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實用工作思考和感悟(案例16篇)

時間:2025-06-10 作者:琴心月

就職不僅僅是為了掙錢,更是為了實現(xiàn)個人價值和發(fā)展?jié)摿Α>吐毧偨Y(jié)需要總結(jié)自己在工作崗位上的自我評價和未來的努力方向。最后,我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┚x的就職總結(jié)范文,希望能夠幫助到您,寫出一篇完美的就職總結(jié)。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇一

思考是人類最獨特的能力之一,也是人類與動物之間的一道巨大的鴻溝。通過思考,人們可以對問題進行分析、判斷和決策,擺脫千篇一律的行為方式,獨立思考,擁有自己的主見。在我這幾年的學(xué)習(xí)和生活中,不斷積累了許多思考感悟和心得體會,下面我將從“追求真理與實踐的關(guān)系”、“自省與成長的重要性”、“思考的邊界與拓展”、“批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合”、“跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)”五個方面展開探討。

首先,追求真理與實踐的關(guān)系是人類思考的核心。思考不僅僅是抽象的思維活動,更是對現(xiàn)實和真理的追求。在追求真理的過程中,實踐是我們能夠獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑。正如愛因斯坦所說:“實踐是理論的源泉。”只有將理論付諸實踐,才能驗證其正確性和實用性。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,不斷將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題,發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和差異,使自己的思維能力得到了很大的提高。

其次,自省與成長的重要性也是我思考的一個重要方向。對自己的行為和思維進行反思,是改進和提高自己的關(guān)鍵。通過自省,我逐漸認識到了自己的長處和短處,找到了自己需要改進的地方,并采取了一系列的行動來提高自己的能力。我學(xué)會了更加理性地看待問題,不再盲目跟從他人,而是堅持自己的信念,追求自己的目標。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的自信心和成就感大大增強,對未來也更加充滿信心。

第三,思考的邊界與拓展是我在思考過程中不斷突破的一個重要方向。思考的邊界往往是由習(xí)慣、傳統(tǒng)和思維定式所限制的。只有突破這些限制,才能走出舒適區(qū),探索新的知識和觀點。我意識到自己很容易陷入思維定勢,只看到問題的一個方面,忽略了其他的可能性。因此,我不斷嘗試新的方法和觀點,擴大自己的思考邊界,使自己的思維能力得到了更大的提升。

第四,批判性思維與創(chuàng)造力的結(jié)合是我思考的一個關(guān)鍵點。批判性思維是指對所接觸的信息進行批判性分析,提出有力的質(zhì)疑和反駁。而創(chuàng)造力則是指創(chuàng)造新的想法和解決問題的方法。批判性思維和創(chuàng)造力之間并不矛盾,恰恰相反,它們可以相互促進。通過批判性思維,我能夠分析問題,找出其中的邏輯錯誤和漏洞,并通過創(chuàng)造力提出新的解決方案。這種結(jié)合不僅幫助我更好地理解問題,還提高了我解決問題的能力。

最后,跨學(xué)科思考與終身學(xué)習(xí)是我思考的一個重要目標。在當(dāng)前的知識爆炸時代,單一學(xué)科的知識已經(jīng)無法滿足我們思考和解決問題的需要。跨學(xué)科思考可以幫助我們整合不同領(lǐng)域的知識,發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科之間的聯(lián)系和共同點。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和領(lǐng)域,我擴寬了自己的視野,擁有了更加寬廣的思維空間。終身學(xué)習(xí)使我保持了對新知識的渴望,不斷更新自己的知識體系,保持在一個不斷進步的狀態(tài)。

通過思考,我不僅獲得了更深層次的理解,還提高了自己的能力和素質(zhì)。思考讓我更加理性和獨立,不盲從于他人,不受傳統(tǒng)和觀念的束縛。通過不斷自省和思考,我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機會,不斷突破自己的思維邊界,創(chuàng)造新的思維模式和解決問題的方法。同時,我也意識到思考不是一個孤立的過程,而是需要跨學(xué)科的綜合能力和終身學(xué)習(xí)的意識。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持思考的習(xí)慣,不斷追求真理,拓展自己的思考邊界,發(fā)揮批判性思維和創(chuàng)造力的結(jié)合,同時跨學(xué)科思考,終身學(xué)習(xí),努力成為一個有思想、有創(chuàng)造力、有拓展性的人。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇二

論文摘要:就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與杜會、學(xué)生與職業(yè)的紐帶,是使學(xué)生順利走上社會,在合適崗位上更好發(fā)揮才能,為社會做出貢獻的重要保證。從多年工作實踐來看,做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),應(yīng)提高認識,注重實效性和針對佳,力求。全方位”滲透,同時應(yīng)以市場為導(dǎo)向,努力提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平。

就業(yè)指導(dǎo),通常又稱職業(yè)指導(dǎo)或就業(yè)輔導(dǎo)。我國早期的職業(yè)教育家黃炎培先生曾精辟指出:“職業(yè)指導(dǎo)外適于社會分工制度的需要,內(nèi)應(yīng)于天生人類不齊才性之特征”。現(xiàn)代意義上的就業(yè)指導(dǎo)既具有上述特征,又具有更廣泛的內(nèi)涵。它通常是根據(jù)國家利益和社會需要,有目的、有計劃、有步驟地對青年的職業(yè)定向、職業(yè)心理發(fā)展、職業(yè)選擇和職業(yè)準備等施加影響,從而保證青年實現(xiàn)合理就業(yè)的過程。就業(yè)指導(dǎo)是聯(lián)系學(xué)校與社會、學(xué)生與職業(yè)的紐帶,是使學(xué)生順利走上社會,在合適崗位上更好發(fā)揮才能,為社會做出貢獻的重要保證。高校就業(yè)指導(dǎo)通過幫助大學(xué)生用正確的價值觀念、道德標準和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動,通過提供社會需求信息和求職擇業(yè)基本技巧指導(dǎo),增強大學(xué)生適應(yīng)新的就業(yè)形勢的能力,從而為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)搭起橋、鋪平道路。

筆者在師范院校從事學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)工作近十年,下面結(jié)合我院就業(yè)指導(dǎo)工作情況,談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實踐與思考。

在高等教育進行歷史性變革的大潮中,人們已逐漸清醒地認識到高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是衡量高校辦學(xué)水平的重要指標之一。一所高校的信譽不僅來自學(xué)校的學(xué)術(shù)水平,更大程度地取決于本校學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)狀況。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)不僅關(guān)系到我們的畢業(yè)生能否順利求職擇、一業(yè)、走向社會后能否適應(yīng)社會需要、能否充分發(fā)揮自身優(yōu)勢勝任本職工作,更是關(guān)系到高校生死存亡和維護社會穩(wěn)定的大事。

在當(dāng)前市場經(jīng)濟逐步完善的特定社會歷史條件下,部分學(xué)生受市場經(jīng)濟負面影響,專業(yè)思想不牢固,擇業(yè)期望值偏高,只瞄準待遇高、福利好的單位,有的則從大四第一學(xué)期就四處活動,拉關(guān)系,找門路,影響學(xué)業(yè),甚至為社會不正之風(fēng)推波助瀾。加強大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),有助于大學(xué)生形成正確的價值觀和擇業(yè)觀,以良好的心態(tài)參與求職擇業(yè)活動,有助于畢業(yè)生走上社會后的發(fā)展成才,有助于人力資源的合理配置,有助于高等教育發(fā)展改革的深化和維護高校正常的教學(xué)和管理秩序。因此,無論從高校自身發(fā)展、當(dāng)前我國畢業(yè)生就業(yè)狀況,還是從高校畢業(yè)生個體近期就業(yè)和長遠發(fā)展出發(fā),我們都必須從思想上高度重視就業(yè)指導(dǎo)工作,將就業(yè)指導(dǎo)工作作為高校教書育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)來抓,加大人力、物力、財力等方面的投人,幫助畢業(yè)生走好步人社會的第一步。

湘潭師院是一所省屬本科師范院校,以“面向農(nóng)村,面向基層,培養(yǎng)合格加特色的中等教育師資”為目標,注重提高學(xué)生的“思想性、規(guī)范性和適應(yīng)性”,以增強其在求職擇業(yè)過程中的競爭力,為在將來的職業(yè)崗位上較好地發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校始終把就業(yè)指導(dǎo)作為思想政治教育工作的一個重要方面和教書育人的一個重要環(huán)節(jié),把就業(yè)指導(dǎo)作為提高學(xué)生“思想性”、“師范性”和“適應(yīng)性”的工作載體,并明確提出了“三關(guān)”政策,即“在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作”,在全校營造了一種人人重視就業(yè)指導(dǎo)工作,人人參與就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度正在由“統(tǒng)包統(tǒng)配”向“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”全面轉(zhuǎn)軌,如何既讓大學(xué)生全面、深刻了解國家新的就業(yè)政策,又能得到具體而細致的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),是現(xiàn)時期廣大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作者當(dāng)務(wù)之急和工作重心。我院從講究實效出發(fā),以集體授課為主,以講座、報告、座談、個別教育等為輔,校、系、班三級聯(lián)動,點面結(jié)合,上下相連,開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課,開展立體式就業(yè)指導(dǎo)工作,既給大學(xué)生以系統(tǒng)的就業(yè)知識和技能,又為其提供信息等全方位服務(wù)。

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容:一是人力基礎(chǔ);二是物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)包括辦公經(jīng)費、用戶、場地、現(xiàn)代化設(shè)備等,這是做好高校就業(yè)指導(dǎo)工作的硬件。我們注重配備和改善現(xiàn)代化辦公條件,加大了對計算機和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的投人,讓就業(yè)指導(dǎo)工作盡快盡早分享科技進步給人類帶來的便利。人力基礎(chǔ)就是建立一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍。93年以來,我院由主管副院長牽頭,院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聘請德育教師、各系分管學(xué)生工作的黨總支書記、政治輔導(dǎo)員為就業(yè)指導(dǎo)教師,開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,并開展各項就業(yè)指導(dǎo)活動。就業(yè)中心還組織培訓(xùn),要求授課教師熟悉就業(yè)政策和就業(yè)形勢,充分了解學(xué)生思想動態(tài)和社會需求狀況,以便有的放矢,生動、活潑、富于成效地開展工作。

