在制定調研方案時，我們需要明確調研目的、方法、時間和資源等方面的內容。請繼續閱讀以下范文，了解一些制定調研方案的實用建議和經驗分享。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇一

為落實《臨武縣第三套廣播體操比賽實施方案》和城關鎮小學第三套廣播體操比賽實施方案》，進一步加強學生的健康意識，增強學生的體質，培養他們的集體榮譽感。我校中小和二小兩學校分別于4月29日在二校的操場上廣播體操比賽。

在這次活動中，學校領導高度重視，成立了領導小組，明確了分工，統一了認識和思想，各學校的各班經過了嚴格訓練，做到了賽前認識充分，準備精心，使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現出了一批具有指揮才能的學生。更有一批老師和學生讓人更欽佩，如雷蓮英老師為訓練學生的動作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時間，一心撲在學生的訓練上；還是文海娟同學在參賽前雙腳被開水湯傷，但她咬牙頂住傷疼堅持比賽完畢！

并加強學生的思想教育，使我們的學生想運動、愛運動，從而規范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。

比賽結束后，學校對表現突出的班級和優秀學生進行了表彰。具體獲獎情況如下：

小學部

一等獎：中小：（2）、二小、五（1）

二等獎：中小：二（4）、四（2）、六（2）

二小：三（4）、五（2）、

三等獎：中小：二（1）、三（2）、四（2）、

二小：二（3）、、三（1）、四（1）

優秀指揮員：郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇二

為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的.體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

強身健體，全面發展。

瓦疃中學。

20xx年12月中旬（具體時間另行通知）。

全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。

設優秀輔導教師獎1名。

組長：

組員：

計分：

固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇三

為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃，特制定此方案。

大壩學校初中各班和小學部各班。

1、對進出場隊列的要求：整齊、協調一致。

2、對著裝要求：統一一致為好。

3、重點檢查體操質量優劣。

4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好。

5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）。

張虎臣、彭舉、彭忠華、王連忠、滿益文、

彭美文（隊列打分）、向東（領操人打分）、

彭延飛（清點人數）、歐萍（服裝打分）。

初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。

小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元。

12月25日。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇四

陽光明媚，鳥語花香，在這熱情洋溢、生機勃發的日子里，我們全校師生歡聚在校園，舉行隊列隊形及廣播體操比賽。在此，我代表學校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！

今天的比賽是一次合作的盛會，拼搏的盛會，賽出了優良的風格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！

這次比賽進行的秩序井然，全體學生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節奏，同學們動作標準、有力、優美，在這個展示團隊青春活力的平臺上，賽出了風格，賽出了水平，賽出了形象，展現出活潑開朗、健康向上的`精神風貌，彰顯出了“我運動，我快樂”的二中學子精神。由校領導和初三教師組成的評委對參賽的班級進行了公平公正的打分。

這里我想用四句話來總結：朝氣蓬勃的精神風貌；整齊劃一的表演動作；嚴格嚴明的組織紀律；不甘落后的競爭精神。我認為比賽的整個過程組織是嚴密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學們的訓練是辛苦的；比賽的結果是成功的。

但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學風，促進發展才是我們的目的所在。

隊形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。

比賽盡管結束了，但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的臺階。回顧我校大課間體育活動取得的成績，是王校長常抓不懈的結果。自20xx年秋季開學以來，我校成立了以王校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領導小組，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統一領導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了堅實的基礎。我校大課間能逐步走上科學化、規范化、整體化的軌道，離不開學校大課間領導小組細致的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現了素質教育的思想，體現了體育教育的功能和價值，體現了“以學生發展為中心”的理念。真正實現了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。我們更有信心發展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

希望全體師生以這次比賽為起點，將我們取得的比賽成果在今后的“大課間活動”中得到鞏固并加以發展，讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風景線。

希望各班能以這次隊列隊形廣播操比賽為契機，逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現的積極向上的精神，在學習生活中發揚光大！希望同學們能把訓練和比賽中所表現出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去，認真上好每一節課，完成好每一次任務，共同譜寫我校發展的新篇章。

最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學們表示衷心地感謝。

祝愿老師們身體健康，同學們學習進步！

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇五

廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示慶華小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現制訂比賽方案。

