在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

精選畢業生銀行個人實習報告通用一

按照國家制定的xxx年高中等學校畢業生就業規定，茲介紹我xxxxxx學校畢業生xxxx，性別xx，年齡xxx，前往你處就業。

附（該名同學學籍檔案）

專業：xxx

學歷：xxx

修學年限：xxx

檔案材料：xx

報到期限：20xx年xx月xx日

信息備注：xxx

（xxx年）畢字第xxxx號

xxx

20xx年xx月xx日

精選畢業生銀行個人實習報告通用二

時間過得總是那么的快，轉眼之間畢業實習就這樣匆匆結束了。現對實習的情況進行報告如下：

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，—這段期間我在xx一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到xx開發區西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

我所在的公司叫xx有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售；家具設計及室內裝橫；軟件開發及應用；數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品（不含危險品）、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售；酒店管理咨詢服務；機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計xx會計。

剛到會計部xx會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來xx會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核及要點。

2、記賬憑證的填寫及審核要點。

3、明細賬、總賬的登記及對賬。

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。

作為一名會計實習人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。

這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

精選畢業生銀行個人實習報告通用三

尊敬的貴單位領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業推薦信。xx學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業并獲得碩士學位。

該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在廣告學專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。同時,該同學還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實,穩重,創新的性格特點。

在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

該學生能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間xx學生在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創造最棒的業績，多次獲得公司表彰。他的性格內外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。

因為xx同學熱愛貴單位所從事的事業，他熱忱的期待得到你的垂青和接納，若貴單位聘用，將不負眾望，盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態度在貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴公司做出貢獻，共創輝煌未來。

總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

精選畢業生銀行個人實習報告通用四

尊敬的領導：

您好！

首先向您致以最誠摯的問候！感謝你閱讀我的推薦信。

我是xx大學法學院法學專業應屆本科畢業生。在校綜合測評排名年級第x名，主修課程有法理學、憲法學、民法、刑法、行政法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、經濟法、商法、經濟法、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法等。xxxx學年獲校一等獎學金；xxxx學年獲校二等獎學金，并于xxxx年以xxx分通過國家司法考試。專業知識牢固，具備一定的專業素養。同時英語水平良好，通過英語等級考試。具有計算機操作技巧，獲得全國計算機一級、全國計算機二級(vf)證書。普通話測試水平為一級甲等。

本人能保持良好的工作狀態和強烈的責任心。具有好學的精神，刻苦勤奮。性格樂觀開朗，積極向上，樂于助人，善于與人溝通，具有合作精神。我真心希望能成為貴公司的一員，從而發揮特長，與同事們攜手共進，為貴公司的發展奉獻自己的力量！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

精選畢業生銀行個人實習報告通用五

一份有效的職業生涯規劃將會對你有哪些好處：

①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值;

②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;

③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;

④引導你評估個人目標與現實之間的差距;

⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會;

⑥使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。

生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。

當今社會處于變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆中專畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。

這部分中專畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作靠的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

精選畢業生銀行個人實習報告通用六

甲方：

乙方：

根據《中華人民共和國勞動法》和《深圳經濟特區勞動合同條例》及其他有關法律法規的規定 ， 甲乙雙方本著平等自愿、協商一致的原則 ， 達成如下協議：

一、工作內容

甲方根據公司發展及工作需要 ， 聘用乙方在 (部門)從事工作( 工種 ) 。

根據工作需要，甲方可調整乙方工作部門及崗位。

二、合同期限

合同期從 年 月日起至 年 月 日止。其中試用期為 個月，自 年 月日起至 年 月 日止。

三、工作時間

甲方實行國家規定的標準工時制度，即乙方每日工作 8 小時，每周工作 40 小時。

甲方由于生產經營需要，經與乙方協商后，可適當延長工作時間。

四、工資待遇

1、乙方試用期內月工資標準為 (人民幣)。乙方試用期滿被甲方聘用為正式員工后，甲方可按依法制定的工資制度適當調整乙方工資。

2、甲方確定每月 日為發薪日。

3、乙方按國家有關規定享受休假權利，休假期間的工資按相關規定執行。

五、勞動保護和勞動條件

( 一 ) 甲方必須為乙方提供符合國家規定的勞動安全、衛生條件和必要的勞動防護用品 ， 對從事有職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查。

( 二 ) 乙方對甲方管理人員違章指揮強令冒險作業，有權拒絕執行;對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評檢舉和控告。

六、社會保險和福利待遇

( 一 ) 甲方按深圳市社會保險的有關規定 ，甲方為乙方辦理社會保險。

( 二 ) 乙方因工致傷殘、死亡的 ， 按《深圳經濟特區工傷保險條例》及有關規定處理。

( 三 ) 甲方在經濟條件允許的情況下應不斷提高乙方的福利待遇。

七、勞動紀律

乙方在合同期內應當做到 ：

(一)試用期內，乙方須自覺接受甲方安排的入職培訓。

( 二 ) 遵守甲方依法制定的各項規章制度。

( 三 ) 嚴格遵守安全操作規程 ， 保證安全生產。

( 四 ) 按時完成甲方規定的工作任務。

( 五 ) 愛護甲方的財產，保守甲方的商業和技術秘密。

( 六 ) 遵守國家和地方有關計劃生育政策。

八、合同的變更、解除、重新訂立和終止

( 一 ) 經甲、乙雙方協商同意可以依法變更勞動合同。

( 二 ) 有下列情形之一的 ， 甲方可以隨時解除勞動合同 ;

