共同面臨而又亟待解決的問題,那些是由于個人認識原因而遇到的問題不能作為博士論文的應選之題。第三,對學科前沿進展缺少應有的駕馭能力,難于做出客觀、準確的評價。
筆者認為,對于已有成果進行認真的歸納和梳理是進行敘述和評價的前提。文獻的梳理和評價可按以下三種方式或其組合進行。一是首先按照時序的先后,將以往研究分成幾個發展階段,再對每個階段的進展和主要成就進行陳述和評價。這種方法的優點是能較好地反映已往不同研究之間的前后繼承關系,梳理出清晰的歷史脈絡。二是以流派或觀點為主線,先追溯各種觀點和流派的歷史發展,再進一步分析不同流派、不同觀點的成就與不足,以及它們之間的批判與借鑒關系。這種方法的優點是能從橫向的比較中發現問題和不足,開題報告《博士論文開題報告撰寫》。三是將歷史的考察與橫向的比較有機結合,這種方法的優點是既能反映歷史的沿革,又能揭示橫向的關聯和互動。
二、關于參考文獻的引用
一般的博士論文開題報告在文獻綜述之后要列示出主要參考文獻。有的博士生認為,參考文獻的編排只是全部研究的輔助環節,因此,沒有給予足夠的重視。這其中有許多技術環節需要引起博士生的注意。在參考文獻的編排中常見的錯誤主要有以下幾種。
一是為了顯示資料搜集的系統和全面,將盡可能多的參考文獻編入其中,以多取勝。這種作法的直接后果是將一些貌似相關、實則無用的研究成果編入參考文獻之中,或將一些相同內容,甚至是重復研究的成果也誤當重要文獻列入。二是為了證明對國外研究進展的全面把握,將自己從來沒有看過的外文資料也編入參考文獻,甚至將那些以自己不懂的語言出版的文獻也列入其中。三是為了表征研究基礎的雄厚,將自己(或導師)與博士論文研究相關性不大的成果也列入參考文獻。有的博士生導師要求學生將自己的研究成果盡可能多地列入參考文獻。實際上,這樣做既不能抬高導師的學術聲譽,也無助于學生論文質量的提升。不能以與作者的遠近生疏決定文獻的選取。
在網絡資源日益豐富的今天,通過網絡可以輕易地搜索到成千上萬篇文獻。然而,在這些文獻中,與自己的研究相關且真正具有參考價值的文獻少而又少。為此,筆者建議,參考文獻的引用和編排要遵循“三不要”的工作原則。
1.沒有認真閱讀過的文獻不要引用。有的學生查閱到一些從標題上看與自己的研究十分切近的專著或論文,就望文生義,不加認真閱讀就直接列入參考文獻。這樣做容易把一些題目看似新穎,實際內容并無參考價值的專著或論文列入參考文獻,從而沖淡了重要文獻的作用。一般來說,完成一篇博士論文要參考100~200部(篇)專著或論文,即使在看過的文獻中也有重要文獻和非重要文獻之分,列入參考文獻的都是一些重要文獻。如果將那些不重要或重復性研究的成果過多地列入參考文獻,往往會給論文評閱人或其它讀者造成論文研究起點不高的印象。
2.非一流期刊上的論文不要引用或慎重引用。目前學術期刊種類繁多、良莠不齊。博士論文的研究都有較高的學術起點,那些非一流期刊上的文章重復研究成果多,原創性研究成果少,一些文章的題目看似新穎,其實內容空洞,根本不具參考價值,這樣的文獻盡量不要引用。
3.雖然讀過,但對博士論文研究工作沒有借鑒意義的名人之作不要勉強引用。近年來,社會上流行一種習慣,在發表論文或出版著述時總要將一些名人之作列入參考文獻,而不管是否參考了這些著述。這樣做可能是想借此抬高自己研究的學術價值。實際上,博士論文的真正價值在于作者自身的創新性工作,根本沒有借它人之力來抬高自己的必要。
三、關于研究內容的安排
研究內容是整個開題報告的核心,它所以如此重要,是因為研究內容在整個博士論文研究中發揮承先啟后的作用。首先,研究內容是對文獻綜述的進一步展開,它實際上是文獻綜述所提問題的求解程序。其次,研究內容搭建起整個研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序漸進地工作。研究內容安排的合理,就會使整個研究少走彎路,順利達到預期結果。第三,研究內容的確定又是設計技術路線和選擇研究方法的依據。第四,研究內容確定之后,往往就預示著在哪些環節能取得突破,因此,它又是闡述預期創新點的邏輯前提。
在博士論文研究內容取舍和框架的搭建過程中,經常出現的錯誤有以下幾種。
一是搭建“平、空、虛、泛”的研究框架。有的博士生開題之初就立意高遠,他們或者是要奠定某研究(或某學科)的理論基礎,或要提供某問題的全面解決方案,也有的要構建某研究領域的方法體系。必須承認,能達到上述目標的博士論文還是較為少見的。由于目標定得過高,在研究內容安排上就力求“全面”、“系統”,這樣就使研究本身涉及的領域過寬,超出自身的駕馭能力。這種框架往往使研究思路過于發散,不能通過思維聚焦而產生創新。
二是頻頻使用生澀、怪誕的詞匯。有的博士生在開題報告的各級標題中使用各種時髦的詞匯和令人費解的語句,使閱讀者難以理解其真實內涵。這種錯誤有兩種表現形式,第一,自己“創造”了一些“新概念”,但這些概念同論文的內容和整個邏輯體系又難以兼容;第二,將其它學科或日常語言中的一些新鮮詞匯生搬硬套地移植過來。
三是過早地做出判斷或給定結論。研究框架一般僅是大致劃定一個研究范圍,表示研究展開的邏輯,此時,還難以有結論性觀點或成熟的推斷。如果在開題報告階段就輕易地得出結論,那么,后續的研究就可能受到先前判斷的局限,或者圍繞著如何使先設定的結論自圓其說來進行,這恰恰違背了科學推理的基本原則。“任何結論都產生于調查研究的末尾”,這句名言對博士論文寫作同樣適用。
針對上述狀況,筆者提出如下建議。
1.博士論文不能沒有理論研究,有些博士論文本身就是純理論研究,然而,并非是所有的博士論文都要構建一個宏大的理論框架,或建立一個方法體系。做出具有原創意義的理論成就固然意義重大,但多數博士論文的理論研究屬于對傳統理論的現代發展(完善),或國外最新理論成果的中國化應用研究。這里,我們并非是不鼓勵或不提倡博士論文進行原創性理論研究,而是倡導一種先嘗試在某一點或一方面取得突破,然后再向理論體系構建的方向努力,因此,最初的框架最好不要搭得太大。
2.靠玩弄新鮮名詞、濫造時髦概念的研究風格不值得提倡。近年來,在人文社會科學的某些研究領域,時髦的名詞層出不窮,但真正能被提煉成科學概念,從而嵌入科學理論的邏輯體系中的名詞卻較為少見。一些新鮮詞匯在不同的語境中的語義差異甚大,從一種使用環境到另一種使用環境、從一個學科向另一學科移植,都要對其內涵和外延做進一步的闡明和界。
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英語寫作論文開題報告篇二
課題的根據:
1、本課題的理論意義:
在橋梁工程施工階段,測量工作的任務是直接為施工服務。測量放樣的前提除了要有內業計算資料外,還要滿足施工放樣精度要求,控制點密度適當,圖形結構良好的施工控制網更是必不可少,而且施工控制網的布設形式和精度等級更直接影響橋墩放樣點位的精度,從而更構成了橋梁建設成敗的一個關鍵因素。因此如何更科學地設計與布設一個既經濟又合理的橋梁施工控制網顯得極為重要。
