久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟 幼兒園教師國(guó)培心得體會(huì)(精選14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

通過寫工作心得,我們可以記錄下自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們一起來看看一些同學(xué)撰寫的精彩軍訓(xùn)心得,從中得到一些共鳴和啟發(fā)。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇一

我是一所農(nóng)村幼兒園一名熱衷幼教事業(yè)的一線老師。雖然我從事這行已有8年時(shí)間,但這次有幸參加國(guó)培計(jì)劃(2021)農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我是幸運(yùn)的。通過這次為期十五天的“國(guó)培計(jì)劃”的培訓(xùn),從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),使我對(duì)幼兒教育教學(xué)觀念有了更多新的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,知道很多的先進(jìn)的教學(xué)理念,原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多,就我在本次培訓(xùn)中我有一些自己的`想法:本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己要怎樣成為一名受歡迎的幼兒老師呢?怎樣才能在幼兒教育教學(xué)過程中給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣把理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為行為,讓我的老師們?nèi)?shí)踐呢?怎樣才能……?我認(rèn)為需要解決的問題還很多,但我一定努力去解決所面臨的問題,因?yàn)檫@次國(guó)培給了我方向,當(dāng)然還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。

關(guān)于本次的培訓(xùn)后自我感覺很好,我對(duì)幼教的觀念有以下些許提升:

不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予幼兒必要的關(guān)心和幫助。注意和幼兒溝通,對(duì)幼兒的尊重和信任,讓孩子快樂安全的生活學(xué)習(xí)。

通過這次培訓(xùn)了解了幼兒教師該有的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。更是從不同角度探討了我們幼兒教師應(yīng)該“教什么”、“如何教”和“何時(shí)教”等問題,我不但知識(shí)有更新,觀念也有很大的提升。對(duì)幼兒的教育方法和教育態(tài)度的不同,會(huì)直接導(dǎo)致對(duì)教育過程其它要素認(rèn)識(shí)的差異,導(dǎo)致不同的教育行為。

我們的教學(xué)要游戲化,所以區(qū)域游戲與我們的集體活動(dòng)游戲一樣重要,不只是集體活動(dòng)要游戲化,孩子一日生活常規(guī)中也要游戲化,要想?yún)^(qū)域游戲做好,做實(shí),教師首先要做到“心中有目標(biāo),眼中有孩子”。千萬別剝奪了孩子游戲的權(quán)利。

通過這次學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多很多,找到了自身的差距和不足,我真的很想感謝這次“國(guó)培計(jì)劃”的組織者,讓我們有這樣的機(jī)會(huì)來提升自我,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)幼兒教育教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒老師。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇二

在20xx國(guó)培活動(dòng)中,我有幸參加了為期三天的廈門幼兒園觀摩活動(dòng),分別參觀了廈門市第一幼兒園、第九幼兒園與廈門蓮龍幼兒園,聽取了各位園長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告與幼兒園特色講座。在觀摩與講座中,不論是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、教師的教學(xué)活動(dòng)還是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),都給我留下了深刻的印象。

尤其是廈門市蓮龍幼兒園園長(zhǎng)的教育管理理念,讓我受益匪淺,園長(zhǎng)高要求,培養(yǎng)出年輕化、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師,讓我從內(nèi)心感到欽佩。而明亮、歡快、積極向上的環(huán)境布置、大師創(chuàng)意工作室、音樂藝術(shù)空間、角色游戲園、各班富有創(chuàng)新的藝術(shù)主題墻飾與游戲區(qū)的布置,不僅營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氛圍,也讓孩子們?cè)陔S處可見的美的環(huán)境中受到熏陶,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美,使幼兒園真正成為“幼兒學(xué)習(xí)的樂園,教師溫馨的家園”。

幼兒園的發(fā)展離不開幼兒園的特色建設(shè),雖然我們的園舍達(dá)不到參觀園的標(biāo)準(zhǔn),但是在以后的工作中,我們應(yīng)在幼兒園特色教育中努力尋求進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的品牌特色,使幼兒園得到創(chuàng)新與發(fā)展。

沐浴著秋日的陽(yáng)光,不知不覺我在福州教育學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了四天的時(shí)間。這兩天聽取了王海珊教授對(duì)《幼兒園語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中的關(guān)鍵問題》、連榕教授《學(xué)與教的心理》、及南京師范大學(xué)孔起英教授對(duì)《中國(guó)3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《圖畫書之圖畫閱讀》的專題講座。對(duì)我感觸最深的是今天孔起英教授對(duì)《中國(guó)3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀。孔教授不僅從《指南》制定的目的、性質(zhì)、基本理念、框架結(jié)構(gòu)等方面做了細(xì)致地解讀,也從五大領(lǐng)域(健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù))方面,針對(duì)其目標(biāo)做了較為全面的講解。通過解讀讓我明白:幼兒知識(shí)的學(xué)習(xí)不是目的,通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,貫穿于各領(lǐng)域中學(xué)習(xí)品質(zhì)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣)的培養(yǎng)才是幼兒園教育的重點(diǎn)工作。通過我們的工作不僅讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng),也讓幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,以適應(yīng)其目前所提倡的終身學(xué)習(xí)的理念。

而孔老師《圖畫書之圖畫閱讀》的講解,也讓我對(duì)圖畫書教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),在教學(xué)中不能浮于表面,不僅從畫面的造型、色彩、構(gòu)圖讓幼兒有一定的認(rèn)識(shí),教師還應(yīng)從發(fā)展幼兒發(fā)散思維、體現(xiàn)幼兒自主感知與想象的角度,做較為具體的指導(dǎo)。兒童選擇圖畫書的標(biāo)準(zhǔn)、兒童圖畫書閱讀內(nèi)容與方法的誤區(qū)與對(duì)策,更為我們一線教師做出了詳細(xì)、具體、可操作的指導(dǎo)。此次活動(dòng)不僅實(shí)用,也為我們的課題研究指引了方向。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇三

在這春色盎然的季節(jié),我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃(20xx)——幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,并能與來自省市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對(duì)自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。

在這十幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綄<壹耙痪€教師們不同課程的講授,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每一天的觀摩都有豐碩的收獲,而我的許多教學(xué)疑問也在專家這里得到了解決。

很多人認(rèn)為,幼兒教師不過就是哄哄孩子,知識(shí)含量要求不高,人人都能干的一份差事。以前,我也是上述很多人中的一員。可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己如此看不上的職業(yè),竟然也不能游刃有余的勝任。反思與迷茫中,鄭州市綠東幼兒園石吟園長(zhǎng)的'一番指引讓我找到了前進(jìn)的方向。要想成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教育者,首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀。把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,努力追求最好。其次,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,平等對(duì)話,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,還要具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的教學(xué)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。還要不斷的踐行反思,不斷的學(xué)習(xí),善于總結(jié),勇于創(chuàng)新,才能成為一名專業(yè)的幼兒教師。

這次授課的老師們都是來自全國(guó)各地幼兒教育的專家學(xué)者,有導(dǎo)師、教授、有優(yōu)秀園長(zhǎng),他們淵博的學(xué)識(shí),對(duì)知識(shí)的信手拈來、侃侃而談和精準(zhǔn)獨(dú)到,讓我不得不豎起大拇指對(duì)我們的專家說:你們太棒了!參加此次培訓(xùn)的學(xué)員都是來自全省各幼兒園的骨干教師,培訓(xùn)結(jié)束的結(jié)業(yè)典禮上她們精彩的才藝表演、別具一格的創(chuàng)新方式讓我嘆服,我看到了專家與同行們的優(yōu)秀,更是看到了自己的差距。我充分認(rèn)識(shí)到:作為一名幼兒教師,必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應(yīng)社會(huì)的幼教”出發(fā),從孩子的實(shí)際出發(fā),重視示范的作用,作好表率,搞好直觀教學(xué),用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式方法來更新自己的頭腦,才能實(shí)現(xiàn)教育的理想目標(biāo)。

幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子們的啟蒙老師。作為幼兒園的一名教師,我覺得很幸福,因?yàn)槲覀兪敲魈旎ǘ涞呐囵B(yǎng)者。我要把此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與理念運(yùn)用到今后的工作和生活中去,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇四

