演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
平凡為的演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位同事,大家好!很榮幸,我能站在這里代表我們紀檢監察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點點滴滴,與大家分享工作中的喜怒哀樂。
不知不覺中,在紀檢監察信訪崗位上己經開始第七個年頭的循環。工作之余,朋友們總抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實生活中原本有許多美妙的東西,只是我們的心靈太匆忙,太浮躁了,沒有好好地去品味、去把握,只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,我們就會發現,生活中感動無時不在,無處不在。
身體不適的時候,同事的一聲問候,是感動,感動于他們的關心;問題得到解決時,服務對象充滿感激的一聲“謝謝”,也會讓我們感動,感動于他們的尊敬;領導真誠地指出我們工作中的不足,善意地提出建議,是感動,感動于他們的關懷,感動就是這樣陪伴在我們身邊。
記得20xx年,因道南鐵路小學拆遷改造,部分承租戶因補償問題不能達成一致,為達到補償目的,連續幾天到我局上訪,且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補償問題進行上訪,情緒非常激動,表示如果拆遷涉及的一些要求得不到滿足,將吃藥物或割腕自殺,或制作條幅到北戴河、北京上訪。工作時間,我們要做好信訪人的安撫工作,防止她的'過激行為影響機關正常辦公秩序。夜里,因信訪人住院急救,親屬不在身邊,按照領導要求,為防止信訪人出現意外,張主任和田雨在海港醫院急診室的樓道內陪護。初春的夜里,衣著單薄的他們只能喝熱水來御寒。第二天一早,正當他們準備回家稍做休息時,得知信訪人出院后沒有回家而是又來到機關,于是他們又馬上趕回單位繼續工作。那段時間,我們科室每個人就像上足了發條的機器,不眠不休,隨叫隨到。這邊剛把信訪人從醫院送走,那邊信訪人出院后直接去了信訪局,前后近8個月,我們的工作就是追隨信訪人的足跡,往反于信訪局、醫院、政府、區委和單位之間。終于,在區政府、教育局領導的調解下,事情得到了圓滿解決。而我們,也圓滿完成了穩控工作,沒有出現信訪人越級上訪的情況。事后很多同事都說,以前真不知道你們在干什么工作,直到看到信訪人躺在樓道里攔路,才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻,一句認可的話語,就是對我們工作最大的肯定,幾個月來的辛勞,瞬間就被心里涌動的感動沖得煙消云散。
中小學招生工作歷來是我局重點工作,近幾年的招生工作下來,我們也深刻體會到,不怕那些無理取鬧的,只是不想遇到那些確實困難卻又不符合規定的。每年的招生工作期間,都是信訪問題高發時段。經常會有一些家長,孩子入學不符合規定,但卻有實實在在的困難。很多家長來到信訪接待室時,都把我們當成救命道草,眼里帶著淚水傾訴。從職責上,信訪部門不能解決的問題,完全可以記錄下來上報。但在招生這種特殊時期,信訪量很大,如果按照正常的工作程序,一方面會增加領導的工作量,另一方面會加大越級信訪的可能。耐心的傾聽,也許不能為他們做些什么,但至少可以讓他們有一個傾訴的對象,這也是我們信訪工作者的責任所在。工作就意味著責任,我們的責任就是把一點一滴的小事做好,把每件來電來訪記錄好,把每個來訪者訴求解釋好、協調好,把每個信訪件認真核實好,把領導交辦的每項工作完成好,通過我們腳踏實地的工作,讓我們的服務對象安心,讓領導放心,也對得起我們的良心。
記得我們科室負責信訪接待的田雨同志,在招生結束前一天晚上下班時間,接待了一對年輕夫妻,妻子看起來身體不太好,眼睛很紅,很明顯剛剛哭過。丈夫詳細的把情況和他說了一遍。其實他們說了幾句,就知道他們的情況確實不符合規定,但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個多小時,他們突然發現己經下班很久了,很不好意思。當田雨把他們送到門口,一直沒說話的妻子突然回頭說,也許你不能幫我們解決困難,但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責有了更深的感悟。
