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實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:雨中梧

眾志成城,共擔(dān)使命。在制定團(tuán)隊(duì)標(biāo)語時(shí),可以通過團(tuán)隊(duì)成員的參與和共同討論,提升大家的歸屬感。成功團(tuán)隊(duì)的標(biāo)語范文,您值得參考!

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇一

時(shí)間過得飛快,一學(xué)期即將結(jié)束,這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和年級(jí)組教師的大力支持下,盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作,為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作一總結(jié):

開學(xué)初八年級(jí)參照學(xué)校德育工作計(jì)劃,及時(shí)召開年級(jí)組會(huì)議,制定出八年級(jí)組工作計(jì)劃,并能落實(shí)到平時(shí)年級(jí)組工作中。期中考試之后,能按學(xué)校要求,召集年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,并尋找下步的對(duì)策。做好學(xué)校工作的上傳下達(dá),對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,能在年級(jí)組中積極宣傳、及時(shí)鋪開。

結(jié)合學(xué)校工作要求及本級(jí)組實(shí)際,開學(xué)以來,我們一直重視對(duì)學(xué)生的教育,不定時(shí)、不定人地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及寄宿生紀(jì)律整頓等。重點(diǎn)抓尖子、促中層、拉后進(jìn),不落下任何一個(gè)學(xué)生。同時(shí),還召開年級(jí)組會(huì)議,團(tuán)結(jié)科任教師,做到上下一盤棋,大家一條心。這樣,我們的工作目標(biāo)就明確了,工作積極性提高了,工作效率也有了明顯的提高。

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高教師的安全意識(shí),特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。同時(shí),組織年級(jí)組教師對(duì)寄宿生進(jìn)行大走訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

根據(jù)實(shí)際情況,按照學(xué)校規(guī)定,家?;?dòng)工作全面展開,配合班主任和任課教師做好與家長的聯(lián)系,做好一些學(xué)困生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。并能結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的具體工作及時(shí)與學(xué)生家長第一時(shí)間進(jìn)行溝通交流,得到了家長的反饋及好評(píng)。

針對(duì)本級(jí)組日常工作中出現(xiàn)的各種問題,我們均能及時(shí)處理。如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題,配合班主任及科任教師及時(shí)處理。各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到學(xué)生的思想問題時(shí),配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作,讓科任老師有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié),根據(jù)本班實(shí)際,要求學(xué)生做好自我分析,查找原因,及時(shí)糾正自身不足。

當(dāng)然,我的工作中還確實(shí)存在不足和問題。我們相信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),年級(jí)組教師的共同努力下,八年級(jí)的工作定能邁向更高的臺(tái)階。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇二

匆忙半個(gè)學(xué)期過去了,我就八年級(jí)的工作作個(gè)簡單的小結(jié)。

一個(gè)好的集體,首先要有一個(gè)愉悅的氛圍。試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級(jí)組長的我,努力營造著一個(gè)和諧。合作。共進(jìn)的同事關(guān)系。 。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個(gè)集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

年級(jí)組和備課組扎實(shí)和創(chuàng)造性的工作,為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成。在這里,尤其值得表揚(yáng)的是數(shù)理組,他們?cè)诤透鱾€(gè)方面給大家?guī)Я藗€(gè)好的開頭和榜樣。有時(shí)跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)上課教師一些他所沒考慮的好建議。

年級(jí)組里絕對(duì)脫不了班級(jí)管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,把班級(jí)管理得井井有條,每人都有一個(gè)管理方案,他們之間互通經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心。細(xì)致。無私的工作密不可分。

開學(xué)初,為了能及時(shí)了解學(xué)生,早點(diǎn)做到知己知彼,我們八年級(jí)組進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問卷調(diào)查工作,使得班主任及時(shí)了解學(xué)生的各自特征,從而有的放矢地去管理學(xué)生,使老師少走了許多彎路。期中后,我們又及時(shí)開了一個(gè)家長會(huì),和家長有一個(gè)近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會(huì)后,反響極熱烈,對(duì)家長良好認(rèn)可,我們雖辛苦著卻快樂著。

這學(xué)期召開全體八年級(jí)教師會(huì)議,對(duì)教師在新形式下如何開展各項(xiàng)工作都一一作了較為詳細(xì)的指導(dǎo),如對(duì)學(xué)生的思想道德教育工作、課堂紀(jì)律和晚自習(xí)的要求、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、電腦管理問題、學(xué)生的安全教育和安全防范問題,召開了大小近10次的班主任會(huì)議,對(duì)班主任工作技巧和班級(jí)管理作了培訓(xùn),以及對(duì)出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題及時(shí)提醒。跑在事情的前面,每天大、小課間都在走廊和教室查看,事無巨細(xì)、事必躬親,對(duì)出現(xiàn)的和即將出現(xiàn)的問題及時(shí)預(yù)防和制止。

1、個(gè)別班主任還是存在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足和嚴(yán)重不足的問題

2、個(gè)別教師工作態(tài)度的問題

3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問題

4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問題。

不管怎樣,八年級(jí)各班級(jí)目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們?cè)谂ぷ髦?,一切常?guī)都在有序的落實(shí),下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級(jí)管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對(duì)青年教師怎樣做才能幫到實(shí)處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ?,我們要拼命的學(xué)和做,否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展。

一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長得更快,會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。

我將在以后的工作中,更加做到求真、求細(xì)、高效地做好八年級(jí)工作!

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇三

一學(xué)期來,我們地理備課組的.老師團(tuán)結(jié)合作,勤奮工作,資源共享,互商互量,較好地了完成了初一、初二、初三地理的教學(xué)工作,課堂效果不錯(cuò),學(xué)生對(duì)老師的評(píng)教好?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,特做以下總結(jié):

一學(xué)期來,我們地理備課組主要做了以下幾件工作:

我們認(rèn)真研究新課程理念和教材教法,并把它分解細(xì)化到我們的課堂,認(rèn)真對(duì)待每一次集體備課、每一次教研探討、每一堂班級(jí)授課,并加強(qiáng)聽課工作、師徒結(jié)對(duì)工作和學(xué)法指導(dǎo),使我校地理教學(xué)工作更為出色。

認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)考綱的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要求,根據(jù)學(xué)校課時(shí)的安排,我們認(rèn)真科學(xué)地制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,具體落實(shí)到每一節(jié)課,平時(shí)的授課、復(fù)習(xí)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。

以備課組為基礎(chǔ),組建了學(xué)習(xí)型小組,堅(jiān)持集體備課,精心編寫教案學(xué)案,以星期五上午作為一周集體備課時(shí)間,對(duì)下周的課進(jìn)行討論,確定授課目標(biāo),知識(shí)體系,知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)難點(diǎn)定位,探討授課方式并交流上周的學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做到知己知彼。通過老師的共同努力,通過學(xué)習(xí)型小組的共同商量,使我們的教學(xué)工作能夠非常順利并有效地進(jìn)行。

向課堂要效率、向課堂要質(zhì)量;課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主陣地,為了使備課組能更好地提高課堂效率,本學(xué)期我們做到每節(jié)課精心策劃、使課堂成為優(yōu)質(zhì)高效的課堂、并相互督促。除了教研組的聽課評(píng)課活動(dòng)外,我們相互間聽課評(píng)課活動(dòng)也經(jīng)常進(jìn)行,通過相互聽課評(píng)課,取長補(bǔ)短;通過同伴互助式教學(xué)反思,達(dá)到共同提高,使我們的課堂更優(yōu)質(zhì)高效。初三年級(jí)經(jīng)常與兄弟學(xué)校聯(lián)系,多渠道地獲取各類信息和資料。