(二)體現(xiàn)師范特色,突出素質(zhì)教育,認真組織開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標和宗旨,突出學(xué)校特色和專業(yè)特點,卓有成效地建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課。我院狠抓師范特色和素質(zhì)教育,依據(jù)原國家教委全國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心編寫的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》教材,結(jié)合師范畢業(yè)生的特殊性,突出教師職業(yè)特點,編寫了教材《素質(zhì)與擇業(yè)》,同時還擬訂了《師范院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)大綱)(試行),把就業(yè)指導(dǎo)課作為必修課,納人教學(xué)計劃,一般授課24-30課時,受到了大學(xué)生們的普遍歡迎。

(三)注意加強個別指導(dǎo)和咨詢服務(wù),因人制宜地幫助畢業(yè)生解決求職擇業(yè)中遇到的具體問題。我院在就業(yè)指導(dǎo)中心設(shè)立咨詢服務(wù)處和各系共同開展個別指導(dǎo)和就業(yè)咨詢、推薦等活動,想畢業(yè)生之所想,急畢業(yè)生之所急,一切為畢業(yè)生服務(wù),努力幫助畢業(yè)生排優(yōu)解難。

我院在開設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)課的同時,還利用各種宣傳媒體進行宣傳教育,提高學(xué)生思想認識,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,讓師生達成共識,對人才的培養(yǎng)起到了積極引導(dǎo)作用。各種宣傳教育對畢業(yè)生有直接現(xiàn)實指導(dǎo)意義,對肄業(yè)班學(xué)生來說,是一種積極、健康的引導(dǎo),引導(dǎo)他們根據(jù)社會需要及早給自己確立明確的奮斗目標,為日后的就業(yè)指導(dǎo)奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)在院報上開辟“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”專欄。把我國教育現(xiàn)狀,尤其是基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、師范教育的發(fā)展趨勢、就業(yè)形勢、政策、求職決策、求職技巧、就業(yè)成才正反兩面的例子等寫成文章,每十天一期,每期發(fā)表一篇,同時也鼓勵學(xué)生積極投稿,談他們自己的觀點、看法和認識,以及求職的經(jīng)驗,師生共同參與。

(二)利用社會實踐,跟蹤調(diào)查我院畢業(yè)生在工作崗位上的工作情況,對具有代表性的優(yōu)秀事跡,整理成文,利用院報、知識窗宣傳校友風(fēng)采,報道他們在教育第一線做出的成績。到目前為止,我們共宣傳了近百名校友的事跡,這些校友人生道路的選擇,奮斗的蹤跡,讓其現(xiàn)身說法,是一部活的教材,具有極強的說服力和可信度,對包括畢業(yè)生在內(nèi)的全體學(xué)生教育作用很大。

(三)針對女畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)象加強了對女生的就業(yè)指導(dǎo)與教育。我院每年定期舉辦《芳菲之歌》專題報告會,請已經(jīng)畢業(yè)的在工作中取得了較大成績的女校友或高年級女生講自己的奮斗、拼搏、成功之路,請心理專家開展心理健康咨詢活動,引導(dǎo)女生樹立自信,克服社會不利因素的影響,從而健康成才、順利就業(yè)。

(四)邀請全院專家教授自己寫自己,編撰《園丁心語》等讀物,讓教授學(xué)者們的坎坷人生道路和不懈的人生實踐教育啟迪學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的人生目標,創(chuàng)造有意義、有價值的人生。

(五)以文化藝術(shù)活動為載體,施教于樂,全方位開展就業(yè)指導(dǎo)。在畢業(yè)生離校前夕,舉行歡送畢業(yè)生文藝匯演、師生聯(lián)誼、告別母校茶話會、畢業(yè)生黨員座談會、畢業(yè)生干部座談會、優(yōu)秀畢業(yè)生座談會、選調(diào)生座談會、考研學(xué)生座談會、畢業(yè)前夕“我的選擇”演講賽等活動,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加,與畢業(yè)生話別,對他們提出要求,寄予厚望,增進他們對母校的感情,引導(dǎo)他們崗位成才,回報社會,回報母校。

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和教育改革的不斷深化,高等教育在相當(dāng)程度上已納人市場經(jīng)濟的軌道,競爭機制日益完善,競爭愈趨激烈。在新的形勢下,高校就業(yè)指導(dǎo)工作正面臨著新的變化和挑戰(zhàn),當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作離高等教育體制改革的要求還有較大差距。廣大畢業(yè)生就業(yè)工作者應(yīng)以市場為導(dǎo)向,積極主動,努力提高就業(yè)指導(dǎo)水平。在就業(yè)指導(dǎo)實踐中,我們覺得以下幾項工作尤需要重視和加強。

(一)完善組織機構(gòu),提高人員素質(zhì)。建立系統(tǒng)、高效的就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)和隊伍,是做好就業(yè)指導(dǎo)工作的`基礎(chǔ)和前提。一些西方國家高校就業(yè)指導(dǎo)之所以成功,關(guān)鍵在于有一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的就業(yè)指導(dǎo)隊伍,并有足夠的業(yè)務(wù)經(jīng)費保障。象美國南加州大學(xué)規(guī)模不大,卻配有9名工作人員(多數(shù)具有碩士、博士學(xué)位),且年經(jīng)費達42萬美元,這在美國還處于一般水平。我國雖不能跟西方國家相比,但目前至少校級應(yīng)建立就業(yè)指導(dǎo)工作委員會和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,系級應(yīng)提高就業(yè)指導(dǎo)工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強全心全意為學(xué)生服務(wù)的積極性和主動性,要有組織、有計劃地對就業(yè)指導(dǎo)人員進行教育和培訓(xùn),組織他們開展工作經(jīng)驗交流和理論探討,逐步建設(shè)一支“職業(yè)化、專業(yè)化”的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍。

(二)加強對外聯(lián)系,收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道,建立開放型就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。為畢業(yè)生及時提供豐富的就業(yè)信息,向用人單位推薦畢業(yè)生,是高校就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)的一項基本職能。高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心應(yīng)主動,加強對外聯(lián)系,建立信息網(wǎng)絡(luò),收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道,及時把社會需求情況反饋給學(xué)生。同時,要通過各種新聞媒介宣傳報道學(xué)校發(fā)展狀況和人才培養(yǎng)優(yōu)勢,努力擴大學(xué)校的知名度和影響力,增進了解,促進交流,吸引越來越多的用人單位來校招聘畢業(yè)生。

(三)開展職業(yè)咨詢。學(xué)生在面對擇業(yè)而需要做出職業(yè)決策時有許多起決定性的因素,其中有些因素是難以預(yù)料和控制的,學(xué)生在遇到這類因素時往往不知所措,給他們以咨詢,有助于解決其中一些問題。所謂職業(yè)咨詢是指指導(dǎo)人員根據(jù)來咨詢學(xué)生的具體情況,運用相應(yīng)的技巧和方法,通過與學(xué)生面對面的談話,引導(dǎo)學(xué)生正確解決求職擇業(yè)過程中面臨的問題,又可促進自我認知發(fā)展,、提高職業(yè)決策能力。與職業(yè)咨詢相聯(lián)系的還有一個關(guān)鍵問題,即咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)和培訓(xùn)。就業(yè)指導(dǎo)中心必須有既懂職業(yè)指導(dǎo)理論,又具有職業(yè)實踐和職業(yè)咨詢經(jīng)驗的咨詢?nèi)藛T。

(四)開展心理測驗,并與信息、咨詢服務(wù)相結(jié)合。就業(yè)指導(dǎo)中的各項工作都是圍繞學(xué)生進行的。這些學(xué)生具有不同的個性,他們的能力、興趣、職業(yè)需要、職業(yè)動機和態(tài)度,他們的職業(yè)心理與職業(yè)成熟度各不相同。很顯然,了解個體不同心理特點是就業(yè)指導(dǎo)中尤其是在信息服務(wù)與咨詢中不可少的。要了解個體差別可以通過不同的心理測驗進行,這些測驗包括一般能力測驗、特殊能力測驗、個性測驗、人格類型測驗等等。這些測驗可以在選擇和確定升學(xué)與就業(yè)方向時,幫助學(xué)生了解智力、特殊能力、職業(yè)興趣、人格類型等特征,幫助他們確定未來的職業(yè)方向。心理測驗是職業(yè)指導(dǎo)的一個重要組成部分。

(五)把握就業(yè)形勢,實行全程指導(dǎo)。面向未來,畢業(yè)生的就業(yè)政策、用人單位對畢業(yè)生的要求必然隨著社會的發(fā)展而發(fā)生變化。在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)過程中,必須牢固樹立超前意識,緊緊把握就業(yè)形勢,及時調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)方針。堅持對每年畢業(yè)生就業(yè)情況進行分析研究,堅持做好歷屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作,從中發(fā)現(xiàn)我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的優(yōu)勢和劣勢,以便及時調(diào)整培養(yǎng)方式和學(xué)校的專業(yè)設(shè)里,以便適應(yīng)社會發(fā)展需要。此外,我們不能把畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)看成是畢業(yè)前的臨時指導(dǎo)。我們要把就業(yè)指導(dǎo)同學(xué)生的思想教育、成才教育緊密地結(jié)合在一起,把社會對畢業(yè)生的需求信息、對畢業(yè)生素質(zhì)方面的要求,及時告訴學(xué)生,幫助學(xué)生從社會實際需要出發(fā),提高思想品德水平,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)工作能力,及早做好就業(yè)準備。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇三

