學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)并提煉出學(xué)習(xí)方法和技巧。[實(shí)習(xí)心得七]
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年4月12—13日,我有幸受公司委派,在西安市碑林區(qū)建國(guó)路65號(hào)雍村飯店,進(jìn)行了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽(tīng)了中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家韓超老師的精彩報(bào)告,并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。透過(guò)學(xué)習(xí)思考,使我學(xué)到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí);深刻認(rèn)識(shí)到我們化驗(yàn)室有時(shí)存在對(duì)原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應(yīng)付檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的虛假填報(bào)、拖延時(shí)光等行為的危害性;明白了近期工作的重點(diǎn),開(kāi)闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。透過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
韓老師從以下幾個(gè)方面講述了管理學(xué)的資料和方法:
1、自我管理篇,就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式、轉(zhuǎn)換工作主角、學(xué)習(xí)與人溝通的技巧等。
2、團(tuán)隊(duì)管理篇,從選人用人到培育輔導(dǎo)、從團(tuán)隊(duì)管理到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。
3、工作管理篇,從計(jì)劃委派到有效授權(quán)、從目標(biāo)績(jī)效到項(xiàng)目管理、從督導(dǎo)管理到執(zhí)行系統(tǒng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)魅力篇,從管理技能到領(lǐng)導(dǎo)魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎(jiǎng)勵(lì)到全面激勵(lì)。
尤其是韓老師的經(jīng)典語(yǔ)錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)要管人,流程要管事”;“強(qiáng)將手下有弱兵,用進(jìn)廢退,把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了日常管理中出現(xiàn)的一些難題,比如:新老難容、幫派問(wèn)題、相互推諉、無(wú)事生非、弄虛作假等問(wèn)題。
一是要加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要理解新思維、新舉措。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
三是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的思路,用心主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,透過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自我,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自我。
五是要寬宏超多,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要到達(dá)這種境界,就務(wù)必?fù)碛胁?ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)工作,更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是能夠用文字來(lái)表達(dá)的,也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。我深信公司和各個(gè)部門在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為了提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),我參加了一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性,同時(shí)也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,企業(yè)管理培訓(xùn)課程使我認(rèn)識(shí)到了管理的核心是人。在這門課程中,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人力資源的重要性,他說(shuō):“要想把一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好,首要的一步就是要重視人。”隨著課程的學(xué)習(xí)深入,我意識(shí)到企業(yè)管理不僅僅是關(guān)于生產(chǎn)和銷售,更是要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任,才能發(fā)揮出最大的潛力,推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
其次,企業(yè)管理培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到管理者需要具備多方面的技能。在課程中,我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力,還能更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我記得老師說(shuō):“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能,還要具備良好的溝通能力,能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和合作。”通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我了解到要成為一名成功的管理者,需要全方位地提升自己的能力。
另外,企業(yè)管理培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)際工作中,難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和矛盾,而沖突的解決和團(tuán)隊(duì)的合作是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。在課程中,我們進(jìn)行了一系列的案例分析和角色扮演,通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景,學(xué)習(xí)了如何與他人進(jìn)行交流和合作。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間有良好的互動(dòng)和合作,才能更好地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
此外,企業(yè)管理培訓(xùn)課程也向我展示了管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在一個(gè)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下,只有緊跟時(shí)代的步伐,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識(shí),還鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。我記得老師說(shuō):“要成為一名優(yōu)秀的管理者,不能止步于當(dāng)前的成績(jī)和知識(shí),還要不斷追求進(jìn)步,拓寬自己的知識(shí)和視野。”通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我明白了自己需要成為一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人,并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述,企業(yè)管理培訓(xùn)課程為我打開(kāi)了管理的大門,讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團(tuán)隊(duì)合作,以及不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻理解到了企業(yè)管理的關(guān)鍵和挑戰(zhàn),也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提升自己的管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為一名企業(yè)管理人員,我有幸參加了大理企業(yè)管理培訓(xùn),這是一次極富收獲的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和技能,深刻體會(huì)到了管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性。以下,我將結(jié)合我在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一談我對(duì)大理企業(yè)管理培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在大理企業(yè)管理培訓(xùn)中,我學(xué)到了管理的基本理論知識(shí)。在課堂上,老師為我們講解了企業(yè)管理的定義、內(nèi)容和要點(diǎn),使我們對(duì)管理的本質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),老師還通過(guò)案例分析和討論,讓我們更深入地理解了管理的具體操作過(guò)程,如目標(biāo)設(shè)定、組織規(guī)劃、人員激勵(lì)等。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),為我們提供了解決實(shí)際問(wèn)題的思路和方法,使我們能夠更有效地開(kāi)展管理工作。
其次,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了與員工溝通合作的重要性。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,與員工的溝通合作是至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)課堂教學(xué)和模擬實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到良好的溝通合作能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)員工的工作積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮。為此,我在實(shí)際工作中,努力加強(qiáng)與員工的交流,關(guān)注到他們的需求和意見(jiàn),使他們感到被尊重和重視。通過(guò)這樣的溝通合作,我發(fā)現(xiàn)員工的工作效率和工作質(zhì)量有了明顯的提高,企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)也更加順暢。
再次,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)管理的重要性。作為企業(yè)管理人員,我們不僅要有良好的個(gè)人管理能力,還要具備團(tuán)隊(duì)管理的能力。團(tuán)隊(duì)管理是多個(gè)人協(xié)同合作的過(guò)程,能夠充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的奮斗。在培訓(xùn)中,我了解到團(tuán)隊(duì)管理需要明確的目標(biāo)和明確的角色分工。同時(shí),團(tuán)隊(duì)管理也需要管理者具備良好的溝通和決策能力,能夠合理分配資源,解決沖突,有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。在實(shí)際工作中,我通過(guò)制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)方式,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)地參與工作,取得了顯著的成果。
最后,在大理企業(yè)管理培訓(xùn)中,我學(xué)到了創(chuàng)新思維的重要性。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中,創(chuàng)新是取得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn),我了解到創(chuàng)新是一種態(tài)度和行為,需要管理者具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)造力。同時(shí),創(chuàng)新也需要管理者具備開(kāi)放的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,促進(jìn)新想法的涌現(xiàn)和推動(dòng)創(chuàng)新落地。在實(shí)際工作中,我積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和建議,跨部門合作,不斷探索和實(shí)踐,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
