通過分析范本，我們可以發現不同文本之間的共同之處和差異之處，從而更好地理解和運用相關知識。寫作范文時需要注重事實的準確性和邏輯的嚴密性。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑，希望以下的范文范本對大家的寫作有所幫助。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇一

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

2．要注意共性、把握個性。

總結很容易寫得千篇1律、缺乏個性。當然，總結不是文學作品，無需刻意追求個性特色，但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個性，總結就要有獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。

3．要詳略得當，突出重點。

些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠xx年上半年工作總結》。

有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年工作總結》。

有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科建設的經驗》。

（二）總結的正文。

和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭。

總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體。

這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見的結構形態有三種。

或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。

3．結尾。

結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。

工作進行到一定階段，或告一段落，或全部結束時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便提高認識，進一步明確今后工作的方向，推動工作的發展。把這些工作用文字表述出來，就叫做工作總結。工作總結有個人工作總結和集體工作總結兩種。

寫總結是沒有公式可套用的，也就是我們常說的“水無定勢，文無定法”。寫工作總結也可不拘泥于某種“格式”和“框框”，但是有一些基本的要素是應該具備的，比如要有標題、正文、日期。

工作總結的正文一般可分為五個部分：一是情況概述；二是成績；三是經驗和教訓；四是存在的問題；五是今后工作或努力的方向。其中，著筆較多的主要是“成績和經驗”部分，因為它是總結的主要部分，所以一定要寫好寫實。另外，存在的問題和教訓部分也要努力寫準。存在的問題是指工作中的不足之處，或在實踐中感受到的應當解決而解決得不好、或暫時沒有解決、或不具備條件解決的問題。教訓是由于思路不對路，方法不得當，或由于一些其他原因出現失誤而得出的反面經驗。

容。它是工作總結的引言，便于把后述的內容引出來。一般只需要很短的一段文字即可。但這段文字要高度概括，語言要十分精煉。

（二）工作成績部分。這是工作總結的中心。總結的目的就是要肯定成績。因此要寫明成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；要寫明工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效；要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。

（三）經驗教訓部分。應從總結工作中很自然地歸納提煉出來。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論，使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。可以說，這是總結最難寫的部分。

（四）存在問題部分。在總結成績的同時，要找出存在的問題。問題有多少，表現在哪些方面，有什么性質的，怎樣產生的，都應該講清楚。

（五）今后工作或努力的方向部分。主要寫明今后的打算或下一步的工作思路。這部分應寫得簡明扼要一些。

（一）情況要吃透。起草總結前要充分擁有和認真消化有關材料，最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，全面了解有關情況。或者把總結的想法、意圖提出來，同有關的同志一起商量。一定要避免領導出觀點，然后起草者再去找事實的寫法。

（二）條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，別人看。

不下去，即使看了也會不得要領、不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。特別要防止下筆千言，離題萬里。

（三）剪裁(本站)要得體。材料有本質的，有現象的，有重要的，有次要的，寫作時就要去粗取精、去莠存良。總結中的問題要有主次、詳略之分，該寫的要詳，該略的要略，特別要注意強調重點，突出亮點。在實際撰寫中，經常會出現信馬由韁、事無巨細，把做過的所有工作都一一羅列出來的現象。比如什么時間做了什么事，有哪些人參加等。這樣寫出來的總結就成了一本流水賬，讓人看起來很費力，或看了也不知所云。

（四）觀點要正確。總結必須實事求是，不能夸大其詞，一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住腳的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富素材和具體內容，這樣的總結別人才喜歡看，看后也能有所收獲。

（五）文字要考究。總結是概括實踐、反映客觀事物的文字材料。因此，用詞要精湛、確切，還要盡量多用群眾喜聞樂見、形象生動鮮活的詞語，切忌每次都是老一套。

（六）總結要出彩。這是撰寫總結的難點。對大量材料、各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈論證其發展的趨勢，總結出帶規律性的、特色突出的經驗。

三、

作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作情況，夾敘夾議引出相應的經驗教訓。這種寫法，主要著眼于工作過程的回顧。另一種寫法是以總結經驗教訓為主，用工作回顧來闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗教訓，分別展開論述，把工作過程、工作措施、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這種寫法，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，駕馭不好容易顯得零散。

寫作順序：可按照時間順序記錄一年中主要工作；可直接敘述年度部門主要工作，要求詳略得當；可分模塊對公司主要項目進行記錄、敘述和總結；寫作形式：可根據本部門需要靈活使用word、excel表格或演示文稿等多種文件格式，但要能夠很好表現出本部門的各個工作要點。

2、主要內容寫作工作總結的主要目的是總結部門一段時期以來的主要工作內容以及在組織活動中所積累的經驗，對于工作中原本存在和新出現的問題及時給予解決，吸取教訓，以便今后更好的搞好工作。

寫作工作總結時切忌空話、虛話，要如實記錄部門工作情況，真實反映工作中的問題，認真總結工作中的經驗。對于問題還須仔細思考解決辦法，對于經驗要認真學習推廣。涉及數據的內容要確保真實詳細；涉及工程進度的內容要盡可能表述明確,讓人一目了然。在工作總結結尾,要明確公司今后一段時間里的發展方向和發展目標。

3、寫作細節。

契合。一份合格的工作總結必須是本部門的實際工作情況、公司的相關政策精神以及對未來工作的規劃的完美結合。另需特別注意措辭。

第四篇：寫作的注意事項工作計劃寫作的注意事項文章來源：義烏人才網寫好工作計劃五大原則：

1、對上負責的原則，工作計劃寫作的注意事項。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。

3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。

4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業的發展，也不利于調動企業經營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。

要有實現計劃的具體保障措施和出現"意外"的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個"畫餅"另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執行過程中，銷售經理要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。

怎樣保證工作計劃得到有效的執行?工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的"我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題"，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行，工作計劃《工作計劃寫作的注意事項》。

2、其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。

3、最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

更多來源：

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇二

無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃寫作注意事項。

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。

第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇三

三星手機、蘋果手機、卡包、蘋果充電器、打火機、煙、名片（保證十張以上）、家門鑰匙。

1、盡快熟悉董事長交際圈的人物身份，來電時好妥善應答；

2、陌生來電要有禮貌地問清人物身份、事件；

3、需要董事長親自回電的要作好記錄，沒有價值的電話直接回絕。

除突發事件以及當日應酬之外:

1、中午十一點半以及下午五點提醒董事長吃飯；

2、下午四點預訂憶燭保健按摩，按摩師是30號；

3、晚上六點到七點練習二胡；

4、七點到八點練習電子琴，或者預訂圣寶迪沃健身.

2、董事長家中的文件排放位置要熟知。

3、茶館喝茶或以會議等方式待客時，要坐在董事長身邊，和工作有關的要做好記錄。董事長交辦的其他事宜，要以最快的速度處理完畢，需要傳達的精神一定要通知到本人。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇四

一、格式。

1、標題。

（1）正標題：華文中宋三號字。

（2）副標題：楷體小四號字。

2、正文。

（1）標題：黑體小四號字。

（2）文字：仿宋小四號字，行距固定值26。

二、內容架構。

1、標題：用一句話概括本月的工作情況或下月的工作計劃，或者就簡單說“5月工作總結和6月工作計劃”，可另起一行作為副標題，如“——武漢五輪班（雷云）”

2、正文：

工作目標是什么？圍繞工作目標開展了哪些工作，有哪些創新的舉措，再簡要介紹例行工作。

具體工作內容可圍繞班級的業務工作、培訓工作、集體活動等。管理措施等。

（2）工作體會。

通過本月的工作，有哪些收獲？還有哪些有待改進的地方。

（3）需要中心領導關注或解決的問題。

通過管理實踐，對于本月需要中心領導關注或解決的問題有哪些？或者，提出自己的管理建議。

（4）下月工作打算。

詳細介紹計劃下月開展的工作內容，預期的目標。

以上建議供大家參考，希望不要束縛大家的思維，如果不適合的，我們隨時溝通來統一調整。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇五

首先職業生涯規劃的理論按照在個人成長中適用的進程，大致可以分為關于如何認識職業世界的職業探索理論；個人特質（興趣、特長、環境等）與職業匹配的選擇理論；在幾個職業之間進行選擇的職業決策理論；獲得職業成功的職業發展理論；個人生命角色與職業關系的職業生涯理念。不同階段可以采用對應的技術、方法和工具，通常我們看到的職業生涯規劃文章只是關于其中某一方面，說職業生涯規劃是“系統工程”并不為過。

