范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學五史的內容篇一

在大學的學習生涯中，我們經歷了許多的挑戰和困惑，也獲得了許多的啟示和收獲。通過這些寶貴的經驗，我們積累了一些學習心得和體會，可以指導我們更好地應對學業壓力和提高學習效果。以下是我整理的一些關于大學生學習的心得體會，希望對同學們有所啟發和幫助。

對于大學生來說，自律是一項非常重要的能力。在大學里，沒有老師的監督和家長的催促，我們必須自己管理好自己的時間和學習計劃。因此，養成良好的自律習慣是非常關鍵的。首先，我們要明確學習的目標和計劃，制定出一個合理的學習計劃。然后，按照計劃，每天有規律地進行學習和復習。不要給自己找借口，總是拖延學習。當然，適當的休息也是必要的，但我們要學會控制好自己的休息時間，不要讓休息時間占據了學習的大部分時間。通過自律，我們能夠更好地掌握學習的節奏和進度，提高學習效率。

學會合理利用時間是提高學習效果的關鍵之一。作為大學生，我們的時間是非常寶貴而有限的，尤其是在備考期間。因此，我們需要學會管理好自己的時間，合理利用每一分每一秒。首先，我們要根據自己的身體狀況和學習進度，制定一個合理的時間表。在時間表中，我們可以將學習時間、復習時間、休息時間等合理安排，確保每一部分的時間都能夠得到充分的利用。其次，我們要養成良好的時間管理習慣，做到高效利用時間。例如，在公共交通工具上，我們可以聽錄音、看書或者背單詞；在等待的過程中，我們可以利用手機或者平板電腦進行簡單的學習活動。通過合理利用瑣碎時間，我們可以更好地提高學習效果。

大學生學習不僅僅是為了應付考試，更是為了掌握知識和提升自己的素質。因此，我們要注重學習方法的培養。首先，我們要學會主動思考。學習不僅僅是被動地接受知識，更重要的是通過思考和思辨來理解和掌握知識。因此，我們要善于提出問題，思考問題，并嘗試著尋找解決問題的方法。其次，我們要注重實踐。實踐是理論學習的鞏固和升華。通過實際操作和實踐活動，我們能夠將知識轉化為實際能力，并且加深對知識的理解和記憶。同時，我們要注重綜合運用知識。大學學習不僅僅是單一學科的學習，我們要將不同學科的知識結合起來，形成一個系統而完整的知識體系。通過綜合運用知識，我們能夠更好地理解和掌握知識，并能夠更好地應用于實踐中。

在大學的學習中，我們經常會遇到各種各樣的困惑和挫折。這時，我們需要學會正確對待困難和失敗。首先，我們要積極面對困難。困難是學習過程中的一部分，我們不能回避和逃避困難。相反，我們要積極迎接挑戰，努力克服困難。同時，我們要保持積極的心態。當遭遇失敗時，我們不能灰心喪氣，而是要及時總結經驗教訓，找出問題所在，并嘗試不同的解決方法。最后，我們要積極尋求幫助和支持。大學里有許多優秀的老師和同學，他們會樂意幫助和支持我們。當我們遇到困難時，可以向他們尋求幫助和建議，共同解決問題。

大學生學習的道路上充滿了挑戰和困惑，但同時也蘊含著許多寶貴的經驗和啟示。通過自律、合理利用時間、學習方法的培養以及正確對待困難和失敗，我們可以提高學習效果，掌握知識，提升自己的素質。在今后的學習和生活中，希望每位大學生都能夠運用這些心得體會，邁向更高的學術和職業成就。

學五史的內容篇二

團在我心中一直是一個美麗而神圣的組織，大學生團課學習心得體會。從寫入團申請書、拿到團員證、被評為優秀團員到上團課，看似一步步向團組織靠攏了，可事實上它還是離我那么遠，于我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會贊嘆一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠遠的，僅此而已。

第一節團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優秀的團干了。

團課的第二節是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發現，當生活沒有了規律，當學業不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

學五史的內容篇三

中國是有這50文明史的“禮儀之邦”，從很早很早人們就特別注重對禮儀修養。孔夫子曾說過：“不學禮，無以立。”走進大學校園的第一學期！大學生禮儀這門課程就成為我們必修的一門重要課程。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。

第一節禮儀課講的就是如何與人為善和睦相處。我想，文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？所以，這節課在我們新生第一學期起著奠基性的'作用！結果也充分證明了這一點！因為在我們這一界體育新生里，所有的人都有很高的素質！因為我們是體育學院的，外界都認為我們體育學院的人都是那種粗放的，大大咧咧的！事實上根本不是這么一回事！所有的體育生，都有著很高的素質，只是因為那些社會輿論以及同伴壓力效應，才導致我們生活中出現很多很多陋習！這么一來，在新學期新開始，文明禮儀便成為我們在以后學習和生活中不可忽視的一門學問了！

