人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本一

大家好!

時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學校古老的根系，再也不能分離。

高中三年，青春的一部分，一部分的青春。

記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。

高考時，當我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。

相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證?；蛟S我們走出校園后，會忘記我們學習過的公式和定義，但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。

在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗簦謩e更覺傷感?；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點。

無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明!

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本二

1、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流!

2、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

3、其實,任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

4、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

5、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會成功的!

6、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

7、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼8、你是班級的數(shù)學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務(wù)，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

9、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

10、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

11、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!

12、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

13、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!

14、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是高(15)班的余楊，我很榮幸代表高三年級同學在此發(fā)言。

首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學們的關(guān)心。三年的高中時光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!!!!

回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學海中遠航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實現(xiàn)了人生的質(zhì)變。

高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。

高考對我們來說，是一個必然的經(jīng)過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應(yīng)該也是自我評價的檢測?？傊?，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收獲。

高三的生活，是不是很充實呢?好像才開始沒多久，就結(jié)束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!

高三之夏，時光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恒的夏季，我不敢說太多的夢，因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶著滿意的笑容走出考場，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!

走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!

手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講著同一句話——再見了。

此時此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風!

此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!

最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!

謝謝大家!

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本四

你們留給母校的印象是深刻的。你們是使用新教材的第一個年級，但你們沒有退縮，而是努力、拼搏、進取，三年下來，成績一路提升，相信你們一定會笑到最后，留下足以讓即將迎來建校55周年的母校和她的老師為之驕傲和自豪的美好回憶。從你們洋溢著自信與朝氣的面龐上，分明告訴人們，三年的高中生活，已經(jīng)賦予你面對未來的勇氣和智慧。同學們留給母校的永遠是你們那一張張熟悉而青春的笑臉……確實，學校在發(fā)展中還有不少不盡如人意的地方，或許曾給你帶來了學習和生活的不便抑或思想上的困惑，請你留下對母校的理解，帶走美好的回憶，讓畢業(yè)的日子成為你生命中最值得追憶的燦爛的時刻。

43級40個班的每一位學子，你們已經(jīng)共同把一份珍貴的情誼種在了自己的高中時代。無論你今后走到哪里，經(jīng)過了多少年，相信你都會時常想起自己的三年高中生活，相信你都會時常想起當時那安靜的擁擠的墻壁上寫著豪言壯語的教室，想起那堆滿了復(fù)習資料的課桌，想起你們同學間真摯的友情……那時，你是否會在心頭涌起難以言說的追念和感激呢！當你記住老師的最后一席教誨時，才發(fā)覺一切似乎剛剛開始，卻可能是永遠的結(jié)束了。而今，就要分手的時候，你是否感到，時間原來真的是這樣的殘酷無情，生活了三年的學校原來是如此的可愛，就連從前鬧過別扭的同學也顯的多了幾分親切。正如42級的一位同學高三時曾這樣抒發(fā)感懷之情：“高中生活忙碌而簡單，被高考的重擔壓著。但卻有理想，有追求，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，所有這些喜怒哀樂構(gòu)成了多彩且值得回味的高中生活，高中時代有親密無間的同學，有個性

鮮明的老師，還有成堆的復(fù)習資料和無盡的升學壓力……但卻無怨無悔”。

同學們，在你就要離開學校的時候，母校和老師希望你們一定要以德立身，向善而行，珍惜每一天，做一個終身學習、與時俱進、有所作為的人；希望你們自信而不自負，自謙而不自卑。永遠都不要小看自己，即使你很平凡，你也是獨一無二的；也永遠不要小看別人，即使你很不平凡，你也不可能都能取代別人；希望你們都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，真誠地感謝每一個曾經(jīng)幫助過你的人；希望你們培養(yǎng)自己與他人合作共事和諧相處的良好品質(zhì)，避免氣急敗壞的情緒和意氣用事的沖動，做一個性情通達、富有教養(yǎng)的人；希望你們永遠體味和享受思維的快樂，每天多問幾個“為什么”，多學習幾個“是什么”，多探究幾個“還有什么”，以不斷開闊自己的視野，充實自己的心靈；希望你們要常想想父母的辛酸，常感念他們的養(yǎng)育之恩，是父母給了你經(jīng)濟上的支持和精神上的鼓勵……同學們，母校永遠以“知識改變命運，理想創(chuàng)造成功”和你們共勉。目標在前，路在腳下，對父母、對家庭、對社會、對國家要盡心盡責，這是母校對你們的期望。

