運動會是展示青春活力與團隊精神的舞臺，快來感受運動的魅力吧！如何吸引更多的觀眾參與運動會？讓我們一起探討宣傳的有效方法。接下來，小編為大家準備了一些運動會宣傳案例，希望能給大家提供一些思路。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇一

事件：(對違紀事件定性描述)。

地點：(談話地點)xx。

時間：(談話時間)xx年x月x日x時。

談話人：(業務部門負責人、人力資源部門、安保部門人員等)。

被談話人：(違紀人員)工作單位。

身份證號碼：

見證人：(一般由工會人員進行見證)。

所在部門：

記錄人：(可以和談話人為同一人)。

問：(首先向被談話人介紹自己以及見證人的身份，說明本次談話的目的，要求被談話人能如實回答和反映問題等)。

答：(要求被問者回答明白還是不明白，告訴他具體內容會在下面談)。

問：(要求被談話人將當時事件過程復述一遍，如果被談話人不愿復述，談話人自己根據所了解的情況進行復述，并詢問復述的內容和當時情況是否一致)。

如：請你將xx月xx日xx時左右發生的xxx事件向我們陳述一下，請你如實陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

答：(盡量要求陳述內容簡潔明了，圍繞事件當時情形進行陳述，不要讓其去扯到別的問題上去，要恰當的打斷杯陳述人的喋喋不休而及時進行歸納記錄)。

問：(對事件的關鍵點尤其是確定違紀行為的內容，談話人可視情況進行歸納總結并向被詢問人確認。)。

如：你剛才說到xxxxxxxxxx，是這樣嗎?

答：(要求被談話人說是或者不是，不是的地方要求說明)。

問：(對于被談話人講得內容與實際情況不一致的地方，談話人應當立即指出)如：據我們了解，當時的情況和你說的有些地方不一致，而是xxxxxxxxx，對嗎?答：(要求其說是或者不是)。

問：(告訴被談話人公司還將詢問當時在場的人員，并根據實際情況作出處理)如：我們還將對在場的人員進行詢問，在查明事件真相的基礎上和泥堆事件認識的態度上，決定是否對你作出相關處理。

問：(把公司的獎懲規定中對應內容進行告知，以免其以不知制度規定來進行抗辯)如：公司新的獎懲管理規定有明確的規定，xxxxx行為將處以xxxxx，制度一直張貼在宣傳欄里供過往的員工看，希望你再去認真學習一下。

問：(如果被訊問人還要辯解應當允許，但重復辯解的應當制止。如談話結束了要求簽字)。

如：你還有什么問題要說嗎?若沒有請看一下筆錄并簽上名字。

問詢人簽名：

被問詢人簽名：

記錄人簽名：

見證人簽名：

備注：

1、在被談話人拒絕簽字的時候，應由見證人在下方寫清楚“被談話人xxxx拒絕簽字，特此證明”的字樣并簽上名字。

2、由于不同的違紀事件千差萬別，不同的違紀人對待錯誤的表現也不盡相同，因此在談話時應當注意策略，而不是照搬本要點，應注意要隨機應變。

3、對于一般簡單的違紀行為或者員工抵觸不強烈的，可不要求工會人員進行見證，工會見證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進行見證，以保證談話內容的真實性。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇二

地點：

辦公室。

談心人：

a

談心對象：

b

a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？”

b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊？”

a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”

b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

a：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

b：好的，我回去試試。

a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

b：謝謝。

時間：20xx年8月25日。

時間：2021-3-12上午。

地點：校長辦公室。

參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長。

內容：討論學校班子建設。

加強學校領導班子建設，使之成為一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創新的團隊，一支團結協作的團隊，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，加強學校領導班子建設要提升六個“力”，并做到一、二、三、四。

力

央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產生力量，團結誕生興旺。”的確，從數學的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以2，也可以2，學校領導班子是否具有凝聚力決定了一個團隊合力的強弱。因為全校師生凝聚力的源泉來自于領導班子的凝聚力。

以共同的事業、共同的目標和共同的利益把學校領導班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學校的同時也成就了領導班子的每一個成員。

一頭獅子帶領一群綿羊的戰斗力可能勝過一只綿羊帶領一群獅子的戰斗力。兵強強一個，將強強一軍。學校領導班子的戰斗力決定了整個教師隊伍戰斗力的水平。學校領導班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業素質，又有作為條線領導的管理才能；既能獨擋一面，又能團結共力；既有處理常規的協調行動能力，又有應付突發事件的果斷處理能力。

放在攀比口號上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

學習是提升自我的手段，更是提高生活質量的必需。通過學習，日有所進，才能與時俱進。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學習的過程。一套好的領導班子要有兩根支柱：一是學習，要勤學善學；重要理論反復學，緊要業務深入學，拓開視野廣泛學；要學有所長，業有所精。二是實踐，學習的目的就是實踐，學以致用，要勇于實踐，勇于探索，用所學指導實踐。學習和實踐的交點是反思，做勇于實踐的思索者，做勤于反思的實踐者。