其次很多人都存在“朝聞道，夕可至”的急功近利思想，看了一篇兩篇文章就覺得有了職業規劃，過了一段時間遇到問題又開始懷疑職業規劃到底可不可行。聞道、悟道、行道是職業生涯規劃的三個階段，切不可把“聞道”當成全部。了解一些職業生涯規劃的方法、道理和理念只是開始，接下來在生活和學習中玩賞、體驗和修正這些方法、道理和理念，構建個人的規劃哲學，是為悟道，而第三階段是在執行中調整規劃，一步一步實現個人成長。由此可見，職業生涯規劃是一個漫長的修煉過程，并非一朝一夕就可以做到。

再次職業生涯規劃是發展的。春有百花秋有月、夏有涼風冬有雪。人生也如四季，孕育、成長、收獲、死亡的不同階段也有不同風景，扮演著不同的生命角色，承擔相應的社會任務。生涯規劃并不是為了獲得“成功”，而是更好地進入、扮演和調整生命角色，從學生進入職場，從新鮮人成長為社會中堅等等。所以，學習職業生涯規劃的方法不僅目前可以用到，在今后每一次人生選擇的時候都能夠發揮作用，以達生命的圓潤融通。

第四職業生涯規劃必須以個人豐富的生活經歷為基礎。一方面職業是存在于社會的職業，所以職業生涯規劃除了要了解自我外，不可或缺的是對社會的認識，就像我們很難想象一個狼孩能夠進行職業生涯規劃，從某個角度看現如今的大學生就是在課本森林中長大的狼孩。另一方面沙漠中的植物生命力頑強，沼澤中植物生命力脆弱，原因在于沙漠中的植物根系發達深入大地，沼澤中的植物只是立于地表。職業生涯發展亦需要有一顆了解民生社情的堅強的心。

第五職業生涯規劃只能依賴于個人。想到職業生涯規劃，很多人的第一反應就是“做心理測量看看自己適合什么職業”，測量工具固然是職業生涯規劃的有力輔助，但這還遠遠不夠，人是復雜的動物，心理測量并不能揭示個人的全部特質，了解自己的特質和做出職業選擇之間有很遙遠的距離，并且因為現實的限制，實際能夠選擇的往往比符合個人特質的“理想職業”范圍狹窄得多。

所以，個人認為社會認知理論是大學生職業生涯規劃的核心，通過現代資訊手段、建立支援性人際系統、有效實踐進行職業探索以及心理構建才是大學生從迷惘走向光明的朝圣之路。需要注意的是，大家千萬別把我當作專家，聞道有先后，我只不過把自己知道的和大家進行探討而已，在職業生涯規劃中，自己才是唯一的權威。

（一）個人選擇：金融夢碎、咨詢緣起。

今天，我終于有能力回顧自己的大學，

總結。

從經濟學專業到目前的職業咨詢，描繪出中間走過的路和橋。這是兩年多來我一直思索的問題，在傾聽同學們職業規劃煩惱同時不斷審視自己的職業探索之路。現在大學、專業、職業就像三座孤立的島嶼漂浮海上，各種原因導致大部分學生都不知道在三者間如何暢通往來，這是目前大學生就業難最主要的原因之一。

上大學之前，我們不知道專業是什么；讀大學的時候，我們不清楚職業是什么；畢業了，很多人開始懷疑大學的價值。所以我一直希望通過收集同學的煩惱和返觀自己，找到打通三者的玄關所在，讓我們的大學讀得明明白白。

1998年亞洲金融風暴，媒體長篇類牘的報道，是我接受的最早的“職業啟蒙”，同時記住了一個名字：金融大鱷索羅斯。以一個人的智慧，支配比幾個國家的國庫加起來還多的資金，興風作浪，那是何等刺激的生活？于是開始立下宏愿，向索羅斯同志學習。高考超水平發揮，用廣東話說就是“行運行到腳趾尾”，順利來到上海這座國際大都市，進入一所重點財經學校，讀上了自己報的第一志愿經濟學。或者你會想，我的金融之夢已經能夠最大程度接近。和很多大學生一樣，我也在幸運和不幸之間徘徊。讀上自己親手選的學校和專業，那應該是幸運的。不幸之一，經濟學專業和金融投資職業并沒有太大的關系；不幸之二，不管是經濟學還是金融，如果要學好做好，必須要有很扎實幾乎等同于專業級的數學水平，而我是讀文科的。關于經濟學和金融投資的門道，都是到了大學快畢業才了解，工作了以后天天琢磨職業這東西，才清晰起來。

現在回想，雖然讀了經濟學，雖然數學基礎不好，其實這些都不是導致金融之夢沒有實現的原因。主要的原因是不夠堅決，職業決策的強度不夠，對金融感興趣而已，并沒到“非做不可”，“朝思暮想”，“夢里尋他千百度”的層級。

在這里要介紹一個術語：職業決策強度。職業決策就是“我想去從事某個工作”，職業決策強度就是“我有多想從事某個工作”。很多人都覺得要做自己喜歡的事情很難，會把失敗的原因歸結為現實的無奈，其實最根本的原因是“不夠喜歡”。一方面，并沒有好好地去為目標作努力。就像我這樣，進了大學之后，雖然偶爾看些書、聽聽講座，但是幾乎沒有想過，應該怎樣實現自己的金融之夢，甚至沒有想過，怎樣才能在證券投資的領域內找一個工作。

另一方面，職業決策強度不夠，追求職業理想遇到困難和挫折就會輕易放棄。文科出身不等于被數學判了死刑，讀了經濟學正好可以考金融方向的研究生，辦法總比困難多，只不過我沒有掙扎就放棄，沒有努力就投降而已。

關于職業決策強度，請問自己兩個問題：

一、你有職業決策了嗎？——你開始想從事某個職業了嗎？

二、你的職業決策有多強烈——每天你會為實現自己的職業目標努力幾個小時？幾乎沒有？一個小時？五個小時？十個小時？如果你還沒有職業決策，請繼續往下看，我會告訴大家如何進行科學的職業決策。

因為我對金融的決心不夠，導致沒有思考怎樣在求學期間為將來找一個領域內的工作而做準備；因為沒有思考，所以也就沒有準備；因為沒有準備，自然不會成功。

職業目標實現之路：思考---計劃----準備---接近---思考……。

轉眼晃晃悠悠到了大四，和很多人一樣面臨畢業找工作，2004年大學畢業生就業全面進入“戰國時代”，如我這般專業冷門證書沒有成績平平，怎么辦呢？我的第二個職業目標是財經報紙記者，當時想自己文筆還算不錯，而且讀的是經濟學，兩相結合，做財經報紙記者豈不美哉？找工作的時候才發現，記者可是個香饃饃，如果沒有對應的實習經驗幾乎沒有機會，而且大部分媒體招聘都是從實習生中選拔的。大四才考慮這個問題，顯然晚了。

我的第三個職業目標是沒有目標，房地產項目策劃，管理咨詢顧問助理，醫藥銷售代表……什么簡歷都投。

皇天不負有心人，努力種瓜卻得豆。

大一在學校勤工助學，認識了一些學校的老師。2002年到學校的學生就業指導中心做學生助理，一開始寫海報輸信息打字復印，后來策劃講座出雜志等等，一直都沒有離開。大學擴招，就業指導中心也需要增加編制，這也算上天掉下來的餡餅，被我撿到了。雖然沒有證書，成績屬于勉強拿到學位那個層次，卻有幸成為班上第一個搞定工作的人——大四開學才兩個月。

后來在職業咨詢方面不斷學習，才知道，我這種找工作方式是最有效的，大部分的同學找工作從大四開始，用幾個月或者更長，或者畢業之后失業。我找工作用了兩年，在這兩年里通過自己的努力積累信譽，贏得信任，學校才愿意給我這個機會。這叫做“謀劃職業”，雖然當年還不懂，卻這樣做了。

謀劃職業是把大學——職業連接起來橋梁。謀劃職業包括三個方向：信譽（人脈）、能力、資質。

信譽、人脈:號稱世界上最暢銷的求職指導書《你的降落傘是什么顏色》中說，通過人際關系求職是最有效的途徑。當然這里的人際關系并不是我們常說的走后門，搞關系。而是信譽+人脈——在各類活動中，通過大事小事，讓更多的人知道你，信任你，欣賞你。資質：現在不少學生熱衷于考證書，但是證書不等于資質。從事這個職業必需的，或者獲得這份工作必需的才叫資質。好比我前面說的做記者需要實習，這就是資質。比如職業英語證書，多一個這樣的證書會對求職其實并沒有太大的幫助，因為英語屬于能力范疇，是騾子是馬，看你申請表上寫的開放式問答（英文）一目了然，所以英語證書并不是資質。

