演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
步入九年級演講稿篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
端午節是我國古老的傳統節日。相傳端午節起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,紛紛劃船追趕打撈之后每年的五月五日都會劃龍舟以紀念屈原。
端午節不僅賽龍舟,還有吃粽子等傳統活動,利用各種祭奠活動來紀念屈原,表達人們對屈原同情和崇敬之情,賦予了端午節濃濃的愛國情愫和民族情結。屈原離世雖已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格?!芭e世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
中華民族的愛國情感和民族精神是不能失去的。我們既要牢記中華民族的這些傳統美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識,這樣才能更加有助于把美德發揚光大!和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,學會珍惜現在的美好生活。
最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。”希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人。最后,預祝大家過一個快樂的端午節!
謝謝大家!
步入九年級演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。端午節剛過,但屈原的故事我們長留心間。
面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心?!∵@一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。端午節是紀念詩人的節日,是愛國的節日。因為愛國詩人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
屈原熱愛祖國,關懷人民,忠誠正直,信守芳潔,追求光明,舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。
中華上下五千年,在漫漫歷史長河中,中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已成華海內外華夏兒女的共識,賦予端午節愛國主義情結。同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候,所做的一切,這就是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神!現代人如果只是吃粽子,或是看看電視里的劃龍舟,就失去了端午節原本的意義。每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。
讓我們永遠紀念中華民族之魂,不斷弘揚中華民族精神
謝謝大家!
步入九年級演講稿篇三
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中,老師經常告戒我們要懂禮儀,講禮貌,但是大家對禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程。
文明禮儀,小處講,關乎個人的臉面,大處說,關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統,也是當今建設社會主義精神文明的需要。那么作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“不學禮,無以立”,有“禮”才能走天下!不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?/p>
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
南北朝時期的齊國,有一個人叫陸曉惠,他才華橫溢,博聞強識,為人恭謹親切,曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重,有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,對前來拜見他的官員,不管職位高低,他都以禮相待。如果客人離開,他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況,很是難以理解,就對他說:“長史官居高位,不管對誰都彬彬有禮,實在有失身份。”陸曉惠聽了笑著說:“要讓所有的人都尊重你,你就必須先尊重所有的人?!标憰曰菀簧钚羞@個準則,得到很多人的尊重,取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,而是打開成功之門的鑰匙。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改福酶卸?。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美!
各位老師、同學:大家好!
今天我演講的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的`校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;
例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店
可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、果皮、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
制止破壞行為。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生。在日常生活中,老師經常告戒我們要懂禮儀,講禮貌,但是大家對禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程。
文明禮儀,小處講,關乎個人的臉面,大處說,關乎社會風貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統,也是當今建設社會主義精神文明的需要。那么作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“不學禮,無以立”,有“禮”才能走天下!不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。南北朝時期的齊國,有一個人叫陸曉惠,他才華橫溢,博聞強識,為人恭謹親切,曾在好幾個郡王的手下當過長史。當時長史位高權重,有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,對前來拜見他的官員,不管職位高低,他都以禮相待。如果客人離開,他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種情況,很是難以理解,就對他說:“長史官居高位,不管對誰都彬彬有禮,實在有失身份。”陸曉惠聽了笑著說:“要讓所有的人都尊重你,你就必須先尊重所有的人?!标憰曰菀簧钚羞@個準則,得到很多人的尊重,取得的政績也遠遠超過別人。懂做人才會懂做事!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,而是打開成功之門的鑰匙。 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自七年級的學生 ,今天我演講的題目是《文明
禮儀從我做起》。當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要性。
各位同學,你們是否還記得俄-國偉大的文學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要?!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成為世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情和道理也不斷增多,所以,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。生活處處有禮儀,因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在社會,我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧,更加美好。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上時代潮流,將被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家中,我們應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明。不僅如此,我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。
社會在發展,時代在進步,人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會競爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂/構建自己的人生大廈。同學們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀牢記心中,爭做一個合格的中學生,努力成為社會主義的有力建設者和可靠的接-班人。 我的演講到此結束,謝謝大家!
