心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇一

最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了中國(guó)鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅(jiān)守闡釋了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到極致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅(jiān)持和責(zé)任，體會(huì)到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國(guó)大地上其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。

我們參加培訓(xùn)、校本教研，以及外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)等等，應(yīng)該追求的是自身的專業(yè)成長(zhǎng)，并非為了外在的榮譽(yù)證書，或者外在的功與名。我們應(yīng)該追求生命本質(zhì)的東西，專業(yè)成長(zhǎng)正是內(nèi)在于我們心靈的財(cái)富，專業(yè)智慧，專業(yè)能力，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如金一般的寶貴。做一名有思想的教師，有智慧的教師，比任何榮譽(yù)證書都更有人生價(jià)值。

也許學(xué)習(xí)是老生常談，但學(xué)習(xí)正是每一個(gè)有所成就者的不二法門。誰(shuí)永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的熱情，誰(shuí)就能永遠(yuǎn)保持青春活力。什么時(shí)候放棄了學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始停滯不前，甚至倒退。我們常常發(fā)現(xiàn)自己失去了讀書學(xué)習(xí)的興趣，覺(jué)得沒(méi)什么好看了，好像什么都知道了。這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，我們開(kāi)始固步自封了。

一個(gè)語(yǔ)文教師，最重要的基本功是文本解讀的能力，它直接制約著教師對(duì)文本的理解能力，和教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)的水平是文本解讀能力的直接體現(xiàn)。名師令人驚嘆的便是極高超的文本解讀能力，而文本解讀能力背后，則是深厚文化素養(yǎng)的支撐。文本解讀三個(gè)層次：課文說(shuō)了什么，課文怎樣說(shuō)的，課文為什么這樣說(shuō)。

提高文化素養(yǎng)，我們已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)小學(xué)語(yǔ)文教師都不是大學(xué)中文系科班出身的，這是無(wú)法追回的遺憾。但先天不足后天可補(bǔ)，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不管什么時(shí)候開(kāi)始都不遲的，廣泛閱讀經(jīng)典，閱讀名著，日積月累，仍可期待。人的一生，其實(shí)是不斷積累的過(guò)程。文化素養(yǎng)也是，文本解讀能力也是，教學(xué)智慧也是。只要我們有心學(xué)習(xí)用心積累，總能一步一步走得更遠(yuǎn)，走得更高。

正是一直以來(lái)的積淀，才成就今天的你我。我們應(yīng)該樹(shù)立一生備課的理念。這是一種什么精神，這是一種打井的精神!鍥而不舍，金石可鏤!我們大多數(shù)人并不是缺少靈感，缺少的正是靈感之后的堅(jiān)持不懈!淺嘗輒止，見(jiàn)難即退，正是我們不能成為大家的根本癥結(jié)所在。平庸，就是這樣形成的。

任何偉大的事情，都是想了之后做出來(lái)的。只有想是沒(méi)有結(jié)果的!更重要的是要實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的實(shí)踐，不斷加以反思的實(shí)踐!

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇二

_作出了全面實(shí)行鄉(xiāng)村振興的偉大決策，一批批共產(chǎn)黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，再次奔赴鄉(xiāng)村振興的新“戰(zhàn)場(chǎng)”。作為一名年輕黨員，經(jīng)過(guò)組織挑選，有幸再次回到鄉(xiāng)村“主戰(zhàn)場(chǎng)”，20_年8月，剛走出校門的我，作為“大學(xué)生村官”，參與新農(nóng)村建設(shè)，20_年6月，再次踏上鄉(xiāng)村振興的新征程。

