三國演義讀后感小學三年級篇一

今日評曹操，是因為他既有魄力又有膽識，但曹操多疑，有一部分就是寫他多疑，結果大敗而歸：諸葛亮神機妙算，算到曹操多疑，于是背水下寨。探馬回報，曹操笑曰：“怎有此事？”，親自披甲上馬，出寨來看。見劉備果然背水下寨，大大疑惑。幾天后，曹操謀士如云，猛將如雨，前來攻寨。劉備令懦弱的.劉封出戰，最后打敗，棄甲而逃。曹操士兵迤邐追趕。曹操卻教士兵回營，士兵莫名其妙，紛紛問曹操。操曰：“劉備背水下寨，本來就很奇怪，更有劉封出戰、棄甲而逃皆很奇怪，吾怕有埋伏，因此收兵回營。”此時，劉備令士兵迎頭痛擊，曹操士兵抵擋不住，大敗而逃。這可算曹操多疑的一個鐵證。

曹操還有被評為奸雄，還有一個原因：曹操親友許攸問曰：“軍中糧尚可支幾時耳？”曹操曰：“可支一年耳。”攸笑曰：“恐未此多。”操曰：“可支五月耳。”攸挽袖而出，曰：“吾忠心來投，公卻將事隱瞞耳！”操挽留曰：“……可支三月耳。”攸笑曰：“日聞曹公是個奸雄，今日一件，果名不虛傳。”操亦笑曰：“豈不聞‘兵不厭詐’？”附在攸耳邊，曰：“糧食止有此月耳。”攸大聲曰：“休瞞吾：糧已盡唉！”這也可算曹操奸雄的一個原因。

曹操奸詐、多疑，卻很有魄力，膽識。真是奸雄呀！

三國演義讀后感小學三年級篇二

這個假期我讀了《三國演義》這本書。書里明爭暗斗中藏著智慧，刀劍來往里閃著智慧，膽色里透著智慧，理智里顯現著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。

故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他扎營在路邊，并派王平陪他去。可馬謖認為諸葛亮過于小心，自作主張，把大營扎在山上，王平勸阻馬謖不要把大營扎在山上，馬謖不聽，結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖，大驚失色，他用了一計，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級。這個故事告訴我們做事不能魯莽，善于聽取別人的勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險的動作，我做了一個，結果摔了一跤，這讓我體會到，不聽別人的勸告，吃苦的.是自己。

古往今來，人們總是能從《三國演義》這本書中學習到做人、處事的方法，把它變為一生的寶貴財富。《三國演義》不愧是一本名著呀！

三國演義讀后感小學三年級篇三

《三國演義》里有很多英雄，數不勝數。

就說關羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視著前方。關羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備，沒有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。

關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸說他投降可以讓他當吳國大將，可關羽就是寧死不屈。最后，被吳國害死了。

接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍，腰部掛著一口寶劍，身穿銀凱，怒氣沖沖地對視著敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰。后來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。

有一次，趙云的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進去，把阿斗在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的`阿斗交給了劉備。劉備說：“趙云呀！你一身是膽呀！”三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關羽代表忠義，趙云代表勇氣。

三國演義讀后感小學三年級篇四

我讀了三國演義，我覺得三國演義即能體會到古人的聰明，又能知道到戰爭是多么殘忍了，我覺得五虎上將關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們不怕死，寧可被殺也不投降給敵人，還有軍師諸葛亮、龐統、陳宮他們以聰明的才智創造出了現代人都沒法創造的東西。

三國演義里面有很多好看的'故事，像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。

想看嗎?那就趕快去閱讀吧!

三國演義讀后感小學三年級篇五

同學們，你們看過《三國演義》這本書嗎？我可看過哦！這里面記載著戰爭時期發生的每一件事。你們知道有哪些人嗎？嘿嘿！不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！有曹操、劉備、諸葛亮、張飛、司馬懿、魏延、高翔、張角、張寶、張梁等等。在這些人中，我最喜歡的就是諸葛亮了，因為，他聰明過人、知識豐富。我想：如果他把知識都傳授給我那該多好啊！在那么多文章中，我最喜歡的就是《空城計》這篇文章了，現在，我給你們說說吧！

