隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇一

xx大學(xué)x院系x專業(yè)x班李娟呂曉琳

xxx

蘇州市吳中區(qū)新豐村

走訪村民，問卷調(diào)查，拍照等

1、人口

勞動力

大量年輕勞動力流向城市，留守老人，婦女，兒童較多。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，該村人口結(jié)構(gòu)也不太協(xié)調(diào)，人口老齡化趨勢日趨明顯。

2、土地

耕地

在以前該村經(jīng)濟也主要是靠農(nóng)業(yè)及跟農(nóng)業(yè)相關(guān)的副業(yè)，但是后來農(nóng)民的土地都被國家征去了，農(nóng)民的土地沒了，有的也只是很少的農(nóng)民的自留地。

荒地/其它土地

因為荒地一般都不歸他們私人所有，所以這部分土地的使用權(quán)不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳?zāi)沟募袆澐值亍?/p>

其他的一些土地，一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房，現(xiàn)在的拆遷越來越多，就是這個原因、地理位置不錯的，也會被用來發(fā)展商業(yè)，以便提高經(jīng)濟發(fā)展。

3、土地制度

網(wǎng)格化土地督察制度，土地屬于國家所有，農(nóng)村的土地是承包制度。

4、生計（農(nóng)業(yè)/非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況）

1農(nóng)業(yè)

打工

打工一般多數(shù)是為了供孩子上學(xué)，來錢比較快一點、都是家里的頂梁柱，也就是男人出去的多一些，女人就在家找個能貼補家用的活干干、順便照顧家里。

經(jīng)商

現(xiàn)在農(nóng)村的經(jīng)商途徑有：開個個體經(jīng)營的店面（因為國際教育園建在了本地，學(xué)生很多，所以這些商店收益很好）或是招收幾個受手藝人，出外包攬活計，做個小老板。或是幾家一起合資承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè)，其中吸納了很多本村的村民，使得村里的農(nóng)民都有一份適合自己的工作，從而充分利用了當?shù)氐膭趧恿Y源。使得本村村民收入提高，從而也促進了本村經(jīng)濟不斷發(fā)展。

5、村莊的歷史

一般歷史

新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部，坐落于風(fēng)景秀麗的石湖之畔，該村的西面、北面被著名景點上方山所環(huán)繞；南臨蘇州市國際教育園，風(fēng)景秀麗，人文氣息渾厚。村內(nèi)有一村級公路通往外部。該村歷史現(xiàn)已無法考證。但據(jù)村里人介紹，他們的祖輩們一直就居住與此；又結(jié)合吳中區(qū)具有較長的歷史，故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳，還請見諒。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇二

走訪農(nóng)村的社會的調(diào)查報告農(nóng)村現(xiàn)在又是怎么樣的一番模樣呢。大多分人對農(nóng)村的印象還停留在農(nóng)民，房子旁邊都是田，睡的還是土炕，總之，生活質(zhì)量不太好的階段。現(xiàn)在經(jīng)過國家的扶持，農(nóng)村已經(jīng)不是這樣了。那到底變成什么樣了呢。走訪農(nóng)村的社會調(diào)查報告應(yīng)運而生。

為進一步加強對大學(xué)生村官的培養(yǎng)管理，提升大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)群眾理念，發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，結(jié)合全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動，宿城區(qū)委決定在全區(qū)大學(xué)生村官中廣泛開展“進百家門、知百家情、解百家憂、暖百家心、提高自身素質(zhì)、提高群眾滿意度”“四百雙提”主題實踐活動。通過開展“四百雙提”主題實踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生村官和群眾面對面交流，了解群眾所思所想所需所盼，力所能及地幫助群眾解決生產(chǎn)生活難題，進一步密切黨群干群關(guān)系，提升大學(xué)生村官做好群眾工作的本領(lǐng)，為推動宿城搶先突破、爭先跨越培養(yǎng)干部、積蓄人才。我作為耿車鎮(zhèn)大學(xué)生村官積極響應(yīng)號召深入到村民中去開展調(diào)研活動。

1、進百家門。

圍繞任職村居，重點走訪黨員干部戶、**對象戶、矛盾糾紛戶、生活困難戶和致富帶頭戶等。詳細登記走訪時間、走訪對象、家庭情況和存在困難等方面情況，記好“民情日記。

2、知百家情。通過入戶走訪，在詳細了解村民家庭基本情況的基礎(chǔ)上，廣泛征求群眾對鎮(zhèn)村的意見建議以及需要幫助解決的具體問題等，準確把握社情民意。對個別重點對象戶，要在走訪中找出問題關(guān)鍵所在、掌握真實情況，建立家庭檔案。

3、解百家憂。

對走訪中發(fā)現(xiàn)的困難和問題及時進行分類梳理，形成條目式的意見建議。對能解決的要迅速解決，對不屬自己能力范圍內(nèi)的，要及時上報鎮(zhèn)黨委或掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門給予協(xié)調(diào)解決，對確實一時解決不了的，要做好解釋工作，努力通過活動的開展，化解一批矛盾糾紛、幫扶一批貧困對象、整改一批存在問題，最大限度地為群眾排憂解難。

4、暖百家心。

進村入戶走訪了解的過程，即是了解情況、解決問題的過程，也是落實政策、幫扶關(guān)愛的過程。充分使用好《宿城區(qū)城鄉(xiāng)惠民便民政策匯編》，采取廣泛宣、現(xiàn)場講等形式，大力宣講惠農(nóng)、計劃生育、社會保障、住房保障等涉及群眾切身利益的有關(guān)惠民政策，積極提供信息咨詢，通過實實在在地為民辦實事、解難題，使群眾真切地感受到區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷。

人，現(xiàn)有耕地面積xx畝。由于人均地少，居民主要從事塑料業(yè)。現(xiàn)居委會有私營業(yè)主、個體戶近xx戶，每年帶動周邊從業(yè)人員近xx人。20xx年居委會人均純收入xx元，居委會緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收兩個主題，加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整，注重產(chǎn)業(yè)升級，增強環(huán)保意識，狠抓污染源，真正圍繞“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”這20字方針，力求更好更快發(fā)展。

今年來，新華支部一班人更是緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題，為群眾干好事，辦實事。20xx年由鎮(zhèn)政府牽頭在該居委會創(chuàng)辦了新華循環(huán)工業(yè)園區(qū)；20xx年承建了新華農(nóng)貿(mào)商城；20xx年采取集體貼一點，群眾拿一點，政府補一點的辦法投入約xx多萬元鋪設(shè)了新華路以及路燈、綠化的配套；20xx年開發(fā)了以農(nóng)貿(mào)商城為載體的二期商城及住家小區(qū)；20xx年在園區(qū)及居民小區(qū)建立垃圾回收站；20xx年現(xiàn)已投資xx多萬元鋪設(shè)了三組與七組村莊道路，改變了村容村貌。新華居委會雖然取得了一定成績，但對照科學(xué)發(fā)展的標準和要求，不難發(fā)現(xiàn)在一些方面還存在著一些不符合、不適應(yīng)的問題。問題如下：

（一）環(huán)境污染問題。

主要來自地下水，在投加強堿性物質(zhì)，使用完成后進行無組織排放，造成了強堿水對地下水的回灌。影響到地下水的質(zhì)量。其次由于廢舊塑料清洗及加工會產(chǎn)生一定的下角料，村民對這些下角料采取了焚燒的方式進行消減，但沒有一定的防護措施，從而引起了一定的大氣污染。再一方面由于村民對垃圾廢棄物沒有足夠的認識，將垃圾亂堆亂放從而引起垃圾廢液的泄露。

（二）重點貧困戶問題。

雖然村部整體經(jīng)濟水平不低，但仍有部分村民由于疾病或失業(yè)等問題導(dǎo)致家庭嚴重貧困，孩子教育問題得不到較好解決，房屋安全得不到保障等問題。

（三）農(nóng)村文化建設(shè)問題。

1、文化設(shè)施缺失。

2、文化活動種類少，活動形式單調(diào)。

3、文化活動經(jīng)費沒有保障。

4、專業(yè)人才缺乏，人員素質(zhì)偏低，農(nóng)村文化干部隊伍建設(shè)亟待進一步加強。

5、農(nóng)村文化建設(shè)經(jīng)費保障機制不健全。

6、文化活動設(shè)施不全等。

（四）安全生產(chǎn)方面。

使用的機械設(shè)備沒有嚴格遵守使用規(guī)范，生產(chǎn)時沒有具體的防護措施，影響了村民的身體健康。

（一）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，而大力循環(huán)經(jīng)濟，最大限度地將廢氣物轉(zhuǎn)化為商品，以盡可能小的資源消耗和環(huán)境成本，獲得盡可能大的經(jīng)濟和社會效益，是實現(xiàn)耿車持續(xù)快速健康發(fā)展的必然選擇。耿車鎮(zhèn)要充分挖掘產(chǎn)業(yè)潛能，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快重點項目建設(shè)步伐，加快引進、消化、吸收先進的再生資源技術(shù)，切實加強環(huán)境綜合治理。