隨著對禮儀深入的學習，從中我們掌握了不少社交、為人、以及在國外要講究國外的習俗等，很多很多，使我們受益匪淺！比如，中國實行男左女右的習俗，在國外，右代表高位。所以在結婚照中，我國往往是男左女右，而外國恰好相反；又如，在出席重要的會議或者參加重大的晚宴，你的穿著要體面合適，這樣可以顯示出自己是有身份的，同時在穿著配色上，也有許多講究。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。有想到，有許多成功人士，哪一個不是禮上為先。我作為一個大學生，受過高等教育的大學生，走出去，不僅代表我自己還有我的學校，還代表著社會和國家的臉面。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位（小到家庭、企事業單位、社區，大到城市、國家），更能夠潤滑和改善人際關系。將來的社會發展趨勢必將是一個高度文明的城市，作為新世紀的大學生來說，文明禮儀從我做起，是很重要的！大學生禮儀，很全面的講述了，在社會種種活動中要注意的要遵守！這樣自身才能提高，社會也同時可以進步！

想到禮儀，突然想到濮存昕在公益廣告中說的那句很讓人發醒的幾句話：“有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不，公益廣告對于社會中的那些不文明的現象，也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。”是啊，在學習大學生禮儀過程中，我們真的不可能將我們在生活中的那些陋習統統改掉，然而大學生禮儀就像是一盞燈，老師將它點燃，在我們每個人心中都有這盞燈，但是有暗有明。燈可以漸漸亮起來，這樣不僅可以照亮自己，也可以照亮身邊的人！在我們的社會里，這盞明亮的燈實在是很缺乏很缺乏，在大學生當中也一樣。所以，學習大學生禮儀，將自己內心的那盞燈盡量讓它亮一點！還有這么一句：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。”我們身邊常常出現隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂、闖紅燈、插隊等等一系列不文明的現象，平時看來這真的只是很普通，很普通。但是真可以反映出我們身邊的是是非非。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。就像濮存昕所說的，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明禮貌的養成并非一時半會就可以塑造的，是從一點一滴小事慢慢積累而成的！禮儀課不會把我們迅速改變成一個很有道德很有素養的人，然而，就像他可以讓我提起警覺！是的禮儀在我們身邊是出手可見的，我們都文明一點，我想我們的社會就會離文明更進一點！

學五史的內容篇四

時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發生的事情都歷歷在目！這個學期的最后階段，我寫一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。

比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關專業知識課程。如；解剖、營養、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態度，只有有好的態度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。

和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創造一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍就做的很好。

除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。

綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。總之，我要發揚優點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創造更加美好的大學生活色彩。

學五史的內容篇五

第一段：引言（100字）

大學生活是一個人成長的重要階段，而學習是大學生活中最關鍵的一環。在這個階段，學生們需要面對各種各樣的學科和知識，同時也需要提高自己的學習能力和學術素養。下面將從自身經驗出發，總結一些學習心得體會的精華，以便為大學生提供一些參考和借鑒。

第二段：制定合理的學習計劃（200字）

學習計劃是高效學習的基礎，在這個過程中，明確學習目標和計劃時間表是非常重要的。首先，我們應該了解自己學習的優勢和弱點，然后有針對性地制定學習計劃。合理的學習計劃需要充分考慮到每個學科的難易程度和工作量，合理分配時間，使得每門課都能得到適當的關注。此外，制定學習計劃還需要將個人的外部因素考慮進去，如課余活動和社交時間等，以保持學習和生活的平衡。

第三段：注重培養學習習慣（250字）

養成良好的學習習慣是提高學習效率的關鍵因素之一。首先，在學習過程中，我們應該注意時間管理，合理利用碎片時間，提高學習效率。其次，要有規律地進行學習，堅持每日復習和總結，鞏固所學知識。此外，積極參加學校舉辦的學術講座和討論會，與優秀的同學進行學術交流，提高自己的學術素養。同時，定期閱讀相關領域的學術書籍和期刊，廣泛涉獵各類學術資源，培養終身學習的習慣。

第四段：合理利用學習資源（300字）

現代大學擁有豐富的學習資源，如圖書館、實驗室和網絡等。我們應該充分利用這些資源，拓寬我們的知識面和學術視野。首先，要善于使用圖書館的資源，積極借閱相關書籍和文獻，了解最新的學術研究成果。其次，利用實驗室進行實踐操作，鍛煉我們的動手能力和實驗技巧。最后，要善于利用網絡進行學習，如觀看學術講座視頻、參與學術社群等，擴展自己的學術視野。

第五段：培養積極的學習態度（250字）

對學習持有積極的態度是保持學習動力和提高學習效果的重要因素。首先，要保持目標明確，并且相信自己能夠通過努力達到目標，堅持努力。其次，要善于挖掘自己的潛能和天賦，通過發現自己的優勢和熱情來激發學習的興趣。此外，要懂得放松自己，減少學習的壓力。在學習過程中，要保持積極的心態，相信自己的能力，堅持到底。

結尾（100字）

學習是一種修行，而大學生活就是一個全新的修行場所。通過制定合理的學習計劃，培養良好的學習習慣，合理利用學習資源，以及培養積極的學習態度，我們可以更好地適應大學學習的要求，提高學習效率和學術素養。希望以上總結的學習心得體會的精華對大學生們有所啟發和幫助，讓他們度過愉快而充實的大學生活。