總結是我們文化傳承的重要環節,也是個體成長不可或缺的一部分。如何運用寓意和象征等手法來增強作品的藝術和思想內涵?小編為大家整理了一些關于經典作品的精彩文章,供大家參考和學習。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇一
時間:體育課課后地點:校園操場司令臺旁(無人)。
(在談話中我始終沒有談到他的家庭,因為這是他的“軟肋”,為了維護他的自尊心,我特意不提,教師與學生談話記錄。)。
我:老師讓你留下來是想找你聊聊,你認為自己平時的表現怎樣?
孫:(手里拿著籃球,一直在拍,有點不上心。)。
我:不管你以前的表現好與壞,老師現在希望你能認真起來,認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明,我們高二了,還有一年多時間就高考了,現在努力還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了,將來才能得到回報。像你現在這樣天天打籃球能有什么前途?能打進nba?只能是身體得到了鍛煉,但是光有個好身體,學習不好,前途在哪里?男孩子應該有責任心,首先要對自己負責,才能對其他的事情負責。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎。
孫:這時雖然沒有說什么話,但是已經停止了拍球,好像在想寫什么。
(我知道我的話對他有所觸動)。
孫:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
效果:在這次談話中,雖然小泉沒有說什么話,但是從細節上之后我感覺出他有細微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認真了很多。這證明只要耐心一點還是可以起到作用的,再一個作為體育老師,不會讓他覺得很大的壓力,不會產生過多的敵意。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇二
身為一名班主任,要做好學生的工作,我想拉近和學生的心理距離是很重要的,教師的臉要充滿陽光,心理充滿感情。
今天,我們班的小宇在自然課上隨便說話,擾亂了課堂秩序,結果任課老師因為批評他導致試驗沒有做完。一下課,其他同學紛紛跑來告狀,我當時聽了非常生氣,要是按照以前的做法我會狠狠的批評他。但想來想去,總這樣下去也不行,還是換個方法。過了幾分鐘,上課鈴響了,學生一個個都瞪著眼睛看著我,以為我一定會說說這件事,可我什么也沒提,照常講課。小宇以為我拿他沒辦法,還顯出一副得意的樣子。下課了,我說了一句:“剛才在自然課上誰擾亂了課堂秩序,請你留下來。”其他同學紛紛離開了教室,唯獨他坐在那里不動,我走過去問:“你在自然課上干什么了?”他小聲的嘟囔著:“老師,我錯了。”聽了這句話,我心里平靜了許多。于是,我讓他試想一下其他那55名同學因為一個人耽誤了課后的想法、心情。他知道了自己的做法非但影響了課堂秩序,更重要的是影響了自己在同學心目中的形象。接著,我把自己此時的感受和心情告訴了他:“我和你的爸爸媽媽一樣,最不希望聽到的就是別人批評你,說你處處不如人,事事做不好,聽到那些話,我心里十分難受……”說這些話時我投入了自己的'感情,沒想到,一向頑皮的他竟然留下眼淚,哭著對我說:“老師,我知道錯了,其實我也不想總挨批評,但是我也不知為什么,就是改不了。”聽了他這句發自內心的話,我很感動,我耐心的告訴他:“你首先要學會尊重別人,包括老師和同學。無論做什么事情,都應該站在他人的角度多想想,大家一定會喜歡你的。”
通過這件事,他真的有了進步。期末他的學習成績不但在班級中名列前茅,還被同學評選為“進步生”。從中我體會到,對待這樣的個別生,首先要給予的就是尊重,在平等的交流中,讓他感受到老師的愛。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇三
情況簡錄:家住城中村,父母均是進城務工人員,工作辛苦,時間較長,沒有時間和孩子交流,孩子從小就在這樣的環境下成長。性格乖巧內向,不愛說話。
從孩子的家庭出發,孩子有好好學習的欲望,只是由于基礎的差異及學習習慣和方法的差異導致學生學習成績沒有變化所以沒有學習信心。
預習是一種良好的學習習慣。它能培養我們的自學習慣和自學能力,有效提高自己獨立思考問題的能力。
課前預習也是一種行之有效的學習方法,它能明顯地提高學生學習的效率,激發你自覺學習的主觀能動性,獲得課堂學習的主動權。從而達到優化課堂整體結構以至優化課堂細節的作用。正如葉圣陶先生所說:“學生通過預習,自己閱讀課文,得到理解,當討論的時候,見到自己的理解與討論的結果相吻合,就有了成功的快感;或者看到自己的理解與討論結果不相吻合,就作比量短長的思索;并且預習的時候絕不會沒有困惑,困惑而無法解決,到討論的時候就集中了追求理解的注意力。這種快感、思索與注意力,足以激發學生閱讀的興趣,增進閱讀的效果,有很高的價值。”
從化學的課時編排特點來看,我們每周四節課,課前預習的量也不是很大,不是每天都要做課前預習,預習時可以從泛讀開始,預習完后和我聊聊這節課的大體情況。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇四
作為一名普通老師,我以為不僅有教書的職責,更重要的是育人,讓思想正在形成的中學生養成良好的個人生活學習習慣,樹立良好的人生觀世界觀。針對班上一名可塑性強,智力教好,但個人習慣不好,自制力教差的學生,在曾經考過很好,但后來一次比一次差,我找他談話,談話過程記錄如下。
時間:中午。
地點:辦公室。
師:你這段時間學習怎么樣?
生:就那樣,還好!
師:你看你的強項物理這次只考了“43”分,找過原因嗎?
生:......
