在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦篇一
對(duì)老師說：
親愛的老師，我想對(duì)你們說――
三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時(shí)，您對(duì)我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
此刻，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!
對(duì)爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說――
多謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦篇二
作者/管永安
手中捧著紅色的本子
我們畢業(yè)了
不再是一個(gè)小孩子
晚風(fēng)撫摸著你的劉海兒
純真的眼睛
想象著我們幸福的未來
兩個(gè)人、一個(gè)家
漫步在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的'海邊
寶貝，等我
一年半載
我們領(lǐng)取紅色相愛的本子
一輩子不會(huì)褪色
哪怕我們的頭發(fā)蒼白
我們畢業(yè)了
不再是一個(gè)小孩子
不在茫然于歲月流逝
寶貝，我要給你一個(gè)未來
有你、有我、有我們的愛
我們長(zhǎng)大了
可以自己做主了
誰(shuí)也阻擋不了我們的腳步
踏破鞋子也要走到我們的歸宿
一個(gè)時(shí)代結(jié)束了
要走進(jìn)另一個(gè)時(shí)代
畢業(yè)證呵
你是多么可愛
對(duì)，一切結(jié)束了
當(dāng)我深情的親吻你的臉頰
兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落
你一句話不說……
眼睛看著紅色的本子
畢業(yè)證呵
我們畢業(yè)了
一切的一切都已結(jié)束了
無(wú)論花開花落
春去秋過
那怕生老病死也不會(huì)再聯(lián)絡(luò)……
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦篇三
讓我再和您說句悄悄話--
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開幼兒園這個(gè)家，
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，
我---就要畢業(yè)離園啦。
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴，
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
再見了，我的老師媽媽，
也許，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，
將來，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，
也是您培養(yǎng)的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回來，
回到我這小時(shí)侯溫暖的家，
摟著老師媽媽的脖子，
說上許多許多的悄悄話……
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦篇四
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園____屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦篇五
作者/秋阡
涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢(mèng)
我是一個(gè)愚蠢的過客
每天都在做夢(mèng)
總不珍惜醒來的每時(shí)每分
我又是一個(gè)過分的過客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能
他們抱著芬芳遠(yuǎn)去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進(jìn)了我的心里
我的憂愁終于決堤
未來不是一片肥沃的土地
誰(shuí)無(wú)不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會(huì)和我們聚在一起
如果我還沒放棄自己
現(xiàn)在一切還來得及