同學們，三年高中生活的酸甜苦辣給你們留下的是彌足珍貴的回憶，就如同我們每個人身上都有著父母的遺傳一樣，你們的身上也永遠深深地打上了“一中人”的烙印，你們今生注定與巨野一中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你們前行的驛站，母校更愿做你們永遠的人生驛站，母校是你們永遠的精神家園。在母校面前，你們永遠都是她平等的難以割舍的校友。誠然，在校期間你們成績的差別使得所上的大學也會有所差別，有的可能還要復(fù)讀或走別的。路子……但說勝負在人生的長路上還言之過早，不要輕言放棄，雨后的彩虹會更美麗迷人。不論你身在何方，無論身居何位，當你成功時，母校會感到欣慰；當你失落時，母校會給你慰藉。你的成材是對母校最好的回報，是給師弟師妹最好的表率。離別有期，真情無價。母校和老師把無盡的祝福送給你們：祝你們永遠年輕，祝你們永遠幸福，祝你們一路走好！祝你們好夢成真！

天下最可靠的是父母，最慈莫過父母心。父母為了兒女，可以不吃，可以不穿，可以挨餓，可以受凍。父母用生命呵護著兒女，用血汗養(yǎng)育著兒女，用心靈哺育著兒女。兒女一點點憂愁都寫在父母臉上，兒女一點點喜悅都寫在父母臉上，兒女一點點傷痛都裝在父母心里，兒行千里都牽掛著父母的心。中國人的親情觀與外國人有很大差異，但中國人最值得驕傲的是有一位最慈祥的父親，有一位最慈祥的母親，我們希望同學們時時回味父母為我們所做的一切，哪怕父母的某些做法并不能為你們認可，但那正是父母的可愛之處——為了兒女，他們什么都愿意去做。希望同學們無論身在何方，都不要忘記家中父母，一個電話，一聲問候，一份孝心，永遠做一個好兒女。

人們把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人，又把教師比作園丁，他們播種理想，收獲希望。幾年來，老師們披星戴月，為同學們操心奔忙，為了希望，他們不停地勞作耕耘，為了希望，他們播撒智慧，為了希望，他們奉獻青春?？赡芾蠋焸兊哪承┳鳛椴⒉荒転橥瑢W們認同，但卻能為同學們所諒解——老師是最無私的人，為了自己的學生能出類拔萃，為了自己的學生優(yōu)秀更優(yōu)秀，他們總是畢其所有，盡其所能。

幾年來，老師與同學們同吃同住，同暖同涼，贏得了同學們的尊敬，贏得了同學們的信賴。今天，同學們畢業(yè)了，即將踏上人生新的征程，但無論你們走到那里，老師都惦記著你們，你們的工作、學習、生活中的歡樂，老師希望能與你們分享，你們的困惑、疑難，老師愿與你們一起化解，老師時時盼著你們的佳音，老師時時盼著你們捎來的輝煌。

畢業(yè)了，同學們將各奔東西，但是我們希望你們記住你們的班級，記住你們的同學、校友。幾年中，你們同學習、同進步、共輝煌。操場邊，有同學為你吶喊助威，論壇下，有同學為你鼓掌喝彩，競技場，有同學為你鼓勁加油。在共同的學習生活中，你們結(jié)下了深厚的友誼。

今后你們會在世界上不同的地方學習、生活，但無論你們身在何方，都要珍視高中這段歷史，珍視高中同學、校友這份友誼。同學是財富，校友是財富，無論將來你們在哪里發(fā)展，同學、校友都是最值得珍惜的事業(yè)資源，都是最值得信賴的事業(yè)益友。

一個人能在優(yōu)秀集體中學習、生活是幸福的。同學們在我校學習生活三年（有的是六年），你們和學校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工一起，共同培育了外實校這片育人沃土，共同創(chuàng)造了“外實文化”，共同鑄造了“外實精神”，促進了學校的發(fā)展，鑄就了學校的輝煌。學校的發(fā)展與進步，也凝聚了你們的智慧，母校永遠感謝你們！當然，大家也感受了“外實文化”的芬芳，從這塊育人沃土中吮吸營養(yǎng)，為你們的成功人生奠定了基礎(chǔ)，你們，和母校一起成長。