師:俗話說,學無止境,你在物理方面有天賦,但光有天賦,不加后天努力,那天賦資質不就浪費了嗎?若一個人只有天賦但不上學,你說他能直接參加考試并考好嗎?上上次你物理考的很好,只能說明你在那個章節學的好,學得扎實,但我們物理不僅僅只有這一章呀!還有好多呢!你看你前段時間不是下工夫就見效果了嗎?可謂立竿見影,要知道想收獲必須要耕耘。
生:不好意思}我前段時間沒怎么下工夫,籃球打多了。
生:若有所思}老師我愿意做恒星!
師:恩,好樣的!但只有做恒星的資質和想法沒有行動恐怕也是白搭。
生:老師,我能做恒星,你看吧,我會一直亮下去的!
師:好!我也相信,我等著你的好消息!
生:放心吧!謝謝你,老師。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇五
談話人:金xx。
職務:支部書記。
談話對象:吳xx。
職務:黨小組長。
談話內容(要點)。
金xx:根據上級要求和我們村開展學習發展觀活動計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。
吳xx:我先談談自己的感受。這次科學發展觀活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀重要思想,通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展,用科學發展武裝自己。
金xx:學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯,可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。
吳xx:您說的對,我還想借此機會給您建議。我感到我村黨員發展和組織建設步子太慢。
凌xx:對于這個問題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇六
情況簡錄:家住城中村,父母均是進城務工人員,工作辛苦,時間較長,沒有時間和孩子交流,孩子從小就在這樣的環境下成長。性格乖巧內向,不愛說話。
由于這幾天來通過平時檢查和課前檢查,發現喬佳樂的預習有進步,予以表揚。
化學作為一門理科課程,它的特點是知識連續性特別強。所以化學課程雖然也可以作及時預習,但集中時間做階段預習、學期預習,學習效率會更高一些。化學課程預習時可采用以下方法:首先,閱讀課文,理解性質、原理、實驗等。性質、原理、實驗、特定的符號等,是學習化學課程的最重要的內容預習時要重點理解,牢牢記住的。其次,掃除絆腳石。化學的知識連續性強,前面的概念不理解,后面的課程就無法學下去。預習的時候發現學過的概念有不明白、不清楚的,一定要在課前搞清楚。最后,試做練習。化學課本上的`練習題都是為鞏固所學的知識而出的。用來檢驗自己預習的效果。預習效果好,一般書后所付的習題是可以做出來的。
我們可以試驗化學從第二章我們周圍的空氣開始,分知識體系進行預習,是分為兩塊,其一,空氣的認識與保護,其二,構成物質的微粒。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇七
主持人:
記錄人:
應到(人):
實到(人):
缺席:
支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心,對普通黨員干部的思想動態進行摸排,并面向黨員和群眾廣泛征求意見,將查擺出的問題進行梳理,并反饋給每位黨員:
1、個別干部思想進取性不高,工作沒有活力,意識上存在麻痹大意。
2、團體協作意識較不滿意。
3、部分黨員干部注重業務工作,對學習不夠重視。
4、有部分同志學習不夠深入,筆記和學習資料不相符也很潦草。
5、工作紀律不嚴謹,個別干部存在遲到、早退現象。
每個黨員根據組織生活會的主題提出了意見和提議,認真剖析思想根源,要嚴肅認真開展批評和自我批評,并對其他黨員存在的突出問題提出整改提議。
會后,局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題,制定了以下整改措施,并嚴格實施。以此為契機,努力轉變工作作風,提高統計工作服務質量。
1、黨員帶頭,切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規定及規章制度,加強黨員干部工作職責心的培養,讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上,任何時候都不能出現麻痹大意的思想。
2、加強團隊協作,領導班子應合理調配工作人員,確保各股室、各崗位保障本事平衡,均無薄弱環節。
3、堅持每周二、四的學習,確保在搞好業務的同時,學習也不能松懈。
4、對學習不夠深入,思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。
5、分管領導深入一線,各負其責,調動大家的工作進取性,要構成班子有活力、干部有活力的統計隊伍新形象。定期對自我分管領域的工作進行督導檢查,發現問題要及時整改落實。
6、支部書記定期對黨員干部的思想動態進行摸排,進取關心干部職工的工作和生活,進取幫忙解決干部職工在思想上生活上的困難,激發同志們的工作進取性。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇八
村部三樓會議室。
xx/xx。
xx:按照支部的安排,黨員之間要開展一對一地談心活動,今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識,相互之間開展批評與自我批評。
xx:我感到開展這次活動,在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