為快樂而賽為榮譽而賽。

組長：xx。

副組長：劉xx。

組員：各班主任、體育教師。

四、參加對象：1-6年級全體學生。

五、比賽時間：暫定為2012年6月1日上午8：30（如有更改，另行通知）。

六、比賽地點：學校籃球場。

七、比賽內容：第九套廣播體操。

八、比賽順序：

按照（一年級-----六年級）每年級2個班同時進場（從低到高4列縱隊踏步進場）比賽。各班班主任或學生（領操員）指揮本班進退場。

比賽流程包括：學生進場----廣播體操-----學生退場。

九、評比辦法：

1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。

2、評分標準見附件。

3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%（特殊情況例外），缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。

十、獎項設置：

分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。

十一、人員分工：

比賽組織：劉xx老師。

比賽主持人：xx。

廣播播放：xx。

桌椅的擺放：六（6）班。

攝影：xx老師。

計分：xxx老師。

十二、注意事項：

1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。

2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。

一、入場、隊形：（10分）。

1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場，到達做操的場地后隊伍整齊，班主任和輔導員跟在隊伍后面，準備做操。

2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）。

1、學生做操時應精神飽滿。

2、服裝統一。

三、廣播體操要求：（65分）。

1、隊伍整齊，精神飽滿。

2、動作準確、協調，統一到位。

3、動作節奏與音樂合拍。

四、退場：（10分）。

1、步伐整齊。

2、擺臂幅度。

3、前后間隔距離保持一致。進退場要求：靜、齊、快。

五、領操員：（5分）。

站位合適、動作優美、能有效的起到領導者的作用。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇六

為了更好地培養學生參與體育活動的`興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：

顧問。

領導組組長。

成員全體班主任全體體育老師。

1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

2、人數（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年級評選8名優秀領操員。

1、裁判組。

高一年級。

裁判長副裁判長。

裁判員。

高二年級。

裁判長副裁判長。

裁判員。

2、學生宣傳發動、學生組織。

3、音響。

4、攝影攝像報導。

5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇七

為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：

全校各班級學生。

20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。

統一為學校籃球和大操場。

進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）。

2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的'老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）。

3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）。

4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。

6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)。

1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

2、獎勵辦法：

（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

（2）全校評出兩個精神文明獎。

（3）全校評出兩名優秀領操員。

由校體育組統一安排。

1、主持人。

2、音樂控制。

3、攝像。

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

1、宣布比賽辦法。

2、介紹評委、計分工作人員。

3、宣布比賽開始。

5、評委負責人宣布比賽成績。

6、頒獎。

7、由校長作活動總結。

一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培......

“陽光體育進校園”隊列隊形一、比賽目的為進一步落實大學生廣播體操的普及工作，進一步提高學生的廣播體操質量，促進群體性體育活動的開展，加強校風、班風......

一、指導思想：為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，......

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇八

我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

組長：

副組長：

組員：各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午（遇雨順延）。

學校操場。

希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

按照各班抽簽的序號進行。

第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）。

（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的.名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

（二）比賽要求：

1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。

2、服裝統一，整潔大方。（5分）。

3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。

4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）。

5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）。

評委員：（裁判長）。

統計員：

1、

2、學校保安。

3、班主任及科任教師。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇九

立足于提高全校師生員工的法律素質，增強遵紀守法的自覺性。以《中共中央宣傳部、司法部關于開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》及《關于進一步開展法制宣傳教育的決定》為指導，以創建法制教育先進學校為目標，全面加強法制教育及開展各項活動，通過深入廣泛地開展法制宣傳教育，充分發揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用，為加快我校工作的法制化進程，保障和促進我校新一輪發展奠定基礎。不斷提高全體師生的法制觀念，積極實施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現象。

為使法制教育落到實處，效果明顯，法定成立鐵鎖關中學法制教育工作領導小組，負責全校法制教育工作。

組長：xx（校長）。

副組長：xx（副校長）。

成員：

xx﹙德育副校長﹚。

xx﹙后勤副校長﹚。

1、校黨總支中心學習組成員、中層以上干部和入黨積極分子等重點對象，要繼續深入學習宣傳xx和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，重點學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規及依法行政知識，為全校學法起到表率作用，營造良好的法制學習氛圍。

2、全校教職工今年重點學習《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權益保障法》等。

3、在校中小學生，重點學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生日常行為規范》和國家、省禁毒條例等。

1、加強法制宣傳教育工作，營造良好的法制宣傳氛圍。通過廣播、櫥窗、黑板報等多種途徑，開展法制宣傳教育，今年上半年，校支部牽頭搞好一期法制宣傳櫥窗，即《公民道德建設實施綱要》、《教育法》的有關知識，下半年著重抓好網上法制宣傳教育欄的開通。