另外,所有地理老師平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生對(duì)地理課的感覺,接受知識(shí)的情況及存在的問題,對(duì)老師的希望等,使地理課更好地走進(jìn)了學(xué)生的心里,成為學(xué)生受歡迎的科目。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇四

在開學(xué)初確立的指導(dǎo)思想,工作目標(biāo)的引領(lǐng)下,我們地理組的三位老師兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,盡心盡力,圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),并力爭做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作總結(jié)如下:

1、在開學(xué)初,我們制定了切實(shí)可行的地理備課組教學(xué)工作計(jì)劃,確立了本學(xué)期的工作方向和目標(biāo),一學(xué)期來,我們按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

2、本學(xué)期我們堅(jiān)持了每周兩次的集體備課,切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效!以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程進(jìn)度的統(tǒng)一,明確教學(xué)目標(biāo)、要求,探討有效的教學(xué)方法,并且能做到提前備課,做到有備而來,不上無準(zhǔn)備的課。

3、充分利用好集體備課活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有針對(duì)性地研討、分析教材,逐步做到了組內(nèi)同一年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一作業(yè)等。每位教師都能認(rèn)真的學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)等先進(jìn)的教育理念和新課課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研讀教材、查找資料,共同商討,做到資源共享,提高了課堂教學(xué)效率。每章節(jié)后多作出教學(xué)反思。

4、為了做好本職工作,提高業(yè)務(wù)能力與水平,積極參與學(xué)校組織的聽課、說課活動(dòng),課后互相交流意見,肯定優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),使每位教師都從中有所收獲。

5、在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中,每位地理教師都始終以圖貫穿于課堂,利用地圖,圍繞地圖展開教學(xué),通過讀圖、填圖訓(xùn)練等來培養(yǎng)學(xué)生的能力,運(yùn)用圖來學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用圖文結(jié)合的形式學(xué)習(xí)識(shí)記,提高學(xué)生的綜合能力。

1、集體備課工作做得不到位,對(duì)課堂教學(xué)的優(yōu)化方式、學(xué)生的學(xué)法研討的不夠,在今后的教學(xué)工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提升自我。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇五

一個(gè)好的集體,首先要有一個(gè)愉悅的氛圍.,試想沒有了好心情,如何來的'積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級(jí)組長的我,努力營造著一個(gè)和諧.合作.共進(jìn)的同事關(guān)系.。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個(gè)集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

年級(jí)組和備課組扎實(shí)和創(chuàng)造性的工作,為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成.在這里,尤其值得表揚(yáng)的是數(shù)理組,他們?cè)诤透鱾€(gè)方面給大家?guī)Я藗€(gè)好的開頭和榜樣。有時(shí)跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)上課教師一些他所沒考慮的好建議,工作總結(jié)《八年級(jí)年級(jí)組長半學(xué)期工作總結(jié)》。

年級(jí)組里絕對(duì)脫不了班級(jí)管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,把班級(jí)管理得井井有條,每人都有一個(gè)管理方案,他們之間互通經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心.細(xì)致.無私的工作密不可分。

開學(xué)初,為了能及時(shí)了解學(xué)生,早點(diǎn)做到知己知彼,我們八年級(jí)組進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問卷調(diào)查工作,使得班主任及時(shí)了解學(xué)生的各自特征,從而有的放矢地去管理學(xué)生,使老師少走了許多彎路.期中后,我們又及時(shí)開了一個(gè)家長會(huì),和家長有一個(gè)近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好.家長會(huì)后,反響極熱烈,對(duì)家長良好認(rèn)可,我們雖辛苦著卻快樂著。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇六

在開學(xué)初確立的'指導(dǎo)思想,工作目標(biāo)的引領(lǐng)下,我們地理組的三位老師兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,盡心盡力,圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),并力爭做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作總結(jié)如下:

1、在開學(xué)初,我們制定了切實(shí)可行的地理備課組教學(xué)工作計(jì)劃,確立了本學(xué)期的工作方向和目標(biāo),一學(xué)期來,我們按照計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

2、本學(xué)期我們堅(jiān)持了每周兩次的集體備課,切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效!以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程進(jìn)度的統(tǒng)一,明確教學(xué)目標(biāo)、要求,探討有效的教學(xué)方法,并且能做到提前備課,做到有備而來,不上無準(zhǔn)備的課。

3、充分利用好集體備課活動(dòng)時(shí)間,有計(jì)劃、有針對(duì)性地研討、分析教材,逐步做到了組內(nèi)同一年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一作業(yè)等。每位教師都能認(rèn)真的學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)等先進(jìn)的教育理念和新課課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研讀教材、查找資料,共同商討,做到資源共享,提高了課堂教學(xué)效率。每章節(jié)后多作出教學(xué)反思。

4、為了做好本職工作,提高業(yè)務(wù)能力與水平,積極參與學(xué)校組織的聽課、說課活動(dòng),課后互相交流意見,肯定優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),使每位教師都從中有所收獲。

5、在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中,每位地理教師都始終以圖貫穿于課堂,利用地圖,圍繞地圖展開教學(xué),通過讀圖、填圖訓(xùn)練等來培養(yǎng)學(xué)生的能力,運(yùn)用圖來學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用圖文結(jié)合的形式學(xué)習(xí)識(shí)記,提高學(xué)生的綜合能力。

1、集體備課工作做得不到位,對(duì)課堂教學(xué)的優(yōu)化方式、學(xué)生的學(xué)法研討的不夠,在今后的教學(xué)工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提升自我。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇七

八年級(jí)。

本學(xué)期教育。

教學(xué)。

工作結(jié)束了。一學(xué)期來,在學(xué)校上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,初二年級(jí)組全體老師以人為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),從抓常規(guī)管理入手,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、所做工作。

1、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

配合德育處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺意識(shí)。從整個(gè)學(xué)期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2、搞好班級(jí)文化建設(shè),有特色,使校園文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化熏陶。

3、配合政教處和其他部門開展一系列活動(dòng)(1)利用班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛教育,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格,健康成長。

(2)積極參加學(xué)校慶國慶活動(dòng)以及其它各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全工作。

(4)配合教導(dǎo)處抓好學(xué)生上學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象。

(5)配合片區(qū)組織的八年級(jí)期中期末考試。

4、安全教育常態(tài)化,確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

5、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級(jí)組在期中試后召開家長會(huì)議,把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪、家校通等方式,讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。

初二年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,同時(shí)通過交流,征求家長對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

二、存在問題。

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在不少班級(jí)都有不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問題提出整改意見,多聽取學(xué)生合理意見,多和學(xué)生交流、多和家長溝通,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,瞻前顧后,創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

3、個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng),鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識(shí)淡薄,大局意識(shí)不強(qiáng),不能及時(shí)完成年級(jí)組布置臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。

4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試?yán)蠋焸冇兄T多的困惑,出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。

5、.學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出,特別是個(gè)別班的學(xué)生;學(xué)生行為不夠規(guī)范,隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

6、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

三、

改進(jìn)措施。

1.認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,加大年級(jí)組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識(shí)。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理,重視教育,教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級(jí)的成績?cè)偕弦粚訕恰?/p>

3.提高管理意識(shí),認(rèn)真督促檢查落實(shí)年級(jí)組教師做好各項(xiàng)工作。

四、今后努力方向。

1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組育人目標(biāo)。2、進(jìn)一步深入研究學(xué)生,特別是針對(duì)外來務(wù)工人員子女的發(fā)展?fàn)顩r的研究,要給予特別關(guān)注,讓不同群體的學(xué)生都能受到良好的教育。