總之,大理企業(yè)管理培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)參加培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了管理在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了管理的基本理論知識(shí),還學(xué)會(huì)了與員工溝通合作、團(tuán)隊(duì)管理和創(chuàng)新思維等重要技能。我相信,這些寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,使我能夠更好地開(kāi)展管理工作,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近期,我參加了瓊中企業(yè)的管理培訓(xùn)課程,這是一次非常有收獲的經(jīng)歷。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多關(guān)于企業(yè)管理的理念和技巧,同時(shí)也深感自己在管理方面的不足。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和與業(yè)界精英的交流,我逐漸形成了自己的管理思維,并從中獲得了很多啟示。
在培訓(xùn)的第一階段,我們主要學(xué)習(xí)了企業(yè)管理的基本概念和理論知識(shí)。首先,我們了解到管理的核心是協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力等各種資源,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而組織和運(yùn)籌。這一點(diǎn)讓我深入認(rèn)識(shí)到管理的重要性。其次,我們學(xué)習(xí)了各種管理模型和方法,例如SWOT分析、PDCA循環(huán)和KPI指標(biāo)。通過(guò)這些工具,我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和衡量績(jī)效的方法,從而更好地管理企業(yè)。
在培訓(xùn)的第二階段,我們進(jìn)行了企業(yè)管理案例研究。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析一些成功企業(yè)的管理實(shí)踐,我看到了管理的創(chuàng)新和實(shí)用性。其中,我特別留意到一家知名電子公司的創(chuàng)新管理模式。他們通過(guò)設(shè)立“創(chuàng)新基金”鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新點(diǎn)子,并及時(shí)對(duì)這些點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)估和實(shí)施,從而不斷激發(fā)員工的創(chuàng)造力和潛能。通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,我意識(shí)到創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素,管理者應(yīng)該積極創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。
第三階段的培訓(xùn)則注重了實(shí)踐操作。我們組成了小組,模擬了一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,并扮演各種管理角色。這讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到管理過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難。例如,在分配工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)很難平衡員工的能力和任務(wù)的復(fù)雜性,這需要我加強(qiáng)對(duì)員工的了解,合理安排任務(wù)。此外,在處理上級(jí)和下屬之間的關(guān)系時(shí),我遇到了一些溝通障礙。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我意識(shí)到管理是一門藝術(shù),需要注重實(shí)踐和不斷的調(diào)整和改進(jìn)。
在培訓(xùn)的最后一階段,我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的演講比賽。每個(gè)人都被要求發(fā)表一個(gè)關(guān)于企業(yè)管理的主題演講。這個(gè)環(huán)節(jié)給了我們展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也鍛煉了我們的演講技巧和表達(dá)能力。通過(guò)聽(tīng)取他人的演講,我收獲了很多關(guān)于管理方面的新思路和觀點(diǎn)。這個(gè)比賽激發(fā)了我對(duì)管理的興趣和熱情,并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了豐富的關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些自己的管理心得。首先,作為管理者,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問(wèn)題并推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。其次,學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是管理者必備的素質(zhì)。在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境中,只有不斷學(xué)習(xí)和預(yù)測(cè)趨勢(shì),才能保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。最后,創(chuàng)新是不可或缺的要素。只有持續(xù)創(chuàng)新,企業(yè)才能保持活力和持續(xù)發(fā)展。
總之,瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)給予了我寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、研究案例、實(shí)踐操作和演講比賽,我逐漸形成了自己的管理思維,并且從中獲得了許多啟示。我相信,在今后的工作中,這些收獲一定會(huì)對(duì)我的管理能力和職業(yè)發(fā)展起到巨大的幫助。同時(shí),我也希望將這些所學(xué)所感帶給身邊的同事和團(tuán)隊(duì),共同提高我們的管理水平,為瓊中企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年5月9日-14日,參加了發(fā)行集團(tuán)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng),雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但是當(dāng)時(shí)的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內(nèi)容豐富、形式靈活,每一個(gè)人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭(zhēng)得第一而努力著。
談到體會(huì),心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我從工作后,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn),一直就渴望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另一方面,我也感覺(jué),努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。
培訓(xùn)結(jié)束后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過(guò)大量相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),最大的體會(huì)就是:
要有目標(biāo)意識(shí)。我們只有鎖定目標(biāo),盡最大努力去做,未達(dá)目標(biāo)時(shí)則要反思,想出解決辦法并實(shí)施,不達(dá)目的,永不放棄。
有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn):
1、堅(jiān)守承諾:做人要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);
3、決不放棄:領(lǐng)導(dǎo)以及員工團(tuán)結(jié)一心,永不放棄。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要迎難而上;在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí),我們要擺正心態(tài),虛心接受。
“責(zé)任創(chuàng)精品,誠(chéng)信筑豐碑”,我們要把學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。因此我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力:
1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)和管理水平;
2、加強(qiáng)部門溝通互動(dòng),集體協(xié)作能力,形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過(guò)程中認(rèn)真第一,聰明第二!我對(duì)此的認(rèn)識(shí)是:集體決定的事情,是在某個(gè)特定環(huán)境特定時(shí)間下集體“智慧的最高點(diǎn)”決策,應(yīng)該立即去執(zhí)行,即使過(guò)程中出現(xiàn)偏差也是正常的,那就需要我們認(rèn)真的對(duì)待,及時(shí)的通過(guò)集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執(zhí)行;因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,未來(lái)是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過(guò)程中擅自調(diào)整方向;這是很危險(xiǎn)的,也許你是對(duì)的,但是對(duì)與錯(cuò)總是各占50%的可能性,如果是錯(cuò)了那么帶來(lái)的災(zāi)難將會(huì)是巨大的。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
7月1日,我告別了生活十幾年之久的校園,懷著對(duì)未來(lái)工作生活的'美好憧憬,來(lái)到了_工廠。在這里,人文關(guān)懷與現(xiàn)代氣息交錯(cuò)的地方,我將如何開(kāi)始我的工作與學(xué)習(xí)呢?轉(zhuǎn)眼之間,20多天過(guò)去了,回想起這段充實(shí)的培訓(xùn)經(jīng)歷,它給了我許多的收獲和頗多的感慨!
給我們上第一堂課的是辦公室的_主任,他給我們講的是企業(yè)文化。“誠(chéng)信敬業(yè),嚴(yán)格苛求,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,協(xié)作奉獻(xiàn)”短短的20個(gè)字的企業(yè)精神,在他生動(dòng)詳實(shí)的解說(shuō)下,我們看到了一個(gè)真實(shí)可敬,有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運(yùn)營(yíng)一體化,拓展市場(chǎng)差異化,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),銳意創(chuàng)新促發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向,讓我們耳目一新!
緊接下來(lái)給我們培訓(xùn)的課題是安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量管理,講課的是公司制造部的_部長(zhǎng)。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程,然后著重給我們講解了工廠現(xiàn)有的兩條生產(chǎn)線―――熱鍍鋅生產(chǎn)線和彩涂生產(chǎn)線。他給我們展示兩條生產(chǎn)線的工藝流程圖后,緊接著配合相應(yīng)的工藝流程圖,分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽(tīng)著他那栩栩如生的講解,我們更加徹底領(lǐng)略到科學(xué)技術(shù)對(duì)于一個(gè)企業(yè),尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性!
還有一個(gè)更值得我們敬仰的前輩,他就是給我們上課的洪專家,一個(gè)把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的鋼鐵事業(yè),奉獻(xiàn)給寶鋼的先輩,憑著滿腔熱血,給我們上了一堂別開(kāi)生面的冷軋生產(chǎn)培訓(xùn)課!“落后就要挨打,鋼鐵是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志,在我們那個(gè)年代,目標(biāo)是把我國(guó)建設(shè)成為鋼鐵大國(guó),而現(xiàn)在你們的目標(biāo)應(yīng)是把我國(guó)建設(shè)成為鋼鐵強(qiáng)國(guó)!”洪專家的一句話,說(shuō)得大家都激情高漲,熱血沸騰!接著,他給我們?cè)敿?xì)講解了冷軋新項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝以及技術(shù)要求。從他的講解中,從歷盡滄桑的臉上,我們看到了什么叫做認(rèn)真,什么叫做敬業(yè)!
給人印象最深的可能就是人事部的_部長(zhǎng)了。樂(lè)觀開(kāi)朗,平易近人那是描述她最好不過(guò)、最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況,使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價(jià)值所在!還有設(shè)備部的_部長(zhǎng),也是在百忙之中抽出時(shí)間給我們講課,大家互動(dòng)效果非常好,在交談提問(wèn)當(dāng)中,收獲頗多!