進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，為民營經(jīng)濟發(fā)展開辟出更多的更為廣闊的天地，不斷激發(fā)發(fā)展的內(nèi)生動力，不斷擴張民營經(jīng)濟總量。耿車要大力發(fā)展民營經(jīng)濟，積極調(diào)動一切因素，加快招商引資步伐，加快培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)，并積極探索促進民營經(jīng)濟發(fā)展的有效機制，促進民營經(jīng)濟迅速發(fā)展。要實施綜合開發(fā)，大力發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟。

（二）結(jié)對牽手幫扶。

系；聯(lián)系一名孤寡老人，不定期照顧生活起居，力所能及給予一定物質(zhì)幫助；與老黨員結(jié)對，解讀各種惠農(nóng)惠民政策，及時宣傳各級黨委的好政策，注重發(fā)揮老黨員余熱；與能人大戶結(jié)對，提供網(wǎng)絡(luò)銷售等信息，幫助拓寬銷售渠道，并動員先富帶動后富；與**對象結(jié)對，深入開展談心交心活動，努力化解積壓矛盾，傾聽群眾訴求，做好思想轉(zhuǎn)化和穩(wěn)定工作。

（三）發(fā)展農(nóng)村文化。

加大對農(nóng)村文化和體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的力度，盡量多的組織村民活動，豐富村民精神文化生活。提供文化活動場所和體育健身場所，使村民遠離不良風(fēng)氣，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強普法教育活動力度。鼓勵村民學(xué)法、懂法、用法，建設(shè)社會主義和諧村居。充分利用遠程教育系統(tǒng)，提高村民朋友的文化水平。在物質(zhì)文化發(fā)展同時注重精神文化的發(fā)展。

（四）加強安全教育。

1、健全組織，明確職責。

安全生產(chǎn)行業(yè)管理的這一條腿一定要延伸到農(nóng)村村委會和村民小組，實行分片管理，責任到行業(yè)、到個人，做到村村有人員管理，制定和落實好安全生產(chǎn)鄉(xiāng)規(guī)民約，以約束農(nóng)村廣大農(nóng)民安全生產(chǎn)的行為。安全生產(chǎn)是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)不安全容易引發(fā)各種矛盾，就談不上鄉(xiāng)風(fēng)文明。加強安全生產(chǎn)工作，是保持社會穩(wěn)定和諧的重要環(huán)節(jié)。

2、加大宣傳和培訓(xùn)，增加安全生產(chǎn)意識。

在積極推進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，要利用一切宣傳介體認真宣傳普及安全生產(chǎn)知識，在積極推廣技術(shù)進村入戶的同時，也要認真宣傳普及安全生產(chǎn)知識，要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為農(nóng)民培訓(xùn)的重要內(nèi)容，做到齊抓共管、群防群治，努力增強農(nóng)村廣大農(nóng)民的安全生產(chǎn)意識和自我防范、保護能力。

這是我通過與村干部的交流和對村民的走訪，完成的調(diào)研。這為我盡快的了解農(nóng)村、適應(yīng)農(nóng)村打下良好的基礎(chǔ)，也讓我認識到社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要我們付出更大的努力，“三農(nóng)”問題仍然是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要盡快解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義具有特色的新農(nóng)村就應(yīng)該創(chuàng)新思路，理論聯(lián)系實際，積極探索、大膽嘗試，引進各種優(yōu)秀人才資源，發(fā)揮本土資源優(yōu)勢，努力向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村而邁進。

在今后的工作中，我將立足全村經(jīng)濟發(fā)展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧、進步、發(fā)展的新農(nóng)村作出力所能及的貢獻。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇三

調(diào)查時間：2011年2月5日

調(diào)查人員：

指導(dǎo)老師：

調(diào)查地點：

調(diào)查方式：抽樣調(diào)查，以問卷和交談的方式了解當?shù)氐臓顩r

調(diào)查結(jié)果及觀點：

通過這次調(diào)查我們對于現(xiàn)在的農(nóng)村的狀況有了一個進一步的認識。我們對這次調(diào)查所反映的狀況做了如下幾個總結(jié)。

經(jīng)濟狀況依然不容樂觀。雖說中國自從進入21世紀以后基本完成了小康社會的建設(shè)，但是農(nóng)村的經(jīng)濟水平有很大的提高。農(nóng)民本身靠種地的收入基本沒有什么變化，但是通貨膨脹所帶來的效應(yīng)使得物價年年上漲使得農(nóng)民們的生活狀況變得不是人們想象中的那么好，可能還不如以前。通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的農(nóng)村居民的主要收入已經(jīng)不是種田帶來的經(jīng)濟效益了，大多數(shù)主要靠外出打工來支撐整個家庭。種田基本只是一種對有土地的利用，有田不種白不種。可見現(xiàn)在的農(nóng)村的經(jīng)濟狀況已經(jīng)發(fā)生根本的變化。這點是需要我們關(guān)注并重視的。這可能會影響到中國未來經(jīng)濟發(fā)展的走向。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然很難落實。還記得那句在農(nóng)村到處都可以看到的標語“要想富，先修路”。雖然這句話已經(jīng)提出了許多年，村里的標語也打出了許多年，村里的領(lǐng)導(dǎo)們也做了很多年，但是現(xiàn)在農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施依然很落后，依然很破舊。現(xiàn)在的很多農(nóng)村都還沒有一條像樣的路，每當下雨都還是黃泥遍地，道路崎嶇，人車難行。就拿這次報告的村子來說吧。以前這里基本沒有一條像樣的路，后來村里的個別有錢人個人捐款修建了一條水泥馬路。錢是幾年錢捐出來的，結(jié)果又過了4年才開始動工修建公路。等到建好是以前修的那些路又出現(xiàn)了各種損壞。雖然公路建了，但是并沒有給村民們的生活帶來很大的便利。再來說說村里的教育設(shè)施吧。村里一共就一個小學(xué)，沒有初中，沒有高中。小學(xué)的設(shè)施異常的簡陋。一個教室基本就幾張破破爛爛的桌椅，沒有電扇，沒有像樣的照明燈。由于村里的供電系統(tǒng)的故障，這里經(jīng)常停電，每次停電這里的孩子都要點著蠟燭上課。課本基本是上屆用完了就給下一屆用。不過現(xiàn)在義務(wù)教育免除了書雜費使得現(xiàn)在的狀況得到了改善。還有就是吃水問題。前幾年村子里都通了自來水，基本解決了吹水問題，但是由于管理上的缺陷使的后期的自來水設(shè)施的維護工作效果很差。雖然通了自來水但是經(jīng)常出現(xiàn)停水的現(xiàn)象，以至于出現(xiàn)了“家家有水管，天天無水吃”。由此看見雖然近些年來雖然農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在進行，但是由于某些原因?qū)е逻@些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)都不到落實，使得現(xiàn)在的狀況依然不容樂觀。希望以后這樣的現(xiàn)象不會再發(fā)生。

農(nóng)村的學(xué)生的上學(xué)費用負擔沉重。近幾年中國推行了期待已久的義務(wù)教育制度，使得農(nóng)村里的孩子們學(xué)習(xí)經(jīng)濟負擔有所減輕，但是有一點不可否認的是相對于城市的孩子上學(xué)的費用對于農(nóng)村家庭還是一個很大的數(shù)字。前面說到過現(xiàn)在的種田的經(jīng)濟收入基本為零，一般每畝地的收入就只有一道兩百塊，但是這卻要花到半年的時間來耕作這些作物，對于一個大學(xué)生來說不算生活費，每年的學(xué)費最少要五千左右。如果一個農(nóng)村家庭每年要賺得到五千塊必須最少要種十三畝的地，這是多么大的一個數(shù)字啊。現(xiàn)在的農(nóng)民一般只有2~4畝的地。所以說如果一個農(nóng)村家庭想要供孩子上大學(xué)光靠種田是遠遠不夠的，必須從其他的途徑來尋找出路。因此大多數(shù)的人都會選擇外出打工。這也就導(dǎo)致了大量的留守兒童的產(chǎn)生，對于這個問題我將會在后面的文章里做一個詳細的分析。