凡成事者是“創”出來的，而非“守”出來。學校的發展就是在原有基礎不斷改革創新，與時俱進。創新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學管理中點點滴滴的悄然變化。創新意味著打破常規，但創新并不意味著不要常規。好的領導班子一方面要在原有的基礎上去粗取精，另一方面又要針對實際情況尋找新的增長點。一套領導班子“稱職”與“優秀”的差距就在于是否有創新意識。

每個學校都有自己的辦學方向與目標，無論目標大與小，高與低，都必須經歷從起點邁向目標這一過程，就像數學上的軌跡。同樣的起點和終點，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關鍵在于領導班子的決策能力，能否決策正確。大到學校藍圖規劃，小到年級、班級的計劃，長如學校發展方向，短至每一日各種事務的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學的教育發展觀，提升決策能力，事關學校發展大局，不可等閑視之。

此外，還要做到一、二、三、四。

一是實現“兩個轉變”，即要求學校領導要由管理型向專家型與管理型相結合轉變；由貫徹型向創新型轉變。

二是做到“五個一點”，即立足點要高一點；思想要敏銳一點；方法要講究一點；工作力度要大一點；思想境界和素質要高一點。

時間：20xx年8月11日。

地點：村部三樓會議室。

談話人：常xx、劉xx。

談心內容：

劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創新、奮發有為的干部，離做合格共產黨員，都還有很大的差距。

常xx：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。

在征求意見中，不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。

劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。

-：是這樣的。

時間：

20xx年4月8日午時。

地點：

物價檢查所。

談記人：

a、b、c、d、e、f。

談話資料：

a：開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環，我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、學習、生活各方面都能夠談，也能夠說說自己對這次先進教育活動的認識以及自己的不足等等。

b：經過這次先進性教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著就會思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高。

c：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增黨性的鍛煉。

d：我在的突出問題是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意行罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。

e：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

f：所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高，工作的主動性差等，都要在今后加以改正。

a：今日和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的先進性教育取得了預期的效果，黨員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

xxx年月日上午,按照南城鄉開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求,中南城黨支部書記張勝利、副書記武國全、委員郝秀芹與村主任宋興旺、計劃生育承包人李廣彩、村委劉從軍等人從思想、學習、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：

一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅實**的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。

二、學習方面：……勤政廉政。

為加強黨員干部思想政治教育，暢通思想渠道，讓干部放下包袱，輕裝干事，共謀發展，提升黨風廉政建設社會評價滿意度，經支委會研究決定，結合部門實際，現就本局黨員干部談心談話制定如下方案。

5月18日—5月29日。

班子成員、黨員、部分干部職工。

1.了解干部貫徹黨的路線方針政策，落實上級及本部門決策部署工作的情況。

2.了解干部履行崗位職責情況和主要工作實績。

3.聽取干部在工作、生活方面的情況，存在的困難。

4.對部門工作和人際關系方面有何要求、意見和建議。

5.按照廉潔從政要求，適時提醒幫助干部。

6.其他需要溝通交流的情況。

1.局長：主要負責與班子成員之間、機關黨支部書記進行談話。

2.班子成員：班子成員之間互相開展談心談話。同時，班子成員根據工作與對應的股室負責人進行談心談話。

3.股室負責人：主要負責與本股室黨員、干部進行談心談話。

4.機關黨支部書記：主要負責與機關黨支部委員進行談心談話，支部委員之間要互相談話。

1.高度重視。談心談話活動是聽取意見建議、增進了解、凝心聚力的重要抓手和有效載體，積極參與，不走過場，防止和克服新的形式主義。

2.確保實效。談話中要做好。

相關談話記錄，特別是要記錄好談話對象提出的希望、建議、要求h等；談話工作結束后，要形成相應工作報告。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

10日，涪城區政協開展機關各委室主任集體談心談話。區政協主席張曉豐在集體談心談話時強調，區政協機關要進一步鞏固深化“兩學一做”學習教育，引導廣大干部增強“四種意識”，凝心聚力推動全面創新改革等各項工作。

在談心談話中，張曉豐聽取了各委室對當前各項工作、區政協黨組和機關自身建設的意見建議，他強調，區政協機關各委室要把學習貫徹中央、省市區委有關會議精神，作為當前和今后一個時期的重大政治任務，用上級會議精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要按照鄭書記在區委第十一次中心組學習會上的要求：“涪城的干部沒有一線、二線之別”，消除“船到碼頭車到站”的想法，始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態，進一步強化主動作為、勇于擔當的意識，圍繞中心，服務大局，適應新形勢，迎接新挑戰，講求新作為。要圍繞貫徹區委“一二三四五六”總體戰略部署，結合政協工作實際，積極發揮三大職能，主動宣傳，自覺行動，把區委的發展思路分解落實到每一件工作，具體細化到每一項任務，真正把精力用在推動經濟社會發展上，用在保障和改善民生上，用在促進社會和諧穩定上。

xx：改變還是有的，特別是思想方面的轉變還是挺大的，這些學習當然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多時候這些東西都能夠派的上用場，給我的工作帶來很多便利。