2、國內外本課題的研究動態:
橋梁施工控制網作為整個大橋建設的基礎必須保證高精度與高可靠度,這種控制網的特點是:網點間邊長較短,點位精度要求卻甚高。過去一般采用常規的邊角網,為了達到高精度與高可靠度一是要考慮網形結構的優化,另外就是要花相當的工作最進行網的觀測,特別隨著橋粱的跨徑越來越大,常規測里儀器在測程上也逐漸不能勝任,這就要求測繪工作者尋找新的工作方法。近年來,在越來越多的高速公路的興建中,相繼應用gps定位技術來建立線路控制網。與常規測量方法相比,這項技術不僅顯著提高了線路控制點的精度和可靠性。而且可大大提高速度及減少費用。這對于高速公路勘測設計和施工放樣具有重大的現實意義。同樣gps用于橋梁控制網的建立也逐漸從最初的試驗嘗試到現在的普篇應用,取得越來越顯著的成績。如潤揚長江公路大橋、南京長江第三大橋、蘇通長江公路大橋、杭州灣跨海大橋等首級施工平面控制網的建立都采用了gps技術。
3、本人見解:
目前大型橋梁施工控制網的建立方法主要有兩種:一種是傳統的三角網的方法,另一種是利用gps技術建立。這兩種方法在許多大型工程項目中都得到了成功的應用,但各有特色。
傳統的三角網建網方法有許多優越性,如:觀測量直觀可靠,數據處理方法簡單,有一整套成熟的建網技術和觀測程序,測量精度比較容易控制,工程經驗也較多等等。但該方法作業速度比較慢、測量的周期相對較長,人力物力的投入也比較大,在觀測上受氣象條件影響較大,在成果質量上受人的因素影響較大。所以人員因素和工作效率就成為傳統三角網的致命弱點,尤其在當前的市場經濟條件下,工程項目周期都比較緊張,留給測量作業的時間更是少之又少,外業測量時間相當緊迫,并且大型橋梁施工控制網都是長距離跨江或跨河,對氣象條件要求較高,每天可觀測的時間又有限,因此客觀上在精度能夠滿足需要的情況下應該盡量避免使用該方法。利用gps技術建立控制網,恰恰彌補了常規傳統三角網方法建網的不足,在減輕勞動強度、優化設計控制網的幾何圖形以及降低觀測中氣象條件的要求等方面具有明顯的優勢,并且可以在較短時間內以較少人力消耗來完成外業觀測工作,觀測基本上不受天氣條件的限制,內、外業緊密結合,可以迅速提交測量成果。但是并不是所有橋梁工程都可以采用gps技術建立測量控制網,比如在衛星接受信號較弱的工程或對控制網點位精度有特殊要求的工程就難以采用。
課題的主要內容:
1.城市e級gps網的測定;
1)gps網點的確定2)e級靜態gps網的外業測量
3)靜態gps數據處理
2.橋梁施工控制網的設計要求;
1)相關測量規范2)精度、等級要求3)方案設計(控制點的選擇等)
3.橋梁施工控制網的外業測量過程與注意事項;
1)平面控制測量2)高程控制測量(過河的二等水準測量)
3)測量過程的注意事項
4.橋梁施工控制網的內業計算與精度評定(繪制出橋軸線的相對誤差橢圓曲線)
1)平面和高程控制測量的內業計算,整理外業測量成果
2)精度評定(繪制出橋軸線的相對誤差橢圓曲線)
5.橋梁施工控制網的優化設計(增減條件量進行比較計算)。
研究方法:
1、文獻研究法
通過調查文獻獲得資料,從而全面、正確地了解掌握各平差方法比較分析的動態信息。
2、實證研究法
利用測量儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。
3、數量研究法
4、模擬法(模型方法)
用已有的觀測數據建立數學模型,通過模型算出預測值再跟實際測出的值進行比較分析,通過模型來間接研究原型。
完成期限和采取的主要措施:
1.7-8周參與實際項目生產作業,以獲得觀測數據。
2.9周對觀測數據進行預處理,確保無誤并符合限差要求并消除系統誤差。
主要參考資料:
[2]工程測量規范[s](gb50026——20xx)
[3]國家一、二等水準測量規范[s](gb/t12897一20xx)
[4]張正祿等編著。工程測量學[m].武漢:武漢大學出版社,20xx
[5]張華海等編著。大地測量學[m].徐州:中國礦業大學出版社,20xx
[9]費業泰主編。誤差理論與數據處理[m].北京:機械工業出版社,20xx
英語寫作論文開題報告篇三
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本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀
1,本項目的意義
隨著我國廣告業的不斷發展,廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說,服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭.福州廣告公司經過幾年的發展,從經營業務較為單一,部門設置較為簡單,管理制度較為簡單的企業,發展成為現在的廣告業務多元化,部門設置較為齊全,管理制度較為規范化的公司.目前,根據目前的廣告公司的資料表明,大多數都存在以下問題:
(三)缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.主要參考文獻:
[1]朱海松.國際4a廣告公司基本操作流程[l]廣東經濟出版社:xx(4)
[3]杭州日報報業集團xx年報(l)內部刊物,xx
[4]福州博采廣告廣告調查報告(l)內部資料,xx
[5]劉大東.高效團隊建設5w1h.中國管理傳播網xx
[6]陸斌,媒體廣告經營策略[l],現代廣告xx
[9]于曉茹,從福視廣告看廣告業的發展趨勢[l],視聽天地,xx(6):68
[10]廣告業呼喚整體策劃人才和廣告創意人才[eb/ol]./article/
[11]王軍光,網絡廣告業步入分眾傳播[eb/ol].
[1220]xx年中國廣告業統計分析報告[eb/ol]./article/
[13]新浪網.丁俊發,中國城鄉居民消費需求變化的新趨勢[eb/ol]..cn
[14]新浪網絡.鄭和平,世紀之交的廣告業發展方針和政策[eb/ol]..cn
[15]丁俊杰,中國廣電媒介集團化研究[m]北京:中國物價出版社
(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題
1.研究內容
1.1團隊建設的相關理論
1.本項目的特色和創新之處:
1,研究方法
2.1搜集和整理各類相關文獻,統計數據等相關資料并總結廣告業中的基本數據
2.2對資料進行認真研究分析,了解國內外的成功經驗及其存在的問題
福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析