留守兒童的心理問題讓人擔心。由于經(jīng)濟上的原因，很多的農(nóng)村人口都選擇去外出打工，來掙取相對客觀的收入。而在這些人當中有很多人都是已有家庭的夫婦一起去外出打工來養(yǎng)活自己的兒女。這就是很多的兒童被留在農(nóng)村里沒有家長的看管。這就是我們平時所說的留守兒童。根據(jù)這次調(diào)查我們對留守兒童的一個心理測試發(fā)現(xiàn)在抽樣調(diào)查的93名留守的兒童中有近半數(shù)患有抑郁癥，近三成人出現(xiàn)孤獨感和自我貶低，有一半的人經(jīng)常煩躁和哭泣，甚至有2人曾經(jīng)出現(xiàn)過自殺的念頭，存在心理問題的兒童占將近六成。從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)來看，留守兒童的心理問題的確很是糟糕。由于現(xiàn)在外出打工的民工的數(shù)量正在急劇增加，留守兒童的數(shù)量也在不斷上升。因此我們不能不重視他們的心理問題。兒童時期的心理狀況，是人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。缺少父母關(guān)愛的留守兒童，他們的負性情緒情感體驗比較深刻，特別是由老人來撫養(yǎng)的孩子，父母與孩子難于建立親子關(guān)系，這些兒童易出現(xiàn)坐立不安、活動增多、注意范圍減小等不正常的心理現(xiàn)象，他們在生活中好面子、自尊心強、不輕易向人表露。加上老人容易過分的溺愛孩子，為孩子承擔起一切，使孩子變得沒有信心和責任心，形成心理和行為障礙。此外，留守兒童由于長期得不到父母的溫暖，感到寂寞和孤獨，在行為上也會缺乏社交技巧，情感淡漠，時間長了就容易形成兒童孤獨癥，嚴重影響到兒童的智力。人們常說兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。那么留守兒童問題也就關(guān)系到祖國的將來的發(fā)展。因此不得不引起我們高度的重視。

重男輕女現(xiàn)象依然存在。由于現(xiàn)在的計劃生育制度在農(nóng)村的普及效果還不是那么明顯，所以農(nóng)村家庭都會有幾個孩子。通常情況下，家庭的主要精力都會放在男孩身上，相應(yīng)的女孩的待遇差一些。這應(yīng)該跟中國傳統(tǒng)的封建觀念在人們思想中依然根深蒂固有關(guān)。根據(jù)這次調(diào)查報告，我們發(fā)現(xiàn)將近有九成的家庭都會選擇送男孩去上學(xué)，女孩的上學(xué)問題都不太重視，基本任其發(fā)展。由于這個問題牽扯到很多敏感的問題，相關(guān)的分析也很多，我也就不再過多的累述了。

農(nóng)村環(huán)境正處于逐步惡化的階段。可能在很多人的眼中農(nóng)村的環(huán)境狀況應(yīng)該是很好的。這個觀點基本正確，但是相對以前的環(huán)境狀況，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)惡化了很多。導(dǎo)致農(nóng)村環(huán)境惡化的因素很多。首先就是農(nóng)藥的過多使用。過多的使用農(nóng)藥不僅會使農(nóng)作物中殘留大量的有害物質(zhì)，而且還會使農(nóng)田周邊的水源遭到污染，從各方面影響到周邊居民的身體健康。現(xiàn)在的農(nóng)藥大多都含有致癌物質(zhì)，過多的食用含有這些致癌物質(zhì)的飲用水或者食物會誘發(fā)癌癥。這次調(diào)查我們統(tǒng)計的該村癌癥的病例個數(shù)，發(fā)現(xiàn)癌癥的患病率明顯升高了很多。以前這里基本沒有癌癥的病例，但是最近幾年出現(xiàn)了不少病例。而這些現(xiàn)象的罪魁禍首就是農(nóng)藥。然后是生活垃圾、養(yǎng)殖業(yè)垃圾等的污染，同樣也影響到居民的飲用水的清潔，導(dǎo)致了一些傳染病的發(fā)生，不過現(xiàn)象還不明顯，但是依然需要我們的重視，這肯能是將來影響農(nóng)村環(huán)境的一個潛在的隱患。

從以上調(diào)查的結(jié)果來看，目前的農(nóng)村的社會問題還是比較嚴重的，需要引起我們高度重視。雖然國家出臺了各種相關(guān)的法律政策來提升農(nóng)村居民的生活水平和生活狀況，但是并沒有從根本上解決農(nóng)村的敏感問題，使得農(nóng)村的發(fā)展沒有像城市那樣跟上時代的步伐，被遠遠甩在了后面，這就從某一方面牽制了中國社會的，牽制了中國的現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一個農(nóng)業(yè)大國，中國必須從根本上解決農(nóng)村問題，只有這樣，中華民族的偉大理想才不是空談。

以上就是我的農(nóng)村社會調(diào)查報告，由于人力因素可能做得統(tǒng)計不是很全面，分析也能比較片面，希望這個報告能給大家提供一些有用的參考。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇四

今年七月，xx省司法廳和xx省法學(xué)會組織開展了農(nóng)村普法和依法治理的社會調(diào)查。xx省是個農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)人口占全省人口的80%以上。開展農(nóng)村普法和依法治理的專題研究，將有助于總結(jié)我省“三五”普法和依法治理的成果，為“四五”普法和依法治理規(guī)劃的實施提供可資借鑒的經(jīng)驗。為了全面了解和掌握我省農(nóng)村普法和依法治理的客觀現(xiàn)實，調(diào)查中運用了比較的方法，分別在城鄉(xiāng)各選擇了一個具有典型意義的調(diào)查地區(qū)（桐城市新安渡鎮(zhèn)和安慶市大觀區(qū)）進行深入調(diào)查。通過實地調(diào)研，結(jié)合我省“三五”普法和依法治理已經(jīng)取得的經(jīng)驗，我們提出如下研究報告。

隨著三個五年普法規(guī)劃推進式的實施，我省農(nóng)村法治化水平有了較大的提高，農(nóng)民的法制觀念和法律意識有所增強。在全社會依法治國的大環(huán)境下，農(nóng)村依法治理的法治環(huán)境大有改觀。

農(nóng)民的法律意識和法制觀念的培育和形成，不能脫離他們賴以生存的鄉(xiāng)村的法治環(huán)境。筆者認為，農(nóng)村的普法和依法治理在微觀上是進行法治宣傳教育，在宏觀上就是要造就一個良好的法治環(huán)境，讓農(nóng)民在良好地法治環(huán)境中形成法制觀念、培養(yǎng)法律意識、提高法律素質(zhì)。從“一五”普法到目前正在實施的“四五”普法正是有條不紊地實踐著這個目標。只有形成一個全社會崇尚法治的社會環(huán)境，法治國家的目標才能實現(xiàn)。在我國目前以政府推進為主要方式的法治進程中，這樣的“法治環(huán)境”需要各級政府去營造。“三五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想和總體目標是增強公民的法律意識和法制觀念，“四五”規(guī)劃的目標是實現(xiàn)由提高公民法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。可見，法律觀念、法律意識和法律素質(zhì)相互之間具有緊密的聯(lián)系。因此，農(nóng)村的基層政權(quán)和組織應(yīng)當對法制觀念、法律意識、法律素質(zhì)有明確的認識，才能夠使其職責有明確的定位、行動有明確的方向。

法律意識是人們關(guān)于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。法律意識包括法律思想（理論）、法律觀念（法制觀念）和法律心理。法律意識有個體法律意識、群體法律意識和社會法律意識之分，個體（公民）法律意識的形成取決于公民的法律心理，以及法治環(huán)境的影響。群體法律意識具有團體性和多樣性的特點，在我國農(nóng)村不應(yīng)忽視傳統(tǒng)性和地域性的沖擊和扭曲。社會法律意識是全體公民普遍的法律心理和觀念，它與傳統(tǒng)的法律文化、主流法律觀念的傳播有著密切關(guān)系。社會法律意識和群體法律意識是公民的個體法律意識形成的重要環(huán)境因素。個體法律意識和群體法律意識對社會法律意識內(nèi)容與發(fā)展有較大的作用。在通常情況下三者是協(xié)調(diào)一致的，但在特定的情況下也可能發(fā)生沖突。

筆者認為，“一五”普法在于喚醒公民的法律意識；“二五”普法在于培養(yǎng)積極向上的群體法律意識；“三五”普法著眼于營造全體公民共同的社會法律意識。“四五”規(guī)劃就是在三個五年普法的基礎(chǔ)上，為鞏固普法和依法治理的成果，提出了由法律意識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉伤刭|(zhì)的提高，因為法律素質(zhì)是法律意識的內(nèi)在本質(zhì)。由于傳統(tǒng)法律文化和法律觀念的影響，農(nóng)民的法律意識與依法治國、依法治省提出的目標還存在著差距，今后普法和依法治理的工作應(yīng)當主要放在以下幾個方面：