1.瀑布對懸崖無可畏懼,所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

2.生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

3.每天告訴自己一次:我真的很不錯。

4.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

5.要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

6.少一點預(yù)設(shè)的期待,那份對人的關(guān)懷會更自在。

7.有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

8.這世界每一天都在驗證我們的渺小,但我們卻在努力創(chuàng)造,終有一天我們揮發(fā)的能動性會在這綺麗畫卷中留下自己美好的腳印。

9.世界不以你為中心,你要以自己為中心,做人要有立場,切忌失去自我。

10.他人的經(jīng)驗最多只能參考。最終你也要學(xué)會獨自面對一切。

11.學(xué)會傾聽。學(xué)會遺忘。各取所需。擇有用之而為己所用。其他莫須君想太多。

12.女人沒魅力才覺得男人花心,男人沒實力才覺得女人現(xiàn)實。

13.慢慢的,長大了,卻感覺變沉默了,懂得多了,卻不快樂了。

14.有些人,在不經(jīng)意時,相遇。有些事,在不經(jīng)意間,開始。有些話,在不經(jīng)意里,承諾。有些愛,在不經(jīng)意中,產(chǎn)生。有些人,在不經(jīng)意時,分開。有些事,在不經(jīng)意間,消失。有些話,在不經(jīng)意里,開口。有些愛,在不經(jīng)意中,刻骨。

15.看的是書,讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活;斟的是酒,品的卻是艱辛;人生就像一張有去無回的單車票,沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味,傷心時的淚開心時的醉,都是因追求而可貴。日落不是歲月的過,風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過,天堂里的笑聲就不是傳說。

16.生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。

17.活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

18.人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

19.千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,要玩就玩好人生這場大游戲。

20.命運負責(zé)洗牌,但是玩牌的是我們自己!

21.我們心中的恐懼,永遠比真正的危險巨大的多。

22.命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。

23.寧愿做過了后悔,也不要錯過了后悔。

24.不要拿小人的錯誤來懲罰自己,不要在這些微不足道的事情上折磨浪費自己的寶貴時間。

25.如果我們都去做自己能力做得到的事,我們會讓自己大吃一驚。

26.出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。

27.學(xué)的到東西的事情是鍛煉,學(xué)不到的是磨練。

28.過錯是暫時的遺憾,而錯過則是永遠的遺憾!

29.環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。

30.勇氣是控制恐懼心理,而不是心里毫無恐懼。

31.還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。

32.在實現(xiàn)理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑。

33.人一生下就會哭,笑是后來才學(xué)會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。

34.兩個人共嘗一個痛苦只有半個痛苦,兩個人共享一個歡樂卻有兩個歡樂。

35.放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著!

36.行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

37.你把周圍的人看作魔鬼,你就生活在地獄;你把周圍的人看作天使,你就生活在天堂。

38.人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

39.與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養(yǎng)不夠。

40.如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱,煩惱都是自己內(nèi)心制造的。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇四

在日常工作中會有哪些感想感悟呢?一起來看看吧!

我是個真誠的人,善于觀察別人的人!有許多經(jīng)歷,也頗有感悟;有許多缺點,已逐漸克服;有許多理想,還在為之奮斗!

我的家庭環(huán)境并不好,但是我很知足,我感謝父母把我養(yǎng)大。

從小生活在貧寒的家庭中,我經(jīng)歷了很多鍛煉,也吃了太多苦,因此我是堅強的,樂觀的,節(jié)儉的,勤奮的,能充分獨立生活的人。

應(yīng)該像天空中高懸的星星,即使在烏云遮掩的情況下,也應(yīng)該在它的位置上閃光。

我還是有自信走成功的!人生就要堅強,樂觀,且永保自信,富有吃苦精神,實干,圓滑,只有這樣,才會有作為!

我選擇了拼搏社會這條路。

社會是個大課堂,在社會上闖蕩,需要的是智慧,勇氣,膽識,頭腦,這些我都具備,因此我相信我會有所作為的。

初進社會,我有點傲氣,經(jīng)過歲月的磨練與人際的交往,我變的柔韌了很多。

現(xiàn)在出來幾年了,我已變的成熟了許多,開朗許多,實際許多,堅強許多。

閱歷增長了,社會經(jīng)驗也豐富許多,變的圓滑了。

斗志也更加旺盛了,吃苦精神更強。

對自己以后的發(fā)展是個促進,俗話說的好,朋友多了路好走,我深有感悟!待人接物方面,我覺得首先人要誠懇,熱情,真心,謙虛。

應(yīng)人而異,對待有的人心不能太好,但是對待自己中意的人,要以心想待。

有了這個優(yōu)點,工作生活就很愉快 !在社會上闖蕩,人要機智且聰明,見機行事,有豐富的頭腦,且要虛心學(xué)習(xí),該積累的積累,該充電的充電,這樣才會有前途!

必須要有自己的特長,我相信我會在激烈的競爭中立于不敗之地的!

我的理想從小就很崇高,后來經(jīng)過世事的變遷,我的理想改變了幾次。

不斷提高自己的人生價值,時刻保持清醒的頭腦,永保昂揚斗志,去為自己光輝而燦爛的明天而奮斗!!!

在這里,我找到了我想要的那種感覺,這種感覺是奇特的。

不為計較,這畫面看起來是多么的溫馨啊,但是時間匆匆,美好的時光總是那么快過,不會為這美好的.瞬間多停留片刻,無法定格在那多么愜意的一面。

很多時候,我們會埋怨時間過得慢,而心里充滿了很多的不滿,又有時候會多么希望時間會為那美好的瞬間再停留多那么一小會。

多么自私的想法啊。

其實,我們不必埋怨時間,不必抱怨,時間同世間的萬物一樣,在不停的運作。

地球從沒有停止運轉(zhuǎn)過,一年365天,一天24個小時,它只是順應(yīng)了萬物的成長變化需要。

在整個大自然中,有句話概括了下來:適者生存!只有讓自己盡快的適應(yīng)周圍的環(huán)境那才是自己應(yīng)該要做的,而不會為了單個人的事物而違背了自然規(guī)則。

一天的工作都要有合理的安排計劃,這對工作的效率是很大作用的,有了合理的計劃,工作起來也許就得心應(yīng)手,不用多費心思去想這方案應(yīng)從哪里下手。

一天的時間總是那么快過,今天的事今天做,當(dāng)做完今天的工作后,晚上睡覺前深吸一口氣,吐出來,都會覺得心松了很多,有種舒適的感覺。

但是,要是留到第二天的時候,也許就感覺不一樣了,毫無收獲的感覺。

也就推遲了今天這個時間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。

夕陽,那橘色的光芒灑滿了屋頂,覆蓋了大地,相比清晨的陽光給人刺眼、新鮮的感覺,夕陽給人的感覺是令人沉醉的,同時也容易讓人產(chǎn)生美好的遐想,使人忘卻了今天又接近結(jié)束了。

盡管,有時候是忙碌的,經(jīng)常在忙碌中忘了時間,當(dāng)工作結(jié)束后,原來時間在工作的時候已經(jīng)悄然過去了,但欣慰的是:今天是充實的一天,越發(fā)的感覺到生活的意義。

嘴角會情不自禁的微微上揚,這樣的生活才是實在的,虛度的時光,到年尾,很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過來的,忙碌,也是一種享受。

為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾,所以,合理的安排每天,充實的利用每個寶貴的時間,讓自己變得忙碌起來,也許,到了年尾,就想得到在這一年的某個時間里你做過什么有意義的了。

記與后勤的心得感受

面對時光,——我總是會不自覺的想起它來,荏苒1年,惆悵之涌上心頭。

那些曾在后勤走過的路,那些曾經(jīng)在后期工作歷練過的真實歷歷在目……

二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量,我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之,夕陽有限,時光荏苒。

但回眸兩年在后勤的點點滴滴,卻是格外令人感概,與領(lǐng)導(dǎo)同事共成長、共生活、共工作、共學(xué)習(xí)。

這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn),沒齒難忘的團體精神,刻骨銘心的日子里,這一切的一切,都將深深地鐫刻在我的心中,將濃濃地定格在我的記憶里。

責(zé)任和不懈的追求,憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍,我堅信著未來的以后是光明的。

每一件不得不放手的玩具,總算帶來過快樂。

每一次不得不完結(jié)的關(guān)系,卻只是一種選擇。

每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。

人要用美好的眼光看待這個世界就會發(fā)現(xiàn)其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。

如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。

難言之語,在后勤身后那一串長長的足跡,有過歡暢的笑聲,有過成功的喜悅,但也有過彷徨,傷痛,無助不知所措。

二年里在工作上讓我收獲頗多,在這里我學(xué)會挑戰(zhàn)自己我的能量,在這里我懂得了人際關(guān)系的處理方式,更欣慰的是休息的時間足夠于我學(xué)習(xí)。

一;我的工作是個積極平凡的一份工作,甚至還將會出現(xiàn)有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。

在別人的眼里我曾經(jīng)被人說過我是一個沒有志向沒有前途的人,的確因為那句話刺痛過我,也曾因為這句話我想過離開這里。

二年里我一直在努力一直在拼搏,在平凡的崗位以嚴格扎實的工作急性要求自己不能放棄,踏踏實實的在崗位守到努力創(chuàng)新,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),主動參與各項活動,培訓(xùn)等。

以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)道德去服務(wù)好每一位師生,以理智的心態(tài)對待我工作的每一天始終保持著努力學(xué)習(xí),力爭提高增強自己素質(zhì)要求,我知道,沒有對自己要求探索的思緒,那是不可能做好一份工作的。