同學們就要離開母校了，無論你們走到哪里，母校永遠是你們最可靠、最堅實的后盾。希望你們將成就報告母校，讓母校與你們分享成功的喜悅，希望你們把困難告訴母校，讓母校與你們分擔困難的壓力。

同學們，你們是母校寶貴的財富，母校的發(fā)展與繁榮，還需要你們的智慧，希望你們多為母校進言獻策，希望你們把對母校的回憶留給我們，讓你們的精神在后來校友中傳承和發(fā)揚。

同學們將要奔向各方，希望你們牢記母校和恩師的教。

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本五

領(lǐng)導(dǎo)入場

老師入場

全體起立唱國歌

主持人：蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，心難舍師恩深如海！又是一年六月時，又是一年畢業(yè)季，六月的風里，總是漲滿了離情別緒；六月的詩里，總是道不盡繾綣心意。請聽詩朗誦《六月驪歌》。

詩朗誦結(jié)束后

主持人：你的成長、你的歡笑，伴隨的卻是父母的蒼老。光陰流轉(zhuǎn)，清霜暈染了他們的黑發(fā)，流年催老，風雨洗去了他們年輕的容顏，光陰的故事里，父母與我們一路同行，不棄不離，他們是我們的家。現(xiàn)在，讓我們來聽一聽高三.3班李安琪媽媽的心里話吧！

家長發(fā)言后

主持人：學習上互相幫助、一起奮斗的是他們；球場上切磋技藝、默契配合的是他們；運動會上場邊的吶喊助威、送茶送水也是他們。他們，是睡在你上鋪的兄弟，他們，是你相親相愛的姐妹；他們，是你生命里彌足珍貴，不可多得的朋友。讓我們把目光再一次投向他們并記住他們?nèi)缁ǖ哪印?/p>

畢業(yè)視頻后

主持人：高一的軍訓(xùn)似乎還在昨天，時光卻把我們送到了畢業(yè)的今天，不想說再見，別離在眼前，讓我們手拉手，肩并肩，祝福我們的同學、祝福我們的學校明天更美好！有請聲樂社的同學們演唱《再見》。

送歌之后

一曲終了，驀然驚覺，我們的高中生活已經(jīng)圓滿畫上了句號。我們將和我們的學長們一樣，奔赴祖國的四面八方，不管在哪里，我們都會記得，我們是鄭中人，我們一言一行代表著鄭中的形象。相信在座的我們，一定不會辜負母校的栽培，會在更大的舞臺彰顯鄭中人的風采。畢業(yè)之際，學長們會給我們說了些什么呢？

校友視頻后

主持人：三年的時光，我們?nèi)彳浀挠鹨黹_始豐滿，我們挺拔的脊梁也可以撐起一片的藍天?？墒?，在我們高校長的眼里，我們永遠都是他的孩子，讓我們安靜地坐著，聆聽高校長給我們的高中階段最后一次諄諄教誨。有請高校長講話。

校長講話后

主持人：是誰捧著一顆心來，不帶半根草去，為我們嘔心瀝血、辛苦操勞；是誰三尺講臺、兩袖清風，為我們甘做蠟燭愿為人梯？三載春秋，幾經(jīng)風雨，玉壺存冰心，綠葉托花紅！老師，我們感謝你們，讓我們走近你們，抱抱你們，說出以前沒有說出口的話，道一聲：老師，您辛苦了！請學生代表給老師獻花。

獻花，頒發(fā)畢業(yè)證后

主持人：有一首歌寫的是鄭中的我們，有一首歌寫的我們的青春，有一首歌我們了然于心，有一首歌我們此生難忘。請全體同學起立，共唱校歌。

校歌之后

主持人：我們畢業(yè)了！不會忘記，我們成長中的每一次蛻變，那些沉淀的痛苦，那些墜落的汗珠，燦爛了青春的流光；不會忘記，我們風華正茂，青春飛揚，踏著一地的青蔥，長成了花開模樣。今天，我們因鄭州中學而驕傲，明天，鄭州中學因我們而自豪！青春不老，我們永遠年輕！時光不老，我們重逢再聚！

20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本六

寶貴的三年的高中生活已接近序幕，覺得十分有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中承繼做得好的方面改良不夠的位置，使本身回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路。