1、培養(yǎng)農(nóng)民對法律價值的尊重和法律知識的追求。法治國家的社會基礎(chǔ)則是公民對法律的尊重和敬仰，因為法律的價值代表著公平、正義和秩序。普法和依法治理的目的是建設(shè)一個法治社會，這是各級政府的職責，但是不能因此認為普法和依法治理就是政府的單方行為。作為以行政指導(dǎo)為主要特征的普法和依法治理活動中，各級組織特別是政府部門，不僅應(yīng)當將法律知識告之于民，而且還要讓農(nóng)民知道法律的價值是什么？法律是人們安居樂業(yè)的行為規(guī)則，法律是維護公民合法權(quán)益的武器，懲罰不是法律的全部。只有讓農(nóng)民真正認識到法律的功能和價值，法律才能讓農(nóng)民所接受，對法律的認知和運用才能從自發(fā)到自覺。我省農(nóng)村基層人民政府推行的“送法下鄉(xiāng)”、“送書到戶”的活動，有其積極的因素，應(yīng)當予以肯定。但是我們也應(yīng)當看到，人手一冊法律書，不等于人人都知法和懂法了。

2、讓農(nóng)民通過生產(chǎn)和生活實踐，全面、正確地理解法律。長期以來，傳統(tǒng)法制觀念中，“法即是刑”、法就是“懲罰”的觀念影響著人們對法律的正確理解。誠然，對違法者的懲戒是法律的重要功能之一，但是不是法的全部。在普法的法制宣傳中要力戒這種片面的傾向。農(nóng)村的社會生活受到法律調(diào)整的領(lǐng)域十分廣泛，普法和依法治理中應(yīng)當結(jié)合農(nóng)村的特點，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中給農(nóng)民予以法律幫助和法律引導(dǎo)。例如，農(nóng)民負擔問題；打白條問題；糧食收購問題；計劃生育問題等等。讓農(nóng)民通過法律幫助和指導(dǎo)，認識到保護老百姓也是法律的重要功能。只有這樣，作為農(nóng)村中主要社會主體的農(nóng)民才能形成法律觀念、培育法律意識、提高法律素質(zhì)。

3、充分尊重用法律途徑解決糾紛的方式。在農(nóng)村存在著一種較為普遍的法律觀念和法律心理：解決矛盾和糾紛，總是謀求法律訴訟之外的方式來解決，無論正當與否，一般都把訴訟看作不光彩之事。作為普法推進者的基層組織往往遷就這種現(xiàn)實，解決糾紛與矛盾以息事寧人為原則，有時甚至不惜犧牲法律原則。今后在普法中，首先應(yīng)當樹立法律的權(quán)威，以法律為原則作為解決爭端的依據(jù)和方法。各級政府應(yīng)當正確地引導(dǎo)和評價公民的訴訟活動，尤其是農(nóng)民訴政府的行政訴訟案件，更應(yīng)當端正認識。

我省農(nóng)村普法和依法治理存在著許多認識問題、觀念問題以及法律實踐中急待解決的現(xiàn)實問題。現(xiàn)在將這些問題有重點的提出來，針對性地解決這些問題或制定相應(yīng)的對策，將會大大推動今后普法和依法治理工作的順利進行。

在農(nóng)村普法與依法治理工作中，實際承擔具體工作的基層政權(quán)組織（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府）和基層群眾性自治組織（村民委員會），它們的工作直接關(guān)系到農(nóng)村實施普法和依法治理規(guī)劃的實際效果。普法和依法治理的長遠性目標是實現(xiàn)法治國家，階段性目標是實現(xiàn)各個時期普法“規(guī)劃”提出的具體任務(wù)，基本出發(fā)點和歸宿則是建設(shè)一個良好的法治環(huán)境。肩負著如此重任和職責的基層組織對其法律地位應(yīng)有正確的定位。

普法和依法治理是全社會的工作，應(yīng)當動員社會各階層參與。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府是我國基層行政機關(guān)，其行政事務(wù)千頭萬緒，各項行政工作如計劃生育，農(nóng)業(yè)稅費、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等等，很難說哪項工作為主，哪項為次。如果將普法和依法治理僅僅理解為某項工作職責（并且有專人負責貫徹落實），這可能有悖于普法和依法治理的本意。筆者認為，普法和依法治理并不是一項單列的工作，它是貫穿于各項工作中的原則精神，在政府工作的各項職責中都要體現(xiàn)與貫徹普及法律和依法治理的原則。換言之，普法和依法治理的主體（推進者）是任何部門與任何人員。任何工作必須以普法和依法治理原則為指導(dǎo)，我們不能把普法與依法治理僅僅理解為是司法行政部門的職責。從這個意義上講，基層組織是普法與依法治理的參與者、倡導(dǎo)者、推廣者與服務(wù)者。

村民委員會是我國農(nóng)村基層自治性群眾組織。它雖不具有國家機關(guān)的性質(zhì)。但村民委員會的組織形式與法定職能，使其在普法與依法治理工作中應(yīng)當發(fā)揮積極和重要的作用。根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，村民委員會的主要任務(wù)是：1.宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家政策，對村民進行守法教育；2.辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)；3.調(diào)解民間糾紛，促進村民團結(jié)和家庭和睦；4.協(xié)助政府維護社會治安和社會秩序、生產(chǎn)秩序、生活秩序；5.向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。村民委員會的職責和任務(wù)與普法和依法治理所提出主要任務(wù)是相同的，基層群眾性組織組織的各項工作正是亦步亦趨地實踐著普法與依法治理的目標。目前，農(nóng)村普法工作中，應(yīng)當充分發(fā)揮村委會的功能和作用，使其從被動地完成工作任務(wù)轉(zhuǎn)向積極地開展普法宣傳。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的普法和依法治理在工作方法上存在許多有待改進的地方。

首先，在“普法”工作上，主要表現(xiàn)出的特點是放任性和無序性。農(nóng)民往往把收看電視中的法制節(jié)目，作為自發(fā)的法治思想的啟蒙。誠然，法律的普及可通過多種渠道，在當今電視已作為簡便、快捷、普及的傳媒工具，其在普法工作的功能不可低估。有些工作開展比較好的地方，還利用農(nóng)村廣播網(wǎng)進行宣傳，利用集市大會進行集中宣傳，利用村民大會請司法人員上法制課。還有的地方采取“知識帶動型”普法，即向在校的中小學(xué)生進行有意識的普法教育，再通過學(xué)生將法律知識傳播到廣大農(nóng)戶等等，這些都不失為好方法。筆者認為，凡是有利于普法工作實施的經(jīng)驗，都應(yīng)當是值得肯定的好方法。但是針對當前農(nóng)村普及法律的工作方法存在放任性和無序性的局面，我們應(yīng)當著手做好以下工作：

1、在傳媒工具上，開展多渠道、多方式的普法工作。可以利用電視中現(xiàn)有法制節(jié)目，還可以利用農(nóng)村有線廣播。在調(diào)查中農(nóng)民普遍反映，了解法律知識的渠道主要于電視，如中央電視臺的“今日說法”，xx電視臺的“法眼看天下”等都是農(nóng)民十分喜愛的節(jié)目。因此，筆者建議，能否將現(xiàn)有的電視法制節(jié)目進行整合，開設(shè)電視節(jié)目的法律頻道，專門地、系統(tǒng)地、生動地宣傳法律。在依法治國和依法治省的大環(huán)境下，開設(shè)法律頻道電視節(jié)目作為推進普法和依法治理的實施手段是很有必要的。這對于廣泛地宣傳與普及法律，拓寬普法渠道，改進工作方法都有積極的意義。我省的有關(guān)部門可以在這些方面進行嘗試。

2、在普法的工作方針上，農(nóng)村普法不能只把農(nóng)民當作普法的對象。根據(jù)普法規(guī)劃的精神，農(nóng)村普及法律和依法治理是針對農(nóng)村各級組織和公民。特別是“執(zhí)法者”的法律觀念、法律意識和法律素質(zhì)，對普法和依法治理工作起著決定性的影響。因此，筆者認為，農(nóng)村各級組織在普法和依法治理中首先應(yīng)當從“自律”開始，將自己作為法律的學(xué)習(xí)者和接受者，模范地執(zhí)行和遵守法律、法規(guī)，然而才是法律的推廣者。對于農(nóng)民則應(yīng)采取多種形式，結(jié)合生產(chǎn)，生活實際，切實地運用法律去幫助農(nóng)民解決實際問題，讓法律的服務(wù)功能、保障功能、授益功能得到充分發(fā)揮，改變“法就是制裁”的觀念，讓農(nóng)民從“要我學(xué)法律”到“我要學(xué)法律”。