我們就是這樣不斷重復著這些平凡而瑣碎,瑣碎卻溫暖,溫暖且感動的事情。我們不奢望擁有美麗的光環,也不在乎付出的勞累和辛苦,因為我們知道,不是每個人都能轟轟烈烈的走完一生,那就讓我們在平凡的點滴中感動身邊的人。從現在做起,從我做起,從平凡的工作中做起,從工作中每件小事做起,用一顆平常的心,在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。
謝謝大家。
平凡為的演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
__年10月10日是我脫離學生時代,邁上工作崗位的日子,從此我的人生翻開了嶄新的一頁。對我來說,這里的一切都是新奇和未知的。從最開始著手工作的眼高手低,到現在體會到細節的重要性;從開始的拘謹和不適,到現在與同事之間的融洽相處,從開始做事時的茫然無措,到現在對工作有了一定的了解,也有了新的認識。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師的贊譽,白衣天使則是醫生的美稱,那么我們呢?我們的崗位看起來不如教師這般偉大,不如醫生那么神圣,可在我看來,每一個職業,每一個崗位都是重要的,每一個崗位都能書寫出“崇高”。行業雖不同,職責也各異,但是,不管是任何一個崗位,任何一份工作關鍵是看是否能發揮出作用,是否做出了應有的貢獻。那么,我們這看似平凡的崗位又如何做好工作,做出貢獻呢?我們要保持“四顆心”。
書中寫道:“責任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人,只有履行職責才能讓能力展現最大價值。”做任何事都要有強烈的責任心。什么是責任?責任是一個人份內應該做的事情,是做好應該做好的工作,完成應該完成的使命,承擔應該承擔的責任。我想,這句話同樣適用于我們,警醒我們時刻牢記工作宗旨,兢兢業業,勤勤懇懇地完成每一項工作。
同時,除了責任心之外,我們對工作要有一顆積極心。做事不推諉,要在第一時間把工作做好,在工作中,也要積極加強學習,提高自身素質,那么,在學習求識之時我們要有一個積極的“空杯的心態”,也就是要隨時對自己擁有的知識進行重整,永遠不自滿,不斷的學習,與時俱進。我們只有保持積極的心態,才能夠全身心投入到工作之中,這樣,既能高效率的工作,也能讓自己以樂觀、輕松愉悅的心情去完成工作。
另外,結合我自身的工作而言,還有非常重要的一點,就是要有耐心與細心。我于去年4月借調到中心黨辦以來,我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作,辦公室的日常工作比較繁雜,涉及面廣,處理起來比較繁瑣,日常工作的瑣碎,讓我明白了“細節決定成敗”,任何一個完美的結果都是由一個個看似不起眼的小細節造就的。因此,需要的十足的耐心與細心,只有這樣才能保證工作中少出錯,甚至不出錯,工作的質量才能高。
只有我們每個人認真完成好自己的工作,才能使我們整個系統很好的運轉。在工作中我們要認真做好自己的本職工作,讓我們每一個崗位,每一份工作都發揮出它重要的作用,在平凡的崗位上做出非凡的貢獻。我會懷揣這“四顆心”,更好的服務于工作,更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實的精神,認真對待工作;以不自傲和熱愛的精神,努力工作和學習;以謙遜和真誠的態度,對待身邊的人和事。以自身的行動,不斷展示人生價值,真正做到立足平凡崗位做貢獻!
在這里,我由衷的感謝各位領導、各位同事們,在你們的培養與指導、關心與幫助下使我不斷的成長與進步。也希望在接下來的工作生活中我們能夠更好地相處,在工作上取得更大的成績、做出更多的貢獻。
最后祝大家身體健康,工作順利!
平凡為的演講稿篇三
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上,心中早已被揉成一團亂麻。
遠處,一條大紅的橫幅下,正在舉行捐款。最可愛的是那一隊幼兒園的小朋友,一個個踮著腳,細心翼翼的將錢放入捐贈箱中,然后高高興興地跑回去站好隊。我下意識地摸了摸口袋,掏出了五元。
捐,還是不捐?
