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最新有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案(大全7篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:BW筆俠

無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇一

嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇二

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的'職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào):

我校成立由xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各行政人員為組長(zhǎng)成員組成的“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按時(shí)有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)我校教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴(yán)格加強(qiáng)管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的書面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補(bǔ)課的誘惑,安心于自己的`教學(xué)任務(wù),不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認(rèn)識(shí)到有償家教、補(bǔ)課的弊端,從而杜絕有償家教、補(bǔ)課的不良行為。我校教師具體做到:

1、嚴(yán)禁我校教職員任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

2、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。并對(duì)教師在校外開辦有償補(bǔ)課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處。

(1)在職教師有償補(bǔ)課自查自糾報(bào)告

(2)幼兒園教師有償補(bǔ)課自查自糾報(bào)告

(3)黨員干部糾正四風(fēng)工作情況的自查報(bào)告

(4)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題自查報(bào)告及整改措施

(5)黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人的自查報(bào)告五篇

(6)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中期自查報(bào)告

(7)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自檢自查報(bào)告

(8)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的自查報(bào)告

(9)幼兒園小班老師師德師風(fēng)自查報(bào)告

(10)中學(xué)教師師德師風(fēng)的自查報(bào)告

通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng),配合上級(jí)假期活動(dòng)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開展讀書、實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的`良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

通過專項(xiàng)整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強(qiáng)師德建設(shè),設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)x教x字?201x?xx號(hào)文件精神,弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,我校立即召開全體教師會(huì),傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

學(xué)校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

及時(shí)將上級(jí)有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金,嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者,將實(shí)行嚴(yán)肅追究責(zé)任

1.對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的,對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

2.對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

3.同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

課行為,斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為,并及時(shí)反饋到教育主管部門。通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話及專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機(jī)號(hào)。

學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。

目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金等)現(xiàn)象。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇四

根據(jù)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將我校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

2、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。

3、學(xué)校于7月6日下午召開了全體教師會(huì),與全體教師簽訂了責(zé)任書。

4、學(xué)校與8月1日又召開了全體教師會(huì),學(xué)習(xí)了教育局37號(hào)文,傳達(dá)了聯(lián)合校對(duì)于有償家教的處理意見。

5、我校不定期進(jìn)行學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時(shí)通報(bào)。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇五

為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,拒絕有償家教,切實(shí)做到教書育人,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺維護(hù)教育良好環(huán)境。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定》的通知。

二、不在外租(借)用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生有償補(bǔ)課。

四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。

五、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。

六、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生得到健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生的一句名言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”教育的特殊性,注定了我們教師必須淡簿名利,放棄一些世俗的追求,堅(jiān)守高尚情操,樂于奉獻(xiàn)。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求,不為物質(zhì)所困,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán),盡到一位教師的職責(zé)—教書育人。

總之,通過本次自查整改活動(dòng),我深刻意識(shí)到“樹師德,正師風(fēng)”教師拒絕有償補(bǔ)課活動(dòng),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責(zé)地工作,發(fā)揮余熱,站好最后一班崗。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇六

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的`暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào):

我校成立由xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng),xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各行政人員為組長(zhǎng)成員組成的“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按時(shí)有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)我校教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴(yán)格加強(qiáng)管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的書面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補(bǔ)課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認(rèn)識(shí)到有償家教、補(bǔ)課的弊端,從而杜絕有償家教、補(bǔ)課的不良行為。我校教師具體做到:

1、嚴(yán)禁我校教職員任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

2、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。并對(duì)教師在校外開辦有償補(bǔ)課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處。

通過家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng),配合上級(jí)假期活動(dòng)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開展讀書、實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

通過專項(xiàng)整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強(qiáng)師德建設(shè),設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)。

有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理自查報(bào)告和整改方案篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照縣教體局、鎮(zhèn)中心校的要求,做了以下工作:

學(xué)校成立了以詹躍永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。

學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補(bǔ)課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治:

1、召開教工大會(huì)。學(xué)校于9月28日下午召開了全體教工大會(huì),向全體教師發(fā)放了《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》,認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,查擺問題,開展了批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。

3、嚴(yán)禁學(xué)校或我校教職員工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)”熱潮。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
1949年的10月1日,是一個(gè)令國(guó)人激動(dòng)的日子。奶奶告訴我,當(dāng)時(shí)她只有十五六歲,跟現(xiàn)在的我一般大。當(dāng)“新中國(guó)成立”的消息傳遍全國(guó)乃至全世界時(shí),大伙沸騰了……大紅
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,我們
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。橋第一課時(shí)教學(xué)反思篇一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!法律顧問
教學(xué)反思可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感需求,為學(xué)生提供更好的幫助和支持。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步使
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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