為期7天的農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國(guó)培學(xué)習(xí)結(jié)束了,一切仿佛是在昨天仍歷歷在目。這次培訓(xùn)我有幸聆聽了來黑龍江省幼教領(lǐng)域知名的專家學(xué)者和一線教師的講座,讓我這個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師茅塞頓開,受益匪淺。同時(shí),本次培訓(xùn)也得到了省教育學(xué)院的親切關(guān)懷與照顧,敞亮的教室、噴香的飯菜、干凈溫暖的宿舍、豐富多彩的實(shí)踐與活動(dòng),讓我有了回家的感覺,體會(huì)到了國(guó)家對(duì)幼兒教育空前的關(guān)注與重視。

我省幼兒園轉(zhuǎn)崗班第5期有97名學(xué)員相聚在省城,我們來自不同的市縣,為了同一個(gè)目標(biāo)我們相逢了,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們度過了這美好時(shí)光,老師們?cè)谶@里留下的是記憶與懷念,但更多的是收獲。看到學(xué)員們每天忙碌的身影,真是感動(dòng)!無論是年輕的還是年老的都能按時(shí)按點(diǎn),按照班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定來完成日程安排。7天的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;7天的培訓(xùn)又很長(zhǎng),它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。

一、在省委二幼我們跟班學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí),這次培訓(xùn)的教師大多是農(nóng)村教師,幼兒園的各種設(shè)施不是太好,經(jīng)過跟班學(xué)習(xí),我們學(xué)到了比較正規(guī)的幼兒園一日活動(dòng)安排,給了我很大的啟發(fā)。學(xué)到了怎樣去布置教室的每一個(gè)區(qū)域。學(xué)到了怎樣去教育孩子,怎樣去引導(dǎo)孩子,這里的孩子和老師給我們帶來了許多的快樂。就這次看到的幼兒園,想到了自己的'幼兒園。反思自己幼兒園,雖然資金保障上不能和省級(jí)的幼兒園相提并論,但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動(dòng)材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境,更生活化,這是我們要努力的方向。在短短的幾天見習(xí)實(shí)踐中,我更加明確了幼兒教師的神圣職責(zé),我在研修的引領(lǐng)下將做一個(gè)快樂的耕耘者,做一個(gè)執(zhí)著的學(xué)習(xí)者,做一個(gè)智慧的反思者,做一個(gè)幸福的奉獻(xiàn)者。回到工作崗位后,我一定做一名稱職的幼兒教師。

二、這次培訓(xùn)專家提出的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)主題感興趣。對(duì)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),包括整合性、生活性、發(fā)展性、游戲性。這四個(gè)特點(diǎn)涵蓋了對(duì)課程的整體把握和形式、內(nèi)容上的要求。這方面是我平時(shí)沒有思考過的,也是容易忽視的方面。特別是對(duì)于發(fā)展性。專家提出:教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是為了支持兒童內(nèi)部的學(xué)習(xí),也就是說任何教師組織的活動(dòng)都是為了能幫助幼兒自身建構(gòu)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,任何卓有成效的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都是孩子在自己原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,而教師的任務(wù)就是幫助幼兒達(dá)到并完成這個(gè)卓有成效的過程。在平時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我往往會(huì)對(duì)任務(wù)領(lǐng)域中的核心經(jīng)驗(yàn)重視不夠。有時(shí)也會(huì)追求形式上的多樣,而忽視了活動(dòng)本身的重點(diǎn)。專家一針見血地提出這個(gè)關(guān)鍵問題,讓我猛然意識(shí)到什么叫做“以兒童為本”。如果在整節(jié)課中,老師只是關(guān)注了自己的教學(xué)形式是否多樣,是否生活化、游戲化,而忽視了根本的孩子的發(fā)展,整個(gè)活動(dòng)看似熱鬧多樣,但對(duì)于孩子來說,他們只是熱鬧場(chǎng)景中的過客,最后什么也沒留下,這是我們經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤,但又是視而不見的樣子。

三、楊飛龍老師對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的解讀,讓我明白教師要從活動(dòng)的角度附帶提出知識(shí)、技能的要求,要強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要把關(guān)注點(diǎn)過分集中在具體的知識(shí)、技能的教育上,要著力組織適合幼兒的活動(dòng),創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境,在幼兒的實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源,讓他們獲得一定的知識(shí)和技能。《綱要》中的新思想、新觀念,使我們對(duì)工作有了明確的工作思路和努力方向。幼兒教育將為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),因此教師要確立自己的幼兒觀、教育觀和學(xué)習(xí)觀。在以后的工作實(shí)踐中,我將不斷的更深入地學(xué)習(xí),把《綱要》精神逐步落實(shí)到自己的工作中去。

四、通過學(xué)習(xí),不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識(shí),也使我了解到了許多書本上沒有的知識(shí),這是一種對(duì)思想的陶冶、知識(shí)的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識(shí),在我們看孩子的時(shí)候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對(duì)待。這一段時(shí)間的培訓(xùn),我覺得重要的不是學(xué)技能,學(xué)模式,而是學(xué)一種思想,一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)教師原創(chuàng)性的思考。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇五

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

在張宇和陳明榮老師的講座中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,張宇老師的講座內(nèi)容非常詳細(xì),分別對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園班級(jí)管理等方面做了細(xì)致的講解,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則,指導(dǎo)教師如何對(duì)幼兒進(jìn)行管理,如何建立良好的家長(zhǎng)關(guān)系。俗話說的好,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,晨間活動(dòng)在一天的活動(dòng)中顯得非常重要。兩位老師的講座針對(duì)幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)等等。

方堃老師的講座更是讓我深有感觸,她編的幼兒舞蹈曾多次獲獎(jiǎng),是一位了不起的.幼兒教師,她向我們介紹了幼兒舞蹈的欣賞與創(chuàng)編,跟我們分享了她的作品和經(jīng)驗(yàn),讓我震驚的同時(shí)更是深深的反思。

通過這次培訓(xùn),我更加深刻體會(huì)到幼兒園工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸多方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。

總之在這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩及各位專家的經(jīng)驗(yàn)之談,我收獲太多太多,在今后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信在不久的將來,我將會(huì)成為一名更優(yōu)秀的幼兒教師。

最后,分享一下我的座右銘:沒有最好,只有更好!

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇六

今年9、10、11月份我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(××)”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。專家的精彩講座,名園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我的眼光和思維不再停留在一個(gè)班級(jí)內(nèi),而是整個(gè)幼教發(fā)展的走向上。也讓我領(lǐng)悟到幼兒園教科研工作應(yīng)該是以孩子為著眼點(diǎn),從一點(diǎn)一滴的小問題著手進(jìn)行研究。更讓我領(lǐng)悟到在幼兒園中從一個(gè)管理者到一個(gè)教師,這當(dāng)中每個(gè)人對(duì)幼教發(fā)展的重要性。此次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),讓我對(duì)幼教工作者又有了更深刻的認(rèn)識(shí),又有了一個(gè)新的開始。

這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí),給我們提供一個(gè)多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái),是對(duì)教育觀念的不斷更新,也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對(duì)自己在教育過程中的反思,發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。

教師把探究的機(jī)會(huì)交給孩子,孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,教師也就可以自如開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問題展開辯論。

教師應(yīng)當(dāng)讓孩子充分思考,給孩子充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓幼兒放開說,并且讓盡可能多的孩子說。這樣,孩子自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來,參與度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步突出了讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想。為了保證和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位,擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色——幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”。

教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高自身素質(zhì);尊重幼兒的人格,了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,使幼兒得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使我清楚地認(rèn)識(shí)到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在平時(shí)的教學(xué)中,我還將注意以下幾個(gè)方面:

一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

二、善于觀察,做好幼兒的支持者。

三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,就讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷,感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,讓自己受益的同時(shí),更好的將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。在以后的工作中,我將從實(shí)際出發(fā),把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路,努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā),在研修思想的引領(lǐng)下,引發(fā)幼兒的積極性,力求提高課堂效率。

總之,通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時(shí)無法獲取的信息和經(jīng)驗(yàn);適時(shí)的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù),使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂,提高了學(xué)習(xí)的效率,拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,這是對(duì)自己教育思想的洗禮和升華,也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。

同時(shí),通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。知識(shí)就是力量,感謝國(guó)培這個(gè)平臺(tái),給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我又收獲了好多重要的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)努力!真誠(chéng)感謝!

