在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
好家風好家教內容有哪些篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
家風是什么?家風是一個家的全貌,家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風,顧名思義,家風代表一個家的風氣,說白了,家風就是一種無形的塑造,體現在生活中的點點滴滴。
說起我家的家風,總結起來就四個字:專心致志。“學就是學,玩就是玩?!边@句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業,因此我的作業就算再少也會做到_點,媽媽根據學習桌上的垃圾袋判斷我做作業三心二意,媽媽狠狠得教訓了我,可是我的嘴巴還是閑不住,零食蟲在我嗓子里直癢癢,于是我瞞著媽媽偷吃,盡管我盡力得掩藏零食,可是還是被媽媽的火眼金睛發現了。媽媽語重心長得教導我:“一心二用做的事情永遠不是最好的,你可以放下書本,到一邊光明正大地吃零食,你這么一心二用,不僅要提心吊膽地吃零食,做作業還做不好,學就是學,玩就是玩,要專心致志,這是成功的前提,吃好喝好,學習效率也還高,有條不紊,這樣多好啊?!弊詮哪谴纹?,我就沒有過三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質哦!記得有一次,我在沙發上悠閑地看書,突然想到書包里有一本我愛看的書,便連忙拿著杯子跑過去,好不容易拿出書來,急匆匆地轉過身,哪知眼睛不爭氣,我撞到了垃圾桶,垃圾灑了一地,我的水還灑在了我的書皮上,爸爸見狀,說:“哎呀,曹雅鐸,我告訴你,做完一件事再做另一件事,你這么冒冒失失的,慢一點不行嗎!你把杯子放下再去拿書,拿了書就這么急急得跑過來,不出事才怪了呢!”我看著自己心愛的書,后悔得點點頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束著我,可是他們說的也不是沒有道理,正是在這種環境下的我漸漸出色。家風就像是蛹,爸爸媽媽把我們塞在蛹里面,我們只有沖破外殼,化蛹為蝶,自由翱翔。
好家風好家教內容有哪些篇二
活動目的:
家風家訓是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過本次主題活動,讓學生知曉家風家訓,傳承家庭美德,強化“感恩父母,對父母負責”的意識,建設文明的家庭文化。通過活動理解中國傳統文明禮儀,為共筑“中國夢”努力學習,做一個合格公民?;顒訒r間:5月21日活動地點:初一四班教室活動準備:
1.讓同學們了解自己家庭的“家風”
2、讓同學們對比自己家的家風與校規和班規的不同之處
3、制作ppt
4、準備班會材料活動過程:
一、導入,觀看視頻《父親》
大家聽到這里,便知道出現最多的便是“家”這個字,沒錯,本次班會我們的主題便是“曬家風”!
二、認識家風
師:顧名思義,家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發現,許多長盛不衰、地位顯赫的家族都會有各自興旺發達的秘訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
三、交流分享自己家的家風
2.指名學生分享自己家的家風…..師:好,同學們的家風都非常的樸實,真切,那現在就讓我們看看名人明星的家風是什么吧!
1.開國元勛次女賀曉明回憶起母親曾教導全家:老老實實做人,認認真真做事。2.提及家風話題,籃球明星姚明說,小時候曾因不誠實被家人揍過,他對家教的最深體會是兩個字:誠實。
3.趙本山坦言,人心要坦蕩學會放下,還要有信仰,不愛國的人自己都看不起。4.諾貝爾文學獎獲得者莫言也坦陳對“家風”的看法。他在受訪時說,家風好代表這個家庭出生的人人品好。中國大多數的家庭實際上是受中國儒家文化熏陶,勤儉、節約、孝道等這些構成了家風的基本內容。家風也在與時俱進,更加健康、向上。“我們家的家風和大多數農村家庭的家風差不多,最主要的就是重視學習、文化,與人為善?!?/p>
四、良好家風的作用師:“家是最小國,國是千萬家?!卑嗉壓蛯W校是社會中的小單位、小集體、小家庭。有好的班風,就會有好的校風;有好的校風,才能為國家培育出更多的高素質有用人才,國家才能更加和諧、穩定。
五、情景劇表演
爺爺:上次買的水果還沒吃完呢,以后不要亂花錢。
圓圓:哼!那你也考不過我這個三好
爺爺:慢點吃,慢點吃,看把娃饞的,哎。。。奶奶:(發現孫女在用手吃東西,生氣的),圓圓,大家都沒上桌你就自己吃怎么行?洗手去!
奶奶:嗯,還是小奕好,體貼父母,懂事又勤快爺爺:嘿嘿,學習不好又有什么用?
張媽:好了吃飯吧一家人圍桌吃飯,盤子里牛肚只剩小半盤了。圓圓一邊看手機一邊吃飯
小奕:媽,老師要求我們寫家風家訓故事,爺爺,我們家有家風家訓嗎?