二,福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求.(二)加大對福州地區廣告人才的"開發,吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段.(三)建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
本科畢業論文開題報告
本科畢業論文開題報告
本科畢業論文,,開題報告
本科畢業論文開題報告_開題報告
英語寫作論文開題報告篇四
目前燒結生產應用的石灰有石灰石,中燒石灰、硬燒石灰和活性石灰等。活性石灰加入混合料并經噴水后迅速消化,生產ca(oh)2并呈細小晶體,具有兩個特點:因其晶粒極為細小,遇水后呈膠體狀態,產生極強的粘結性;ca(oh)2一旦生成后必然形成ca(oh)2·10h2o,可作為成球核心,這一結晶過程又使礦粉微粒隨水遷移至ca(oh)2的表面而被吸附成球。
燒結礦品位是指成品燒結礦的含鐵量。伴隨精料技術的發展,我國的燒結礦品位從過去的50%逐漸提升到現在的58%~60%。燒結生成配入活性石灰后從添加到點火經歷的時間若不能使其全部消化,則混合料中殘存著一些未消化的活性石灰顆粒。這些顆粒與從上層吸來的氣體中蒸汽相接觸,立即將蒸汽的水分子捕捉住,使其自身消化,這就減少了水在過濕層中的聚集,減少了過濕層厚度,且活性石灰盡管已經消化,但任然保持原有的小球外形。活性石灰形成的小球顆粒存在以上機理,活性石灰在燒結過程就只能應用其有限的活性cao部分,而其他部分實際上是沒有用的,唯一的辦法是多家石灰以滿足活性石灰cao的需求。這樣做的后果是:燒結礦品位降低、燒結礦入爐后煉鐵產量降低、焦比增加等一系列問題隨之而來。有關企業的實踐證明、使用380ml以下的活性石灰與280ml以下石灰相比,對同樣燒結設備而言,燒結產量可增加20%,燒結礦的品位增加1個百分點,燒結礦加入高爐后鐵水產量可以增加2%,焦比降低3%。因燒結礦中加入相當數量的容積生產著不同堿度的燒結礦,這樣同品位的礦粉生產的燒結礦堿度低是含鐵量高,堿度高時含鐵量低。
還原性是評價鐵礦石的重要指標之一,還原性號的鐵礦石在高爐冶煉時達到的高生產效率及低消耗。高堿度燒結礦具有很好的還原性,各廠的高堿度燒結礦的還原性因生產條件和燒結工業的差別而有所不同,旦總的規律一樣,就是還原性與堿度的峰值關系堿度低時feo高,形成鐵橄欖石,他們的還原性都差,旦堿度提高到一定數值時,鐵酸鈣成為主要的粘結相,特別是以針狀析出時,還原性最好呈現峰值;堿度在進一步提高后,燒結礦中出現還原性較差的鐵酸二鈣,導致還原性下降。
燒結中的'碳量決定著燒結的溫度,氣氛性質和燒結速度,因而對燒結的礦物組成和結構都有影響,在低配碳量的燒結礦中,赤鐵礦和鐵酸鈣較多,浮士體較少或沒有,正硅酸鈣和其他硅酸鹽礦物較少,燒結礦不粉化,但由于硅酸鈣粘結相對較少,故燒結礦強度較差。配碳量高,燒結礦中浮士體明顯增加,硅酸鹽粘結相礦物也增加,赤鐵礦及鐵酸鈣則顯著減少,燒結礦的轉鼓指數提高,但燒結礦的粉化率也升高,這是由于配碳量增加后還原氣氛加強,容易形成浮士體而不利于赤鐵礦和鐵酸鹽的生成,并促進了cao和sio2作用生成正硅酸鈣(2caosio2)。如果正在配碳量的燒結溫度和燒結氣氛,這樣減少正硅酸形成,有利于赤鐵礦和鐵酸鈣形成消除粉化現象,提高燒結礦的強度。一般認為,rdi與燒結礦的feo含量密切相關,feo降低則rdi升高。
礦石的軟化性能與礦石的還原度有關系,因為在高爐內礦石的軟化是被還原到一定程度以后才開始的,隊友天然礦隨礦石還原度的增加,軟化性能惡化,當礦石的還原度在70%左右時,礦石的染化溫度最低,這是因為還原出來的feo與sio2生成低熔點的化合物的結果,對高堿度燒結礦則相反,隨還原度升高,軟化性能改善,這是由于脈石中cao含量高,游離的sio2少,還原剩余的feo不易生成低熔點化合物,所以高爐使用高堿度燒結礦后順行問題明顯改善。
石灰活性對燒結礦中的鐵酸鈣的含量及結晶形態有較大影響,而鐵酸鈣的數量與結晶形態在很大程度上決定著燒結礦的強度,所以石灰活性對燒結礦強度的影響可以從這兩方面進行分析。一方面從鐵酸鈣含量變化考慮,提高石灰活性度,則燒結礦中鐵酸鈣的含量降低。另一方面,從鐵酸鈣的結晶形態考慮,石灰活性度的改變引起了鐵酸鈣結晶形態的變化。當采用活性石灰時,由于冷卻速度的提高,導致析出的鐵酸鈣來不及長大,最終呈現出細針狀形態,燒結礦強度提高。
石灰活性對燒結礦產量的影響
垂直燒結速度是決定產量的重要因素 ,與產量基本形成正比關系。而垂直燒結速度是由燃料的燃燒速度和傳熱速度決定的,當配碳量適宜或較高時,燒結礦過程總速度取決于碳的燒結速度,燃燒速度與供氧強度成正比,燒結劑中的富養離子加快了碳的燃燒速度,提高了燃燒效率,同時高溫使料層中水的氣化速度變快,過濕層透氣性變好,氣體的傳熱速度加快,垂直燒結速度提高,產量提升,同時含粉率的降低,強度的提高,使成品率上升,返礦率下降,產量相應提高。
生產實踐表面,燒結配加活性石灰可以強化燒結過程,是提高燒結礦產量的有效措施之一。主要表現在:隨著配加活性石灰活性度的增加,活性石灰消化時放出大量的熱使得燒結礦中的碳大量燃燒,提高碳燃燒的速度,從而提高混合料的溫度,改善料層透氣性,燒結速度加快,燒結產量增加。同時混合料治制粒效果明顯改善,混合料升溫速度快,最高料溫升高,在燒結堿度一定的情況下,其他溶劑的配加量便可減少,并且可以明顯地提高燒結礦品位。
以上為現有活性石灰對燒結機理影響方面的理論研究和燒結現狀分析,以此通過研究活性石灰在冶金中的作用影響機理,提升燒結效果使之為鋼鐵企業帶來更好的效應。
英語寫作論文開題報告篇五
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。
論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
一、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研后寫成的關于學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。
因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。
這樣,不便于評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。
如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。
因此應重新確定研究內容,注重項目的可操作性。那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的`基礎上加以發展。