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇七

隨著幼教改革的深入,如何提高教師的專業(yè)水平成為幼教事業(yè)持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題。去年開始國(guó)家將幼兒教師的培訓(xùn)也納入到國(guó)培的計(jì)劃中。20xx年12月10日我很榮欣參加了河西學(xué)院“幼兒教師國(guó)培計(jì)劃(20xx)”甘肅省幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”項(xiàng)目培訓(xùn)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,并能與來自省市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對(duì)自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。

在這短短的20天的日子里,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綄<壹耙痪€教師們不同課程的講解,他們把自己教育積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享,每一天都能感受到思想與心靈的洗滌,每一天有豐碩的收獲,而我的許多教學(xué)疑問也在專家這里得到了解決。讓我在思想上有所改變,在觀念上有所更新,我相信在教學(xué)上肯定也會(huì)有所提高。

溫馨,更多的是信任,推動(dòng)了每位學(xué)員發(fā)揮所能、各抒己見。國(guó)培教師設(shè)計(jì)的學(xué)員手冊(cè)細(xì)致、周到,并且親臨宿舍看望學(xué)員,這一切讓我們?cè)俅晤I(lǐng)悟到河西學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及教師的愛心與責(zé)任。

承擔(dān)培訓(xùn)講座的除了河西學(xué)院教育學(xué)院的教授王大順(《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》)、張曉玲(《幼兒社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》)、馬富成(《健康領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容與指導(dǎo)》)等外,甘肅保育院的院長(zhǎng)張校生(《幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)》),還有在一線有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的甘州區(qū)中心幼兒園的副園長(zhǎng)陸惠萍(《架起家園共育的彩虹橋》),那一刻,我感覺用盡世間最美好的詞匯都無法形容幼兒教育的美好。

自《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布至今,已有太多關(guān)于學(xué)前教育的好消息頻頻傳來,讓我們這些幼教工作者不時(shí)的感受到學(xué)前教育春天的氣息。通過本次培訓(xùn),讓我們?cè)俅吻猩淼馗惺艿搅祟I(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育更加重視,對(duì)我們一線教師和管理者的培訓(xùn)力度確實(shí)在不斷加大。更讓我們這些農(nóng)村的“野鴨子”如浴春風(fēng),讓我們學(xué)到了不少理論知識(shí)和實(shí)際技能。真希望以后能有更多這樣的培訓(xùn),給自己不斷充電,為學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展增光添彩!

的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應(yīng)社會(huì)的幼教”出發(fā),從孩子的實(shí)際出發(fā),重視示范的作用,作好表率,搞好直觀教學(xué),用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式方法來更新自己的頭腦,才能實(shí)現(xiàn)教育的理想目標(biāo)。

幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子們的啟蒙老師。作為幼兒園的一名教師,我覺得很幸福,因?yàn)槲覀兪敲魈旎ǘ涞呐囵B(yǎng)者。我要把此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與理念運(yùn)用到今后的工作和生活中去,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

莊浪縣第三幼兒園

孟**

20xx年12月30日

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇八

在國(guó)培活動(dòng)中,我有幸參加了為期三天的廈門幼兒園觀摩活動(dòng),分別參觀了廈門市第一幼兒園、第九幼兒園與廈門蓮龍幼兒園,聽取了各位園長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告與幼兒園特色講座。在觀摩與講座中,不論是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、教師的教學(xué)活動(dòng)還是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),都給我留下了深刻的印象。

尤其是廈門市蓮龍幼兒園園長(zhǎng)的教育管理理念,讓我受益匪淺,園長(zhǎng)高要求,培養(yǎng)出年輕化、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師,讓我從內(nèi)心感到欽佩。而明亮、歡快、積極向上的環(huán)境布置、大師創(chuàng)意工作室、音樂藝術(shù)空間、角色游戲園、各班富有創(chuàng)新的藝術(shù)主題墻飾與游戲區(qū)的布置,不僅營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氛圍,也讓孩子們?cè)陔S處可見的美的環(huán)境中受到熏陶,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美,使幼兒園真正成為“幼兒學(xué)習(xí)的樂園,教師溫馨的家園”。

幼兒園的發(fā)展離不開幼兒園的特色建設(shè),雖然我們的園舍達(dá)不到參觀園的標(biāo)準(zhǔn),但是在以后的工作中,我們應(yīng)在幼兒園特色教育中努力尋求進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的品牌特色,使幼兒園得到創(chuàng)新與發(fā)展。

沐浴著秋日的陽(yáng)光,不知不覺我在福州教育學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了四天的'時(shí)間。這兩天聽取了王海珊教授對(duì)《幼兒園語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中的關(guān)鍵問題》、連榕教授《學(xué)與教的心理》、及南京師范大學(xué)孔起英教授對(duì)《中國(guó)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《圖畫書之圖畫閱讀》的專題講座。對(duì)我感觸最深的是今天孔起英教授對(duì)《中國(guó)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀。孔教授不僅從《指南》制定的目的、性質(zhì)、基本理念、框架結(jié)構(gòu)等方面做了細(xì)致地解讀,也從五大領(lǐng)域(健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù))方面,針對(duì)其目標(biāo)做了較為全面的講解。通過解讀讓我明白:幼兒知識(shí)的學(xué)習(xí)不是目的,通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,貫穿于各領(lǐng)域中學(xué)習(xí)品質(zhì)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣)的培養(yǎng)才是幼兒園教育的重點(diǎn)工作。通過我們的工作不僅讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng),也讓幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,以適應(yīng)其目前所提倡的終身學(xué)習(xí)的理念。

而孔老師《圖畫書之圖畫閱讀》的講解,也讓我對(duì)圖畫書教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),在教學(xué)中不能浮于表面,不僅從畫面的造型、色彩、構(gòu)圖讓幼兒有一定的認(rèn)識(shí),教師還應(yīng)從發(fā)展幼兒發(fā)散思維、體現(xiàn)幼兒自主感知與想象的角度,做較為具體的指導(dǎo)。兒童選擇圖畫書的標(biāo)準(zhǔn)、兒童圖畫書閱讀內(nèi)容與方法的誤區(qū)與對(duì)策,更為我們一線教師做出了詳細(xì)、具體、可操作的指導(dǎo)。此次活動(dòng)不僅實(shí)用,也為我們的課題研究指引了方向。

幼兒園教師國(guó)培心得體會(huì)這次中小學(xué)農(nóng)村教師國(guó)培培訓(xùn)計(jì)劃活動(dòng),為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽名家視頻講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,反思了以往工作中的不足,同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

在這次國(guó)培中專家、輔導(dǎo)員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校,學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)潛力低,教師工作任務(wù)又十分繁重,一邊抓教育教學(xué)工作,一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認(rèn)真的評(píng)判,給出自己的一些教學(xué)推薦。大家都只明白培訓(xùn)期間的簡(jiǎn)報(bào)都做得又快又好,能夠想象在我們都休息的時(shí)候,輔導(dǎo)老師還在做著簡(jiǎn)報(bào)、公告等。

最讓我感動(dòng)的是,連我們提的問題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問題,那就應(yīng)沒什么,但是我明白,輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等,反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇九

20xx年x月,我有幸成為國(guó)培計(jì)劃(x)——幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目的一名學(xué)子,培訓(xùn)中我能夠聆聽專家教授的優(yōu)秀案例評(píng)析,親耳聆聽專家教授的理論與經(jīng)驗(yàn),我感動(dòng)著、幸福著。此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同,不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例,而且又能從實(shí)踐中回到理論,找到焦點(diǎn),指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí),升華自己的理論水平,讓人信服。國(guó)培,猶如撥開云霧見日出,為我找到了希望的曙光,使我在一次次的聆聽、學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟……培訓(xùn)中,專家們都談到諸如:教育活動(dòng)中的互動(dòng)、和幼兒相處的態(tài)度問題,處理幼兒之間矛盾……雖然都是些司空見慣的小事,但是處理不好往往出現(xiàn)負(fù)面影響在這次學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟:

提高教學(xué)的有效性首先要從幼兒的.興趣出發(fā),選一些貼近幼兒生活的素材,其次要運(yùn)用好教育機(jī)智,在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該能隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能使課堂生動(dòng)活潑;再次,要和孩子共同參與,提高教學(xué)的實(shí)效性。

