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推薦“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面問題清單與整改措施范文(精)一
自8月26日上午，全局中層干部召開“思想政治大討論活動動員大會”召開后，按照擬定的活動實施方案及詳細時間安排，機關各部門、局直各機構根據縣委、縣政府給定的學習材料展開學習，并且認真書寫了心得體會。8月31日，各部門紛紛展開“治黃發展我該怎么辦，轉變作風我該怎么做”討論會，鼓動全體職工針對自身工作為下步發展定方向、明目標。
這次思想政治大討論活動把大家的思想都集中到共謀我局發展建設上來，全力營造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動領導小組下發“查問題、找差距、強隊伍、促發展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎上提出全局整改意見。領導班子認真查看了每位職工的填寫意見，并針對所提問題和要求中的熱點進行了細致的班子成員分工，做到項項有人抓，件件求落實，力爭不辜負廣大職工的殷切希望。
9月5日，局領導班子與全體中層干部座談，深入討論各部門及科室負責人存在的共性問題，并針對各部門的整改材料進行滿意度測評，分出了好、中、差幾個層次，迫使各部門加大了整改壓力。
9月7日至9月11日，全面總結了活動開展的各項情況，對全局工作進行了全方向的自查，并結合自查情況，建立了更為細致的單位制度。
在討論中，各部門都認為：在我局發展的關鍵時期，開展思想政治的研討是全局生存與發展的迫切需要；李局長動員報告中關于此次活動要解決全局職工普通存在的幾項問題，在全局范圍內克觀存在，要達到的幾項目的，比較符合我局的實際狀況和發展方向，是對我局近幾年來發展情況的提煉和概括；大家一致認為治黃事業的長足發展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調動起來了才能最大能力的發揮全局的共同合力。
“治黃工作我該怎么辦，轉變做風我該怎么做”為主題的討論中，上到領導干部下到基層職工，紛紛結合自身工作崗位及多年的工作經驗，為我局發展之路獻言獻策，眾人拾柴火更旺，大到對外工程的承攬，小到如何更進一步打造節約型機關，都是一片的良策妙計。
活動中，新一屆領導班子為充分了解基層職工的呼聲，進一步明確遠到一線近至機關人員的思想動態，確定班子下步的努力方向，特別印制了“查問題、找差距、強隊伍、促發展”為主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領導直面談話的機會，為職工心中想說的，想對領導要求的提供了控訴的平臺，使干群之間的關系得到了進一步的密切。
推薦“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面問題清單與整改措施范文(精)二
201x年是學習貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在縣委、縣政府的正確帶領下，我局全面學習貫徹落實黨的、市委四屆三次全會重要精神，強化宣傳思想理論武裝、突出民生宣傳、服務經濟發展，切實發揮宣傳思想工作的正面引導作用，不斷鼓勁提氣、凝神聚力、樹立典型，有力地促進了我局業務工作的發展。現將20xx年宣傳思想工作情況總結如下：
一、深入推進學習型黨組織建設
認真貫徹落實市委和縣委關于推進學習型黨組織建設的部署，圍繞縣委、縣政府工作大局，制定建設學習型黨組織工作方案，將學習型黨組織建設與加快社保事業發展結合起來，健全學習機制和全民閱讀機制，增加學習投入，充實學習內容，認真組織開展支部讀書活動、“兩評兩創”活動，深入推進學習型黨組織建設，參與學習型黨組織建設覆蓋面達100%。
(一)拓寬學習形式
