在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
2023年專題組織生活會點評范文簡短一
按照xx黨委《關于進一步加強基層黨組織的實施意見》文件精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
黨員組織生活會、黨員領導干部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在于通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，采取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細致的思想準備、工作準備，堅持程序，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙于工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過于嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什么是思想和認識問題，什么是政治立場問題，什么是工作能力問題，什么是工作態度問題，什么是紀律觀念問題，什么是違法亂紀問題等。
三、在認真開展批評與自我批評的過程中，要強化六種意識： 一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要制造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇于批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模范行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對干部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的愿望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防范于未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、抵觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要采取會議的形式，在一定范圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會后把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐后，散會后煙消云散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，并及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的后續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
2023年專題組織生活會點評范文簡短二
堅定理想信念、嚴守黨紀黨規。
時間:擬定于2020年10月底，地點：支行黨建會議室。
（一）精心組織學習研討（10月23日-10月24日）。
采取領學宣講、交流討論等方式，集中對《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等其他黨內法規、國家法律，黨員不得信仰宗教信仰紀律規定，掃黑除惡部署要求等內容，確保學深學透，打好開好組織生活會的思想基礎。
（二）廣泛征求意見建議（10月20日-10月25日）。
采取個別談訪、發放征求意見表，廣泛征求黨員、員工、客戶意見建議。由本支部收集意見建議，對收集到的意見建議，涉及行領導的，向全體班子成員通報，涉及個人的，由領導班子主要負責人如實反饋給本人。
（三）深入開展談心談話（10月25日-10月25日）。
要結合工作實際，互相開展談心談話，做到支部成員之間必談，提倡黨員之間相互談，談心談活要敞開心扉、坦誠相見，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見，達到提高思想認識，正視問題不足，消除隔閡，增進了解的目的。
（四）認真撰寫個人對照檢查材料（10月27日-10月29日）。
在廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎上，緊緊圍繞堅決整治黨員理想信念動搖，信仰宗教、參加宗教活動的問題以及堅決整治黨員違反國家法律法規，組織參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動兩方面問題，認真撰寫個人對照檢查材料。黨支部要召開黨員大會，集體研究征求到的意見建議，形成支部查擺問題清單和初步整改措施，并由黨支部書記撰寫支部對照檢查材料。
專題組織生活會由黨支部書記..同志主持。
會議第一項議程：由支部書記..同志就組織生活會準備及征求意見情況；
會議第二項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部作對照檢查；
會議第二項議程：支部成員依次做個人對照檢查；
會議第三項議程：支部成員依次開展批評與自我批評；
會議第四項議程：由市分行黨委列席領導對組織生活會開展情況作出點評；
會議第五項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部做表態發言。
五、扎實抓好問題整改
組織生活會結束后，支部成員要結合開展批評和自我批評情況，對查擺出來的問題進行梳理，形成問題整改清單，制定整改措施，做好整改工作。整改情況接受黨員、群眾監督。組織生活會后15天內，形成會議情況報告上報市分行黨群工作部。
2023年專題組織生活會點評范文簡短三
