計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
美術(shù)社團計劃安排篇一
(2012——2013學年度)
為了豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學校的實際情況認真開展學校美術(shù)社團的組建和教學工作。以學校新學期發(fā)展計劃為指導,抓美術(shù)特色教育,促進我校美術(shù)教育的發(fā)展,使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學期工作要點:
1、籌建美術(shù)社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取3—5名學生報名參加社團。由學校美術(shù)專任教師按時授課,安排寫生、比賽等業(yè)余活動。
2、學習內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、書法、兒童畫、基礎(chǔ)素描、速寫、中國畫、水粉畫、水彩畫、泥塑、剪紙、手工制作、折紙等。
3、活動時間為每周星期五第三節(jié)課,地點為美術(shù)社團工作室。
本學期活動安排:
第一周:編寫美術(shù)社團工作計劃,組建社團,完成社團的報名工作。
第二周:
1、入團教育
2、基本美術(shù)理論
3、硬筆書法
第三周:
1、基本美術(shù)理論
2、硬筆書法
第四周:
1、硬筆書法
2、兒童畫
第五周:
1、兒童畫
第六周: 現(xiàn)場書畫比賽
第七周:
1、基本美術(shù)理論
2、基礎(chǔ)素描
第八周:基礎(chǔ)素描
第九周:基礎(chǔ)素描
第十周:第三屆學生書畫展
第十一周:
1、基本美術(shù)理論
2、手工制作
第十二周:手工制作
第十三周: 手工制作
第十四周:
1、基本美術(shù)理論
2、鉛筆淡彩 第十五周:鉛筆淡彩
第十六周:鉛筆淡彩
第十七周:校園寫生
第十八周:準備書畫展作品
第十九周:第四屆學生書畫展
第二十周:學期總結(jié)
美術(shù)社團計劃安排篇二
我校的課外美術(shù)興趣社團,是我們學校的特色教育。在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學美術(shù)教學大綱為指導思想,開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的延伸,主要培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
二、活動目標
通過美術(shù)社團的活動,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生學習興趣,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的欣賞水平及動手制作能力。實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
三、活動內(nèi)容:
每周星期二下午第二三節(jié)課,小組成員必須準備好美術(shù)用具,準時到達美術(shù)室。
四、實施策略
(一)組織健全美術(shù)小組
美術(shù)社團的成員不應該太多,大約20人左右,學生成員是以
四、五年級學生為主,同時帶有少量
二、三年級學生,培養(yǎng)學生的美術(shù)能力以及為學校培養(yǎng)后備力量。所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生。
(二)具體計劃小組活動內(nèi)容
這一學期以上學期學習內(nèi)容為主,在此基礎(chǔ)上增加了國畫訓練以及欣賞課訓練。經(jīng)過上一學期的觀察,發(fā)現(xiàn)學生在版畫上面具有一定的基礎(chǔ),所以在教學上老師主要的目的是以輔導為主,另外由于紙版畫畢竟是帶有很大技術(shù)難度的,所以在制作時的關(guān)鍵地方上老師會親自動手師范,并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學生,讓學生在制作中學習。
在課堂安排上面,我以分組形式進行,讓學生們分成國畫、簡筆畫等各個小組,分別對他們進行指導,同時在教材的選擇上面,考慮到興趣班畢竟不同于常規(guī)教學,所以在選擇時盡量是學生們所感興趣的內(nèi)容。希望本學期能為學校取得成績。
吳
雯
二〇一四年九月
美術(shù)社團計劃安排篇三
2015—2016第一學期
美術(shù)社團活動,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)社團的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容:
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。
美術(shù)社團計劃安排篇四
一、指導思想
以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、學生分析:
凡在美術(shù)小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學生基礎(chǔ)差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導。總之,這些學生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。
三.目的意義
(二)活動時間
每周四下午第四節(jié)課
四.教學重、難點
(一)教學重點
1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。
2.能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
(二)教學難點
1.引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和制作:
2.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平造型設計。
五、措施要求:
1、在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同的作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