學習成果不是十分好，但我卻在學習的進程中播種了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好抓緊從重壓下束縛出來的本身，不想考上好的大學，但是很快我就明白了，高中需努力仔細的學習。在教師的諄諄教誨下，看到四周的同窗們拼命的學習，我也消除了初衷，開端高中的學習旅程。懂得了運用學習辦法一同注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不懂的位置能勤于討教。在學習時，以“獨立思考”做為本身的座右銘，時辰不忘戒備。隨著學習的提高，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我以為這關(guān)于未來很緊要。在學習知識這段時刻里，我更與教師樹立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。我在三年的高中學習中，我仔細積極參與每一次實驗，錘煉了自我的入手和剖析issue(問題)才能，收獲頗豐。

不斷在追求人格的升華，注重本身的操行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并不斷希望本身也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善本身的人格。三年中，我讀了少許名著和幾本完惡人格的書，對本身有所協(xié)助，越來越認得到操行對一本人來說是多么的緊要，關(guān)系到能否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下，我都以品德至下去請求本身。不論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并實在的遵行它。平常友愛同窗，尊師重道，樂于助人。以前不過覺得協(xié)助他人感到很開心，是一種保守美德。如今我了解道理，樂于助人不只能鑄造崇高的品德，并且本身也會失掉很多利益，協(xié)助他人的一同也是在協(xié)助本身?；貞浫旮咧猩?，我很快樂能在同窗有困難的時分已經(jīng)協(xié)助過他們，絕對的，在我有困難時我的同窗們也無私的伸出了援助之手。關(guān)于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我徘徊的時分指點協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我能夠?qū)⒉粫缘煤稳ズ螐?。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是本人的人品品行，不如說是本人對全部社會的責任。一本人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了崇高的品德，就能正確認得本身所負的責任，在奉獻中完成本身的價值。

社會理論才能有了很大進步。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過少許社會理論。參與校內(nèi)的活動能夠認得到更多的同窗，也就增長了與其他同窗交流和向其學習的時機，錘煉了本身的交際才能，學到他人的優(yōu)點，認清本身的長處。此外，還不斷做班委和寢室長，對本身既是壓力又是動力。我喜愛做少許社會活動，會讓生活更豐厚多彩，做過家教、意愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很優(yōu)秀，可是經(jīng)過我的練習和對體育項目的了解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，根本對全部運動都感興致，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的進步，腳法和認識。我是從高一開端接觸足球，起步比擬遲，可提高很快，總能在同一程度的同伴中踢一段時刻后鋒芒畢露。我以為這能夠是由于抱定了要踢好的決計，或許還有那么點運動天賦。踢足球不只錘煉了身體，并且加強了團隊肉體和個人榮譽感。

本人以為這個世界上并不存在圓滿的人，每本人都有本身的長處缺陷，但關(guān)鍵是可否正視并應(yīng)用它們。三年來，我不停的自我反省，歸結(jié)了少許本身的優(yōu)缺陷。

我的長處是老實、熱情、性情堅毅。我以為誠信是立身之本，因此我不斷是以言出必行來請求本身的，容許他人的事一定按時完成，記得有好幾次，同窗或教師約了我見面，我容許過后肯定按時抵達指定約會地點，即便有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠實，因此從小學到高中不斷與同窗和教師相處得很好，并且也很受四周同窗的歡送，與許多同窗樹立起深沉的友誼。在學習知識的一同，我更懂得了，思索issue(問題)應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充沛展現(xiàn)了出來。我這本人有個特點，就是不喜愛善始善終，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也竭盡全力，追求最佳的后果，正由于如此，我把本身的意志視為重要要素，置信只需有恒心鐵棒就能磨成針。一本人最大的仇人不是別的什么人，而是他自身。這么多年來，我不斷都是在跟本身作戰(zhàn)，精確地說，是和本身的意志戰(zhàn)爭。如今回想起來，我的確比以前堅毅了許多，但我不會渙散上去的。以上這些長處，是我今后立身在世的基本，我應(yīng)該持續(xù)堅持，并不停以此鞭笞本身發(fā)奮向上。

我本人以為本身最大的缺陷就是喜愛一心兩用乃至多用。深謀遠慮，喜愛一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最終都能學會，也已然搞得本身很疲勞。如今想想，這樣實際上并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時代內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，置信一定能更深入的了解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺陷和issue(問題)后，我經(jīng)常戒備本身，步入社會后也不能一心兩用。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和播種，為我劃平人生的線起著至關(guān)緊要的作用。