步入九年級演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮,招屈亭前水車注?!眲⒂礤a這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動。端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧的活動,傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產,是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強烈的民族認同感,相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經成為全社會、全民族的共同節日,體現著共同的中華民族的文化精神,在"端午節"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節日.然而,隨著時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日。我們中華民族的許多優秀文化傳統在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關注學生的語文,數學,英語等科目的學習,也要關注古老深厚的傳統文化。
現在,許多旅居在海外的華人、華僑歷經幾十年甚至更長久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統,他們雖然身在國外,依舊過春節、清明節、端午節、中秋節和重陽節等我們的民族節日.然而,現在我們國內的學生卻喜歡吃的是麥當勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動畫片及韓國電視劇,過的是圣誕節等西方節日……我們的民族節日卻不能引起他們的關注,這不得不引起我們的思索。
同學們,我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對如此的現狀,我們不能無動于衷;復興中華文化,我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被韓國申報的事實,但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時,你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時,你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結教訓?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統,應在我們的手中發揚光大。讓我們一起努力,用實際行動挽救中華文化。
我的演講到此結束,謝謝大家!
步入九年級演講稿篇五
各位家長,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我們組織的家長會,我謹代表166班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲,對我們老師來說,是支持,是理解,是欣慰。這次的家長會就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便及時調整工作,提高教育教學質量。說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠,家長的積極配合,對教育好孩子起著舉足輕重的作用。我想我們最根本的出發點都是一切為了學生的成長,那從這個出發點出發,我想我們的家長會一定會取得圓滿的成功。