通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)于今天的教學(xué)了,舊的教學(xué)模式多以技術(shù)教學(xué)為中心,也就是我們過去的“填鴨式”的應(yīng)試教育——整個(gè)課堂只有教師統(tǒng)一口令的“軍事化”教學(xué),使學(xué)生缺乏提出自我目標(biāo)和追求新目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制,過多的強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,忽視學(xué)生的主體性,使學(xué)生在強(qiáng)度大,密度高的練習(xí)下,缺乏自主學(xué)習(xí)時(shí)空沒有質(zhì)疑和解決問題的余地。孩子自主學(xué)練能力得不到很好的培養(yǎng)。教師應(yīng)在活動(dòng)中扮演好自己的角色。真正成為孩子們的同伴,讓孩子完全沒有壓力,全身心投入都活動(dòng)中,活動(dòng)中我們可以利用一些多媒體課件、圖片。實(shí)物等等,多一些更直觀的東西,會(huì)讓孩子們的興趣更高。對(duì)于年齡小的孩子,多設(shè)一些情景,會(huì)讓他們身臨其境,效果更好。

總之,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我意識(shí)到我們作為教師要終身學(xué)習(xí),除了以往的各種教研手段以外,還要積極參加這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。我們教師應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)來優(yōu)化自身的知識(shí)系統(tǒng),不斷掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),通過終生學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)型教師,才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,豐富自己的學(xué)識(shí),拓寬自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,從而適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要。利用現(xiàn)代教學(xué)手段,只要我們精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的積極性,更好的完成教學(xué)任務(wù),從而開辟物理教學(xué)的新局面。見于此,在以后的工作中繼續(xù)以國(guó)培學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度向著目標(biāo)前進(jìn),以這次學(xué)習(xí)的新理念和思想激勵(lì)自己,但是我仍然會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí),充滿熱情地工作,讓這結(jié)束之時(shí)成為我又一嶄新的開始。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇十

20xx年12月,我有幸參加了在河西學(xué)院舉辦的國(guó)培計(jì)劃----幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的一線教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家、教授、骨干教師的精彩講座,他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在這為期二十天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座,讓我開闊了眼界。在一次次的感悟中,我進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園的發(fā)展方向和目標(biāo),拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提高,為我以后的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我的教育理論的提升注入了源頭活水。

我們先后聆聽了河西學(xué)院首席專家、教師教育學(xué)院院長(zhǎng)王大順教授的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx---20xx)》解讀,西北師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師李瑾瑜教授的《兒童觀的反思與幼兒教育實(shí)踐》,鄭名的《幼兒的有效信息與指導(dǎo)策略》、《學(xué)前教育政策解讀》,一線教師李志勇的《幼兒園科學(xué)活動(dòng)組織策略》等等。學(xué)習(xí)有理論講授、課題研修、參與式討論、對(duì)話交流、操作練習(xí),觀摩研討,實(shí)地考察,培訓(xùn)課程設(shè)置分為五大模塊,內(nèi)容涉及幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域,期間總共聽了20場(chǎng)理論講座,6節(jié)案例教學(xué),2個(gè)參與式培訓(xùn),4次互動(dòng)交流、6次觀摩考察。

20天的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;20天的培訓(xùn)又很長(zhǎng),它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。我在下面幾點(diǎn)感受頗深:

培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到,游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系,把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。在游戲的選材上要考慮,對(duì)幼兒知識(shí)技能情感發(fā)展要有促進(jìn)作用等因素,還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等,在游戲中玩出智慧,玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣,玩出健康。讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲,快樂成長(zhǎng)。

幼兒因年齡太小,他們的成長(zhǎng)發(fā)育過程需要成人的精心照料,幼兒園的進(jìn)餐、飲水、洗漱、睡眠等生活活動(dòng)占幼兒園活動(dòng)的大部分。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個(gè)好身體;在睡中睡出一個(gè)聰明的大腦、健康的身體。在生活活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主能力,促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào),為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教,教中有保,保教結(jié)合,保教并重,相得益彰。讓孩子們安全、快樂地度過美好的幼兒園時(shí)光。

很多人認(rèn)為,幼兒教師不過就是哄哄孩子,知識(shí)含量要求不高,人人都能干。成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干,努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,努力追求最好。其次,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,平等對(duì)話,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),善于總結(jié),勇于創(chuàng)新。

參觀了幾所示范園,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩,各具特色。進(jìn)了幼兒園,仿佛走進(jìn)童話王國(guó)。大到墻飾,小到每個(gè)區(qū)角的布置,無不體現(xiàn)了孩子喜歡和易于接受的特點(diǎn)。呈現(xiàn)出孩子的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)足跡。所用的材料是我們?cè)偈煜げ贿^的東西,如孩子的畫、樹葉、樹枝、樹皮、牛奶盒、牛奶袋、酒瓶、易拉罐、果凍殼……甚至是廢舊的椅子都可以變成精美的裝飾品。只要我們有心,我們所需要的材料可以隨手拈來,很多廢舊的東西可以變成我們手中的工藝品,變成生動(dòng)有趣、孩子喜歡的玩教具,變成一切對(duì)幼兒教育有用的東西。給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、深受幼兒喜愛的活動(dòng)材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境,更生活化,這應(yīng)是我們要努力的方向。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用,使我在工作中不斷突破、追求創(chuàng)新。讓我們用雙手托起了明天的太陽(yáng),用智慧澆灌著希望的幼苗!

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇十一

隨著幼教改革的深入,如何提高教師的專業(yè)水平成為幼教事業(yè)持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題。去年開始國(guó)家將幼兒教師的培訓(xùn)也納入到國(guó)培的計(jì)劃中。20xx年12月10日我很榮欣參加了河西學(xué)院“幼兒教師國(guó)培計(jì)劃(20xx)”甘肅省幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”項(xiàng)目培訓(xùn)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,并能與來自省市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對(duì)自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。

在這短短的20天的日子里,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綄<壹耙痪€教師們不同課程的講解,他們把自己教育積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享,每一天都能感受到思想與心靈的洗滌,每一天有豐碩的收獲,而我的許多教學(xué)疑問也在專家這里得到了解決。讓我在思想上有所改變,在觀念上有所更新,我相信在教學(xué)上肯定也會(huì)有所提高。

12月10日在河西學(xué)院學(xué)術(shù)廳在河西學(xué)院院長(zhǎng)李滿國(guó)的主持下進(jìn)行了開班儀式,消除了學(xué)員之間的陌生感、融化了季節(jié)帶來的寒意。之后,我們的班主任張曉玲老師還組織班學(xué)員各自作了自我介紹及選舉了班委會(huì)成員,這種方式讓大家感覺到的不僅僅是國(guó)培班大家庭的溫馨,更多的是信任,推動(dòng)了每位學(xué)員發(fā)揮所能、各抒己見。國(guó)培教師設(shè)計(jì)的學(xué)員手冊(cè)細(xì)致、周到,并且親臨宿舍看望學(xué)員,這一切讓我們?cè)俅晤I(lǐng)悟到河西學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及教師的愛心與責(zé)任。

承擔(dān)培訓(xùn)講座的除了河西學(xué)院教育學(xué)院的教授王大順(《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》)、張曉玲(《幼兒社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》)、馬富成(《健康領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容與指導(dǎo)》)等外,甘肅保育院的院長(zhǎng)張校生(《幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)》),還有在一線有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的甘州區(qū)中心幼兒園的副園長(zhǎng)陸惠萍(《架起家園共育的彩虹橋》),那一刻,我感覺用盡世間最美好的'詞匯都無法形容幼兒教育的美好。

自《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布至今,已有太多關(guān)于學(xué)前教育的好消息頻頻傳來,讓我們這些幼教工作者不時(shí)的感受到學(xué)前教育春天的氣息。通過本次培訓(xùn),讓我們?cè)俅吻猩淼馗惺艿搅祟I(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育更加重視,對(duì)我們一線教師和管理者的培訓(xùn)力度確實(shí)在不斷加大。更讓我們這些農(nóng)村的“野鴨子”如浴春風(fēng),讓我們學(xué)到了不少理論知識(shí)和實(shí)際技能。真希望以后能有更多這樣的培訓(xùn),給自己不斷充電,為學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展增光添彩!

