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2022鄭州特大暴雨災害教訓及感悟(二篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2022鄭州特大暴雨災害教訓及感悟(二篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2022鄭州特大暴雨災害教訓及感悟(二篇)》。

心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。

2022鄭州特大暴雨災害教訓及感悟一

?(一)在做到“兩個維護”、貫徹落實黨中央、省委、xx市委和xx市委關于應急處突的決策部署,對應急管理報送工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力等方面:

政治思想方面能夠自覺做到“兩個維護”,結合分管工作,認真學習貫徹習近平在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神,以及習近平總書記關于防災減災救災工作的重要論述和指示批示精神,習近平總書記關于防范風險挑戰、應對突發事件和應急管理等重要論述。但仍存在一些不足之處:一是政治站位還不夠高。在落實黨中央、省委、xx市委和xx市委關于應急處突的決策部署中,沒有完全把自己擺進去,把責任擺進去,把工作擺進去,情感認同轉化為理性自覺還存在差距。二是學習貫徹落實程度還不夠深。雖然對分管工作的業務理論知識學習比較扎實,但在應急處突、應急管理方面的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力還有待進一步提高。

(二)在做到對黨忠誠,遵守黨的政治紀律和政治規矩,

貫徹落實上級有關部署要求和中央八項規定精神,壓緊壓實各級領導干部政治責任等方面:

在嚴守政治紀律和政治規矩方面,由于我本人是從鄉鎮基層成長起來的一名黨員干部,對黨和人民懷有深厚的感情和崇高的敬意。長期以來,無論是在工作還是生活上,都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。但通過對照黨中央的紀律、規矩要求,從我自身來講,在遵守黨的政治紀律、工作紀律上存在著一些打折扣的現象。一是對政治紀律認識不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識無所謂,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制,存在麻痹思想。二是工作紀律不夠嚴。究其原因,還是黨性修養不夠高,沒有充分認識到工作紀律的極端重要性,在思想和行動上放松了自己。

(三)在堅持底線思維,增強風險意識,提高應急處置能力,正確認識和把握防范化解重大自然災害風險,更好統籌發展和安全,牢牢守住安全底線等方面:

本人雖然對堅持底線思維,增強風險意識方面的重要性認識較到位,但在防范化解風險方面仍存在一些問題。一是對黨管意識形態工作的認識不夠全面,在工作中有時存在以黨建工作代替意識形態工作的情況。二是對干部思想教育抓得不夠緊。由于隨著智能手機、網絡的普及化,qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發布平臺,導致容易出現輿情和違法意識形態,一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄,部分黨員干部黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯,本人制止不及時,存在著管理不到位的情況。

(四)在推進改革發展中是否存在推諉扯皮、玩忽職守、不思進取不作為,政績觀偏差,以會議落實會議,以文件落實文件等形式主義、官僚主義方面:

在推進改革發展中不存在推諉扯皮、玩忽職守、不思進取不作為,政績觀偏差的行為,但在以會議落實會議,以文件落實文件方面,一是對于上級的會議、文件和精神有些時候不是通過具體工作安排來落實,而是通過開會,層層傳達上級會議精神,傳達相關內容來落實,造成上熱下冷。二是專業知識、理論知識學習還不夠深入,存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等問題。學習不夠全面、不夠系統、不夠深入,缺乏廣度和深度,不能很好地學以致用。

(五)在深入貫徹落實新發展理念,對防疫工作認識不足、統一指揮缺失應急響應滯后、防范組織不力、搶險處置不當等履職盡責方面:

在深入貫徹落實新發展理念,不存在對防疫工作認識不足、統一指揮缺失應急響應滯后、防范組織不力、搶險處置不當等履職盡責方面的問題,但在新發展創新理念方面,一是創新意識、進取精神不夠強,有時滿足于自己的工作經驗和知識,固步自封,存在“求穩多,求進少”的思想,創新意識有待加強。二是習慣于循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神,推進工作的過程中,過分注重按程序辦理,遇到繁瑣、復雜工作時,存在等領導指示再落實的想法,反應速度慢,工作效率低,成效不明顯。

(六)在堅持以人民為中心的發展思想,滿足人民對美好生活新期待、切實維護群眾利益,建設系統集成、協同高效的應急處突制度機制,提高綜合治理成效等制度執行方面:

在思想和工作方面,能夠做到堅持以人民為中心的發展思想,滿足人民對美好生活新期待、切實維護群眾利益,但在應急處突制度機制,提高綜合治理成效等制度執行方面,仍存在一定不足之處:一是作為班子成員,應安排辦公室等相關科室制定關于防范風險挑戰、應急處突、防災減災救災等方面的制度,進一步提高應急處突的工作認識。二是治理能力的現代化需要進一步提升,綜合治理的制度執行需要進一步轉化為實際工作的成效。

(一)政治思想方面。政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”,同時學習效率不佳,學習形式比較單一,只限于讀讀文件,寫寫筆記,沒有深入去鉆研,去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學習與實際工作相脫節。

(二)業務水平方面。一方面,業務學習沒有做到精益求精,理論與實踐相結合做的還不夠,不能較好的用理論知識來指導工作,樹立終身學習理念方面,對專業知識的學習后勁不足,有知識結構滯后的問題。另一方面,作為班子成員,組織監督作用發揮不充分,督促黨員干部扎實有效開展工作方面做的還不夠,沒有真正做到管在平常、嚴在日常、抓在經常。

(三)工作紀律方面。繼承和發揚黨的優良傳統方面做的不夠好,沒有始終如一的用高標準要求自己,批評和自我批評不經常,對自身存在的問題反省警醒還不夠,缺乏如履薄冰、戰戰兢兢的警覺意識,對其危害性認識不足,令行禁止的意識不夠深入,沒有自覺對標宗旨意識,因此紀律松懈的思想有所抬頭。

(四)發揮作用方面。工作中沒樹立“標桿”“示范”的強烈意識,內心深處習慣于等待上級決定,領導安排,沒有做到提前謀劃,主動作為,導致在工作中,有一定程度上滿足于“一般化”的思想,雖然在工作中有做好工作的意識,但思路不夠寬,大膽工作的思想不夠牢固,不能很好的掌握工作的全局性。

針對以上査擺出來的問題和產生原因分析,下一步,我將嚴格對照上級要求,認真分類梳理,認真進行反思,認真逐項抓好改進落實。

(一)加強理論學習,提高政治素質。

全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話、重要論述和指示批示精神,河南省委書記xx、xx市委書記xx在省、市防汛工作會議講話精神,認真學習《在全市開展鄭州特大暴雨災害案件以案促改工作方案》,嚴格按照中央八項規定要求辦事,時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

(二)提高業務水平,改進工作作風。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性,善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題,善于從政治、全局的高度認識事物,善于根據科室具體情況和工作特點,不斷完善和提高,腳踏實地的投入到工作中去。

(三)加強自身建設,嚴格工作要求。

通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,底線思維,堅持高標準嚴要求,強化制度作風,通過改作風,提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,通過改制度,扛起全面深化應急處突體制改革主體責任,通過改管理,提高我校預警發布能力應急指揮能力、搶險救援等多方面能力,通過改監督,扎實解決存在的突出問題,形成以制度管人、管事的長效機制。通過這四改,切實提升監督管理實效。

(四)強化責任擔當,做好各項工作。

牢記為民服務的宗旨,堅持“服務、求精、擔當”的理念,聚焦主責主業,增強責任意識,結合分管工作的具體實際,圍繞安全、疫情防控、等方面,認真查找黨校內存在的安全隱患,全面提高全體黨員干部的風險意識和應急處突能力,督促相關科室修訂并完善災害應急處置預案,加強日常巡回檢查,嚴格落實各項安全工作制度,確保取得實際成效。

我將以這次專題民主生活會為契機,堅持底線思維、增強憂患意識,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移捍衛兩個“確立”,堅持人民至上、生命至上,堅持守土有責、守土盡責,強調“立足最低點,爭取最大期望值”,把功夫下在平時,把精力傾注在基層。著眼最嚴峻最復雜局面,以問題為導向,分析突發事件防范及應急能力建設需求,有針對性地做好各項應急準備,牢牢把握主動權。持續深化鞏固此次以案促改專項工作成果,推動黨校工作穩中有進、穩中向好,為迎接黨的二十大勝利召開和全面建設社會主義現代化新xx貢獻自己的一份力量。

2022鄭州特大暴雨災害教訓及感悟二

?(一)在做到“兩個維護”、貫徹落實黨中央、省委、xx市委和xx市委關于應急處突的決策部署,對應急管理報送工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力等方面:

政治思想方面能夠自覺做到“兩個維護”,結合分管工作,認真學習貫徹習近平在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神,以及習近平總書記關于防災減災救災工作的重要論述和指示批示精神,習近平總書記關于防范風險挑戰、應對突發事件和應急管理等重要論述。但仍存在一些不足之處:一是政治站位還不夠高。在落實黨中央、省委、xx市委和xx市委關于應急處突的決策部署中,沒有完全把自己擺進去,把責任擺進去,把工作擺進去,情感認同轉化為理性自覺還存在差距。二是學習貫徹落實程度還不夠深。雖然對分管工作的業務理論知識學習比較扎實,但在應急處突、應急管理方面的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力還有待進一步提高。

(二)在做到對黨忠誠,遵守黨的政治紀律和政治規矩,

貫徹落實上級有關部署要求和中央八項規定精神,壓緊壓實各級領導干部政治責任等方面:

在嚴守政治紀律和政治規矩方面,由于我本人是從鄉鎮基層成長起來的一名黨員干部,對黨和人民懷有深厚的感情和崇高的敬意。長期以來,無論是在工作還是生活上,都能嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。但通過對照黨中央的紀律、規矩要求,從我自身來講,在遵守黨的政治紀律、工作紀律上存在著一些打折扣的現象。一是對政治紀律認識不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識無所謂,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制,存在麻痹思想。二是工作紀律不夠嚴。究其原因,還是黨性修養不夠高,沒有充分認識到工作紀律的極端重要性,在思想和行動上放松了自己。

(三)在堅持底線思維,增強風險意識,提高應急處置能力,正確認識和把握防范化解重大自然災害風險,更好統籌發展和安全,牢牢守住安全底線等方面:

本人雖然對堅持底線思維,增強風險意識方面的重要性認識較到位,但在防范化解風險方面仍存在一些問題。一是對黨管意識形態工作的認識不夠全面,在工作中有時存在以黨建工作代替意識形態工作的情況。二是對干部思想教育抓得不夠緊。由于隨著智能手機、網絡的普及化,qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發布平臺,導致容易出現輿情和違法意識形態,一些黨員干部法治意識、紀律觀念淡薄,部分黨員干部黨員意識淡化、先鋒模范作用不明顯,本人制止不及時,存在著管理不到位的情況。

(四)在推進改革發展中是否存在推諉扯皮、玩忽職守、不思進取不作為,政績觀偏差,以會議落實會議,以文件落實文件等形式主義、官僚主義方面:

在推進改革發展中不存在推諉扯皮、玩忽職守、不思進取不作為,政績觀偏差的行為,但在以會議落實會議,以文件落實文件方面,一是對于上級的會議、文件和精神有些時候不是通過具體工作安排來落實,而是通過開會,層層傳達上級會議精神,傳達相關內容來落實,造成上熱下冷。二是專業知識、理論知識學習還不夠深入,存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等問題。學習不夠全面、不夠系統、不夠深入,缺乏廣度和深度,不能很好地學以致用。

(五)在深入貫徹落實新發展理念,對防疫工作認識不足、統一指揮缺失應急響應滯后、防范組織不力、搶險處置不當等履職盡責方面:

在深入貫徹落實新發展理念,不存在對防疫工作認識不足、統一指揮缺失應急響應滯后、防范組織不力、搶險處置不當等履職盡責方面的問題,但在新發展創新理念方面,一是創新意識、進取精神不夠強,有時滿足于自己的工作經驗和知識,固步自封,存在“求穩多,求進少”的思想,創新意識有待加強。二是習慣于循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神,推進工作的過程中,過分注重按程序辦理,遇到繁瑣、復雜工作時,存在等領導指示再落實的想法,反應速度慢,工作效率低,成效不明顯。

(六)在堅持以人民為中心的發展思想,滿足人民對美好生活新期待、切實維護群眾利益,建設系統集成、協同高效的應急處突制度機制,提高綜合治理成效等制度執行方面:

在思想和工作方面,能夠做到堅持以人民為中心的發展思想,滿足人民對美好生活新期待、切實維護群眾利益,但在應急處突制度機制,提高綜合治理成效等制度執行方面,仍存在一定不足之處:一是作為班子成員,應安排辦公室等相關科室制定關于防范風險挑戰、應急處突、防災減災救災等方面的制度,進一步提高應急處突的工作認識。二是治理能力的現代化需要進一步提升,綜合治理的制度執行需要進一步轉化為實際工作的成效。