爺爺:當然有。我們的家風家訓在族譜上,主要宣揚愛國主義、耕讀傳家、內外和諧、明辨是非、勤勞樸實、真誠勇敢、勇于擔當的精神,對構建社會主義和諧社會、傳承中華民族優秀文化具有十分重要的意義。小奕:啊,這么厲害?!
圓圓:就是忽悠你這種傻帽的。(指著小奕說)
小奕:我當然回去做到呀!倒是某些人呀可不一定。
圓圓:你(生氣的指著小奕)??哼,我也一定會做到的。
師:他們表演得好嗎?希望同學們也努力傳承你們家的好家風哦!
六、總結
師:作為父母,讓良好的家風成為每個家庭的名片,父母完全可以成為孩子最好的老師!我們完全可以到:即便不能給孩子優越的條件,但完全可以塑造他的優秀品格!即便不能給孩子高貴出身,但完全可以培養他的良好習慣!家庭教育是個永恒的話題,我們一起共勉。
作為孩子,百善孝為先,首先要孝敬長輩,其次是要忠,忠于國家、忠于人民、忠于自己。最后送大家兩句話以“仁、義、禮”正自心,以廉恥為鏡正自身!師:謝謝大家,初一.四班主題班會到此結束。
好家風好家教內容有哪些篇三
在寫之前我搜索了家風的定義給出的有很多,我截取了其中的一些話“家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,也即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。
是呀!家風是給家中后人樹立的價值準則。好的家風對后輩有深遠的影響,古代文人對家風更是重視。大家耳熟能詳的朱子家訓、朱熹家訓、曾國藩家訓等等都是他們的一種家風。一個好的家風對孩子具有啟蒙的意義,一個好的家風對孩子具有教育意義。好家風的特性決定了它的價值。例:
好的家風具有榜樣性
有一朋友給我的印象始終都是很有禮貌的待人做事熱情大方,前些天她帶著孩子出來玩,小朋友很有禮貌做事嫣然一副媽媽的樣子。這真讓我感慨家風的力量??梢哉f你這個家是什么風氣那么你的家人也將是具有怎樣的精神。很多違法少年他們最先做出的違法事情大多是家庭所教給他們的。家庭一定要建設一個好的家風為孩子們創造一個好的榜樣。
好的家風具有教育性
父母是孩子最好的老師,那么家風則更是孩子的無形中的老師,家風對孩子的'影響是潤物細無聲的是潛移默化的。很多民族的精神、做人的道德、知書禮儀……都是需要從家風中去汲取。例:我們在“讀書志在圣賢,非徒科第、為官心存君國豈計身家”的家訓中學習到國家大義;我們在“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的家訓中學習到做人的真諦;我們從“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”的家訓中學習到勤儉節約;我們從“詩書不可不讀禮儀不可不知”的家訓中得知詩書禮儀的重要性。
好家風使家庭更幸福
好的家風建設會影響世代。會逐漸的形成一種習慣,一種家族特有的精神,也會使孩子感覺生活的更為幸福。父母親友的和諧相處、鄰里之間的寬容以待、對待他人的友善這些都會使孩子像生活在溫暖的陽光之中,沐浴在柔和的春風之里,從而使得孩子健康、愉快、無憂無慮的成長。
所以建設一個好的家風是多么的重要不說是惠及子孫,但也是對他們有著決定性的作用。家庭是社會中最古老、最基本的組織形式,是人生的第一所學校。所以我們要重視家風的建設、重視家庭建設,那么我們首先要解決的是建立一個什么樣的家庭的問題?!凹抑d替,在于禮義,不在于富貴貧賤”,給一個家庭留下正確的價值觀、財富觀、生活方式,往往比留下金錢權利更為重要。重視家庭、家風建設應該是抽出更多的時間去思考樹立怎樣的家風、制定怎樣的家訓,與配偶、子女、親朋好友、甚至是身邊的工作人員多溝通,統一思想、達成共識。“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓”,家是最小國,國是千萬家。家風正,則后代正,則源頭正,則國正。
好家風好家教內容有哪些篇四
1、軒冕而敬,偽也。匿就而愛,私也。
2、家庭之興替,在于禮儀,不在于富貴貧賤。
3、君子之所人不及,在君慧眼善識人。
4、兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。
5、書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。
6、家庭有千口,主事一人。
7、教子不趁早,大來多顛倒。
8、兒孫自有兒孫福,莫與兒孫作遠憂。
9、國清才子貴,家庭富小兒嬌。
10、人遺子孫以財,我遺子孫以清白。
11、君子但盡人事,不計天命,而天命即在人事之中。
12、巧辯者與道多悖,拙訥者涉者必疏,寧疏于世,勿悖于道。
13、善觀人者觀己,善觀己者觀心。
14、誠無悔,恕無怨,和無仇,忍無辱。
15、老老實實最能打動人心。
16、女人多事,男人無聲;女人不柔,家庭財不旺。
17、勤儉不是一時節約,而是一世的堅持與努力。
18、人如失去了誠實,也就失去了一切。
19、學生要三勤:手勤、腦勤、讀書勤。
20、男兒自立,必須有倔強之氣。
21、士有悍婦則良友不至,國有妒臣則賢士不留。
22、須平心暗想。施惠無念,受恩莫忘。
23、不以已長望人,雖卑賤皆得盡所能。
24、族內子孫人等,妄作非為,有干名教者,不待鳴官,祠內先行整治。
25、有道才有德,無道便無德,有德才有福,無德便無福。
26、讀書志在圣賢,為官心存君國。
27、孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。