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
從2021年6月21日到6月27日,我參加了在甘肅省蘭州市舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn),受益匪淺。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多新的理念和方法,也結(jié)交了很多優(yōu)秀的企業(yè)家和管理者。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望對(duì)廣大讀者有所幫助。
第二段:知己知彼,百戰(zhàn)不殆
在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的企業(yè)家和管理者。他們的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、思路之間的碰撞和融合,讓我對(duì)企業(yè)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我更好地學(xué)會(huì)了與他人溝通合作,學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流是相互的,共同探討問(wèn)題不僅可以起到增進(jìn)友誼的作用,還可以促進(jìn)工作效率的提高。
第三段:切實(shí)可行,想法轉(zhuǎn)化行動(dòng)
培訓(xùn)中的課程不僅有理論講解,還有實(shí)踐案例演示。通過(guò)老師的講解和企業(yè)案例的研究,我懂得了一些理論和思路,但這只是一個(gè)開(kāi)始,最重要的還是能夠?qū)⑦@些理論和思路轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在培訓(xùn)的小組討論和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)際操作,我更加深入地理解了所學(xué)內(nèi)容,并掌握了更為實(shí)用的技巧,拓寬了思路和眼界。
第四段:走得更遠(yuǎn),就要更努力
培訓(xùn)結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)停止,相反,它更是學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn)。作為一名企業(yè)家或管理者,要走得更遠(yuǎn),必須更努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。回到公司后,我將繼續(xù)探索更加實(shí)用的管理方法,將培訓(xùn)中所學(xué)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展和成功。同時(shí),我還會(huì)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和與他人交流,不斷提升自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在這次甘肅企業(yè)管理培訓(xùn)中,我受益匪淺。通過(guò)與來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的交流,我不僅擴(kuò)大了自己的眼界和視野,還掌握了更為實(shí)用的管理技能和方法。通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),我快速地將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,提高了自己的工作能力和適應(yīng)能力。作為一名企業(yè)家和管理者,我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定能夠取得更大的成功和發(fā)展。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近日,我透過(guò)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí),感觸頗深,以下是我對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向,強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅僅需要理性;,需要條條框框;,需要硬;因素;同樣也需要非理性;,需要軟;因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理,就是管理者為了到達(dá)必須目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng)。也就是透過(guò)計(jì)劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng),以到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。藝術(shù);是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),藝術(shù);一詞,常常給人一種美的感覺(jué)。正像文學(xué)家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣,管理工作、領(lǐng)導(dǎo)工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的智慧、才能和技能。它是指管理活動(dòng)中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨(dú)特方式、恰當(dāng)手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇,巧妙地運(yùn)用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是十分微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn),是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種潛力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問(wèn)題的熟練程度和水平。
管理工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識(shí),既有管理科學(xué),又有管理藝術(shù)。在那里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),個(gè)性是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),管理工作千頭萬(wàn)緒,管理者要做管理工作,就務(wù)必提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實(shí)現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證,是管理者的要訣。因此,學(xué)習(xí)、研究管理藝術(shù)是很有好處的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機(jī)緣。只有善于把別人付出的慘痛代價(jià)化為自我寶貴的精神財(cái)富,才能避免重蹈覆轍。因此,對(duì)成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理帶給有效的借鑒。一個(gè)企業(yè)要想成功,務(wù)必注意以下幾點(diǎn):
企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)自我的總?cè)蝿?wù)和目標(biāo)所制定的全局性規(guī)劃,顯然具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性特點(diǎn),同時(shí),企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實(shí)力同不斷變化的環(huán)境之間持續(xù)和加強(qiáng)適應(yīng)性的過(guò)程。因此,又具有適時(shí)性和應(yīng)變性的特點(diǎn)。
企業(yè)在規(guī)模擴(kuò)張中,要避免不切實(shí)際的多元化經(jīng)營(yíng)。大眾出租車10年時(shí)光里凈資產(chǎn)從0增長(zhǎng)到10。5億元,走的是一條規(guī)模擴(kuò)張的路,但他們始終堅(jiān)持不強(qiáng)不做、不熟不做、不優(yōu)不做;的原則,以此確定有所為有所不為的范圍。而風(fēng)云一時(shí)的巨人集團(tuán)失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控,還有前幾年曾鋪天蓋地的延生護(hù)寶液;,如今也沉寂下來(lái),其原因也是貪大求多,由急速擴(kuò)充為惡性膨脹,導(dǎo)致無(wú)法收拾。
凡是成功的企業(yè),它的頂層必定有一個(gè)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,這些人相互信任,真誠(chéng)地懷著共同的理想,同時(shí)具有其領(lǐng)域需要的才干。
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競(jìng)爭(zhēng),更是無(wú)形資產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。
韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電器是以重視人才而著稱的,在人才培養(yǎng)和使用方面構(gòu)成了獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。該公司內(nèi)部有一個(gè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)研究所,也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學(xué)校,每年的預(yù)算高達(dá)10億美元,每年培養(yǎng)的高級(jí)管理人員多達(dá)1萬(wàn),作為董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,每月的一項(xiàng)重要工作就是到該所講課一次,韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首,這對(duì)習(xí)慣論資排輩的中國(guó)管理者而言堪稱振聾發(fā)聵,因?yàn)檎撡Y排輩的結(jié)果,往往伴生官僚主義。
在創(chuàng)新管理方面,海爾集團(tuán)是中國(guó)企業(yè)中最成功的一個(gè)。1984年以來(lái),海爾做到平均一天有一個(gè)新產(chǎn)品,一天有兩項(xiàng)專利,產(chǎn)品已累計(jì)擁有42個(gè)門類8600個(gè)品種。5年前,海爾與日本gk設(shè)計(jì)公司合作成立青島海高設(shè)計(jì)有限公司,目前該公司在世界各地有6個(gè)設(shè)計(jì)分公司和10個(gè)信息站,產(chǎn)品設(shè)計(jì)從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域,使海爾的海外市場(chǎng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了本土化設(shè)計(jì),即按照不一樣國(guó)家和地區(qū)的消費(fèi)需求進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)作為一項(xiàng)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才的重要項(xiàng)目,在瓊中企業(yè)集團(tuán)內(nèi)得到了廣泛的關(guān)注和重視。為了提高員工的管理能力,集團(tuán)決定組織一系列的培訓(xùn)課程,旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才,并提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益。本文將從個(gè)人參與并完成瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)項(xiàng)目的角度出發(fā),分享一下自己的悟思和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的全面性與實(shí)用性
瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富全面,包括現(xiàn)代企業(yè)管理理論、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等。每個(gè)模塊都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),并由業(yè)內(nèi)專家授課,讓我們對(duì)企業(yè)管理的各個(gè)方面都有了更深入的了解。培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性也相當(dāng)高,除了理論知識(shí)的傳授,還設(shè)置了實(shí)踐案例分析和團(tuán)隊(duì)討論環(huán)節(jié),使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,更好地解決問(wèn)題和提高管理效能。
第三段:學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變與管理思維的提升
在瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)中,我們的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以往我們主要通過(guò)被動(dòng)吸收知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),但在培訓(xùn)中,我們需要積極主動(dòng)地思考和參與,與老師和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。這樣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的思維,不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,也提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)與不同行業(yè)的同事交流和學(xué)習(xí),我們也了解到了不同行業(yè)之間的共通之處和特殊之處,進(jìn)而拓寬了自己的管理思維。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提升
在瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)中,我們有很多的小組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,這要求我們必須與他人合作并協(xié)作完成。通過(guò)與不同背景的同事們合作,我們不僅學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作,還提高了自己的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要相互交流和合作,共同解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)。這樣的實(shí)踐讓我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通有了更深入的理解,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望
通過(guò)參與瓊中企業(yè)管理培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀管理人才的重要性和企業(yè)管理的復(fù)雜性。我意識(shí)到自己在管理方面還存在很多不足之處,但也感受到了自己的潛力和發(fā)展空間。我決心在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠與瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)的同學(xué)們保持聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)和交流,共同成長(zhǎng)。
總結(jié):瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)通過(guò)豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,提升管理思維,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為我們提供了一個(gè)全面成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深化了對(duì)管理的理解和認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信,通過(guò)自己的不斷努力和瓊中企業(yè)管理培訓(xùn)的幫助,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的管理人才。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
前段時(shí)間,我參加了企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
一、著眼學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)創(chuàng)新力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)
1、提高認(rèn)識(shí),完善激勵(lì),激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力
我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,倡導(dǎo)干部員工樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的宣傳報(bào)道,使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng),要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立,思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力,而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。一是薪酬激勵(lì)。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核。
2、確立愿景、建立組織、強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力
學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,要扎扎實(shí)實(shí)深入持久,必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力,也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,提供組織保障、落實(shí)監(jiān)督措施、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃,并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,確保員工學(xué)習(xí)的積極性。
3、擴(kuò)充載體,學(xué)以致用,提高員工學(xué)習(xí)能力
應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,從實(shí)際出發(fā),建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法,在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。利用比較學(xué)習(xí),開(kāi)展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用。
二、著手執(zhí)行力,形成凝聚力,打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力
1、明確目標(biāo),常抓不懈,引導(dǎo)執(zhí)行力文化
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)文化已成為一種強(qiáng)大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),最根本的是文化的競(jìng)爭(zhēng)。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成,貫穿于公司的各項(xiàng)政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。
首先,對(duì)公司出臺(tái)的各項(xiàng)方針政策和管理制度,始終如一地堅(jiān)持,如在對(duì)公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實(shí)上,我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,查措施落實(shí)、查制度執(zhí)行的有效性。針對(duì)存在的不足,提出整改要求,拿出改進(jìn)方案,并納入工作管理業(yè)績(jī)考核。同時(shí),對(duì)各種政策、措施的執(zhí)行;對(duì)質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始等等。凡是牽扯到管理者方面的,領(lǐng)導(dǎo)都率先示范,做出表率。
2、依托學(xué)習(xí),找準(zhǔn)方法,提高執(zhí)行力水平
執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上,我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)引進(jìn)信息化管理中某些先進(jìn)管理理論,進(jìn)行科學(xué)的流程再造提升工作效率,其次,在提高執(zhí)行的準(zhǔn)確性上,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到方向比速度和距離更重要,在提高各自的學(xué)習(xí)能力的同時(shí),對(duì)每一新制度的出臺(tái),在實(shí)施前明確規(guī)定:要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求,有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向,并作具體的解釋,保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。
3、實(shí)施監(jiān)督,完善考核,順暢執(zhí)行力流程
執(zhí)行力三個(gè)核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起,去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的。為保證各項(xiàng)規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,在制定各項(xiàng)制度時(shí)就應(yīng)明確目的、責(zé)任部門、適用范圍及運(yùn)作方式,并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式。
通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我想:無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(100字)
最近,我參加了一次白山企業(yè)的管理培訓(xùn),我深深地感受到了這次培訓(xùn)給我的啟發(fā)和幫助。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和技巧,也提升了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,讓我更加意識(shí)到自己在企業(yè)管理中的重要性。
第二段:知識(shí)和技巧的收獲(300字)
在這次管理培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和技巧。通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)師的講解和實(shí)例分析,我了解了企業(yè)管理的基本概念和理論。我學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行有效的管理策略,如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),如何處理沖突和解決問(wèn)題。這些知識(shí)和技巧不僅幫助我更好地理解了企業(yè)管理的本質(zhì),也提升了我的管理能力。
第三段:溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升(300字)
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧,我在管理培訓(xùn)中還通過(guò)各種實(shí)踐和角色扮演活動(dòng)提升了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),在實(shí)踐中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)和不同背景和觀點(diǎn)的人合作,我更加理解了溝通的重要性,也意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命。
第四段:體會(huì)與應(yīng)用(300字)
在管理培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。知識(shí)是基礎(chǔ),只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和應(yīng)用。在培訓(xùn)結(jié)束后,我開(kāi)始將學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到我的工作中。我制定了更科學(xué)和有效的管理策略,嘗試著與我的團(tuán)隊(duì)成員更好地溝通和協(xié)作,也敢于面對(duì)和解決問(wèn)題。這些實(shí)踐使我對(duì)自己的能力和職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí),并且取得了一定的成績(jī)。
第五段:未來(lái)的展望(200字)
通過(guò)這次管理培訓(xùn),我意識(shí)到管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我明白要想成為一名優(yōu)秀的管理者,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地提高自己的能力。因此,我將繼續(xù)關(guān)注企業(yè)管理的最新發(fā)展和趨勢(shì),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)。我相信,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我才能在企業(yè)管理的道路上越走越遠(yuǎn),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)白山企業(yè)的管理培訓(xùn),我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)到了企業(yè)管理的理論和技巧,提升了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)與實(shí)踐的重要性,開(kāi)始將所學(xué)應(yīng)用到自己的工作中。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)此次管理培訓(xùn),從中得出一些,身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)不良品是如此的痛恨至極,又有哪位企業(yè)員工敢無(wú)視產(chǎn)品品質(zhì)?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于執(zhí)行不折不扣的表率,如同榜樣的力量,將會(huì)潛移默化地影響和引導(dǎo)組織內(nèi)部各階層的員工對(duì)執(zhí)行力的理解與踐行。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
1企業(yè)管理培訓(xùn)心得體會(huì)