xxx：記住，不要認為思想理論知識沒有什么作用，在實際的工作中它會給我們指引好方向，讓我們少走很多彎路。

xx：好的，我會繼續努力，迎難而上的。

該生工作認真，積極向上，刻苦勤奮，但是需要加強團隊合作的精神。

談話對象姓名。

政治面貌。

部門財務部職務出納談話實施談話人。

地點。

記錄人。

時間。

談話要點。

談話記錄1.談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結合自己的工作，說一下具體情況。

（1）。

從過錯中吸取教訓，更好的樹立責任意識每到月末、季末，工作會累積到一起，這個時候的要求不僅是按時完成，還要保證不出錯，越是在忙碌的緊要關頭，越是要謹慎負責不出岔子。

但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現疏忽，付款時制單錯誤的情況不僅讓項目人員頗有微詞，也給財務部整體的工作形象埋上污點。這一次的疏忽讓我明白崗位的責任意識是要牢牢貫穿在工作中的，時刻不能放松。

（2）。

間、怎么更有效的完成工作是面對的共同問題。比如付款前和物業項目、辦公室溝通進度；給小歐和張歡及時提供銀行流水、付款時和何會計確定付款時間、和小曾協調本月賬務資料等。以前的工作就是你按照自己的進度做完自己的工作就可以了，現在還要兼顧配合其他同事的工作，所以要更好的加強合作互相督促進步。

2.如何面對突如其來的工作任務？

在工作中，難免會遇到一些可能在本來手頭就有工作的時候，臨時被加派工作。這個時候就要分清臨時工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

如果臨時工作更著急且合理的安排時間就能做完，就先放下手頭工作完成領導臨時加派的工作；如果臨時的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領導及時說出工作的難處。

談話對象(簽字)：

時間：20**年*月*日。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇三

談心人：a。

談心對象：b。

a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊?”

b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊?”

a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

b：好的，我回去試試。

a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”

b：謝謝。

談心人：a。

談心對象：b。

b：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇四

謝某某：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加這次活動，也真的感到提高很快，收獲很大。群眾路線是黨的生命線和根本路線，它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯系群眾”。新的`時代賦予群眾路線新的主題，具體落實到工作中就是秉承為民辦事的宗旨，改進工作作風，努力探索新道路，大力推進生態文明建設。首先必須從思想上重視。從學習上保證，從實踐中開拓，切實解決群眾中存在的困難和問題，使活動取得實實在在的效果。要把群眾路線作為政治素養來秉承，把八項規定作為廉政底線來堅守，把服務群眾作為職業操守來踐行。

王某某：你對當前我們的工作有什么意見或建議？

謝某某：工作能力和專業水平還有待進一步提高，標準執行不徹底，經常出項這樣那樣的問題，工作提升的空間還很大；服務意識還有待于進一步增強，沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的。最高標準，有些工作還不夠細致，不是那么令人滿意；創新意識淡化，在解放思想，更新觀念，創新工作方法方面有所欠缺。

王某某：你說很對，針對你的意見建議和提出的問題，我們還要結合實際工作進行自我剖析，確定今后改進措施和努力方向，我們要明白群眾的合理需求和期盼，根據這些來確定工作目標。進一步加強黨性修養，熱情微笑主動文明耐心地為群眾服務。還要真正走到群眾中去，不能坐到辦公室里臆想。

謝某某：通過這次活動，查擺問題，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如說，怎樣與群眾搞好團結，怎樣聯系實際工作走到群眾中去。

王某某：從談話中能真切地感受到你學習的態度態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我們在學習工作中也存在著不少的問題。比如集體學習參加了但緊持不到底必學內容不深不透。黨員同事之間我平時與談心較少，對群眾工作生活關心不夠。

謝某某：說得太有道理了。在以后的學習工作中，我們一定互相幫助，取長補短共同提高。

王某某：通過這次談心活動，我們加強溝通，增進了團結，為下一步工作奠定基礎。以后有機會要多交流，多學習。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇五

談話人：談話方式：

（一）對領導班子的意見建議：總的來說，我對領導班子的表現比較滿意，對今后集團的發展充滿了信心和希望，集團公司領導班子是一個團結協作、勤政務實的領導班子，是把握大局、掌好方向的領導班子，但是在發展思路、將政策部署貫徹落實上還要再持之以恒的下功夫。

（二）被談話人意見建議：你的工作作風務實，有較強的事業心和責任感，勇于推進各項工作、勇于開拓創新、銳意進取，但是由于平時工作比較繁忙，你的理論學習時間明顯不足，需要加強自學的時間，只有思想政治過硬，才能更好的領導基層干部為企業的發展做出貢獻。

（三）對被談話人的意見建議：您平時的工作很出色，一直是我學習的榜樣，您工作的標準很高，踏實肯干的勁頭我們看在眼里，但是感到您理論學習的時間比較少，下基層密切聯系基層黨員的機會比較少，只有了解基層需要才能更好的聯系群眾，為集團的發展發揮作用。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇六