就在這時,一位蹣跚的老人進入了我的`視線。她提著一個麻袋,兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼,指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質。明明是大冬天,她卻穿著涼鞋,披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的,在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來就大的褲子被弄了一個更大的洞。群眾們密切地注視著她,我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢,投進了捐款箱,咧開嘴笑了。
我站在雨中,不知說些什么。
她站在雨中,依舊笑著。
人們立在雨中,就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她,看著她一步一步走了……
我不再多想,拿起五元,一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏,還是敬畏……
平凡為的演講稿篇四
幸福,是稍縱即逝的,愛心,卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落,是不是很難呢?我想:不會太難。因為吳慶恒老人也是一個再平凡可是的.人,可是,他卻成了紅嘴鷗最親的人,是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至于,在老人逝世后,它們為老人吊唁,猶如一群被老人撇下的兒女,在老人的遺像上,盤旋,悲鳴。
像這樣的事例還有很多,卻也最容易被人遺忘。比如:“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。
既然有這么多的人在無私的奉獻,我們這些有著優越條件的孩子,憑什么不好好學?有什么理由?這些為世界獻出愛心的人,讓社會變得和諧,能觸動人的良知,那么,請捫心自問:你是否為之感動?如果沒有,請你趕快醒悟!
平凡為的演講稿篇五
各位評委、各位老師:
大家下午好,我今天我演講的題目是:《我無悔—我選擇平凡》。
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,長大后我就成了你。”一首優美的歌曲,使我們充滿了對教師、對教育事業的熱切向往,今天,最終我們的人生定格在三尺講臺上。
當老師,雖然平凡,但能使我們的人生更加充實,精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學點的徐德光校長,為了節省來往學校的時間,他和妻子賣了家里的兩頭豬和一些糧食,花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎著馬到學生家里接他們上學,一次,他從馬上摔下來,被摔得頭暈目眩,頓時失去了知覺,家人心疼地勸他放棄,他淡然一笑:為了深山里的孩子們將來有出息,就算豁出這條命也值。
沒有路,徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,20年做密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。他的事跡使我感受到了教師職業的平凡,體驗到了這一平凡中的榮耀;他選擇了平凡但他無悔。
是啊!“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我們選擇了教師這一職業,也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導航員,為山里娃飛越大山導向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!雖然在教學的過程中,有時,我們會感到很疲憊,有時,我們會感覺很煩惱,但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”,用勤奮體驗人生澎湃的激情,用快樂捕捉美麗的瞬間,用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。
最后,我想對所有的老師們說:
我們雖然選擇了平凡,但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿;
我們雖然選擇了平凡,但我們的生活卻因此而色彩斑斕;
我們雖然選擇了平凡,但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目!
平凡為的演講稿篇六
有句話是這樣說的:“ 生活在平凡中的人們,在平凡中創就自己的不平凡.”我要大聲宣布:“平凡人,不平凡!"
平凡人,不平凡!平凡人有著平凡的生命,卻有著不平凡的心!平凡人有著平凡的職業,卻起著不平凡的作用…… 平凡人,不平凡!
平凡人,不平凡!他穿梭在大街小巷里,時而爬上高山,時而走進山谷.他那綠色的郵包里,裝著責任與使命,裝著希望與歡歌,裝著知識與新聞……他,是有著綠色羽翼的信鴿,他的羽翼帶給人們希望,帶給人們快樂;帶給人們知識,帶給人們新聞……他,默默無聞,他,不聲不響……但山區里的人們,卻離不開他.他,是郵遞員。
平凡人,不平凡!他置身于城市里,他,處處可見.他,使繁華的城市干凈整潔,他,使我們城市的街道不再"五彩繽紛",處處貼著"狗皮膏"……他,在平凡的崗位上,做著平凡的工作,但是,我們的城市離不開他.他,是城市的美容師,城市的臉蛋全靠他……他,是清潔工.
平凡人,不平凡!他置身于講臺上,置身于教室里,置身于知識的海洋中.他,領著我們這群小鳥飛來飛去,卻總是為我們守巢.他,拿支粉筆畫出的知識彩虹,卻耗盡了自己的精力……他,領我們游入知識的海洋,教我們做人的道理……他,是辛勤的園丁,培育出嬌嫩的花朵;他,是燃燒的蠟燭,為了別人犧牲自己;他,是我們嚴厲的父親,用愛滋潤我們幼小的心田;他,是我們的大朋友,和藹可親,同我們暢所欲言……他,是老師。
平凡人,不平凡!鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗,偉人有了平凡人的襯托才更加耀眼……讓我們尊敬和理解平凡人!