民族團結是指不同民族之間相互理解、和睦相處的一種社會狀態。民族團結需要通過法律保障和政策支持來實現。在這里，小編為大家推薦了一些有關民族團結的優秀讀物和資料，供大家參考。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇一

密級和保密期限指公文的秘密等級和保密的期限。涉密公文應當根據涉密程度分別標注“絕密”“機密”“秘密”和保密期限。

《格式》規定，如需標注密級和保密期限，一般用3號黑體字，頂格編排在版心左上角第二行；保密期限中的數字用阿拉伯數字標注。

【條款考點延伸】。

秘密公文，是指含有一般的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受損害的公文。

機密公文，是指含有重要的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受嚴重損害的公文。

絕密公文，是指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇二

公文的文面格式，指公文正式文本的印制規格樣式。它有極強的程式性、規范性，這既有利于公文的處理，也有利于公文的寫作。為提高公文寫作和處理的質量和效率，必須注重公文文面格式的規范化。

1.公文式文面格式即公文格式。這也是公文中使用最多的文面格式。機關、單位、團體往來的正式公文，通常采用了公文格式這種文面格式。這種文面格式由《條例》和《辦法》以及《中華人民共和國國家標準行政機關公文格式》作出了統一規定，顯得正規、莊重、嚴肅、規范。

2.專業規范文本式文面格式這是指行政職能機關和管理部門，在職能管理工作中所制發的一些專用公文規范文本形式。在不同的領域、部門、行業、專業，各類規范文本的文面格式都有所不同，如司法文書與稅務文書、專利文書、商標文書，其規范文本格式迥異。但在同一專業、行業、領域中的規范文本，其文面格式則是一樣的，如經濟合同規范文本，在全國各地都通用。這類文面格式規范、簡明，填寫、處理和使用都比較方便。

規范文本將有關內容分項列出，設計好項目名稱和應填寫的內容，編制成表格文書。各項目之后留下足夠空白，讓使用單位和個人按規定填寫。填寫好經審查無誤后，要按規定分別蓋上單位公章。法人代表(法定代表人)、代理人或經辦人、或者承擔相應權利義務的自然人(個人)也要簽名蓋章。有時，有關各方(如必需的中介方、擔保方、委托方、主管方)也要蓋章聯署。有的還要經有關方面公證、簽證并簽字蓋章。有些需經職能主管部門批準方能生效的規范文本，甚至連文書處理過程中的有關程序如審查、批準意見和審批簽字蓋章都一并在同一文本上反映出來。這種經有關各方都簽字蓋章后制作的'一式若干份規范文本，具有同等法定效力，受到法律保護，是特殊的正本形式。而雖已填上相關內容，卻并未經有關各方簽字蓋章的規范文本，則不具備法定效力，一律視為草稿。

3.一般文章文面形式有些公文如工作研究、會議講話稿、調查報告、總結、經濟活動分析等等，也常采用一般文章的文面形式單獨印發。這種文面形式靈活、簡便，但卻不夠規范。這也就是通常說的“白頭文件”文面形式。

1.保證公文的完整、正確、莊重，‘是公文權威性、_有效性的具體表現形式。如公文的紅色版頭，可區別于其他應用文，形式上更顯莊重、嚴肅;加蓋發文機關印章，是公文生效的重要標志。

2.可以為公文的撰寫、處理與運用提供方便，也為公文的立卷歸檔提供方便，有利于提高辦文效率，進而提高工作效率和質量。

3.可以為辦公自動化奠定基礎。公文格式的規范化、標準化，是采用計算機技術和其他先進設備來處理公文的前提和要求。沒有公文格式的規范化，是難于實現公文處理的現代化的。

5.2015年小學寫作素材:名著優美段落50例。

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實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇三

通告的格式包括標題、主送機關或單位、正文、署名和日期。

（一）標題：發文機關+事由+文種。

（二）主送機關：適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，如果發送對象是群眾，主送機關可省略不寫。

（三）正文：另起一行，空兩格寫正文。第一段：撰寫該通告實行的原因和意義。第二段：分條列項寫清楚通告內容。最后一段：特此通告（表示強調）。

（四）標注署名和日期、加印章。

（五）其他：會議通知的內容里面需要根據所給的材料總結出召開會議的緣由和根據、會議的主題或議程、與會人員條件和名額、會議的時間和地點、應備的有關材料、報到時間和地點、有關聯系事宜、其他事項等。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇四