其次，農(nóng)村“依法治理”工作中化解矛盾的主要方法是民事調(diào)解。傳統(tǒng)法律文化與法律觀念，直接影響著人們的法制觀念和行為準則。在農(nóng)村，調(diào)解成為“執(zhí)法”最重要的手段之一。以息事寧人，止爭息訟為目標的調(diào)解，在法律上、在觀念上、在文化上都有很深的社會基礎(chǔ)。因此充分運用調(diào)解的方法，對建立我國農(nóng)村安定的生產(chǎn)、生活、秩序和法律環(huán)境都具有重要的意義。但是，我們也應(yīng)當看到，有些地方將調(diào)解的范圍已擴大到無所不及的領(lǐng)域，如果把調(diào)解作為解決一切矛盾糾紛的必經(jīng)手段，則可能沖淡了法律的權(quán)威性。筆者認為，在肯定調(diào)解為行之有效的方法的同時，應(yīng)當樹立法制觀念并且尊重當事人運用訴訟等法律手段的權(quán)利與選擇。必要時基層組織應(yīng)當鼓勵與宣傳訴訟方式的積極意義。如果一味排斥、回避或阻礙“打官司”，甚至將訴訟本身附加許多非法律因素，那么我們通向法治的道路也不會是坦途。畢竟司法是法治的保障。

實地調(diào)查中反映較集中是普法的經(jīng)費問題（有關(guān)文字材料卻沒有提及），經(jīng)費緊張制約了普法和依法治理工作的深入進行。誠然，普法工作都需要一定的財力支持，希望有關(guān)部門予以重視。但是，筆者認為，對普法經(jīng)費也應(yīng)當澄清一些誤區(qū)。普法和依法治理要求在各項工作中都應(yīng)當普及法律知識，培養(yǎng)法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，這些內(nèi)容是在日常工作中必須得到體現(xiàn)和實施。不能因為在工作職責中增加了“法治”的內(nèi)涵，就應(yīng)當相應(yīng)地增加“經(jīng)濟”成本。遵守法治規(guī)則和秩序是各級組織與人員應(yīng)盡的義務(wù)，而且依法治理只會降低和減少耗損，提高執(zhí)法水平。當然，我們應(yīng)當在重視解決經(jīng)費問題的同時，動員和引導(dǎo)社會力量積極參與農(nóng)村普法和依法治理活動，如：法律援助、法律扶貧、法律志愿者等等都是解決資金問題的有效途徑。

在農(nóng)村工作中，減輕農(nóng)民負擔始終是一個重要話題，從中央到地方一般都把“農(nóng)民負擔”作為專用術(shù)語并賦予特定內(nèi)容予以關(guān)注。

我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“農(nóng)民負擔”一詞越來越具有貶義、甚至有“違法”的意味。我們應(yīng)當認真思考，農(nóng)民應(yīng)該不應(yīng)該有“負擔”？應(yīng)當負擔哪些義務(wù)？“減輕農(nóng)民負擔”是減輕什么“負擔”？如何減輕農(nóng)民負擔？這些問題都與法律有直接和間接的聯(lián)系。所謂負擔，主要是指社會主體所承擔的責任、任務(wù)或者費用。農(nóng)民負擔是指農(nóng)民作為生產(chǎn)者應(yīng)當依法向國家交納的各種稅費。不可否認，當前我國農(nóng)民負擔相對于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平和農(nóng)民的收入而言是比較沉重的。這里有政策性問題，但更多是執(zhí)法工作中存在違法、恣意地對農(nóng)民增加的“負擔”。黨中央、國務(wù)院以及各級人民政府三令五申，嚴禁增加農(nóng)民負擔，大力減輕農(nóng)民負擔，但是有些地方收效甚微。筆者認為，解決農(nóng)民負擔的根本途徑是將農(nóng)民負擔法治化。讓農(nóng)民在依法履行法定義務(wù)的同時，能夠運用法律武器，保護自身的合法權(quán)益。各級政府以及有關(guān)部門也應(yīng)當強化這樣的工作職責，就是要切實維護法律保障機制和保證行政救濟（行政復(fù)議、行政訴訟）途徑的暢通。只有將農(nóng)民負擔問題納入法制軌道，喚醒農(nóng)民的法律意識，制約行政權(quán)力的濫用，才能一勞永逸地解決農(nóng)民負擔問題。在具體作法上，筆者建議：

1、用“農(nóng)民負擔法治化”代替“減輕農(nóng)民負擔”的提法。因為，農(nóng)民負擔是農(nóng)民依據(jù)法律規(guī)定應(yīng)當承擔的稅費義務(wù)。承擔和履行法定義務(wù)是每個公民應(yīng)盡的責任。“減輕”農(nóng)民負擔是相對于“增加”農(nóng)民負擔或者農(nóng)民負擔過重而言的，這里除了政策性因素之外，農(nóng)民對于不合理，不合法的增加的負擔，完全有權(quán)利依法行使法律“抵抗權(quán)”，予以拒絕。對此，司法機關(guān)應(yīng)當正確發(fā)揮法制保障功能，成為維護農(nóng)民合法權(quán)益的堅強后盾。長期以來使用的“減輕農(nóng)民負擔”一詞，其內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。所減去的額外稅賦既有合法的，也有不合法的，容易使農(nóng)民造成負擔就是不合理、不合法的錯覺，難以分清合法與違法的界限，從而形成強烈的對立情緒。使用“農(nóng)民負擔法治化”用語，不僅明確了農(nóng)民法律上的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，而且也寓意著法津同時依法保障農(nóng)民們合法權(quán)益。這種提法的變換，其意義遠遠超過詞語本身的含義。

2、加強農(nóng)村和農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù)的立法。將農(nóng)民法定義務(wù)（負擔）及其承擔形式以法律規(guī)范的形式予以公布，通過地方立法，制定地方性法規(guī)和規(guī)章，明確權(quán)利和義務(wù)。對農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù)進行立法的意義，不僅僅在于有法可依，更重要地是強化農(nóng)民乃至全社會的法律意識，這對于農(nóng)民義務(wù)法治化和推進農(nóng)村法治化的進程，其意義是十分重大的。我國是農(nóng)業(yè)大國，我省是農(nóng)業(yè)大省，在這個方面實行立法，不僅具有必要性，而且具有可行性。關(guān)于農(nóng)民法定權(quán)利義務(wù)的立法應(yīng)當力求詳盡，防止執(zhí)法中由于較大的自由裁量權(quán)，使得法律規(guī)范流于形式。

3.基層組織的執(zhí)法人員應(yīng)當增強法律意識，提高法律素質(zhì)。農(nóng)民負擔問題的出現(xiàn)，原因是多方面的，其中原因之一是基層組織及其執(zhí)法人員違反法律和政策，任意增加農(nóng)民負擔。“三五”普法和依法治理規(guī)劃將執(zhí)法人員作為重點教育對象，要求他們熟練掌握和運用與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)、秉公執(zhí)法，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。

4.疏通農(nóng)民尋求法律救濟的渠道。農(nóng)民負擔問題納入法制軌道之后，法律的“雙刃之劍”的功能應(yīng)當充分體現(xiàn)出來。法律要求農(nóng)民依法履行法定義務(wù)，同時，法律對農(nóng)民的合法權(quán)益予以依法保障。對于任何部門侵犯農(nóng)民合法權(quán)益的行為，農(nóng)民可以依法尋求法律救濟，對于行政機關(guān)的行政侵權(quán)行為還可以依法提起行政復(fù)議、行政訴訟或者獲得國家行政賠償。然而，現(xiàn)實的法律實踐并不樂觀。盡管最高人民法院曾經(jīng)指示，對涉農(nóng)案件各級人民法院應(yīng)當提供快捷的法律通道。但是有些地方法院受到地方保護主義的干擾，對農(nóng)民負擔案件仍然存在不立案或拖延審判的現(xiàn)象。農(nóng)民在尋求法律救濟的道路上，出現(xiàn)了不會告、不敢告、不能告或者告不贏的不正常現(xiàn)象。法律救濟渠道的不暢，必然導(dǎo)致法律在農(nóng)民心目中的公信力和權(quán)威性的下降。有些地方的農(nóng)民對于“負擔”問題采取抵制、對立和越級上訪等手段，可見，暢通的法律救濟不僅僅是在保護個案中農(nóng)民的`合法權(quán)益，對于在我們農(nóng)業(yè)大國和農(nóng)業(yè)大省建設(shè)良好的法治環(huán)境，建立法治社會有著極其深遠的意義。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇五

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇六

為全面掌握本縣農(nóng)村實用人才資源狀況，摸清農(nóng)村實用人才基本情況，進一步做好農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)工作。根據(jù)省（市）農(nóng)委和縣委組織部的統(tǒng)一部署和要求，我縣于20xx年5月13日至6月20日開展了農(nóng)村實用人才調(diào)查。此次調(diào)查涉及全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）及大龍開發(fā)區(qū)84個行政村，調(diào)查采用進村入戶座談與訪問的方式，實行實名制，調(diào)查內(nèi)容主要是農(nóng)村實用人才的規(guī)模、年齡、結(jié)構(gòu)、受教育程度、技術(shù)（職能）資格、培養(yǎng)渠道等。調(diào)查結(jié)果顯示全縣農(nóng)村實用人才總量偏少、文化程度偏低、結(jié)構(gòu)不合理。結(jié)合實際情況，就如何加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)提出一些觀點與建議。