不用我多說,各位家長也知道初三中考的重要性。學校也是高度重視,上至領導下至任課老師都十分關注畢業班的教育教學質量。在進入初三的第一個學期,學校對初三的師資配備都是最強大的。語文老師——莫錦春老師,數學老師——王美老師,英語老師——賀齊老師,物理老師——我,化學老師——趙小鴿老師,歷史老師——任嬌陽老師,政治老師——肖思良老師,這些老師都是學校有多年帶畢業班教學經驗而且取得了很好成績的的老師。我想,我們看到每一名學生成績進步,除了同學們自身的勤奮外,也是離不開老師們的辛勤付出的。老師們付出的汗水和心血,只有自己知道。我們每一位任課老師可以說是將全部的心血都花到了學生身上,他們不光課堂教學認真負責,還不知犧牲了多少休息時間義務給同學們補課,特別像數學老師王美老師,經常看到她抓下課的時間,義務為基礎差的同學補習。像我的話,為了把工作搞好,對象都沒找(開玩笑的)。所以,我想說的是,作為班主任老師,我可以以個人的名義很肯定的跟你們說。我們老師是將你們的子女當做我們自己的子女,甚至比自己的子女看的還要緊,我想,這也是你們應當理解我們,并全力配合我們,支持我們工作的一個充分的理由。
接下來,我們對月考和這一個半月的學習情況進行一個總結。本次月考,166班七科總p值285,在三個班中排名第一。其中歷史、物理、化學、語文的p值相對較低,這與出題的難易也有關系,但也能反映出同學們在這幾科的學習上存在問題,特別是化學,很多同學反映聽不懂。本次進入年級前二十的學生有:莫**(1)、陳**(3)、趙**(5)、張**(8)、趙**(11)、趙**(14),進入年級前五十共18人,分別還有:吳**、莫**、趙**、朱**、李**、陳**、李**、趙**、肖**、肖**、朱**、陳**。
雖然,這次的月考,我們班在三個班中的p值是最高的,但是對于我們班同學在這一個半月中的學習情況我相當不滿意。主要存在以下問題,希望引起家長們的重視,請家長們認真聽一聽。
1、最嚴重的問題:學習氛圍不濃厚,人在教室心在外,上課不能認真聽課。還有很多學生到現在還沒有進入初三的角色,缺乏動力,沒從根本上認識到學習的重要性。我想說:態度決定一切,如果孩子從心底里覺得我應該努力讀書,讀書是為了自己的話,是一定會有進步的。這學期學生自己認識到學習的重要性而且進步特別的同學有:趙夢思、朱燦文、陳欣琳。雖然陳欣琳成績還在下游水平,但是我相信,只要家長多鼓勵,孩子繼續像這一個半月一樣積極努力的話,她還會有更大進步的。
2、吃苦意識不強,想學好,但是毅力不夠,一遇到問題就放棄。做作業抄襲、亂做甚至挑明了跟老師說:“老師,這單詞我不想記?!倍疫@些同學還是成績比較好的,處于班上中等水平的同學,這是一種很奇怪的現象。還有一種更奇怪的現象,同學們平時學習不主動,要靠老師管,但是老師一管,就對老師很抗拒,對老師的批評教育顯得很不耐煩,甚至會和老師頂嘴對著干。當然這是個別現象,但不管的話會有擴大的趨勢,所以這個問題我想各位家長要配合教育。當然,有這些現象的同學在這次月考中的退步也特別大,這也是在意料之中的。
3、學習不主動,部分同學不能很好地利用自習課、空節課時間自主學習,白白浪費大好時光。不懂的題目不會積極問老師,導致問題還是問題,所以也沒有進步。比如化學,這么多同學反映化學有些沒聽懂,但是我去問趙老師,每一個人去問他化學題目。書寫潦草,建議要練字,要不然中考會吃虧的。
4、兩極分化較嚴重,優生相比雖然不弱,但成績較低者人數多。潛能生人數偏多,部分學生自信心嚴重不足。對于這部分學生,我都是要求每次進步一點點,到下次4月16的??贾?,我都要求他們要多考50分,進步100分,他們也需要得到鼓勵,不能放棄。
5、還有極少數同學,是抱著混個畢業證的想法,非但自己不認真讀書,還要不遵守紀律,打擾老師上課,影響其他同學學習。但希望他們能端正他們的度數態度,爭取考個高中。
的確,學生還是存在很多問題的。作為班主任,為了不辜負各位家長的托付,為了確保孩子們人生理想的實現,我也知道自己肩上的重任。所以,在未來的兩個半月里,我將努力從以下幾方面做好:
1、狠抓紀律(自習課),保證為學生創造良好的學習和競爭環境。排除一切影響因素,讓孩子全身心的投入學習中,讓每個孩子考出最優異的成績。這一方面,我很早就開始做了,一般的自習、下課,我都是守在教室里的。
2、做好心理輔導,不斷鼓舞學生的信心,讓孩子始終充滿信心。加強做人教育和感恩教育,讓孩子有遠大的理想,熱愛生活,從而為學習增添源動力;開展抗挫折教育,吃苦教育,讓孩子能勇敢面對困難和挫折,為取得良好學習成績打下強心劑。