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本七

成人,意味著什么?前幾天,我聽了聞名全球的中國臺灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數(shù)學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認為,成人,意味著從今天起,我們開始成為真正意義上的“人”了。

今天，在大家即將跨入大學融入社會之際,作為校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業(yè)贈言吧。

我們應(yīng)該成為一個什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認為校訓(xùn)“智勇仁愛”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

一、做一個智慧的人

人，應(yīng)該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什么是智慧?智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)，是人們生活的實際基礎(chǔ)。哲學家說，智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

馬塞爾說，沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統(tǒng)學習專業(yè)知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。

智慧不但包括智商,也包括情商。從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材(官財)，這次我肯定會高中的。”結(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚;心境好，人生才流暢。

類比一下，人的眼皮有時會跳，特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳，你怎么辦?你就在心中說：“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”;可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石，剛安放時，有人說象一艘船，引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠航;也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對，棺材，棺材，升官的升官發(fā)財?shù)陌l(fā)財啊。校慶前，學校運來了不少大石頭，我的想法是點綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問，搞這么多石頭來干嘛?我笑著回答：一塊石頭落了地，石來運轉(zhuǎn)唄。確實，校慶后，學校大發(fā)展了，越來越漂亮了，質(zhì)量也大幅度提高了(請給點掌聲)。

二、做一個勇敢的人

勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會多。記得剛上大學時，班上有一個男同學，一下課就幫老師擦黑板，同學們都笑他，他也以笑回應(yīng)，老師讓他當了班長，幾年下來，入黨留校。當年建立深圳特區(qū)，八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來，悔之晚矣!不但門檻大大提高，過去別說房子，連個廚房都買不起了。所以，機會青睞那些敢闖敢干的人。

三、做一個仁義的人

仁義就是仁愛與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說，為人臣者懷仁義以事其君，為人子者懷仁義以事其父，為人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行為規(guī)范，是一種單方義務(wù)。師生之間,師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。

四、做一個富有愛心的人

進入社會后,人們首先會觀察你人怎么樣。大家都成人了，過幾年就要去尋找愛情了。你今后希望去尋覓一個怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人,在學歷容貌等方面寧愿退而求其次。

所謂好人，首選有愛心的人，他(她)對于別人都同情憐憫幫助，能會不疼愛自己的家人?當然，你能找到集財富美貌智慧及愛心于一身的人，就太完美了。

但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的，實際上是一種責任,對父母的責任,對家庭的責任,對朋友和社會的責任。應(yīng)該從樂于助人做起，助人才有樂嘛，從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車上給老人讓座,看見人家費力的拉車時幫推一把,當當義工，盡管這是非常小的事,但你的朋友會敬重你,既幫助了別人，自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學習，在高考中,考出自己最好的成績,使父母放心和高興,這就是孝。

有愛心的人，命運常青睞于他，成功學上有一個美國汽車大王福特的故事。當年福特大學畢業(yè)后，到一家汽車公司應(yīng)聘，他是最后一個面試，前幾個學歷都比他高。福特進去后，看見地上有一個紙片，就隨手撿起扔進紙簍。沒想到老板第一句話就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不著頭腦的問，他們幾個不是更優(yōu)秀嗎?老板說，沒錯，他們學歷更高，也儀表堂堂，但只有你，才是干大事的!

最后，我以一個實例來結(jié)束我的演講。

那年出差在廣州,聚會時遇到一當年的女學生金,現(xiàn)在穗開廠辦企業(yè),金一邊開著寶馬一邊講述她當年創(chuàng)業(yè)的故事。

九十年代中期金高中畢業(yè)后高考落榜,沒有去補習,父親送她去南昌培訓(xùn)學校學習英語,然后懷惴300元只身南下闖廣州，去一家臺資企業(yè)做報關(guān)工作,朋友告訴她月薪是1500元。可當?shù)谝惶焐习鄷r,老板對他們一行人宣布月薪是500元,愿做的留下。金當時就納悶,不是說好了1500的嗎,怎么變了?后一想,反正來也來了,先做做試試看吧。一個月后,第一次發(fā)工資,袋中取出一看,是1800元,她搞不懂了,善良的金馬上找到老板,問是不是發(fā)錯多給了,老板與老板娘相視一笑,用中國臺灣方言說了一句真本份意思的話,然后告訴金,這是她一個月的薪水。原來老板經(jīng)常用這種方式測試新來的員工,看人如何。金從此得到老板信任,在廣州立足。