其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。
這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,并與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎
在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細,資料引用的針對性、可比性不強。
有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。
這是對學術觀點和理論方法的整理。
同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響論文開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理,清楚地展現出來。
論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。
論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。
為了寫好論文開題報告,江蘇工業學院研究生部專門出臺了詳細的規定,規定論文開題報告的一般內容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。
在閱讀規定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。
包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開題報告——擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意“層次”
選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與否。
不同于政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。
有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。
在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。
在提出問題時,要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。
選題來源包括:
1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;
2、自己從事的專業某問題發展迅速,需要綜合評價;
3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時整理。
英語寫作論文開題報告篇六
中國有82%的人飲用淺井和江河水,其中水質污染嚴懲細菌超過衛生標準的占了75%,受到有機物污染的飲用水人口約億。長期以來,人們一直認為自來水是安全衛生的。但是,因為水污染,如今的自來水已不能算是衛生的了。一項調查顯示,在全世界自來水中,測出的化學污染物有2221種之多,其中有些確認為致癌物或促癌物。從自來水的飲用標準看,中國尚處于較低水平,自來水目前僅能采用沉淀、過濾、加氯消毒等方法,將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌,同時也會產生較多的鹵代烴化合物,這些含氯有機物的含量成倍增加,是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。目前,城市污染的成分十分復雜,受污染的水域中除重金屬外,還含有甚多農藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物,即使是把自來水煮沸了,上述殘留物仍驅之不去,而煮沸水中增加了有害物的濃度,降低了有益于人體健康的溶解氧的含量,而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加,因此,飲用開水的安全系數也是不高的。據最新資料透露,目前中國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛生標準,小城鎮和農村飲用水合格率更低。水污染防治當務之急,應確保飲用水合格。為此應加大水污染監控力度,設立供水水源地保護區。母親河黃河1972年第一次斷流,1997年斷流226天,近700公里河床干涸。海河300條支流,無河不干,無河不臭。華北地下水嚴重超采,形成面積7萬多平方公里的世界上最大的地下水漏斗區,地面下沉,海水入侵。全國668個城市中,有400多個供水不足,100多個嚴重缺水。上世紀九十年代末以來,土地沙化速度上升到每年3400多平方公里。
更可怕的是,中國水資源總量還在下降。1997年總量為27855億立方米,而2004年就降到24130億立方米。從上世紀50年代以來,長江上游20多條河流平均萎縮了。世界自然基金會3月19日發表報告,將長度與水量均為世界第三的長江列入世界面臨干涸的10條大河之一。水體污染影響工業生產、增大設備腐蝕、影響產品質量,甚至使生產不能進行下去。水的污染,又影響人民生活,破壞生態,直接危害人的健康,損害很大。目前,人們已意識到不能以破壞生態環境來發展經濟,這樣的代價太大了。中國已提出社會經濟可持續發展和保護人民的身體健康的戰略,對整治水域污染采取了一系列強有力的措施。
水污染處理有三種方法:物理法、化學法、生物降解法。
物理法:廢水處理方法的選擇取決于廢水中污染物的性質、組成、狀態及對水質的要求。一般廢水的處理方法大致可分為物理法、化學法及生物法三大類。
利用物理作用處理、分離和回收廢水中的污染物。例如用沉淀法除去水中相對密度大于1的懸浮顆粒的同時回收這些顆粒物;浮選法(或氣浮法)可除去乳狀油滴或相對密度近于1的懸浮物;過濾法可除去水中的懸浮顆粒;蒸發法用于濃縮廢水中不揮發性的可溶性物質等[2]。
化學法:利用化學反應或物理化學作用回收可溶性廢物或膠體物質,例如,中和法用于中和酸性或堿性廢水;萃取法利用可溶性廢物在兩相中溶解度不同的“分配”,回收酚類、重金屬等;氧化還原法用來除去廢水中還原性或氧化性污染物,殺滅天然水體中的病原菌等[2]。
生物法:利用微生物的生化作用處理污水中的有機物。例如,生物過濾法和活性污泥法用來處理生活污水或有機生產污水,使有機物轉化降解成無機鹽而得到凈化[2]。