事件：(對違紀事件定性描述)。

地點：(談話地點)時間：(談話時間)年月日時。

談話人：(業務部門負責人、人力資源部門、安保部門人員等)所在部門。

被談話人：(違紀人員)工作單位身份證號碼：見證人：(一般由工會人員進行見證)所在部門記錄人：(可以和談話人為同一人)。

問：(首先向被談話人介紹自己以及見證人的身份，說明本次談話的目的，要求被談話人能如實回答和反映問題等)。

答：(要求被問者回答明白還是不明白，告訴他具體內容會在下面談)問：(要求被談話人將當時事件過程復述一遍，如果被談話人不愿復述，談話人自己根據所了解的情況進行復述，并詢問復述的內容和當時情況是否一致)如：請你將**月**日**時左右發生的***事件向我們陳述一下，請你如實陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

答：(盡量要求陳述內容簡潔明了，圍繞事件當時情形進行陳述，不要讓其去扯到別的問題上去，要恰當的打斷杯陳述人的喋喋不休而及時進行歸納記錄)問：(對事件的關鍵點尤其是確定違紀行為的內容，談話人可視情況進行歸納總結并向被詢問人確認。)。

如：你剛才說到**********，是這樣嗎?

答：(要求被談話人說是或者不是，不是的地方要求說明)。

問：(對于被談話人講得內容與實際情況不一致的地方，談話人應當立即指出)如：據我們了解，當時的情況和你說的有些地方不一致，而是*********，對嗎?答：(要求其說是或者不是)。

問：(告訴被談話人公司還將詢問當時在場的人員，并根據實際情況作出處理)如：我們還將對在場的人員進行詢問，在查明事件真相的基礎上和泥堆事件認識的態度上，決定是否對你作出相關處理。

問：(把公司的獎懲規定中對應內容進行告知，以免其以不知制度規定來進行抗辯)如：公司新的獎懲管理規定有明確的規定，*****行為將處以*****，制度一直張貼在宣傳欄里供過往的員工看，希望你再去認真學習一下。

問：(如果被訊問人還要辯解應當允許，但重復辯解的應當制止。如談話結束了要求簽字)。

如：你還有什么問題要說嗎?若沒有請看一下筆錄并簽上名字。

問詢人簽名：被問詢人簽名：

記錄人簽名：見證人簽名：

見證，工會見證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進行見證，以保證談話內容的真實性。違紀員工談話記錄(格式及要點)。

今天和另一個業務主管聊，關于幾位員工的一年工作，分別特點等等，內容值得記一下：

主管甲——。

“員工a：敢做，辦事有魄力，有時候缺乏全面考慮。

員工b：塌實但是沒有自己的想法。

員工c：聰明靈活但是太浮躁，執行力差。

員工d：工作塌實/認真/努力，就是靈活不夠。

呵呵，都是工作時間短的問題，我現在才知道以前老員工對我們是多么包容啊”

主管乙——。

員工d：實際工作中肯定一項工作之后，引導她思考一下是不是還有其他解決辦法；每次工作內容都讓她想出多種處理方法，然后引導她自己分析不同方法的利弊，然后找出最好的方法執行。”