采取集中學習、交流發言、討論會、座談會、開展活動、崗前培訓等形式鼓勵黨員干部學習：在全體干部職工中深入開展“讀書勵志”活動，局領導班子成員“日讀一小時，月讀一本書，季講一次課，年做一篇文”;保障讀書活動經費，向黨員干部發放《學習重要講話》、《中國夢黨員干部讀本》、《人生智慧課》等書本，提高黨員干部理論素質;組織全局黨員干部參加“重點民生實事”宣講活動，推動學習型黨組織建設;堅持開展職工業務培訓、理論培訓、文化知識培訓、能力培訓等，不斷豐富干部職工文化知識，提高素質修養，增強業務能力。
(二)豐富學習內容
精心制定學習培訓計劃，不斷提高黨員干部政治素養和理論水平，教育和引導廣大黨員堅定理想信念，增強學習實效。深入學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、黨的精神及市、縣重要部署，開展公務員“加強和創新社會管理”培訓，深入學習推動人力社保事業發展所必須的各項業務政策增強服務群眾能力。
(三)完善學習制度
制定了《中共xx縣人力資源和社會保障局黨組建設學習型黨組織工作方案》(銅人社組[20xx]1號)，建立健全了《集中學習制度》、《學習調研制度》、《學習考核制度》、《學習成果交流通報制度》，完善《縣人力社保局機關工作制度—學習制度》內容，健全學習投入和激勵機制，鼓勵干部職工攻讀更高的學歷，強化知識儲備;結合實際，精心組織中心組學習、支部學習，打造學習型班子，學習型黨員。
(四)開展理論宣傳
我局認真組織開展縣委安排的重大宣講和主題理論宣講活動：10月11日，縣委宣講團成員邱英在勞動局五樓會議室開展兩場次重點民生實事宣講，我局128人參加此次活動;10月27日我局在明月廣場舉辦社保宣傳周活動，市人力社保局黨組成員、市社保局局長仲姝婕，縣委、常務副縣長朱華倫親臨活動現場參與指導，發放宣傳資料2萬余份;11月14日，我局邀請高級講師陳顯威在縣政府四樓會議室宣講家庭教育，副縣長蒙格麗親臨會場指導，我局80人參加此次活動。
二、扎實推進思想政治教育工作
認真貫徹落實《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力弘揚少云精神、紅巖精神、民族精神、時代精神， 圍繞黨的、市第四次黨代會等主線，切實加強理論學習和理論宣傳，全面推進了理論武裝工作。
(一)開展主題活動
積極組織參與中華魂征文活動，報送征文3篇;開展爭創“三優一滿意”活動，以“保障民生、服務人才”為主題，以“三亮、三比、三評”為載體，提升窗口單位服務水平，樹立人力社保部門良好形象;積極開展“思想大解放”活動，鼓勵干部職工創造性的開展工作，增強服務理念;開展“中國夢與學習型黨組織建設征文活動”，報送征文3篇;開展第四屆全國道德模范評選公眾網絡投票活動，我局組織110人參加網絡投票。
(二)舉辦大型形勢政策報告會
今年召開全體干部大會5次，學習會傳達中央、市、縣相關政策，分析形勢，深入開展科普、法制、消防等各種社會宣傳。認真組織開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動;11月底，我局舉辦在工業園區舉辦“產業工人流動大講堂/工傷保險政策講堂”，40家規模以上企業，80名人力資源負責人和工人代表參加學習工傷保險法律知識。
(三)開展各類教育活動
我局認真組織開展理想信念教育、國情教育、改革開放教育、反腐倡廉教育和國防教育。組織觀看電影雷鋒在1959、走過雪山草地、指尖太陽加強愛國主義教育;積極參加了“感動重慶十大人物”等先進典型的組織推薦工作;由我局組織推薦的韓國人權五哲獲得“重慶友誼獎”稱號。扎實開展建黨92周年活動，舉辦座談，重溫黨章，組織學習精神、重要講話精神，請宣講團成員邱英副局長對全體黨員宣講“重點民生實事”，傳達市委四屆三次全會精神;切實開展黨風廉政建設活動，召開了正風肅紀大會，傳達“八嚴禁、十二不準”，切實轉變黨員“四風”問題。