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,科技的發(fā)展,管理的創(chuàng)新,都在時(shí)刻改變著未來(lái)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),每個(gè)管理者都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不停地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才能更進(jìn)一步的創(chuàng)造財(cái)富。此次公司為了提高企業(yè)管理水平,特意邀請(qǐng)了廈門同博企業(yè)管理咨詢有限公司對(duì)我們進(jìn)行了一次培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這3天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程,我學(xué)到了很多在人力資源管理、企業(yè)文化及財(cái)務(wù)管理方面的相關(guān)知識(shí)。我感覺(jué)到了充實(shí),可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)此次培訓(xùn),我總結(jié)如下:
一、在人力資源管理方面為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項(xiàng)工作任務(wù)的順利進(jìn)行,為企業(yè)部門配置合適的人力資源,另外人員的選拔、管理、提拔、培訓(xùn)都是必不可少的。所以人力資源涉及到員工培訓(xùn)、管理方法,績(jī)效評(píng)估、福利待遇以及員工關(guān)系等。
1、員工培訓(xùn)
2、人員管理
人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),對(duì)員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生,企業(yè)制度有利于員工管理,企業(yè)正常的運(yùn)作,通過(guò)對(duì)員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人能力,了解員工的心態(tài),適時(shí)轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。
3、績(jī)效評(píng)估
績(jī)效評(píng)估為企業(yè)的決策提供依據(jù),是員工對(duì)自己以及對(duì)他人工作能力的評(píng)估,了解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),提供薪酬依據(jù),發(fā)現(xiàn)員工潛力并及時(shí)做出相關(guān)人事調(diào)動(dòng)。
4、員工福利待遇
員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)以及員工工作的保障,沒(méi)有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會(huì)全心全意的為企業(yè)作出貢獻(xiàn),長(zhǎng)久的留在企業(yè)工作。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對(duì)自己有了更高的要求,作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才,對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力,沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展,專業(yè)技能,專業(yè)知識(shí)的提高是必不可少的。人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說(shuō)是去管別人不如說(shuō)是對(duì)自己的規(guī)劃管理,對(duì)自己未來(lái)的期望。
人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,很多企業(yè)的倒閉也就是因?yàn)闆](méi)有良好的人力資源體系無(wú)法為企業(yè)發(fā)展提后備力量,技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),管理人員沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充以致管理模式落后,還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
二、在企業(yè)文化的推進(jìn)與落地方面隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位逐漸突出,最能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理本質(zhì)特征的企業(yè)文化推進(jìn)工作越來(lái)越重要。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,抓企業(yè)文化尤為重要。加強(qiáng)企業(yè)文化深植,首先要深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中培育、融會(huì)、凝聚而成的一種獨(dú)具特點(diǎn)的、對(duì)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動(dòng)群體意識(shí)和價(jià)值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神、價(jià)值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營(yíng)思想、企業(yè)目標(biāo)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風(fēng)尚等。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,它通過(guò)向員工宣傳統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀而將他們凝聚在一起,這些價(jià)值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價(jià)值信念,促使他們積極地為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。對(duì)此,我通過(guò)此次培訓(xùn),從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推進(jìn)與落地。
1、第一時(shí)間完成任務(wù)。這是一條執(zhí)行層面的要求,它體現(xiàn)了公司對(duì)高效、快速的組織反應(yīng)能力的追尋。類似于海爾的“快速反應(yīng)、馬上行動(dòng)”。
2、主動(dòng)開(kāi)展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求,但它更強(qiáng)調(diào)了我們員工工作時(shí)的心理層面問(wèn)題。從積極性和目標(biāo)性的角度上看,也強(qiáng)調(diào)員工的個(gè)人能力充分施展。
3、關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標(biāo)志。這種細(xì)節(jié)的要求和關(guān)注,不僅僅是在認(rèn)知的層面,它要求我們從具體的事情做起,徹底的完成工作,徹底的解決問(wèn)題。其更重要的是對(duì)結(jié)果意識(shí)的要求。
4、持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī),是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新的重要性,尤其對(duì)我們這種需要精細(xì)化管理的企業(yè)來(lái)講,尤為重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想核心是自由競(jìng)爭(zhēng)精神,在全球一體化的大格局下,要求我們員工時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)他家之長(zhǎng),容他家之短。從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。創(chuàng)新精神的高調(diào)宣揚(yáng)是需要我們員工本身的低調(diào)做事作為基礎(chǔ)的。
5、勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任的歸屬,需要詳細(xì)、準(zhǔn)確的崗位職責(zé)說(shuō)明等相關(guān)的管理手段和制度來(lái)界定。但這個(gè)“勇于”,是需要我們員工自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)摹H硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ鳎唤o領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象,但要杜絕它,除了我們良好的管理制度保全外,更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)保障。
6、以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。這個(gè)時(shí)代,早已擯棄單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義情結(jié)了。這是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代。一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量確是巨大的。個(gè)人的得與失要放在大團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之后,大團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)員工應(yīng)把握的行為準(zhǔn)則。
7、最大限度的創(chuàng)造價(jià)值。成本意識(shí)!我們要學(xué)會(huì)利用最小的成本、最小的資源開(kāi)展工作。同時(shí)要能做到分享資源和信息,力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)組織中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流、分享合作的氛圍。
8、公司的事就是我的事。公司每一個(gè)員工都必須要有主人翁的精神。公司對(duì)員工做到細(xì)致周到的便捷服務(wù),急員工所急;而員工更要積極為公司著想,時(shí)時(shí)保持憂患意識(shí),不斷提升自己的工作水平,不斷關(guān)注公司管理的進(jìn)步。
三、在非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理方面
楊立國(guó)老師用深入淺出,用通俗易懂的精彩課程使我對(duì)非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理有了比較清晰的了解。以下是我的學(xué)習(xí)心得:
1、找準(zhǔn)切入點(diǎn),推行精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理
精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)涉及面廣而且綜合性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),涉及公司的方方面面,必須達(dá)到控制成本、提高效益的目的。而達(dá)成這一目標(biāo),需要各部門圍繞企業(yè)的效益目標(biāo)協(xié)同作戰(zhàn),提高公司經(jīng)營(yíng)管理的靈活性和戰(zhàn)斗力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關(guān)鍵,深入推行精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理。
2、實(shí)施全面預(yù)算管理,優(yōu)化配置企業(yè)有限資源
預(yù)算管理是連接企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的管理工具,是公司的業(yè)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算的集成工作,公司的高效管理更加需要預(yù)算管理的信息化。全面預(yù)算管理過(guò)程,在本質(zhì)上就是一個(gè)優(yōu)化配置企業(yè)資源的過(guò)程。全面預(yù)算管理不單指預(yù)算控制,還涉及到工管部、物設(shè)部、人事部等的預(yù)算控制,是兼具計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)、評(píng)價(jià)等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,是一種全新的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。
3、實(shí)行人本財(cái)務(wù)管理,全員參與,提升素質(zhì)
樹(shù)立人本財(cái)務(wù)觀念。要理解員工、尊重員工,充分發(fā)揮員工的主動(dòng)性和積極性。公司的的每一項(xiàng)活動(dòng)均由員工發(fā)起、操作和控制,其成效如何也主要取決于員工的知識(shí)、智慧以及努力程度,因此,貫徹人本財(cái)務(wù)觀念要求做到:第一,增加人力資源投資,提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì);第二,推行財(cái)務(wù)分層管理和全員財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主式和參與式財(cái)務(wù)管理,提高員工對(duì)財(cái)務(wù)的參與意識(shí);第三,加大軟資源投資力度,為培育企業(yè)文化和良好人際關(guān)系創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。