當初選擇留校做就業指導，并不是出于興趣，而是“投機”，只是覺得這是一個“可攻可守”的好地方。守，大學工作的人文環境、社會聲譽等等都不錯；攻，其一可以復習考研究生或者混一個研究生學歷，其二因為工作性質也有機會接觸很多企業負責招聘的人，將來跳槽路子也寬。

職業規劃是什么，這是一個復雜的問題。比較流行的說法“職業規劃就是充分考慮個人的各方面條件，設立一個或幾個恰當的職業目標，制定往目標前進的教育、培訓和求職計劃，并努力達成目標的實現。”

職業規劃真是這樣子的嗎？

這只是一種靜態的職業規劃。“生涯之學，即應變之學”，職業規劃首先是一種觀念，其次是一種技能。動態的職業規劃觀念，即令自己系列的職業行為符合個人內部條件和外部客觀變化，探索個人職業的“宿命”。

很多大學生都覺得自己很迷惘，不知道什么工作適合自己，不知道什么工作有前途，為此憂心忡忡。很多職業規劃的書籍或者專家提供了一系列理性分析的方法。于是這些迷惘的同學根據這些“理性的方程”，試圖用一袋煙的功夫，一個職業測評或者一席專家精辟入里的分析，便能讓自己脫離職業無方向的苦海。

職業之路如旅行，大家形容國人旅游為“上車睡覺、下車撒尿、到了景點拍照，一問去過那里，答曰：不知道”。如果職業規劃也這樣做就走進了死胡同。

職業之路如旅行，看地圖永遠不能令人知道旅途下一站具體有什么，職業之旅充滿意外，意外的挫折和意外的收獲。所以職業規劃是探索的過程，職業規劃是探路的方法，職業規劃是“迷路”的調整。

從經濟學專業，金融愛好者，到留校工作，好比哥倫布因為貪慕馬可.波羅筆下東方神州的黃金絲綢而開始環球探險。隨后愛上職業咨詢，卻是因為它的引人入勝，已經和“前途”，和“可攻可守”的位置沒有必然關系。由此可以宣判當初關于金融的“職業規劃”為失敗嗎？從靜態職業規劃觀的角度說他失敗了，因為這個目標沒有實現，因為沒有在目標的指引下“制定往目標前進的教育、培訓和求職計劃，并努力達成目標的實現。”。從動態職業規劃觀的角度看，職業規劃并不能輕易說“失敗”，職業道路的本質是“一波還沒平息一波又來侵襲”，綿綿不絕，并不以成敗論英雄。

如果你是在讀的大學生，需要做的僅僅是開始你的探險之旅，目的地是需要的，但現在設想的目的地不一定是最終歸宿，而且“一定不是最終歸宿”的概率比“不一定是”的更大。

只有走出第一步，才有可能走得更遠。

（二）這個世界存在的所有問題已經全部或者部分得到解決。

問題二：學的專業和自己想干的差距十萬八千里，我還能再干嗎？

第一個問題正是我們整篇連載回答的問題，如果你真想學可以耐心看下去。第二個問題可以分拆為兩層。第一層：你真的對那個所謂的想干的職業那么感興趣嗎？當一個大學生說自己很想從事某個職業的時候我總是持懷疑態度。了解是喜歡的基礎，可以用以下的方法來檢驗一下自己是否真的喜歡那個職業：

這個職業最經常處理的事務是什么？

從事這個職業的都是什么知識背景（學科、學歷）的人？

這個職業的晉升道路是怎樣的？

在這個職業（行業）中我最敬仰的五個人是誰？他們的人生曲線是怎樣的？（學業的曲線和職業道路的曲線）。

這個職業通常幾點到幾點上班？

回答以上的問題一定需要把“資料來源”寫出來，就像寫論文的時候需要把引用和參考文獻列清楚一樣，因為職業生涯規劃不能想當然，必須對職業進行研究。

如果你不能很快把上面的題目做完，說明對這個職業還不了解，下一步就是用更多的時間把上面的題目做好（在做題目的過程中你會有更多體會）。

如果你能把這些題目很順利完成，才進入這個問題的第二層：如何從一個錯誤的職業進入理想的職業。

《射雕英雄傳》中有一段這樣的描述：那女子（瑛姑）沮喪失色，身子搖了幾搖，突然一交跌在細沙之中，雙手捧頭，苦苦思索，過了一會，忽然抬起頭來，臉有喜色，道：“你的算法自然精我百倍，可是我問你：將一至九這九個數字排成三列，不論縱橫斜角，每三字相加都是十五，如何排法？”黃蓉心想：“我爹爹經營桃花島，五行生克之變，何等精奧？這九宮之法是桃花島陣圖的根基，豈有不知之理？”當下低聲誦道：“九宮之義，法以靈龜，二四為肩，六八為足，左三右七，戴九履一，五居中央。”邊說邊畫，在沙上畫了一個九宮之圖。那女子面如死灰，嘆道：“只道這是我獨創的秘法，原來早有歌訣傳世。”

2005年春節，我在看《學習的革命》這本書的時候，腦海中閃過20年前看過的電視連續劇《射雕英雄傳》的某些片斷。《學習的革命》寫道：“這個世界存在的所有問題已經全部或者部分得到解決”，我從網上找到《射雕英雄傳》小說原文，找到以上這段文字。“只道這是我獨創的秘法，原來早有歌訣傳世”——“這個世界存在的所有問題已經全部或者部分得到解決”，這兩句話看起來就像孿生兄弟一樣，雖然一個出自東方的武俠、一個出自西方的暢銷書，原來絕招本是同途異路，學習有三個方向，第一類是關于事物運行最根本的規律，是為“天之道”。第二類是學系人類文明和文化，稱為“博雅”教育。第三類是學習勞動的技能，這主要是現代大學的定位。但只要處處留心，所有場所都是課堂、一切事物都是教科書、任何時間都是上課時間。就像我從武俠中印證《學習的革命》一樣。（將來有一章會討論如何通過電視、報紙等現代傳媒手段建立“學習系統”）。

但今天只想大家記住“這個世界存在的所有問題已經全部或者部分得到解決”這句話。從十九世紀末二十世紀初期paon等人開始系統研究職業問題，至今逾百年，其間涌現出無數才華橫溢的理論大師和實踐家，可以說我們今天面對的問題他們都已經提供了解決方案，包括讀了一個不喜歡的專業、上了一個爛大學諸如此類的，我們的任務并不是如何創造性地思考，而是先把前人的方案找出來，如果這些方案像隔夜飯一樣冷了，頂多加個雞蛋蔥花炒一炒即可。（感謝偉大的baidu和google為我們找尋這些解決方案提供了一切可能）。

(三)煩惱障和所知障。

佛家言惑業有兩障，一為煩惱障，一為所知障。此中關于佛法的大義微言且不去管它，單取文字來解釋“讀錯專業”的問題。

任何職業皆有其門，常以為大門對自己是關上的，就是“所知障”——因為無所知，故以為障礙。入門之道可分兩層，第一層為資格，第二層為資質。以下這則是我用google搜索“招聘啟事”得出的排在第一位的內容“中紡網絡信息技術有限責任公司招聘啟事”，從中可以很清楚看到資格和資質的分別。

招聘職位：新聞采編/記者2名。

職位要求：

1）35歲以下，新聞相關專業本科以上畢業；

2）有兩年以上新聞媒體從業經驗；

3）有獨立的選題、采訪、寫作能力；

4）有紡織服裝行業資源者優先。

35歲、新聞相關專業、本科、兩年以上從業經驗即為資格，換言之，只有符合這些條件才能應聘，至于能否被錄用則要看資質：“有獨立的選題、采訪、寫作能力”，而有紡織服裝行業資源者優先屬于補充條款，即假設同時有甲乙丙丁都符合資格也具備資質，如果當中某一人符合補充條款或者就能勝出（前提是四人在資格和資質上沒有差異）。