“我們走的再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”從鄉(xiāng)村到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)再回鄉(xiāng)村，變得是工作崗位，“為人民服務(wù)”“以人民為中心”的初心使命未曾改變，要以“翻篇”的姿態(tài)，“歸零”的心態(tài)，“奮發(fā)”的狀態(tài)，以只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)，以更高的戰(zhàn)斗熱情、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更足的工作干勁、更實(shí)的富民業(yè)績(jī)的全面提振精神、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勠力同心答好美麗幸福的“人民試卷”。結(jié)合_學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，就如何做好鄉(xiāng)村振興工作，談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一是要以_學(xué)習(xí)為指引，在“融”中把握先機(jī)。_蘊(yùn)含著“以人民為中心”的精神實(shí)質(zhì)，是共產(chǎn)黨人從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)、富民智慧結(jié)晶。在鄉(xiāng)村振興工作中，將自身融入共產(chǎn)黨人“為人民服務(wù)”初心使命之中，融入國(guó)家發(fā)展大局之中，融入人民群眾“急難愁盼”實(shí)際需求之中，掌握實(shí)情，把握要情，付出真情，以融和知求盼，找準(zhǔn)振興“妙方”。

二是要補(bǔ)上“鄉(xiāng)村課堂”工作歷練，在“學(xué)”中補(bǔ)齊短板。人民群眾中蘊(yùn)含著豐富的智慧和無(wú)限的創(chuàng)造力，鄉(xiāng)村工作更是要有“十八般武藝”，樣樣精通。沉下身子，放下架子，捋起袖子，甩開(kāi)膀子，在群眾生產(chǎn)、生活中學(xué)，在鄉(xiāng)村治理、工作中學(xué)，團(tuán)結(jié)凝聚鄉(xiāng)村智慧，在“鄉(xiāng)村課堂”必修課中取到“真經(jīng)”，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，答好“必答題”、做好“加試題”。

三是要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，立足崗位職責(zé)，在“比”中找到差距。翻開(kāi)_畫卷，共產(chǎn)黨人求實(shí)、求變、求富、求強(qiáng)的作風(fēng)一直在路上，以先進(jìn)典型為指引，立足民情、村情、鄉(xiāng)情、實(shí)情，找準(zhǔn)職責(zé)定位，正視自身差距、發(fā)展差距，在比較中進(jìn)行反思，在反思中結(jié)合借鑒，在借鑒中謀求奮進(jìn)。

四是要以“時(shí)不我待”的緊迫感，真抓實(shí)干，在“趕”中干出實(shí)效。三年駐村時(shí)間很短暫，必須腳踏實(shí)地，真干、苦干、實(shí)干、會(huì)干，時(shí)刻保持專注狀態(tài)，堅(jiān)決做到政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)、服務(wù)自覺(jué)，以“萬(wàn)馬奔騰”的奔跑狀態(tài)干出讓人民群眾滿意的速度和效果。

五是要不斷自我“革命”，多措并舉，在“超”中振興發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的旺盛生命力來(lái)自于不斷推進(jìn)自我革命，共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心的定力、革新自我的魄力，使我們黨始終保持旺盛生命力。打好鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”“持久戰(zhàn)”，必須主動(dòng)求變，拉升標(biāo)桿，因人施策、因戶制宜，不急功近利，精準(zhǔn)發(fā)力，充分發(fā)揮人民群眾智慧優(yōu)勢(shì)，多措并舉，打好振興“組合拳”，以超高的政治擔(dān)當(dāng)，超強(qiáng)的工作要求，在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)、闊步前行。

“人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”是國(guó)之大者，踐行以“人民為中心”初心使命的生動(dòng)實(shí)踐。作為鄉(xiāng)村振興的“一線戰(zhàn)斗員”“排頭兵”，更要在_中汲取奮進(jìn)的力量，用勇于碰硬的態(tài)度，真抓實(shí)干的作風(fēng)，不達(dá)目標(biāo)不收兵的氣魄，用發(fā)展有我的擔(dān)當(dāng)，振興有我的堅(jiān)韌，追求無(wú)我的境界，以不忘為民的“初心”，與群眾交朋友的“暖心”，緊跟目標(biāo)的“恒心”，一往無(wú)前的“決心”，謀篇開(kāi)局的“信心”，踐行“五心”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助力鄉(xiāng)村振興。

一、鄉(xiāng)村振興要有一顆牢記使命，為民服務(wù)的“初心”。

堅(jiān)持樸素的為民情懷，堅(jiān)定信念信心，堅(jiān)守初心使命，把人民群眾的需求作為自己的奮斗目標(biāo)，解決群眾實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，做好黨建“指導(dǎo)員”，發(fā)展“協(xié)調(diào)員”，振興“戰(zhàn)斗員”，群眾“服務(wù)員”，打造一支帶不走的“為民服務(wù)工作隊(duì)”。