諸葛亮聽說街亭失守，就趕緊讓全軍撤退，并帶領五行人馬去西城搬運糧草，一切都被諸葛亮設計好了。這時，司馬懿統領十五萬大軍向西城殺來。此時此刻的西城只剩下一丁點兒人，一個個嚇得魂不附身。這時，諸葛亮想出了一個妙計，他下令將所有的旗幟全部放倒，士兵一個都不準暴露！四面的城門全部打開，只留下少數人扮老百姓，灑水、掃街。將士們摸不著頭腦，只能按丞相的軍令去辦了。諸葛亮帶著兩個童子登上城樓，坐下來彈琴。魏軍部隊趕到時，見此情形，不敢前進，派人向司馬懿報告。司馬懿不相信，便親自去看，只見諸葛亮笑容可掬，燒香彈琴，旁若無人。再看看城門，只有老百姓在灑水掃地，平靜得出奇。司馬懿越看越疑惑，他趕緊下令：后軍變作前軍，前軍改為后軍，火速撤退。

蜀軍佩服諸葛亮的神機妙算，魏軍的十五萬大兵被諸葛亮嚇走了，原來諸葛亮設下的是“空城計”。

哈哈！十五萬大兵居然被諸葛亮的一個“空城計”嚇走了，諸葛亮真是足智多謀啊！

三國演義讀后感小學三年級篇六

暑假期間，我讀了四大名著之一的《三國演義》，這讓我受益匪淺。《三國演義》是中國古代歷史上一部重要的文學名著《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三國統治集團的`斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。

關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道釋曹操。他忠于老板，因為戰敗降敵，但一得知老板的消息，他就不知道千里之外。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是難得可貴的忠誠。

《三國演義》中的人物各具特色，有長有短。總的來說，看完這本書，我大開眼界，以上幾個人也給了我很深的感受，值得我學習。

三國演義讀后感小學三年級篇七

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。

讀了《三國演義》不時的想起為我們國家做出貢獻的人民，映象最深的是精忠報國的岳飛，他是宋朝，在中國北方，有一個叫女真族的部落不斷闖到中國來搶東西、殺人、放火。而當時的皇帝，成天吃喝玩樂，根本不顧老百姓的死活。岳飛在家里聽到逃難的老百姓說了這些事后心里非常著急，于是他準備離家參軍保衛國家。臨走的前一天晚上，岳飛的媽媽給岳飛講了很多要為祖國增光的事。最后岳飛的媽媽又取來針，讓岳飛跪在地上托著小墨盒，在岳飛的脊背上刺了四個字“精忠報國”，她這樣做是為了讓岳習永遠記住，要忠于自己的祖國和保衛國家。就這樣，岳飛含著眼淚告別了家鄉，告別了媽媽來到部隊參了軍。岳飛因為打仗勇敢，被提升為小隊長，很多年過去了，岳飛因為打仗勇敢，肯動腦筋終于被提升為大將軍了。可是那時候中國已經有很多地方都被金兵占領了，皇帝于是就派岳飛去攻打。把很兇猛的金兵被厲害的'岳飛趕得好遠好遠，從此岳飛的軍隊就被人稱為“岳家軍”。

岳飛由于經常打勝仗，宋朝的宰相叫秦檜，他非常嫉妒岳飛，怕岳飛將來超過自己。就和打敗仗的金國勾結陷害岳飛。他找了好多好多人要他們去告岳飛，可是他們都沒有干，因為他們知道岳飛是一個好人，是一個對國家有貢獻的人。后來秦檜還是偷偷在牢房里將岳飛殺害了，后來的人們建了很多紀念岳飛的廟，每天那里有很多人去看望岳飛，岳飛站在那拿著長槍可好看了。而紀念岳飛的廟宇門口，卻垂頭喪氣的跪著一個石頭做的人，小朋友們猜猜看，那個人是誰呀。他就是那個秦檜。

所以，我們要做出對國家有好處的事，不能像那些只想著權力和地位的人，因為他們都是忍受住，生活中那些誘惑人的“魚”。

三國演義讀后感小學三年級篇八

《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書后，大為觸動。其中給我印象最深的`是“官渡之戰”。

卻說袁紹興兵，往官渡進發。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰時，袁紹軍隊約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說：“曹操軍隊已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應派軍前后夾攻。”袁紹不聽，還說許攸是奸細，許攸只好連夜投奔曹操，并向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在于袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章后，我明白了：在做事之前應多聽一聽別人的衷告，權衡利弊，之后才不會后悔莫及。