答：我負責監管，以前也做過包裝紙筒。每天工作8小時。因為我很喜歡從事煙花這一行業，所以不感覺到累。

問：請問煙花廠對生產工人是否進行過安全培訓或講座？最近的一次是什么時候呢？

答：有，我們是每個月一次，最近的就在幾天前。

問：請問您一下，您所在的煙花廠有哪些注意事項？也就是大概跟我們講一下，在煙花廠哪些能做，哪些不能做。

答：就包裝紙筒而言，填紙筒下端的泥土一定要沒有空隙，不然就會有安全隱患。

問：您認為你們廠的安全保障讓您感到安心嗎？為什么？

答：安心，我們廠安全管理還是比較完善，每天也有定期的檢查。

答：機械化，都用機械生產的話，很多事人都可以遠距離操縱，所以會感到更安心。

答：沒有碰到過危險。主要還是藥物生產時要注意。

問：長期從事煙花的生產制造是否會給您帶來身體上的危害？對您的工作是。

否有影響？

答：沒有危害。

問：您認為您所在的煙花廠在安全方面還有什么要改進的？

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇七

談話資料：

劉書記：春節、中秋節向來是各類違**x風廉政建設案件的多發季節，許多通知往往在此時控制不好自我貪婪的欲望，被一些不正當的饋贈所誘惑，從而在不知不覺中觸犯了黨紀國法，成為了人民的罪人，也白白的葬送了自我的大好前程。以前工區組織你們學習的許多貪腐案例就是很好的前車之鑒，應當引起你們的警覺，你們二位同志分別擔負著我工區的工資獎金核算和物料的收發、保管工作，這兩個崗位都屬于廉政建設的薄弱環節，如果不能嚴格的控制自我，就有可能做出違反廉潔規定的事。雖然我公司目前對于四管;人員的教育和監管的力度十分嚴格，工區黨政對你們二位同志的日常教育和監督也很到位，可是平時還需要你們自我能夠控制好自我的一舉一動，切記勿以惡小而為之;，不要認為自我身在基層就放松了對自我的要求。節日期間，期望你們在工作之余多學習上級各類廉政建設的指示精神，實際工作中也要嚴格的按照公司規定的業務流程去操作，尤其是節日期間各方面工作都很繁忙，你們必須要做到認真細致，杜絕在工資做賬、物料發放等工作中出現錯誤，以免造成不必要的損失。為了確保公司上下能夠實現廉政過節，公司黨委出臺了關于春節期間開展防控節日風險、弘揚清風正氣、確保廉潔過節;活動的通知，期望你們把文件下載后認真地學習，尤其是六項廉潔規定;、和六項組織紀律;要當成學習的重點，學習后要根據自我的崗位實際認真的查找你們各自崗位存在的廉政風險點，并張貼公示，認真理解廣大員工的監督和指正，針對廉政風險點認真的制定防范措施，在實際工作中也要切實按照防范措施規范自我的行為，真正做到廉政過節。

馬**：節日期間我必須會嚴格的按照上級的各項規定做好自我的本職工作，學習并且執行好公司黨委關于廉政過節的各項規定，保證做到不做任何違反上級規定的事，嚴格遵守各項紀律，認真履行好自我的職責，搞好綜采二區的核算工作，在綜采二區黨政的指導下進一步提升自我的業務水平和綜合素質。

在認真做好本職工作的前提下，我必須認真學習各類廉潔制度和規定，認真的執行好上級的指示精神，做到陽光做事、陽光做人。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇八

事件：(對違紀事件定性描述)。

地點：(談話地點)**。

時間：(談話時間)**年x月x日x時。

談話人：(業務部門負責人、人力資源部門、安保部門人員等)。

被談話人：(違紀人員)工作單位。

身份證號碼：

見證人：(一般由工會人員進行見證)。

所在部門：

記錄人：(可以和談話人為同一人)。

問：(首先向被談話人介紹自己以及見證人的身份，說明本次談話的目的，要求被談話人能如實回答和反映問題等)。

答：(要求被問者回答明白還是不明白，告訴他具體內容會在下面談)。

問：(要求被談話人將當時事件過程復述一遍，如果被談話人不愿復述，談話人自己根據所了解的情況進行復述，并詢問復述的內容和當時情況是否一致)。

如：請你將**月**日**時左右發生的**x事件向我們陳述一下，請你如實陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

答：(盡量要求陳述內容簡潔明了，圍繞事件當時情形進行陳述，不要讓其去扯到別的問題上去，要恰當的打斷杯陳述人的喋喋不休而及時進行歸納記錄)。

問：(對事件的關鍵點尤其是確定違紀行為的內容，談話人可視情況進行歸納總結并向被詢問人確認。)。

如：你剛才說到**********，是這樣嗎?

答：(要求被談話人說是或者不是，不是的地方要求說明)。

問：(對于被談話人講得內容與實際情況不一致的地方，談話人應當立即指出)如：據我們了解，當時的情況和你說的有些地方不一致，而是********x，對嗎?答：(要求其說是或者不是)。

問：(告訴被談話人公司還將詢問當時在場的人員，并根據實際情況作出處理)如：我們還將對在場的人員進行詢問，在查明事件真相的基礎上和泥堆事件認識的態度上，決定是否對你作出相關處理。

問：(把公司的獎懲規定中對應內容進行告知，以免其以不知制度規定來進行抗辯)如：公司新的獎懲管理規定有明確的規定，****x行為將處以****x，制度一直張貼在宣傳欄里供過往的員工看，希望你再去認真學習一下。

問：(如果被訊問人還要辯解應當允許，但重復辯解的應當制止。如談話結束了要求簽字)。

如：你還有什么問題要說嗎?若沒有請看一下筆錄并簽上名字。

問詢人簽名：

被問詢人簽名：

記錄人簽名：

見證人簽名：

備注：

1、在被談話人拒絕簽字的時候，應由見證人在下方寫清楚“被談話人****拒絕簽字，特此證明”的字樣并簽上名字。

2、由于不同的違紀事件千差萬別，不同的違紀人對待錯誤的表現也不盡相同，因此在談話時應當注意策略，而不是照搬本要點，應注意要隨機應變。

3、對于一般簡單的違紀行為或者員工抵觸不強烈的，可不要求工會人員進行見證，工會見證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進行見證，以保證談話內容的真實性。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇九

利用一到兩月左右的時間，按照“逐個面談、分級負責、全面覆蓋”的原則，采用“一對一、應對面”交流方式和自下而上的方式進行，在全鎮干部中普遍開展一次談心談話活動。

透過談心談話活動力爭到達交流思想、溝通工作、增進理解、激發活力、增強合力的目的。

1、鎮黨委書記與班子約談;。

2、班子與分管部門主要同志約談。

3、班子與班子之間相互約談;。

4、督導組與班子之間個別談話。

談心談話資料應深入具體，要針對談心談話對象特點，聚焦干部“四風”存在的主要問題，做到有所區別、各有側重，關注干部思想，了解干部作風，傾聽干部訴求。要注意，在談話時，談真心實意的話，具體實在的話，提醒幫忙的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。