(一)政治思想方面。政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”,同時學習效率不佳,學習形式比較單一,只限于讀讀文件,寫寫筆記,沒有深入去鉆研,去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學習與實際工作相脫節。

(二)業務水平方面。一方面,業務學習沒有做到精益求精,理論與實踐相結合做的還不夠,不能較好的用理論知識來指導工作,樹立終身學習理念方面,對專業知識的學習后勁不足,有知識結構滯后的問題。另一方面,作為班子成員,組織監督作用發揮不充分,督促黨員干部扎實有效開展工作方面做的還不夠,沒有真正做到管在平常、嚴在日常、抓在經常。

(三)工作紀律方面。繼承和發揚黨的優良傳統方面做的不夠好,沒有始終如一的用高標準要求自己,批評和自我批評不經常,對自身存在的問題反省警醒還不夠,缺乏如履薄冰、戰戰兢兢的警覺意識,對其危害性認識不足,令行禁止的意識不夠深入,沒有自覺對標宗旨意識,因此紀律松懈的思想有所抬頭。

(四)發揮作用方面。工作中沒樹立“標桿”“示范”的強烈意識,內心深處習慣于等待上級決定,領導安排,沒有做到提前謀劃,主動作為,導致在工作中,有一定程度上滿足于“一般化”的思想,雖然在工作中有做好工作的意識,但思路不夠寬,大膽工作的思想不夠牢固,不能很好的掌握工作的全局性。

針對以上査擺出來的問題和產生原因分析,下一步,我將嚴格對照上級要求,認真分類梳理,認真進行反思,認真逐項抓好改進落實。

(一)加強理論學習,提高政治素質。

全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話、重要論述和指示批示精神,河南省委書記xx、xx市委書記xx在省、市防汛工作會議講話精神,認真學習《在全市開展鄭州特大暴雨災害案件以案促改工作方案》,嚴格按照中央八項規定要求辦事,時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

(二)提高業務水平,改進工作作風。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性,善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題,善于從政治、全局的高度認識事物,善于根據科室具體情況和工作特點,不斷完善和提高,腳踏實地的投入到工作中去。

(三)加強自身建設,嚴格工作要求。

通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,底線思維,堅持高標準嚴要求,強化制度作風,通過改作風,提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,通過改制度,扛起全面深化應急處突體制改革主體責任,通過改管理,提高我校預警發布能力應急指揮能力、搶險救援等多方面能力,通過改監督,扎實解決存在的突出問題,形成以制度管人、管事的長效機制。通過這四改,切實提升監督管理實效。

(四)強化責任擔當,做好各項工作。

牢記為民服務的宗旨,堅持“服務、求精、擔當”的理念,聚焦主責主業,增強責任意識,結合分管工作的具體實際,圍繞安全、疫情防控、等方面,認真查找黨校內存在的安全隱患,全面提高全體黨員干部的風險意識和應急處突能力,督促相關科室修訂并完善災害應急處置預案,加強日常巡回檢查,嚴格落實各項安全工作制度,確保取得實際成效。

我將以這次專題民主生活會為契機,堅持底線思維、增強憂患意識,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移捍衛兩個“確立”,堅持人民至上、生命至上,堅持守土有責、守土盡責,強調“立足最低點,爭取最大期望值”,把功夫下在平時,把精力傾注在基層。著眼最嚴峻最復雜局面,以問題為導向,分析突發事件防范及應急能力建設需求,有針對性地做好各項應急準備,牢牢把握主動權。持續深化鞏固此次以案促改專項工作成果,推動黨校工作穩中有進、穩中向好,為迎接黨的二十大勝利召開和全面建設社會主義現代化新xx貢獻自己的一份力量。

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百分文庫為您整理了《2022疫情防控工作建立精準臺賬工作匯報及感悟》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《2022疫情防控工作建立精準臺賬工作匯報及感悟》的簡介:當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
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百分文庫為您整理了《描寫安全生產工作領導發言及收獲》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《描寫安全生產工作領導發言及收獲》的簡介:在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫
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百分文庫為您整理了《主題全省年輕干部警示教育讀本心得體會范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《主題全省年輕干部警示教育讀本心得體會范本》的簡介:心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們如何才能寫得一篇優質
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能
開題報告是研究項目啟動的第一步,它是對研究內容、目標、方法和預期結果進行明確、系統闡述的正式文稿。在即將開始一項研究之前,我們需要先寫一份開題報告來規劃我們的研
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