參加此次培訓(xùn)的學(xué)員都是來自全省各幼兒園的骨干教師,在對(duì)彼此的了解中我看到了同行們的優(yōu)秀,更是看到了自己的差距。我充分認(rèn)識(shí)到:作為一名幼兒教師,必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應(yīng)社會(huì)的幼教”出發(fā),從孩子的實(shí)際出發(fā),重視示范的作用,作好表率,搞好直觀教學(xué),用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式方法來更新自己的頭腦,才能實(shí)現(xiàn)教育的理想目標(biāo)。

幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子們的啟蒙老師。作為幼兒園的一名教師,我覺得很幸福,因?yàn)槲覀兪敲魈旎ǘ涞呐囵B(yǎng)者。我要把此次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)與理念運(yùn)用到今后的工作和生活中去,為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇十二

20xx年xx月,我有幸成為國(guó)培計(jì)劃(xx)——幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目的一名學(xué)子,培訓(xùn)中我能夠聆聽專家教授的優(yōu)秀案例評(píng)析,親耳聆聽專家教授的理論與經(jīng)驗(yàn),我感動(dòng)著、幸福著。此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同,不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例,而且又能從實(shí)踐中回到理論,找到焦點(diǎn),指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)行操作。在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí),升華自己的理論水平,讓人信服。國(guó)培,猶如撥開云霧見日出,為我找到了希望的曙光,使我在一次次的聆聽、學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟……培訓(xùn)中,專家們都談到諸如:教育活動(dòng)中的互動(dòng)、和幼兒相處的態(tài)度問題,處理幼兒之間矛盾……雖然都是些司空見慣的小事,但是處理不好往往出現(xiàn)負(fù)面影響在這次學(xué)習(xí)中有了深刻的感悟:

提高教學(xué)的有效性首先要從幼兒的興趣出發(fā),選一些貼近幼兒生活的素材,其次要運(yùn)用好教育機(jī)智,在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該能隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能使課堂生動(dòng)活潑;再次,要和孩子共同參與,提高教學(xué)的實(shí)效性。

通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我意識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)于今天的教學(xué)了,舊的教學(xué)模式多以技術(shù)教學(xué)為中心,也就是我們過去的“填鴨式”的應(yīng)試教育——整個(gè)課堂只有教師統(tǒng)一口令的“軍事化”教學(xué),使學(xué)生缺乏提出自我目標(biāo)和追求新目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制,過多的強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,忽視學(xué)生的主體性,使學(xué)生在強(qiáng)度大,密度高的練習(xí)下,缺乏自主學(xué)習(xí)時(shí)空沒有質(zhì)疑和解決問題的余地。孩子自主學(xué)練能力得不到很好的培養(yǎng)。教師應(yīng)在活動(dòng)中扮演好自己的角色。真正成為孩子們的同伴,讓孩子完全沒有壓力,全身心投入都活動(dòng)中,活動(dòng)中我們可以利用一些多媒體課件、圖片。實(shí)物等等,多一些更直觀的東西,會(huì)讓孩子們的興趣更高。對(duì)于年齡小的孩子,多設(shè)一些情景,會(huì)讓他們身臨其境,效果更好。

總之,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我意識(shí)到我們作為教師要終身學(xué)習(xí),除了以往的各種教研手段以外,還要積極參加這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。我們教師應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)來優(yōu)化自身的知識(shí)系統(tǒng),不斷掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),通過終生學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)型教師,才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,豐富自己的學(xué)識(shí),拓寬自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,從而適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)的需要。利用現(xiàn)代教學(xué)手段,只要我們精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,就能優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生上課的積極性,更好的完成教學(xué)任務(wù),從而開辟物理教學(xué)的新局面。

見于此,在以后的工作中繼續(xù)以國(guó)培學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度向著目標(biāo)前進(jìn),以這次學(xué)習(xí)的新理念和思想激勵(lì)自己,但是我仍然會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí),充滿熱情地工作,讓這結(jié)束之時(shí)成為我又一嶄新的開始。

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇十三

20xx年12月,我有幸參加了在河西學(xué)院舉辦的國(guó)培計(jì)劃———幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的一線教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家、教授、骨干教師的精彩講座,他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在這為期二十天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我每天的感覺都是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於寄苈牭綑?quán)威專家不同課程的講座,讓我開闊了眼界。在一次次的感悟中,我進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園的發(fā)展方向和目標(biāo),拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提高,為我以后的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我的教育理論的提升注入了源頭活水。

我們先后聆聽了河西學(xué)院首席專家、教師教育學(xué)院院長(zhǎng)王大順教授的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx———20xx)》解讀,西北師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師李瑾瑜教授的《兒童觀的反思與幼兒教育實(shí)踐》,鄭名的《幼兒的有效信息與指導(dǎo)策略》、《學(xué)前教育政策解讀》,一線教師李志勇的《幼兒園科學(xué)活動(dòng)組織策略》等等。學(xué)習(xí)有理論講授、課題研修、參與式討論、對(duì)話交流、操作練習(xí),觀摩研討,實(shí)地考察,培訓(xùn)課程設(shè)置分為五大模塊,內(nèi)容涉及幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域,期間總共聽了20場(chǎng)理論講座,6節(jié)案例教學(xué),2個(gè)參與式培訓(xùn),4次互動(dòng)交流、6次觀摩考察。

20天的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;20天的培訓(xùn)又很長(zhǎng),它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。我在下面幾點(diǎn)感受頗深:

培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到,游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系,把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑,讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。在游戲的選材上要考慮,對(duì)幼兒知識(shí)技能情感發(fā)展要有促進(jìn)作用等因素,還要考慮游戲與教學(xué)內(nèi)容的整合。讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等,在游戲中玩出智慧,玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣,玩出健康。讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲,快樂成長(zhǎng)。

幼兒因年齡太小,他們的成長(zhǎng)發(fā)育過程需要成人的精心照料,幼兒園的進(jìn)餐、飲水、洗漱、睡眠等生活活動(dòng)占幼兒園活動(dòng)的大部分。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個(gè)好身體;在睡中睡出一個(gè)聰明的大腦、健康的身體。在生活活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和初步的獨(dú)立自主能力,促進(jìn)孩子身體正常的發(fā)展和機(jī)能的協(xié)調(diào),為幼兒的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。保中有教,教中有保,保教結(jié)合,保教并重,相得益彰。讓孩子們安全、快樂地度過美好的幼兒園時(shí)光。

很多人認(rèn)為,幼兒教師不過就是哄哄孩子,知識(shí)含量要求不高,人人都能干。成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來干,努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來干,努力追求最好。其次,關(guān)愛兒童,認(rèn)可兒童,平等對(duì)話,與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能,掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后,要不斷的踐行反思,不斷的向自己學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),善于總結(jié),勇于創(chuàng)新。

參觀了幾所示范園,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩,各具特色。進(jìn)了幼兒園,仿佛走進(jìn)童話王國(guó)。大到墻飾,小到每個(gè)區(qū)角的布置,無不體現(xiàn)了孩子喜歡和易于接受的特點(diǎn)。呈現(xiàn)出孩子的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)足跡。所用的材料是我們?cè)偈煜げ贿^的東西,如孩子的畫、樹葉、樹枝、樹皮、牛奶盒、牛奶袋、酒瓶、易拉罐、果凍殼……甚至是廢舊的椅子都可以變成精美的裝飾品。只要我們有心,我們所需要的材料可以隨手拈來,很多廢舊的東西可以變成我們手中的工藝品,變成生動(dòng)有趣、孩子喜歡的玩教具,變成一切對(duì)幼兒教育有用的東西。給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、深受幼兒喜愛的活動(dòng)材料,充分發(fā)揮本地特有的自然資源,讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境,更生活化,這應(yīng)是我們要努力的方向。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用,使我在工作中不斷突破、追求創(chuàng)新。讓我們用雙手托起了明天的太陽(yáng),用智慧澆灌著希望的幼苗!