2、扎實抓好“四五”普法的推進工作，抓好普法計劃的落實工作，抓好中心組的普法學習和教職工的普法教育，切實做好“四五”普法工作。

3、抓好“四五”普法教育進課堂的工作，做到計劃、課時、教材、師資四落實，強化教學效果，使之成為“四五”普法教育的主渠道之一。

4、搞好兩次主題教育，上半學年在新生入學教育中，結合學習《中學生日常行為規范》，學校的各項校紀、校規，開展預防未成年人犯罪和《治安管理處罰條例》的主題教育。12月4日全國法制宣傳日，集中開展《憲法》知識的主題教育。

5、組織好兩次法制專題講座。一是組織一次《青少年應如何加強自我保護》的講座；二是關于《預防青少年犯罪》的法制講座。

6、抓好“四五”普法學習競賽活動，下半學年工會就今年的學法內容牽頭組織開展一次普法競賽活動。

7、加強法制宣傳教育工作落實情況的檢查與考核，實施我校教職工學法、用法考試和考核制度，校長辦公室和團委會將不定期對學習教育情況進行檢查，對在本年度考試和考核中不及格者，年終人事考核不得評為優秀等次。

8、加強學校學法、用法的制度建設，健全教代會制度，建立校內申訴制度，建立健全校務公開制度等，使學校的工作納入法制化的軌道，促進學校民主建設、法制工作邁上一個新水平。

（一）加強全體教職工的法制教育，堅持以法治校，以法治教。

學校擔負著中華民族復新的重任，更應堅持“以法治教”、“以法治校”，為使每位教職工深刻認識法制教育的重要性和必要性，才能自覺地以法治教，全校才能以法治校。因此本學期中，在大力加強師德師風建設的同時，利用政治學習及工會活動時間，要積極加強對全體教職工進行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《學生傷害事故處理辦法》等法律文件的學習，利用工會活動開展有關法制知識的考試，不斷提高全體教職工的法制觀念，自覺做到遵紀守法，以法執教，并真正以良好的師標形象育人。

（二）利用各種渠道，努力實施法制教育。

1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性。班主任是實施法制教育及活動的骨干力量，提高班主任對法制教育重要性的認識十分重要。因此，要利用班主任會議積極宣傳組織學習，使班主任充分和深刻認識強化法制教育的重要性和必要性，自覺、經常、持久、深入地對學生加強法制教育，并把法制教育作為德育工作的一項重要內容。

2、利用班、團、隊活動及校本課程開展各種法制教育及活動。本學期各年級以《中學生法制教育讀本》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內容的法制教育，同時政教處及時印發有關青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。

3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”繼續搞好“法制宣傳欄”，定期刊出《中華人民共和國刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及禁毒教育內容及圖片，同時刊出典型的青少年犯罪案例，對學生進行廣泛宣傳及無聲的教育，同進營造法制教育的氛圍。

4、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

5、召開法制教育報告大會1-2次。

6、利用家長會加強對家長的法制教育，達到共同育人的目的。

(1)堅持法制宣傳教育與校園安全紀律教育相結合。學習學校規章制度，規范學生行為，加強校園安全，落實校園安全的各項措施，開展創建安全文明校園活動，創造、保證師生有一個和諧、安全、健康的學習、生活和活動環境。

(2)堅持采取法制教育與德育相結合。各班利用班會課組織一次法制教育的主題班會。結合我校實際，增強教育的針對性。使學生學法律、知榮辱、明是非，懂得應該遵循的基本行為準則，養成遵紀守法的行為習慣。

（3）堅持法制教育與教學工作相結合。政治老師與語文老師配合，并按上級要求結合實際撰寫一篇法制教育的文章，開展一次法制教育有獎征文活動。

（4）堅持校內教育與校外教育相結合，充分發揮公、檢、法等機關在法制教育中的作用。依托法院、檢察院、監獄、勞教所等機構，積極開辟第二課堂，通過真實案例讓執法人員現身說法，指導、鼓勵和幫助青少年在實踐中增長法律知識，提高學生法制教育的實際效果。

（5）要突出法制教育的綜合性，充分發揮廣播、黑板報、校園網絡等傳媒在法制教育中的宣傳優勢和作用，為法制教育營造良好的輿論氛圍。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇十

根據推進家庭教育工作發展規劃的有關文件精神，扎實推進素質教育，構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質，教育學生學會生存、學會學習、學會創新，促進少年兒童健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。

1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。

2、家庭教育的主要內涵包括：家庭教育思想觀念的現代化：家庭教育內容、方法、手段的現代化；家庭教育管理現代化；家庭教育服務保障體系的現代化。

3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質教育，通過近兩年創造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創區“家教名校”，為我校家教現代化建設提供有益的實踐和理論成果。