1、農(nóng)村實用人才規(guī)模。按照屬地原則，全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）及大龍開發(fā)區(qū)84個行政村有農(nóng)業(yè)人口120349人，有農(nóng)村實用人才2695人，占總農(nóng)業(yè)人口的2.24%。其中，女性286人，占總實用人才的10.6%；共青黨員462人，占總實用人才的17.1%；少數(shù)民族2420人，占總實用人才的89.8%。

2、農(nóng)村實用人才年齡分布。2695名農(nóng)村實用人才中，35歲以下的536人，36-40歲的308人，41-45歲的559人，46-50歲的575人，51-54歲的407人，55歲及以上的310人分別占實用人才總量的20%、11.4%、20.7 %、21.3%、15.1%、11.5%。

3、農(nóng)村實用人才結(jié)構(gòu)。2695名農(nóng)村實用人才隊伍中，農(nóng)村生產(chǎn)型人才862人，農(nóng)村經(jīng)營型人才473人，技能服務(wù)型人才518人，農(nóng)村技能帶動型人才423人，農(nóng)村社會服務(wù)型人才419人，分別占實用人才總數(shù)的32%， 17.6%， 19.2%， 15.7%， 15.5%。在農(nóng)村生產(chǎn)型人才中，種植能手369人，占42.8%；養(yǎng)殖能手333人，占38.7%；農(nóng)產(chǎn)品加工能手34人，占3.9%；農(nóng)機操作能手126人，占14.6%。在農(nóng)村經(jīng)營型人才中，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)經(jīng)營者16人，占3.4%；農(nóng)民合作社經(jīng)營管理者73人，占15.4%；農(nóng)村經(jīng)紀人48人，占10.2%；個體規(guī)模工商業(yè)主336人，占71%。在技能服務(wù)型人才有518人。在農(nóng)村技能帶動型人才有423人。在農(nóng)村社會服務(wù)型人才中，鄉(xiāng)村教師32人，占7.7%；鄉(xiāng)村醫(yī)生80人，占19%；民間藝人18人，占4.3%；村兩委成員（含大學(xué)生村官）289人，占69%。

4、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)情況。2695名農(nóng)村實用人才中，小學(xué)及以下文化程度的90人，占3.3%；初中文化程度的2060人，占76.4%；高中（含中專）的430人，占16%；大專文化程度的96人，占3.6%；大學(xué)本科的19人，占0.7%；研究生及以上的0人。實用人才中，經(jīng)過培訓(xùn)的人數(shù)有1092人。參加學(xué)歷教育培訓(xùn)的31人，占培訓(xùn)人數(shù)的2.9%；經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的518人，占培訓(xùn)人數(shù)的47.4%；職業(yè)技能培訓(xùn)的543人，占培訓(xùn)人數(shù)的49.7%。實用人才中，技師3人，占0.11%；助理技師2人，占0.08%；農(nóng)民技術(shù)員127人，占4.71%；未取證技能人才的2563人，占95.1%。

1、總量偏少且行業(yè)分布不均衡。農(nóng)村實用人才占農(nóng)業(yè)人口的比重僅為2.24%，遠遠不能滿足新農(nóng)村建設(shè)需要，在一定程度上影響了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。從行業(yè)分布來看，農(nóng)村實用人才主要集中在生產(chǎn)型人才和技能服務(wù)型人才；其次就是農(nóng)村經(jīng)營型人才和農(nóng)村技能帶動型人才；農(nóng)村社會服務(wù)型人才相對來說稍少。

2、文化程度偏低。實用人才中，高中及以下學(xué)歷占多數(shù)，況且在高中及以下學(xué)歷中以初中文化程度為多，這種狀況不利于農(nóng)村實用人才的素質(zhì)提升，大量的農(nóng)村實用人才靠的是自己多年的親身實踐摸索總結(jié)，雖然技術(shù)熟練和經(jīng)驗豐富，但多屬于傳統(tǒng)的農(nóng)村實用技術(shù)，由于接受系統(tǒng)的國民教育和職業(yè)技術(shù)教育的很少，一定程度上限制了他們對新知識、新技術(shù)的吸收，對現(xiàn)代科技知識的運用能力明顯欠缺。

3、結(jié)構(gòu)性矛盾突出。農(nóng)村實用人才中，中老年為主，隊伍老齡化，中青年人才短缺；女性占的比例較少，僅占實用人才總量的10.6％；無職稱技術(shù)人才較多，占97%，初級職稱人才占2.4%，中級職稱人才占0.6%，高級人才沒有，所以普通技能型人才多，具有專業(yè)技術(shù)職稱的人才少；技術(shù)比較單一，專業(yè)深度不夠，種植養(yǎng)殖人才多，農(nóng)村經(jīng)紀人才和農(nóng)產(chǎn)品加工能手人才少，新技能新知識接受不快，信息渠道不暢、信息意識不強等現(xiàn)象并存。

農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與科技融合的直接實踐者，他們在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著積極作用。農(nóng)民富則國家強，只有不斷提高農(nóng)民自我發(fā)展能力，才能從根本上建立農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展的長效機制。

1、加強宣傳，提高認識，把開發(fā)農(nóng)村實用人才作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。一是強化宣傳。要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)，手機等新媒體大力宣傳農(nóng)村人才開發(fā)的意義和成果，不斷擴大影響，使人們意識到農(nóng)村實用人才能帶動廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的提高，能帶動實用技術(shù)成果的廣泛推廣，能帶動更多的農(nóng)民走向富裕，從而提高人們對農(nóng)村實用人才的思想認識。二是發(fā)揮典型的示范作用。要充分發(fā)揮農(nóng)村實用人才的輻射帶動作用，在推廣典型經(jīng)驗上狠下功夫。要善于及時捕捉輻射面廣、經(jīng)濟效益高的“土專家”、“田秀才”的典型事例，專門召開實用人才開發(fā)工作典型經(jīng)驗交流會，由先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)介紹實用人才開發(fā)工作的經(jīng)驗，“土專家”、“田秀才”現(xiàn)身說法，介紹自己的典型事例及其取得的經(jīng)濟效益，通過這些工作，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性，以科技促致富。

2、加強教育，注重培養(yǎng)，努力造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)村實用人才隊伍。要利用我縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、縣電大、縣職校加強對農(nóng)村成人教育和農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實際，按需施教，培養(yǎng)急需實用人才。本著“需要什么，培養(yǎng)什么；缺什么，補什么”的原則，采取多種方式，培養(yǎng)急需的農(nóng)村實用人才。使廣大農(nóng)村青少年接受農(nóng)村實用技術(shù)教育，讓他們帶著技術(shù)回家參加勞動，從而進一步加強農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的傳播，使農(nóng)村實用技術(shù)人才源源不斷地涌現(xiàn)出來，成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的中堅力量。

3、積極支持，熱情幫助，使農(nóng)村實用人才成為帶動群眾發(fā)家致富的“領(lǐng)頭雁”。農(nóng)村實用人才生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，勞動在農(nóng)村，和當?shù)厝罕娊Y(jié)合最緊密，他們的思想和行為更具有示范作用，更具有感染力和輻射力。為充分調(diào)動實用人才的積極性，鼓勵他們放手發(fā)展，并更好地影響和帶動廣大群眾共同致富，在政策和待遇上要給予農(nóng)村實用人才充分的傾斜，并通過評審農(nóng)民職稱，選拔德才兼?zhèn)涞膶嵱萌瞬艙未逦I(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使農(nóng)村人才成為帶動農(nóng)民致富的“領(lǐng)頭雁”。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，抓好農(nóng)村實用人才的管理

（1）要建立健全農(nóng)村基層人才的激勵機制。鼓勵農(nóng)村實用人才進行科研開發(fā)、咨詢服務(wù)、技術(shù)推廣。支持農(nóng)村實用人才興辦民辦科研實體和開發(fā)型經(jīng)濟實體，扶持在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科技立項、稅費優(yōu)惠、信貸支持、金融服務(wù)等方面各部門要給予優(yōu)惠和支持。對農(nóng)村實用人才在科技開發(fā)、科技承包或服務(wù)中取得重大經(jīng)濟和社會效益的，要給予重獎，并保護其知識產(chǎn)權(quán)與合法收入。對在推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中做出較大貢獻的農(nóng)村實用人才，要給予表彰獎勵。