二、鄉(xiāng)村振興要有一顆與群眾交朋友的“暖心”。“群眾利益無(wú)小事”，講政治、促團(tuán)結(jié)，辦實(shí)事、求實(shí)效，摸清實(shí)情，遍訪農(nóng)戶，一是用心用情去做群眾工作，真心實(shí)意和村民交朋友、攀親戚，二是積極發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用，多方爭(zhēng)取支持，辦實(shí)事、辦好事，撲下身子，摸到真情，聽(tīng)到實(shí)話，當(dāng)好群眾“貼心人”。

三、鄉(xiāng)村振興要有一顆緊跟目標(biāo)的“恒心”。發(fā)揚(yáng)釘“釘子”精神，不達(dá)目的誓不罷休，注重實(shí)踐錘煉，努力打造擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)優(yōu)良的振興隊(duì)伍，講政治、促團(tuán)結(jié)，凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，依法依規(guī)、因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為。

四、鄉(xiāng)村振興要有一顆一往無(wú)前的“決心”。敢擔(dān)當(dāng)、善作為，認(rèn)準(zhǔn)方向，敢抓敢碰，與鄉(xiāng)村干部并肩戰(zhàn)斗在一起，干中學(xué)，學(xué)中干。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是非常之事、非常之時(shí)、非常之選。經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、強(qiáng)筋骨，在一線歷練成長(zhǎng)，在一線貢獻(xiàn)智慧，在一線“實(shí)干興邦”，在一線見(jiàn)證“幸福”。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇三

偶然的一次機(jī)會(huì)，我跟著家人下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。就是這樣一個(gè)奇妙的機(jī)緣，我認(rèn)識(shí)了文老師。

文老師是90后，今年不過(guò)21歲，長(zhǎng)得文文靜靜的，時(shí)常身著一襲漂亮的少數(shù)民族服飾;說(shuō)起話來(lái)，聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽(tīng)。

文老師在村里教語(yǔ)文。這個(gè)村十分貧困，小孩子上學(xué)條件十分艱苦，教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛(ài)，視這里的孩子如珍寶。

到達(dá)鄉(xiāng)下的第二天，我來(lái)到了這所小學(xué)，果真如村里的老奶奶所說(shuō)，學(xué)校是在村長(zhǎng)的農(nóng)舍，十分貧困。上課了，我走到教室最后聽(tīng)課。老師講到《凡卡》這篇課文，她說(shuō)道：文章中的孩子比你們更可憐，他們沒(méi)人疼，但你們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候，老師會(huì)盡全力幫助你們，知道嗎，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹Ｂ?tīng)了這話，我很是感動(dòng)，老師樸實(shí)的語(yǔ)言感染著我的心靈。下課了，孩子們歡天喜地的出去玩兒了，我找到老師單獨(dú)談話。老師，你那么年輕，為什么要來(lái)這里教書呢?你有大好的前程要奔呀!我疑惑的問(wèn)道，沒(méi)有為什么，我只是想在這里用自己的努力為社會(huì)盡一份綿薄之力。文老師坦然一笑，這一笑給了我莫大的.鼓勵(lì)。

晚上，皎潔的月光映照著大地，我受邀來(lái)到老師家中做客。看起來(lái)老師家中外表雖不堪，但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問(wèn)了一個(gè)八卦的問(wèn)題;老師，你結(jié)婚了嗎?文老師的回答很讓我吃驚：我早結(jié)婚了。孩子都一歲了。啊!可是我怎么沒(méi)有看到呀?老師說(shuō);我把孩子放在他外婆家了。說(shuō)著，文老師的眼淚簌簌地流下來(lái)了。我上前遞上紙巾，只見(jiàn)老師呆呆的望著遠(yuǎn)空，眼睛中還閃著淚光，想必是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。老師接過(guò)紙巾，輕輕地擦了擦眼淚，調(diào)整情緒后又說(shuō)道：我真是狠心，丟下孩子就走了。我上前抱住老師：您也是為這里的每個(gè)孩子呀!晚飯好了，文老師擺好碗筷，快來(lái)吃飯吧!，文老師熱情的招呼我吃飯，我們一起有說(shuō)有笑的吃完了這頓飯。