領導指導性公文的一般特點是：公文內容對規定受文者的行為具有強制約束力，有關下級機關及有關個人必須認真遵行;公文所針對的問題帶有一定的隨機性，涉及特定的問題、特定的人，一般不具有普遍性;有效期一般不長，時過境遷公文即失去執行效用;與規范性公文相比生效程序相對簡約，除決定、決議等之外，只要發文機關的法定代表對公文的效用予以確認(如簽發)，即為有效;在效用方面，一般“溯及既往”，即公文的效力所及不僅針對成文之后發生的有關事物和問題，而且包括成文之前發生的問題，受文者應根據作者要求糾正有關偏向，采取措施彌補不足。

二、指示。

指示用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則。用于對下級機關布置工作的指示的正文包括三部分內容：一是行文的客觀依據或目的、意義;二是具體的工作任務與安排，以及指示事項的意義;三是對落實指示事項提出具體注意事項和要求(如步驟、方法、時間安排、期限、政策界限、報告執行情況的方式、時間等)。這三部分內容可依以上次序陳述，也可先講事項意義及行文目的，然后分條列項對每一項具體任務和要求分別陳述。用于闡明工作活動的指導原則的指示，其正文通常也有三個組成部分：一是行文依據或該項工作活動的意義;二是對開展各項活動指導原則的規定(禁止、糾正或倡導、要求以及有關政策界限);三是在落實指示事項過程中的具體注意事項和要求等。

三、決定。

領導指導性文件的一種，用于對重要事項和重大行動作出安排。決定在實踐中具有比較廣泛的具體用途，正文的組成也存在很大的差異，常見的組成形式有這樣兒種：

第一種最簡潔，通常只有一個自然段，幾句話。主要包括的內容是：誰，于何處，根據或為了什么，確定采取什么行動或措施。確定召開會議、人事任免、設立機構、參加或脫離組織的決定，以及一部分履行法定審定批準程序的決定常采用這種形式。

第二種比第一種稍復雜一些，主要有這樣一些內容：目的或根據;對所針對事物或問題性質的分析、評價;有關措施(實施的對象、范圍、方法、注意事項等)。用于表彰或處分，命名，撤銷有關議案或其他公文，以及賦予、剝奪、免除有關對象的權利義務、能力的決定常采用這種形式。

第三種形式則更復雜一些，主要組成部分有：根據、目的、意義或原因;分條列項陳述有關措施的具體內容，必要時在各條項上附加小標題，以概括揭示各自的主要內容。這部分內容通常要寫出：措施的性質、種類以及實施的時間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領導保障、政治思想保障、與其他措施的關系、有關的政策界限、執行要求等。用于確定實施重要政策的決定常采用這種形式。

第四種形式適用于確定并表明原則立場的決定。其特點是除了以簡要文字表明自己的立場、觀點之外，還有較多的議論、推理方面的文字，以講清道理，駁斥錯誤觀點。

四、通知。

(一)頒發、轉發、批轉公文的通知。

頒發(印發)、轉發、批轉公文的通知的主要作用分別是完成有關規范性公文的發布生效程序(頒頒發);擴大一部分公文的有效范圍并使之更加具體化(轉發);使一部分公文升格賦予其在更大范圍產生效用的條件(批轉)。

這三種通知的正文都比較簡短，最簡單的形式就是指出誰，經誰批準，為何原因，根據什么，制定了一個什么公文，現將公文發(轉發)給誰，怎樣執行(或從何時開始施行)。稍復雜一點的就是在上述簡單形式的基礎上，對被印發、轉發的公文或其所針對的事物進行評價分析，說明意義，指出執行中需注意的事項，或者對這些公文中的規定、要求等提出補充性意見。

這三種通知的標題式樣與其他公文稍有不同，一般為：(作者)+頒發或印發或轉發或批轉十(原文標題)+的通知。

(二)指示性通知。

指示性通知用于傳達要求下級機關辦理和有關單位需要共同執行的事項。這種通知的發送對象雖不只是下級機關，但因其內容為更高層次機關的指示精神，因而仍具指示性。

指示性通知的正文一般包括：行文的依據(客觀情況、上級要求等)或目的意義;上級指示的精神及其具體化，如政策規定，工作任務及安排;執行要求及有關注意事項，如步驟、方法、時間要求、政策界限、報告執行情況的方式與期限等。后兩部分內容常需以分條列項的方式表達，每條的開端大都以簡短文字對主要內容加以概括(主題句)，其后再予闡述發揮使之具體化、明確化。