長期以來污水多采用活性污泥法處理,也是世界各國應用最廣泛的一種生物處理流程,具有處理能力高,出水水質好的優點。
課題名稱:三價鹽氯化鋁對活性污泥降解性能的影響
專業年級:××××級應用化工技術
成 員:×××
英語寫作論文開題報告篇七
一、選題的依據及意義:
網上購書的優勢在于選擇面大、價格便宜、交易方便、節省時間和精力等。整個圖書市場一片繁榮,在這種情況下,網上書店的加入無疑將使得競爭更加激烈,但從另一個方面看,只有在這種激烈的競爭下,網上書店的優勢才能得以體現。在中國,網上書店有發展的必要,也有發展的基礎,發展網上書店的各方面條件也日趨成熟,但是還存在一些問題,只有把問題解決好了,才能保證網上書店的蓬勃發展,《網上書店購物系統》,是以當前商務的網絡化、快速化實際需求為背景,實現圖書購買的方便、快捷、送貨上門等服務為前提綜合信息服務系統的設計;實現通過internet互聯網對圖書購買的相關信息進行發布及圖書查詢、圖書介紹、圖書內容瀏覽等功能。消費者通過《網上書店購物系統》進行圖書的網上購物和網上支付等活動,這樣即方便了消費者,又減少了企業成本。倡導“用戶是伙伴,多為用戶著想”的新型客戶服務理念。因此,在《網上書店購物系統》實現顯示其它用戶購買情況和瀏覽產品情況。這些新型客戶服務,具有與眾不同的優勢和特點,將成為和用戶溝通、聯系、發展的有效的方法。
二、國內外研究現狀及發展趨勢(含文獻綜述):
近年來,隨著計算機技術和網絡技術的迅速崛起,計算機日漸深刻的在改變著人們的生產生活方式。而互聯網已日益成為收集提供信息的最佳渠道,并逐步進入傳統的流通領域。于是電子商務開始流行起來,越來越多的商家在網上建起在線商店,向消費者展示出一種新穎的購物理念。作為新型的銷售產業,網上商店的許多優點已經被我們大多數人接受。網上購物是一種具有交互功能的商業信息系統。它向用戶提供靜態和動態兩類信息資源。所謂靜態信息是指那些比經常變動或更新的資源,如公司簡介、管理規范和公司制度等等;動態信息是指隨時變化的信息,如商品報價,會議安排和培訓信息等。網上購物系統具有強大的交互功能,可使商家和用戶方便的傳遞信息,完成電子貿易或edi交易。這種全新的交易方式實現了公司間文檔與資金的無紙化交換。
隨著居民生活水平的不斷提高,網上購物的不斷成熟,網上購物將會呈現兩種不同的發展趨勢,一種是走低價格路線,像超市一樣,有物美價廉的商品;另一種是銷售高檔消費商品。網上購物作為一種新興的商業模式,正在獲得越來越多人的認可。如今,互聯網無時無刻不與我們的日常生活相聯系著,從原來發電子郵件、上網游覽新聞,到現在購買衣服、日用品,越來越多的時尚男女,開始在網上尋找一種生活方式。人們對于新鮮的事物總是抱著先嘗嘗看的態度,如果有甜頭給自己帶來了另外一種生活上的新鮮感,那么,這就是成功的。互聯網的下一浪,也許正是因為改變人們的生活而越發受到關注。正因為如此,網上購物的浪潮被徹底激活。網上購物擁有的優勢在于:網上購物送貨上門較方便、價格便宜、買到本地所缺的商品、節省體力和時間、商品品種較多、感覺好奇希望嘗試、比傳統購物效率高。
而在《20xx年中國網上支付研究報告》中表明,受到電子商務發展的有力拉動,中國個人網上支付的市場規模發展迅速。
三、本課題研究內容
主要內容
根據需求分析與系統功能設計目標,結合實際情況本系統功能模塊設計分為如
下幾個模塊:
1.主頁:在這里我們可以看見本系統的主要功能和信息。
2.用戶注冊:在這里我們可以注冊我們的基本信息,其中電話和email是比較重要的,因為我們需要對這些信息進行處理,以方便用戶的付款和郵購。
3.用戶登陸:為了方便用戶的付款,郵購和管理,我們需要變成會員后才可以進行消費。
4.書目瀏覽:成功登陸后的用戶可以分頁瀏覽圖書書目,并將想要的圖書提交到填寫訂單頁面。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登錄頁面”。
5.訂購圖書:成功登陸的用戶可以在該頁面定購所需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
6.查看訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
7.修改訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改或刪除已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
8.書目查詢:成功登陸的用戶可以在該頁查找自己需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
9.修改密碼:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己的密碼。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
10.修改個人信息:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己當初注冊時的信息。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。
11.留言板:成功登錄的用戶可以在該頁留言。
12.管理員:查看用戶訂單,查看用戶信息,并根據用戶信息和用戶訂單對商品進行發派。
四、本課題研究方案
1、關鍵技術:采用了基于時下比較流行的mvc模式設計,用jsp+servlet+javabean的技術,結合sqlserver20xx數據庫,開發本系統。系統穩定性、安全性、可移植性更強。
2、系統難點:上傳照片涉及到smartupload組件上傳,以前沒有接觸過 ,是技術難點所在。
英語寫作論文開題報告篇八
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一、本研究的主要依據和目標。
本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀
1,本項目的意義
團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神。"團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。一個良好團隊的建設還會在公司決策執行,項目開發,企業形象,資源整合,公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用。廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性,它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用,同時,它也十分重視團隊個體的個性發揮。建設良好的廣告業務團隊將有助于廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義。