(四)認真做好戶外廣告宣傳。
制作宣傳公益廣告、密切聯系群眾、重點民生實事、社保政策等系列公益廣告，制作了展板25張，張貼宣傳圖標150張，發放宣傳資料2萬余份;切實組織開展“重慶農民工日”、“農民工專場招聘會”等主題活動。
三、大力開展群眾性精神文明創建工作
培育健康的社會心態，營造積極向上的人文環境，深入實施“市民道德建設工程”，組織學習、關心道德模范;扎實開展群眾性精神文明創建工作，積極申報精神文示范單位。開展正風肅紀專項行動，治理道德領域突出問題;我局成立了家長學校，著力加強未成年人思想道德建設工作。
(一)道德領域順美匡惡
積極組織參與“重慶之最系列評選——十大最適合居住的鄉鎮”、“身邊的好干部”微視頻等公眾網絡投票活動;積極參與了“我推薦我評議身邊好人”、組織學習道德模范;大力開展“正風肅紀專項行動”，梳理出作風上存在的一些問題，對機關干部的工作作風、生活作風、工作態度進行全面整頓。
(二)創建群眾性精神文明示范單位
積極組織開展群眾性精神文明創建活動，申報創建群眾性精神文明示范單位。與紅蜻蜓鞋業公司(非公企業支部)建立了聯建，不定期深入聯系村和聯系支部扎實開展群眾性精神文明創建工作;通過宣傳政策和舉辦招聘會，幫助農民脫貧致富，助推企業發展。
(三)深化主題活動
積極開展志愿者服務活動，廣泛開展慰問貧困、優秀黨員活動;組織開展“舊物情深、心系鄉村”活動，捐贈土橋敬老院現金2160元，舊衣物239件、筆記本電腦1臺，書和碗等物品;開展“支助貧困兒童”活動，我局27名黨員自愿幫扶資助貧困學生27名，資助現金10200元。組織全局職工開展“我們的節日中秋”、“文明餐桌活動”;積極組織參加“反對鋪張浪費從我做起”演講比賽，派出3名同志參賽，2名同志獲行政部門比賽3等獎。
(四)加強未成年人思想道德建設
我局成立了家長學校，邀請了教育專家對家長進行培訓，加強對未成年人思想道德建設;結合職業技能培訓，著力加強了職業技術學校等未成年人思想道德建設工作;通過開展農民工專題教育培訓，強化了農村精神文明建設。
四、加強對外宣傳和輿論引導
(一)強化輿情監管
建立健全輿情跟蹤處理責任制度，構建了輿情信息匯集網絡，使收集輿情信息的觸角更加靈敏，保證我們能夠在第一時間對網絡負面輿情能夠作出處理;設立專門的輿情工作人員，由熟悉電腦網絡的同志負責網絡評論和網絡監管、加強學習，參加相關培訓，提高其網絡管理能力;負責輿情監管的同志每天上網搜集輿情，保證時間，及時有效處置本系統網上負面信息和有害信息;設立群眾意見反饋平臺，對收集到的問題和建議，進行認真處理，將負面輿情消化在萌芽狀態。投入資金和人力，著力于加強本局網站建設，及時處理涉及本局事務的網絡輿情信息。
(二)完善新聞發言人制度
建立了新聞發言人制度，明確了新聞發言人，配合完成縣政府新聞辦交辦的新聞發布任務，積極參加市縣各項業務培訓，制定了《xx縣人力社保局新聞發言人制度》、《xx縣人力資源和社會保障局應對突發公共事件新聞應對處置預案》。積極貫徹實施《關于實行接待記者采訪報告制度的意見》，做好了縣外媒體記者來縣采訪報道的接待服務工作，全年未出現嚴重損害自身形象或全縣形象的負面新聞事件。
(三)加強對外正面宣傳
積極對我局工作進行正面宣傳，全年報送縣委宣傳部、兩辦、市局的信息總量達160余篇，各類調研文章20余篇，上報輿情信息近30篇，發表網評70多篇，正面輿論引導上百條，部級媒體采用3篇，市政府和市局采用政務信息20余篇，人民網、市局網站等各類網站采用我局信息50余篇，縣級媒體采用60篇;縣委辦和縣府辦政務信息采用40余篇，提高了我縣人力社保局的知名度和影響力。
推薦“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面問題清單與整改措施范文(精)三
學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發展的需要而不致于落伍。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。下面是我通過校本培訓獲得的幾個方面的體會：