時(shí)光匆匆流逝，我結(jié)束了生活體驗(yàn)，離開(kāi)的時(shí)候，老師送了我一張手帕，我依依不舍得向老師告別：再見(jiàn)，我以后還會(huì)回來(lái)看你們的。老師動(dòng)聽(tīng)的聲音又在我耳旁響起：歡迎你下次再來(lái)!拜拜!我揮了揮手，上車走了。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇四

農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實(shí)現(xiàn)新突破。

對(duì)于暫不具備組建條件的，加強(qiáng)黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，黨群議事會(huì)為議事主體、村民委員會(huì)為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)為監(jiān)督主體的“一核三體”運(yùn)行機(jī)制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度，全面推行“主題黨日”“黨員活動(dòng)日”等做法，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛(ài)資金，增強(qiáng)廣大黨員榮譽(yù)感歸屬感。

基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽(tīng)時(shí)代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問(wèn)題抓、按照要求抓、結(jié)合實(shí)際抓。抓實(shí)抓活黨支部。強(qiáng)化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，分類抓好組織生活制度落實(shí)，讓黨組織能落實(shí)、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅(jiān)持抓兩頭帶中間，深入開(kāi)展示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，每年倒排一批軟弱后進(jìn)村黨組織進(jìn)行循環(huán)化整頓。切實(shí)提升凝聚力。黨組織的凝聚力來(lái)自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來(lái)自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。

要把抓發(fā)展有機(jī)融入基層黨建每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)要素，落實(shí)基本制度要圍繞中心工作，開(kāi)展組織活動(dòng)要結(jié)合重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項(xiàng)目要立足發(fā)展難題。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來(lái)，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以發(fā)展成效檢驗(yàn)黨建成果。

把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)服務(wù)好，需要樹(shù)立強(qiáng)烈的使命感，真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé)，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進(jìn)。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級(jí)黨組織書記聚焦黨建主責(zé)，直接部署推進(jìn)。要強(qiáng)化務(wù)實(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)調(diào)查研究，把形勢(shì)的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建順時(shí)應(yīng)勢(shì)、固本開(kāi)新。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇五

傍晚，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，分年段學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。許多老師認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。“最美教師”的救人不在于偶然，是無(wú)處不在的責(zé)任心所致。她們使我對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命，她們的事跡鼓舞著大家，我們要像她們那樣，懷著對(duì)工作的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，熱愛(ài)教育事業(yè)。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

下面談?wù)剬W(xué)習(xí)最美教師的心得體會(huì)：

一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么他是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師。”通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)“字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用父親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：引用衢州市委書記趙一德三句話進(jìn)行了概括。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩齻儗W(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

三、學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。

四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們要以她們?yōu)榘駱樱P(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。就是要學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。“最美教師”這個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國(guó)，為全體老師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。

總之，我要以最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇六

作為一名奮戰(zhàn)在農(nóng)村工作的基層干部，肩上更是扛著振興鄉(xiāng)村的艱巨任務(wù)，就是要不等不靠，自力更生，將黨的好政策不折不扣的.落實(shí)好，才能把外來(lái)“輸血”幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌霸煅卑l(fā)展，才能更好地推動(dòng)新時(shí)代農(nóng)村的發(fā)展。

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是筑牢鄉(xiāng)村振興之基的重點(diǎn)。在脫貧攻堅(jiān)的持續(xù)推進(jìn)下，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善，但部分貧困山區(qū)受地理?xiàng)l件限制，歷史欠賬多、優(yōu)質(zhì)資源供給不足、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等因素制約，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施都相對(duì)落后，水、電、路、污染處理等方面仍存在突出短板，這都成為了鄉(xiāng)村振興的掣肘。在實(shí)現(xiàn)振興鄉(xiāng)村的過(guò)程中，必須以完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)工作，立足群眾需求繼續(xù)大力實(shí)施民生工程，加快補(bǔ)齊水、氣、污染處理設(shè)施等突出短板，解決制約當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷改善人居環(huán)境，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感、安全感。許多地區(qū)在脫貧攻堅(jiān)的帶動(dòng)下，基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了進(jìn)一步改善。但是部分偏遠(yuǎn)山區(qū)，在水、電、路、生態(tài)治理等方面依然非常落后，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面需政府給予大力支持。