(三)知照性通知。

知照性通知用于轉達要求各有關方面周知(只需要知曉而不要求直接執行)的.事項。這種通知的發送對象更為廣泛，級別方面的限制也不嚴格，對下級對平級，甚至對一部分上級均可發送。

知照性通知的正文主要包括：形成該事項的過程、原因、根據;事項的具體內容(性質、狀態)。為簡化正文，有時以附件(如任免名單、公章印模、組織章程等)對事項的內容作細致交代。

知照性通知所涉及的事項主要是：成立或撤銷機構或組織;啟用或廢止公章;變更一些組織或刊物的名稱;任免干部;出版發行刊物等。

五、通報。

表彰性通報用于表彰好人好事和介紹先進典型經驗，其正文主要有三方面內容：先進事跡(人物、時間、地點、過程、結果)或經驗(單位及所處的客觀條件、主要作法、規律性的認識等);評價分析(性質、意義、經驗所在及適用的條件情況，經驗中的不足及其原因等);決定事項(給有關單位或個人何種稱號或其他精神的、經濟的獎勵)，以及提出一些學習先進事跡、借鑒吸收典型經驗方面的要求或號召等。

事故通報是批評性通報的一種，其正文主要包括：事故的概況(時間、地點、過程、結果等);對事故性質、原因以及后果的分析說明;提出防止類似事故的原則性要求、措施及各方面應記取的主要教訓。有時還包括對事故責任者的處理決定。上述內容可以直接敘述說明，也可以轉發有關事故報告等公文的形式間接轉述有關情況(以這些報告等為附件)。

批評錯誤典型的通報用以批評壞人壞事以及有關單位或個人的錯誤，其正文主要有這樣一些內容：主要的錯誤事實(單位、人物、時間、地點、主要過程、結果等);分析評價(錯誤性質及原因、嚴重后果);對有關當事人的處理意見，以及要求各方面從中記取的教訓。有時還提出請檢查上報有無類似問題、匯總有關反映等方面的要求。

情況通報用以報道、傳達重要情況和有關精神，其正文有兩種組成方式，其中一種只對有關事實作客觀敘述;另一種除此外還對情況加以分析說明，有時還針對具體問題提出應采取何種對策的指導性意見。

六、批復。

批復用于答復下級機關的請示事項。批復是一種被動的指示，是針對下級的請示而形成的，其正文主要有三方面內容：指明針對的來文(時間、發文字號、標題等)，簡要交代形成答復意見的過程;應對方請求回答是否同意或批準對方要求，或應對方請求提出解決工作問題的指導性意見，如不能批準時，需說明理由，只部分同意或批準時，除說明理由外還要提出具體修正、補充的意見，應對方請求發表指導性意見時，具體寫法可參照指示或指示性通知;常以“此復”“特此批復”等結束，有時也以提出請對方復文的要求作結，如請對方匯報有關情況，答復有關疑問等。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇五

法定公文。

國務院20xx年7月1日修訂發布的《黨政機關公文處理條例》規定我國現行公文有15種：決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。

1.決議適用于會議討論通過的重大決策事項。

2.決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。

3.命令適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。

4.公報適用于公布重要決定或者重大事項。

5.公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。

6.通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。

7.意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

9.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。

10.報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問。

11.請示適用于向上級機關請求指示、批準。

12.批復適用于答復下級機關請示事項。

13.議案適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務委員會提請審議事項。人大代表議案。政協委員提案。

14.函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。

15.紀要適用于記載會議主要情況和議定事項。

法定公文：意見、通知、通報、報告、請示、批復、函。

標題(必寫)：發文機關+關于+內容+文種。

稱謂：主送機關、發文對象。

正文(必寫)：事件過程、原因、對策等。

落款：發文機關+日期(右下角，阿拉伯數字)

a市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦公文寫作培訓班，決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓學習，擬向市人社局詢問是否能參加等相關情況，為此，請你向市人社局擬寫一份公文。