xx:你說得對,黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手,進而提高全黨的領導能力,樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動,每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步,思想覺悟都有了不同程度的提高,黨支部先后開展了主題實踐活動,與黨員群眾談心,對黨組織建設和發展促進很大。
xx:現在看來,這種活動太有必要了。
xx:我們雖在一起工作,但談心活動卻不太多,今后應經常開展。我倆一起工作,您對我的缺點看得很清,想請您幫我提些意見。
xx:我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯,工作標準很高,責任心很強,也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊,自覺性不高。有時組織培訓,借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長,和組里的青年們談心較少,思想政治工作做得不夠。
xx:我認為您在我們村的表現是優秀的,工作肯干,認真負責,業務能力很強,心直口快,和大家相處的很和諧。要說缺點嘛,我覺得,有一點需要注意就是:平時說話要注意場合和方式。比如說,對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的,不能信口開河,隨便亂講,要時刻想到黨員的身份。
xx:好,我一定注意。
xx:另外,村里有十幾位青年,有的還寫了入黨申請書,我們要在政治上關心他們,爭取讓他們早日加入黨組織。
xx:您說得很對,我們多努力吧。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇九
物價檢查所。
a、b、c、d、e、f。
a:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環,我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都能夠談,也能夠說說自己對這次先進教育活動的認識以及自己的不足等等。
b:經過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高。
c:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應當不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增黨性的鍛煉。
d:我在的突出問題是:職責意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意行罪人,不想得罪人,沒有從大局上研究問題。
e:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
f:所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
a:今日和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我們的先進性教育取得了預期的效果,黨員隊全建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十
xx處912室。
呂xx。
處長。
汪xx。
副處長。
安xx:按照黨支部計劃安排,今天,我們倆談談心,交流一下對開展“三嚴三實”活動的認識,開展批評與自我批評。
汪xx:我先談談自己的體會。這次開展的“三嚴三實”活動,無論對市、縣國土資源局還是直屬事業單位,還是機關支部來說,都是非常難得的學習和提高的機會,在全區國土資源系統開展的“三嚴三實”活動,對進一步解放國土資源系統干部、職工的'思想、調動干部、職工工作積極性,不怕吃苦,敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來講,活動中學習到了許多新知識,增強工作積極性,強化了比學趕幫的意識,同時,也通過此項活動找到自已的差距和努力的方向。
汪xx:你說的很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作,都要把學習放在第一位,只有平時多學習才能不斷進步,才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見,可以談一談。
汪xx:您無論在工作方面,還是在生活方面,都作得很好,可以說是一名非常優秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強,是我們學習的榜樣。對您有一點建議:多深入礦山企業檢查,增強業務知識,更有利用于今后的管理工作。
呂xx:提的建議非常好,我也是這么想的,今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業實地檢查調研。
賈xx:請您也給指出我工作中的不足。
呂xx:您的工作很盡心,很努力。平時要加強自身的學習,加強與其他部門溝通聯系。
汪xx:好的,我一定會努力干好。
談話人簽名:呂xx。
談話對象簽名:汪xx。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十一
時間:體育課課后地點:校園操場司令臺旁(無人)。
(在談話中我始終沒有談到他的家庭,因為這是他的“軟肋”,為了維護他的自尊心,我特意不提,教師與學生談話記錄。)。
我:老師讓你留下來是想找你聊聊,你認為自己平時的表現怎樣?