推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的重要途徑。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)，就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題，確確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂(lè)業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收，都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng)；產(chǎn)業(yè)旺，鄉(xiāng)村振興才有底氣。山區(qū)縣依山傍水，自然資源豐富，縣域旅游發(fā)展前景廣闊。隨著全縣全域旅游的發(fā)展，旅游業(yè)逐步做大做強(qiáng)，也將進(jìn)一步帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興帶來(lái)紅利。

發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必由之路。如何發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)消除“空殼村”，是基層黨組織建設(shè)的一個(gè)熱點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，更是農(nóng)村如何打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗的關(guān)鍵。許多村集體沒(méi)有任何收入，不說(shuō)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困，連基本辦公經(jīng)費(fèi)都全靠財(cái)政補(bǔ)貼，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢是一塊突出的短板。村集體經(jīng)濟(jì)收入主要有政府補(bǔ)貼和村集體經(jīng)營(yíng)收入，政府補(bǔ)貼基本固定，要想增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，只有通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，盤活村集體資產(chǎn)。國(guó)家出臺(tái)“深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革”這一惠農(nóng)政策，這是繼農(nóng)村土地制度改革后農(nóng)村改革的又一項(xiàng)大事，目的是保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益，壯大集體經(jīng)濟(jì)。怎樣讓農(nóng)村閑置資源“活”起來(lái)，充分發(fā)揮土地制度紅利在鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用，讓資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東，讓農(nóng)民切切實(shí)實(shí)得到實(shí)惠，這是當(dāng)下我們正在積極推進(jìn)的新課題，也是我們最終的奮斗目標(biāo)。

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為鄉(xiāng)村發(fā)展指明了方向和道路，是農(nóng)民共享國(guó)家發(fā)展成果的重要體現(xiàn)，是黨對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視和關(guān)心。作為一名基層干部，責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計(jì)出力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇七

(一)新建改建農(nóng)村公路__。x公里，包括：

1、城湖公交線工程。全長(zhǎng)__公里，二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)。路基寬__米，路面鋪設(shè)寬度x米。工程建設(shè)總投資x。__億元，截止目前路基工程已基本完成，路面工程已完成約__公里，完成工程投資累計(jì)約x億元。

2、環(huán)湖公交線工程。全長(zhǎng)__公里，路基x—__米，路面寬x—x米，總投資x。__億元，截止目前完成工程投資累計(jì)約x。x億元。分兩期進(jìn)行了實(shí)施，第一期從x號(hào)路東頭至__大橋段長(zhǎng)__公里，已全部完成。第二期長(zhǎng)__公里。目前路基工程已基本完成，路面工程已完成x公里。

3、__縣__道路(__段)改建工程。全長(zhǎng)__。x公里，路基寬度為_(kāi)_—__m，路面寬度商業(yè)街段為_(kāi)_、__米，一般路段為x米。工程建設(shè)總投資__萬(wàn)元，截止目前路基工程已基本完成，累計(jì)完成工程投資約__萬(wàn)元。

4、第三批省派第一書記路x。x公里，目前已全部完成。

另外完成建設(shè)省定貧困村及第三批省派第一書記村客運(yùn)站點(diǎn)__處，實(shí)施農(nóng)村公路彩化工程__公里。

(二)全面啟動(dòng)農(nóng)村公路三年集中攻堅(jiān)行動(dòng)。自__年至__年，集中利用三年時(shí)間實(shí)施農(nóng)村公路提檔升級(jí)__公里、自然村通硬化路__公里、大中修路面改善工程__公里，改造主要路徑危橋__座，建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)候車站點(diǎn)__個(gè)。__年度完成提檔升級(jí)__公里，自然村通達(dá)工程__公里，路面大、中修工程__公里，危橋改造x座，候車站點(diǎn)__處。