要求：不標注眉首、版記項目，其余格式正確，用完全式標題;內容全面、具體，材料中未指明的自行設計內容;成文日期自擬，但不能用“xx”代替。

參考答案。

關于我局人員。

參加人社局公文寫作培訓班相關事宜的函。

a市人社局：

在中央“走基層、轉作風、改文風”的號召下，我局為加強基層公務人員的素質建設，將公文寫作作為提升人員素質的重要內容。

近聞貴局將于4月中旬舉辦公文寫作培訓班，為了提升我局人員的寫作水平，特優選出王某和趙某兩位業務骨干參加培訓學習，希望通過他們的學習帶動我局整體公文寫作水平的提升。

這次培訓對參加人員的崗位、入職時間、年齡等是否有要求，如有，我們會及時調整人員，以免耽誤這次培訓活動的正常開展。

我局已將擬參加培訓人員的情況上報，能否參加，敬請回復。

a市某局。

220xx年4月10日。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇六

要求：觀點鮮明，結構完整，內容充實，語言流暢，1000字左右。

事業單位寫作全題型解題公式關注公眾號“山東圣儒教育”領取。

參考范文：【圣儒版范文】。

汲取歷史力量，勇做前行使者。

歷史和實踐充分表明，不論過去、現在還是將來，黨的歷史經驗始終是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。當前我們處于一個偉大的時代、變革的時代，青年人生逢其時、責任重大，我們既要從歷史中汲取養分，又要保持積極向上的奮斗精神，才能在新階段勇往直前，努力擔當起新時代賦予我們的宏偉使命。

青年人要扎根基層，勇做時代的奉獻者。許許多多無私奉獻的黨員干部扎根基層、情系老百姓，用奉獻擔當在群眾心中樹立起不朽豐碑。新時代青年要樹立歷史使命感，奔赴基層，傳承奉獻精神。黃文秀投身扶貧一線，扎根基層沃土，成為時代的楷模；80后“白發干部”李忠凱，走村入戶幫助貧困戶脫貧，實現了山村舊貌換新顏……無數青年人扎根基層，爭當新時代的奉獻者，揮灑青春和汗水，給百姓帶來了幸福生活，讓鄉村帶來了翻天覆地的變化。因此，新時代的青年人只有學會從歷史中汲取力量，并扎根基層勇往直前，才能成為時代的奉獻者。

青年人要不斷創新，勇做時代的開拓者。黨的十八屆五中全會提出的“五大發展理念^v^,把創新提到首要位置，在新時代，當代青年人也要有銳意進取的開拓精神。逐夢星河的“80后”航天青年黃震，是“中國青年五四獎章”個人獲得者。他用熱血青春攻堅克難，勇攀航天事業新高峰，先后突破神舟飛船多項技術瓶頸，參與研制我國新一代載人飛船，為中國載人登月勇當開路先鋒。時代的進步需要創新，我們要在歷史先輩創造的成就之上汲取力量，繼續在新時代開拓創新，才能為國家的發展貢獻力量。為此，當代青年要想爭當時代的開拓者，就要著眼當下把握新形勢、新機遇，不斷創新驅動發展。

青年人要練就本領，勇做時代的奮進者。青年是人生成長的重要時期，也是苦練本領、增長才干的黃金時期，廣大青年人一定要不斷增強本領，勇做新時代的奮進者。“機車神醫”張如意，他曾參與多種機車首發調試。張如意能夠在數萬個零部件、上萬米導線的系統中找到每一處導致機車無法正常運行的癥結，就是因為他的本領過硬，不斷奮進。新時代新青年，承載著中華民族的希望，更要珍惜偉大時代和美好青春，練就過硬本領，在新的時代起點上奮發前行。因此，青年人要做時代的奮進者、肩負起時代的重任，就要腳踏實地練好自己的本領。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇七

有些人，他們為了自己的家人能上學，放棄了自己所擁有的一切，他們的家鄉在哪里？是哪里？那些有錢的人，家鄉在哪里？那些有名的人，家鄉在哪里？家鄉是什么？家鄉在什么地方？家鄉，在他們的內心深處。

我不知道，但是我能夠了解。但我能夠了解的，他們的心里。我知道這是不對的，我只能夠了解。

家鄉在哪里？

不過我能夠了解，他們的內心深處。

不過我能夠了解，他們的心里。

不過我能夠了解的，他們的內心深處。

我能夠了解的，他們的內心深處。

家鄉在哪里？

這個問題我沒有想，但是我知道。

這個問題的答案我只有自己知道。

這個問題，這個問題，這個問題，這個問題，我想答案都是不對的。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇八

(一)事業單位新進人員，除國家和省政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，都要實行公開招聘。