以精細(xì)化財(cái)務(wù)管理作為切入點(diǎn),把精細(xì)化財(cái)務(wù)管理融合到公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)層次,通過(guò)不斷深化財(cái)務(wù)管理的管理方式和手段,優(yōu)化資源配置,優(yōu)化財(cái)務(wù)核算,提高財(cái)務(wù)信息的有效性,以精細(xì)化財(cái)務(wù)管理促進(jìn)管理水平的提升,這是實(shí)現(xiàn)“向管理要效益”的有效途徑。
最后,我想,這次培訓(xùn)經(jīng)歷給予的所有感觸,必將永記在我心中。所有這些感觸在以后的時(shí)間里,更會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)、高效的工作,緊跟公司飛速發(fā)展的步伐,不斷地自我完善,不斷的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為公司達(dá)成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
2現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
近日,我通過(guò)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí),感觸頗深,以下是我對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向,強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅需要“理性”,需要“條條框框”,需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”,需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理,就是管理者為了達(dá)到一定目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng)。也就是通過(guò)計(jì)劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。“藝術(shù)”是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),“藝術(shù)”一詞,常常給人一種美的感覺(jué)。正像文學(xué)家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣,管理工作、領(lǐng)導(dǎo)工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的智慧、才能和技能。它是指管理活動(dòng)中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨(dú)特方式、恰當(dāng)手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇,巧妙地運(yùn)用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn),是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問(wèn)題的熟練程度和水平。
管理工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識(shí),既有管理科學(xué),又有管理藝術(shù)。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),管理工作千頭萬(wàn)緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實(shí)現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證,是管理者的要訣。因此,學(xué)習(xí)、研究管理藝術(shù)是很有意義的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機(jī)緣。只有善于把別人付出的慘痛代價(jià)化為自己寶貴的精神財(cái)富,才能避免重蹈覆轍。因此,對(duì)成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒。一個(gè)企業(yè)要想成功,必須注意以下幾點(diǎn):
1、企業(yè)戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)性和適時(shí)性的統(tǒng)一。企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標(biāo)所制定的全局性規(guī)劃,顯然具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性特點(diǎn),同時(shí),企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實(shí)力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強(qiáng)適應(yīng)性的過(guò)程。因此,又具有適時(shí)性和應(yīng)變性的特點(diǎn)。
2、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。企業(yè)在規(guī)模擴(kuò)張中,要避免不切實(shí)際的多元化經(jīng)營(yíng)。大眾出租車10年時(shí)間里凈資產(chǎn)從0增長(zhǎng)到10.5億元,走的是一條規(guī)模擴(kuò)張的路,但他們始終堅(jiān)持“不強(qiáng)不做、不熟不做、不優(yōu)不做”的原則,以此確定有所為有所不為的范圍。而風(fēng)云一時(shí)的巨人集團(tuán)失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控,還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護(hù)寶液”,如今也沉寂下來(lái),其原因也是貪大求多,由急速擴(kuò)充為惡性膨脹,導(dǎo)致無(wú)法收拾。3、強(qiáng)有力且團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。凡是成功的企業(yè),它的頂層必定有一個(gè)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,這些人相互信任,真誠(chéng)地懷著共同的理想,同時(shí)具有其領(lǐng)域需要的才干。
4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),不僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競(jìng)爭(zhēng),更是無(wú)形資產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。
5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電器是以重視人才而著稱的,在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。該公司內(nèi)部有一個(gè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)研究所,也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學(xué)校,每年的預(yù)算高達(dá)10億美元,每年培養(yǎng)的高級(jí)管理人員多達(dá)1萬(wàn),作為董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,每月的一項(xiàng)重要工作就是到該所講課一次,韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首,這對(duì)習(xí)慣論資排輩的中國(guó)管理者而言堪稱振聾發(fā)聵,因?yàn)檎撡Y排輩的結(jié)果,往往伴生官僚主義。
6、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。在創(chuàng)新管理方面,海爾集團(tuán)是中國(guó)企業(yè)中最成功的一個(gè)。
1984年以來(lái),海爾做到平均一天有一個(gè)新產(chǎn)品,一天有兩項(xiàng)專利,產(chǎn)品已累計(jì)擁有42個(gè)門類8600個(gè)品種。5年前,海爾與日本gk設(shè)計(jì)公司合作成立青島海高設(shè)計(jì)有限公司,目前該公司在世界各地有6個(gè)設(shè)計(jì)分公司和10個(gè)信息站,產(chǎn)品設(shè)計(jì)從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域,使海爾的海外市場(chǎng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了本土化設(shè)計(jì),即按照不同國(guó)家和地區(qū)的消費(fèi)需求進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
3公司管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)
20_年4月12-13日,我有幸受公司委派,在西安市碑林區(qū)建國(guó)路65號(hào)雍村飯店,進(jìn)行了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),聆聽(tīng)了中國(guó)企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師、中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家韓超老師的精彩報(bào)告,并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習(xí)思考,使我學(xué)到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí);深刻認(rèn)識(shí)到我們化驗(yàn)室有時(shí)存在對(duì)原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應(yīng)付檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的虛假填報(bào)、拖延時(shí)間等行為的危害性;知道了近期工作的重點(diǎn),開(kāi)闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
一、本次培訓(xùn),我學(xué)到了管理的許多新知識(shí)、新方法
韓老師從以下幾個(gè)方面講述了管理學(xué)的內(nèi)容和方法:1,自我管理篇,就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式、轉(zhuǎn)換工作角色、學(xué)習(xí)與人溝通的技巧等。2,團(tuán)隊(duì)管理篇,從選人用人到培育輔導(dǎo)、從團(tuán)隊(duì)管理到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。3,工作管理篇,從計(jì)劃委派到有效授權(quán)、從目標(biāo)績(jī)效到項(xiàng)目管理、從督導(dǎo)管理到執(zhí)行系統(tǒng)。4。領(lǐng)導(dǎo)魅力篇,從管理技能到領(lǐng)導(dǎo)魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎(jiǎng)勵(lì)到全面激勵(lì)。尤其是韓老師的經(jīng)典語(yǔ)錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)要管人,流程要管事”;“強(qiáng)將手下有弱兵,用進(jìn)廢退,把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了破解日常管理中出現(xiàn)的一些難題,比如:新老難容、幫派問(wèn)題、相互推諉、無(wú)事生非、弄虛作假等問(wèn)題。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
一是要加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
三是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,要圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)的思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
五是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。我深信公司和各個(gè)部門在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。
4企業(yè)管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)
_年x月_日上午,_項(xiàng)目部全體干部職工在副經(jīng)理_的組織下,認(rèn)真的聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了總公司_董事長(zhǎng)的“半年工作會(huì)議”講話,并結(jié)合各自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習(xí),使我明確了總公司的各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),這說(shuō)明我們的公司在不斷發(fā)展、壯大。從這些成績(jī)中也看到了我們公司競(jìng)爭(zhēng)力的提高和發(fā)展的動(dòng)力,使我備受鼓舞。