一、在教學活動中，學生才是主人
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明，學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。每一個學生都發言就是參與嗎?專家的觀點是：“應該說，站起來發言是參與”。但從表面上看，是一種行為的參與，關鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎之上，每一個學生的發言是否會引起其他學生的思考;要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要;要看學生交往的狀態，思維的狀態，不能滿足于學生都在發言，而要看學生有沒有獨立的思考。”
簡單的問答式，一問一答，學生好像忙得不亦樂乎，但實際上學生的思維仍在同一水平上重復;一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解;表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。
那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢?專家認為，應當創設情景，巧妙地提出問題，引發學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發展。
二、在教學活動中，教師要善于評價
在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵。對學生的日常表現，應以鼓勵、表揚等積極性的評價為主，采用激勵性的評語，盡量從正面引導。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“要讓孩子們體驗勞動的歡樂和自己的勞動而感到自豪。”為了讓全體學生品嘗到學習的快樂和成功的喜悅，教師在評價時要竭力睜大眼睛尋找學生的閃光點。(如：“你這個詞用得真準確!”“這個句子真美!”“發言聲音響亮!”“真自信!”“真大方!”“你敢于發表自己意見，進步真大!”“你的發言觸動了我的思維，震撼了我的心靈!”“你理解透徹，語言精當，表達流暢且自信滿懷，我非常欣賞你!”“我有聽君一席話，勝讀十年書的感覺了!”“你懂得比老師還要多!”“你讀得比老師還要棒!”)大量的實踐證明，對學生的賞識與鼓勵，不僅有利于提高學生的學習興趣，而且培養了學生學會欣賞他人，相信自己，積極向上的品格，充分體現了教學的人文性。也要多一點詼諧與幽默，老師風趣幽默的語言必將使學生受到潛移默化的影響，從中有助于學生良好人文素質的養成。使學生在充滿愛心和智慧的評價中健康成長，我們還要“要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”
三、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。
推薦“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面問題清單與整改措施范文(精)四
201x年是學習貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在縣委、縣政府的正確帶領下，我局全面學習貫徹落實黨的、市委四屆三次全會重要精神，強化宣傳思想理論武裝、突出民生宣傳、服務經濟發展，切實發揮宣傳思想工作的正面引導作用，不斷鼓勁提氣、凝神聚力、樹立典型，有力地促進了我局業務工作的發展。現將20xx年宣傳思想工作情況總結如下：
一、深入推進學習型黨組織建設