二;辦事公道

辦事公道,我個人認為就是做事公開、公平、公正。

這二年里我在后勤工作中,我一直堅持公開原則,無論是工作原則、辦事程序等,我都堅持公諸于眾,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,從不會因小事而斤斤計較。

三;愛崗敬業(yè)

雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。

之所謂敬業(yè),我一直認為是指用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心,要求性來對待自己的職業(yè),即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動肯對自己的工作專心、認真、負責(zé)。

我總是預(yù)示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的,高等的,低位的只要奮斗有了方向,付出的有明見,最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感。

致我擁有現(xiàn)在這種平靜快樂的歸屬感,那些零亂的話語,刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊,更不會隨便放棄初進后勤時對自己許下的若言,我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄曾經(jīng)工作的快樂、領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和栽培。

反而讓我生命更加豐富多彩,使我今后的人生更加美麗,后勤的崇高精神動力,領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)業(yè)的榜樣,一直指引著我信心向前邁進。

我會以:“質(zhì)量、安全、進度、成本、微笑的服務(wù)、”等,以是作為自己工作中心,用心融入團體與公司共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

———夜的寂靜換呼著我對后勤往日的眷戀,

想說的只有感謝你后勤給予我這平凡的舞臺。

窗外的風(fēng)聲依舊在述說著往昔的故事,

腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。

其實這工作很累嗎?我想有必要在這里說一下。

我們第一次跑到北京那天,北京站的一位整備工給我留下了深刻的印象。

在她上來第一句話就是“昨天白干了”,她以為我們是老列車員,我就很奇怪的問她怎么白干了,她說一塊頭枕15塊錢,昨天在她整備的車上丟失了兩快她賠了30塊錢。

我問她一個月可以掙多少錢,她說700塊,接著我們就聊了起來。

而那位大嬸坐過最遠的火車就是北京西客站到車庫里;我們可以在親朋好友面前說我是火車列車員,我們可以不必像那位大嬸一樣嘮叨著我白干了,而她辛苦一整天就只能賠兩塊頭枕。

其實還有很多這樣的工人,他們在自己崗位上不知疲倦,不辭辛勞的工作著,其實不只是為了生活。

我們應(yīng)該想得更明白些,更美好些,更莊重些,大家都在自己平凡的崗位上努力實現(xiàn)著社會的進步。

創(chuàng)造著你的價值,那位大嬸和像那位大嬸一樣的人都在努力的工作著,我也該努力工作著,這工作累嗎,其實從北京回程的時候我就很放松了,是心情上的放松,不是工作上的放松,我努力的工作著,但是我不累。

在車上我也感觸頗多,大學(xué)三年里,我基本上是坐火車來回的,可以說我的身份是從乘客忽然轉(zhuǎn)變成列車員的,所以我也很自豪的認為,乘客在車上的的心理需求我是很有體會的。

誰希望一上車就看見板著臉的列車員,說實話在我大學(xué)乘車時看見這種列車員就會不舒服,會有排斥心理的。

所以我必須要微笑的面對每一位乘客,盡力做到想乘客所想,幫乘客所需,解乘客所困等等,一句話,用真心服務(wù)乘客。

不要說他們是我們衣食父母嘛,也是四海之內(nèi)皆兄弟,五湖之內(nèi)皆好友,大家在車上相遇就是有緣,我會用心為大家服務(wù)的。

不要說農(nóng)民、工人、學(xué)生、商人,窮人、有錢人,我的服務(wù)是平等的,只要是乘客,我都會用心真誠服務(wù)。

你不要慶幸你不是他們,你想過沒有如果是你,你心里的感受誰知道,我們應(yīng)該多為他們想想。

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實用工作思考和感悟(案例16篇)篇五

2.謙虛但不自卑,自信但不自大,自由但不放縱,人一生很難到這三點。

3.人生有太多的不如意,我們要學(xué)會去努力。

5.云中有風(fēng),風(fēng)中有我,我能有什么?云對風(fēng)說,風(fēng)對我說,我能對誰說?

6.當(dāng)窗外的風(fēng)雨來了,我們有房屋,當(dāng)心中的風(fēng)雨來了呢?

7.如果沒有云,天空會不會寂寞?如果沒有天空,云到哪里停泊?

8.鋼琴的愛人是手,淚的愛人是喜,愛人的愛人是一輩子,你的愛人是我。

9.人生有無限的可能。

10.如果人生是一段旅途,快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌,在我身后緊緊跟隨。

11.人不要等明天,因為沒有人知道自己有沒有明天。

12.心中有所牽掛,生命才會堅強。

13.人在最悲痛最恐慌的時候,并沒有眼淚,眼淚永遠都是流在故事的結(jié)尾,流在一切結(jié)束的時候!

14.人是可以快樂地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!

15.恨,能挑起爭端,愛,能遮掩一切過錯。

16.收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯過花,你將收獲雨,錯過這一個,你才會遇到下一個。

17.其實根本就沒有什么“假如”,每個人的人生都不可重新設(shè)計。

18.煉獄時想重新做人,重新做人時又無病呻吟。

19.內(nèi)心充滿忌妒,心中不坦白,言語不正的人,不能算是一位五官端正的人。

20.情執(zhí)是苦惱的原因,放下情執(zhí),你才能得到自在。

21.人和愛情一樣,錯過了愛情就錯過了人生。

22.人生如果錯了方向,停止就是進步。

23.人生三混事:讀書時想混社會,混社會時想讀書。

24.少年時光就是晃,用大把時間彷徨,只用幾個瞬間來成長。

25.同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?

26.相愛的人,不一定會結(jié)婚,而結(jié)婚的人又不一定是自己的意中人。

27.想追求什么,就去努力吧,就這樣。

28.幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為夢想而奮斗。

29.兇手和戀人都喜歡事后重返現(xiàn)場。

30.休息時想努力工作,人在工作時想著休息。

31.學(xué)會倒出水,才能裝下更多的水。

32.在所有能讓我們分開的事物中,死亡是最美好的。

33.只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰也束縛不了你去展翅高飛。

34.只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

35.人生是場荒蕪的旅行,冷暖自知,苦樂在心。

36.人生一如凝望著無言的風(fēng)景,總是說不出的感覺最扎人。

37.人生有兩種境界,痛而不言,笑而不語。

38.人生總是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會更累。

39.人最軟弱的地方,是舍不得。

40.人生一如凝望著無言的風(fēng)景,總是說不出的感覺最扎人。

41.人生最大的遺憾,莫過于錯誤的堅持,和輕易的放棄。

42.人生就是:一吃了之一睡了之一罵了之一笑了之一走了之一死了之一埋了之。

43.總有一些夢不可到達,總有一些希望在過程中就破滅。

44.走自己的路,讓能說得人說去吧,你只要做就行了。

45.做充實的人,快樂源于每天的感覺良好,生活充實就不會胡思亂想。

46.做該做的事,按照自己的愿望,踏踏實實地去學(xué)好本領(lǐng)。

47.做婚姻的忠實使者,時刻準備步入婚姻殿堂,好好準備做一個好丈夫好妻子好母親。

48.每一個你,都有閃光的地方。生活有點挫折,也別害怕,因為總有一處柔軟的地方,擁抱你,總有一處溫暖你的地方!

49.人生不必求全責(zé)備。草綠了,我們就享受那份綠;蟬鳴了,我們就聆聽那聲音;葉子黃了,我們就品味秋意;冬季里,我們就欣賞雪景。

50.人生就是一場旅行,不斷有人匆匆上車,也有人起身離開。我們唯一能做的就是在相遇時彼此珍惜,在離開時給予最真誠的祝福。你若安好,便是晴天。這八個字,你懂的。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇六

將近半夜了吧,具體時間還真沒注意看,大隊長打過來電話,讓我拿著最近的一個案卷材料,馬上趕到漢庭酒店四樓會議室。從此刻開始,心里緊張加害怕。雖然接的是大隊長的電話,可我猜測極有可能是主管局長要調(diào)度這個案子,因為之前定的這個案子是個專案。再加上現(xiàn)在漢庭四樓正在搞另一個專案,所以我認定,是領(lǐng)導(dǎo)們心血來潮,無視晝夜。一路猜測,一路忐忑。一來是因為自己之前沒有單獨向?qū)0附M匯報過案件的偵辦情況,二來我之前耳聞主管局長對我印象不好。正所謂,當(dāng)官的不如現(xiàn)管的,真要借題發(fā)揮一通,我可是吃不了兜著走啊!

當(dāng)進了會議室之后,發(fā)現(xiàn)只有大隊長在時,我的心才算真正恢復(fù)了平靜。原來我的猜測根本就不對,而是因為網(wǎng)上有一篇帖子,說的就是我所辦的那起專案,故意歪曲事實,給我們造成了負面的影響。把我叫來的目的,是為了準確地根據(jù)調(diào)查的事實,有針對性地一一澄清事實,以正視聽。

我們做警察的,冒著生命危險,扛著家人的埋怨和不理解,沒日沒夜,就連吃飯喝水都不能保障地去工作,維護了社會的安定和繁榮,卻被生活在安逸環(huán)境下,根本沒有職業(yè)操守,連最基本的調(diào)查都不做,貪圖蠅頭小利的記者,打著維護正義的幌子,肆意地去寫些污蔑的話語。當(dāng)作為警察的我們的尊嚴被侮辱時,這個國家的法律也就被踐踏了。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇七

少走了彎路,也就錯過了風(fēng)景,無論如何,感謝經(jīng)歷。

是你的,永遠都是你的;不是你的,不管你怎么爭,怎么搶,也都不會屬于你。

生活總會給你答案,但不會馬上把一切都告訴你。

與其在別人的故事里留著自己的淚,不如在自己的故事里笑得很大聲。

一個男人的強大,不在于他能摧毀什么,而在于他能保護什么!