鄉(xiāng)村幼兒園教師國(guó)培的心得體會(huì)與感悟篇十四

本著要把握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)、了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律,學(xué)習(xí)學(xué)前教育領(lǐng)域的新知識(shí)、新理論和新方法,拓展我們的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的宗旨,非常榮幸的我與來自九個(gè)省、市的園長(zhǎng)、教研員、保教主任、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象等聚會(huì)在一起——武漢參加國(guó)培計(jì)劃幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,接受了來自省幼兒師范的專家團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo),感受頗多,既開闊了眼界和思維,許多疑問也在專家、教授那里得到了解決,收獲很大。

省幼兒師范為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。不同風(fēng)格的老師講課,讓我們每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的優(yōu)秀教師,每一天都能聽到權(quán)威專家不同課型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。作為幼兒園教育教學(xué)管理者的我,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

給我印象最深的是袁愛玲教授的《對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的生態(tài)學(xué)研究》及王紅教授的《幼兒教育的功能定位及幼兒教師專業(yè)發(fā)展:國(guó)際視野》的講座。

兩位講授都不是就題論題的,都結(jié)合了他人的舊論和新說,都借用了很多他人的間接經(jīng)驗(yàn)和案例,這些經(jīng)驗(yàn)和案例有的來自理論專著,有的來自報(bào)刊雜志,有的來自電視網(wǎng)絡(luò),這2位老師用一雙慧眼看到它們的價(jià)值,用大腦對(duì)此加以分析,質(zhì)疑,求異,打破,重建,再與她們的自我認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)互相融合,形成了她們嶄新的理論。是“讓幼兒走得更快,還是走得更遠(yuǎn)?”、“幼兒園教育活動(dòng)生態(tài)要如何發(fā)展?”這些問題無不引起我的深思。

縱觀整個(gè)幼教行列,近觀我園的現(xiàn)狀,意識(shí)到幼兒教育是為生命成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),讓生命成長(zhǎng)得更為自然,不要加速,不要拔苗助長(zhǎng);進(jìn)一步接受教育的基礎(chǔ)不是知識(shí)的傳授,更為重要的是呵護(hù)激發(fā)幼兒的好奇心、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;養(yǎng)成良好的生活與社會(huì)交往習(xí)慣。

基于這一觀點(diǎn),那么在今后幼兒園教材的引進(jìn)、課程的設(shè)置、幼兒園教育教學(xué)管理的模式我就要找準(zhǔn)定位,不要偏失方向。雖然我只是一個(gè)人,但是千千萬萬個(gè)我,將會(huì)筑起幼教新的天地。

只有立足于園情,抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展;落實(shí)到孩子,確保孩子健康快樂成長(zhǎng)這一核心,園本教研的主體才會(huì)從園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)轉(zhuǎn)為一線教師,才會(huì)成為全園教師自主學(xué)習(xí)、自覺提高的行為。教師們結(jié)合自己實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行交流,提出支持性策略,教師的注意力才會(huì)從形式引向過程,從內(nèi)容引向發(fā)展,從虛幻引向自然,教師的目標(biāo)意識(shí)才能增強(qiáng),從而推動(dòng)園本教研的進(jìn)步及園內(nèi)資源的共享化,達(dá)到園本教研的目的。這樣才能創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、合作、反思”為特征的學(xué)習(xí)共同體。

在聆聽費(fèi)廣洪教授的《幼兒發(fā)展的觀察與評(píng)價(jià)》、《幼兒園教學(xué)活動(dòng)診斷》楊寧教授的《理解兒童早期發(fā)展與學(xué)習(xí)》、馮夏婷教授的《如何設(shè)計(jì)一個(gè)促進(jìn)幼兒心理健康的活動(dòng)》等等講學(xué)后,我認(rèn)識(shí)到教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在十幾年的教學(xué)生涯里,難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感,忙碌的工作是我很少能駐足下來觀察、思考、審視,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。