3、積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我愿意與家長取得聯系,也愿意多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,成績出來后,我們應分析考試中的不足之處,盡可能少的指責孩子,盡可能多的鼓勵他們。對有缺陷的科目要立即采取措施補救(即補偏)。
3、孩子回家要督促他學習。之前孩子們在周末完全是處于一種癱瘓的狀態,我覺得家長們應該和孩子一起好好計劃周末,利用周末也要搞搞復習。不到處到別的地方串門,不看一些閑雜書籍,不玩電腦,少看電視、少玩手機。說到手機的問題,我們學校一再強調,不要把手機帶到學校來,但是一直到現在仍然存在把手機偷偷帶到學校玩的情況,包括上周有學生帶過來了,我找了那個學生私聊了,但是沒有沒收。親愛的家長們,就給孩子買手機的問題,我一直都是持反對態度,但是既然你們很多家長已經給孩子買了手機,那就拜托我們的家長管好,不要讓孩子把手機帶來學校。孩子真的沒什么自制力,那些成績退步的學生絕大多數是因為手機的問題,玩手機玩的心都散了。所以我建議給孩子配備了手機的家長把手機沒收。當然,建議而已。
4、多于學校、老師聯系,了解孩子的在校情況。配合老師的工作,支持學校的決定。首先大家要相信我們的老師,我們有能力教好你們的子女,我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長,然而有時候我們的工作得不到個別家長的理解和支持。我們有的老師請家長到校配合工作,有的家長不理解,不愿意來,那我想說,我們對你的孩子已經盡責了,但您的孩子為什么還是屢教不改,我想家長應該想想是不是自己沒有盡到教育的責任。
5、認真考慮學生的前途,分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中。學習成績確實不太好,選擇中專技校也好,成績特別差,厭學情緒嚴重的,抱著混個畢業證的學生家長也要轉換觀念,幫他們明確方向。總之我一直跟班上同學說:"不管怎樣,初三畢業,讀普高也好,讀職高也好,大家一定都要讀書。"哪怕是去讀職高,那也要讀書。我記得任驕陽老師說過,她曾帶的154班有一個男孩子,在中考中發揮失常,沒上普高分數線,后來是去讀了湘潭縣一職高考班,同樣還是考起了二本,相當不錯的。
總而言之,我相信家長的力量,像朱紫諾的爸爸為了朱紫諾回來陪讀,朱紫諾有了很大的進步,這就是好的。
最后我還想再講一句,雖然我是第一次帶初三班,但是我很有信心。我相信有學校領導及任課老師做后盾,再加上家長們的積極配合,我一定能帶領166班決戰中考。再一次感謝你們的到來,如有不當之處請多指正。謝謝大家。
步入九年級演講稿篇六
尊敬的學校領導、各位老師、同學們:
大家好!
我是來自初三(11)班的zz,今天很榮幸在這里發言。
濃濃的年味還沒有散盡,過年的鞭炮聲依然響徹在耳邊,而我們已經相聚在這里。這熟悉的紅樓、悠遠的鈴聲、鮮艷的五星紅旗,都默默地告訴著我們:又一個新學期,一個平常而絕不會平淡的新學期開始了。
我們或許還帶著過年的慵懶;或許還在留戀最后的初三。但,今天,新學期的'開學典禮,提醒著我們:用心需要從現在開始。四個月的一學期,于人生是短短的一瞬,而于今天的我們,卻是難得的機遇。這將是一個艱苦的學期,這也將是一個快樂的學期;這將是一個充滿機遇的學期,這也將是一個充滿挑戰的學期;耕耘著,不到最后的時刻絕不放松。而我們今天的播種,是為了四個月后的檢驗和收獲。我們的身后,有著父母家人的守候和期待,老師的諄諄教導,大家你追我趕的超越……這個學期,我們決不能虛度。特別是對于初三的我們,中考的戰火已經悄悄燃起,多年的努力只在這最后的奮力一搏。也許你之前做的很好,也許你之前做的還不夠理想,但那都已成為過去。在這個嶄新的學期里,一切都還是新的,一切都還有機會,每個人都有屬于自己的機會。
在這個新學期的學習生活中,也許你會懈怠,也許你會迷茫,也許你會遇到好像無法逾越的瓶頸。但我們要知道,困難本身并不可怕,它不過是只紙老虎,真正可怕的是你內心的松懈,無論遇到什么困難,只要你堅持著向著你的目標不懈努力,一切困難最終都會迎刃而解。堅持這簡簡單單的二字,是一切困難最大的克星。
讓我們放下假期中的閑適,放下心中的顧忌,放下對結果的恐懼,全心全意,勇往無前的投入到這個新學期的學習生活中去吧!希望在這學期結束后我們能問心無愧的說一句:我不后悔。
最后,衷心祝愿大家健康快樂地成長,在奮斗中創造屬于我們自己的輝煌!