1 、乙方在試用期間被證明不符合錄用條件的 ;

2 、乙方嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的 ;

3 、乙方嚴重失職 ， 營私舞弊 ， 對甲方利益造成重大損害的 ;

4 、乙方被依法追究刑事責任的 ;

5 、法律、法規規定的其他情形。

( 三 ) 有下列情形之一的 ， 甲方可以解除勞動合同 ， 但是應當提前三十日以書面形式通知乙方本人。

1 、甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，經勞動局確認確需裁減人員的;

2 、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的適當工作的;

3 、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

4 、本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

( 四 ) 有下列情形之一的，甲方不得依據本條第二款的規定解除勞動合同：

1 、乙方患職業病或因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的 ;

2 、乙方患病或非因工負傷 ， 在規定的醫療期內的 ;

3 、乙方在孕期、產期、哺乳期內的 ;

4 、法律、法規規定的其他情形。

( 五 ) 有下列情形之一的 ， 乙方可以隨時通知甲方解除勞動合同：

1、在試用期內的 ;

2、甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

3、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

4、法律、法規規定的其他情形。

( 六 ) 有下列情形之一的，勞動合同自行解除：

1、甲方依法被宣告破產;

2、甲方依法解散或依法被撤銷;

3、乙方死亡;

( 七 ) 除本條第五款規定的情形外，乙方解除勞動合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。

( 八 ) 重新訂立勞動合同

合同期滿，甲、乙雙方同意延續勞動關系的，在合同期滿前三十日內雙方重新訂立勞動合同。

( 九 ) 合同終止

合同期滿或雙方約定的終止條件出現，合同自行終止。

九、違約責任

( 一 ) 甲方的法律責任

1 、甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的 ， 以及拒不支付乙方加班加點工資的 ， 除全額支付乙方工資報酬外 ， 還應加發相當于工資報酬 25%的經濟補償金。

2 、甲方支付乙方的工資報酬低于市政府公布的當年最低工資標準的 ， 要補足低于標準部分 ， 同時 ， 對低于部分每日另按其總額的 1%補償員工。

3 、甲方違反本合同第六條第 ( 一 ) 款未為乙方辦理社會保險 ，給乙方造成經濟損失的 ， 由甲方按深圳市社會保險的有關規定賠償乙方。

4 、符合下列情形之一的 ， 甲方應一次性發給乙方經濟補償金：

a 、由甲方提出 ， 經雙方協商同意解除勞動合同的 ;

b 、甲方依本合同第八條第 ( 三 ) 款第 1 、 2 、 3 、 4 項和第 ( 五 )款第 2 、 3 、 4項解除勞動合同的。

5 、甲方依本合同第八條第 ( 三 ) 款第 2 項解除勞動合同的 ， 甲方按國家有關規定發給乙方一次性的醫療補助費。

6 、甲方依本合同第八條第 ( 三 ) 款第三 3 、 4 項解除勞動合同 ， 未提前三十日通知乙方的 ，支付乙方當年一個月月平均工資的補償金。

( 二 ) 乙方的法律責任

乙方違反合同約定解除勞動合同 ， 對甲方造成損失的 ， 乙方應賠償甲方下列損失 ：

1 、甲方招收錄用乙方所支付的費用 ;

2 、甲方為其支付的培訓費用 ;

3 、對生產、經營和工作造成的直接經濟損失。

( 三 ) 雙方另外約定以下違約責任 ：

合同期內，如乙方提出解除本勞動合同，乙方需支付甲方元的違約金。

十、爭議處理

甲乙雙方發生勞動爭議后 ， 應允協商解決。協商不成的 ， 可以向甲方勞動爭議調解委員會 ( 小組 ) 申請調解 ;也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決無異議的 ， 雙方必須履行 ; 對仲裁裁決不服的 ， 可以向人民法院起訴。

十一、雙方認為需要約定的其他事項或對原訂條款需要變更重新約定的事項 ：

1、甲、乙雙方簽訂的《商業和技術秘密保密及知識產權權屬協議書》，與本合同一并生效。

2、甲、乙雙方認為有必要簽訂的其他與勞務合同有關的協議與本合同同等生效。

3、如乙方因違約或違紀行為，甲方有權從乙方未支付的工資及其他款項中予以扣除違約金或罰款，不足部分依法進行追索。

十二、本合同未盡事宜或合同條款與現行勞動法律法規規定有出入的 ， 按現行勞動法律法規執行。

十三、本合同自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效 ， 涂改或未經書面授權代簽無效。 十四、本合同一式兩份 ， 甲乙雙方各執一份。