二、積極參與田園綜合體建設(shè)

(一)__河田園綜合體。道路建設(shè)包括縣道桃常公路(桃墟—水營(yíng)段)__。x公里以及村級(jí)旅游路__。x公里。目前已完成桃常公路__。x公里及旅游路x公里路面硬化，預(yù)計(jì)年底完成旅游路路基__。x公里。

(二)櫻之崮田園綜合體。道路建設(shè)瀝青道路x條x。x公里，目前已基本建設(shè)完成。

三、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)“新六產(chǎn)”

實(shí)施物流業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)編制了物流園規(guī)劃。目前正在積極招商中。

四、存在問(wèn)題

(一)城湖公交線工程。x。施工單位方面：項(xiàng)目融資至今沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，融資進(jìn)程較為緩慢;社會(huì)資本方也沒(méi)有實(shí)行股東貸款;施工單位自有資金資金、施工力量投入嚴(yán)重不足，致使各工區(qū)施工隊(duì)以及物料采購(gòu)資金拖欠量較大，局部停工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;施工單位內(nèi)部組織管理存在問(wèn)題。x。公路占遷方面，全線還有個(gè)別路段占地還有待協(xié)調(diào)，__街道、桃墟尚缺少一定數(shù)量的路基表層土方。

(二)環(huán)湖公交線工程。工程建設(shè)資金需求量大，短期內(nèi)無(wú)法自籌足夠的建設(shè)資金。

(三)__縣南麻至坦埠道路(__段)改建工程。x。地面附屬物清理不到位，至今還x戶房屋未拆除，多處傳輸線桿未移除。x。取土場(chǎng)問(wèn)題。部分選定的取土場(chǎng)土質(zhì)堅(jiān)硬，進(jìn)度較慢。

(四)金水河田園綜合體建設(shè)工程。x。取土場(chǎng)選取困難，進(jìn)度較慢。x。建設(shè)資金短缺。

(五)農(nóng)村物流體系仍不健全。最先和最后一公里物流成本較高。物流資源分散，缺少大型物流集聚區(qū)。

五、下一步打算

(一)完成城湖公交線、環(huán)湖公交線、南坦公路的剩余建設(shè)任務(wù)。

(二)計(jì)劃改造縣道x條__。x公里。x。坦常公路。項(xiàng)目長(zhǎng)約__。x公里，按三級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為雙向兩車道，路基寬__。xm，路面寬x。xm。x。龍蒙公路項(xiàng)目長(zhǎng)約__公里，按三級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)，為雙向兩車道，路基寬__。xm，路面寬x。xm。

(三)完成三年集中攻堅(jiān)剩余建設(shè)任務(wù)。完成提檔升級(jí)__公里，自然村通達(dá)工程__公里，路面大、中修工程__公里，危橋改造__座，候車站點(diǎn)__處。

法院鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)及感悟篇八

黃鋪村是由三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三個(gè)村合并而成的，并村時(shí)為了化解村里140多萬(wàn)的債務(wù)，我們承攬三個(gè)基地整地工程，村干們磨嘴皮，磨腳皮，起早摸黑，流血流汗，既當(dāng)老板，又當(dāng)工人，每名村干部都不講條件，把村里的事是當(dāng)家里的事干。后來(lái)我們組織村干部外出參觀考察，舉辦黨員培訓(xùn)班，拓寬視野，更新觀念，提高村干部適應(yīng)市場(chǎng)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的能力，發(fā)展村級(jí)產(chǎn)業(yè)，提升帶動(dòng)群眾脫貧致富的能力。同時(shí)通過(guò)“三會(huì)一課”、村民代表會(huì)、村民議事會(huì)，廣開(kāi)言路，共謀發(fā)展思路，同筑致富財(cái)路。十幾年的風(fēng)雨歷程，收獲的不僅是集體經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大，也為后來(lái)的發(fā)展建立了深厚的群眾基礎(chǔ)，幾次換屆選舉，村干部幾乎都是高票連任。