3、進(jìn)一步改變?cè)u(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià),廣泛創(chuàng)設(shè)平臺(tái),讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機(jī)會(huì),讓更多學(xué)生能在不同領(lǐng)域得到進(jìn)一步的發(fā)展。

4、向課堂要質(zhì)量、要效益,各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時(shí),要精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教育方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

5、采取抓兩頭促中間的辦法,做好防止學(xué)生分化的工作。

6、針對(duì)初二學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),多開展一些有特色的主題教育。

總之,本學(xué)期來,初二年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻(xiàn)精神和可貴大局意識(shí),在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級(jí)管理正常,教學(xué)有序。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇八

試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級(jí)組長的我,努力營造著一個(gè)和諧.合作.共進(jìn)的同事關(guān)系.。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個(gè)集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

年級(jí)組和備課組扎實(shí)和創(chuàng)造性的工作,為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成.在這里,尤其值得表揚(yáng)的是數(shù)理組,他們?cè)诤透鱾€(gè)方面給大家?guī)Я藗€(gè)好的開頭和榜樣。有時(shí)跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)上課教師一些他所沒考慮的好建議。

年級(jí)組里絕對(duì)脫不了班級(jí)管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實(shí)到實(shí)處,把班級(jí)管理得井井有條,每人都有一個(gè)管理方案,他們之間互通經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐心.細(xì)致.無私的工作密不可分。

開學(xué)初,為了能及時(shí)了解學(xué)生,早點(diǎn)做到知己知彼,我們八年級(jí)組進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問卷調(diào)查工作,使得班主任及時(shí)了解學(xué)生的各自特征,從而有的放矢地去管理學(xué)生,使老師少走了許多彎路.期中后,我們又及時(shí)開了一個(gè)家長會(huì),和家長有一個(gè)近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好.家長會(huì)后,反響極熱烈,對(duì)家長良好認(rèn)可,我們雖辛苦著卻快樂著。

這學(xué)期召開全體八年級(jí)教師會(huì)議,對(duì)教師在新形式下如何開展各項(xiàng)工作都一一作了較為詳細(xì)的指導(dǎo),如對(duì)學(xué)生的思想道德教育工作、課堂紀(jì)律和晚自習(xí)的要求、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、電腦管理問題、學(xué)生的安全教育和安全防范問題,召開了大小近10次的班主任會(huì)議,對(duì)班主任工作技巧和班級(jí)管理作了培訓(xùn),以及對(duì)出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題及時(shí)提醒。跑在事情的前面,每天大、小課間都在走廊和教室查看,事無巨細(xì)、事必躬親,對(duì)出現(xiàn)的和即將出現(xiàn)的問題及時(shí)預(yù)防和制止。

1、個(gè)別班主任還是存在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足和嚴(yán)重不足的問題

2、個(gè)別教師工作態(tài)度的問題

3、初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問題

4、教師認(rèn)為應(yīng)付和形式性工作太多,工作任務(wù)加重,工資卻降低了的問題。

不管怎樣,八年級(jí)各班級(jí)目前已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,教師們?cè)谂ぷ髦?一切常規(guī)都在有序的落實(shí),下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級(jí)管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對(duì)青年教師怎樣做才能幫到實(shí)處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色?諸多的事情還等著我們?nèi)プ?我們要拼命的學(xué)和做,否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展.

一個(gè)全新的集體在形成,一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng),我相信我們八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長得更快,會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著.

我將在以后的工作中,更加做到求真、求細(xì)、高效地做好八年級(jí)工作!

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇九

緊張而忙碌的一學(xué)期工作即將結(jié)束,回首一學(xué)期的工作我們緊張而有序、忙碌而充實(shí),現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

開學(xué)之初按照學(xué)校要求我制定好年級(jí)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好年級(jí)組的每一個(gè)活動(dòng),做好班級(jí)調(diào)查,為每一位任教教師做好服務(wù)。學(xué)校每次召開年級(jí)主任會(huì)后,我都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的精神,組織貫徹落實(shí)。

本學(xué)期之初,我們就把抓穩(wěn)定、謀發(fā)展、努力構(gòu)建和諧年級(jí)組作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。通過一個(gè)學(xué)期初二全體任課教師的共同努力,已基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上充滿活力的年級(jí)組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初二年級(jí)組的工作給予很高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,團(tuán)結(jié)和諧是我們工作的一致方向,穩(wěn)定進(jìn)步是我們常常聽到的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

初二年級(jí)組班主任隊(duì)伍中老、中、青三個(gè)年齡段都有,老班主任帶頭示范,年輕班主任虛心學(xué)習(xí)努力跟上。全體班主任每天早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校組織學(xué)生晨讀和自習(xí),晚上交接班后才離開,非常辛苦。在班級(jí)常規(guī)管理這一塊,每一位班主任真正做到精抓、細(xì)管,班級(jí)管理井然有序,學(xué)生的上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律、著裝儀表等方面有了很大進(jìn)步。另外換新校服后,初二年級(jí)組的大課間跑操成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不僅步伐整齊,而且口號(hào)響亮,特別有氣勢(shì)。另外餐前誦讀感恩詞對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用,使學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩糧食浪費(fèi)現(xiàn)象明顯減少,所有這些成績的取得都和班主任的辛勤工作分不開。

1、在學(xué)校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常規(guī)檢查中,初二年級(jí)組一直名列前茅,每一次檢查中受到表揚(yáng)的班級(jí)、宿舍初二年級(jí)組的總數(shù)都是最多,這充分表明了我們的常規(guī)管理平時(shí)抓的實(shí)、抓的細(xì)。

2、另外本學(xué)期舍務(wù)管理全員參與,所有教師沒有任何怨言接受工作,而且在工作中能及時(shí)到位、認(rèn)真檢查,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng)。正是因?yàn)槿w教師努力付出,宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生有了明顯的提升和改善。

3、其次本學(xué)期初二年級(jí)組三次到市政廣場(chǎng)清雪,班主任和任課教師組織到位,每次鏟雪把安全工作放到首位,學(xué)生在鏟雪中接受了勞動(dòng)教育,而且也向社會(huì)展現(xiàn)了七中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

1、每一位教師在備課、講課、作業(yè)批改方面的工作做得扎實(shí)有效,備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),備課教師不走形式,每次備課都落到實(shí)處。作業(yè)批改方面,每個(gè)學(xué)科規(guī)范了作業(yè)批改,每一位教師都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。正因?yàn)槿绱?,期中考試比月考成績相比總體出現(xiàn)了穩(wěn)中有升的趨勢(shì)。

2、期中考試后,召開了質(zhì)量分析會(huì),質(zhì)量分析分兩步:第一步備課組長分析;第二步以班主任為核心的任教教師分析。針對(duì)出現(xiàn)的問題大家分析的非常透徹,而且拿出了相應(yīng)的整改措施。

3、對(duì)英語、語文兩學(xué)科進(jìn)行教學(xué)整改。期中考試后,就英語學(xué)科存在的問題和困境,分別召開三次分析會(huì),通過分析最終由備課組長和任課教師拿出了具體的教學(xué)方案和教學(xué)措施。語文學(xué)科召開了兩次分析會(huì),在備課組長和教研組長的引領(lǐng)下拿出了具體方案。

4、11月份初二年級(jí)組安排了每人一課,各位教師都能認(rèn)真對(duì)待,每一位教師在講課時(shí)都使用了多媒體,課后評(píng)課暢所欲言,找出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)。另外每位教師都上交了一份詳細(xì)的講課教案。