在_董事長(zhǎng)的報(bào)告中,總公司加大推行了標(biāo)準(zhǔn)化管理的力度,項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”,確保了項(xiàng)目的工程質(zhì)量、合理布局、合同履約,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化和專業(yè)化。建立健全各部門崗位職責(zé),個(gè)人職責(zé)清單化,強(qiáng)化規(guī)章制度,使各部門在今后的管理中有據(jù)可依,有章可尋。報(bào)告中關(guān)于下半年工作安排,看到了報(bào)告的可操作性強(qiáng),有明確的提法干法,告訴我們?nèi)绾稳ジ桑趺锤桑⒁饽男﹩?wèn)題。_項(xiàng)目是管理型項(xiàng)目,更突出了合同的重要性,這要求我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格的要求自己,熟悉各種合同內(nèi)容,嚴(yán)格按照合同辦事,為企業(yè)贏得更大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,提高專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身素質(zhì),同時(shí)合同管理突顯重要,起草、審查、簽訂、執(zhí)行乃至歸檔均應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn),這就要求合同的執(zhí)行者熟悉合同、掌握合同,清楚甲乙雙方的責(zé)權(quán)范圍,因此,合同簽訂后需對(duì)合同執(zhí)行者進(jìn)行詳盡的交底。項(xiàng)目開(kāi)始前的完美策劃,運(yùn)行過(guò)程中的精細(xì)管理,必將促使整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量的提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)的工作報(bào)告,使我從中學(xué)到了很多知識(shí),作為一名企業(yè)管理人員,應(yīng)時(shí)刻以企業(yè)的利益為重,愛(ài)崗敬業(yè)。立足本職工作,提高本身的管理能力及業(yè)務(wù)水平,在以后的工作中要以_董事長(zhǎng)報(bào)告為指導(dǎo)書(shū),工作中會(huì)更加努力、在完成辦公室和自己本職工作的基礎(chǔ)上,盡自己的能力多為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。查找自己的缺點(diǎn)和不足,工作中嚴(yán)格執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)政策不走樣。為公司的發(fā)展出一份力,發(fā)一份光,我深信總公司和各個(gè)基層公司在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。
5企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)
這學(xué)期開(kāi)始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門課程,以往對(duì)于企業(yè)組織與企業(yè)活動(dòng)方面了解甚少,在企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師一開(kāi)始就為我們重點(diǎn)講述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學(xué)期已經(jīng)上了六周的課了,在這六周中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)這些讓我受益匪淺,讓我知道了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。在企業(yè)與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)講了企業(yè)組織結(jié)構(gòu),了解到了職能制、直線—職能制、事業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)。在管理與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中,了解到了管理的概念、職能和作用。重點(diǎn)了解了古典的管理理論,其中有泰羅這一“科學(xué)管理之父”在生產(chǎn)領(lǐng)域的科學(xué)管理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父”法約爾在經(jīng)營(yíng)管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準(zhǔn)則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業(yè)文化與企業(yè)道德,這雖然沒(méi)有重點(diǎn)介紹但對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很重要的,尤其是企業(yè)道德與企業(yè)責(zé)任。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有很好的企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當(dāng)今社會(huì)立足的,像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們?cè)谶@六個(gè)星期里面學(xué)到的東西。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們是根據(jù)老師的思路這與課本的知識(shí)不是特別吻合,書(shū)本上的東西說(shuō)真的要我每個(gè)地方都理解那是不可能的,我覺(jué)得有些地方還是很深?yuàn)W的,但老師在講的過(guò)程中是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我們理解尤其是結(jié)合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt,這也算是一個(gè)讓我們上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。知識(shí)面得到了擴(kuò)展,也讓我們的表達(dá)能力增強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有講解,但我相信我一定會(huì)學(xué)到知識(shí)。
在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中我知道了管理學(xué)在當(dāng)代的主要,企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動(dòng)的基本規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性科學(xué)。當(dāng)今中國(guó),改革開(kāi)放逐步推進(jìn)與升化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。快速崛起的經(jīng)濟(jì),需要大量的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要一些經(jīng)濟(jì)意識(shí)與管理意識(shí)。我是學(xué)證券投資管理專業(yè)的,以后的工作過(guò)程中肯定離不開(kāi)管理活動(dòng),無(wú)論是管理者還是被管著都需要有管理意識(shí)。因此需要好好學(xué)習(xí)了解管理學(xué)知識(shí)。
總之,在這幾個(gè)星期的管理學(xué)學(xué)習(xí)中真的讓我學(xué)到了知識(shí),老師課程知識(shí)很豐富,講解也很生動(dòng)。通過(guò)這課的學(xué)習(xí)我相信我們會(huì)了解自己一些方面的不足,進(jìn)一步去改善,進(jìn)一步去提高。現(xiàn)代企業(yè)管理心得(2):
1、中小企業(yè)千萬(wàn)不要輕易聘請(qǐng)外部職業(yè)經(jīng)理人做ceo
趙二虎經(jīng)營(yíng)山寨,雖身份卑微,形容粗陋,卻也能自給自足,頗受擁戴。有一天遇到了大型國(guó)企出來(lái)的中層干部龐青云,本來(lái)想引進(jìn)山寨做ceo,以便讓本山寨融入新的血液和經(jīng)營(yíng)理念。卻不料因自身理念無(wú)非與新ceo的正統(tǒng)化政治管理思想接軌,慢慢被越俎代庖,最終落了個(gè)鵲占鳩巢。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在政治上如此不成熟,企業(yè)理念如此懸殊,幻想輕易接軌,得不償失啊。
2、一定要在真正的實(shí)踐中強(qiáng)化提升自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。
龐青云投奔趙二虎后,馬上在一場(chǎng)搶糧車戰(zhàn)斗中嶄露頭角,展現(xiàn)了“打蛇打七寸、擒賊先擒王”的英勇與膽略。后來(lái)在攻打舒城、蘇州、南京等地的時(shí)候,在真槍實(shí)彈的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中表現(xiàn)了自我,也提升了自我,更是突出了他的統(tǒng)帥才能,展現(xiàn)了一個(gè)大型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的應(yīng)有素質(zhì)。試想如果龐青云一加盟山寨便紙上談兵瞎指揮,則肯定早被清理出局了。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,迫切需要提高企業(yè)管理水平。作為一名益陽(yáng)企業(yè)員工,我參加了公司組織的管理培訓(xùn)課程,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)受益匪淺。以下是我對(duì)于這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)需求與企業(yè)管理
在課程中,我們了解到企業(yè)管理與市場(chǎng)需求密切相關(guān)。只有了解市場(chǎng)需求才能更好地制定企業(yè)管理策略,創(chuàng)新活力足夠,才能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,面對(duì)市場(chǎng)需求的變化,企業(yè)可以及時(shí)跟進(jìn)。因此,我們需要持續(xù)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),善于把握市場(chǎng)規(guī)律,詳細(xì)了解每一位客戶的需求,制定合適的策略來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng)。
二、提高管理效率
通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,我們了解到提高管理效率可以讓企業(yè)發(fā)展更快。我們提高管理效能,要從多個(gè)方面入手,例如:提升企業(yè)的管理水平、充分利用企業(yè)資源、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)、改善工藝流程和開(kāi)發(fā)技術(shù)等。每個(gè)方面都可以發(fā)揮重要的作用,提高企業(yè)的管理效率和經(jīng)濟(jì)效益。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中,我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),共同合作,達(dá)成共同目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé),努力發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要體會(huì)到如何彼此合作,讓團(tuán)隊(duì)更加高效地協(xié)同。
四、信息化管理
信息化已成為我們現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的管理方式,企業(yè)管理也不例外。在課程中我們了解到通過(guò)信息化管理,可以提高企業(yè)的管理水平,提高個(gè)人服務(wù)水平,也增加客戶對(duì)我們的認(rèn)可度。提高信息化水平需要完善技術(shù)、管理規(guī)范,并積極推廣、宣傳信息化的優(yōu)勢(shì),不斷完善整個(gè)信息系統(tǒng),使其成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)
這次管理培訓(xùn),并不代表我們就可以停止了學(xué)習(xí),反而應(yīng)該更加以持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)去面對(duì)未來(lái),不斷優(yōu)化自我,持續(xù)升級(jí)自身技能。企業(yè)管理培訓(xùn)只是我們職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始,我們需要在日常工作中不斷提高自我,不斷創(chuàng)新思維,持續(xù)學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
總結(jié)來(lái)說(shuō),此次益陽(yáng)企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)旨在提高我們的管理水平,告訴我們?cè)鯓硬拍芨玫貫槠髽I(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。課程內(nèi)容詳實(shí),參加培訓(xùn)的同事們也熱情高漲。我相信,這次管理培訓(xùn)一定會(huì)促進(jìn)我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平,為公司的穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也相信只有每個(gè)人都能持續(xù)學(xué)習(xí),自我完善,才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的價(jià)值和升職發(fā)展。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近日,我有幸參加了白城企業(yè)的管理培訓(xùn)課程。在為期五天的培訓(xùn)中,我領(lǐng)略到了企業(yè)管理的深遠(yuǎn)意義,學(xué)到了許多寶貴的管理知識(shí)和技巧。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
首先,培訓(xùn)教師給予了我們深刻的管理思考。在課堂上,教師通過(guò)案例分析和激活討論的方式,引導(dǎo)我們思考企業(yè)的發(fā)展策略和經(jīng)營(yíng)模式。他們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和變革的重要性,提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力,并及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方針。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我們不僅深入了解了企業(yè)管理的核心要素,更增強(qiáng)了我們的思維和決策能力。