“四查看”：查看班子是否堅強有力、公道正派，查看隊伍是否用心進取、有正氣、有干勁，查看業績是否實際實效、群眾公認，查看作風是否真抓實干、清正廉潔。

二是堅持“三傾聽”：傾聽領導班子和干部隊伍建設的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個人合理訴求，化解矛盾心結，疏導不良情緒;傾聽干部在聯系服務群眾、推動重點工作落實的做法及意見推薦。

1、時間要求5月底前完成全鎮集中談心談話。

2、程序要求。談心談話前應提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象，明確談心談話重點，保證活動具有針對性和實效性。

3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負責的態度組織好談話活動，講究談話藝術，注重啟發引導，保證效果，同時自覺做好保密，消除談話對象的顧慮;談話對象要堅持實事求是，真誠地匯報思想、反映狀況、說明問題，認真落實談話過程中提出的要求，用心整改存在的問題。

1、加強組織領導。鎮領導班子全體成員、科級以上干部要嚴格按照實施方案的要求和安排，明確各自工作任務，組織好科級以下干部談心談話活動.

2、確保活動實效。談心談話活動嚴禁搞形式、走過場，對談心談話中反映的問題，能夠解決的，要盡快予以解決;一時難以解決的，要做好說明解釋工作;對反映強烈的共性問題，要及時向部門主要領導匯報，研究制定出解決方案，并及時反饋。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇十

普通工人也稱為“ldquo普通工人。指不屬于專業技術工種的體力勞動者。建筑施工企業中，指從事土方開挖、取土、夯實、砂漿制備、砂石篩分、磚、瓦、木、砂、石、砂漿、鋼筋搬運、清理現場的工人。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

談話時間：2021.01.06。

談話地點：會議室。

談話人：談話方式：

談話內容：

（一）對領導班子的意見建議：總的來說，我對領導班子的表現比較滿意，對今后集團的發展充滿了信心和希望，集團公司領導班子是一個團結協作、勤政務實的領導班子，是把握大局、掌好方向的領導班子，但是在發展思路、將政策部署貫徹落實上還要再持之以恒的下功夫。

（二）被談話人意見建議：你的工作作風務實，有較強的事業心和責任感，勇于推進各項工作、勇于開拓創新、銳意進取，但是由于平時工作比較繁忙，你的理論學習時間明顯不足，需要加強自學的時間，只有思想政治過硬，才能更好的領導基層干部為企業的發展做出貢獻。

（三）對被談話人的意見建議：您平時的工作很出色，一直是我學習的榜樣，您工作的標準很高，踏實肯干的勁頭我們看在眼里，但是感到您理論學習的時間比較少，下基層密切聯系基層黨員的機會比較少，只有了解基層需要才能更好的聯系群眾，為集團的發展發揮作用。

地點：

辦公室。

談心人：

a

談心對象：

b

a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？”

b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊？”

a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”

b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

a：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

b：好的，我回去試試。

a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

b：謝謝。

時間：20xx年8月25日。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

朱某某：這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。經過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發展和“三個代表”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自我表現還是挺優秀的，經過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不明白，不學不得了。

xx：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，團體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學資料，但還是不深不透。再一方面，我局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上頭說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

xx：您平時工作很出色，一向是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫忙啊。

時間:2005年4月8日午時。

地點:物價檢查所。

談記人:a、b、c、d、e、f。

談話資料:。

a:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環，我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、學習、生活各方面都能夠談，也能夠說說自我對這次先進教育活動的認識以及自我缺點和不足等等。

b:經過這次先進性教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高。

c：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增黨性的鍛煉。

d:我在的突出問題是:職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意行罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。

e:我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

f:所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高，工作的主動性差等，都要在今后加以改正。

a：今日和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的先進性教育取得了預期的效果，黨員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

a：怎么了，這一段時間以來，我感覺你的狀態不是太穩定啊？”

b：我這一段時間以來，工作、生活狀態都不是特別好，感覺整天沒有工作動力、沒有壓力，看到別人說話時就想說話，有時候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦啊？”

a：“你能意識到這一點，這說明你對自己還是比較負責任的，這一段時間以來，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執著，并且找不到推動自己學習的力量，這些都能理解，但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”b：你說的對，就是心靜不下來，浮躁。自己控制不住自己。

代前軍：關于這個問題，我有個主意，說給你聽聽，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們再坐一起探討。

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來；

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

這幾條你可以試試看。

b：好的，我回去試試。

a：“其實，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執著的精神，很多事情做一個頭就沒有了尾，缺的是一個健康積極向上的心態！缺的是一種敢做敢當的氣魄！在一些成功人士的心里，永遠都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人，并且你的人際關系交往很和諧，如果你能夠認真思考自己的未來，給自己定一系列的小目標，立長志！相信你的未來一定是分美好的！一定會成功！”

b：謝謝。

時間：2011年8月25日。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：我要檢討一下自己：在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的.黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