1、個(gè)別班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃,上課狀態(tài)和學(xué)習(xí)紀(jì)律不是很好。課間紀(jì)律較差,需要班主任加強(qiáng)管理。

2、厭學(xué)、偏科現(xiàn)象比較突出,走讀班抄襲作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想工作,協(xié)調(diào)學(xué)科間的配合,特別是班主任和任課教師之間的配合,形成合力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教研組長、年級(jí)組長會(huì)議上講話。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇十

本學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。一學(xué)期來,在學(xué)校上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,初二年級(jí)組全體老師以人為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),從抓常規(guī)管理入手,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、所做工作。

1、抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

配合德育處強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊(duì)儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級(jí)公約,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的自覺意識(shí)。從整個(gè)學(xué)期來看,衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2、搞好班級(jí)文化建設(shè),有特色,使校園文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化的熏陶。

3、配合政教處和其他部門開展一系列活動(dòng)(1)利用班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實(shí)施關(guān)愛教育,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美好追求。幫助學(xué)生完善人格,健康成長。

(2)積極參加學(xué)校慶國慶活動(dòng)以及其它各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)配合學(xué)校做好學(xué)生交通安全工作。

(4)配合教導(dǎo)處抓好學(xué)生上學(xué)遲到、曠課等現(xiàn)象。

(5)配合片區(qū)組織的八年級(jí)期中期末考試。

4、安全教育常態(tài)化,確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

5、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級(jí)組在期中試后召開家長會(huì)議,把學(xué)校和年級(jí)組采取的措施告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪、家校通等方式,讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。

初二年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,同時(shí)通過交流,征求家長對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

二、存在問題。

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在不少班級(jí)都有不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。兩極分化嚴(yán)重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學(xué)方面和班級(jí)管理方面的問題提出整改意見,多聽取學(xué)生的合理意見,多和學(xué)生交流、多和家長溝通,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要特別關(guān)注。

2、在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,瞻前顧后,創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

3、個(gè)別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng),鉆研精神不足,缺乏敬業(yè)精神,集體觀念不夠,合作意識(shí)淡薄,大局意識(shí)不強(qiáng),不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。

4、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試?yán)蠋焸冇兄T多的困惑,出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。

5、.學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出,特別是個(gè)別班的學(xué)生;學(xué)生行為不夠規(guī)范,隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多。

6、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施。

1.認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策措施,加大年級(jí)組管理力度,認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識(shí)。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理,重視教育,教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。力爭全年級(jí)的成績?cè)偕弦粚訕恰?/p>

3.提高管理意識(shí),認(rèn)真督促檢查落實(shí)年級(jí)組教師做好各項(xiàng)工作。

四、今后努力方向。

1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個(gè)中學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組的育人目標(biāo)。

2、進(jìn)一步深入研究學(xué)生,特別是針對(duì)外來務(wù)工人員子女的發(fā)展?fàn)顩r的研究,要給予特別關(guān)注,讓不同群體的學(xué)生都能受到良好的教育。

3、進(jìn)一步改變?cè)u(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià),廣泛創(chuàng)設(shè)平臺(tái),讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機(jī)會(huì),讓更多學(xué)生能在不同領(lǐng)域得到進(jìn)一步的發(fā)展。

4、向課堂要質(zhì)量、要效益,各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時(shí),要精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教育方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

5、采取抓兩頭促中間的辦法,做好防止學(xué)生分化的工作。

6、針對(duì)初二學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),多開展一些有特色的主題教育。

總之,本學(xué)期來,初二年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了極大的奉獻(xiàn)精神和可貴的大局意識(shí),在他們努力工作與無私奉獻(xiàn)下,年級(jí)管理正常,教學(xué)有序。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇十一

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,我們一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作也將告一段落,在此,我就八年級(jí)的工作作個(gè)簡單的小結(jié):八年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體,我們年級(jí)組一共有18位老師在一起辦公,年級(jí)組作為一個(gè)小集體,首先要有一個(gè)愉悅的工作和生活環(huán)境,試想沒有了好心情,大家天天呆在一塊,那怎么能愉快地工作和生活?我深知,一個(gè)單位的氣氛與領(lǐng)導(dǎo)的處事方式有著很大的關(guān)系,作為年級(jí)組也是一樣,我雖然不是什么領(lǐng)導(dǎo),但作為年級(jí)組長的我也應(yīng)該為這個(gè)小集體努力營造一個(gè)愉悅、和諧、協(xié)作、積極向上的工作和生活的好氛圍。學(xué)校里方方面面的工作既多又繁瑣,我們每位老師工作都不輕松,在如此情況下,我們組內(nèi)的所有事務(wù)還是能夠有條不紊的開展進(jìn)行。組里的衛(wèi)生狀況非常好,工作氣氛十分和協(xié),同事之間相處非常和睦,工作在一起非常開心,大家有了一個(gè)緊張和諧的辦公環(huán)境。年級(jí)組的各項(xiàng)工作都開展的有聲有色,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范:日常行為規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,所以在日常的工作中,我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位,從學(xué)生的考勤、文明禮儀、衛(wèi)生值日、就餐、就寢、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點(diǎn)是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校是一所寄宿制初級(jí)中學(xué),學(xué)生一周在學(xué)校吃住,遠(yuǎn)離了父母,所以安全工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成全落到了老師身上,我會(huì)協(xié)同班主任做到安全工作天天講,學(xué)科質(zhì)量時(shí)時(shí)抓。

3.通過集體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。為班級(jí)融合奠定基礎(chǔ)。一個(gè)好的班集體應(yīng)該是積極向上的,這些都需要在比賽活動(dòng)中去鍛煉,去體驗(yàn)。我們通過學(xué)校開展的課間籃球比賽、歌舞比賽、拔河比賽、墻報(bào)評(píng)比,文明宿舍評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4.我組教師以課改為契機(jī),用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,全面提高了學(xué)生成績,提升了教師教學(xué)能力。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚,大家經(jīng)常在一起討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,想方設(shè)法來提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,我們組的老師都積極地參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽,全組老師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,取得了可喜的成績。

5.我組積極配合學(xué)校,家校攜手,搭建家校交流的平臺(tái)。為了讓家長更好地了解我們學(xué)校,展示我們學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果,并向家長匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,我組積極配合學(xué)校成功地召開了一期一次的家長會(huì),我組的老師們充分利用這一次家校交流的好機(jī)會(huì),與家長一一交流了各位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,也充分了解了學(xué)生們?cè)诩业那闆r,只有充分了解學(xué)生的情況之下,老師們才能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長才能夠更好教育自己的子女,做到家校合作,共同教育好孩子.也讓社會(huì)對(duì)我們這個(gè)新組建的學(xué)校有個(gè)充分的了解。

不管怎樣,八年級(jí)各班級(jí)都在穩(wěn)定中進(jìn)步,教師們?cè)谂ぷ髦?,一切常?guī)都在有序地落實(shí),一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體已經(jīng)形成,我相信我們八年級(jí)組會(huì)在今后的工作中成長得更快,會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)。作為我個(gè)人,也將在以后的工作中,把工作做到更精、更細(xì)、更高效。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇十二

在新課程改革形勢(shì)下,初中生物教師怎樣把新課程理念滲透到備課中,更好地服務(wù)于學(xué)生,是值得深思的一個(gè)問題。如何作八年級(jí)生物備課組長。

2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

3、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后,我都會(huì)組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù),優(yōu)分率、及格率、平均分等,特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢(shì)和不足,去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,在比較中尋求更好的辦法。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施。每一階段,我們都會(huì)針對(duì)學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,采取相應(yīng)的措施,來避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