資格是木門，資質才是鐵門。假設應聘者甲不是新聞專業，只是大專學歷，但是發表了很多關于紡織行業的新聞稿件，她一樣是合格的應聘者，即使她沒有嚴格的從業經驗（例如還是應屆畢業生，但是讀書期間兼職寫作）。

一般來說資格是用來攔人的，市場上的求職者很多，用資格來阻擋一部分求職者以降低篩選的成本。資質才是選人，從眾多合格的候選人中選出最合適的那個。例如《天龍八步》中聰辯先生蘇星河幫師傅選一個關門弟子，設立的資格是“英俊瀟灑和聰明過人”，資質是能夠破了師傅擺下的珍瓏棋局。但是來“應聘”的人既有殘廢的“天下第一惡人”段延慶，也有西域和尚等等，最后獲選的是“濃眉大眼、鼻孔上翻、雙耳招風、嘴唇甚厚”的少林和尚虛竹，和當初設定的“資格”大相徑庭，但只有他誤打誤裝破了棋局，真如金庸先生所說“輸贏成敗又爭由人算”。

關于資格有兩條總結，第一資格是虛的，可以被打破，第二資格合適就好，不宜好高騖遠（以后會討論考研的問題）。

資質才是鐵門，不符合資質之人一般情況下不太可能有錄用的機會。資質大致包括知識背景、操作經驗、工具使用、技能、性格特征和道德操守。不妨自問，當中六項有幾項是我們自己可以控制的？我認為知識背景、工具使用、技能和道德操守都是可以自我修煉的，而操作經驗亦事在人為。而性格是一個綜合體，沒有絕對符合的性格，也沒有絕對不符合的性格，進入到具體職業都需要控制不符合的部分，發揮符合的部分。

有幾個金融專業的研究生應聘某基金公司，筆試沒有通過，心中很不服氣，遂行“霸王面”，跑到基金公司直接找經理，要求現場面試。基金經理也不生氣，擺出一個投資決策模型要他們現場推導，那幾個研究生束手無策，大敗而歸。（投資決策模型屬于基金公司的“工具”）俗語說可憐之人必有可恨之處，其實成功之人也必有過人之處，過人之處大體上便是資質。

要從一個錯誤的專業進入理想的職業，唯一的道路就是培養自己的資質。而怎樣才能知道某個行業具體需要具備什么資質？現在提供兩個入門的方法：第一個是用google或者baidu搜索該職業的招聘啟事，比如“新聞記者招聘啟事”，第二個是上公眾的招聘網站或者專門的招聘網站，前者如中華英才網，前程無憂等等。后者如“醫藥人才招聘網”、“廣告人才招聘網”……然后收集一百條招聘啟事做統計分析，這個職位需要的資格和資質基本了解的八九不離十。

而進階方法一定是“人”——通過和從業者交流而獲得更加深入的認識。很多人會說“我不認識人”，以后我們會討論如何建立“支援性人際系統”，今天先給一點小小提示，bbs和博客就是一個很好的交流平臺，比如你想從事金融業找金融的博客圈，金融投資的專業網站也會提供金融從業者的博客服務，如果你想從事會計財務可以上“中華財會網”等等，你可以給這些博客作者發郵件或者留言，他們大多數都會回答你的問題。如果你對教育或者職業咨詢感興趣就可以問我等等。

充分利用互聯網資源吧！

職業世界地圖。

“jack，把這幾個證物送去化驗，提取指紋和dna。”

——任何一部警匪片都可以看到類似對白，兇案的破解往往從證據化驗開始（但兇案的破解卻不僅僅憑化驗）；職業生涯發展也是破案過程，每個人都會想象“我的將來會是什么樣子”，每個人都會設計“我的將來要是什么樣子”，“未來”就是需要破解的謎。

不久前和同學做過一個關于“職業地圖”的游戲，我從3d地圖網站截取了某個城市的地圖，把路標和建筑物名字都隱去，然后把地圖打印出來，剪成小方塊。游戲規則如下：

游戲目標：猜出地圖是哪個城市的哪個區域。

游戲過程：

1、每個游戲參與者都有100分積分。

2、游戲參與者可以提出增加小方塊，每次只能增加一塊，每次需要被扣掉10分。但是如果要增加相鄰的方塊需要付出20分的代價。

3、提出增加小方塊的游戲參與者可以優先猜地圖。

4、猜錯一次將被扣10分。

5、首先猜對的游戲參與者將勝出，所獲得的積分是他使用的積分（要求增加方塊和回答錯誤被扣去的積分）的兩倍。

職業世界也有一張地圖，職業目標就是里面的建筑，博物館代表做學問、學校代表從事教育，cbd象征商業、醫院是健康服務。職業生涯規劃有兩個目標，第一個目標是找到我們想去的地方，第二個目標是掌握能夠在職業世界里暢通無阻的本領，因為一生我們想去和必須去的地方并不只有一處。

游戲首先說明職業探索的基礎法則是nopain,nogain。100積分代表青春，每個人都有100分，每個人都有青春。想有所收獲一定需要付出，勇于嘗試就能夠獲得信息和優先選擇權，恰恰體現信息和優先選擇權在職業規劃中多么重要。信息了解一個職業的關鍵，而優先選擇權能夠讓人在獲取職業時處于比別人更有優勢。（如何掌握信息和如何取得優先權會在以后討論）。

而回報也與付出成正比，如果沒有付出即使僥幸勝出獲得的回報也是大大的零蛋。很多人想到做職業規劃就是找一個有經驗的咨詢師，做幾套心理測驗，然后咨詢師就能夠告訴自己該從事什么職業。在進入上海的高速公路入口經常看到有人舉著一塊牌子，上面寫著“帶路”——他們為不熟悉上海交通網絡的司機提供引路服務。職業咨詢師也只是這個帶路者，能夠帶一次，但能夠帶你一輩子嗎？在職業世界里，我們并不是一次性的訪客，而是最終需要在里面生存。所以只有自己去熟悉和了解那個世界，否則下場就是走冤枉路，被罰款，永遠到不了目的地甚至被吊銷執照（失業）。

用自己的青春的青春開展職業探索吧！青春是有保鮮期的，省著不用轉頭便成空。當游戲結束的時候，你的青春便過期了；當有人勝出的時候，你的青春也宣告作廢。

職業探索其實就是掌握關于的信息。如果你是游戲參與者？你會從地圖上的哪個位置首先入手？信息有核心和邊緣之分，那一次游戲中，剛開始的時候，前三位同學都提出增加右上角的方塊，結果哪里是工業開發區，他們只是看到一片公路線縱橫交錯的地帶，對決策沒有幫助。（并不是所有的信息都值10分，也就是十分之一的青春，有的同學用大量的時間考某些無用的證書，有的同學沒有考慮清楚就去讀研究生，何其相似？我們做每一件事，最大的代價并不是金錢，而是青春）。

第四位游戲參與者明顯看出了端倪，提出了增加地圖最中央的方塊，我被迫臨時宣布改變游戲規則，如果他要看中央那一塊，需要付出所有的積分。（因為中央有一個很明顯的標志建筑，只要被看到謎底馬上揭開）。現場的氣氛變得凝固起來，而我總是喜歡落井下石，馬上開始倒數五秒，逼他做出決定。最后他選擇了賭一把，結果他贏了。現場參與游戲的共有15人，除了前面四人，其他十一人還來不及做出行動游戲就結束了。今天的環境不也是一樣？很多同學計劃大一好好玩、享受生活，大二開始學習，大三參加社會實踐，大四找工作。結果第二步還沒有開始大學就結束了，因為他玩了三年。

不想被職業游戲淘汰，每一天都要爭取機會去好好玩、好好學習、好好實踐。

從游戲的過程可以總結：

（三）有些核心信息貌似需要付出很大代價才能獲得，但實際并不是那么回事。比如第四位游戲參與者，似乎萬一猜錯了就全部都輸了，但實際上它只不過失去在以后主動增加方塊和優先選擇權而已，他還是有參與游戲的機會。通過從業者去了解一個職業是最有效的，但很多人會說“我不認識人啊”。其實有一個非常簡單的辦法，穿上你最得體的那套衣服，取到從事這個職業的人上班最集中的寫字樓下，下午五點半，看到一個出來的人就上去說“我是xx大學的xx專業的學生xxx，我對從事某某工作很感興趣，請問您是做這個的嗎？能不能像你請教幾個問題……”