二、要發(fā)展多元產(chǎn)業(yè)，以集體經(jīng)濟(jì)壯大反哺民生

黃鋪村屬于丘陵地帶，山上長(zhǎng)的是矮老松，產(chǎn)生不了經(jīng)濟(jì)效益;田地不規(guī)整，不利于機(jī)械化作業(yè);一家一戶經(jīng)營(yíng)模式，不利于產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。要想發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，固守原來(lái)的老路顯然是行不通的。20_年潛山被省政府列為深化農(nóng)村綜合改革示范試點(diǎn)縣，當(dāng)時(shí)的縣政府將農(nóng)村集體“三資”運(yùn)營(yíng)改革列為重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，不僅從政策上支持，還從經(jīng)濟(jì)上給予幫助。我們搶抓這一機(jī)遇，及時(shí)向縣與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了思路和想法，順利爭(zhēng)取到列為試點(diǎn)村機(jī)會(huì)，同時(shí)虛心向財(cái)政綜改等部門請(qǐng)教，探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。我們依據(jù)改革方案原則要求，本著“依法、自愿、有償”的方針，采取土地產(chǎn)權(quán)性質(zhì)不變、村集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)模式，成立了村集體控股和主導(dǎo)的“錦繡家園農(nóng)林有限公司”“錦繡農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社”，全面推動(dòng)“三變”改革，鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)戶以山場(chǎng)和田地入股，明確股本權(quán)屬，實(shí)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。村集體從農(nóng)戶手中流轉(zhuǎn)低產(chǎn)田、荒山地，結(jié)合高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田綜合治理項(xiàng)目對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一整理，加強(qiáng)田園化改造，打破了過(guò)去一家一戶的田塊高矮不平、大小不整的格局，農(nóng)戶只認(rèn)畝數(shù)、不分地塊。合作社根據(jù)地質(zhì)條件和農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性，相繼建成千畝瓜蔞苗圃基地和千畝油茶花卉基地。聘請(qǐng)有技術(shù)專長(zhǎng)和管理能力的農(nóng)民組成6個(gè)班組，組織當(dāng)?shù)卮迕褙?fù)責(zé)生產(chǎn)，村里安排2名村干，從事合作社管理經(jīng)營(yíng)。20_年，通過(guò)村合作社集約經(jīng)營(yíng)，兩大基地營(yíng)業(yè)收入達(dá)到320萬(wàn)元，純利潤(rùn)達(dá)到70萬(wàn)元，入股農(nóng)戶按照入股的農(nóng)田和山場(chǎng)數(shù)分別得到每畝400元、每畝60元的租金收入，另外用水田入股的農(nóng)戶還分得了每畝50元的紅利。同時(shí)入股農(nóng)戶通過(guò)參與基地務(wù)工，戶均勞務(wù)收入達(dá)1萬(wàn)余元。村集體合作社的建立，為集體的資產(chǎn)積累和長(zhǎng)足發(fā)展提供了一個(gè)全新的平臺(tái)，也有力推進(jìn)了我村從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。

近年來(lái)的探索和實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，是推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有集體實(shí)力增強(qiáng)了，才能改善民生、凝聚民心。同樣，在村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，只有將集體經(jīng)濟(jì)反哺村公益事業(yè)，才能得到群眾的擁護(hù)，基層組織才會(huì)得到永續(xù)發(fā)展。我們并村初期，集體經(jīng)濟(jì)底子薄，群眾要求也低，只想每個(gè)村民組能修通一條能通行的砂石機(jī)耕路就行。但隨著黨在農(nóng)村各項(xiàng)富民政策的實(shí)施，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)，群眾的期盼也越來(lái)越高。除去村民土地分紅外，我們將每年村集體收入剩余部分更多的投入村莊美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、公益事業(yè)中。我們從農(nóng)民手中得到土地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而他們也嘗到了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在福祉，對(duì)村組織的信任度、滿意度、支持度提高了，村里發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)也更能放開(kāi)手腳、敢闖敢試了。