最難過的,莫過于當(dāng)你遇上一個特別的人,卻明白永遠不可能在一起,或遲或早,你不得不放棄。

如果人生可以刷新,復(fù)制,粘貼。那么一切是不是可以注銷,關(guān)機,再重啟。

我們都像小孩,胡鬧是因為依賴你;懂禮貌,是因為你是外人。

聽好了,人都會有討厭的煩惱的在意的事,不要去想它們。這種事只要一思考,就會變得更嚴重。如果只是放在心上,就不會那么沉重,用腦袋去想的話就完了。

如果有一天,讓你心動的再也感動不了你,讓你憤怒的再也激怒不了你,讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時光,這生活給了你什么,你為了成長,付出了什么。

一切都會好起來的,即使不是在今天,總有一天會的。

人累了,就休息;心累了,就淡定。長大了,成熟了,這個社會就看透了。累了,難過了,就蹲下來,給自己一個擁抱。因為這個世界上沒有人能同情你,憐憫你。你哭了,眼淚是你自己的;你痛了,沒有人能體會到。那么你只有流著淚去微笑。

很多我們以為一輩子都不會忘掉的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。

愛情是世界上最美好的東西,即使它傷了你的心,也要笑著忘卻,然后開始下一段旅程。

如果只是相遇,而不能相守,人生最好不相見。

“我一直以為山是水的故事,云是風(fēng)的故事,你是我的故事,可是卻不知道,我是不是你的故事”。

長大后,這個社會教會了我,沒心沒肺,沒感覺,不癢不疼,不在乎。

一個人愿意等待,另一個人才愿意出現(xiàn)。一個人愿意出現(xiàn),另一個人才愿意奮不顧身。一個人愿意奮不顧身,另一個人才愿意托付終身。

沒有什么是永遠,也沒有什么會很久。找個借口,誰都可以先走。

記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。

當(dāng)你覺得某人很神秘時,才會被吸引;當(dāng)你覺得某人浪漫時,才會愛上;然而這都轉(zhuǎn)瞬即逝。只有當(dāng)你覺得某人成為習(xí)慣時,生活才開始。

想你的人自然會來見你,愛你的人會想盡一切辦法來到你身邊。

有些人,一旦遇見,便一眼萬年;有些心動,一旦開始,便覆水難收。

每個人,都有一個世界,安靜而孤獨。

我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動,一面轉(zhuǎn),一面看著時間匆匆離去,卻無能為力。

或許,最美的事不是留住時光,而是留住記憶,如最初相識的感覺一樣,哪怕一個不經(jīng)意的笑容,便是我們最懷念的故事。但愿,時光,如初見。

時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。

當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

如果難過,就努力抬頭望天空吧,望著望著就忘了……它那么大,一定可以包容你的所有委屈。

我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我只是過客,不是歸人。

要理想不要幻想,要激情不要矯情。凡事知足常樂。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇八

人生無常,每個人在一生中都會經(jīng)歷各種各樣的事情,面對各種各樣的問題。在這個過程中,思考、感悟、體會是每個人無法避免的,它們幫助我們更好地了解自己,關(guān)注自己的內(nèi)心世界,與他人相處以及成長進步。在我的生活中,我也經(jīng)歷了許多,通過思考感悟,我深刻體會到了一些道理。

首先,思考是我從小到大不斷深入到認識自己的一種方式。回想起小時候,我總是喜歡一個人坐在安靜的角落里,沉浸在我的思考世界里。當(dāng)我遇到困惑、遇到問題時,我會找一個角落,一個沒有干擾的時刻,靜靜思考。通過思考,我能夠更清晰地認識到自己的心聲和需要,找到問題的解決方案。比如在大學(xué)選專業(yè)的時候,我思考了很多自己的興趣和長處,最終找到了適合自己的專業(yè)。思考讓我更好地認識了自己,也使自己的選擇更加明確。

其次,感悟是我在生活中不斷成長的重要源泉。感悟是從經(jīng)歷和體驗中獲得的心靈力量,它使我更深刻地認識到人生的真諦。回想起高中畢業(yè)后,與同學(xué)們分別時的那一幕,我感悟到友誼的重要和短暫,明白了珍惜每一段交往的重要性。從這段經(jīng)歷中,我也深刻感悟到,人生中有太多的瞬間讓人思考,背離的人,背離的事,在人生的長河中應(yīng)該何去何從。這讓我更加明白自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),更加懂得珍惜當(dāng)下。感悟讓我的生活更有意義,也讓我在成長中不斷進步。

再次,體會幫助我更好地與他人相處。人與人之間的交流是一門藝術(shù)。通過體會,我學(xué)會了傾聽與理解,學(xué)會了換位思考和給予寬容。在我與同事、朋友相處的過程中,我深刻體會到,不同人有不同的見解和觀點,要尊重他人的意見,要善于從他人的角度去思考問題。比如,在一次工作任務(wù)中,我與同事發(fā)生了分歧,通過體會和反思,我體會到了自己的偏見和固執(zhí),從而自我調(diào)整,最終與同事達成了共識。體會使我更加成熟,更加懂得與他人和諧相處。

最后,通過思考感悟,我逐漸認識到人生的意義和目標。人生短暫而珍貴,我們要善待自己,善待他人,努力追求自己內(nèi)心最真實的愿望。在我思考人生意義的過程中,我深深明白平凡而有意義的生活才是幸福的源泉。無論是在工作中、在家庭中,還是在社交中,勤奮、真誠、善良是做人的基本準則。在這個過程中,我也逐漸明白了人生的目標不是唾手可得的,需要我們通過思考、感悟、體會,持之以恒地追求,不斷提升自己。

綜上所述,思考、感悟、體會是我在人生中不可或缺的三個環(huán)節(jié)。通過思考,我能夠更好地認識自己;通過感悟,我得到了成長和啟示;通過體會,我學(xué)會了與他人相處。它們讓我在追求人生意義和目標的道路上堅定前行,不斷提升自己,過上充實而有意義的生活。無論何時何地,思考、感悟、體會都是我人生中寶貴的財富。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇九

星期天晚上,我正在臺燈下寫作業(yè),忽然,燈黑了,停電了。我正著急,奶奶小心翼翼地捧了盞煤油燈過來,放在寫字臺上,我問:“奶奶,你怎么到現(xiàn)在還放著盞煤油燈呀?”奶奶說:“你這小鬼,奇怪了吧,在我們以前啊,煤油燈可寶貴了。”我說:“奶奶,你就給我講講這燈的故事吧!”奶奶點點頭,于是,我專心致志地聽了起來:“小時候,我們家只有一盞煤油燈,那煤油燈光線弱,還要照這兒照那兒,我們家人又多,行動起來十分不方便。

有一次,我在燈下給你爺爺縫補衣服,吃力了,伸個懶腰,一甩手,誰知把這煤油燈給打翻了,煤油倒得滿桌都是,火苗一下子竄得老高老高,著火了!我急得大喊大叫,幸好鄰居們趕來得快,才撲滅了這場火。唉,現(xiàn)在想想,以前的日子實在太苦了。哪像你們,現(xiàn)在的燈白熾燈、臺燈、日光燈什么都有,把黑夜照得跟白晝似的你們實在是太幸福了!”奶奶說得對,跟以前比,我們現(xiàn)在的日子是很幸福。可我在這以前卻還是覺得不滿意,嫌這嫌那寫作業(yè)時,總感到屋里不夠亮,不知道要節(jié)約用電,節(jié)約資源。

今晚,奶奶的這個故事,令我懂得了一個道理:做人要講求實際,要懂得滿足!

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十

思考是人類最高級的認識活動,也是人們不斷進步的源動力。在人們所處的各個場景中,思考都扮演著關(guān)鍵的角色。通過思考,人們可以更好地認識到自己的不足之處,積累經(jīng)驗,完善自我。而正是通過思考,我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,思考讓我深入了解自己。曾有一段時間,我總覺得自己能力不足,無法勝任工作。于是我開始反省自己,仔細思考自己的長處和不足之處。通過思考,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)技能方面確實有些欠缺,于是我開始更加努力的學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在與人相處方面存在一些問題,于是我開始嘗試與同事多溝通,積極參加社交活動,從而提高了自己的人際交往能力。通過不斷思考自己,我逐漸找到了自身的優(yōu)勢和發(fā)展方向,為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次,思考讓我在決策中更加明智。在生活和工作中,我們常常面臨各種決策。經(jīng)過深入思考和權(quán)衡利弊,我們才能做出明智的決策。曾經(jīng)我面臨一個重要的工作決策,需要在兩個不同的項目之間進行選擇。通過思考,我梳理了兩個項目的優(yōu)勢和劣勢,并結(jié)合我個人的興趣和能力,最終做出了正確的選擇。這次經(jīng)歷讓我明白了,在決策中,我們不能只憑直覺和感覺,而應(yīng)該通過深入思考,全面考慮各種因素,才能做出理智而明智的決策。

再次,思考讓我在團隊中更好地發(fā)揮作用。在團隊合作中,思考是非常重要的。一個團隊的成功往往來自成員之間的思考與交流。曾經(jīng)我參與一個項目團隊,由于各種因素,團隊出現(xiàn)了合作困難的情況。通過深入思考,我認識到問題的根源,然后提出了解決方案,并與團隊成員進行了充分的溝通和協(xié)商。最終,我們成功地解決了合作困難,并順利完成了項目。這次經(jīng)歷讓我明白了,思考不僅是個人的事情,也是團隊成功的關(guān)鍵因素之一。只有每個人都能夠深入思考,才能夠在團隊中發(fā)揮作用,取得共同進步。