（2）要建立農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)和引進機制。壯大農(nóng)村實用人才隊伍，一靠培訓(xùn)，二靠引進。要通過建立農(nóng)民培訓(xùn)體系，搞好農(nóng)村實用性人才的開發(fā)培訓(xùn)。一是舉辦各種形式的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班或農(nóng)業(yè)知識講座，不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。二是組織村干部和優(yōu)秀實用人才外出參觀學(xué)習(xí)，解放思想，開闊視野。三是興辦農(nóng)業(yè)科技示范戶，讓農(nóng)業(yè)科技帶頭人引路示范。四是組織農(nóng)業(yè)科技人員下鄉(xiāng)，進行科技推廣、農(nóng)業(yè)知識普及。五是政府加大大學(xué)生下基層引導(dǎo)力度，繼續(xù)做好“大學(xué)生村官”駐村工作，使他們把新知識、新技術(shù)傳播到農(nóng)村，為全縣三農(nóng)工作注入新的活力。

（3）要建立農(nóng)村實用人才的社會化管理和保障機制。要積極解決農(nóng)村實用人才的職稱、醫(yī)療和養(yǎng)老保險等問題，徹底消除他們的后顧之憂，從而凝聚人心，激發(fā)農(nóng)技隊伍工作熱情，進一步推動我縣農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。政府要制定相應(yīng)的財政扶持政策，整合扶持渠道，強化扶持力度，推動農(nóng)村實用人才隊伍的發(fā)展和壯大，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇七

調(diào)查對象：以農(nóng)民為主，少數(shù)居民

調(diào)查方式：實地走訪、座談

調(diào)查地點：

調(diào)查時間：

春節(jié)回鄉(xiāng)探親期間，我走訪了老家農(nóng)村，在席間，在田間地頭，對一些親戚和農(nóng)民朋友進行了采訪，并進行了深入交流，感悟頗深，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果和思考與各位網(wǎng)友做一個分享：

調(diào)查報告篇

一、農(nóng)民收入

據(jù)調(diào)查，當?shù)剞r(nóng)民的收入主要來自外出打工，其次是種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，然后是政府的各種補貼，最后是做“小買賣”。因為農(nóng)村家庭成員的全部或部分在外打工，所從事的工作也不一樣，打工收入是無法統(tǒng)計的。非規(guī)模化的種植和養(yǎng)殖，基本上能保證投入和產(chǎn)出持平。過去農(nóng)村稅賦多，現(xiàn)在國家減免了各種稅收，各項補貼逐漸增多，并兌現(xiàn)，如：種植和養(yǎng)殖補貼、困難補助、殘疾人補助、危改補貼、打井補貼、“家電下鄉(xiāng)”與“摩托車下鄉(xiāng)”補貼、農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)補貼等。這種補貼或補助，少則幾百上千，多則幾十萬上百萬。補貼較多的是規(guī)模化的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。

二、農(nóng)民支出

除了用在柴米油鹽等日常生活用品外，農(nóng)民主要支出在建房、購買家電、非義務(wù)教育、看病、紅白喜事送禮等，少數(shù)人會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城的服務(wù)性行業(yè)消費，極少數(shù)人會花錢到外地旅游。春節(jié)期間，縣城的火鍋店異常火爆，動作晚了位子都訂不上。農(nóng)民朋友已經(jīng)習(xí)慣了在縣城的火鍋店宴請親朋好友，據(jù)說這種現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了四五年了。

三、農(nóng)村教育

農(nóng)村的家長都希望自己的孩子能上大學(xué)，原因有三：一是普遍認為上大學(xué)能改變一個人的命運，二是不再需要孩子輟學(xué)打工、補貼家用，三是孩子上大學(xué)的花費努努力，還是基本上能滿足。然而，由于計劃生育國策執(zhí)行得好，適齡兒童越來越少，生源逐漸減少，很多村小招不上學(xué)生而被迫關(guān)閉或做他用，小學(xué)生被統(tǒng)一集中到鎮(zhèn)中心小學(xué)上課。一半左右的學(xué)生只念完初中就選擇了外出打工，給出的理由是“不想讀書”、“上課聽不懂”、“我不是讀書的料”、“讀了大學(xué)也有可能找不到工作”等。獨生子女受到父母的溺愛，當家長的罵幾句之后，基本上就從了孩子的想法。

四、居住條件

農(nóng)民居住條件改善是不爭的事實，矗立在丘陵上的小洋樓足以證明這一點。絕大多數(shù)農(nóng)民都蓋起了樣式新穎的小洋房，并在貼上瓷磚加以裝飾，套內(nèi)面積基本上都在一兩百平房以上。有的家庭更加講究時尚，進門也需要脫鞋;有些家庭裝上政府補貼的太陽能熱水器;95%以上家庭的廚房都擺著一臺冰箱，臥室按上節(jié)能空調(diào)。這一切都是“家電下鄉(xiāng)”的優(yōu)惠政策讓農(nóng)民下了購買冰箱等家電的決心。

五、農(nóng)村醫(yī)療

農(nóng)民朋友對花10元就能報銷一半的醫(yī)療費已經(jīng)習(xí)以為常，有些受訪者表示，“現(xiàn)在的十塊錢還是錢嗎?不就一斤肉的價錢……”。言外之意，農(nóng)民對花小錢看大病的新型農(nóng)村醫(yī)療政策非常滿意。

六、農(nóng)村經(jīng)濟

農(nóng)民講，在農(nóng)村種田土是掙不了錢的。農(nóng)資價格高、勞動力成本也高，每年下來收入的糧食和經(jīng)濟作物能勉強能與成本持平。因此，被撂荒的土到處可見，而過去綠油油毯子式的冬小麥現(xiàn)在稀稀疏疏的飄在丘陵上。每個村、每個鎮(zhèn)基本上都有規(guī)模化種植和養(yǎng)殖的農(nóng)民，但稱他們?yōu)閹ь^人不準確，因為他們并沒有帶動其他農(nóng)民共同發(fā)財，大多數(shù)都緊盯著政府的補貼。

七、農(nóng)村文化

絕大多數(shù)年輕人都外出打工了，留在農(nóng)村的就剩老人和孩子。無論從文化活動的主體、傳統(tǒng)還是條件、氛圍來講，社會主義新農(nóng)村的文化眼前很難在農(nóng)村扎根。春節(jié)期間，走親訪友看見農(nóng)民的文化娛樂活動就是打麻將、斗地主和扎金花。只有不諳世事的小孩子，奔來跑去，活動空間超過了一平方米。有些農(nóng)村青年會到縣城上網(wǎng)、搞同學(xué)會、唱歌跳舞。老年人就喜歡去廟子拜拜神，燒燒香，給后代求個平安。

八、農(nóng)村治安

農(nóng)民對“重慶打黑”拍手稱快，由于很少有人上網(wǎng)，大多數(shù)人還把此功德僅歸于***書記，而直接負責的王立軍卻很少有人提及。一時間橫行鄉(xiāng)里的流氓、雜皮、混混要么被逮捕了，要么規(guī)矩了不少，要么銷聲匿跡。鄰里關(guān)系也和諧了不少，隨著年齡增加，老輩們放棄了宿怨，年輕一輩一年都難得見上一回，無法“繼承”上一輩的恩怨。因此扯皮斗毆的事件大幅減少。

分析篇

一、中國農(nóng)民進入“補貼”時代

在非平原地區(qū)，農(nóng)民人均占有耕地面積不大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很難規(guī)模化、機械化。就算有各種農(nóng)業(yè)補貼，一年下來也掙不了幾個錢。在此情況下，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的使用、對田土的精耕細作已經(jīng)沒多大興趣。如果此時為了增加農(nóng)民收入而大幅提高糧食價格，我想城里的居民該坐不住了，媒體和分析師們該批評政府通貨膨脹控制不得力了。如果不增加農(nóng)民的收入，農(nóng)村消費就拉動不起來，下一個經(jīng)濟增長點將黯然失色。鑒于此，對于農(nóng)民政府只有持續(xù)的“補貼”下去，讓發(fā)展的成果和“民富”政策盡可能惠及到更多農(nóng)民。

但是，補貼政策應(yīng)該與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展、城市化進程、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、農(nóng)民養(yǎng)老等結(jié)合起來，要做至少十年的規(guī)劃和打算。現(xiàn)在的補貼，要城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展打基礎(chǔ)，而不應(yīng)是短視行為，要讓農(nóng)民保持對土地的熱愛和感情。

二、中國農(nóng)村需要年輕人

很多農(nóng)民的孩子念了大學(xué)，在城市里安了家。有些農(nóng)村大學(xué)生，寧愿在城里當“蟻族”，也不愿意回農(nóng)村發(fā)展。沒上大學(xué)的，寧愿在大城市里從事服務(wù)行業(yè)和在工業(yè)園當普通工人，也不愿意回農(nóng)村種地。農(nóng)村發(fā)展需要科技，農(nóng)民幸福感提高需要文化，農(nóng)村消費需要撬動，可農(nóng)村沒有年輕人，這都無從談起。農(nóng)村的天地是廣闊的，政府和社會應(yīng)該從宣傳和資金上鼓勵年輕人回到農(nóng)村去種地、去創(chuàng)業(yè)、去實現(xiàn)人生價值。