其次,培訓(xùn)課程突出了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。管理崗位不僅需要個(gè)人能力的發(fā)展,更需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在課堂上,我們分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)演練和案例分析,通過(guò)合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。我們意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一心,密切配合,才能應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。這樣的培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,也為我們今后在企業(yè)工作中的合作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三,培訓(xùn)內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí),應(yīng)用性強(qiáng)。培訓(xùn)課程不僅有理論知識(shí)的講解,更注重實(shí)踐操作。通過(guò)模擬案例和企業(yè)實(shí)踐的方式,我們?cè)谡n程中親自體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),加深了對(duì)管理理論的理解。例如,在一個(gè)模擬企業(yè)的案例中,我們分組扮演不同的角色,模擬真實(shí)情境,解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的實(shí)踐讓我們感受到管理決策的復(fù)雜性和實(shí)際操作的困難,提高了我們的實(shí)踐能力。
第四,培訓(xùn)中心注重學(xué)員的個(gè)人發(fā)展。在課程期間,我們參加了多個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,如登山、拓展訓(xùn)練等。這些項(xiàng)目既增強(qiáng)了我們的體能,也培養(yǎng)了我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,我們不僅充分發(fā)揮了個(gè)人潛力,更認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和價(jià)值。這樣的拓展訓(xùn)練讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我,也為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。
最后,培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí),我們收獲了一份成績(jī)單和個(gè)人評(píng)價(jià)。通過(guò)這份評(píng)價(jià),我了解到自己在課程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這份評(píng)價(jià)不僅讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí),也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。同時(shí),在培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí),我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同企業(yè)的同行,我們共同交流、分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。這樣的交流不僅開(kāi)拓了我的眼界,還留下了許多寶貴的朋友和聯(lián)系。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了企業(yè)管理的重要性和挑戰(zhàn)性。我明白了作為一個(gè)管理者,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理技能,保持對(duì)市場(chǎng)的敏感和反應(yīng)能力。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的共同發(fā)展。更重要的是,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平衡,通過(guò)跨界的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展。
總之,在白城企業(yè)的管理培訓(xùn)中,我獲益匪淺。這次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的獲取,更是一個(gè)從業(yè)人員職業(yè)生涯的提升和啟航。我將用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,不斷提升自己,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待著未來(lái)與白城企業(yè)及其他企業(yè)同行們的交流與協(xié)作,共同努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。
企業(yè)的管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我能從多角度、多層應(yīng)對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的'詮釋和深刻的反思,讓我想到一些以前從未想過(guò)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。在培訓(xùn)期間為我們開(kāi)設(shè)了教學(xué)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)取專家及優(yōu)秀校長(zhǎng)的講座、讓我們掛職鍛煉,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐使我們對(duì)教育的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)。在與天津的教師以及來(lái)自各縣的教師們相互交流中,我結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足,認(rèn)識(shí)到了教育發(fā)展的狀況,以及內(nèi)地與西藏、各個(gè)縣之間學(xué)校教育的差別,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、教師管理、學(xué)校管理等等經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,還為我們精心安排了理論課學(xué)習(xí)教我們?nèi)绾沃谱髡n件使用幻燈片等,為我們今后使用多媒體教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)期間還組織我們到北京、北戴河等地參觀,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情名勝古跡,開(kāi)拓了我們的視野。
在近一個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過(guò)聽(tīng)取專題講座、考察活動(dòng)、參觀、掛職鍛煉,學(xué)員們的相互交流與自我的體驗(yàn)、感受、思考,我們學(xué)到了先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù),更新與拓展了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,學(xué)到了更多科學(xué)知識(shí),同時(shí)也更新了我們的教育思想和觀念,提高了我們的教育理論水平和教學(xué)管理本事。我深感這次培訓(xùn)收獲異常大。尤其是對(duì)校長(zhǎng)主角的標(biāo)準(zhǔn)有了更清晰的認(rèn)識(shí),綜合起來(lái),我覺(jué)得有這么幾點(diǎn):
1、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)多面手(校長(zhǎng)工作的“廣”度)。一看到培訓(xùn)班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強(qiáng)烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國(guó)的基本國(guó)情到國(guó)際局勢(shì),從國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)狀到國(guó)際教育的基本情景,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)了解的東西實(shí)在是太多了。
3、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)習(xí)者(校長(zhǎng)工作的“遠(yuǎn)”度)。這是一個(gè)永恒的命題,要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí),校長(zhǎng)崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開(kāi)。沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展——個(gè)人發(fā)展如此,學(xué)校發(fā)展也如此。
4、校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)研究者(校長(zhǎng)工作的“深”度)。或者說(shuō),校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是個(gè)思考者。對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)、調(diào)整和反思都需要研究,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考解決問(wèn)題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。
5、做為管理人員,要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng);起到身先士卒,以身作則的表率作用。孔老夫子早就告誡我們:“已所不欲,勿施于人”。所謂一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校、桃李不言,下自成溪,就包含著這個(gè)道理。像傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)的正已是正人的前提。當(dāng)然,真抓實(shí)干,要把雄勁的工作魄力同科學(xué)的工作方法和科學(xué)的思想相結(jié)合,也要善于用心、善于用情、善于關(guān)注細(xì)節(jié)、講究策略和智慧,有著富于感染力的樂(lè)觀主義。
6、管理者要善于做一名勇于踐行的領(lǐng)導(dǎo)者,目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作,全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事。“教育要踐行”,踐行自我的教育理念,要結(jié)合實(shí)際,有所創(chuàng)新,要贏得教師的支持。像孔子所說(shuō)的“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人。”要做一番實(shí)事,就要對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的引領(lǐng),為他們供給有價(jià)值的服務(wù);要依靠教師,尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。將教師吸引到學(xué)校管理中來(lái),建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景,并供給通向未來(lái)的橋梁的本事,即與全體教職工建立共同的愿景,這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí)、工作、追求卓越,才能將辦學(xué)理念、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺(jué)行為。
8、要注意營(yíng)造一個(gè)文化氛圍來(lái)潛移默化、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地影響、感染全體師生,讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,當(dāng)然文化是多方面的,像學(xué)校的制度文化、主流文化、細(xì)節(jié)文化、課程文化等。我們注意到建構(gòu)學(xué)校的文化,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,不是一朝一夕的事,他是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,是一個(gè)在實(shí)踐中不斷豐富和升華的過(guò)程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動(dòng)。
我們能參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感到十分幸運(yùn),此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次理論武裝,更是一次實(shí)踐指導(dǎo),我將所學(xué)知識(shí)和思路應(yīng)用到學(xué)校管理建設(shè)中,針對(duì)本校的主要管理漏洞制定管理改善方案并付諸實(shí)踐,回到工作崗位后,必須要以更加出色的工作報(bào)答國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng),我將竭盡全力,把先進(jìn)的教育思想,全新的教育理念帶回去,像種子一樣播撒到自我工作的學(xué)校和我縣各個(gè)學(xué)校,讓它們萌芽、生根、開(kāi)花和結(jié)果,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。