專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來采他山之玉,納眾人之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
自我介紹是一個(gè)讓他人了解我們的愛好、興趣和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過介紹這些方面讓別人感受我們的獨(dú)特之處。以下是一些來自不同領(lǐng)域的名人的自我介紹,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)
范文范本可以幫助我們豐富寫作素材,提供不同類型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。對(duì)于這個(gè)問題,我有一些建議。為了寫出一份較為完美的意見建議,我們需要認(rèn)真考慮各種因素
社會(huì)實(shí)踐可以豐富學(xué)生的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的保險(xiǎn)工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)。縣文化館上半年工作總結(jié)及下半年工作安排篇一二
培訓(xùn)心得是我們?cè)谂嘤?xùn)中的一份總結(jié)報(bào)告,可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)效果。這些讀書心得范文不僅關(guān)注書中的內(nèi)容,還著重強(qiáng)調(diào)了書中對(duì)于人生、價(jià)值觀和情感等方面的影響
實(shí)習(xí)心得是自我反省和自我評(píng)價(jià)的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些參加培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得文章,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果有很好的闡述。讀平凡的世界心
公司企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)當(dāng)通過提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家收集的人力資源總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所幫助。八年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)篇一本學(xué)期
在撰寫學(xué)習(xí)心得時(shí),要注重思考和總結(jié),以便更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的軍訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己透形颉t敒I遜漂流記讀書心
在寫意見建議時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)際操作性,即提供具體的方法和步驟,讓讀者能夠?qū)嵤P【幵谑占段姆侗緯r(shí),盡量從不同來源和角度進(jìn)行選擇。過年的日記精彩片段篇一過年是
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì)。以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。說課稿小學(xué)語文長(zhǎng)城篇一在教學(xué)《筑起血肉長(zhǎng)城》一課中胡老師富有教學(xué)激情
實(shí)踐報(bào)告可以促使我們反思自己在實(shí)踐中的表現(xiàn),進(jìn)一步完善自己的工作方法和技巧。在下文,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╅_題報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。審查調(diào)
農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃是對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展和調(diào)整等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要工作材料。下面是一些優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)消防安全年度工作計(jì)劃
自我介紹是在初次見面或交往時(shí)向他人介紹自己的一種方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。在科研項(xiàng)目管理中,我建議加強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)度和成果的評(píng)估,提高科研效率。競(jìng)選大隊(duì)委四百
發(fā)言稿的撰寫需要一定的思考和準(zhǔn)備,通過合理的組織和文采的運(yùn)用來打動(dòng)聽眾。以下是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的案例分析,希望能夠給大家更直觀的認(rèn)識(shí)。重陽(yáng)節(jié)敬老愛老演講
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給用人單位留下第一印象的重要工具,不容忽視。如果你對(duì)崗位職責(zé)不清楚或者有疑問,可以查看下面的范文進(jìn)行參考。如何寫好英文簡(jiǎn)歷篇一現(xiàn)在許多單位都希望
初一教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)兼顧知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的三年級(jí)教案篇選,希望對(duì)大家有所幫助。
范文范本是一個(gè)全面而具體的參照標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠更好地理解和掌握寫作的要訣。接下來是一些典型的崗位職責(zé)范例,供大家參考和借鑒。領(lǐng)導(dǎo)消防宣傳月講話稿篇一同學(xué)們:大家
通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的發(fā)展方向和不足之處。在這里為大家提供一些關(guān)于意見和建議的參考范文,供大家在寫作時(shí)作為參
范文可以激發(fā)我們的靈感,幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。下面是一些實(shí)際崗位職責(zé)的案例,供大家參考。六年級(jí)教學(xué)隨筆數(shù)學(xué)篇一聽到早讀結(jié)束的鈴聲,我便漠然地從六二
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。接下來是一些成功人士的工作心得,他們的故事和經(jīng)驗(yàn)或許能給我們帶來啟示和幫助。師德師
教學(xué)反思是教師反思自我教育教學(xué)實(shí)踐的重要途徑,可以幫助教師提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。目標(biāo)與理想篇一敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
競(jìng)聘報(bào)告是展示求職者與職位要求的匹配度,以及對(duì)公司使命和文化的理解程度的重要手段。以下是小編為大家整理的一些開題報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究
通過編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地了解自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技能特長(zhǎng)等重要信息。以下是一些自我介紹的例句,供大家借鑒和參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)。印刷求職簡(jiǎn)歷篇一
中班教案旨在培養(yǎng)幼兒的興趣和動(dòng)力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。通過觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高中教案,可以豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。我要的是葫蘆課教案篇一1.理解課文內(nèi)容,知道
工作心得的撰寫,是我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的有力工具。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,希望對(duì)大家了解教學(xué)反思有所幫助。公安輔警的心得體會(huì)篇一回顧2019年這一年,對(duì)于
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)對(duì)個(gè)人成就和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行概括和總結(jié)的文件,它能夠突出一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。如果大家對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文有興趣,可以看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。大學(xué)生綜合
在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的過程中,意見建議起到了不可忽視的作用。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。沖刺勵(lì)志語錄短句篇一1、一天天積累,一點(diǎn)點(diǎn)
在實(shí)習(xí)心得中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為其他人提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束心得體會(huì)篇一軍訓(xùn)結(jié)束了
每個(gè)崗位都有自己獨(dú)特的職責(zé)和要求,這些職責(zé)需要我們認(rèn)真履行。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每位成員都有明確的崗位職責(zé)。作為項(xiàng)目經(jīng)理,我的崗位職責(zé)主要包括項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度的制定、
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師以及同事的感謝與回饋,同時(shí)也是對(duì)自己未來職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。以下是一些教學(xué)反思的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)篇一相
通過制定讀書計(jì)劃,我們可以有目標(biāo)地選擇適合自己的書籍,培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。小編整理了一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。九年級(jí)差生轉(zhuǎn)化計(jì)劃篇一本學(xué)期,我主
游戲策劃需要深入了解目標(biāo)玩家群體的心理和需求,以提供他們所喜愛的游戲內(nèi)容。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C的影響力廣告營(yíng)銷策略七夕珠寶活動(dòng)策劃方案篇一活動(dòng)目的:提升品牌形象,推進(jìn)
通過教師總結(jié),可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,改善自己的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,讓我們一起來看看下面這些軍訓(xùn)總結(jié)范文,了解其他同學(xué)的收獲和感悟
寫學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和提出改進(jìn)的方向。接下來是一些關(guān)于讀書心得的范文,看看別人是如何總結(jié)書中觀點(diǎn)和思想的。名師授課心得體會(huì)篇一帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)
準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,才能提出科學(xué)合理的意見和建議。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。世界海洋日的公益廣告篇一1.生命從海洋開始
不清楚崗位職責(zé)會(huì)導(dǎo)致工作分工不明確和責(zé)任推卸現(xiàn)象的出現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的崗位職責(zé)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
通過分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。名家范文領(lǐng)略:在這里,你可以欣賞到來自各個(gè)領(lǐng)域的大師級(jí)別的范文范本。形
教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。軍訓(xùn)心得:明辨是非,守紀(jì)律,奮發(fā)向前,共創(chuàng)輝煌。幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟篇一一周的保育實(shí)習(xí)生活在不知
個(gè)人簡(jiǎn)歷是反映個(gè)人綜合素質(zhì)和成就的重要文件,具有不可替代的作用。以下是一些經(jīng)典范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。摘抄海底兩萬里好詞好句好段篇一1.這時(shí)候,我倚
軍訓(xùn)心得可以幫助我們回顧軍訓(xùn)期間的成長(zhǎng)和變化,同時(shí)也可以促使我們對(duì)軍事教育的價(jià)值進(jìn)行思考。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些精選的培訓(xùn)心得文章,歡迎大家批評(píng)指正。暑假實(shí)
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識(shí)面,對(duì)各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌PW(xué)語文第五冊(cè)我想教學(xué)設(shè)計(jì)篇一山
在申請(qǐng)離婚時(shí),還應(yīng)當(dāng)充分考慮對(duì)子女的影響和照顧,確保他們的權(quán)益受到保護(hù)。留學(xué)申請(qǐng)范文可以幫助我們了解不同學(xué)校和專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和要求,有助于我們做出更明智的選擇。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和反思的一種方式,能夠促使我們不斷進(jìn)步。希望以下的學(xué)期總結(jié)例文能夠給大家寫作提供一些幫助和參考。生產(chǎn)部部門年終總結(jié)篇
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類型中,具有標(biāo)志性特征的典型作品。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。感謝老師精彩篇一尊敬的老師,親愛
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞和理解能力。以下是一些針對(duì)不同問題的意見建議,希望能為大家提供一些啟示和思路。簡(jiǎn)單大氣的新婚祝福四字篇一1、比翼
通過提出意見建議,我們可以發(fā)揮自己的影響力和作用,對(duì)于問題和事物的發(fā)展產(chǎn)生積極的推動(dòng)力。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解
學(xué)習(xí)總結(jié)是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納概括的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和鞏固知識(shí)。現(xiàn)在,小編會(huì)向大家介紹一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硇┰S靈
自我總結(jié)是一種自我反思和自我評(píng)估的過程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步和成就。以下是一些經(jīng)典的期末總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。酒店客房部年終工作總結(jié)篇一__
寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示自己的過程,要通過簡(jiǎn)歷來展示自己的優(yōu)勢(shì),突出個(gè)人特點(diǎn)。在尋求寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷的靈感時(shí),不妨參考一下以下這些范文,或許能夠幫助你找到適合自己的風(fēng)格
崗位職責(zé)是組織內(nèi)分工和協(xié)作的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。七夕感動(dòng)情話表白篇一1.當(dāng)我凝視你的眼,當(dāng)我