4、教師間相互學(xué)習(xí),認(rèn)真評(píng)課。組織本組教師聽課,更重要的是上完課后組織相互評(píng)課,這是一個(gè)將自己和展示老師水平升華的過程。在評(píng)課中,充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn),并誠懇地指出不足,從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個(gè)聽課評(píng)課的過程中,課的優(yōu)劣并不十分重要,重要的是我們?cè)谶@節(jié)課中得到了什么,有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,坦誠地面對(duì),我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5、加強(qiáng)溝通,掌握信息的及時(shí)性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谄綍r(shí)總是積極地與深外初中部的老師及時(shí)溝通,并且組織相互交流的活動(dòng),抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們都會(huì)帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。除此之外,教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂,按時(shí)按質(zhì)按量地批改作業(yè),及時(shí)檢測(cè),做好單元小結(jié),進(jìn)行知識(shí)積累,做好試卷講評(píng),尋找知識(shí)盲點(diǎn),強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,我們組的3位成員一定精誠合作,同心協(xié)力,爭取在這學(xué)期期末中取得優(yōu)異成績。

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我們生物組順利地完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期的工作,既忙碌又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作作一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計(jì)劃,組織本組老師按部就班地執(zhí)行計(jì)劃,在各班任課教師及時(shí)分析、反饋各班的教學(xué)情況之后,備課組對(duì)計(jì)劃做適時(shí)地補(bǔ)充與調(diào)整,以更好地適應(yīng)每個(gè)層次的學(xué)生共同提高。

2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

3、加強(qiáng)考后的質(zhì)量分析。在月考(一)、段考、月考(二)之后,我都會(huì)組織本組成員認(rèn)真總結(jié)考試情況。包括分析試卷的難易度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù),優(yōu)分率、及格率、平均分等,特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢(shì)和不足,去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進(jìn)的問題,還有就是與前一次考試進(jìn)行比較,在比較中尋求更好的辦法。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進(jìn)措施。每一階段,我們都會(huì)針對(duì)學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,采取相應(yīng)的措施,來避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

4、教師間相互學(xué)習(xí),認(rèn)真評(píng)課。組織本組教師聽課,更重要的是上完課后組織相互評(píng)課,這是一個(gè)將自己和展示老師水平升華的過程。在評(píng)課中,充分肯定授課教師的優(yōu)點(diǎn),并誠懇地指出不足,從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。在整個(gè)聽課評(píng)課的過程中,課的優(yōu)劣并不十分重要,重要的是我們?cè)谶@節(jié)課中得到了什么,有了怎樣的提高。正是由于彼此的真誠,坦誠地面對(duì),我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。

5、加強(qiáng)溝通,掌握信息的及時(shí)性。為了能夠更好地駕馭教學(xué),獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谄綍r(shí)總是積極地與一年級(jí)的生物老師及時(shí)溝通,并且組織相互交流的活動(dòng),抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們都會(huì)帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。

除此之外,教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈。認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂,按時(shí)按質(zhì)按量地批改作業(yè),及時(shí)檢測(cè),做好單元小結(jié),進(jìn)行知識(shí)積累,做好試卷講評(píng),尋找知識(shí)盲點(diǎn),強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練等。

二、反思。

反思本學(xué)期的工作,雖然取得了一定成績,但也有不足之處。不足之處有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不夠深入,在新課改的實(shí)踐中思考得還不夠,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

2、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西不夠,本想設(shè)立學(xué)科興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后的教學(xué)中還要努力找出本學(xué)科的一些特色點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

總之,本學(xué)期八年級(jí)生物組根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作,達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)所需要的工作要求,完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期,八年級(jí)生物備課組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,狠抓常規(guī)管理,堅(jiān)決貫徹落實(shí)殷校長提出的——“以善的教育,造就善的新人”的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,開展了一系列的教研活動(dòng),按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求:每周集體備課一節(jié),并事先安排活動(dòng)主講人和活動(dòng)內(nèi)容,在每位老師的積極配合和參與活動(dòng)下,全體備課組的生物教師都圓滿出色地完成了任務(wù)。現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下:

1、重視深入學(xué)習(xí)生物教改經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,強(qiáng)化校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持“以生為本,以學(xué)為主”的課改理念,堅(jiān)持用“以善的教育,造就善的新人”、“弘傳統(tǒng)文化,揚(yáng)川中精神,做好川中人”的教育新思路為教學(xué)宗旨,努力提高生物教學(xué)成績。

2、認(rèn)真開展新課程的備課交流活動(dòng),每周保證一次集中討論的時(shí)間(星期二第三節(jié)課),并且每單元集體備課一節(jié),重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué),如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為,如何全面提高生物教師的教學(xué)技能。課后上課的教師都說說自己的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路,大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過這些活動(dòng),我們備課組的教師更好地學(xué)習(xí)了。

教案。

的設(shè)計(jì)、

課件。

的制作,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),練就更扎實(shí)的基本功,更深刻領(lǐng)會(huì)了新課程理念,可以更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

3、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的組織下,積極參與每周舉行的校本課程,不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得論文、案例。

4、認(rèn)真執(zhí)行并實(shí)施教務(wù)處的管理要求,認(rèn)真規(guī)范備課、上課、作業(yè)、測(cè)試、檢查、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。注重精選練習(xí),做有效作業(yè),我們做到每單元至少布置作業(yè)一次,并且做好對(duì)學(xué)生作業(yè)的及時(shí)批改和講評(píng)工作。

總之,在備課組老師的共同努力下,我們已順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),也取得了一定的成績。當(dāng)然,在看到成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們備課組的工作還存在不少不足:如聽課、評(píng)課制度沒有很好落實(shí),雖有客觀因素存在,但主觀因素卻更重要;另外,教育科研還要真正重視起來,多一點(diǎn)創(chuàng)意。如何把每項(xiàng)工作都做好,其實(shí)有一定藝術(shù)。今后,我們備課組將迎難而上,一步一個(gè)腳印地搞好教學(xué)工作。

實(shí)用八年級(jí)年級(jí)組長工作思路范文(13篇)篇十三

在20xx年的中考中,三水區(qū)取得了令人滿意的成績,我們歷史學(xué)科也不例外,結(jié)出了累累碩果。回顧一年的工作,我們經(jīng)歷了艱難的備考?xì)v程,每一個(gè)初二歷史老師都付出了辛勤的勞動(dòng),成績的取得與他們息息相關(guān),當(dāng)然,更離不開三水歷史中心備課組員的精心籌劃、認(rèn)真研討和團(tuán)結(jié)協(xié)作?,F(xiàn)將備考小組的情況進(jìn)行介紹和匯報(bào)。

去年9月份,中心備考組三位老師在陳燕菘老師的組織和安排下,對(duì)初二歷史備考作了統(tǒng)籌安排:整個(gè)復(fù)習(xí)過程分為三個(gè)步驟:第一輪復(fù)習(xí)在――抓基礎(chǔ),主要是進(jìn)行知識(shí)疏理,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理順知識(shí)結(jié)構(gòu);第二輪復(fù)習(xí)――抓主干,主要是以點(diǎn)帶面,“以一帶多”;第三輪復(fù)習(xí)――回歸課本,主要是著眼于學(xué)生的實(shí)際,回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。有了詳細(xì)的備考計(jì)劃,各校教師只要能按部就班,就會(huì)忙而不亂。事實(shí)證明:有周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,一定會(huì)有意想不到的收獲。

