隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
參會人員：黨委班子全體成員、各總支負責人、有關部門負責人
記錄：****
議題：意識形態工作專題會議
黨委書記***：意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校做好意識形態工作，首先要提高認識、強化自覺，研判意識形態態勢需要理論的支撐，更需要高度警覺與高度自覺;其次要重視制度建設、責任到位，誰來抓?如何抓?如何追責要成為意識形態工作的常規動作和程序化動作;第三，要關注初始、控制苗頭，對意識形態出狀況的初期要有高度警覺，做好輿情管控。
黨委副書記***：必須切實加強意識形態工作4個方面的理論研究，并用于指導實踐：怎樣推進思想動態研判、怎樣甄別信教學生并采取能被他們所接受的引導措施、怎樣進一步加強網絡意識形態工作、怎樣分別加強研究生和留學生的意識形態工作。他強調同時要做好工作品牌的培育、適度宣傳、管好臺賬。
黨委委員、宣傳部長***：解讀《關于防范和抵御宗教向校園滲透工作責任制的實施辦法(征求意見稿)》、《關于進一步加強意識形態工作的若干意見(征求意見稿)》、《關于深化網評員隊伍建設的實施意見》等文件的出臺背景，并就對策層面意識形態的主要工作進行了布置。各總支負責人就所在學院的師生思想動態、師生信教現狀以及其他意識形態方面存在的問題進行了研判，并就實施的舉等內容進行了交流，從一線數據和態勢闡釋了高校意識形態工作的困局和思考。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
主持人：格來昂加
記錄人：崔林某某
參加人員：全體教師
會議紀要：
1.涉及師生意識形態領域事件的深度分析。加強學校重點人群的排摸、教育管理。各室要做好對重點人群意識形態領域的分析，落實幫扶措施。
2.教職工思想動態工作方面。對教職工可能存在的思想波動和不穩定情緒，比如教師存在的一些實際困難和訴求，對社會熱點難點的反映等，各室要及時掌握、反饋，積極營造良好的教書育人環境。
3.學生思想動態工作方面。牢固樹立“立德樹人”，要剛硬、底氣足地把思政工作貫穿到教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。
一是敏感時間點學生思想動態的把握。
二是學生關注的熱點、焦點、難點等問題的排查等方面。會議強調，要做好學校安全穩定隱患排查化解和園意識形態領域形式分析研判工作，要采取有力措施，壓實工作責任，將工作責任落實到具體部門和具體人，為學校持續發展注力。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
參會人員：黨委班子全體成員、各總支負責人、有關部門負責人
記錄：****
議題：意識形態工作專題會議
黨委書記***：意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校做好意識形態工作，首先要提高認識、強化自覺，研判意識形態態勢需要理論的支撐，更需要高度警覺與高度自覺;其次要重視制度建設、責任到位，誰來抓?如何抓?如何追責要成為意識形態工作的常規動作和程序化動作;第三，要關注初始、控制苗頭，對意識形態出狀況的初期要有高度警覺，做好輿情管控。
黨委副書記***：必須切實加強意識形態工作4個方面的理論研究，并用于指導實踐：怎樣推進思想動態研判、怎樣甄別信教學生并采取能被他們所接受的引導措施、怎樣進一步加強網絡意識形態工作、怎樣分別加強研究生和留學生的意識形態工作。他強調同時要做好工作品牌的培育、適度宣傳、管好臺賬。
黨委委員、宣傳部長***：解讀《關于防范和抵御宗教向校園滲透工作責任制的實施辦法(征求意見稿)》、《關于進一步加強意識形態工作的若干意見(征求意見稿)》、《關于深化網評員隊伍建設的實施意見》等文件的出臺背景，并就對策層面意識形態的主要工作進行了布置。
各總支負責人就所在學院的師生思想動態、師生信教現狀以及其他意識形態方面存在的問題進行了研判，并就實施的舉措等內容進行了交流，從一線數據和態勢闡釋了高校意識形態工作的困局和思考。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
主持人：xx
記錄人：xxx
參加人員：全體教師
會議紀要：
1.涉及師生意識形態領域事件的深度分析。加強學校重點人群的排摸、教育管理。各室要做好對重點人群意識形態領域的分析，落實幫扶措施。
2.教職工思想動態工作方面。對教職工可能存在的思想波動和不穩定情緒，比如教師存在的一些實際困難和訴求，對社會熱點難點的反映等，各室要及時掌握、反饋，積極營造良好的教書育人環境。