談話對象姓名。

政治面貌。

部門財務部職務出納談話實施談話人。

地點。

記錄人。

時間。

談話要點。

談話記錄1.談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結合自己的工作，說一下具體情況。

（1）。

從過錯中吸取教訓，更好的樹立責任意識每到月末、季末，工作會累積到一起，這個時候的要求不僅是按時完成，還要保證不出錯，越是在忙碌的緊要關頭，越是要謹慎負責不出岔子。

但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現疏忽，付款時制單錯誤的情況不僅讓項目人員頗有微詞，也給財務部整體的工作形象埋上污點。這一次的疏忽讓我明白崗位的責任意識是要牢牢貫穿在工作中的，時刻不能放松。

（2）。

間、怎么更有效的完成工作是面對的共同問題。比如付款前和物業項目、辦公室溝通進度；給小歐和張歡及時提供銀行流水、付款時和何會計確定付款時間、和小曾協調本月賬務資料等。以前的工作就是你按照自己的進度做完自己的工作就可以了，現在還要兼顧配合其他同事的工作，所以要更好的加強合作互相督促進步。

2.如何面對突如其來的工作任務？

在工作中，難免會遇到一些可能在本來手頭就有工作的時候，臨時被加派工作。這個時候就要分清臨時工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

如果臨時工作更著急且合理的安排時間就能做完，就先放下手頭工作完成領導臨時加派的工作；如果臨時的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領導及時說出工作的難處。

談話對象(簽字)：

二是壓實主體責任，推動全面從嚴治黨。你作為副局長要認真履行“一崗雙責”，既要抓業務，也要抓黨風廉政建設。落實全面從嚴治黨的各項工作要求，強化日常監督管理。

三是筑牢拒腐防線，樹立清正廉潔形象。重點學習新修訂《中國共產黨紀律處分條例》，深化自己對黨風廉政建設工作重要性和必要性的認識，自覺筑牢拒腐防變的思想道德防線。工作上嚴格落實《將樂縣進一步貫徹落實八項規定實施辦法》的文件要求，切實改進作風，堅決防止“四風”問題；在生活上，要培養積極健康的生活情趣，凈化朋友圈，切實做到慎獨、慎微、慎言、慎行，帶頭樹立良好家風。

謝謝局長的提醒和關心，今后我一定全面落實從嚴治黨，扎實做好工作。嚴格按照《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨黨章》來要求自己。一切以國家利益為重，公私分明。不接受宴請、娛樂，不拿回扣。在零星修繕業務工作中不接受宴請及紅包。外出學習及開會時遵守公務開支有關規定，艱苦樸素，例行節約。在日常工作中還應努力做到：一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。二是保持與時俱進的學習狀態，善于向書本學習，向實踐學習，向周邊縣市管理局同行學習。

10日，涪城區政協開展機關各委室主任集體談心談話。區政協主席張曉豐在集體談心談話時強調，區政協機關要進一步鞏固深化“兩學一做”學習教育，引導廣大干部增強“四種意識”，凝心聚力推動全面創新改革等各項工作。

在談心談話中，張曉豐聽取了各委室對當前各項工作、區政協黨組和機關自身建設的意見建議，他強調，區政協機關各委室要把學習貫徹中央、省市區委有關會議精神，作為當前和今后一個時期的重大政治任務，用上級會議精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要按照鄭書記在區委第十一次中心組學習會上的要求：“涪城的干部沒有一線、二線之別”，消除“船到碼頭車到站”的想法，始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態，進一步強化主動作為、勇于擔當的意識，圍繞中心，服務大局，適應新形勢，迎接新挑戰，講求新作為。要圍繞貫徹區委“一二三四五六”總體戰略部署，結合政協工作實際，積極發揮三大職能，主動宣傳，自覺行動，把區委的發展思路分解落實到每一件工作，具體細化到每一項任務，真正把精力用在推動經濟社會發展上，用在保障和改善民生上，用在促進社會和諧穩定上。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇十一

主任：

黨員：

我作為一名黨員，認識到公司開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。******，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定************共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，用************************思想武裝頭腦，加強基層黨組織政治功能和組織力的基礎上，圍繞中心工作，才能在對標世界一流和深化改革管理提升中發揮出黨員及各小組、支部戰斗堡壘和先鋒模范作用，為總院“十四五”規劃期實現又快又好發展做出更大貢獻。

主任：

請談談你近期的工作及思想政治方面的學習情況。

黨員：

本人近期工作積極主動，能較好地完成領導安排的工作內容;。

思想政治學習上有積極參加各種思想政治學習活動，認真學*的系列重要講話精神。但是在理論學習方面仍有些被動，都是參與黨支部的支部大會和黨課的學習，自身主動性有所不足，對此我做出自我批評。