在每一次大考中,如佛山組織的兩次模擬考試和廣州一??荚?,我們都是集中統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)更多的問題,然后進(jìn)行歸類整理。每一次改卷中,我們都會(huì)將考試中存在的問題和改進(jìn)對(duì)策,形成文字打印出來,供各校教師進(jìn)行參考,這些都是試卷分析的最重要的依據(jù)。不僅如此,在廣州一模之后,在教研室陳燕菘老師的安排下,我們?nèi)=處熂衅饋?,?duì)自己學(xué)校備考中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在選擇題方面有明顯優(yōu)勢(shì),于是我們就請(qǐng)莫宏宇老師介紹他們學(xué)校的做法;三水中學(xué)第二卷非常不錯(cuò),就由謝利紅老師講述如何訓(xùn)練第二卷的;僑中的梁楚珊老師有豐富的備考經(jīng)驗(yàn),我們向她請(qǐng)教上課的一些做法和新課改形式下備考的一些新思路等。總之,大家聚在一起,都能開誠布公、暢所欲言,有交流才有發(fā)展和進(jìn)步?!瓣P(guān)起們來備考”是絕對(duì)不行的。

中心備課組三位老師,在教研室的組織和安排下定期相聚,主要是了解各校的備考進(jìn)度,復(fù)習(xí)思路,交流信息,并且對(duì)后階段的教學(xué)提出自己的設(shè)想和意見,最后形成一個(gè)指導(dǎo)性的備考建議,各校可根據(jù)自己的實(shí)際情況予以采納、實(shí)施。

在過去一年的備考中,中心備考組員參加了省中考研討會(huì)、省考試中心組織的備考復(fù)習(xí)研討會(huì)和廣州一模質(zhì)量分析備考會(huì),還邀請(qǐng)了廣州市教研員來三水進(jìn)行備考指導(dǎo);不僅如此我們也主動(dòng)“走出去”,先后赴華南師大附中和新會(huì)一中取經(jīng)、去韶關(guān)學(xué)習(xí)交流。教育局、教研室為我們的教學(xué)、復(fù)習(xí)備考提供了很多機(jī)會(huì),這樣我們?cè)趥淇嫉倪^程中就會(huì)更加踏實(shí)、更加自信。

三校老師既分工又合作,我們?cè)O(shè)立了公共郵箱,有什么新的信息、最新試題,都能在第一時(shí)間上傳,實(shí)現(xiàn)資源共享,信息共通。比如每次月考試題,我們都會(huì)如期上傳,既可以節(jié)省人力,又體現(xiàn)了集體的智慧,有利于提高備考的效果。我們應(yīng)該是公平競(jìng)爭,而不是鉤心斗角,我們應(yīng)該攜手合作,爭取在佛山市名列前茅,為三水區(qū)的歷史教學(xué)提高聲譽(yù)。

努力和付出終將有好的回報(bào),“一份耕耘,一份收獲”。我們將一如既往地工作,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接新的挑戰(zhàn)。沒有最好,只有更好。