2,國內外的研究現狀以及存在的問題
隨著我國廣告業的不斷發展,廣告之間的競爭也是越來越激烈。廣義上來說,服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭。但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭。福州廣告公司經過幾年的發展,從經營業務較為單一,部門設置較為簡單,管理制度較為簡單的企業,發展成為現在的廣告業務多元化,部門設置較為齊全,管理制度較為規范化的公司。
目前,根據目前的廣告公司的資料表明,大多數都存在以下問題:(一)傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展。(二)福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設(三)缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境。
(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題
1、研究內容
1.1.團隊建設的相關理論
本項目主要以一個具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發展中,團隊建設方面所面臨的具體問題,團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神。"團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。
1.2.福州地區廣告公司業務團隊建設現狀
業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作,它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵。福州廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展,主要有業務項目的多元化,業務服務的多元化以及業務范圍的多元化。隨著福州廣告業的發展壯大,對福州廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求。
1.3.福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
導致福州地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題,也成為了大多廣告公司急需解決的問題。解決業務團隊建設將直接關系到福州地區廣告公司的發展。
4改善廣告公司業務團隊建設的主要措施
調整經營思路,建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵。業務團隊的建設,最關鍵是加強對福州地區廣告人才的"開發,吸引和保留"。建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。
2、研究目標
通過本課題的研究,力求初步建立一個科學合理的,廣告業團隊建設。為同行們構建一個新經營戰略思路,實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展并得以在實際中應用和創新。
3、擬解決的關鍵問題
3.1.通過實際廣告業團隊建設的現狀,對其實際操作中所存在問題進行剖析,并提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設。
3.2.解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。
(三)本研究的特色和立論依據
1、本項目的特色和創新之處:
1.1.針對性。人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題,當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,但是針對一個具體行業做的研究還比較少,也不夠系統和深入,不夠針對性。本文試圖在這些專家學者研究的基礎上,聯系自己在實際的操作中的過程,綜合探討廣告業團隊建設問題。
1.2.引入人力資源戰略分析理念。近幾年來,人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開,短短的幾年中,已經取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系,人力資源戰略整合是其中的一個方面。結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題,不僅細化了人力資源戰略整合的作用,而且突出了行業的特殊性。本文將借鑒國內外先進的經驗,對這一問題進行全面和深入的探討。
2、立論依據
本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導,根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究,運用管理學,經濟學,市場營銷學和社會調查學等多學科理論,借鑒國內外相關研究成果,通過分析對比,對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究。
二、研究方法和調研安排
1,研究方法
本文擬采用系統分析,比較分析,理論分析與實證解剖相結合的研究方法,著重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題,并針對性地提出了建議和措施。
2,調研安排
2.1搜集和整理各類相關文獻,統計數據等相關資料并總結廣告業中的基本數據
2.2對資料進行認真研究分析,了解國內外的成功經驗及其存在的問題
2.3根據所研究分析成果,采用上述研究方法,提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案,寫出畢業論文初稿。
2.4征求指導老師的意見,并對論文初稿進行必要修改,最后定稿。
三、論文基本大綱
一、福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析