孫:(手里拿著籃球,一直在拍,有點不上心。)。
我:不管你以前的表現好與壞,老師現在希望你能認真起來,認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明,我們高二了,還有一年多時間就高考了,現在努力還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了,將來才能得到回報。像你現在這樣天天打籃球能有什么前途?能打進nba?只能是身體得到了鍛煉,但是光有個好身體,學習不好,前途在哪里?男孩子應該有責任心,首先要對自己負責,才能對其他的事情負責。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎。
孫:這時雖然沒有說什么話,但是已經停止了拍球,好像在想寫什么。
(我知道我的話對他有所觸動)。
孫:沒說什么,但是行為上我感覺出來他好像接受了。
效果:在這次談話中,雖然小泉沒有說什么話,但是從細節上之后我感覺出他有細微的變化,從行為上不一樣了,在我的課上認真了很多。這證明只要耐心一點還是可以起到作用的,再一個作為體育老師,不會讓他覺得很大的壓力,不會產生過多的敵意。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十二
楊主任。
教育股成員。
記錄人:
一、講政治。
在工作中增強“四個意識”:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。做到“兩個維護”:堅決維護習近平總書記黨中央的領導核心、全黨的核心地位,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
二、守紀律。
一是堅持廉潔奉公,提高自身修養,做黨員的表率。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。二是加強保密意識,提高警惕。黨員干部要認識到保密工作的重要性和保密工作形勢的嚴峻性,進一步增強保密意識,提高自身防泄密、防滲透、防策反的意識和本事,并在工作中、生活中嚴以律己,時刻堅持警醒,提高警惕。
三、強學習。
加強政治理論學習,提高理論素養,增強理性思維。隨時、隨地、隨人、隨事學習,勤于思考總結,邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過的工作進行反思總結、汲取經驗教訓,提高自己的政治本事水平。
四、認真履行職責,努力做好本職工作。
要增強職責感、使命感,不斷激勵自己,克己奉公。要正確行使權力,自覺理解群眾的監督。
五、維護部門同志團結,帶好隊伍。
團結協作,開拓進取,攻堅克難,做好迎接本縣義務教育均衡檢查驗收工作。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十三
被談話人:
談話人談話時間:
記錄人部門及職務副主任:
落實黨風廉政建設主體職責:
職務黨組書記、局長局長辦公室:
談話地點其他參加人員:
局長:同志,近年來認真進一步強化安全職責,健全機制,完善體系,夯實基礎,落實措施,提升本事,創新手段,大力推進和諧平安學校建設,實現了“堅決防止學校發生危害國家安全事件、涉及師生重大群體性事件、重大學校安全職責事故和治安刑事案件”的目標,確保了全區學校師生安全和學校穩定;認真落實上級關于信訪工作的部署要求,緊緊圍繞全局中心任務開展信訪工作,認真接待處理群眾來信來訪,及時妥善化解教育熱點、敏感問題,努力為群眾排憂解難,較好地發揮了溝通、協調作用,提高了人民群眾對教育的滿意度,保證了教育發展的良好態勢。過去的一年我區教育系統安全和信訪穩定工作成績是突出的,但我們更要清醒地認識到全區學校安全和信訪穩定工作還存在一些問題。
如其我區絕大多數學校無校車,學生異常是農村學生乘坐未經審核的營運車輛和摩托車、三輪車的現象比較普遍,交通安全隱患十分嚴重;“超大班”構成的安全隱患嚴重,嚴重威脅我區師生生命安全;學校放假中的安全隱患嚴重,學生在學校與家庭的空檔段,易發生安全事故。信訪穩定工作還存在民辦代課教師問題、學生“上優質學難”、各別學校因安全事故與家長產生糾紛,引發不穩定因素學校債務等問題。這些問期望你在今后的工作中高度重視,著力解決。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十四
