無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

路遙文集經典篇一

人和人的差距有多大?更多取決于你的感覺。下面我們一起看看這篇《差距》。

你和別人的差距有多大，有時并不是你感覺到的差距，走在你前面的那個人知道的更準確，因為他己用腳步丈量過，而你只是看到了肉眼能看到的.那一小段路程。

某學生考了99分，而學霸考了100分，于是考了99分的同學跟學霸說：我跟你只不過1分的差距。學霸說：你考99分是因為你只能考到99，我考100分是因為卷子的題只有100分。

我們普通人和王健林最大的差距在哪里嗎?我們用信用卡刷了1萬塊，就恨不得立馬把錢還進去。王健林借了銀行1個億，他會想著怎么再從銀行借10個億出來。

怎么才能縮短與走在前面的人的距離嗎?我們與王健林的距離可能這輩子無法縮小，因為階層己經基本固定。但我們與我們前面那個人的距離，是可以縮短的。腳步不能丈量的地方，讀書可以。眼睛到達不了的地方，文字可以。持續看書，不斷學習，努力拼搏，生活才會朝氣蓬勃，才能縮小與榜樣的差距。

路遙文集經典篇二

一圈又一圈，一年又一年。

旋轉輪回的生命之后，你漸漸淡出了人們的視線。

或屈居墻角，或堆砌荒野，你的季節里再沒有輪回，再沒有吱吱呀呀的吟唱……

有風自鄉野吹來，掠過樹梢，掀起一段塵封的往事。

那年，那月，那石磨吱吱喲喲，打磨出有滋有味的日子。

小的時候，最流行的主食是煎餅。所以，家家戶戶，都會有一盤石磨。每個清晨，總有呼兒喚女的聲音在寂靜的村莊冉冉升起，親切地飄過東家的籬笆，西家的墻頭。小三，小四，胖丫，這些僅僅區別于數字符號的名字，從不同的嘴里喊出來，就有了不同的韻味。慈愛的，商討的，急切的，催促的，嚴厲的，各不相同。最后卻都淹沒在石磨周而復始的吟唱里。

我是在爹的肩頭，體會到推磨的樂趣的。

清晨，娘準備浸泡好的糧食，叫醒沉睡中的哥姐，然后開始我們家的石磨交響曲。我從屋里出來，揉著惺忪的睡眼，看他們抱著一桿磨棍，一圈一圈地轉動。便嚷嚷著，也要加入其中。

于是爹大手一拍，熟練地將瘦弱的我舉過頭頂，讓我坐在他的肩上，我的磨道生涯從此開始了。西院的大娘，邊看我邊呵呵地笑著。

從那以后，好長一段時間，我騎在爹的肩上，看磨頂上面盆里的糧食一點點消失，漸漸變成磨膛里的油汪汪的糊子。然后眉飛色舞地向哥姐介紹自己看到的景色。

后來我漸漸長高，終于可以扛起一根磨棍，屁顛屁顛地跟在哥姐的身后，一圈一圈地數自己的足跡，額頭的汗珠，大滴大滴地滾落。我常常踮了腳，巴巴地看著盆里的糧食，盼望它們早點消失。

再再后來，我們就長大了。那盤笨重的石磨，也完成了它的歷史使命，在我們的記憶中漸漸模糊。一首歌卻漸漸清晰起來。

“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛……”

一聲長嘆，半壺老酒，在裊裊升騰的煙霧里，我們成了爹視野里最亮的星斗。

一遍一遍地播放這首歌，直到紛飛的淚雨淹沒了自己……

路遙文集經典篇三

當我到達洛陽的時候，作家訪問團——由王禮錫先生率領——已在那里住了好幾天。

大雨，他們非等放晴不能渡河。

剛一進旅館，我就聽到訪問團還沒能走的消息，馬上想看他們去。

不大會兒，在電話中，聽到之的的笑聲，與因找不到足以表示情感的話而來的一串“啊，啊……”。

又過了一會兒，我和他們一一的握了手。

那種痛快、高興、親熱，簡直說不出來!

他們的院里滿是花木，高而濃綠的梧桐，與紅白相間的木槿花，首先在大家歡笑中被我看到，至今還一閉目就在我眼前。

晚間，我就是在一株白木槿花旁與禮錫先生談了好久。

這，難道是個夢么?禮錫，還記得你我都夸獎過的那幾朵大而玲瓏的白花么?

他與我談自重慶到洛陽一路上的經過情形，將來團體工作的計劃，與團員們的才能與可愛……，最后，還談到詩歌問題。

他雖然在路上仍舊依著他自創的詩體寫了不少的詩，可是他聲明那只是“鬧著玩”;他將來不論是翻譯，還是創作，必定要用白話的。

詩是他的命，他要運用白話加強這生命，使之更活潑，更富于宣傳性。

他臉上沒有一點病容。

還是那么胖、那么一精一神、那么和藹，嘴角上老微笑著。

笑著，他告訴我，因警報，他那天只剪了半邊發，還得去第二次!一切團中事務，他都不辭勞苦不怕麻煩，為一件小事也許跑多少路，只求把它作得妥貼。

前發也須跑兩次了，他微笑著。

他走不了，我也走不了;仿佛洛陽所有的雨都積蓄在一處，一總在那幾天落下來。

冒著雨，我幾乎是天天找他去。

他沒有病;工作、談笑，他與年歲輕些的朋友們是一樣的。

只有一天午飯間，他聲明不喝酒。

可是，大家的高興使他自動撤消前議，“好，我還是得陪你們一杯;就是一杯。

”喝完，他便躺下睡了。

第二天又見到，他笑著向我道歉：“你看，一杯酒就醉了!昨天你由這里走，我會不知道!”