最后,思考讓我更加深入地理解世界。通過思考,我可以對周圍的事物進行深入的思考,從而更加全面地理解它們。一次,我在一個公園看到了一只小鳥在不斷地啄食食物。通過思考,我意識到小鳥可能在尋找食物,或者在保護自己的領(lǐng)地。通過對小鳥行為的思考,我對鳥類的生存策略有了更深入的理解,也更加欣賞和尊重自然界的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了,思考不僅可以讓我們更好地認識自己,還可以讓我們深入地理解世界,提高自己的綜合素養(yǎng)。

總的來說,思考感悟給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過思考,我更好地理解了自己,做出了明智的決策,更好地發(fā)揮了團隊作用,并深入地理解了世界。因此,我認為,在生活和工作中,思考是至關(guān)重要的。只有通過深入思考,我們才能夠更好地認識自己和世界,不斷進步。因此,讓我們時刻保持思考的狀態(tài),不斷反思自己,進行深入思考,從而取得更大的成功與成就。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十一

1. 不要埋怨別人讓你失望了,怪你自己期望太多。

2. 有些人、有些話、說不說理不理都無所謂;因為看清了,也就看輕了。

3. 每個人的性格中,都有某些無法讓人接受的部分,再美好的人也一樣。所以不要苛求別人,也不要埋怨自己。

4. 幸福并不需要奢侈和豪華,有時要的越多反而越難幸福。小人物,小欲望,小滿足,才是大幸福。

5. 心簡單,世界就簡單,幸福才會生長;心自由,生活就自由,到哪都有快樂。

6. 不懂時,別亂說;懂得時,別多說;心亂時,慢慢說;沒話時,就別說。

7. 不必太過斤斤計較,愿意吃虧的人,終究吃不了虧,吃虧多了,總有厚報;愛占便宜的人,定是占不了便宜,贏了微利,卻失了大貴。

8. 如果你找不到一個堅持的理由,你就必須找到一個重新開始的理由。

9. 人生如煙花,不可能永遠懸掛天際;只要曾經(jīng)絢爛過,便不枉此生。

10. 不幸就像石頭,弱者把看成絆腳石,強者把它當(dāng)成墊腳石。

1、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

2、我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。

3、一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。

4、竭力履行你的義務(wù),你應(yīng)該就會知道,你到底有多大價值。

5、好自夸的人沒本事,有本事的人不自夸。

6、德行善舉是惟一不敗的投資。

7、給予比接受更快樂。

8、對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的`精神力量奉獻給他人。

9、你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個世界以意義。

10、我們追求的不該是在夾縫中的人生。

1. 做正確的事,再把事情做正確。

2. 成大事不在于力量多少,而在能堅持多久。

3. 一個人幸運的前提,其實是他有能力改變自己。

4. 人有了信念和追求就能忍受一切艱苦,適應(yīng)一切環(huán)境。

5. 人生要成沉淀,要有定力,一個人定力不夠會浮躁。

6. 機會是自己創(chuàng)造的,而不能一味的等待別人的賜予。

7. 當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時候,就是你開始得到的時候。

8. 當(dāng)你感到痛苦時,就去學(xué)習(xí)點什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?/p>

9. 你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的,因為這是你要承擔(dān)重任的先兆。

10. 不要抱怨,不要總是覺得自己懷才不遇,這種狀況大部分是自己造成的。

01、生活不相信眼淚,眼淚并不代表軟弱。

02、立志難也,不在勝人,在自勝。

03、沒有音樂,生活是一種遺憾,沒有愛心,生命是一種多佘。

04、生活中有太多無可奈何的選擇。社會就像江湖,總是讓人身不由己,言不由衷。

05、生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。

06、每個人都是單數(shù)…來時是…去時也是…

07、如花美眷,也敵不過似水流年。

08、廣告就是告訴別人,錢還可以這么花。

09、你若先走了,轉(zhuǎn)身時就不要怪我也在背對著你。

10、如果說美貌是推薦信,那么善良就是信用卡!

人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

一個人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣。

把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。

嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

恨別人,痛苦的卻是自己。

征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。

誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。

真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。

一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十二

大部分人,對于周邊的事、物的認識都很膚淺的,通常是零散的“印象”。這種零散的印象就形成了自己的價值觀(通常是混沌的),基于價值觀形成了自己的方法論(通常是應(yīng)激反應(yīng))。審視自己是不是處于這種狀態(tài),如果是,會不會覺得攜帶這樣的操作系統(tǒng)行走江湖,是件很搞笑的事(其實是一件很危險的事)。

人的智力,平均智商大致在100左右,極限也就100,所以差距也通常一個量級上的差距。然而對于問題思考的深度,通常不是一個量級上的。原因其實很簡單,不過是思考一個問題的時間的長度。

比如“如來”。大部分對于”如來“的認識是什么呢?通常是零散的印象:南無阿彌陀佛、頭很大、搞定了孫猴子、佛教的老大。如果再深刻一點,大致就是一個王子在樹下頓悟了,從此就牛逼了。我想絕大部分人思考的深度,大致于此吧。攜帶著這樣的印象,明顯是指導(dǎo)不了什么的。

其實這個”如來“深究下去,是很豐富的。

關(guān)于”如來“的思考,進階一:

如來=釋迦牟尼=佛陀=覺悟者(印度語翻譯),這幾個簡單詞語的等同關(guān)系,我想很多人是覺得不知道。

關(guān)于”如來“的思考,進階二:

王子在菩提樹下頓悟了什么呢?釋迦牟尼認為:人遇到事情通常會產(chǎn)生不滿,通常欲念是造成不滿的原因,因此要放下欲望。這一進階很多人大致的印象是有的。

關(guān)于”如來“的思考,進階三:

如來認為,人遇到了快樂的事情,在內(nèi)心卻擔(dān)心快樂不能持續(xù),這本身造成了不滿;比如,遇到了悲傷的事情,內(nèi)心除了悲傷之外還在擔(dān)憂悲傷還不曾結(jié)束,這本身也造成不滿。通過這個舉例,我們對”欲望“的挖掘更進一步,何為欲望,欲望為何讓人不滿。

關(guān)于”如來“的思考,進階四:

如來教給人一套心法,可以讓人在遇到快樂或者痛苦的時候,重點去關(guān)注事情的本質(zhì),而不是去關(guān)注它帶來的感受,于是就可以不被痛苦所困,雖然感受到了悲傷,但不苛求悲傷結(jié)束,即使仍然有悲傷,也是一種豐碩的經(jīng)驗,雖然感受快樂,但不要奢求快樂繼續(xù),于是仍然有快樂,也不會失去心中的平靜。

總結(jié)下來,就是要人升華為上帝視角,調(diào)整自己感受的角度和思考問題的方法,用今天比較時髦的說法就是”元認知力“。

關(guān)于”如來“的思考,進階五:

總結(jié)以上四階,我們發(fā)現(xiàn)”如來“明顯是一個普通的人,只不過他是一個思維很清晰也很簡單的人,方法論不過是:1,發(fā)現(xiàn)問題(痛苦)2,剖析問題的源頭(欲望)3,解決策略(提高元認知力,剖析欲望)4,實踐心法。

關(guān)于”如來“的思考,進階六:

我想”如來“在佛教徒心中正確的地位,應(yīng)為當(dāng)今的科學(xué)家看牛頓。而現(xiàn)實是,大部分的佛教徒看如來,如同農(nóng)村里的老奶奶看玉皇大帝,近乎迷信。造成這種現(xiàn)象的原因,大概是深度思考的習(xí)慣不是普遍擁有的。

關(guān)于”如來“的思考,或許還會持續(xù)下去,或許是對的、或許是錯的,但是我們發(fā)現(xiàn),我們在”如來“的這個問題的思考上,與常人已經(jīng)不在一個數(shù)量級上了。

不要讓一個個模糊的印象輕易的閃過我們的大腦,抓住它,思考的時間的長度,會讓它成為一個導(dǎo)火索,串起一連串的智慧的火花。

(作者:獨叔趕霧)。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十三

老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。那你知道哪些優(yōu)秀教師演講思考感悟?下面本站小編為你整理了幾篇優(yōu)秀教師演講思考感悟范文,希望對你有幫助。

作為我們這一代人,自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè),不管當(dāng)初是怎樣走上這個崗位的,可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。

左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),還是關(guān)心學(xué)生的成長,還是關(guān)心學(xué)生的未來,無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上,我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。

我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情,許多老師去了又有許多老師來了,還是在做作這樣一個相同的事情,許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,也沒有人去在乎這樣的事情,但是老師的工作最終還是需要有人干的,仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師,所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來,讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。

我們知道我們的時代在進步,科學(xué)在進步,社會在進步,人們在生活和工作當(dāng)中需要的知識在進步,我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神,但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神,或者說是能力,當(dāng)這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,擁有這種精神。

左相平老師說得好,“我實際上沒有什么信念,我就想當(dāng)一個學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個家長放心的老師,當(dāng)一個人民滿意的老師,不要誤了學(xué)生,就是這樣,其他的也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”

要當(dāng)一個學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個家長放心的老師,當(dāng)一個人民滿意的老師,這是非常不容易的,是好說不好做的,特別是當(dāng)一個現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了,因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神,還需要大膽創(chuàng)新的精神,需要實現(xiàn)“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)左相平老師,實際上我們是要能夠借這東風(fēng),達到我們在教育教學(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的,我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,可是總不見效果,為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,還需要巧干,不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的,我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨立自主的學(xué)習(xí),是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機制,然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以見效微小。

比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想,那么這些問題是不可能被忽視的。

我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽!