三、要在發(fā)展中保護(hù)，凸顯人與自然和諧共生

有別于大規(guī)模拆建的城市化進(jìn)程，鄉(xiāng)村不是簡(jiǎn)單的用資金對(duì)村莊進(jìn)行商業(yè)開(kāi)發(fā)，而是以村民為主體，村莊環(huán)境為載體，以尊重地方文化、重塑鄉(xiāng)村身份標(biāo)識(shí)為切入點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)村和城市的交流，提升人居環(huán)境質(zhì)量，發(fā)展鄉(xiāng)村不僅僅注重農(nóng)業(yè)發(fā)展，同時(shí)也要挖掘文化、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面的價(jià)值。

我們村于20_年正式啟動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，建設(shè)過(guò)程中我們秉持“五個(gè)不一留”原則：不搞大拆大建、不求千篇一律、不搞一個(gè)模式、不破壞自然風(fēng)貌和肌理、不用城市標(biāo)準(zhǔn)和方式建設(shè)農(nóng)村，留住田園風(fēng)光和鄉(xiāng)村記憶。統(tǒng)籌考慮村域及居民點(diǎn)范圍附近的山、水、林、田、路等生產(chǎn)生活要素，大力修建村組水泥路、瀝青路，完成當(dāng)家塘整治、旱廁改造、修建休閑廣場(chǎng)、綠化亮化美化工程等。同時(shí)，我們保留了古民居、古樹(shù)名木，保護(hù)時(shí)代留給村莊的記憶。基礎(chǔ)設(shè)施的改善，方便了群眾生活，也縮小了農(nóng)村與城市的差距。這些接軌城市卻又保留農(nóng)村特色的建設(shè)，將農(nóng)村變成了城市的后花園，宜居宜游的樂(lè)土，吸引年輕一輩村民返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，來(lái)自城市的客人也紛至沓來(lái)，賦予了鄉(xiāng)村無(wú)限的發(fā)展活力。

四、要推動(dòng)“三治”融合，讓村莊更加和諧溫馨

我們既要發(fā)揮中國(guó)優(yōu)秀農(nóng)耕文化的傳統(tǒng)價(jià)值，又要著眼于推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動(dòng)“自治、法治、德治”相融合，群眾事、群眾議、群眾辦，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)民當(dāng)家作主。

一是推動(dòng)自治建設(shè)。讓村民群眾參與到村內(nèi)事務(wù)中來(lái)，還權(quán)于群眾，實(shí)行“陽(yáng)光村務(wù)”，我們實(shí)行“五議三公開(kāi)兩參與”工作法，確保了村務(wù)決策的科學(xué)化、民主化和透明化。成立了監(jiān)察委員會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)、黨風(fēng)監(jiān)督小組，強(qiáng)化村務(wù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督，讓“小微權(quán)利”在陽(yáng)光下運(yùn)行，讓更多的村民成為村內(nèi)事務(wù)的參與者、決策者、監(jiān)督者。

二是推動(dòng)法治建設(shè)。以新時(shí)代文明實(shí)踐所、道德講堂為重要教育平臺(tái)，結(jié)合“三會(huì)一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講重作”專題警示教育，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)，用典型事跡講德教禮，用典型案例敲響警鐘，真正讓農(nóng)民群眾懂法、守法、用法。

三是推動(dòng)德治建設(shè)。尊重農(nóng)民生產(chǎn)生活習(xí)慣，結(jié)合鄉(xiāng)土特性，充分發(fā)揮傳統(tǒng)道德價(jià)值觀念的潤(rùn)滑劑作用，為鄉(xiāng)村社會(huì)提供有效的秩序支持。我們黃鋪村歷來(lái)重視村規(guī)民約作用，推動(dòng)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，認(rèn)真挖掘村莊優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以豐富多彩的形式展示黃鋪歷史、先賢故事、重大事件、村規(guī)民約等，并成立志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展敬老、助殘、清潔衛(wèi)生等服務(wù)，發(fā)揮“一約四會(huì)”重要引領(lǐng)、監(jiān)督作用，倡導(dǎo)新生活，引領(lǐng)新風(fēng)尚。