他拒絕你，你失去什么了嗎？他不拒絕你，你的收獲又是什么？我們有大量的方法去接觸到外面的人，比如說學校里幾個同學成立一個關于某個職業的課題小組，然后以研究課題的名義向相關人員打電話發郵件請求他們幫助，對他們進行訪問或者或者填寫調查問卷等等。（曾經看報紙說北京某大學的學生為了訪問某個著名房地產公司的董事長，打了幾十個電話，還嘗試裝扮成購房的客戶，最后董事長終于接受他的訪問，并且邀請他畢業以后加盟公司。）。

破執。

小時候以為自己很聰明，所以很喜歡看關于聰明人的故事。有一個故事是這樣的：有個地主很壞，快過年了卻不想給長工發薪水，于是想出一個辦法，要長工破解了他提出的難題才能領到薪水，如果破解不了一年的活就白干了。地主擺出一大一小兩個埕（一種陶器），要長工把大埕放到小埕里——這簡直是一個“不可能的任務”。（如果你也是聰明人，能想到辦法嗎？）。偏偏他遇到了一個很聰明的長工，一會兒就解決了問題。長工把大埕敲碎，一片一片放進小埕。

還有一個聰明人的故事，一個財主有兩個老婆，分別生了一個兒子，大老婆死了，后母欺負大老婆生的兒子，要財主把他趕出家門。財主被母老虎弄得沒辦法，就請了縣令作證人，跟大兒子說，現在我給你一張牛皮，牛皮圍起來的土地就是我分給你的財產，明天開始你就自己過日子吧。大兒子想了一宿，想出了一個辦法，他用剪刀把牛皮剪成一條很細很細很細的繩子，騎上馬飛跑，把財主大部分的土地都圍了起來。

困境的困字，是一棵樹被圍了起來，無法自然生長，突破困境的辦法就是打破重圍。職業上的困境往往是人的觀念和認識。說到職業規劃，很多人覺得馬上就要設定一個職業目標，如果設定不了就覺得很迷惘，很痛苦。

其實不是這樣的，職業規劃的第一步并不是立，而是破，有破才有立，暫時放下專業的限制，甚至放下所謂的職業理想，把自己思考的職業范圍放到最大。原來你是通過一扇小窗子去看職業的世界，只能看到一小片，打破那些限制的東西，就像站到了大樓之頂，阻擋視線的障礙沒有了，原來世界是那么大，你看到不再是一個方向，四面八方原來還有那么多路可以走。

我們要打破的限制有哪些？佛家說要“破執”，又分為“我執”和“法執”。“我執”就是主觀的心，只憑主觀臆斷去看自己和看世界。咨詢者常常用這樣的話開頭“我覺得……”，這時候我常常會問一個問題“你這樣認為的證據是什么”。當你也有“我覺得”的想法時，不妨也多問自己一個問題“我這樣想的證據是什么”。同時，大部分的人也只會把想法停留在腦袋里，在腦袋中設想，又在腦袋中把設想否定，而沒有任何行動去把設想實現。“法執”便是客觀的世界，我們對外部世界的認識很多時候都是有偏差的。皆因對諸般事物的認識來源太雜，有從書中來，有從網上來，有從別人的言談中來，而這些認識又沒有經過檢驗和提純。用有偏差的法去指導行動，又怎么可能得出正確的果呢？所以，拓寬職業的視界便要“破執”，便是打破以前自己對職業、對自我、對世界的想法。而“破執”的開端是“質疑”，越是你認為確鑿的想法，越需要質疑，越是影響決策的想法，越需要質疑！

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇六

有個上海大學化工專業的研究生過來面試，本科在太原的一個學校念生物工程，考研考物化專業，后來調劑到上海大學念化工專業。簡歷上寫著發了三篇sci，導師第一作者自己第二作者。我問他，我們想要一個化工科班出身的，你本科念生物工程，化學相關的基礎課肯定不怎么好，你有哪些能力能說服我們錄用你。他說如果有幸加入貴單位，我一定好好學習努力工作，云云。這個答案是不怎么高明的，領導說，要是那樣，為什么我們不招個基礎更好的，來了就能直接上手的。其實既然我們讓他來面試，那就說明我們是不介意他本科不是化工專業，問他這問題只是想看看他的反應和表達能力，這個問題我們也沒有標準答案。我又問他，既然你考研考物化專業，那我問你，蓋呂薩克定律和查理定律中哪個壓力是不變的那個體積是不變得。他想了一下說，那個蓋什么定律是壓力不變，另一個體積不變（對的），我說確定么，到底哪個壓力不變哪個體積不變，他把答案倒了過來。我就在面試官評語上給他寫了“不誠實，不予錄用”。其實，我問這個問題主要是想看看他專業課是否扎實、運氣怎樣、是否誠實。如果能夠很痛快的答對，那說明要么他物化學的不錯要么他運氣不錯。不管是專業課扎實還是運氣好，在我這都算pa了，我肯定同意錄用；如果直接跟我說不會或者忘了，那說明為人誠實，這也是很可貴的品德；如果你說錯了，那說明他既運氣差（二選一50%的幾率都會錯）又不誠實。這位同學第一次說對了第二次又改錯了，更說明他非常不誠實加非常運氣差，于是我給他那樣的評價。他出去以后我們查了一下他簡歷上的三篇文章，發現沒有一篇是他寫的，兩篇第四作者一篇第五作者。

2、不要給自己的失敗找借口。

南京工大一個同學過來面試。我個人對南工大印象很好，因為原本當年考研調劑到那里，后來因為到別的地方可以念公費于是沒去，那學校沒難為我，還把之前交的住宿費之類的退還給我。正因如此，面試時我幫他說了不少好話。后來領導讓我問他問題，我隨口問了一句“六級過沒”，他說他研究生在的實驗室是國家重點實驗室，實驗超級忙，沒時間學英語云云，我說那你本科四年呢，考了那么多次，不也都沒過么，那時候都那么忙的實驗么，他無語。又問他發了幾篇論文，他說沒有發表，然后又拉了一大坨客觀原因。他的回答讓大家很失望，為自己找了太多的借口拉了太多的客觀，說白了，就是不能用于承擔原本屬于自己的責任，所以也沒有被錄用。

3、注重儀容儀表，是尊重考官也是尊重自己。

有一位同學過來面試，下巴上留了很長一撮胡子。客觀地說，他長的并不算多難看，但是那撮胡子讓你怎么看怎么別扭。最后我問他為什么要留胡子，他說了四個字“年少輕狂”。我說過來面試，收拾干凈一點穿正式一點，是尊重我們也是尊重你自己；至于是否年少輕狂，有個性你先收斂一下，沒必要再面試的這么一會兒還要給我們表現你的個性。于是他也out了。像我們這種單位，需要你能耐得住寂寞耐得住性子，你浮躁你輕狂你有個性，那好吧，再見。

先這么多，以后想起來再來補。

4、決定你能否被錄用，可能只需30秒。

我們部門要兩個，只有一個滿意的，于是領導帶俺去另外一個部門參加他們的面試，看看有沒有合適的。有個浙大10屆畢業的過來面試，那個部門還有他同班同學，提前給領導打好了招呼。

實事求是地說，那男生不錯，ppt很用心，對我們單位了解也很多，可惜說話聲音太大了，不知道是特意想表現還是怎么的，反正就是覺得他聲音太大了。后來很多人問我為什么他那么優秀我們部門還不要他，我說我們部門經常要跟外界有聯系，他說話聲音太大，給我們領導的感覺不好，以后要來我們這難免給客人領導不好的感覺，所以沒要他。

其實呢，面試，說白了就是看你的長相談吐舉止性格。曾經看李開復博士的文章說過，他曾經做過實驗，面試時，在看到應聘者得前十五秒就憑感覺寫下“yesorno”，結果和等整個面試結束后再做決定基本上一致。如果大家去參加面試，我覺得一要收拾好自己，二要表現出足夠的自信，三是要對應聘的崗位企業有足夠的了解。

別人的經驗：蟲友“汽車空調”的經驗，寫在了第八頁，怕大家看不到，貼到這里我是個本科生，我已經工作兩年了，一直在技術部門工作。我這兩年最大的感觸就是：工作中恪守三條原則，一是聽話，二是勤快，三是好學。我也面試過一些人，其中見過不少牛人，但是我覺得，面試時首先講的是誠實，懂就是懂，不懂就是不懂；其次是專業，中國企業功利心強，想招個人立馬就能幫他們解決問題，獨當一面，甚至創造利潤，所以專業知識也是很重要的。