根據基層黨組織召開“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會部署要求，支委班子認真開展學習研討，廣泛征求意見，深入談心談話，在此基礎上，深入查擺問題和不足，深刻剖析問題根源，研究制定了整改措施。檢視剖析情況如下：
(一)在組織開展主題教育方面。一是對主題教育工作總結不深。支委班子雖然在思想上和行動上緊鑼密鼓地跟上主題教育的部署安排，積極組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，但是僅僅滿足于開展學習研討、雙亮雙爭、雙報到等具體活動，在教育黨員深化主題教育的意義、升華教育活動的作用上存在不足。二是學習教育存在形式化問題。開展主題教育中，多樣化化和靈活性不夠，除規定的教育活動外，在教育黨員上比較籠統，導致存在時松時緊、抓而不實、實而不全、匆匆過場,沒有真正融貫到實踐工作中去。
(二)在嚴格黨員教育管理方面。一是對黨員學習教育抓得不緊。支部在組織開展黨員學習活動上，方式單一，學習形式不靈活，黨員集中學習效果較預期還存在較大差距。在引導黨員學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上，存在為學理論而學理論的傾向和“知其一不知其二”的現象，沒有做到融會貫通、舉一反三，未能做到從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法。二是對黨員管理抓得不嚴。對支部黨員重使用、輕管理，重要求、輕培養，總是以集體理論學習代替對黨員的管理教育。個別黨員干部作風懶散，不能嚴格遵守組織紀律，在參加組織生活中存在執行請銷假制度不嚴現象。
(三)在聯系服務群眾方面。一是在辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據的現象沒有根除，到高校院所、企業單位和下級組織走訪調研少。即使下去了，也存在“蜻蜓點水”不深入的問題，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和精準性。二是對群眾想什么、盼什么、急什么了解的還不夠全面，有時開展工作沒有充分接受群眾意見，沒有考慮群眾的感受，沒有從群眾最方便、最省事的角度改進工作流程，一些工作達不到群眾的期望值，影響了在群眾中的形象，拉大了與群眾之間的感情距離。
(四)在改進工作作風方面。一是對形式主義講得多、糾治得多，深入基層了解情況較少，問計于民、問需于民的決策機制沒有完全建立起來，有時為了把工作做得更好一點、讓效果能引人注目一點，也存在注重出經驗、抓典型的情況，推出了不少品牌、工程，對黨員群眾是否認可、實際是否管用仍然探究得不深。二是抓工作存在重部署、輕落實、監督檢查不到位的現象，對一些工作進展緩慢問責力度小，導致工作推進效率不高。在窗口單位作風建設上，存在對待辦事群眾不熱情、不和藹和工作期間聊家常、干與工作無關的事情的現象。針對基層單位反映的問題，沒有高效的解決對策。
剖析問題產生的根源，主要是：
(一)政治理論學習不足。思想先進是其他方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。主題教育的目標之一是“理論學習有收獲、思想政治受洗禮”，查擺到的很多問題是我們思想認識不到位造成的。體現在我們理論學習投入精力不足，學習的系統性和深度不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義理解不深不透，思想上沒有完全扎進去，理想信念根基不牢固，創新理論與自身實踐經驗和工作聯系不緊密，沒有將學懂弄通做實的要求內化為一種政治自覺。
(二)黨性鍛煉不夠嚴格。支委成員對加強黨性修養重視不夠、抓得不緊，堅持黨性原則和自覺進行黨性鍛煉存在較大差距，口頭上講改造主觀世界多，實際上抓落實少，且缺乏持之以恒的韌勁。提升自我素養的標尺線不高，以事務工作代替黨性鍛煉，自我要求放松了，黨性修養減弱了。沒有正確認識和處理好黨性修養和日常工作的關系，注重工作成效和顯績，放松了政治素養和黨性修養的錘煉和提高。
(三)宗旨意識不強。共產黨人的初心和使命就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。密切聯系群眾、為民服務不到位等問題反映了我們在落實以人民為中心的發展思想方面有不到位的地方，沒有站在群眾角度考慮謀劃工作，沒有把群眾路線完全貫徹到各項工作中。想問題、辦事情、做決策設身處地考慮群眾的所思所盼少，解決群眾關心關注、反映強烈突出問題的能力尚有欠缺，服務民生作用發揮仍不到位。
(四)工作作風不實。實際工作中，一些措施落實不到位、政策實施效果不好，根本在于作風不嚴不實，攻堅克難精神不足，擔當作為意識不強。對作風建設的長期性、艱巨性缺乏清醒認識，對作風問題的頑固性、反復性認識不足，對形式主義、官僚主義的最新表現形式認識不到位，對黨員干部精神狀態、工作作風方面的頑疾糾治不深入，在抓常、抓細、抓長方面缺乏應有的韌勁和過硬的措施。
針對存在的問題，支委班子將從以下四個方面加以整改，努力做到經常抓、反復抓，盡快徹底改正。
(一)加強理論學習。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，進一步提高學習主動性，增強指導實踐的針對性，把習近平新時代中國特色社會主義思想常態化抓緊抓好，進一步強化“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，認真上級黨組織決策部署，始終保持對黨絕對忠誠的政治品質，聽黨指揮上始終做到言行一致、表里如一。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持黨在意識形態領域的絕對領導，準確把握精神實質、核心要義。