三、中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型速度應(yīng)加快

春節(jié)后出現(xiàn)的“民工荒”確實讓不少讓大城市和沿海一些勞動密集型企業(yè)的老板們慌了。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化、網(wǎng)絡(luò)民主進程的加快，農(nóng)民工的收入和勞動條件提高是不可阻擋的。在中國的工廠里，靠“廉價勞動力”在市場上取勝將逐漸失去土壤。內(nèi)地經(jīng)濟也在發(fā)展，農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)將在未來幾年成為一股潮流和趨勢。中國經(jīng)濟如果不加快轉(zhuǎn)型，加上生產(chǎn)成本增加和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移，很多企業(yè)將失去在市場上的競爭力，很多企業(yè)的生產(chǎn)線將停止。

備注：由于此次農(nóng)村社會調(diào)查事先未經(jīng)過精細設(shè)計，且調(diào)查力量有限，未能獲得足夠的、合理的調(diào)查數(shù)據(jù)，多是一些現(xiàn)象的描寫，因此調(diào)查的代表性不足和結(jié)論可能存在偏頗，盡請諒解!

大學(xué)生農(nóng)村社會調(diào)查報告篇八

俗話說的好：“孩子是祖國的未來，是希望，是花朵…”。所以，城里的大人們千方百計地為“希望們”能茁壯成長創(chuàng)造最佳的條件：小學(xué)生負擔太重，該給他們的書包“減減肥”；中學(xué)生的知識面不寬，要大力提倡素質(zhì)教育；很多孩子嬌生慣養(yǎng)，生活能力差，要讓他們多接受“磨難教育”。

我的家鄉(xiāng)江蘇省灌云縣東王集鄉(xiāng)離縣城不過二十里，那里沒有城市高樓林立的壓抑，也沒有馬路上的喧囂，這或許是與城市截然不同的生活環(huán)境。

帶著看看農(nóng)村孩子受教育情況，問問他們今后的打算及他們與城市差距何在等問題，我選擇了本村十個組中的兩個組進行了調(diào)查，調(diào)查對象主要是10—20歲的年輕一代，主要以談話或間接詢問等方式進行了解，具體情況如下：

小學(xué)（10—13歲）：初中（14—16歲）：高中、職專及其他（17—21歲）

47（人）：34（人）：34（人）

對于小學(xué)生，我并沒有很深入地去問，只是從表面上進行了了解，比如：“上學(xué)累嗎？”“想不想上學(xué)”“作業(yè)多不多”，當問到將來想不想上大學(xué)等，結(jié)果有90%以上的孩子很想留學(xué)校里，他們根本沒有城市里孩子的那么多課外習(xí)題，更不用去什么補習(xí)班，是真正的“無憂無慮”的童年，而每個孩子都能流露出對“成為大學(xué)生”的向往，家長們也有80%左右希望孩子們能接受高等教育，問其原因，無非是“將來出息會大一點”；“將來不再去忙土地”。這些孩子年齡尚小。家長也尚未在真正意義上考慮孩子的將來，沒有一個家長有超前教育的想法。也許是條件、思想上的多種因素，被問及有沒有想過讓孩子早點學(xué)外語，或者學(xué)一樣“樂器”時，他們的回答是：“到哪里學(xué)呀？他（孩子）也沒想學(xué)。”

對于初中生，也只問問他們“學(xué)校老師上課好不好”、“有沒有搞素質(zhì)教育”。了解他們現(xiàn)有知識的廣度。課余都干什么及畢業(yè)后的打算。50%的學(xué)生覺得，雖然老師上課講時能聽懂，但有時看書卻看不懂；另一半同學(xué)甚至聽課都有些吃力。對于素質(zhì)教育實施情況的調(diào)查令人失望，只有十多個同學(xué)從電視上聽說過有這回事。34名學(xué)生中只有三四個對四大名著有所了解，他們家中沒有購買很多好書的經(jīng)濟實力，便互相交換著看或去老師家借書看。大部分同學(xué)讀過的課外書只有小說。對于為什么不看名著的回答，有20%的同學(xué)反映“看不到”，而80%的學(xué)生竟說沒意思、不喜歡。95%以上的同學(xué)平時不關(guān)心國家大事，對于世界局勢則更無從說起。那他們平時都在干什么？在被調(diào)查者當中，有90%以上的學(xué)生回家要做家務(wù)，其中有一半的同學(xué)卻并不是這樣，聽其他人講，許多人都是地地道道的網(wǎng)蟲，據(jù)調(diào)查，有些家長是“賭王”，天天都坐在牌桌上，久而久之，孩子們也學(xué)會了，真是“無師自通”。其中竟有一位18歲的女孩，這是一個本該不倦汲取知識的年齡，可孩子們卻走向與自己不相稱的賭桌，真是讓人痛心疾首。

初中生34人：上高校繼續(xù)就讀：14人

上大學(xué)4人：上高中10人

畢業(yè)后打工：14人

已成家：5人

因身體狀況欠佳輟學(xué)：1人

說起將來的打算，每個人開頭都是“也想上高中”，但是家長們考慮的更多：“孩子不是讀書的料”、“供不起”、“還是早點兒有份安定的工作吧”、“中專也可以轉(zhuǎn)城市戶口”……。當然，孩子們也很體諒父母：“家里田多”、“上高中，大學(xué)要很多錢”……。結(jié)果表明，經(jīng)濟因素是農(nóng)村孩子無法接受高等教育的最主要、也是最直接的原因。令人欣慰的是，仍有一部分學(xué)生堅定地要圓“大學(xué)夢”。這不是小孩子的幻想，而是真真切切的理想，他們對自己充滿信心，對未來充滿希望。其中有的學(xué)生家里并不富裕，一進屋我就擔心，他們能負擔得起今后的學(xué)費嗎？但是當我聽到家長的話時我才知道原來我的擔心是多余的。“現(xiàn)在社會上競爭厲害，多學(xué)點文化總會有好處的，我們沒有蓋樓房，留著錢給他（她）讀書呢！他們始終堅信，有了文化才會有出路。能看到自己辛辛苦苦拉扯大的兒女們學(xué)成歸來是他們一生最大的幸福。

17—21歲被調(diào)查者是我們的同齡人，34人中有6人上高中，33%的人讀大學(xué)，1人讀中專，還有的就是已經(jīng)“畢業(yè)”了，在所有上高校者中，每個人都有一個共同的認識，那就是就業(yè)壓力大，社會競爭太激烈。

他們是我們的同齡人。

教育上，農(nóng)村與城市的差別究竟有多大，怎么縮短呢？

再窮不能窮教育，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不全，教學(xué)水平不高，可以由鄉(xiāng)、市、政府出錢改善教學(xué)設(shè)施，提高教師水平。的確，我看到最漂亮的房子是小學(xué)校舍，鄉(xiāng)里還投資蓋好了教師樓，現(xiàn)在再有個像樣的圖書館，讓同學(xué)們都能看到想看的書，想看的好書。

再苦不能苦孩子，這里的苦是經(jīng)濟上的貧窮，對于不能上學(xué)的孩子，政府應(yīng)該重視；考上高校的學(xué)生，政府應(yīng)該為其貸款，使他們能順利完成學(xué)業(yè)，這樣等他們不久學(xué)成歸來又可以帶動村里的發(fā)展，這將是一筆不小的投資啊；這里的苦還有知識上的貧乏，學(xué)校老師是否能根據(jù)學(xué)生的具體水平，制定一個合理的課程計劃，確定適中的授課難度，并且在課外給確實有困難的同學(xué)“開開小灶”。在城里各學(xué)校相繼進行素質(zhì)改革時，村里的老師是否也能加點兒緊，哪怕是趕末班車，拓寬學(xué)生的知識面，讓他們多聽聽新聞，多看些好書。

無力為困，無計為困，無智為困。困則窮，窮又困……，這是一個惡性循環(huán)，所以——

再困不能困家長，家長的教育對子女的學(xué)習(xí)，以及今后人生道路方向的選擇上起了很大的作用。10—20歲的學(xué)生自覺性本來就不強，若家長再不加以正確引導(dǎo)，“任其自然”，那怎能奢求其“努力學(xué)習(xí)”呢？我認為應(yīng)該對家長進行定期或不定期的教育，讓其參與到教育行列中去，并為他們進行“教育交流”創(chuàng)造條件，使一部分家長“以教育為本”的想法為其他父母所接受。若能把牌桌上不良“競爭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱凑l能把子女教育得更好”

我們提供了若干個崗位，一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。