主任:。

首先你能認識到自身的問題，我認為學習態度還是比較端正的，既然已經認識到理論學習不夠那就應該在后續的學習生活中積極改正，思想政治的學習有多種途徑，除了公司組織的學習，也可以通過“智慧黨建”、“學習強國”等app中的豐富資源自主學習，希望你在以后的學習生活中可以更加積極，努力提升自我。

黨員：

謝謝主任，我會好好改正更加積極學習黨組織精神。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇十二

談話人：呂**。

職務：處長。

談話對象：汪**。

安**：按照黨支部計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展“三嚴三實”活動的認識，開展批評與自我批評。

汪**：我先談談自己的體會。這次開展的“三嚴三實”活動，無論對市、縣國土資源局還是直屬事業單位，還是機關支部來說，都是非常難得的學習和提高的機會，在全區國土資源系統開展的“三嚴三實”活動，對進一步解放國土資源系統干部、職工的思想、調動干部、職工工作積極性，不怕吃苦，敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來講，活動中學習到了許多新知識，增強工作積極性，強化了比學趕幫的意識，同時，也通過此項活動找到自已的差距和努力的方向。

汪**：你說的很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作，都要把學習放在第一位，只有平時多學習才能不斷進步，才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見，可以談一談。

汪**：您無論在工作方面，還是在生活方面，都作得很好，可以說是一名非常優秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強，是我們學習的榜樣。對您有一點建議：多深入礦山企業檢查，增強業務知識，更有利用于今后的管理工作。

呂**：提的建議非常好，我也是這么想的，今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業實地檢查調研。

賈**：請您也給指出我工作中的不足。

呂**：您的工作很盡心，很努力。平時要加強自身的學習，加強與其他部門溝通聯系。

汪**：好的，我一定會努力干好。

專業工程員工談話記錄（案例13篇）篇十三

1、智能發展達到高峰。主要表現為：觀察力顯著提高;記憶力處于最佳時期;抽象思維、邏輯思維逐漸占主導。

2、情感情緒日益豐富。大學生最富有激情、熱情、感情，因而客觀事物作用于個體會產生強烈的主觀體驗，但感情脆弱、意志薄弱、依賴性強。

3、自我適應增強。進入大學后，周圍的環境變了，大學校園的社會化程度遠遠高于中學階段，因此，大學生個體適應性隨著環境的變化而不得不增強了。

4、思維活躍，主體意識增強。當代大學生自身素質較全面，思維活躍，敏捷，容易接受新事物，但由于生活條件優越，對周圍環境的變化、學業的好壞、他人的評價、與他人的關系、社會要求與自身情況的差距較敏感。對家長和老師的教育不太接受，而且有時言行偏激。

單一的說教只會讓師生關系惡化，選擇合適的方法和時機與學生進行談心，才可能實現師生間真正的交流。因此，談心是高校思想政治工作中被普遍采用的一種有效方法。

所謂“談心”，就是推心置腹的談話。要使“談話”上升到“談心”，使學生能對教師敞開自己的心扉，談心要傾注愛心,談心絕非是單向的道理灌輸，而是雙向的心理溝通和情感共鳴，情感交流是談心得以順利進行的前提條件。只有尊重學生的情感、個性、愛好和人格，關心愛護他們，方能贏得學生的信賴和尊重。“沒有教師對學生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。”如果學生發現你與他們經常有心靈的溝通、感情的互動，即使你提出盡量多的要求，學生也會樂于接受，并能夠較自覺地遵守各項紀律，耐心地、認真地接受教，這樣就會有好的教育效果。

學生中總是存在一些新問題、新情況需要我們教師去解決。這就要求教師必須運用心理分析方法與學生進行交流，找學生談心，去了解學生心理、摸準學生心理。因為有成效的報告、談心活動必能產生良好的教育效用。其報告、談心的方式、方法是影響談心效果的關鍵性因素。要想通過溝通解決學生思想上存在的種種問題，心理學研究表明，人的心情會影響其對事物接受程度的高低，報告、談心必須利用好這一特點，把握的時機，傾注愛心，絕非是單向的道理灌輸，而是雙向的心理溝通和情感共鳴。

學生是蓬勃向上的.一代，他們有著對未來的向往，有著美好的追求，他們跟大人們一樣大都“渴望被肯定”，先進學生是如此，后進學生也同樣如此。心理學家指出：“褒獎的方法最好是針對學生潛在的能力，夸獎他自己暗自注意的事，這樣他一定非常感激，下決心把這事比以前做得更好。”學生身上有積極因素，也有消極因素，他們在學習、生活中，如果遇到困難和挫折，或盡了最大努力仍達不到預期目標，往往會動搖信心，如果不及時溝通，嚴重時甚至會致使其自暴自棄。針對這類問題與學生談心時，我們的責任就是要善于調動他們的積極因素，使其內在潛力得到充分發揮，因而與學生談話，教師要善于發掘學生身上的閃光點，通過談心肯定他們的種種努力，幫助他們認識自身的優點，重視他們的點滴進步，從而使他們樹立自信心，增強勇氣，揚起生活的風帆。