一次廣交會期間,朋友請金為一做人造項鏈首飾的老板朋友幫忙做翻譯,金爽快的答應(yīng)了。老板開玩笑地對金說你如果你能做下5千美金的單,我就給你20萬的貨讓你自銷,金說工錢我可以不要,但如果我能拿下1萬美金的單,你能給我30萬的貨嗎?老板說可以。結(jié)果金做下了2萬美金的單,老板也兌現(xiàn)諾言,給了金幾十萬的貨讓她銷后付款。金跑到昆明開店,那里少數(shù)民族多,喜歡佩戴首飾,50%的利潤,一年下來收獲頗豐,掘得了第一桶金。

現(xiàn)在金開了一個錢包廠，僅義烏一年就要銷她1800萬的貨。香車別墅,一群孩子(4個),大學本科畢業(yè)的老公為她“打工”,煞是成功和幸福美滿。她說有一年剛創(chuàng)業(yè)時，家中父親有難，她曾買廠房來幫助家里。吃飯時她一會兒滿口的永修土話,一會兒又用快速流利的英語在電話中同印度客商談生意。

同學們，一個敢闖，老板多給錢主動退回,樂于助人并且善于選擇和有孝心,即集智勇仁愛于一身的人,她能不成功不幸福嗎?

謝謝大家!

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本八

篇五：高中畢業(yè)生自我鑒定200字

高中生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

通過學校里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義思想理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)注時政，做個對社會有用的人才。

篇六：高中畢業(yè)生自我鑒定200字

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

關(guān)于高中畢業(yè)感恩母校畢業(yè)感言范本九

老師們、同學們：

在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業(yè)典禮大會，有著十分重要的意義。

一是，我們將要畢業(yè)，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是，現(xiàn)在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業(yè)和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?

三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說一年的關(guān)鍵在于春天，一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關(guān)鍵在于青年，青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。但并不是唯一的轉(zhuǎn)折點。

同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結(jié)果了。

說實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由于學校條件所限，也有不盡人意的地方。

可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業(yè)后，可通過一定的方式提出來，我們盡量完善，給你的學弟和學妹，創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。讓我們都開誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。

同學們，現(xiàn)在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農(nóng)村的學生來講，更是如此，高中畢業(yè)，打工一月掙幾千元，就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農(nóng)村里誰家的房子最破，不是有學生就是五保戶，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。

高中畢業(yè)后就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，初中生打工的質(zhì)量，高中生打工的質(zhì)量，大學生打工的質(zhì)量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術(shù)含量較低的工種，而大學生打工的質(zhì)量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現(xiàn)人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村里最能說得起話的，是家里有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉(xiāng)的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。

同學們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰(zhàn)勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬于我們的!

同學們，對于六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過六月的洗禮，經(jīng)過高考的洗禮，那個學生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無論結(jié)果是好是壞，總是自己奮斗的結(jié)果。對有宏圖之志的學生來講，會總結(jié)得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二，是講六月是開花結(jié)果的一月?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。

紅色六月之三，是人生的轉(zhuǎn)折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰(zhàn)在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

同學們，當年我在高中畢業(yè)之時，校長給我講過“一顆紅心兩種準備”，對我們現(xiàn)在的學生來說，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚了解，也就是說，考上學繼續(xù)深造，考不上學回家務(wù)農(nóng)。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對于我們現(xiàn)在的學生來說，現(xiàn)在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經(jīng)濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什么也不是。

可以講在人的智能理論上面，考上理想大學的你的文學、數(shù)理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業(yè)智能還沒有被挖掘出來，在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒發(fā)現(xiàn);你的藝術(shù)、體育智能等還沒發(fā)現(xiàn)，所以，各種智能不是一下子全部被發(fā)現(xiàn)的?？赡茉谝院蟮墓ぷ髦新陌l(fā)現(xiàn)。

這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英蕓蕓?？赡茉谥形南档牟⒉灰欢墚斪骷?，中學畢業(yè)當作家大有人在;上商學院的在商業(yè)大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以，同學們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發(fā)光的?？疾簧希灰獨怵H，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實，有個好的起點，在以后的工作中，是大有益處的。

同學們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調(diào)整心態(tài)，沉著冷靜，積極應(yīng)對，正常發(fā)揮，考出水平。最后，以我寫的一首詩做為結(jié)束語，送給大家：

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

畢業(yè)典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。