關于他說的工作三原則——聽話、勤快、好學，我也有深有同感，尤其是在國企、事業單位、機關這樣的部門，領導要求你的首先是聽話，如果不聽話，再有能力也白鬧。前幾天老總來我們部門視察，發現鋼瓶沒有配固定的架子，在例會上批評了我們部門的領導，我們領導沒等會結束就給我發短信讓我搞來了架子固定好。過了兩天老總又來視察，直接奔到放鋼瓶的屋子，看到架子已經弄好啥也沒說就走了，領導說他過來就是想看看他說的話下面的人有沒有放在心上，如果沒有，你工作干再好，也有的你受。

有幾個蟲子問第一問題該怎么回答，現在說說我自己的想法。

要是我的話，哥會說雖然我本科不是科班出身，但是相關的課學的不錯，尤其是xxxx（你拿手的，并且與你應聘崗位相關的），還有，我xx不錯xxx不錯，無非是英語計算機之類的，把他們引到你熟悉的領域，并且借次機會把你的優勢全部展示出來，變被動為主動。你要說你會好好學之類的，人家肯定不滿意，企業招你來是為了讓你干活兒給他賺錢，可不是養你來學習的。

回復的人挺多，看來大家還是比較感興趣的，那我再來說說個人對面試準備的一些想法，僅供參考。

1、清楚自己的優勢、劣勢各是什么。

這一點其實很關鍵，面試之前至少你自己應該充分的弄明白自己的優缺點都在哪里。企業面試你是在給你展示自己的機會，千萬別抱著“酒香不怕巷子深”的觀點。人家沒有發現你的優點進而給你安排合適崗位的義務。面試的時候盡量把面試人朝你熟悉的領域引導，那樣你才能變被動為主動，談你熟悉的領域你的自信才會顯示出來。舉個例子，比如你英語不好，盡量不要提到英語。有個童鞋過來面試，自我介紹的時候說自己英語不錯，結果老總讓他把他ppt的第一頁用英語講一下，他只說了一句就卡殼了，這不光說明他英語不好，還說明他不夠誠實。我也犯過同樣的錯誤，09年五月面過中鈔特種防偽線，自我介紹的時候說到我英語不錯，他們老總也是讓我英語做自我介紹，因為沒有事先準備，因此也磕磕巴巴的，最后結果也可想而知。再補充一句，同學們在面試之前最好準備下英語的自我介紹以及用英語介紹自己的研究課題，以防萬一。

2、清楚你要應聘的崗位需要你具備怎樣的能力。

知己知彼方能百戰不怠。比如，做銷售需要你善于表達（你可以說你在學校期間表現活躍，擔任過很多職務）、做研發需要你沉穩細心專業課扎實（你可以說你拿過多少獎學金，寫過幾篇論文專利），還有一些比如文秘之類的工作需要你有好的文字表達能力甚至出眾的外表。在自我介紹的時候把這個崗位需要的這些東西都展現在面試官面前，剩下的事情就變得簡單了。

職場指導：國企和外企面試的禁忌對比。

沒有職場經驗的應屆生，求職前一定要針對不同的應聘單位做足功課，并要根據企業的不同，適當調整自己的表現。比如，外企一般比較重視“個性”與“鋒芒畢露”，而在面試國企時，這兩個特點恰恰需要避免。

面試禁忌。

外企面試：不要夸大其詞。

對于面試技巧方面，某外企人力資源經理古女士建議，首先面試時一定要實事求是，不要夸大其詞。

現在，很多應聘者在面試會參考一些面霸的經歷，并把一些東西套用在自己的經歷里，這樣做反而多此一舉。因為公司的每個職位對應聘者的要求是不同的，有些職位就適合踏實肯干的“老黃牛”型。原本一個挺腳踏實地的人，卻非要受面霸的蠱惑，宣揚自己的雄心壯志，聲稱“3年后要在北京立足??”等等，就很可能會與適合自己的崗位擦肩而過。

其次，面試時要主動溝通，不要被動地一問一答。如果說的話比面試官還少，只有兩個可能：一是對這個崗位不感興趣，二是與人交流存在障礙。無論是哪一點，都可能被判出局。

第三，在回答問題時，一定要給出明確態度，不要模棱兩可。比如，問你的性格是外向還是內向，有些應聘者會回答，“和朋友時外向，在家時內向。”這樣的回答看似兩種性格都沾邊，其實就等于沒有回答。古女士建議，回答時一定要選擇一個明確的方向，并給出理由作為支持。

第四，面試官可能會一下拋出幾個問題，應聘者一定要記清楚，一一作答。因為在回答的過程中很可能被打斷，有些應聘者可能會因此忘了另外幾個問題，這樣他的抗外界干擾能力和思維連貫性方面就會被扣分。

最后，幾點細節需要注意：第一，應聘者不要在面試結束時詢問面試結果。古女士認為，有些應聘者可能為了體現上進心，在面試結束時，詢問面試官對自己感覺怎樣，有什么需要改進的地方。這樣的問題首先是沒有意義的，因為當天不可能知道結果。其次，這種表達上進心的方式并不算上策，有時還可能適得其反。如果想盡快知道結果，可在面試后3至5天后，電話詢問。第二點需要注意的是，面試時不用回避談工資、待遇的問題，想知道就問，有要求就提。但要掌握度，不要過于關注或計較。第三，無論公司提供與否，面試時要記得帶筆。古女士建議，最好把筆和簡歷放在文件袋里，不要卷成個筒拿在手里，顯得不夠重視，印象分會打折扣。

國企面試：切忌關注戶口。

針對面試前的準備和面試時的技巧，某國企人力資源主管胡女士給出三點建議。第一，面試前應聘者一定要對招聘單位概況有最基礎的了解。“不要連這個單位是干什么的，規模有多大，這些基本問題都來問我們。如果把每次面試都看成趕場，我們也會趕你下場。”

第二，在介紹實習經歷時，不要說自己“主持”或者“負責”了什么項目，這種用詞明顯是夸大其詞，最好選擇說“參與”了什么項目。還有一點需要注意，如果應聘者參與過一個大項目的運作，而自己只涉及其中一小部分內容，千萬不要為了突出自己可以參與大項目的能力，而對你所涉及的那一小部分工作避而不談，卻對整個項目侃侃而談。“我們只關心你做了什么，而不是這個項目做了什么。”胡女士強調說。

最后一點，也是應聘者特別需要注意的，因為國企有落戶口的優勢，所以很多外地學生對這一點尤為青睞。但在面試時，求職者切忌表現得對落戶口問題過于關注。胡女士介紹說，有些應聘者一上來就問能不能落戶口，多少年可以離職，需不需要付賠償金等問題。這樣帶有強烈目的性的畢業生，基本不會考慮錄用。

告誡。

面試國企別太鋒芒目前，很多國企都在模仿外企和大型民企的面試模式，但二者選人的側重點是有所區別的。

就業指導專家趙正寶介紹，國企更看重應聘者的綜合素質、教育背景、學歷等。由于國企的升職速度比較慢，與企業文化和與上、下級的融合能力是國企比較看重的。因此，個性太強、喜歡鋒芒畢露的應聘者如果選擇國企，在面試時要收斂些。與此相反，外企則喜歡個人能力突出、個性鮮明，或在某方面有專長的人才。

專家說法。

學生面試更應注意禮儀。

清華大學就業指導中心韓威老師表示，如今的大學生對于面試的禮儀和技巧越來越重視，每次舉辦相關講座一定會爆滿。前幾天清華在給學生做一對一的簡歷修改工作時，還有同學主動提出希望有“面試工作坊”，得到面試一對一的指導。

韓威表示，雖然學生對于面試技巧禮儀方面的求知欲很高，但是學生的表現參差不齊，經常容易遇到的問題有四類：首先是自我介紹，或者是回答考官問題時，容易啰嗦不抓重點；第二是在群面時不知道如何把握分寸，要不就是玩命搶話筒，要不就是一句話都不說；第三，在禮儀上往往只注重了表面的衣著，忽視了坐姿、眼神以及傾聽等內在的禮儀；最后還有心理上，容易出現太緊張、不自信的表現。

她認為，這些問題可以通過練習得到改進，比如自我介紹可以通過照鏡子演練的辦法，群面的問題可以通過組成面試小組，互相面試。經過這種小型的模擬面試，自信心和技巧得到提高，會對學生在真實面試中有很大幫助。