(二)強化黨員教育管理。充分發揮支部戰斗堡壘作用，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，嚴格落實“三會一課”，嚴肅黨內組織生活。加強廉政警示教育，每季度至少組織開展1次警示教育活動，強化窗口日常巡查和8小時以外監督，抓緊抓好過硬支部建設和黨員積分量化管理工作。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善考核評價機制，旗幟鮮明為敢擔當者擔當、為敢負責者負責，讓想干事、敢干事、能干事的干部有舞臺、有地位，打造奮發有為的黨員干部隊伍，努力建設過硬黨支部。
(三)持續改進作風。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，弛而不息反“四風”、轉作風。嚴格執行中央八項規定和實施細則精神，緊盯“四風”新形式新動向，從支部班子做起，完善重要工作督導落實機制，完善集體學習、調查研究、聽取群眾意見等制度，規范支委會議事日程。堅持加強黨性修養，持續改進工作作風，堅決貫徹民主集中制，用堅強的黨性來指導工作，用務實的作風來體現黨性。敢擔當、有作為，以釘釘子精神抓好每一項工作。
(四)不斷提升為民服務水平。切實踐行群眾路線，支委成員結合各自的工作實際，始終保持“本領恐慌”的危機感，充分尊重群眾的首創精神，進一步暢通民意征集、訴求反映渠道，明確目標、時間要求，切實推進各項工作開展。主動踐行以人民為中心的發展思想，切實增強民本意識和民生情懷，經常深入到工作一線開展調查研究，摸實情，解難題，確?；鶎雍腿罕姺从车膯栴}件件有追蹤，件件有落實，切實增強人民群眾的獲得感。
2023年專題組織生活會點評范文簡短四
為進一步做好全縣紀檢監察系統以案促改工作，引領和帶動全縣以案促改制度化常態化向縱深發展，根據《中共x省委關于推進以案促改制度化常態化的意見》和《x市紀檢監察系統貫徹落實省委精神集中開展以案促改工作實施方案》，現就全縣紀檢監察系統集中開展以案促改工作，制定實施方案如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真落實十九屆中央紀委二次全會、十屆省紀委三次全會、六屆市紀委三次全會和十三屆縣紀委三次全會工作部署，堅持標本兼治，不斷以治標促進治本，在堅定不移懲治腐敗、毫不手軟查處腐敗案件的同時，選取發生在我省、我市、我縣紀檢監察系統的典型案例，集中開展以案促改工作，著力打造一支忠誠于黨、讓人民放心的執紀鐵軍，確保黨和人民賦予的權力不被濫用、懲惡揚善的利劍永不蒙塵。
以發生在全省、全市、全縣紀檢監察系統內的違紀違法典型案件為反面教材，剖析案發原因，研究案發規律，強化教育警示，查擺整改問題，健全完善制度，加強教育管理監督，持續強化不敢腐的震懾效應，補齊不能腐的制度短板，激發不想腐的內生動力，打造“忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔”的紀律部隊，為鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性態勢，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供堅強保障。
(一)宣傳動員。按照全省紀檢監察系統貫徹落實省委《意見》精神集中開展以案促改工作電視電話會議精神和《x市紀檢監察系統貫徹落實省委精神集中開展以案促改工作實施方案》，組織全縣紀檢監察干部認真學習任正曉書記的講話，率先推進以案促改制度化常態化工作。組織專題學習，把黨的政治建設擺在首位，認真學習黨章黨規黨紀和憲法法律法規，原原本本學，帶著問題學，結合實際學，對照檢查學，學思踐悟，融會貫通。注重輿論宣傳，及時發現總結特色亮點做法，做好宣傳引導，營造良好氛圍。
(二)警示教育。要結合自身實際，進一步篩選好典型案例作為標靶，充分發揮違紀違法案件反面教材的警示教育作用，緊密聯系崗位職責和個人思想、作風、工作實際，把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，從中汲取教訓，打掃思想灰塵，進行“黨性體檢”，自警自省、觸及靈魂，堅守底線、不碰紅線，提高自身免疫力。以即將開展的“x、x”主題教育為契機，結合“講忠誠、守紀律、做標桿”活動，創新形式、豐富載體，采取多種形式，區別不同層次、不同對象，教育紀檢監察干部絕對忠誠于黨的信仰、絕對忠誠于以習近平同志為核心的黨中央、絕對忠誠于黨的紀檢監察事業，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
(三)查擺剖析。對照違紀違法案件特點及案發原因等，聯系本單位和個人實際，從領導班子和黨員干部兩個方面查擺問題。紀檢監察機關領導班子重點要做到“五查”：查黨的領導、黨的建設以及領導班子建設方面的問題，查遵守和執行黨的政治紀律、政治規矩方面存在的問題，查黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅的問題，查權力運行和監督制約方面存在的問題，查教育管理監督干部方面存在的問題等。黨員干部重點要做到“十查”：查政治立場、理想信念、是非觀念等方面存在的問題;查忠誠履職、擔當盡責方面的問題;查遵紀守法和作風建設、廉潔自律方面的問題;查未經批準、授權處置問題線索，發現重大案情隱瞞不報，或者私自留存、處理涉案材料的問題;查利用職權或者職務上的影響干預調查工作、以案謀私的問題;查違法竊取、泄露調查工作信息，或者泄露舉報事項、舉報受理情況以及舉報人信息的問題;查對被調查人或者涉案人員逼供、誘供，或者侮辱、打罵、虐待、體罰或者變相體罰的問題;查違反規定發生辦案安全事故，或者發生安全事故后隱瞞不報、報告失實、處置不當的問題;查打著紀委旗號耍個人的威風、搞特權辦私事，越權插手案件辦理、干部人事和具體經濟活動的問題;查打聽案情、過問案件、說情干預的問題等，聚焦病灶、深挖根源、有的放矢，切實把問題找準，原因分析透。召開以案促改專題組織生活會，撰寫對照檢查材料，深挖思想根源，切實觸及實質、觸及靈魂?？h紀委派員參加各鄉鎮(街道)紀委(紀工委)、縣紀委各派駐機構專題民主生活會和組織生活會，指導下級紀檢監察機構開出高質量、高標準的專題民主生活會和組織生活會。