二、福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
(一),傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展。
(二),福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設。
(三),缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境。
三、廣告公司業務團隊建設的主要措施
(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求。
(二)加大對福州地區廣告人才的"開發,吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段。
(三)建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。
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課題來源及研究的目的和意義:
課題來源:
我國學術界早在20世紀80年代末就開始對高校大學生就業問題進行研究,研究成果突出。然而,將大學生就業與和諧理念相結合的研究相對較少。目前,雖然中共中央以及各級政府,社會上企事業單位都很重視大學生就業問題,也實施各種積極的就業政策,但是中國當前的大學生就業仍然不容樂觀。大學生就業問題日益突出,解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。它與社會、高校、個人的切身利益息息相關。目前,我國正處于構建和諧社會的攻堅階段,構建和諧社會要求實施積極的就業政策,發展和諧勞動關系,大學生作為社會的高端人才,實現大學生和諧就業能夠推動和諧社會的建設。因此,選擇本課題是基于社會現實問題提出來的,旨在通過分析研究能夠在一定程度上解決大學生就業難問題,從而實現大學生和諧就業,加快和諧社會建設的步伐。
研究目的:
近幾年來,大學生就業難的呼聲日漸高漲,因此,在當前就業形勢日益嚴峻的背景下,研究大學生就業問題具有急迫性和重要性。首先,當前大學生就業是全社會就業的重要組成部分,如果畢業生不能順利就業,不僅直接影響畢業生個人的生活和思想情緒,會誘發各種矛盾和問題,直接影響到我國和諧社會構建和發展。其次,大學生畢業后能否成功就業,在一定程度上反映當前高等教育的辦學水平和質量,關系到高等教育大眾化的進展。最后,,就業是民生之本,是涉及到百姓切身利益的民生問題。解決大學生的充分就業問題是國家繁榮、社會穩定、高校和諧、個人幸福的根本保障。因此,文章試圖突破性地從和諧理念出發,在分析當前大學生就業現狀的基礎上,從政府、用人單位、高校、家庭以及大學生個人等方面分析出現就業不和諧的原因,進而用辯證唯物主義和諧觀有針對性的提出解決思路與方法,從而達到大學生和諧就業。通過本論文的系統研究,將有利于促進我國經濟的發展、高等教育健康運行、大學生個體社會價值實現以及社會主義和諧社會的構建。
研究意義:
指出,大學生是國家的寶貴資源,是民族的希望,是祖國的未來。20xx年3月,溫家寶總理鄭重指出 無論是大學生還是農民工的就業,不僅關系他們的生計,還關系他們的尊嚴。 就業是大學生人生的重要轉折點,也是其追求理想、實現自我社會價值的新起點。大學生能夠和諧就業還關系到我國經濟的發展、和諧社會的構建、高等教育大眾化的進展等社會方方面面的發展。中共中央高度重視大學生就業問題。目前,大學生就業形勢嚴峻,結構性矛盾突出、就業環境不和諧、就業市場不完善、就業指導欠缺等多方面原因造成大學生就業不和諧的現狀。中共中央高度重視在這樣的背景下,深入研究大學生和諧就業問題具有重要的理論意義和實踐價值。
理論意義
第國內外學術界對大學生就業問題的研究相對比較活躍,發表的文章也積累了一定的數量,并且取得了一定的成果。但是,關于大學生和諧就業問題的研究比較少,本文章主要研究大學生和諧就業問題,這樣在借鑒前人研究的基礎上深化了關于大學生就業問題的研究。第大學生和諧就業是本研究很重要的一個觀念,雖然已有文獻中出現過這個名稱,但鮮見對其的界定,對此,本文章試圖對其進行闡釋。這樣在一定程度上就彌補了對該問題研究的不足,豐富了在大學生就業領域研究的內容。
實踐意義
第研究大學生和諧就業問題能夠加快國家制定鼓勵大學生就業的政策,能夠推動大學生就業機制的完善。
第研究大學生和諧就業問題能夠為高校進行教育改革、轉變大學生培養模式提供一定的借鑒作用。
第研究大學生和諧就業問題能夠為用人單位制定人力資源計劃提供一定的啟示,從而加快大學生就業市場的完善。
第研究大學生和諧就業問題能夠為大學生在就業過程中解決就業難題提供一定的啟示作用,從而實現和諧就業。
文獻綜述
國內外研究現狀及分析: 國內研究現狀:
近年來我國在大學生就業領域的研究非常活躍,目前,發表于各類雜志刊物的關于大學生就業問題的論文也已積累了相當大的數量,為我國當代大學生就業提供了很多理論指導。但是,目前,我國關于大學生和諧就業的研究相對較少,理論成果相對也比較少。同時,傳統的研究視域、研究取向、研究路徑有待進一步改善,這就要求我們發揮主觀能動性,從而進行深層次的探索和研究。
我國理論界對高校大學生就業問題的研究,大致可分為三個時期:第一個時期是20世紀80年代末,當時主要是研究計劃經濟體制下行業需要與畢業生 對口就業 的問題,而對就業制度本身以及就業問題產生的原因、特點和規律性的東西較少涉及;第二個時期是20世紀90年代初期,當時正值計劃經濟向市場經濟轉軌,因此這一時期的研究重點主要放在高校畢業生就業制度改革以及就業觀念的變化上;第三個時期是20世紀90年代末,中國在世紀之交啟動了高等教育大眾化進程,高校畢業生就業問題日益突出,因此研究大眾化進程中的就業制度改革、就業矛盾的新特點、就業中公平問題、就業中所面臨的挑戰以及就業的前景等問題,成為該時期的重點。目前,中國學生在就業過程中呈現出來的不和諧現狀凸顯出研究大學生就業的重要性。就我國目前的研究現狀來看,國內學者對大學生就業問題做出了一定的研究,也取得了一定的成果。
對大學生就業狀況的研究
近年來,對大學生就業所做的調查分析,比較有代表性的有北京大學閔維方等做的《20xx年大學畢業生就業狀況的調查分析》(高等教育研究,20xx),浙江師范大學王永珍等做的《大學畢業生就業意向的調查分析與思考》(當代教育論壇,20xx),共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合做的《20xx年中國大學生就業狀況調查》,王霆、楊玉梅、張瑾研做的《高校畢業生就業狀況及就業能力調查研究》(鳳凰網教育,20xx),楊建超的《大學生就業弱勢群體的現狀調查分析》(學校黨建與思想教育,20xx),張麗坤、杜殿會等做的《普通高校畢業生就業狀況調查研究》(科技信息,20xx)等文章。這些調查研究內容較為詳實、客觀,具有較強的說服力和重要的參考價值。