謝謝大家!
步入九年級演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家晚上好!
0年中考的鐘聲已經敲響,畢業的離別我們始終無法逃避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起,回首曾經走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。
時光如陀螺飛轉,歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走,大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過四季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,此時此刻,回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情油然而生。
首先,我謹代表九四班全體畢業同學,感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中,我們的每一點進步都會使他們高興,我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格,但他們日夜操勞,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,九四班的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻上最崇高的掌聲!
有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細節,那么多精彩的片段。 天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!這就是青春的證據。離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為實驗學校的優秀畢業生,我們將一同搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。
養兵千日,用兵一時。如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風中翱翔。
同學們!-中考的號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
步入九年級演講稿篇八
親愛的老師們,可愛的同學們:
早上好!
“春雨滋潤大地,萬物復蘇歸來。”品味著初春的芬芳,回味著新年的愉悅,我們又相聚在美麗的__校園,又將共同拉開新學期的華麗序幕。借此機會,我代表學校給全體師生拜個年,祝大家豬年大吉,萬事勝意!
是的,我要點贊,為好學上進、勤奮刻苦的同學們。
冬去春來,多少個寒冬酷暑的日子,多少個風雨兼程的歲月,憑借著對知識的無限渴求,晨曦薄霧,同學們都能抵制冬日懶覺的誘惑,抵抗夏日毒陽的暴曬,你們求學的身影都會準時出現在__校門。課堂上,你們如此專注,時而揮筆記下要點,時而與同桌熱烈討論,你們揮灑著勤奮的汗水,攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下,滿載著獲得新知的喜悅,你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后,你們又伏案桌旁,縱然夜已深,你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們,你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力,真心為你們這“六力”點贊!學習貴在堅持和刻苦,你們十年如一日的努力付出,定能換來命運的禮贊。
是的,我要點贊,為辛勤耕耘、愛崗敬業的老師們。
在那365個忙忙碌碌的日夜里,你們似園丁,汗水澆開桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材。多少次,你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑;多少回,你們用真摯的目光喚起學生們戰勝困難的信心;多少個本應酣睡的清晨,你們卻比學生來得還早;多少個本應入眠的深夜,你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。多少個本應歇息的周末,你們依然在或家訪、或培優的路上奔波……老師們,你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情,真心為你們這“七情”點贊!你們學識的光芒閃爍在七尺講臺上,你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲:老師們辛苦了!
是的,我要點贊,為碩果累累、愛滿校園的__。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取,更源于園丁心血的澆灌。作為校長,我要再次由衷地感謝同學們的努力付出,感謝老師們的無私奉獻!
老師們,同學們,今日雖春寒料峭,但我們仍滿懷期待。20__年,我校將全力抓好四方面工作。一是創優育人環境。繼續抓好校園建設,提升辦學品位,創造最適合師生成長的環境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優質生源。三是提升育人水平。繼續以“愛的教育”為主線,以“__三讀”為抓手,創新最適合師生成長的德育方法,提升德育水平;以課堂教學為陣地,以“小組合作學習”為突破口,創新教學方法,提高教學效果。四是擴大育人成果。初中重習慣,高中重能力,把細節做細,把實事做實,充分發揮年級組、教研組、備課組的合力,資源共享,效率至上,榮辱與共,目標,努力擴大辦學成果,收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們,同學們,新學期的航程已經起錨,新征程的號角已然吹響。我堅信,只要我們上下一心,團結一致,振奮精神,勇于開拓,__高級中學的教育事業一定會蒸蒸日上,__高級中學的明天必將會更加贊、贊、贊!
最后,祝老師們、同學們新學期天天開心,快樂過生活,幸福被點贊!