對于學生目前在就業成本上投入越來越多，韓威認為，作為還沒有收入的學生，要把握適度原則，正裝等投入肯定需要，但是1000多元的正裝和一萬多元的正裝，起到的效果并沒太大差距。

準備面試攻略找準崗位契合點。

確定行業領域后，還要敲定職業方向，即要應聘什么崗位。兩點都確定后，再根據自己的專業背景，尋找與行業崗位的契合點。比如，選擇銷售類崗位，就要在自己的履歷里尋找能體現這方面技能的經歷，并在面試時突出進行說明。

技巧。

開始。

回答問題時，要在一開始就把面試官的興趣調動起來，回答的內容要始終圍繞自己的專業背景、實習經歷與公司未來發展的關系上。另外，趙正寶建議，盡量能要到面試官的名片，或是知道面試官姓什么，在哪個部門。建議應聘者在面試后保持與面試官的聯系，這樣不會錯過補錄的機會。

穿衣外企hr經理。

著裝行頭不要搶風頭。

切忌化濃妝面試。

古女士表示，不論是應聘公關崗位，或是其他與人溝通較多的崗位，都不要化濃妝面試，淡妝足矣。如果不會化妝，也不要硬撐門面地亂化，只要干凈整齊就好。

另外，女生如果戴美瞳隱形眼鏡，盡量選擇黑色或棕色，不要選灰色或是帶花紋的。

頭飾不要太花哨，燙發可以，但切忌爆炸頭、金色等搶眼發型。女生特別注意，在選擇頭飾上不要過于花哨。

國企人力主管。

著裝大方得體即可。

對于著裝方面，某國企人力資源主管胡女士認為，國企在面試上對于服裝要求沒有太多限制，只要給人第一印象大方、得體即可。最主要還是看面試的企業屬于哪個行業，比如設計或it行業的著裝就相對隨意些，不要求非穿職業套裝。像有些時尚、休閑款的小西裝、毛衣，搭配裙子、褲子都是可以的。但禁忌穿短裙、網襪等比較前衛、個性的服飾，服裝顏色不要過于鮮艷。男生最好穿襯衫，不一定要打領帶，如果穿西裝切忌選擇有反光效果的面料，建議選藏藍色或灰色。

妝容。

不用刻意準備國企面試重在考查能力而并非外表，所以在妝容方面不用刻意修飾。胡女士建議，如果女生不會化妝，就不要化，簡單地涂些口紅就可以提升精神狀態。另外，帶色的指甲油最好不要涂。

燙染發是可以的，但切忌黃色等過于醒目的顏色，或是亂發等個性化的發型。胡女士建議，長頭發的女生最好把頭發扎起來，顯得干凈、利落。

應屆畢業生最好不用香水。胡女士說，國企就是看中應屆畢業生的可塑性和發展性，噴香水會顯得有些社會化，完全沒有必要。另外，首飾也盡量少戴。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇七

1．要堅持實事求是原則。

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

2．要注意共性、把握個性。

迎的。要寫出個性，總結就要有獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。

3．要詳略得當，突出重點。

些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠xx年上半年工作總結》。

有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

總結的正文。

和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭。

總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體。

這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見的結構形態有三種。

或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數式也將主體分為若干層次，各層用“。

一、二、三??”的序號排列，層次一目了然。

3．結尾。

結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。

工作進行到一定階段，或告一段落，或全部結束時，需要回過頭來對所。

做的事情認真地分析研究，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便提高認識，進一步明確今后工作的方向，推動工作的發展。把這些工作用文字表述出來，就叫做工作總結。工作總結有個人工作總結和集體工作總結兩種。

工作總結是論說性的應用文。好的工作總結應有一定深度的理論概括，但又不同于評論。它主要是從工作實踐中，抽象出帶有規律性的經驗教訓。

寫總結是沒有公式可套用的，也就是我們常說的“水無定勢，文無定法”。寫工作總結也可不拘泥于某種“格式”和“框框”，但是有一些基本的要素是應該具備的，比如要有標題、正文、日期。

工作總結的正文一般可分為五個部分：一是情況概述；二是成績；三是經驗和教訓；四是存在的問題；五是今后工作或努力的方向。其中，著筆較多的主要是“成績和經驗”部分，因為它是總結的主要部分，所以一定要寫好寫實。

另外，存在的問題和教訓部分也要努力寫準。存在的問題是指工作中的不足之處，或在實踐中感受到的應當解決而解決得不好、或暫時沒有解決、或不具備條件解決的問題。教訓是由于思路不對路，方法不得當，或由于一些其他原因出現失誤而得出的反面經驗。

容。它是工作總結的引言，便于把后述的內容引出來。一般只需要很短的一段文字即可。但這段文字要高度概括，語言要十分精煉。

工作成績部分。這是工作總結的中心。總結的目的就是要肯定成績。因此要寫明成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；要寫明工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效；要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。

經驗教訓部分。應從總結工作中很自然地歸納提煉出來。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論，使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。可以說，這是總結最難寫的部分。

存在問題部分。在總結成績的同時，要找出存在的問題。問題有多少，表現在哪些方面，有什么性質的，怎樣產生的，都應該講清楚。

今后工作或努力的方向部分。主要寫明今后的打算或下一步的工作思路。這部分應寫得簡明扼要一些。

出來，同有關的同志一起商量。一定要避免領導出觀點，然后起草者再去找事實的寫法。

條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，別人看。

不下去，即使看了也會不得要領、不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。特別要防止下筆千言，離題萬里。

剪裁要得體。材料有本質的，有現象的，有重要的，有次要的，寫作時就要去粗取精、去莠存良。總結中的問題要有主次、詳略之分，該寫的要詳，該略的要略，特別要注意強調重點，突出亮點。在實際撰寫中，經常會出現信馬由韁、事無巨細，把做過的所有工作都一一羅列出來的現象。比如什么時間做了什么事，有哪些人參加等。這樣寫出來的總結就成了一本流水賬，讓人看起來很費力，或看了也不知所云。

點正確，是總結能否站得住腳的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富素材和具體內容，這樣的總結別人才喜歡看，看后也能有所收獲。

文字要考究。總結是概括實踐、反映客觀事物的文字材料。因此，用詞要精湛、確切，還要盡量多用群眾喜聞樂見、形象生動鮮活的詞語，切忌每次都是老一套。

總結要出彩。這是撰寫總結的難點。對大量材料、各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈論證其發展的趨勢，總結出帶規律性的、特色突出的經驗。

作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作情況，夾敘夾議引。

出相應的經驗教訓。這種寫法，主要著眼于工作過程的回顧。另一種寫法是以總結經驗教訓為主，用工作回顧來闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗教訓，分別展開論述，把工作過程、工作措施、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這種寫法，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，駕馭不好容易顯得零散。

1、框架及主結構。

寫作順序：可按照時間順序記錄一年中主要工作；

可直接敘述年度部門主要工作，要求詳略得當；可分模塊對公司主要項目進行記錄、敘述和總結；寫作形式：可根據本部門需要靈活使用word、excel表格或演示文稿等多種文件格式，但要能夠很好表現出本部門的各個工作要點。

2、主要內容。

寫作工作總結的主要目的是總結部門一段時期以來的主要工作內容以及在組織活動中所積累的經驗，對于工作中原本存在和新出現的問題及時給予解決，吸取教訓，以便今后更好的搞好工作。

寫作工作總結時切忌空話、虛話，要如實記錄部門工作情況，真實反映工作中的問題，認真總結工作中的經驗。對于問題還須仔細思考解決辦法，對于經驗要認真學習推廣。涉及數據的內容要確保真實詳細；涉及工程進度的內容要盡可能表述明確,讓人一目了然。在工作總結結尾,要明確公司今后一段時間里的發展方向和發展目標。

3、寫作細節。

契合。一份合格的工作總結必須是本部門的實際工作情況、公司的相關政。

策精神以及對未來工作的規劃的完美結合。另需特別注意措辭。

寫好工作計劃五大原則：

1、對上負責的原則，工作計劃寫作的注意事項。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。

2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。

3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。

4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。

者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。

要有實現計劃的具體保障措施和出現”意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個”畫餅”

另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執行過程中，銷售經理要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。

怎樣保證工作計劃得到有效的執行?