認真貫徹落實市委和縣委關于推進學習型黨組織建設的部署，圍繞縣委、縣政府工作大局，制定建設學習型黨組織工作方案，將學習型黨組織建設與加快社保事業發展結合起來，健全學習機制和全民閱讀機制，增加學習投入，充實學習內容，認真組織開展支部讀書活動、“兩評兩創”活動，深入推進學習型黨組織建設，參與學習型黨組織建設覆蓋面達100%。
(一)拓寬學習形式
采取集中學習、交流發言、討論會、座談會、開展活動、崗前培訓等形式鼓勵黨員干部學習：在全體干部職工中深入開展“讀書勵志”活動，局領導班子成員“日讀一小時，月讀一本書，季講一次課，年做一篇文”;保障讀書活動經費，向黨員干部發放《學習重要講話》、《中國夢黨員干部讀本》、《人生智慧課》等書本，提高黨員干部理論素質;組織全局黨員干部參加“重點民生實事”宣講活動，推動學習型黨組織建設;堅持開展職工業務培訓、理論培訓、文化知識培訓、能力培訓等，不斷豐富干部職工文化知識，提高素質修養，增強業務能力。
(二)豐富學習內容
精心制定學習培訓計劃，不斷提高黨員干部政治素養和理論水平，教育和引導廣大黨員堅定理想信念，增強學習實效。深入學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、黨的精神及市、縣重要部署，開展公務員“加強和創新社會管理”培訓，深入學習推動人力社保事業發展所必須的各項業務政策增強服務群眾能力。
(三)完善學習制度
制定了《中共xx縣人力資源和社會保障局黨組建設學習型黨組織工作方案》(銅人社組[20xx]1號)，建立健全了《集中學習制度》、《學習調研制度》、《學習考核制度》、《學習成果交流通報制度》，完善《縣人力社保局機關工作制度—學習制度》內容，健全學習投入和激勵機制，鼓勵干部職工攻讀更高的學歷，強化知識儲備;結合實際，精心組織中心組學習、支部學習，打造學習型班子，學習型黨員。
(四)開展理論宣傳
我局認真組織開展縣委安排的重大宣講和主題理論宣講活動：10月11日，縣委宣講團成員邱英在勞動局五樓會議室開展兩場次重點民生實事宣講，我局128人參加此次活動;10月27日我局在明月廣場舉辦社保宣傳周活動，市人力社保局黨組成員、市社保局局長仲姝婕，縣委、常務副縣長朱華倫親臨活動現場參與指導，發放宣傳資料2萬余份;11月14日，我局邀請高級講師陳顯威在縣政府四樓會議室宣講家庭教育，副縣長蒙格麗親臨會場指導，我局80人參加此次活動。
二、扎實推進思想政治教育工作
認真貫徹落實《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力弘揚少云精神、紅巖精神、民族精神、時代精神， 圍繞黨的、市第四次黨代會等主線，切實加強理論學習和理論宣傳，全面推進了理論武裝工作。
(一)開展主題活動
積極組織參與中華魂征文活動，報送征文3篇;開展爭創“三優一滿意”活動，以“保障民生、服務人才”為主題，以“三亮、三比、三評”為載體，提升窗口單位服務水平，樹立人力社保部門良好形象;積極開展“思想大解放”活動，鼓勵干部職工創造性的開展工作，增強服務理念;開展“中國夢與學習型黨組織建設征文活動”，報送征文3篇;開展第四屆全國道德模范評選公眾網絡投票活動，我局組織110人參加網絡投票。
(二)舉辦大型形勢政策報告會
今年召開全體干部大會5次，學習會傳達中央、市、縣相關政策，分析形勢，深入開展科普、法制、消防等各種社會宣傳。認真組織開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動;11月底，我局舉辦在工業園區舉辦“產業工人流動大講堂/工傷保險政策講堂”，40家規模以上企業，80名人力資源負責人和工人代表參加學習工傷保險法律知識。
(三)開展各類教育活動