啊，禮錫兄，你“走”，我可也不知道啊!連夢想也想不到啊!

洛陽分別，他們往北，我們往南。

我再到西安，那不能使人相信的消息已在報紙上登出!沒錢，沒交通工具，我沒法子到洛陽去哭!

路遙文集經典篇四

今天，我們考了數學的第五單元測試卷。試卷很難，考完之后，老師讓我去批改試卷，我的心里好激動呀！

我們班的那一沓批改完的時候，我們幾個批改卷子的人在一起討論：“怎么沒有九十分的啊？”“是啊，是啊。”……突然，我們看到旁邊有一小沓我們班的'卷子，就翻開看看。呀！有一張九十一的！是誰的呢？我們看了一下名字，竟然是我的！好興奮。批改完之后，老師讓我們下課了再來。

終于到下課了，只有我和朱妍來了，老師又不在。我們只好把批好的試卷排了一個名次，留下一張字條告訴老師我們來過了。干完這些之后，朱妍到操場上帶隊了，我則留在班上等待老師。等呀等，都已經放學了，算了，等吃過飯再來吧。

吃完飯之后，就我一個人來了。老師把剩下我們班的批改好，讓我排了一個名次。唉o（︶︿︶）o，我們班只有一個九十的，又是幾個不及格的，好失望，我想六班應該也不會好到哪兒去吧。當我批到六班的時候，嚇了一跳，他們班最高分是九十八分！九十分的有好多！不及格的也比我們少。好不甘心吶！

路遙文集經典篇五

近日，我讀了姜汝祥先生的《差距》一書，讀后感觸很深。姜先生在書中用海爾與ge、聯想與戴爾、華為與思科、格蘭仕與沃爾瑪等大量事例來對比分析了中國一流企業與世界一流企業的差距，解釋了企業永續經營的底線原則，并提出了企業要想持續發展，必須明白的4個問題：憑什么凝聚人心？憑什么指導自己的業務發展？憑什么獲取競爭優勢？憑什么擴張業務？通過讀《差距》，結合自己的工作實際，我對他提出的四個問題也有了自己的些思考。憑什么凝聚人心？任何一個優秀的企業凝聚人心的要點都是將良好的企業文化理念深入到每位員工心中，讓他們在企業中都能獲得一種價值感。的確，良好的企業文化是提高企業核心競爭力、提升員工整體素質、促進企業實現宏偉發展目標的基礎。因此我們每一位電信傳輸人，都應該將湖北電信傳輸文化理念深入到心中并以此來指導自己的工作，樹立“全面創新、求真務實、以人為本、共創價值”的企業核心價值觀，為湖北傳輸的改革發展提供有力的'精神支持和思想動力。

憑什么指導自己的業務發展？通過《差距》一書中大量的事例論證了只有精心安排兼顧核心業務、增長業務和種業務這三層業務鏈，企業才能長盛不衰。作為傳輸事業而言，要想持續發展，必須在“三個確保”的同時，將“優質服務于企業、優質服務于前臺、優質服務于市場”作為我們一切工作的出發點，并積極開展本地網光纜專業化維護、phs網優和接入網光纜、phs基站的維護試點工作，為前臺提供有力的支撐。

憑什么獲取競爭優勢？縱觀海爾、可口可樂等眾多成功的企業不難看出要想獲取競爭優勢就是要樹立品牌意識，而我們的傳輸品牌就是傳輸質量、服務質量。這就要求我們從每一次巡回、每一次搶修；每一個微笑服務等點滴做起，以精細嚴實的工作態度和優質的服務來打造優秀的傳輸品牌。我作為局機關員工，更要牢固樹立品牌意識，一言一行都要體現出中國電信傳輸員工應有的風采，在工作中深入貫徹“管理到位，服務基層”的宗旨，以對基層員工的誠心、細心和耐心來換得他們對我的信任。

憑什么擴張業務？這就需要提升企業的核心競爭力。面臨日益激烈的市場競爭和殘酷的市場擠壓，我們傳輸企業拿什么來迎戰，如何與它們抗衡，這是我們面臨的現實問題。通過對標，我們已清醒地認識到，傳輸企業要想生存和發展，必須認真貫徹“三高一低”的方針，只有不斷強化“三個觀念”，堅定不移地走規模維護之路，變面向網絡的維護為面向市場的維護，成功實現戰略轉型，湖北傳輸就一定能抓住機遇，迎來湖北傳輸大步發展的美好明天。

《差距》一書中有句話說得好：有差距并不可怕，可怕的是自己蒙起眼睛夸耀自己已經是巨人。只有認清差距、揚長避短，企業才能持續發展。在湖北傳輸改革與發展的新形勢下，我們每個人都應該從自身找差距，從不同角度找出存在的短板，為開創湖北電信傳輸事業的新局面而奮斗。