(二)省屬事業單位招聘工作人員，要根據崗位空缺情況，在下達的用編進人計劃內，按照有關規定和要求，制定招聘方案和招聘簡章,并填寫《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位匯總表》(見附件)，經主管部門審核同意，報省事業單位公開招聘主管機關備案后組織實施。

(三)省屬事業單位公開招聘工作人員，按照崗位的等級、類別和專業條件要求，采取不同的方式組織進行。

1.招聘初級專業技術崗位和初級管理崗位人員，采取筆試和面試相結合的方式進行。招聘信息的發布、網上報名和筆試工作由省事業單位公開招聘主管機關負責組織，其中允許擇業期內高校畢業生報考的崗位信息，招聘單位須登錄山東高校畢業生就業信息網(),按照相關程序同時發布。資格審查、面試、考察、體檢等工作，由招聘單位或其主管部門負責。

2.招聘中級管理崗位和中、高級專業技術崗位人員，采取專業筆試和面試相結合的方式進行，由招聘單位或其主管部門根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。考試總成績按筆試成績和面試成績各占50%的比例百分制合成。招聘高級專業技術崗位人員，也可采取答辯、試講、面談交流等方式進行，或采取直接考察的方式組織。招聘中級管理崗位人員，須報備案主管部門同意后，按規定程序組織實施。

3.招聘工勤崗位人員，采取專業筆試和專業測試相結合的方式進行，也可根據崗位需要采取技能操作、專業能力測試的方式組織。由招聘單位或其主管部門根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。

4.省直屬高等院校招聘工作人員，由單位根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。其中，招聘本科及以下學歷的初級崗位人員，須參加省屬事業單位初級崗位統一筆試。

5.2016年，在省衛生計生委開展行業主管部門組織初級崗位筆試工作試點，其所屬公立醫院招聘衛生專業初級崗位工作人員，由省衛生計生委根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。

按規定由招聘單位或其主管部門組織的公開招聘，筆試、面試結束后應依照相關程序及時公布筆試、面試成績，確定面試、考察、體檢范圍人員名單。擬聘用人員確定后，招聘單位或其主管部門應按管理權限及時辦理公示及聘用備案手續。公示、備案材料主要包括招聘人員基本信息、相關證明材料、面試人選基本情況、筆試面試成績、招聘過程中違紀違規及存在不誠信情形人員信息、招聘工作情況總結等。招聘方案的備案工作截止到2016年10月底，聘用人員的備案工作應在本年度內完成。

(四)根據國家和省有關規定，由我省統一組織招募和選派的“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員(以下簡稱服務基層項目人員)，服務滿2年、考核合格，3年內(指2012年、2013年、2014年招募和選派人員，含2014年續聘的大學生村官)報考的，實行定向招聘。已享受優惠政策被錄用為公務員或招聘為事業單位工作人員的，不再享受該優惠政策。省屬事業單位的定向招聘崗位，由各招聘單位或其主管部門報省事業單位公開招聘主管機關確定。定向招聘崗位一般為普通管理崗位或專業條件要求較寬的專業技術崗位。

(五)曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員、在公務員招考和事業單位公開招聘中被認定有嚴重違紀違規行為且不得報考的人員、在讀全日制普通高校非應屆畢業生、現役軍人以及法律規定不得聘用的其他情形人員不得應聘，在讀全日制普通高校非應屆畢業生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不能報考與本人有應回避親屬關系的崗位。

高校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經歷，工作經歷年限按足年足月累計。

二、初級崗位的招聘。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇九

甲投資公司20xx年10月將2400萬元投資于未公開上市的乙公司，取得乙公司40%的股權。20xx年5月，甲公司撤回其在乙公司的全部投資，共計從乙公司收回4000萬元。撤資時乙公司的累計未分配利潤為600萬元，累計盈余公積為400萬元。則甲公司撤資應確認的投資資產轉讓所得為（）萬元。

a、0。

b、400。

c、1200。

d、1600。

【正確答案】c。

【答案解析】自20xx年7月1日起，投資企業從被投資企業撤回或減少投資，其取得的資產中，相當于初始出資的部分，應確認為投資收回；相當于被投資企業累計未分配利潤和累計盈余公積按減少實收資本比例計算的部分，應確認為股息所得；其余部分確認為投資資產轉讓所得。撤資應確認的投資資產轉讓所得=4000-2400-（600+400）×40%=1200（萬元）。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇十