對大學生就業現狀的原因及對策的研究
針對大學生就業現狀的原因和對策的研究理論成果比較豐富。具有代表性的有西安科技大學倪淵的《大學上就業難的成因及對策》,沈燕的《試論嚴峻就業形勢下做好大學生就業工作的突破點》(中州學刊, 20xx),郝曉艷《大學生就業難及其解決思路》(中共山西省委黨校學報,20xx),姬養洲的《20xx年高校畢業生就業形勢分析及對策》(人才資源開發,20xx)等文章等都對大學生就業問題進行了探討。學者們大都是在分析中國目前大學生就業現狀的基礎上,從政府、用人單位、高校、家庭、學生自身等方面出發分析就業難的原因并尋求解決對策。
對大學生和諧就業問題的研究
對大學生和諧就業問題研究的文獻比較少,與其內容相關的文章有:文學禹《 民生視野下的大學生就業問題論析》(蘭州學刊,20xx),杜娟的《關于促進高校畢業生和諧就業的思考》(科技信息,20xx),楊邦勇.《和諧社會視野下的大學生就業工作探析》(廈門理工學院學報,20xx),王彥英,陳建波的《和諧社會視角下我國大學生就業問題探論》(中國市場,20xx),宋亞飛的《 和諧社會視野下大學生就業問題研究》( 企業家天地,20xx),王澤兵的《大學生和諧就業的現狀分析與對策思考》(四川師范大學學報,20xx)等文章提及大學生和諧就業,或者將大學生就業與和諧社會相結合,但是對大學生和諧就業都未做出明確的界定。
國外研究現狀:
在國外,由于各國政治環境、經濟發展水平、高校教育發展程度、社會現狀各不相同,各國大學生就業呈現出不同特點。國外學術界對大學生就業的研究,,是建立在成熟的勞動力市場基礎上的。學者們大多基于現代人力資源管理思想和勞動力市場理論來研究就業問題。勞動力市場理論主要運用工資競爭、職位競爭等理論來分析,完善勞動力市場是解決畢業生就業問題的重要步驟。大多數學者分別從畢業生的供給、需求、供需匹配等方面來進行研究。例如,卡諾就把大學畢業生的就業難問題歸因于勞動力市場的需求方,認為是資本主義企業追求利潤化的結果,因為失業大學生的存在有利于滿足企業對技術人才的需求,也有利于壓低工資和提高在崗大學生的生產力。
國際上對大學生就業問題研究的另一個重要角度,是對大學畢業生的就業力研究,并圍繞這一問題產生了一系列的探討。比如,大衛、皮爾斯的《進入高等教育前的就業力和學生的教育經歷》、曼茲、約克的《向高等教育過渡:關于就業力議題 的一些觀點》、曼茲、約克和皮特爾、奈特的《本科課程與就業力》等都從高等院校和學生自身為出發點探討如何通過學校教育提升大學生自身的競爭力。
英語寫作論文開題報告篇九
本選題的研究意義和應用價值:
任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前,新課程改革要求學生要全面發展,提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育,成為許多學生和家長眼中的熱點。但是,我們應該清楚的看到,現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力,對文化基礎知識要求比較低,所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現瘸腿現象,加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。
本選題的研究現狀:
自己的見解:
筆者認為,藝術教育中重視文化素質無可厚非,因為任何技能的產生和發展,都與基礎知識和文化密不可分,藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是,現在學者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進行分析和論證。其實,從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以,作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構,也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。
研究的主要內容:
一、藝術教育中文化素質缺失及其表現
(一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱
(二)哲學知識不足,創新思維遲鈍,思想僵化
(三)文學素養和藝術鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺
(四)心理學倫理學知識欠缺,精神意志不夠堅定,應對復雜情況的能力不強
二、藝術教育中增強文化素質的思考
(一)將審美教育與傳統文化教育相結合
(二)突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用
(三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯系
三、結語
主要研究方法:訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等。
1、以定性研究為主,輔以定量分析
2、靜態研究和動態研究相結合
3、理論研究與實際運用相結合
研究進度計劃:
第一周最后確定選題、交中英文題目
第二周——————第三周撰寫文獻綜述、開題報告、譯文
第四周開題報告答辯
第五周——————第六周論文初稿完成
第七周——————第八周第一次修改
第九周——————第十周第二次修改
第十一周第三次修改定稿
第十二周一般畢業論文答辯
第十三周優秀畢業論文答辯、二次答辯
第十四周成績評定、總結
第十五周――第十六周裝訂成冊、歸檔
主要參考資料:
1、俞劍華:《中國書論類編》(上下卷),北京:中國古典藝術出版社,1957年
4、學校藝術教育工作規程(中華人民共和國教育部令第13號)
5、中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定
6、國務院關于基礎教育改革與發展的決定
7、全國學校藝術教育發展規劃(20xx—20xx年)
8、繆合林:《把握素質工作創新的立足點和著力點》,光明日報20xx年7月4日。
9、燕國材:《再論主體教育》,《中學教育》20xx年第12期。