我局認真組織開展理想信念教育、國情教育、改革開放教育、反腐倡廉教育和國防教育。組織觀看電影雷鋒在1959、走過雪山草地、指尖太陽加強愛國主義教育;積極參加了“感動重慶十大人物”等先進典型的組織推薦工作;由我局組織推薦的韓國人權五哲獲得“重慶友誼獎”稱號。扎實開展建黨92周年活動，舉辦座談，重溫黨章，組織學習精神、重要講話精神，請宣講團成員邱英副局長對全體黨員宣講“重點民生實事”，傳達市委四屆三次全會精神;切實開展黨風廉政建設活動，召開了正風肅紀大會，傳達“八嚴禁、十二不準”，切實轉變黨員“四風”問題。
(四)認真做好戶外廣告宣傳。
制作宣傳公益廣告、密切聯系群眾、重點民生實事、社保政策等系列公益廣告，制作了展板25張，張貼宣傳圖標150張，發放宣傳資料2萬余份;切實組織開展“重慶農民工日”、“農民工專場招聘會”等主題活動。
三、大力開展群眾性精神文明創建工作
培育健康的社會心態，營造積極向上的人文環境，深入實施“市民道德建設工程”，組織學習、關心道德模范;扎實開展群眾性精神文明創建工作，積極申報精神文示范單位。開展正風肅紀專項行動，治理道德領域突出問題;我局成立了家長學校，著力加強未成年人思想道德建設工作。
(一)道德領域順美匡惡
積極組織參與“重慶之最系列評選——十大最適合居住的鄉鎮”、“身邊的好干部”微視頻等公眾網絡投票活動;積極參與了“我推薦我評議身邊好人”、組織學習道德模范;大力開展“正風肅紀專項行動”，梳理出作風上存在的一些問題，對機關干部的工作作風、生活作風、工作態度進行全面整頓。
(二)創建群眾性精神文明示范單位
積極組織開展群眾性精神文明創建活動，申報創建群眾性精神文明示范單位。與紅蜻蜓鞋業公司(非公企業支部)建立了聯建，不定期深入聯系村和聯系支部扎實開展群眾性精神文明創建工作;通過宣傳政策和舉辦招聘會，幫助農民脫貧致富，助推企業發展。
(三)深化主題活動
積極開展志愿者服務活動，廣泛開展慰問貧困、優秀黨員活動;組織開展“舊物情深、心系鄉村”活動，捐贈土橋敬老院現金2160元，舊衣物239件、筆記本電腦1臺，書和碗等物品;開展“支助貧困兒童”活動，我局27名黨員自愿幫扶資助貧困學生27名，資助現金10200元。組織全局職工開展“我們的節日中秋”、“文明餐桌活動”;積極組織參加“反對鋪張浪費從我做起”演講比賽，派出3名同志參賽，2名同志獲行政部門比賽3等獎。
(四)加強未成年人思想道德建設
我局成立了家長學校，邀請了教育專家對家長進行培訓，加強對未成年人思想道德建設;結合職業技能培訓，著力加強了職業技術學校等未成年人思想道德建設工作;通過開展農民工專題教育培訓，強化了農村精神文明建設。
四、加強對外宣傳和輿論引導
(一)強化輿情監管
建立健全輿情跟蹤處理責任制度，構建了輿情信息匯集網絡，使收集輿情信息的觸角更加靈敏，保證我們能夠在第一時間對網絡負面輿情能夠作出處理;設立專門的輿情工作人員，由熟悉電腦網絡的同志負責網絡評論和網絡監管、加強學習，參加相關培訓，提高其網絡管理能力;負責輿情監管的同志每天上網搜集輿情，保證時間，及時有效處置本系統網上負面信息和有害信息;設立群眾意見反饋平臺，對收集到的問題和建議，進行認真處理，將負面輿情消化在萌芽狀態。投入資金和人力，著力于加強本局網站建設，及時處理涉及本局事務的網絡輿情信息。
(二)完善新聞發言人制度
建立了新聞發言人制度，明確了新聞發言人，配合完成縣政府新聞辦交辦的新聞發布任務，積極參加市縣各項業務培訓，制定了《xx縣人力社保局新聞發言人制度》、《xx縣人力資源和社會保障局應對突發公共事件新聞應對處置預案》。積極貫徹實施《關于實行接待記者采訪報告制度的意見》，做好了縣外媒體記者來縣采訪報道的接待服務工作，全年未出現嚴重損害自身形象或全縣形象的負面新聞事件。
(三)加強對外正面宣傳
積極對我局工作進行正面宣傳，全年報送縣委宣傳部、兩辦、市局的信息總量達160余篇，各類調研文章20余篇，上報輿情信息近30篇，發表網評70多篇，正面輿論引導上百條，部級媒體采用3篇，市政府和市局采用政務信息20余篇，人民網、市局網站等各類網站采用我局信息50余篇，縣級媒體采用60篇;縣委辦和縣府辦政務信息采用40余篇，提高了我縣人力社保局的知名度和影響力。