三國演義讀后感小學三年級篇九

在這個快樂的暑假中，讀《三國演義》這本書，是我最大的樂趣。

這本書中我印象最深的一篇是“空城計”。故事是這樣的：蜀軍的街亭失守，魏軍就在這時候開始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢？孔明站在圍城上，輕搖鵝毛羽扇，突然計上心來。他下令全城士兵及百姓不能發出任何聲音，然后把城門打開，等魏軍來。魏軍的大隊人馬來了，看見城門大開，孔明悠閑地坐在門口彈琴，心想城內肯定有大軍埋伏，魏軍怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了。孔明不費一兵一卒讓兵力強大的`魏軍退兵，真是足智多謀啊！這個故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。怎么樣，這則故事好聽吧，要是喜歡的話，你也可以去看看，里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事，保證你一看就會喜歡上這本書。看完這本書，還可以學到許多歷史知識呢！以后我還要讀更多的課外書，學習更多課堂上學不到的知識。

三國演義讀后感小學三年級篇十

今天，我讀了一篇《三國演義》中的千里走單騎的故事，覺得很有意思，而且也很感人。

這個故事主要講：劉備感到在曹操身邊很危險，便找機會離開他。有一次，袁術要投奔袁紹，劉備便向曹操請戰，趁機離開了曹操。曹操發現了劉備的用心，便親率二十萬大軍與劉備展開了一場大戰。劉備兵馬不足，兄弟三人在曹操大軍的進攻下被打散了，劉備下落不明，關羽則和劉備的兩位夫人在一起。

關羽手起刀落，殺了孔秀，闖關而去。洛陽太守韓福暗算關羽。這天關羽一行人馬來到關前，孟坦出戰，打了不過三個回合，孟坦詐敗，拍馬逃走。韓福則在暗處想用箭射死關羽，但后來兩人都被關羽殺了。關羽又先后過了汜水關、滎陽、滑州。這就是關羽千里走單騎，過五關斬六將的故事。

我想：洛陽太守可閉門不出，也可讓關羽過關而去，又為何要冶他於死地呢?關羽他可真是忠、勇、義的完美結合。他完全可以投靠曹操，過優裕生活，而不用冒千里走單騎過關斬將的`生命風險。應該說，在生活中，他是一個值得我們敬重的一個人。我們應該像關羽學習。要忠、勇、義相信我們也能成為關羽那樣的人。

三國演義讀后感小學三年級篇十一

最近我讀完了四大名著之一的《三國演義》一書，書中不少人物給我留下了深刻的.印象，他們的事跡對后世產生極其深遠的影響。

諸葛亮足智多謀，料事如神，上曉天文，下知地理，歷史上他的幾個事跡草船借箭，火燒赤壁，空城計令人拍手叫絕。關羽義薄云天，英勇無畏，他手提青龍偃月刀，千里走單騎，過五關斬六將，真是一位武功高強，重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐，又有雄才大略。劉備愛民如子，愛將勝子，三顧茅廬請諸葛亮出山，受到大臣和老百姓的擁護和愛戴。

書中的故事讓我銘記于心，書中人物的品格值得我好好學習。

三國演義讀后感小學三年級篇十二

今天早上，我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的`大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的計策。當孟獲在追擊諸葛亮時，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。

諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。

通過這個故事，我覺得諸葛亮很聰明，因為他知道孟獲不服，要是把他殺了，南方這一帶不會真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。

三國演義讀后感小學三年級篇十三

有成必有敗，有敗必有成。

劉備的功績主要表現在力奪四郡，入西川，取漢中……劉備的'成功主要能說明成一句名言：千淘萬漉雖辛苦，吹進狂沙始到金。也就是說一個結論，一種說法都要經過千辛萬苦的思考、研究，反復的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦，千方百計從中得到最好的。

三國演義讀后感小學三年級篇十四

今天，我讀了三國演義火燒博望坡這一段，十分的精彩。這一個故事講諸葛亮巧妙用計打敗曹軍的故事。

關羽，張飛象現在大敵當前，眼看著一個年輕人發號施令，指東揮西，更不服氣了。議事廳上關，張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的`調動，去打仗了。結果，諸葛亮略施小計，在博望坡用火攻大敗曹軍，讓關、張等人折服。書中有詩為贊：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！”

這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時的場面，那時我們下的是象棋。一開局，他的炮和車長驅直入，干掉了我的幾個兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉”將我的馬、象、炮、車。移動到最佳地點，來了一個“將軍”。他趕緊回防，我又用車從邊上吃了他的將。我贏了！

從此我明白了，人聰明很重要。我以后要變的更聰明。