1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內容，或請專家進行專題講座。

２、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況。

３、開辦“家長網絡學校“。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網可直接與班主任及家長學校成員互發電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。

４、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。

５、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。

6、建立家長學校聯系卡制度。印發家長聯系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。

７、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。

8、舉行幾次大型活動。在開展畢業匯報、運動會、藝術節等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發展。

1．有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統籌安排。教學內容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。

2．有統一教材。以《小學生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結合實際編寫一些校本教學資料。

3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，扎實的業務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。

4．有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發人深省，耐人尋味。

5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。

6．有檔案資料。規范收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。

7．有規章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優秀家長評比條件》等。

8．有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結成績，仔細分析不足，明確發展方向。

9．有學習場所和辦學經費。要加大辦學經費投入力度，改善辦學條件，確保家長學校日常工作順利開展。

高高興興上學，平平安安回家。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇十一

一、比賽名稱：

體育學院第二屆“魅力青春，激情飛躍”廣播體操大賽。

二、主辦單位：

湖北民族學院體育學院。

三、策劃承辦單位：

體育學院團委學生會。

四、比賽時間及地點：

20xx年12月上旬于田徑場。

五、比賽內容：

六、參賽辦法：

2、參賽人數：每支代表隊限報領隊1人，隊員60人（其中體育學院各代表隊根據大班人數而定）。

3、各代表隊須派一名領操員現場指揮；

4、體育學院非畢業班所有學生都必須參加（特殊情況不能參加者需持學生科相應證明）。

5、體育學院參賽班級具體分配如下：

13級：1.2班3.4班5.6班。

12級：1.4班2.3班5.6班。

11級：1.2班3.4班11級5班.13級7班6.7.8班。

七、競賽辦法：

1、各單位可先在本院（部）組織預賽進行選拔，并準備好服裝，器材；

3、比賽隊形不限，各單位可根據自己的特色自行編排，要求內容新穎，有特色；

八、評分細則：

（一）整體印象（4分）。

1、著裝統一得體，整體感觀好（1分）。

2、隊伍進出場編排合理、新穎、有特色（1分）。

3、參加人數符合規定，參賽隊員精神飽滿，情緒盎然（2分）。

注：第1、2條每條扣分不低于0.2分，第3條扣分不得低于0.3分。

（二）動作技術（6分）。

1、動作標準規范、準確到位（3分）。

2、動作整齊劃一，剛柔適度、節拍分明（3分）。

注：第1、2條每條扣分不得低于0.25分。

（三）領操員評分標準：

1、報告人數時口令清晰，聲音洪亮，精神振奮；

2、領操員動作標準，規范有力，姿態舒展優美；

3、指揮流暢，調隊有序；

九、獎勵辦法：

比賽設一等獎1名（獎金800元），二等獎2名（獎金500元）三等獎3名（300元），優勝獎若干。評選優秀領操員5名。

十、其它未盡事宜，另行通知。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇十二

12級全體同學。

1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。

2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。

3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。

即日起至11月20日。

評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。

1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；

2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；

3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。

評委：所有同學及家長。

統計員：2012級。

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇十三

為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節這天體現學校對女教職員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。

二、活動內容

1、分發三八婦女節禮物（價值50元購物卷）

2、三八婦女節的由來講解，了解國內優秀女性的成功事例。

3、魅力女性t臺秀

4、經過精心挑選和意見征詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運動（文科組對陣理科組）。

三．活動時間

xx日 下午第7、8節課。

四、活動流程

1、 3月7日下午7、8 節課，講解三八婦女節的來歷。了解國內優秀女性的成功事例。

2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運動。和田縣第一小學魅力女性t臺秀。

五、活動需達到的目標

通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，不僅可以增強集體榮譽感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼，培養團結協作的精神，同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進了學校教職工之間的和諧與團結。

和田縣第二中學婦委會

xx日

實用學校廣播體操活動方案（案例14篇）篇十四

為了迎接20xx年兒童節的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發展，提高我校廣播體操的整體水平，培養學生堅強的意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。

一、組委會機構：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

二、比賽形式：

1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。

2、出場比賽順序按抽簽結果定。

三、比賽時間：

20xx年5月31日上午8：00。

四、比賽地點：

xx中心學校籃球場。

五、評委安排：

評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。

統分：黃桂芬、符少鋒、李青任。

六、評價標準：（滿分100分）。

七、獎勵辦法：

評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）。

八、備注：

1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質量。

2、未盡事宜另行通知。