28、沒有和平的家庭庭,就沒有和平的社會。
29、知足則樂,務貪必憂。
30、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
31、勤勞的`家庭庭,饑餓過其門而不入。
32、廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。
33、人之氣質,由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質。
34、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
35、家庭里不管誰有錯,不管發生什么災難和是非,都不外揚家庭丑。
36、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
37、枯木逢春猶在發,人無兩度再少年。
38、綺語背道,雜學亂性。
39、孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的。
40、家庭有本難念經,唯有開心念得通。
好家風好家教內容有哪些篇五
1、國威不可內傷,家丑不可外揚。
2、只要思想未遭錮蔽的人,誰也喜歡子女比自己更強,更健康,更聰明高尚。
3、一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
4、發家在于勤,敗家多為淫。
5、覺醒的父母,完全應該是義務的,利他的,犧牲的。
6、父母之愛子,則為之計深遠。
7、老人如何使一家興旺呢?就是要多行善事,廣積陰德。一方面可修德免罪,一方面為子孫培德扎根,庇蔭子孫。
8、老人有德是最好的風水,最高等的風水。
9、女人是國之母,家之婦,人之妻。
10、忠孝仁愛顯人品,勤儉耕讀展家風。
11、親賢者、遠小人;重禮儀、講誠信。
12、刻薄成家、驕奢淫逸,就是敗家相。
13、見不義之財勿取,遇合理之事則從。
14、男人屬陽,陽即無私。無私就是表達對一家的愛。
15、男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。
16、做不到就不要說,說話不算數就沒有尊嚴。
17、生了孩子,還要想怎樣教育,才能使這生下來的孩子,將來成為一個完全的人。
18、子女的事不要干涉,放手讓位給后輩來當家,不擺老資格。
19、男人要“剛”。剛不是打人罵人,打人罵人的男人是無能的男人。
20、家里不管誰有錯,不管發生什么災難和是非,都不外揚家丑。
21、女人要柔和,安祥笑容,和一家的人緣。
22、若不合道,便婆媳不睦,鬧得家務不合分居另過,家庭分崩拆離,家道不興。
23、女人好吃懶做,怨天尤人是一家的掃把星,悍婦和弱婦都不是媳婦。
24、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
25、生活在失去和睦的家庭里,等于生活在地獄里。
26、整個家庭的建立都是以愛為根,沒有愛無法建立的家庭,愛是成家的第一條件。
27、有道才有德,無道便無德,有德才有福,無德便無福。
28、為父而不能盡父之道,則家無孝友之子;為師而不能盡師之道,則門無行藝之士。
29、上要尊老,下要愛幼。用感恩心去完善一切,讓家庭上下和睦。
30、家有一心,有錢買金;家有二心,無錢買針。
31、有百世之德者,必有百世之子孫保之;有十世之德者,就有十世的子孫保之;如果是斬焉無后者,那是德至薄也。
32、一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風味。
33、傳家兩字曰讀與耕,興家兩字曰儉與勤。
34、我今僅守讀書業,汝勿輕捐少壯時。
35、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
36、家家有本難念經,唯有開心念得通。
37、活到老學到老躺在棺材里不算巧。
38、黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空。
39、漢之袁氏累世忠節,吾心所尚,爾等宜以之為師,時時訓誡自己。
40、廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。
41、婦女奢淫者??;子弟驕怠者?。恍值懿缓驼邤?;侮師慢客者敗。
42、奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。
43、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
44、房氏后裔起名,班輩按一字居中,一字居后,不得紊亂。
45、人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。--宋·呂公著
46、人遺子孫以財,我遺子孫以清白。--《梁書·周舍徐勉傳》
47、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。--元·無名氏《漁樵記》
48、兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。--陶行知《怎樣選書》
49、凡是不愛已的人,實在欠缺做父親的資格。--魯迅《我們現在怎樣做父親》
50、有財無義,惟家之殃。--《古今圖書集成·家范典》