前段時間，無意中看到了高新區一事業單位招聘，由于我在一家私企工作還可以，沒有報什么希望的情況下就報名了。從報名到通知筆試中間間隔了1個月的時間，等他們打電話我才想起還有這么一件事情。現在我已經過了公示期，故把事業單位筆試和面試的一點體會分享給大家，希望對參加事業單位考試的各位蟲友有所幫助。

對于筆試，感覺比較大的是哲學占的比例比較大，由于通知的比較急，我只有一天的時間看書，比較遺憾的是我白天還要在公司開會，所以只有一晚上的'時間看書。我在網上看來幾份事業單位考試的試題，找了一下感覺第二天就參加考試了。總的說來，考試題目都不是太能，只要你見過肯定能作答，當時我考研究生的時候復習哲學、鄧論，毛概之類的都用上了。題的范圍很廣，復習起來確實有難道。最后我得了63分（200多人我排名第15，成功進入面試。）。

對于面試，我的感觸頗深。我沒有參加過任何培訓，同樣在網上找了些題看。從這些題中我領悟了一些道理：

3.領導一定是對的，要擁護領導和組織的決定；當領導誤會時，要及時溝通，不能消極或者抵觸情緒（面試的時候我作為單獨的一條提出來）。

5.用發展的眼光來解決問題，現在的問題是暫時的，一定會有辦法解決。

在面試的過程中，有些細節還是要注意的。我面試的時候剛加完夜班，換下工作服就往面試地點趕，去了發現大家都是西裝革履很正式的，只有我最隨意。雖然我面試成績是第2名（成績是89.4分，第一名是他們內部過來考編制的90.2分），我已經很滿足了。

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇十一

事業單位或其主管部門根據考試、考察、體檢情況，擇優確定擬聘用人員，將擬聘用人選情況在河南省人力資源和社會保障網事業單位招聘專欄公示7個工作日。對公示反映有嚴重問題并查有實據，不符合聘用條件的取消其擬聘人選資格;對反映有嚴重問題但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結論后決定是否聘用;對公示期滿無異議的，或有反映問題但經核實不影響聘用的，由事業單位主管部門提出聘用意見，按管理范圍分別報省委組織部、省人力資源和社會保障廳審批后，按有關規定簽訂聘用合同，辦理就業、流動、工資、社保等相關手續。

未盡事宜，由省委組織部、省人力資源和社會保障廳負責解釋。

中共河南省委組織部河南省人力資源和社會保障廳。

2016年11月18日。

附件：

1：附件1：

2：附件2：

3：附件3：

公務員考試網事業單位欄目推薦：

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇十二

(三)具備與招聘崗位要求相適應的學歷、專業和資格條件;。

(五)身體健康;。

(六)報考免筆試崗位，碩士、博士研究生必須是普通高等院校畢業;。

(七)法律、法規規定的其他條件。

除上述條件外，報考者還應當符合《2016年全區事業單位公開招聘崗位計劃一覽表》(附件1)中各招聘崗位設置的相關資格條件。

公務員考試網事業單位欄目推薦：

實用事業單位考試寫作題（模板13篇）篇十三

秘書的知識結構一：

秘書工作者知識的第一個層次，是秘書工作者必備的知識和前提條件。秘書工作者的知識面要廣，基礎知識要扎實。為此秘書工作應掌握以下三個方面的知識。

1.科學文化知識。

基礎知識的基礎，包括語文、數學、歷史、地理、邏輯、英語等等。特別要注意語言文字和歷史知識的提高，重視歷史知識的學習，可以讓自己透過歷史的現象抓住內在的規律和本質的東西。

2.馬列主義理論知識。

哲學、政治經濟學、黨的建設、鄧小平理論、有實踐中不斷地學習，才能提高理論修養。

3.政策法規知識。

這是作為秘書工作者必備的知識，包括黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律法規、法令等相關的知識，特別要注重后者的學習。因為它在平時的工作中接觸最多的知識。

文秘專業知識是秘書工作者知識結構的核心或者是主體，也是區別于其他領域的知識結構的方面。

也是秘書工作的基本理論知識，秘書指導思想。分門別類的理論，包括文書處理，信息處理，信息調研和秘書實務的理論。

2業務知識，秘書工作中各個環節的操作常識，基本技能，操作規范，公文的起草等。

3行業知識，秘書工作者所在機關的行業的基本知識。