3、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼,豐富學生的業(yè)余生活,讓學生覺得生活中處處有美,更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學們參觀、學習,之后讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,以次帶動其他學員更加熱愛繪畫,描繪生活。
周次內(nèi)容
1---3 組建美術(shù)小組
4兒童畫創(chuàng)作
5想象畫:美麗的宇宙欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力
7色紙拼貼畫
8彩筆畫創(chuàng)作
9蠟筆畫創(chuàng)作欣賞:優(yōu)秀的兒童繪畫作品期中考試為我的同學畫張像布貼畫練習
(一)布貼畫練習
(二)彩筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作畫蠟筆畫創(chuàng)作
美術(shù)社團計劃安排篇五
賀 蘭 三 中(中學部)2016年3月
為了豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學校的實際情況認真開展學校美術(shù)社團的組建和教學工作。以學校新學期發(fā)展計劃為指導,抓美術(shù)特色教育,促進我校美術(shù)教育的發(fā)展,使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學期工作要點:
一、活動目的:通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、籌建美術(shù)社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取3—5名學生報名參加社團。由學校美術(shù)專任教師按時授課,安排寫生、比賽等業(yè)余活動。
2、學習內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。
3、活動時間為每周星期
三、星期四下午課外活動時間,地點為美術(shù)社團工作室。
4、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
5、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。
本學期活動安排:
第四周:科學幻想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫 第五周:科幻畫
第六周: 科幻畫完善集中展示
第十九周:集中展示本學期所有作品并做出點評。第二十周:期末總結(jié)
負責人:王
翔
社團成員名單: 七一:閆曉慧
七二:慕寶興 張明 馬玲玲 馬春玲 楊滿霞 趙麗麗 張亮 李曉娟 七三:張寧寧
成霞霞 曹娟娟 王菲 高紅娟
美術(shù)社團計劃安排篇六
我校的課外美術(shù)興趣社團,是我們學校的特色教育。在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的.同學一個良好的學習環(huán)境。
以《未成年人思想指導綱要》和小學美術(shù)教學大綱為指導思想,開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的延伸,主要培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
通過美術(shù)社團的活動,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生學習興趣,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的欣賞水平及動手制作能力。實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
每周星期二下午第二三節(jié)課,小組成員必須準備好美術(shù)用具,準時到達美術(shù)室。
(一)組織健全美術(shù)小組。美術(shù)社團的成員不應該太多,大約20人左右,學生成員是以四、五年級學生為主,同時帶有少量二、三年級學生,培養(yǎng)學生的美術(shù)能力以及為學校培養(yǎng)后備力量。所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生。
(二)具體計劃小組活動內(nèi)容。這一學期以上學期學習內(nèi)容為主,在此基礎(chǔ)上增加了國畫訓練以及欣賞課訓練。經(jīng)過上一學期的觀察,發(fā)現(xiàn)學生在版畫上面具有一定的基礎(chǔ),所以在教學上老師主要的目的是以輔導為主,另外由于紙版畫畢竟是帶有很大技術(shù)難度的,所以在制作時的關(guān)鍵地方上老師會親自動手師范,并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學生,讓學生在制作中學習。
在課堂安排上面,我以分組形式進行,讓學生們分成國畫、簡筆畫等各個小組,分別對他們進行指導,同時在教材的選擇上面,考慮到興趣班畢竟不同于常規(guī)教學,所以在選擇時盡量是學生們所感興趣的內(nèi)容。希望本學期能為學校取得成績。
美術(shù)社團計劃安排篇七
一、活動時間:
每星期二、四的課外活動,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
二、參加人員:
五年級學生。
三、參加人數(shù):
初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,最后定為10左右。
四、指導內(nèi)容及措施:
(1)重視基礎(chǔ)訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。
(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學邊實踐,邊做邊提高。
(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。
(4)經(jīng)常開設美術(shù)知識理論指導
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
(5)定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(6)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。