根據(jù)我的觀察和分析,我給出一些對(duì)應(yīng)的建議,供大家討論和參考。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能等信息的重要文件,它可以給雇主提供全面了解求職者的機(jī)會(huì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是提供給潛在雇主或教育機(jī)構(gòu)的一份簡(jiǎn)要概述,以便對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)估。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些啟發(fā)和幫助。學(xué)生學(xué)年鑒定表自我鑒
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們申請(qǐng)工作時(shí)必備的材料,它可以幫助雇主了解我們的能力和經(jīng)歷。部分求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷如下,希望能給您寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷帶來靈感。自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些篇一有充滿激
讀書心得是我們對(duì)所讀書籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的結(jié)果,可以幫助我們更好地把握書中的精髓。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业能娛掠?xùn)練提供一些新的思路
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述自己的工作職責(zé)和所取得的成就。下面是小編為大家搜集的一些有關(guān)意見建議的范文,希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)養(yǎng)蠶日記連續(xù)
崗位職責(zé)的界定需要根據(jù)組織的需要和員工的能力來確定。針對(duì)員工技能培訓(xùn)不夠全面的情況,我建議組織不定期的培訓(xùn)課程,包括技術(shù)和軟技能的提升。護(hù)士簡(jiǎn)歷表格空白表格篇一
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來的向往和憧憬。讓我們一起來學(xué)習(xí)和傳承民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。小學(xué)生競(jìng)選英語課代表演講稿二年級(jí)篇一敬愛的老師,
崗位職責(zé)的詳細(xì)描述可以使員工更好地了解工作內(nèi)容和要求。接下來,請(qǐng)大家一起來品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫作特點(diǎn)。贊美梅花的經(jīng)典詩(shī)句五言絕句篇一2、
開題報(bào)告的撰寫過程可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)研究的目標(biāo)和意義,為后續(xù)的研究工作提供指導(dǎo)。如果你正打算寫一份辭職報(bào)告,以下是一些實(shí)用的寫作提示和建議,希望能對(duì)你有所幫
范本的選擇應(yīng)該考慮到不同領(lǐng)域和不同類型的寫作任務(wù),以滿足讀者的需求。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。制作個(gè)人求職簡(jiǎn)歷篇一十
范文范本是指為了供大家參考而編寫的一系列寫作材料,能夠提供寫作方向和范例。對(duì)于某一問題的意見建議可能存在不同的觀點(diǎn)和解決方案。學(xué)生會(huì)議主持稿篇一親愛的老師和同學(xué)
意見建議的價(jià)值在于不斷完善自身,提高工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量和效果。接下來是一些履行崗位職責(zé)的范例,希望能給大家提供一些實(shí)際指導(dǎo)。紅樓夢(mèng)的讀書筆記精彩句段摘抄篇一
授權(quán)委托是建立在信任基礎(chǔ)上的一種法律行為,受托人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家搜集的承包合同范文,供大家參考。勞務(wù)合同電子版免費(fèi)篇一乙方:_____
軍訓(xùn)心得是通過對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地適應(yīng)軍事訓(xùn)練并提高自身素質(zhì)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大
不同場(chǎng)合的自我介紹應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,關(guān)注與對(duì)方利益的相關(guān)特點(diǎn)。自我介紹是第一次見面時(shí)向他人介紹自己的基本情況,是展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的重要方式。那么,如
范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。對(duì)于剛開始求職的應(yīng)屆生來說,編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷可能會(huì)有些困難,建議參考以下范文來完善自己的簡(jiǎn)歷。小學(xué)生
護(hù)師總結(jié)是一個(gè)向前看、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在這里匯總了一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)校工作總結(jié)的錦集內(nèi)容篇一一年來,本人主抓
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在轉(zhuǎn)正過程中所面臨的各種挑戰(zhàn)、困難和成就的一種客觀記錄,也是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)可和總結(jié)。接下來,讓我們一起來看看優(yōu)秀部門的工作計(jì)劃范文,
崗位職責(zé)能夠明確員工的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),提高工作效率和質(zhì)量。接下來,請(qǐng)看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀自我介紹范文,希望能對(duì)大家有所幫助。地震中的父與子公開課說課稿篇
教案的編寫需要教師不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升教學(xué)能力。以下是小編為大家整理的初二語文教案,供大家參考學(xué)習(xí)。中班健康快樂心情教案及反思篇一1、初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏
培訓(xùn)心得是提升自我學(xué)習(xí)能力和培訓(xùn)效果的重要手段之一。下面是小編為大家收集的一些工作心得范文,供大家參考借鑒。老師講座心得體會(huì)篇一第一段:開篇引出講座的目的和重要
意見和建議的有效性在很大程度上取決于提出者的能力和觀點(diǎn)的合理性。接下來是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰UZ文課堂教學(xué)創(chuàng)新的理念及思路
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),通過它我們可以向別人展示出我們獨(dú)特的價(jià)值和能力。小編為大家整理了一些明星崗位的職責(zé)范文,希望能為大家提供一些靈感。湯姆索
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來的目標(biāo)制定計(jì)劃。如果你對(duì)寫作感到困惑或者找不到靈感,不妨先來看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。熱愛生
在自我介紹中,語言表達(dá)要清晰簡(jiǎn)潔,態(tài)度要友好自信,給人留下一個(gè)親切和諧的印象。希望這些范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膯⑹竞椭敢0踩[患情況匯報(bào)篇一市檔案局:根據(jù)
范文范本是一種通過閱讀和分析他人的優(yōu)秀總結(jié)來提高自己寫作能力的有效途徑。在下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板中,你可以找到一些建議和技巧,幫助你編寫出更出色的簡(jiǎn)歷。老師謝謝您
崗位職責(zé)的明確可以有效地分配工作任務(wù),提高工作效率。范文范本是總結(jié)寫作的參考資料,對(duì)于提高寫作能力非常有幫助。在寫總結(jié)時(shí),首先需要明確總結(jié)的目的和核心內(nèi)容。以下
教案是教師在備課過程中制定的教學(xué)計(jì)劃,有助于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開展。初二教案范文的閱讀可以幫助我們了解教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)手段的運(yùn)用。小班科學(xué)會(huì)飛的小傘教案篇一活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),可以讓我們更客觀地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)能力和水平。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。高一下學(xué)期英語
自我介紹是我們?nèi)谌肷鐣?huì)和結(jié)交新朋友的必備技能,它可以幫助我們與他人建立良好的關(guān)系。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。小學(xué)生科
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的感悟和體會(huì)的總結(jié),是一種反思和提升的方式。通過閱讀以下學(xué)習(xí)心得,我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)方法和技巧的共通之處。教師讀書研修活動(dòng)心得
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和規(guī)律,提高對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。通過閱讀以下的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,我們可以了解其他人對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和理解,拓寬自己的視
面對(duì)問題,我們可以主動(dòng)拓展思維,尋找更多解決問題的思路,不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的做法。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。慶國(guó)慶迎中秋日記
學(xué)期總結(jié)是學(xué)習(xí)過程中的重要儀式,可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)。以下是一些關(guān)于考試總結(jié)的案例分享,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。我的暑假總結(jié)篇一看看今天的日
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)體會(huì)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書面材料。以下是一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考,相信能給大家寫作帶來一些思路和靈感。大學(xué)生超市社會(huì)實(shí)踐心得
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫作中。以下是一些膾炙人口的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟迪。畢業(yè)二十年的聚會(huì)感言句子篇一年年歲歲花相
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們反思實(shí)習(xí)表現(xiàn),為今后的職業(yè)發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,
意見建議是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的過程,通過有效的溝通可以達(dá)成更好的共識(shí)。以下是一些成功崗位職責(zé)的范例,供您參考和參考。觀夏洛特的網(wǎng)有感六年級(jí)篇一承諾的重量是無比的
講話稿的撰寫需要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性,以使我們的觀點(diǎn)更加有說服力和可信度。以下是一些小學(xué)生演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和幫助。元旦節(jié)演講
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件,應(yīng)聘者需要根據(jù)具體的求職信息和職位要求來不斷地更新和優(yōu)化。范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng),讓我們的文章更具魅力。致我
培訓(xùn)工作總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法,在下一次的培訓(xùn)中更加出色。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的精選范文,希望能夠幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。幼兒園安全工作總結(jié)和計(jì)劃篇
考試總結(jié)可以幫助我們分析自己在各科目上的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些有關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿篇一尊敬的同學(xué)們:今天我們要集中
教學(xué)反思有助于增進(jìn)教師與學(xué)生之間的溝通和理解。教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)過程中的所思所想、所為所效進(jìn)行深入反思與總結(jié)的一種方式,旨在不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略和方法。那
范文范本是指在學(xué)習(xí)寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,那么請(qǐng)看下面的范文。秋天日記四年級(jí)篇一春、秋、秋、冬,四季是不可
自我介紹通常包括個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好等內(nèi)容。大家好,我叫趙琳,是一名資深市場(chǎng)銷售人員。我有多年的銷售經(jīng)驗(yàn),善于與客戶溝通和洞察市場(chǎng)需求。十
范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。在下面的例子中,你可以找到一些有效的寫作技巧和策略,來提升自己的意見建議能力。煙花爆竹安
就職是一個(gè)人踏入職場(chǎng)的第一步,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵之一。求職者應(yīng)該注重自己形象的塑造,包括儀表儀容和溝通表達(dá)能力等方面。就職是探索職業(yè)發(fā)展道路的重要里程碑,那
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn),意見建議可以幫助我們找到解決問題的方法。讓我們一起來看一下一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷該包含哪些關(guān)鍵信息。缺乏集體
意見建議的表達(dá)方式多種多樣,可以寫成文字、口頭表達(dá)或者通過其他形式傳達(dá)給相關(guān)人士。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文都經(jīng)過精心挑選,希望能為大家提供有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的全面指導(dǎo)。教師自
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的價(jià)值觀、人生態(tài)度和信念。接下來是一些成功應(yīng)聘者的自我介紹實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟示。學(xué)校教學(xué)方面的發(fā)言稿篇一各位領(lǐng)導(dǎo),老師們
主站蜘蛛池模板: 天天色av| 亚洲h视频 | 精品久久一区二区三区 | 国产免费福利视频一区二区 | 92午夜剧场 | 国产一区二区三区在线免费观看 | 久久亚洲精品国产精品婷婷 | 国产精品第一区 | 国产人妻互换一区二区水牛影视 | 国产日韩精品久久 | 国产极品福利视频在线观看 | 欧美激情人成日本在线视频 | 国产精品亚欧美一区二区三区 | 九九热色| 一区二区视频在线 | 免费日韩视频 | 国产91在线视频 | 欧美阿v天堂视频在99线 | 欧美日韩不卡 | 亚洲视频免费 | 神马久久久久久久久 | 国产在线综合一区二区三区 | 一级黄色大片 | 亚洲国产欧美在线观看 | 久久福利在线 | 王的女人印度剧电视剧免费观看32集 | 久草2 | 波多野结衣办公室在线 | 精品网站999www| 精品久久久av | 色拍拍在精品视频69影院在线 | 一区二区播放 | 久久美女视频 | 99在线视频精品 | 免费午夜视频 | 亚洲一区在线观看视频 | 精品午夜久久网成年网 | 欧美精品一区二区三区久久 | 9色在线 | 国产免费午夜 | 美女下面直流白浆视频 |