【導語】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。以下是東星資源網(wǎng)為您整理的《學校文化藝術(shù)節(jié)主持詞》，歡迎您的閱讀。

【篇一】學校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位來賓

女：親愛的老師以及同學們

合：大家下午好！

男：值此，我校快速發(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團文化節(jié)開幕的盛典。

正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放

女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃

男：在過去的這一年時間里，我校學生社團在校黨委的正確與悉心領(lǐng)導下、在校團委的監(jiān)督指導下、在社團同學們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上！

女：在過去的一年里，我校學生社團在繁榮大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團日益絢彩奪目！

男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。

女：陽光法律服務(wù)社將義務(wù)法律咨詢深入城市街頭巷尾。

男：新視點的鏡頭記錄了人生百態(tài)。

女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。

男：新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關(guān)注的校園動態(tài)。

女：英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。

男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。

女：激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經(jīng)。

男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚帆港”帶我們迎風起航。

女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。

男：機械調(diào)研協(xié)會、it俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識在各自領(lǐng)域?qū)W有建樹。

女：跆拳道社、武術(shù)協(xié)會的武者勤學苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發(fā)揚光大。

男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領(lǐng)導和嘉賓

女：出席本次開幕式的領(lǐng)導和嘉賓有：xxxxxxxx

女：下面請xx大學學工部部長，學工處處處長，團委書記xx讀。

男：有請xx大學黨委副書記xx為大會致辭，并宣布社團文化節(jié)開幕！

女：我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。

男：現(xiàn)在我宣布：xx大學紀念xx第三屆社團文化節(jié)開幕式

合：現(xiàn)在開始。

【篇二】學校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師！

乙:親愛的各位同學！

合:大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導的到來。

甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業(yè)有成，勤奮進取；

讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！

合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、歌曲《我相信》

甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！

乙：相信你我，可以收獲成功；

相信你我可以收獲精彩；

甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。

乙：大家掌聲歡迎。

2、歌曲：《我的未來不是夢》

乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；

甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎！

3、舞蹈《金龜子暢想》

甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。

甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！

4、合唱《風中有朵雨做的云》

乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。

甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。

乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！

5、舞蹈《左手，右手》

甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手

乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手

甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！

6、合唱《外婆的"澎湖灣》

乙：我們走過了無憂無慮的童年時代

甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》

甲：大家掌聲歡迎！

8、手語舞蹈《國家》

甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！

9、合唱《小螺號滴滴地吹》

乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微

乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢

甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！

10、小品《斗牛》

乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。

甲：大家掌聲歡迎！

11、舞蹈《我愛洗澡》

甲：我愛洗澡皮膚好好

乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

12、獨唱《五星紅旗》

乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

甲：祖國啊！我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎！

13、手語舞《愛》

甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓。”

乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。

14、小合唱《隱形的翅膀》

乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。

甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！

15、舞蹈《qq星》

乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏

甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎！

結(jié)束語：

乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙：讓我們的笑容在這里化為永恒

甲：希望同學們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

甲：再見！

【篇三】學校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；

年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共-產(chǎn)-黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

【篇四】學校文化藝術(shù)節(jié)主持詞

女1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

男1：親愛的同學們大家

合：下午好！

男2：本次社團文化活動以“繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團的優(yōu)秀活動，綜合競賽、學術(shù)講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞臺，使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個健康和諧的校園氛圍。

女1：本次活動由學院團委主辦，社團聯(lián)合會承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們在這個藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。

男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓

女2：下面我宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計大賽決賽現(xiàn)在合：開始！

男2：下面有請xxx為開幕式

女1：感謝―――為我們做的精彩的講話，激動人心的時刻到了，請我們的時裝模特閃亮登場。

結(jié)束語

女1：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊

男1：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進步和欣賞

女2：校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華

男2：校園有了精神，我們才不斷前進發(fā)展

女1：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想；

女2：團結(jié)、務(wù)實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌！

女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設(shè)一個更加美好的水院，一個更溫暖的家。

男1：親愛的朋友們，我們的“社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。

女2：再次感謝各位領(lǐng)導老師的光臨，感謝同學們的熱情參與，親愛的朋友們

合：再見！

打分的話可以給上分。

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