甲:請談一下你對中國共產黨性質的認識。
乙:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
甲:談下你對黨員應盡義務的理解,作為入黨積極分子的你是怎樣想的呢。
乙:中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子,同時又是勞動人民的普通一員。每個共產黨人人都要并且必須保證黨隊伍的純潔性,履行八條義務,提高自身科學素質和理論水平,嚴于律己,牢固樹立全心全意為人民服務、當好人民公仆的觀念。
作為一個中國共產黨人,應當這樣要求自我,而作為入黨積極分子的我,同樣應當以黨員的要求從嚴要求自我。雖然我們此刻不是共產黨員,但我們是入黨積極分子,以后很大程度上要成為黨員,黨員對自我的嚴格要求和自身素質不是一蹴而就的,我們要從此刻開始以黨的嚴格要求來約束自我,在日常生活中用黨的章程來規范自我的言行,逐步提高自我的思想覺悟和為人民服務的意識,做合格的優秀的入黨積極分子。
甲:請談談你為早日加入中國共產黨而要做哪些方面的努力。
乙:總的來說,我認為做好入黨積極分子要從一下幾個方面努力。首先,我們既然是入黨積極分子,就決定了我們與其他同學有一點不一樣,那就是我們要盡量去掌握黨的理論,用黨的先進思想和理論充實自我的頭腦,提高自身理論水平和對黨的認識,并在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去,讓周圍更多的人也能夠更好的認識黨、了解黨、擁護黨,讓越來越多的人去學習黨的理論,給更多的人帶去思想的指導和方向。
其次,作為入黨積極分子,我們要培養出高尚的品德,樂于服務他人的品質以及任勞任怨的奉獻精神。入黨積極分子代表了一種職責,一種在同學之中遇到困難身先士卒的意識,一種在他人需要幫忙時責無旁貸的慷慨,一種別人不愿干的繁重任務而你迎難而上的氣魄。再次,我們應當積極參與實踐,在實踐活動中鍛煉自我,讓自我的動手本事得到進一步加強,經驗得到不斷積累。
甲:你覺得怎樣才能做一名優秀的學生共產黨員。
乙:大學生具備較高的知識水平和較強工作本事,以后將成為社會的中堅力量。作為黨員的大學生能夠在求學期間被黨組織接納,更說明其本身具有優于其他大學生的素質。首先是堅定的共產主義信仰和崇高的夢想。作為一名黨員,無論是學生還是某個行業的工作者,要求其具有堅定的共產主義信仰無疑是最基本的要求。
僅有具備堅定共產主義信仰的黨員才會為祖國為人民全心全意奉獻,才能堅持黨的純潔和性質。并且此刻我們的本職工作就是學習,所以首先就是刻苦努力學習,打好扎實的專業基礎,具備較強的理論知識,這樣才有可能在將來有所發展,真正做到又紅又專。再次就是做好模范帶頭作用,平常積極團結身邊同學,熱心幫忙身邊有困難的同學,切實做到為班級同學服務。
甲:你如何看待目前黨內出現的*現象。
乙:絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律,堅決同。
*分子。
做斗爭;僅有個別黨員忽視了黨員的道德修養,意志衰退,產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒,不能正確的對待和運用手中的權力,經不住*而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續加強對黨員的教育,提高黨員的思想道德修養,提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題,例如:探討“*”可不可行等等。三是不斷完善法律法規建設,糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民群眾的監督,戰勝黨內的*。我堅信,中國共產黨完全有本事運用自我的力量戰勝*,清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。
甲:談談你的信仰問題。
乙:我相信黨和國家。中國共產黨的夢想和最終目標是實現共產主義。我堅信,中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領中國實現共產主義的遠大夢想和目標。