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讀書心得是對(duì)所閱讀書籍的思考和感悟的結(jié)晶,通過寫讀書心得可以更好地整合和應(yīng)用所獲得的知識(shí)和見解。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱?/div>
導(dǎo)游工作總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而制定個(gè)人發(fā)展和提升的目標(biāo)。對(duì)于不同行業(yè)和領(lǐng)域的安全工作總結(jié),也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一
工作心得的寫作不僅可以提高我們的工作效率,還能夠增加對(duì)工作的熱情和認(rèn)同感。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀的教學(xué)反思案例分享。茶葉作為中國特色的飲品,擁有悠久的歷史
競(jìng)聘是一個(gè)考驗(yàn),測(cè)試我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。如何寫一份較為完美的競(jìng)聘材料呢?以下是一些技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。需要參考一些競(jìng)聘面試素材嗎?下面是一些推薦的閱讀材
理想是一種信仰,它讓我們堅(jiān)定不移地向前,無論遇到什么困難。為了實(shí)現(xiàn)理想,我們需要注重自我成長和不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些實(shí)現(xiàn)理想的方法和策略,希
協(xié)助上級(jí)完成部門內(nèi)的工作安排和任務(wù)分配。在編寫崗位職責(zé)時(shí),需要考慮到員工的實(shí)際能力和工作環(huán)境。接下來是一些崗位職責(zé)范文,供大家在寫崗位職責(zé)時(shí)參考和借鑒。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。培訓(xùn)心得是培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行梳理和反思,以提高自身的綜合素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懡虒W(xué)反思時(shí)提
在工作中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在今后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀教師教學(xué)反思的篇章,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。炎熱的夏季是溺水事件的
青春是探索世界的時(shí)候,我們應(yīng)該勇于嘗試和冒險(xiǎn)。青春是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,我們應(yīng)該如何把握?下面是一些成功人士在青春時(shí)期的感悟和經(jīng)驗(yàn)分享,值得大家借鑒。
青春是學(xué)習(xí)成長的階段,我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。怎樣才能在青春期充實(shí)自己,讓自己收獲更多?希望這些青春總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對(duì)自己青春的思考和發(fā)現(xiàn),找到自己的方向和目標(biāo)
培訓(xùn)心得可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得集錦,包括了不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得分享。隨著人們對(duì)健康的高度
對(duì)于一些需要權(quán)衡利弊或涉及重大利益的事項(xiàng),我們更應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)。請(qǐng)示并不意味著依賴,我們?nèi)匀灰3肿约旱莫?dú)立思考和行動(dòng)能力。請(qǐng)示是工作中必不可少的環(huán)節(jié),以下是
學(xué)期總結(jié)可以幫助我們回顧過去的學(xué)習(xí)過程,反思自己的不足之處,以便更好地提升自己。接下來小編為大家整理了一些考試總結(jié)的范文,僅供參考,希望能夠引起大家的思考和共鳴
實(shí)習(xí)心得的寫作可以幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)路徑,更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。為了幫助大家更好地寫作工作心得,小編為大家整理了一些實(shí)用的范文和寫作技巧,
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書要求我們用簡潔明了的語言表達(dá)自己的轉(zhuǎn)學(xué)理由和對(duì)新學(xué)校的期望。鄉(xiāng)村貧困申請(qǐng)書鑒賞尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫高超,是通信與信息工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)080
同舟共濟(jì),追求卓越。團(tuán)隊(duì)標(biāo)語的設(shè)計(jì)需要關(guān)注哪些要點(diǎn)?以下是一些團(tuán)隊(duì)標(biāo)語的范例,供大家參考借鑒。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證號(hào)碼:經(jīng)雙方協(xié)商一致,現(xiàn)(甲方)與(
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些教學(xué)反思的實(shí)際案例,希望能夠引起大家對(duì)教育工作的思考和關(guān)注。高中數(shù)學(xué)課程是普通
低保申請(qǐng)書是一種正式的書面材料,用于向相關(guān)部門申請(qǐng)最低生活保障,這是一項(xiàng)社會(huì)福利政策。合理運(yùn)用范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以幫助我們更好地撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,以下是一
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與你共同成長,成就精彩人生的企業(yè)。公司宣傳語的聲音和音調(diào)也很重要,要符合公司的形象和文化氛圍。"感受未知,超越自我"-耐克姓名:性別:女出生年月:1984
每一分鐘都值得被珍惜,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無法重來。怎樣盤點(diǎn)、歸納和總結(jié)一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)成果,是我們思考的方向。這是一些關(guān)于如何在一分鐘內(nèi)管理好自己的時(shí)間的心得體會(huì),
質(zhì)量月是企業(yè)為了提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的一個(gè)特定時(shí)間段,它有助于發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的律師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫作技巧。最后,寫完文章后要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改,確保文章的語言通順、邏輯嚴(yán)密和信息完整。2.以下
申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金需要一篇有力的申請(qǐng)書,通過它能夠向評(píng)委展示自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特質(zhì)。借鑒以下一些低保申請(qǐng)書的范文,可以更好地了解別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。甲方:乙方:現(xiàn)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的各項(xiàng)工作的整體概括和總結(jié)。這是一篇高中語文教師的教學(xué)反思,希望能夠給同行們帶來一些思考。每個(gè)人在生活中都會(huì)有許多的經(jīng)歷和體驗(yàn),這些經(jīng)歷
通過少先隊(duì)工作總結(jié),我們可以更好地了解少先隊(duì)員的成長和進(jìn)步情況。內(nèi)容:在過去的一段時(shí)間里,我完成了許多工作任務(wù),通過對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在工作過程中存在
通過寫一份工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,我希望能夠向公司證明自己已經(jīng)具備了正式入職所需要的能力。以下是一些成功獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)分享的申請(qǐng)書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
感恩可以讓我們更加滿足和幸福,因?yàn)槲覀兌酶卸鞯娜松佑幸饬x。多想想別人可能面臨的困難和挑戰(zhàn),從而更加理解他人,更加真誠地感激。以下是一些關(guān)于感恩的文章,希望
5.寫讀書心得可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力,提升自己的寫作水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。以下是一些學(xué)生組織的軍訓(xùn)總結(jié),他們通過團(tuán)隊(duì)合作和積極參與完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
辯論可以提高爭論中的雙方對(duì)問題的認(rèn)知,有助于更全面地理解和解決問題。那么我們?cè)撊绾卧谵q論結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)呢?我們可以從辯論中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的辯
即興可以激發(fā)人們內(nèi)心深處的潛能和創(chuàng)造力,讓人體驗(yàn)到思維的自由和表達(dá)的快樂。練習(xí)觀察和感知能力,對(duì)周圍的事物保持敏感,能夠更好地捕捉靈感的瞬間。以下是小編為大家收
實(shí)踐報(bào)告不僅僅是記錄經(jīng)歷和結(jié)果,更重要的是通過對(duì)實(shí)踐的整理和思考,提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。7.以下是一些寫給同事的辭職信范文,你可以參考一下如何與同事們分
發(fā)言稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想和觀點(diǎn)的文稿,它具有總結(jié)、說明、感謝、呼吁等多種功能,是重要的溝通工具。為了使發(fā)言稿更有吸引力,我們可以運(yùn)用一些修辭手法和幽默
在求職過程中,我們需要關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和改進(jìn)。怎樣與新同事建立良好的工作關(guān)系和合作模式?以下是整理的就職必備技巧,希望對(duì)大家的就職過程有所幫
在留學(xué)申請(qǐng)過程中,需要準(zhǔn)備豐富的材料和詳盡的個(gè)人陳述。接下來,我們就來一起看看一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。尊敬的'校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):校團(tuán)
公務(wù)員工作總結(jié)要寫得深入淺出,具有一定的可讀性和啟示性,給人以啟發(fā)與思考。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫德育工作總結(jié)時(shí)提供一些借鑒和
對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來說,堅(jiān)持是關(guān)鍵,只有不斷努力才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持健康的生活方式,保持良好的身心狀態(tài),保持充沛的精力和高效的工作狀態(tài)。請(qǐng)看以下幾個(gè)精心挑選的成功
愛國標(biāo)語可以提醒人們始終保持對(duì)國家的關(guān)注和責(zé)任心,激發(fā)民族自豪感和集體榮譽(yù)感。我們需要挖掘歷史文化、民族傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含的愛國元素,創(chuàng)造出具有獨(dú)特風(fēng)格的標(biāo)語
文明禮儀是社會(huì)交往中必不可少的素養(yǎng),它能夠提高人與人之間的和諧度和互動(dòng)效果。倡導(dǎo)文明禮儀需要從身邊做起,每個(gè)人都可以為社會(huì)文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。很多企事業(yè)單位都注重
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,讓我們更好地反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言和背景介
經(jīng)典是藝術(shù)的瑰寶,它通過獨(dú)特的表達(dá)方式傳遞著美的力量,讓人們產(chǎn)生共鳴和感受。最后,要寫一篇較為完美的總結(jié),充實(shí)的背景知識(shí)和廣泛的閱讀都是必不可少的,這能夠提供我
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué),提升實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供
理想是人們對(duì)美好未來的向往和追求,是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。如何在瑣碎的日常生活中找到理想的價(jià)值和意義?在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)理想的真實(shí)感受和堅(jiān)持不懈的
答謝詞的語言要貼近實(shí)際情況,不要過于虛詞和模板化。在寫答謝詞時(shí),我們應(yīng)該采用哪種語言風(fēng)格和表達(dá)方式?在下文中,你將會(huì)看到一些經(jīng)典的答謝詞范文,它們或許能幫助你寫