十五、下列文件規定為本合同的附件 ， 與本合同具有同等效力 ：

( 一 ) 《商業和技術秘密保密及知識產權權屬協議書》

( 二 ) 《畢業證代管協議》

( 三 ) 《擔保書》

說明 ：

1、根據〈勞動法〉和《深圳經濟特區勞動合同條例》規定，員工在同一用人單位連續工作滿十年以上 ， 當事人雙方同意續延勞動合同 ，員工提出訂立無固定期限的勞動合同的 ，

或深圳戶籍的員工 ， 男職工連續工齡滿二十五年、女員工連續工齡滿二十年 ， 且本單位連續工齡滿五年 ， 員工提出訂立無固定期限勞動合同的 ，應當訂立無固定期限的勞動合同。

2、根據《深圳經濟特區勞動合同條例》第十一條規定 ， 用人單位與員工可以在勞動合同中訂明試用期 ， 試用期不超過三個月 ; 對技術、業務有特別要求的， 試用期可以延長 ， 但試用期最長不超過六個月。續訂勞動合同 ， 工作崗位未變更的 ， 不得再約定試用期。

3、甲方因工作性質或者生產特點的限制 ， 不能實行標準工時制 ， 而實行不定時工作制或綜合計算工時工作制的 ， 按照國家有關規定 ，須經勞動行政部門批準。

4、根據《深圳經濟特區最低工資條例》的規定 ， 最低工資是指勞動者在法定工作時間內提供了正常勞動后其所在用人單位應當支付的最低勞動報酬。

5、違約責任分法定違約責任和約定違約責任。承擔違約責任的方式主要有賠償損失、支付違約金和繼續履行勞動合同三種形式。雙方可結合實際情況按照平等自愿的原則依法約定違約責任。若約定違約金， 不能只約定一方承擔違約金 ， 應體現公平原則 ， 違約金金額或計算方法一定要明確具體且切實可行。

6、經濟補償金的發放標準按乙方在本單位的連續工作年限計算 ： 每滿一年 ， 發給員工一個月的月工資 ; 滿半年不滿一年的 ，按一年計發 ; 不滿半年的， 發給半個月的月工資。月工資指勞動者解除勞動合同前三個月的月平均工資。依本合同第八條第 ( 三 ) 款第 3項、第九條第 ( 一 ) 款第 4項a解除勞動合同 ， 發放的經濟補償金最高不超過十二個月的月工資。

7、根據《中華人民共和國勞動法》的規定 ， 當事人應自勞動爭議發生之日起六十日內 ， 以書面形式向仲裁委員會申請仲裁。當事人對仲裁裁決不服的 ，可以自收到裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟 ， 期滿不起訴的 ， 裁決書即發生法律效力。

8、本合同附件必須符合法律法規的規定 ， 否則無效。

9、未經書面授權 ， 代簽勞動合同一律無效。過錯方將依《深圳經濟特區勞動合同條例》第十五條規定承擔法律責任。

甲方蓋章： 乙方簽名：

法定代表人(主要負責人)簽名：

精選畢業生銀行個人實習報告通用七

尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：

大家好!

我是qm10班的學生，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。

回首過去，“團隊精神、持續改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……

當然，誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢?彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優雅呢?說到這兒，我想說，得享繼續教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門!

在邁進這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的道德情操，耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫學始祖——希波克拉底最早提出了醫生為人治病時必須遵守的相關倫理規范，并要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物;進入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進醫技并受世人敬重。我想這段醫學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了!

感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，蓮 山課件沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……

同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經足夠出色?我的夢想在哪里?我做好準備了嗎?……

對于第一個問題，我自以為盡管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。

至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。

……

親愛的同學，您，又作何想呢?

最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩!

謝謝大家!

精選畢業生銀行個人實習報告通用八

啟程前，所有的朋友都告誡我，那是一個是非之地，萬事要小心。拉著行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結為五個章回：適應、體味、歷練、感悟，中間插敘我采訪“賣命少年”的經歷。

適應

南方天空很高，但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上很多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的陌生男人身后，以求安全。因為聽多了東莞的亂，我必須嚴加防范。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學院的畢業研究生，李貞芳老師幫我聯系到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學校的人和事，可惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現空了一間房，求合租，我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我：“都是男的，連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種，“看起來很強大，實際上很弱小。”這是后來對它的評價，我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞，站長給我找了個指導老師：黃超。一個這么胖居然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我帶到辦公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好后，他說：“這里的電話每一臺你都可以隨便用。”此后，和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬，但不會以我慣常的作風：對老師敬而遠之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關的或是無關的，都會直接跟他說，很輕松隨意的關系。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他說我們是“互相學習”，我知道這是謙虛，不叫“老師”那我應該叫什么呢？所以我一直叫他老師。

第一采訪居然是一個獨立完成，因為黃老師有別的任務，只能和我分頭行動，我答應了，有點忐忑也有點期待，我不知道這個稿子該怎么做，但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子，16個工人因加班費和無故解除勞動關系等原因向公司索賠百萬。據說在東莞，這樣的糾紛很多，工人有工人的權益，工廠有工廠的苦衷。