11月來,我去聆聽了“綠城之秋”的多節(jié)語文、教學(xué)課,回想每一位老師的課,真的是受益匪淺。人們常說:聽名師講課是一種藝術(shù)享受,他們在課堂上并非單純作為教師在講課,同時也是作為藝術(shù)家在表演,他們總是以自己獨有的內(nèi)在美和外在美的藝術(shù)風(fēng)格的教學(xué),感染著學(xué)生,震撼著學(xué)生的心靈。下面具體談?wù)勎业囊恍┦斋@和。

心得體會。

一、首先學(xué)會的是:學(xué)會了如何去聽課:(一)聽課時該聽什么。聽一節(jié)課,應(yīng)有一個明確的目的,聽課時需要關(guān)注兩個方面:一方面是關(guān)注教師的教,它包括:第一,重點難點的突破,一節(jié)課的重點難點能否突破,標志著這節(jié)課的成功與否;第二,板書及教學(xué)媒體運用;第三,課堂氣氛。另一方面是關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。(二)聽課時的角色定位:既是審美者,也是參與者。我們要多學(xué)習(xí)名師們的長處、閃光點,為我所用,所以在聽課時,應(yīng)把自己定位為教學(xué)活動的參與者、組織者,而不是旁觀者。

聽課聽什么呢?我們師范生聽課的目的是學(xué)以致用,吸收經(jīng)驗。所以我們?nèi)ヂ犝n的首要的目的是要看名師們怎樣教。還要聽課堂設(shè)計,聽教師怎樣講,看學(xué)生怎么學(xué);要以審美的心態(tài)去聽課,以參與者、研究的心態(tài)去聽課;聽課后的還要及時地反思、總結(jié)。

二、現(xiàn)在,回味所聽的數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)報告,總的說來,感受最深的有以下三點:

(一)名師們都善于挖掘課程資源,為學(xué)生提供現(xiàn)實的、有趣的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一節(jié)課的開始就像整臺戲的序幕,也仿佛是一首優(yōu)美樂章的序曲。開始的情景創(chuàng)設(shè)得好,就會引人入勝,燃起孩子們求知的欲望,收到先聲奪人、出奇制勝的效果。

這些觀摩課,導(dǎo)入新課有的是創(chuàng)設(shè)認知沖突的思維情景,使孩子徘徊在思維的矛盾中,從疑問中產(chǎn)生“探個究竟”的想法,如王宏偉老師的《比賽場次》、黃世忠老師的《中位數(shù)》;有的是創(chuàng)設(shè)懸念,緊扣學(xué)生心弦,造成求知若渴的狀態(tài),如徐斌老師的《解決問題的策略》;有的是把鮮活的生活引入課堂,讓孩子們一開始就感受到數(shù)學(xué)的價值,產(chǎn)生非要學(xué)習(xí)的愿望,老師的《數(shù)學(xué)廣角》、郭廣成老師的《打電話》、郭莉老師的《秒的認識》。不論是以“情”、以“境”、以“疑”、以“趣”來開講,都是為了調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的欲望。它體現(xiàn)了教師對教學(xué)全過程的匠心思考,熔鑄了教師運籌帷幄、高瞻遠矚的智慧,它表現(xiàn)出教師創(chuàng)造性教學(xué)藝術(shù)的設(shè)計。

(二)教師很會調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。重視過程、注重體驗。

(三)善于創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂氣氛,教師能適時熱情地鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信,成為學(xué)生真誠的合作者。展示課上愉悅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生個個如沐春風(fēng),如飲甘泉,人人輕松愉快,個個心馳神往,實現(xiàn)了認知與情感的統(tǒng)一,使課堂教學(xué)達到事半功倍的效果。課堂中有疑問、有猜想、有驚訝、有笑聲、有爭議、有沉思、有聯(lián)想……課堂上師生情感的交流,為師生的雙邊活動注入了活力。有矛盾的困擾,有無言的沉默,有巧妙的比喻,有機智的幽默,有解決問題的歡呼和掌聲……和諧愉悅的教學(xué)環(huán)境,實現(xiàn)了認知與情感的統(tǒng)一。

以人為鏡,能夠體察自己的優(yōu)點和缺點,通過聽課,豐富了我的教學(xué)技能技巧,聽課、聽名師講座是教師的必修課,也是是我們師范生成長的一個捷徑,聽課已經(jīng)結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)還在繼續(xù),我的努力不能停止,我將不斷反思,更上一層樓!

吳邵萍,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”

最近,在省教育廳號召下,大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進事跡使我深受感動,她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范”的教師使命感,做一個富有愛心的好老師。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,開展所有工作都要落實在一個"愛"字之上。

愛生,就要愛的有“真情”。愛,是教育的本色,吳邵萍愛孩子賽媽媽,愛園勝愛家,以無限的真情去關(guān)愛身邊的一切,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,我們理性的指導(dǎo)分析,讓學(xué)生知道做錯事的原因。我經(jīng)常對自己說“假如我是孩子”,所以我就會用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,假如他們是我的孩子,家長對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。

愛生,就要愛的有“智慧”。思考,是教育的冷色。“學(xué)”,是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的,教師的生命在課堂,思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨,在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,我們應(yīng)該千方百計的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對待將會讓良心受到譴責(zé),我們在做準備的時候總是想著讓內(nèi)容更充實、豐富,而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生,忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時遇到困難的時候是多么的無助。還記得,在上一次青年教師公開課中,我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計問題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),在之后的課堂教學(xué)中,通過詢問同學(xué)們的需要,對有些想法進行了適當(dāng)?shù)母倪M,有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無窮的,當(dāng)你為他提供一個舞臺,他將是最真實的學(xué)習(xí)主人,當(dāng)你為他創(chuàng)造一個機會,他將是最出色的生活演員,當(dāng)你為他插上一雙翅膀,他將成為這個愛的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因為這樣的追求,我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。

像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。他們的事跡使我更深刻的感覺到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè),我就要用我的真情與激情,用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十四

疫情所帶來的寒冬永遠掩蓋不住人情的溫暖。一方有難,八方支援。雖然他們戴著口罩,認不清面孔,但他們“逆行”在防控工作一線,化身突擊先鋒員、物資采購員、一線協(xié)調(diào)員、場所消毒員、愛心募捐員......雖看不清他的容顏,卻能看見他“七彩”身影,在戰(zhàn)“疫”一線,擔(dān)著最莊重的使命,化作一道道彩虹,沖破疫情的迷霧,為千家萬戶帶來平安和希望。

我們不知道她們的姓名,但都希望早日打贏這一場看不見的硝煙戰(zhàn)爭,我們所做的是保護自己,督促家人,積極防護,帶口罩,勤洗手這些小知識,相傳身邊的人,讓身邊的人保護好自己防疫這一場戰(zhàn)爭帶來的危害。

我們正在睡覺的時間,白衣天使們在爭分奪秒的搶救,不分晝夜,盡量挽救每一位病人,堅守在一線,無數(shù)民眾自發(fā)組織捐錢捐物,為武漢加油,為中國祈禱。

期待在疫情結(jié)束,春暖花開之時,能看到醫(yī)療隊員、防護一線的工作的面容,真心跟你們道一聲:“謝謝你們,勇敢的無名英雄們!”你們辛苦了!

春節(jié)的寒假本是一個讓每個中國人感到幸福,快樂的假期,但是今年的假期卻被“疫情”二字籠罩在陰霾里。

本應(yīng)是走親訪友的日子,然而現(xiàn)在都在家里自我隔離,有的人抱怨說在家里無聊不能出門,但是有一群人,他們與家人分離,身處疫情肆意的一線,每天都穿著厚重的防護服穿梭在病區(qū)的各個角落,他們從未抱怨,有一群人在各個地區(qū)的各個卡點,把好最關(guān)鍵的安全關(guān),他們也從不抱怨。

那我們還有什么可抱怨的呢?雖然我們無法去“疫情”肆意的一線,或各個卡點幫助他們,但我們可以在家里用實際行動來支持他們,我們可以做到的是:盡量少出門,出門戴口罩,室外少聚集,如果大家能夠做到以上幾點,這就是我們對他們最大的幫助,。

面臨這么危險的“病毒”他們?nèi)詧猿衷谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠟檫@場“抗疫戰(zhàn)”做出一份自己的貢獻,雖然大大的口罩遮住了他們的臉龐,看不清楚他們的容顏,但是我相信他們一定是最美的容顏。

向你們致敬,那些“看不見容顏”的人,沒有你們的負重前行,哪來我們的春暖花開,相信有你們,我們一定會戰(zhàn)勝這場“戰(zhàn)疫”。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十五

在現(xiàn)代商業(yè)社會中,銷售是企業(yè)最重要的一環(huán)。銷售業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)的利益、品牌、客戶資源以及未來的發(fā)展,因此也是企業(yè)中最需要被重視的部分。而在銷售方面,如何提高自身的銷售能力,實現(xiàn)更高的銷售業(yè)績,一直是銷售人員需要思考的問題。在這篇文章中,我將從個人經(jīng)驗出發(fā),分享自己在銷售工作中的感悟和體會。

第二段:個人經(jīng)驗和增加銷售能力。

對于銷售人員來說,提高自身的銷售能力是必不可少的。而提高銷售能力的最基本方法就是多學(xué)習(xí),領(lǐng)悟更多的銷售方法。其次,在銷售過程中,要關(guān)注客戶的需求和利益,多了解客戶的喜好,以此來鎖定客戶、增加銷售成功的幾率。此外,要注意,成功的銷售人員一般都有較好的溝通技巧,開朗豁達的人際關(guān)系,以及對市場與客戶的敏銳性。因此,對于銷售人員,提升溝通技巧和人際關(guān)系,以及市場嗅覺的能力,是非常關(guān)鍵的。

第三段:思考解決問題。

在銷售工作中,有時不可避免地會遇到困境和問題,并且每個人的遇到的情況也可能不同。因此,作為銷售人員,要學(xué)會總結(jié)自身的問題,思考解決方法,從而提高自己對問題的妥善處理能力。這可以通過交流和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗以及多加思考等方式,逐漸提高自己的總結(jié)和解決問題的能力。