編輯是挑選、刪減和調(diào)整文稿內(nèi)容的過程,它能夠使文章更加簡潔、精煉和富有說服力。編輯要注意整體結(jié)構(gòu)的合理性,包括段落劃分、標(biāo)題設(shè)置等方面。請(qǐng)大家看一下小編為大家編
辦公室工作計(jì)劃是為了更好地組織和安排工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,有利于提高工作效率。我們整理了一些成功的衛(wèi)生工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
教學(xué)反思應(yīng)該是一種持續(xù)的、反復(fù)的過程,每一次教學(xué)都應(yīng)該進(jìn)行反思和總結(jié)。在這里我們分享了一些實(shí)用的工作心得,希望可以給大家的工作帶來一些靈感和提升。第一段:引言(
通過學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),對(duì)我們很有借鑒意義。幾年來我園扎實(shí)開展園
軍訓(xùn)總結(jié)是了解和分析學(xué)生在軍訓(xùn)中表現(xiàn)的一種方式,有助于進(jìn)一步提高軍訓(xùn)效果。小編精選了幾篇學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。本學(xué)期我區(qū)的信息技術(shù)教
在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和不怕困難的品質(zhì),這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富??纯匆韵碌呐嘤?xùn)心得分享,或許可以給你帶來一些啟示和思考。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以分享學(xué)習(xí)心得體會(huì),互相借鑒提高。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能為大家提供一些思考和參考的方向。在現(xiàn)代社會(huì),安全問題日益突出,人們對(duì)安
教學(xué)反思是教師成長的重要途徑,能夠幫助我們不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些對(duì)軍事訓(xùn)練經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的軍訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所啟示。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入
文明禮儀是一種社會(huì)共識(shí),它規(guī)范了人們的行為舉止,使整個(gè)社會(huì)更加文明進(jìn)步。那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和踐行文明禮儀呢?下面給大家分享幾點(diǎn)實(shí)用的建議。以下是小編為大家整理
工作心得的寫作要盡可能客觀和實(shí)事求是,既要突出亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),也要坦誠面對(duì)問題和挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的心
請(qǐng)示能夠表現(xiàn)出你的專業(yè)態(tài)度和責(zé)任心,也有助于形成良好的工作習(xí)慣。在請(qǐng)示時(shí),我們要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,以便更好地傳達(dá)自己的意思。以下范文可以幫助我們更好地理
營銷策劃是指通過市場(chǎng)調(diào)研和分析,制定出能夠有效推廣產(chǎn)品或服務(wù)的計(jì)劃和方案,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的重要手段和方式。做好營銷策劃對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些著名
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿,它有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。如果你對(duì)于軍訓(xùn)心得寫作還有困惑,可以參考以下小編為大家整理的范文,或許可以
培訓(xùn)過程中的互動(dòng)與交流,讓我增長了很多思考問題和解決問題的能力。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的范文,讓我們一起來看看吧。包裝部是一個(gè)企業(yè)中非常重要的部門,其職責(zé)是負(fù)責(zé)產(chǎn)
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的一種正式書面材料,具有一定的格式和內(nèi)容要求。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
在學(xué)術(shù)界,誠信是保證學(xué)術(shù)活動(dòng)真實(shí)和可信的基本要求。在家庭教育中,怎樣培養(yǎng)孩子的誠信意識(shí)?我們可以以身作則,與孩子起好榜樣。下面是一些具有代表性的誠信總結(jié)范文,供
環(huán)保事關(guān)人類的生存和未來,我們必須加以重視和行動(dòng)起來。鼓勵(lì)企業(yè)采取環(huán)保措施是推動(dòng)環(huán)保工作的重要手段。接下來是一些環(huán)保法律法規(guī)的介紹和解讀,了解法律的保護(hù)力度和責(zé)
營銷策劃需要深入了解目標(biāo)市場(chǎng)、競(jìng)爭對(duì)手和消費(fèi)者需求,以制定最有效的推廣方案。為了方便大家學(xué)習(xí)和運(yùn)用調(diào)研方案,我們特意整理了一些范文,供大家參考和借鑒。
通過競(jìng)聘,我們可以鍛煉自己的溝通能力、個(gè)人魅力和處理緊急情況的能力。競(jìng)聘申請(qǐng)需要展示自己對(duì)公司或崗位的了解和熱愛,表達(dá)與公司價(jià)值觀的契合度。小編為大家整理了一些
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)間飛得真快,一
申請(qǐng)書的撰寫需要提前進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備和策劃,確保內(nèi)容豐富、有說服力并與申請(qǐng)事項(xiàng)緊密相關(guān)。在閱讀這些申請(qǐng)書范文時(shí),可以對(duì)比自己的寫作,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。
軍訓(xùn)心得是軍人素質(zhì)的重要標(biāo)志,它反映了我們?cè)谲娪?xùn)過程中所形成的態(tài)度、觀念和態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目的的培訓(xùn)經(jīng)歷,可以為我們
編寫教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,注重學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的統(tǒng)一。接下來是一些高效學(xué)習(xí)計(jì)劃的案例,供大家參考,希望能激發(fā)大家制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的情感和啟迪人心的智慧,具有與時(shí)代共振的永恒價(jià)值。評(píng)述一部經(jīng)典作品需要結(jié)合作者的創(chuàng)作背景和時(shí)代背景。值得一提的是,我們所列舉的經(jīng)典作品并非全面,僅
崗位職責(zé)的更新和調(diào)整是根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求而定,可以保持員工工作內(nèi)容的適應(yīng)性。學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的崗位職責(zé)是每個(gè)員工在職業(yè)發(fā)展中的必經(jīng)之路。如果你對(duì)該崗位的職
奮斗是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)生活認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,它讓我們成為更好的自己。奮斗需要與他人進(jìn)行積極的交流和合作,共同實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的奮斗范文,希望
“培訓(xùn)心得”是參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)過程的個(gè)人體會(huì)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。為了幫助大家更好地寫作培訓(xùn)心得,小
學(xué)習(xí)心得的寫作可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,培養(yǎng)自己的思考能力。通過閱讀這些教學(xué)反思范文,我們可以看到教師在教學(xué)中所做出的改進(jìn)和進(jìn)步。中國夢(mèng),是近14億中國人
辯論是一種訓(xùn)練我們邏輯思維和推理能力的有效方法,能夠使我們的思維更加清晰和理性。在辯論中,我們要注重與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和配合,共同達(dá)到目標(biāo)。在這個(gè)專題中,我們?yōu)榇?/div>
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中收獲和成長的總結(jié),也是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)。這些教學(xué)反思范文能夠激發(fā)教師進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新的靈感。今天,20xx年xx月23號(hào),青年志愿者
理想是人們對(duì)美好未來的向往和預(yù)期,它代表了對(duì)幸福和成功的追求。寫一篇完美的理想,需要詳細(xì)描述自己的夢(mèng)想和愿景,要真實(shí)、具體、生動(dòng)。接下來,讓我們一起來看看一些成
答謝詞是在重要場(chǎng)合舉行的儀式上,向關(guān)心、支持、幫助過自己的人表示感激的一種方式。接下來,請(qǐng)聽小編為大家準(zhǔn)備的一些歡迎詞的范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:你們好!著名
實(shí)習(xí)心得是對(duì)同學(xué)和同事的分享和交流,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和共同進(jìn)步。6.寫讀書心得時(shí),可以參考以下范文,了解不同類型和風(fēng)格的讀書心得寫作方式。我國目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)
在實(shí)習(xí)心得中,我們可以總結(jié)實(shí)習(xí)中遇到的問題和困難,并提出相應(yīng)的解決方案。如果你對(duì)寫實(shí)習(xí)心得感到困惑,不妨閱讀一下這些范文,或許有所啟發(fā)。20xx年4月1日我正式
民族團(tuán)結(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,凝聚著我們民族的共同意識(shí)和價(jià)值追求。怎樣加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的重要支撐?!队颜x的橋梁》:反映了不同民族之間友好交
讀書心得是在讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。下面是一些在職場(chǎng)上取得較大成就的人士的工作心得,希望能夠鼓舞大家并提供一些建議。近年來,文化與博
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更加清晰地了解自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。這是一份由大學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。新的學(xué)期,高中教師如何制定個(gè)人研修計(jì)劃
競(jìng)聘報(bào)告是我們向用人單位推銷自己的一種方式,它可以讓用人單位對(duì)我們有更好的了解和認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些實(shí)踐報(bào)告案例,以便更好地進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告寫作。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和工作任務(wù)的整理和總結(jié),可以展示自己的能力和工作成果。下面是一些工作心得的范文分享,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。作為一所歷史悠久
軍訓(xùn)心得可以讓我們更好地理解集體訓(xùn)練的重要性,并提升我們的紀(jì)律性和組織能力。閱讀這些軍訓(xùn)心得范文,可以讓我們更加珍惜軍事訓(xùn)練的機(jī)會(huì),努力成為一名合格的戰(zhàn)士。
學(xué)習(xí)心得有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。自媒體是一種相對(duì)較新的傳媒形式,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蓬勃發(fā)展。作為一名自媒
一分鐘,是我們生命中不可或缺的一部分,值得我們珍惜。用一分鐘的時(shí)間,回顧今天的收獲和不足。下面是一些關(guān)于如何利用一分鐘時(shí)間的實(shí)用技巧,快來看看吧。這本書有很多角
在典禮中,人們常常會(huì)感受到一種莊重、慶祝和團(tuán)結(jié)的氛圍。那么我們應(yīng)該如何策劃一場(chǎng)難忘而完美的典禮呢?如果你正在為典禮的策劃和組織而煩惱,不妨參考下面的范例和建議。
和解協(xié)議通常需要雙方達(dá)成共識(shí)并簽署協(xié)議書,以確保雙方的權(quán)益得到維護(hù)。如果你不知道如何起草保密協(xié)議,可以參考以下范文內(nèi)容。乙方_________甲乙雙方于年月
辯論能夠使我們認(rèn)真思考問題、澄清觀念,提高我們對(duì)于問題的思考深度和準(zhǔn)確度。適當(dāng)引用權(quán)威的專家觀點(diǎn)和研究成果,增加論據(jù)的可信度和說服力。辯論范文是辯論技巧和寫作風(fēng)
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