我有一些想法,希望能夠提供給大家一些建議。請您仔細(xì)閱讀以下個人簡歷范文,學(xué)習(xí)如何展現(xiàn)個人的實(shí)力和潛力。
我的理想學(xué)校篇一
老師、同學(xué)們:
理想,是一個人追求的目標(biāo),是努力進(jìn)取的動力。一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),才不會迷失方向,也會有前進(jìn)的動力。
每當(dāng)我看到社會上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈。每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對于某些疾病只能束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫(yī)學(xué)家。所以我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對每個病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學(xué)家,我一定時刻銘記自己的責(zé)任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期以來不能攻克的難關(guān)。主要是由于沒有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。將來我要發(fā)明一種特效藥,給這些疾病的患者痊vr的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,讓人們都能安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)職業(yè)的神圣。
我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!
我的理想學(xué)校篇二
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué):廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué),是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲,記得剛到校門口,我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了,于是,我就想,以后要是能來這里上學(xué),那該多好啊!就這樣,廈門大學(xué)開始成為我夢想中的大學(xué)。
隨著時間的推移,我漸漸地長大,同時,我也開始明白,一個好的大學(xué),僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案:原來廈門大學(xué)是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個專業(yè),有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),以開發(fā)潛能為目標(biāo),培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想:這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報(bào)考大學(xué),那么就報(bào)廈門大學(xué)吧,我相信我的選擇絕對沒錯!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時常會聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的.消息。記得我讀五年級的時候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測試,當(dāng)時,我曾問過爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的:“當(dāng)然可以,不過你的學(xué)習(xí)成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,只要你努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵著我,考入廈門大學(xué)——我夢中的理想大學(xué),一直成為我的精神支柱,成為我學(xué)習(xí)的動力!一晃,2年過去了,也許正是因?yàn)檫@個原因,我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,考了個全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來,依靠這一信念,我克服了種種不適,我的名次正在漸漸地提高!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
我的理想學(xué)校篇三
今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的校園。
用著急,我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了。”我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實(shí),那該多好。”
我的理想學(xué)校篇四
雖然,我現(xiàn)在的這個學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也很先進(jìn),但是我想我理想中的學(xué)校可能會比現(xiàn)在的這個學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的操場能再擴(kuò)大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄稹6厣献詈枚喾N一些青草,因?yàn)樽霾倩蛏象w育課時難免會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項(xiàng)目的時不但安全有了保障,而且連運(yùn)動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場,學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個教室都辦一個書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個老師負(fù)責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時間,如果到時間一定要?dú)w還,如果超過三次沒有按時還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦,用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機(jī),在經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校雖然已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。
我的理想學(xué)校篇五
校園,使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。校園的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時,電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動擴(kuò)大,可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題。考試時,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!校園的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。
校園所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。你們看,這就是我心中理想的校園!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實(shí)!
我的理想學(xué)校篇六
上個學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學(xué)打架,聽說一個同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學(xué)下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過您不用擔(dān)心,學(xué)校的安全已有了保障。
走進(jìn)校門之前,您必須到一臺機(jī)器旁邊,這機(jī)器會測出您有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌,您只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果您想干壞事,圓牌就越來越大,甚至?xí)f話,阻止您干壞事。
走在校園的路上,您不必?fù)?dān)心會摔倒,因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險(xiǎn)。如果您沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因?yàn)椴AО烟柟鈨Σ仄饋砹恕6遥词拱汛皯羧P(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因?yàn)椴A嫌袩o數(shù)個看不見的小孔,它們對空氣進(jìn)行了過濾。這樣,同學(xué)們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn),又省電,可謂是“一舉兩得”。
學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層,您若接近它們,花草便會發(fā)出聲音,而且,您的手會很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服,才能進(jìn)入花壇。
您喜歡這樣的校園嗎?
我的理想學(xué)校篇七
我理想中餓學(xué)校是無憂無慮,充滿活躍氣氛的學(xué)校。
學(xué)校是自由自在的。整個學(xué)校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天,萬物復(fù)蘇,草木生長,一派生機(jī)勃勃的景象,鳥兒們在樹上安家筑巢,自由自在的享受目光沐;夏天,花兒們爭奇斗艷,昆蟲的叫聲悅耳動聽,空氣清新,這是最美的季節(jié);校園的秋天,碩果累累,同學(xué)們會在此季進(jìn)行實(shí)踐課,豐收果實(shí);冬天,校園銀裝素裹,大雪紛飛。
在這個學(xué)校中,不會有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,因?yàn)槊總€學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),都會在各個方面展示自己的風(fēng)采,不會有早戀現(xiàn)象,因?yàn)槊總€學(xué)生都懂自己來學(xué)校的目的。每天的計(jì)劃都由學(xué)生自己定,至于學(xué)什么科目,通過什么途徑學(xué),都不會有課程表來束縛。每個學(xué)生都會在期末通過寫作文,搞文藝,表演等方面來展示自我風(fēng)采,展示自我的學(xué)校成果。
學(xué)校是完全義務(wù)教育,所有費(fèi)用都免去,校服得體而美麗。絕不會有所謂的“學(xué)園服務(wù)社,小賣部”之類賣垃圾食品的地方,學(xué)生都不會抱著這些“美食”走進(jìn)走出,因?yàn)閷W(xué)校將會把學(xué)生的營養(yǎng)搭配得很合理,校園也不用一周大掃除一次,更不會有亂丟亂扔現(xiàn)象,每個學(xué)生都將是高素質(zhì)的,師生之間相互尊重,互相理解,能跨越年齡界限做朋友,貧困學(xué)生也不用苦惱學(xué)費(fèi),不會因?yàn)榧揖扯z學(xué)。
沒有一張張成績單,沒有發(fā)在家長手機(jī)上的短信,學(xué)校追求的是全面發(fā)展,讓學(xué)生無憂。如果可以,我想當(dāng)校長,取名為“無憂中學(xué)。”
我的理想學(xué)校篇八
我看到了一個奇怪的機(jī)器在校門邊上,此機(jī)器上有一個熒屏,上面顯示著我的學(xué)籍資料。原來這是一個智能電腦,也是一個負(fù)責(zé)的“看門者”。走進(jìn)校門后,會有一個無形的檢查器掃瞄你身上,如果你身上有什么利器或有毒物質(zhì)的話此機(jī)器會報(bào)警,并不讓你進(jìn)去,你前面的通路會自動封鎖。
進(jìn)入大門后,迎你而來到是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三部分組成。一是實(shí)驗(yàn)室,再這里什么實(shí)驗(yàn)都可以做。二是教室,此教室與其他教室不同,此教室沒有黑板,沒有粉筆。有很多像小屋似的,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。里面有一些機(jī)器,一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課,老師從辦公室里給學(xué)生上課。第三部分是活動室,這里有一些器材供學(xué)生鍛煉身體。
從教學(xué)樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書,你進(jìn)去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進(jìn)閱讀機(jī)里,舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半,你可以將它儲存到閱讀卡上,以便下次再來閱讀。