甲:那么,共產主義社會有哪些基本特征。
全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務的機構雖然存在,但它的社會職能已經失去其階級性質。
乙:我認為生產力的發展離不開科學技術的提高與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如:機器的發明與使用導致了第一次工業革命。可是一個先進、優秀的執政黨經過供給良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的,它是生產力變化的外因。
甲:你如何看待目前黨內出現的*現象。
乙:我認為黨內目前的確存在一些*現象,可是這不是中國共產黨一個組織存在的問題,是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬,如此龐大的隊伍,難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是,七千萬人的隊伍中*也只是個別幾起,不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手:一是加強黨內的思想教育,二是從具體角度入手探討*出現的原因,從根本上杜絕*現象,比如:探討“*”可不可行等。
甲:你以后會不會*。
乙:不會,并且我相信我們的黨將會越來越純潔。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十五
談話對象:李副局長、楊副局長、張副局長。
記錄人:唐主任。
一是要深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。近幾年來雖然反腐敗工作取得了顯著成效,但在不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利;腐敗活動減少了,但并沒有絕跡,反腐敗體制機制建立了,但還不夠完善,思想教育加強了,但思想防線還沒有筑牢;反腐敗的形勢嚴峻復雜,反腐敗工作依然艱巨繁重,黨風廉政建設工作仍需進一步加強。就我縣情況看,個別單位或黨員領導干部以權謀私、侵害群眾利益、違反中央八項規定和省、州、縣規定等違紀違法問題線索反映時有發生;就我單位的情況來看,雖然沒有出現違紀違法案例,但今年兩會期間,人大代表、政協委員對我局在有關監管方面不到位、個別領導干部不敢擔責等方面提出了議見建議;部分服務對象對我單位的辦事效率、服務態度也提出意見建議。希望各位把思想和行動統一到中央、省委、州委和縣委的決策部署上來,堅信中央從嚴治黨、鐵腕反腐的堅強態度和決心,堅持不懈打好攻堅戰、持久戰,堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。
二是切實履行黨風廉政建設主體責任。根據黨風廉政責任制要求,班子成員發揮“一崗雙責”作用,協助黨組書記落實主體責任,對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任,把黨風廉政建設要求融入分管業務工作,定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內的黨風廉政建設情況,堅持誰主管、誰負責,層層抓落實,確保守土有責,對黨負責。班子成要對單位黨員干部加強經常性教育,主要領導與單位班子成員廉政談話不少于1次,班子成員每年與分管股所室負責人廉政談話不少于1次,抓好職責范圍內黨風廉政建設。作為班子成員,要切實做到把主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上,落實在行動上。要以身作則,切實增強抓黨風廉政建設主體責任意識,模范帶頭廉潔自律,自覺做到廉政勤政,認真履行“一崗雙責”。