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的”我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行，工作計劃《工作計劃寫作的注意事項》。

2、其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。

3、最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

更多來源：

寫好工作計劃四大要素。

工作計劃的一般格式。

2014年下半年工作計劃。

2014年煤礦職工個人年度工作計劃。

2014年春季少先隊工作計劃范文。

2014年上學期保教工作計劃。

2014年新學期幼兒園教師個人工作計劃。

最新班主任計劃范文-2014年下期班主任工作計劃。

2014年度區團委宣傳部工作計劃。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇八

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇九

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。

第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，【本站】。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十一

由于種種原因，筆者參加工作13年來，換了將近5單位8個崗位了，從村到街道、縣、市、省，幾乎都干過;地域上，從西部的內蒙，到南部的廣東，東部的浙江，再到東北的遼寧，可以說跑遍了大半個中國。不要說這些年的工作經歷比較豐富，就連換工作辦手續的時間累加起來估計都有10個月了。

也就是說，短短37年的人生經歷，13年的工作經歷，其中有將近一年的時間都在辦手續，在轉工資關系、調人事關系、交接組織關系。

正因為如此頻繁的調動工作，使得我對于如何順利的換工作，如何快速的適應新單位，有了一些切身體會和感受，今天先跟各位朋友分享一下，如何面對新單位的問題。

他(她)們一般也會回答，“幾月幾號正式上班”，或者說“下個月就要正式上班了”。

其實，這種提問，這種回答，本身都沒有問題，我要說的是，這句問答背后的潛意識是有點問題的。

因為大家容易有這樣的錯誤認識：我還沒有正式上班，我就可以不受新單位的約束，就可以不注意自己的形象，就可以不在乎新單位對我的看法。

為什么說這種認識錯了呢?因為，無論到那個單位上班，除了業務之外，主要還是和人接觸，主要是適應人的環境。而人與人的交往，人對人的觀察，是沒有什么界限區分的，更不會以“你來沒來正式上班”作為分水嶺。

當你辦入職手續的時候，你的語氣，你的眼神，你的姿態，就已經給接觸到的同事形成了第一印象。

當你遇到將要入職的部門領導和同事的時候，他們就已經在觀察你，一般來說也會在背后議論你，甚至，在對你的位置，你的未來，都要進行預測和研判了。

所有，大家，千萬不要再有這樣的想法了，我過一段時間才來上班呢，現在先不用想太多，不用在乎太多。其實，你的每一次到新單位辦事情，和單位每一個人的接觸，都是在展示你，他們也都在觀察你，而新人更容易引起別人的注意，所有，請大家一定要注意你的言談舉止，你的舉手投足。

要謙遜，要有禮貌，要不卑不亢，如果想在新單位有所作為，甚至可以將辦手續的進度向新的部門領導匯報，征詢一下新領導的意見，或者委婉表示一下，如果單位需要的話，我可以提前來上班，或者問一下，業務上有沒有需要提前熟悉和學習的。你所做的這些，都會在新單位、新領導哪里留下非常深刻的印象，對你日后的生存，發展都是極為有利的!

凡事預則立，不預則廢，人生就是一個過程，我們不必急于進入下一個階段，但是我們必須在思想上、心理上有所準備，否則，臨時抱佛腳，恐怕就晚了。

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十二

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十三

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十四

實用環保工作注意事項（模板15篇）篇十五

20xx年春節即將來臨，在這萬家團聚、歡樂喜慶的時刻即將來臨之際，提前向大家表示節日的問候和衷心的祝福。節假即將來臨了，今年公司不放假，大部分員工要堅守崗位繼續上班，也一部分員工要踏上旅途準備回家了，無論是留守崗位，還是回家探親，平平安安永遠是我們共同的追求，也是我們對家人最大回報。為保障大家度過一個平安、歡樂、祥和的春節，現將春節期間有關注意事項通知如下，望大家認真遵守。

一、留守上班人員安全注意事項。

1.宿舍用電、防火安全。

1.1宿舍內嚴禁使用熱得快、電炒鍋、電暖器、電茶壺等大功率電器和安全性能不良的電器設備。

1.2電視機、電腦、電吹風等所有電器設備使用后及時關閉電源，做到“人離電斷”防止引發火災事故。

1.3使用熱水器洗澡時，先打開電源待熱水燒開時，先關閉電源再使用，防止發生觸電事故。

1.4不要用濕手、濕布觸摸或擦試電器外殼，不要私拉亂扯電線，不隨意移動未斷開電源的家用電器。

1.5不要將紙張、毛巾等可燃物品放到電器機、電腦、空調等電器設備的散熱部位，防止電器設備發熱發生火災事故。

1.6請不要將水、飲料、濕毛巾等物品放在電器設備上，防止電器設備被水浸濕短路發生著火事故。

1.7請按照使用說明使用電器設備，電器設備經常進行檢查，確保保護接地、絕緣完好有效，發現故障或損壞及時報告，請專人檢修，切勿亂動，防止觸電。

1.8不在生活住宿區，存放易燃易爆危化品，（如：酒精、汽油、煙花爆竹或其他危險化學品）不在宿舍焚燒廢紙、廢木材等廢棄物品。

1.9養成健康的生活習慣，不躺在床上吸煙，煙頭及時熄滅，不往垃圾簍內扔煙頭或亂丟煙頭。

1.10嚴禁在宿舍內使用液化氣做飯，避免火災、爆炸、中毒事故發生。

1.11嚴禁在宿舍區內燃放煙火爆竹，關注宿舍消防器材應急設施是否完好，發現異常及時報告安全員或向安保部報告。

2.業余生活安全。

2.1遵守國家相關法律法規，節假期間不參與酗酒鬧-事、打架斗毆、盜竊等違紀違法行為，如有違反將一律移交司-法-部門處理。

2.2春節期間外出時最好結伴同行，注意人身安全，夜間盡量不要外出，注意言談舉止，不貪圖小便宜、不輕信陌生人、避免與他人發生糾紛，遇事不極端處理。

2.3不去江、河、湖、海、坑、溝、渠、等危險場所滑冰、滑雪，不得攀爬高山、險峰等危險場所活動，不到其他任何安全設施沒有保障的娛樂場所。

2.4參加大型活動要注意觀察現場情況，識別警示標識，做到心中有數。要有意識地了解現場安全通道和出入口的位置，見到危險警示標識和不牢固的廣告牌，不要靠近和觸摸，繞行通過。遇有局部人員擁擠時，不要好奇湊熱鬧，避免發生擁擠踩踏。

2.5購物時注意保管好自己的財物，包放在胸前，防止扒竊和拎包，造成財物損失。手機等貴重物品放置貼身衣兜和挎包，要隨身攜帶，謹防遺失。

2.6到餐飲娛樂場所活動時，注意飲食衛生，不暴飲暴食、嚴禁酗酒，不食用變質或過期食物，參加有益于身心健康的活動。

二、回家探親人員安全注意事項。

溫馨提示:回家探親人員，如果宿舍無人，回家之前請將宿舍的水、電、氣源關閉，整理好宿舍物品，貴重物品妥善保管，關好宿舍門窗，確保宿舍安全。

1.乘車安全。

1.1遵守法律法規要求上車前主動進行安檢，嚴禁攜帶易燃、易爆等違禁物品上車。

1.2乘車前不要在站臺清點財物，手機等貴重物品放置在貼身的衣服口袋里，乘車時將有效證件和銀行卡分開放置，不攜帶過多的現金出行。

1.3乘坐汽車回家時，要乘坐正規運營的車輛，不要乘坐“黑出租”等非法運營的車輛，不乘坐超員、或車況不好的車輛。

1.4乘坐火車時，要服從車站管理人員安排，不在站臺邊緣活動，防止墜落到站臺下發生危險，上車時待火車停穩后再上，防止踏空，上車后將行李物品放置可靠位置，到自己座位坐好，無座位時到安全的地方站好，不要在車廂銜接處逗留，防止擠傷。

1.5要文明乘車，自覺遵守乘車秩序，不要擁擠，上車后，最好往中間走，不要擠在門口，以防被竊，車輛啟動之后不要將頭、手伸出窗外。

2.交通安全。

2.1遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，注意過往車輛，駕車人員文明駕駛不超速，嚴禁酒后駕駛、無證駕駛等違章駕駛行為。

2.2出行前關注天氣變化，選擇合適的天氣出行和安全舒適的交通工具，盡量避開大霧、雨雪等惡劣天氣出行，遇惡劣天氣盡量避免汽車類交通工具出行。

本人承諾：我已經熟知以上內容，愿認真執行。