第四段:重視穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

對于銷售人員來說,穩(wěn)定和持續(xù)的銷售業(yè)績是非常重要的。雖然短期目標是很重要,比如達成當(dāng)月的目標,但是更重要的是要思考如何能夠保持持續(xù)穩(wěn)定的銷售業(yè)績。在此基礎(chǔ)上,需要建立客戶忠誠度,保持與客戶的密切聯(lián)系,找到與客戶共贏的方法,打造出優(yōu)秀的口碑。只有這樣,才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展自身的銷售業(yè)績。

第五段:總結(jié)和對策。

在銷售工作中,要持續(xù)不斷地提高自身的銷售能力和解決問題的能力,注重穩(wěn)定和持續(xù)的發(fā)展。在其中,需要高度關(guān)注客戶的需求和利益,根據(jù)客戶的情況和管理,建立真正有效的關(guān)系,并與客戶一起努力實現(xiàn)真正共贏的增長。要更好地發(fā)揮自身的銷售能力,這需要不斷學(xué)習(xí)、深入思考和適應(yīng)變化的能力。在這一過程中,要保持熱情和耐性,并不斷推進自己和企業(yè)的成長和發(fā)展。

結(jié)論:

以上是我在銷售工作中的一些感悟和體驗,如有不當(dāng)之處,敬請指正。希望這篇文章能夠為廣大銷售同行提供參考和幫助,以此為契機,增強交流學(xué)習(xí),激發(fā)銷售力量,實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

實用工作思考和感悟(案例16篇)篇十六

由于體檢時許多指標不合格,就打電話給我一個堂妹,詢問我倆的一個表妹,記得她在市中醫(yī)院工作。不料堂妹告訴我,她辭職了,改行做保險。我簡直是目瞪口呆,不能理解。

我這個表妹,從小成績優(yōu)秀,高中畢業(yè)于我原來任教的學(xué)校,后就讀于南京中醫(yī)藥大學(xué),本科、碩士、博士,好不容易三十多歲讀完了,我曾感嘆于她的毅力。工作沒幾年,竟然選擇了辭職,這讀書的意義何在?賣保險需要這么專業(yè)的醫(yī)學(xué)人才?不能理解。

一個人一定要有自己的工作和生活方式,工作的意義不僅僅是為了生存,還有無數(shù)的內(nèi)涵,其實這些內(nèi)涵恰恰是最重要的。

表妹辭職的事,還讓我對“生涯規(guī)劃”重要性產(chǎn)生思考。中國的學(xué)生絕大多數(shù)對自己是沒有人生規(guī)劃的,要么是由父母規(guī)劃,要么毫無規(guī)劃。父母的規(guī)劃往往并不是自己所愿意的或并不適合自己,最終往往自己痛苦一輩子。無規(guī)劃的人,往往會走無數(shù)彎路,因為毫無目標和理想,就會行為隨意或遇到抉擇舉棋不定。

生涯規(guī)劃絕大多數(shù)人還片面理解為職業(yè)目標,人的一生很漫長,職業(yè)不是人生的全部,我們需要規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活、婚姻家庭、工作事業(yè)等等。這些有時就是個系統(tǒng),要統(tǒng)籌考慮,如果走一步算一步,這就是規(guī)劃能力的欠缺,最終導(dǎo)致人生的混亂。

思考別人的同時,不是為了顯示自我的高度,更多的是對自我生活的審視警醒。

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留學(xué)申請可以為個人提供廣闊的國際視野和交流機會,有助于培養(yǎng)全球化思維和跨文化交流能力。在下面是一些留學(xué)申請的注意事項,供大家參考和注意。敬愛的黨組織:我志愿加入
安全標語的設(shè)計要注重簡潔明了、醒目易懂,能夠在短時間內(nèi)引起人們的注意。注意安全標語的語氣,既要警示提醒,又要充滿鼓勵和正能量。下面是一些安全常識,供大家參考。
環(huán)保標語可以有效傳播環(huán)保理念。環(huán)保標語的創(chuàng)作應(yīng)該遵循語法規(guī)范和詞語選擇的準確性。以下是一些關(guān)于環(huán)保標語的范文,希望可以給你在環(huán)保活動或宣傳中提供一些借鑒。
誠信是一個國家的軟實力,它可以提高國家的聲譽和國際競爭力。寫一篇關(guān)于誠信的總結(jié),可以從教育的角度出發(fā),分析誠信對學(xué)生的影響。下列是一些關(guān)于誠信的調(diào)查數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)
活動策劃需要考慮目標受眾的需求和興趣,以便能夠提供更好的體驗和效果。以下是一些市場上非常成功的品牌的營銷策劃案例,希望能夠給大家一些靈感和創(chuàng)新思路。
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會的總結(jié),能夠幫助我們進一步鞏固所學(xué)知識。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作心得范文,供大家參考借鑒。五一節(jié)日是全民歡慶的
在過去的一段時間里,我們學(xué)生會經(jīng)歷了許多工作和活動。接下來,我們將為大家推薦一些有特色的銀行服務(wù)和產(chǎn)品,希望能幫助你們更好地進行選擇。從2012年12月1日起,
公益可以幫助改善社會問題,促進社會公平和諧發(fā)展。在寫公益總結(jié)時,要突出活動的亮點和創(chuàng)新之處。以下是小編為大家收集的公益總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
一個好的提綱應(yīng)該包含清晰的標題和主題,使讀者在閱讀時能夠明確文本的重點。在制作提綱的過程中,可以運用一些常用的組織方式,如時間順序、空間順序、問題與解答等。以下
在這個重要的場合,我想借用幾句開場白,表達我對大家的熱烈歡迎。開場白應(yīng)該與演講內(nèi)容緊密相關(guān),該如何做到呢?為了提供更好的參考,我整理了一些優(yōu)秀演講的范例,供大家
考試總結(jié)是促使我們思考學(xué)習(xí)動機和目標的重要環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家在寫作軍訓(xùn)總結(jié)時提供一些啟示和參考。
請示不僅可以幫助我們解決問題,還可以提高我們的個人能力和專業(yè)素養(yǎng)。在請示時,我們可以提前準備好相關(guān)的資料和背景材料,以便對方更好地理解和分析。從第三部分隨機選擇
編輯是一個細致入微的工作,需要對語言、邏輯和結(jié)構(gòu)進行仔細的思考和調(diào)整。編輯中常見的問題和解決方法有哪些?接下來,我們將分享一些編輯的實踐經(jīng)驗和心得,希望能對大家
答謝詞需要言簡意賅,避免過多的贅述和廢話,使表達更加直接和真實。我們應(yīng)該如何選取恰當(dāng)?shù)恼Z言來編寫一篇成功的答謝詞呢?讓我們一同聆聽以下的答謝詞范文,感受其中傳遞
1.學(xué)習(xí)喜歡學(xué)習(xí)新的知識,擁有快速學(xué)習(xí)能力每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域通過自我學(xué)習(xí)ipodtouchos系統(tǒng),使之具備更多功
教學(xué)反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段之一。以下是小編整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。前,吳蓉瑾就在全國率先提出“課堂”教學(xué)模式。12年來,她帶領(lǐng)
大家好!我是XX,今天我將和大家分享一些關(guān)于XX的見解。在今天的演講中,我們將分享一些關(guān)于創(chuàng)新思維和問題解決的經(jīng)驗。通過閱讀這些開場白范文,可以了解到不同風(fēng)格和
工作轉(zhuǎn)正申請書是評估員工是否適合并有能力繼續(xù)留在公司的重要依據(jù)之一。獎學(xué)金申請書的范文可以幫助我們更好地理解如何撰寫一份成功的申請書。尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是某
答謝詞可以通過口頭表達或書面形式來進行,無論哪種方式都要表達真摯的感激之情。一個好的答謝詞應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),包括開場白、感謝的核心內(nèi)容和結(jié)尾等部分。您好!
決議是指為解決問題或達成共識而經(jīng)過討論和辯論后所做出的明確決定。制定決議時需要注重團隊合作和共識,充分利用每個人的優(yōu)勢和專長。閱讀以下的一些成功決議范文,可以讓
計劃生育政策能夠有效控制人口數(shù)量,減輕社會資源的壓力,促進社會和諧穩(wěn)定。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。本階段通過一系列
轉(zhuǎn)讓合同的簽署應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。接下來是一些關(guān)于運輸合同的案例分析,供大家學(xué)習(xí)參考。原告:王__,男,住_市_區(qū)_街_號,電話:_被告:
黨員轉(zhuǎn)正申請書是黨員在成為正式黨員之前必須提交的一份書面材料。在下面,為大家展示一份低保申請書的樣本,以供參考和學(xué)習(xí)如何填寫。xzx縣國土資源局:你局[x]1號
離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)在平等自愿的基礎(chǔ)上達成一致。在以下是小編為大家收集的裝修合同樣板,歡迎大家參考使用。南通本地有發(fā)達的制造業(yè),尤其是集中著
夢想是一幅畫卷,我們可以用心去描繪,給自己的人生增添一抹絢麗的色彩。創(chuàng)造機會和抓住時機是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵,我們需要時刻保持警覺和敏銳。不同的人有不同的夢想,以下是
實習(xí)心得的撰寫是對實習(xí)經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),有助于我們更好地把握和應(yīng)用實習(xí)中學(xué)到的知識和技能。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示
請示有助于我們避免盲目行動和犯錯,提高工作的效率和準確性。在請示后,要及時向上級匯報請示結(jié)果和自己的行動計劃,保持信息的及時和透明。請示范文中包含了常見的請示內(nèi)
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們還可以與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進學(xué)習(xí)共同進步。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和表達。聽了兩位專家老師的講座,我收
4.在競聘報告中,我們需要準確描述自己的工作經(jīng)歷和項目成果,展示自己在相關(guān)領(lǐng)域的實力和能力。以下是一些整改報告范文的分享,供大家參考學(xué)習(xí),希望對你們有所啟示。
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