三要帶頭廉潔自律,自覺接受群眾監督。一要認真學習中央、省、州、縣有關黨風廉政建設的規章、規定、文件,特別是習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的有關論述、中央八項規定等,真真吃透其精神并將其貫穿于個人的工作和生活中;二是要“把權力關進制度的籠子里”。把權力關制度的籠子里,不是說讓你不干事,而是要依法辦事,依程序辦事,對所辦事情必須要負法律責任,所辦事情必須要經得起時間檢驗,經得起人民群眾的監督;要時該牢記權力是人民所賦予的,手中的`權力不是個人的,我們所有的工作都是為了人民、為了國家,絕對不能把權力作為個人的私有物,想怎么用就怎么用,濫用權力,以權謀私必將受到黨紀國法的嚴懲;三是要慎交友,因交友不慎而落馬的官員不在少數,工作生活中總有些居心不良之人想與你交朋友,套近乎,他們看中的不是你的人而是你手中的權,一定要擦亮眼睛,多與正直之人、講誠信之人交往,不與居心不良之人交往,盡量減少不必要的應酬,要把精力放在推進工作和學習上;四是要慎獨,習近平總書記在提到共產黨員的修養時特別強調了慎獨,要求黨員干部都要努力做到“慎獨”,無論在什么樣的環境下,都不做虧心事、不做昧良心的事,有人無人一個樣,八小時之內和之外一個樣,自覺接受社會各界監督,嚴于律己。
3位同志表示,今后一定加強思想政治理論學習,認真貫徹落實中央八項規定和廉潔自律各項規定,協助主要領導抓好黨風廉政建設,進一步增強廉潔自律意識,筑牢拒腐防變的思想道德防線,認真抓好分管的各項工作,努力推動單位各項工作向前發展,為建設“美麗富饒新盈江”作出積極貢獻。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十六
20xx年6月13日上午,指揮中心召開黨風廉政建設和警務督察工作會議,會議由指揮中心常務副主任李朝安主持,市政府副秘書長、聯動中心主任、市公安局黨委委員、副局長黃展邦參加會議并作講話。
黃展邦傳達了自治區公安廳黨委委員、副市長、市局黨委書記、局長、督察長唐斌在全市公安機關黨風廉政建設工作電視電話會議上的重要講話精神,以及市紀委派駐市公安局紀檢組組長、市局黨委委員、紀委書記、第一副督察長李豐的黨風廉政建設工作報告。結合中心實際,黃展邦對中心開展好黨風廉政建設工作提出以下要求:一是提高認識,警鐘長鳴。二是一崗雙責,層層落實。三是完善制度,嚴格執行。四是加強自律,做好項目。五是加強監督,防微杜漸。
黃展邦還傳達了市局警務督察工作會有關會議精神,并結合中心實際,對中心開展好警務督察工作提出具體要求:一是要密切配合督察部門,抓好中心警務督察工作。二是要嚴格管理,嚴格要求,抓好中心隊伍建設。
會上,中心主要領導與各科室主要負責人簽訂《南寧市公安局指揮中心20xx年度黨風廉政建設責任書》,對黨風廉政建設工作任務進行再分解、再落實,把落實黨風廉政責任制與領導干部問責結合起來,形成誰主管、誰負責,一級抓一級,層層抓落實的工作局面。
專業預警談話記錄(匯總17篇)篇十七
內容:了解楊清同學的學習情況。
以下就是談話內容。
老師:近來在班里表現如何啊?
楊清:老師,還不錯,沒煩什么錯誤,我很聽話的。
老師:這就好!學習中有什么不足嗎?
楊清:有英語不好學,不感興趣,特別記單詞!
老師:英語對我們來說很重要,必須要學好,不能由自己的愛好來學習!
楊清:那怎么樣才能學好呢?
老師:1,要堅持每天都學英語,不能三天打魚,兩天曬網,英語的學習貴在連續性,想想,為什么出國的人英語水平進步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。
2,要注意一些方法,老師下面介紹的方法都是最基本的,鍛煉英語基本能力的方法,希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽:我建議你堅持每天都聽,這一點非常重要,或者聽跟課文同步的教學磁帶,或者聽英語廣播,或者找一套專門的聽力訓練教材,按照教材要求專門訓練,比如stepbystep,堅持每天都聽,每天大概半個小時左右,聽力貴在堅持,到了一定的時候,你的聽力就會不知不覺得到提高。說:這個需要你平時注意多和同學交流,或者你可以多學一些交際英語,這樣會在平時的交流中用到,會大大增加你的信心。讀:建議每天堅持把英語課文大聲朗讀,最好能夠背誦,這一方面可以記憶單詞,另一方面可以培養英語語感。
寫:可以多讀一些英語作文的范文,學一些經典的句型,學了之后要多練習,可以一個星期寫上兩篇作文,勤練筆,到考試的時候就有東西可寫了。
楊清:老師你講的真好,我好試試吧!
老師:好好加油哦!
楊清:我會的!