3.學生思想動態工作方面。牢固樹立“立德樹人”，要剛硬、底氣足地把思政工作貫穿到教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。
一是敏感時間點學生思想動態的把握。
二是學生關注的熱點、焦點、難點等問題的排查等方面。會議強調，要做好學校安全穩定隱患排查化解和園意識形態領域形式分析研判工作，要采取有力措施，壓實工作責任，將工作責任落實到具體部門和具體人，為學校持續發展注力。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
20**年6月16日上午，在行政樓312會議室主持召開20**年學校第32次黨委常委(擴大)會,專題研究了意識形態工作。全體校領導出席會議。各職能處室負責人、各黨總支、直屬黨支部書記參加了會議。
傳達了全省高校落實黨委意識形態工作責任制座談會會議精神。他指出，總書記記反復強調意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。這是一項極端重要的政治任務、重大任務、長期任務，必須高度重視，形成合力，切實抓好。
哲學社會科學在堅持和發展中國特色社會主義的實踐和理論探索中,具有不可替代的重要地位，哲學社會科學工作者具有不可替代的重要作用。必須毫不含糊堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。“堅持馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明地加以堅持。”要用發展著的理論指導發展著的實踐。
為切實貫徹落實意識形態工作責任制，提出四點要求。
一是學好系列講話，貫徹落實好中央、省委文件精神，強化四個意識。
二是認識形勢復雜性,增強政治敏感性。意識形態工作是極端重要工作，要放心上、扛肩上、抓手上，善于察動態、察苗頭、察走向，切實動腦筋，出實招，往細做。
三是保持政治定力，不辱責任使命。結合，不忘自己姓黨，不忘高校使命，不忘自己責任，不被流言蠱惑，不被假象迷惑，不被巧語誘惑，懂規矩，守紀律，不疏忽，盡責任。四是落實文件要求，擔當履職盡責。
對此項工作，做出了部署。
一是堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，宣傳部門牽頭協調，有關部門和院系共同參與。
二是落實黨委主體責任、書記的第一責任、領導的分管責任，抓陣地重點，屬地管理，誰主管誰負責，誰主辦誰負責。在全校開展系列加強意識形態工作教育，各院系和職能部門積極做好相關工作。
三是各職能部門要各盡其責，宣傳部門統一協調，組織部門發揮指揮棒作用，紀檢部門監督問責，網絡部門注重信息篩查，安全工作處加強安全工作。注重宣傳正能量，過濾不良信息，將宣傳工作做深、做好、做大。四是各二級黨組織和院系要想辦法、動腦筋，強化四個意識，加強學習，研判形勢，注意發現問題，掌握動態，細化分工，注重創新工作，責任到位到人。
一要進一步宣傳闡釋好黨中央治國理政新理念新思想新戰略。突出堅持和發展中國特色社會主義這個主題和治國理政這條主線，圍繞主題主線和重點內容宣傳，抓好重要時間節點宣傳。充分利用校報、學校微信公眾號等宣傳陣地，推送中央、省委重要精神，加強對“”學習教育的宣傳報道，擴大學習教育效果;編印校園文化冊，結合時代特點，不斷豐富“厚德博學、經世濟民”校訓和“兩有三實”人才培養特色的內涵，彰顯校園文化特色，展現學校底蘊;加強對學校辦學理念、辦學定位和發展思路的宣傳力度，講述好經院故事，傳播好經院聲音;認真組織宣傳好慶祝建黨95周年、長征勝利80周年等重大活動，匯聚正能量，展現意識形態工作的正作為。
二要定期分析研判師生思想狀況。宣傳部、學工部、研工部、團委要開展師生思想狀況調查，及時掌握師生思想動態，對一些傾向性苗頭性問題，有針對性地及時進行引導。建立師生思想狀況報告制度，校黨委常委會每半年聽取一次關于師生思想狀況的情況匯報，及時掌握、分析研究有關情況，作出工作安排。工會、共青團等群團組織要堅持圍繞中心、服務大局，為學校改革發展營造良好環境。
三要進一步加強隊伍建設。推進輔導員專業化職業化建設，堅持輔導員職稱、職級“雙線晉升”制度，教師崗輔導員評聘、晉升教師系列職務職級實行單列計劃、單設標準、單獨評審，進一步落實輔導員直接責任人的責任;按照《關于選優配強院系團委書記的若干意見》，加強院系團委書記隊伍建設;加強網軍建設，充分發揮作用，做好輿論引導工作;加強教育培訓，安排組織好第二期暑期宣傳思想工作專題研修班培訓學習。四要進一步加強陣地建設。推進落實我校與省委黨校合作共建馬克思主義學院的各項工作。在達成初步意向的基礎上，爭取xxx大學馬克思主義學院對我校馬克思主義學院建設的更大支持。