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優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇一
20xx年xx月xx日-xx月xx日,臨沂科技學校全體學生在?;@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。
本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。
全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽,男生5隊,女生28隊,每隊10人。
比賽實行淘汰制晉級方式,抽簽分組決定比賽順序。
當比賽的哨聲一響起,隊員們口中一起高呼著“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往后拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油,恨不得抓起繩子跟學生一起努力!班級內剩余的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。
號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本著"友誼第一,比賽第二"的原則,整場比賽進行有序。
經過激烈的耐力、體力較量,最終2010級軍護3班獲得冠軍,2010級軍護5班獲得亞軍,2010級軍護7班獲得季軍。
此次拔河比賽,收獲頗豐,不僅豐富了同學們的課余文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們跟自己班主任之間的感情,更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇二
9月5日下午,由研發中心vsxx車間的“工會籃球對抗賽”圓滿落幕。兩只隊伍實力相當,強強對決,給大家獻上了一場精彩絕倫的視覺盛宴!
xx車間隊開場首得三分,士氣逼人,研發中心隊穩扎穩打,漸入佳境,逐漸拉大了分數差距。xx車間隊不愧老牌勁旅,沉著應戰,一路追趕,中場將比分鎖定到17:17。接下來的兩節比賽,兩隊隊員更是全力以赴,互不相讓,比分節節吃緊。場上隊員揮灑汗水奮力拼搏,場下觀眾以及各隊的拉拉隊更是熱血沸騰,激動萬分,鑼鼓聲,歡呼聲,接連不斷。最后30秒!xx車間隊一個漂亮的三分球,以1分之差領先了!正當大家都以為比賽就此結束,誰想在裁判宣布最后10秒時,研發中心隊以異常冷靜而迅猛之勢組織了一場完美進攻,上演絕殺。球進了!意想不到的大逆轉!最后,比分鎖定37:36,研發中心隊以1分優勢贏得最終勝利!真是相當精彩!
本次參賽的兩隊隊員除了我們熟悉的老員工,還注入了不少新鮮血液,好多新進員工參與了此次比賽,其表現也給大家帶來了新的驚喜。此次比賽展現了雙成員工團結協作,拼搏競爭的意識,也給我們工作之余的生活增加了樂趣和精彩。今后,公司工會將繼續本著豐富員工文體生活為目的,更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動,充實我們的企業文化建設,讓每一位雙成人能夠更加快樂的工作,幸福的生活。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇三
10月31日下午,教師教育學院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團體賽)在仙林校區學明樓509教室如期拉開帷幕,教師院11級、12級、13級各班均派代表團體參加。本次比賽的主辦方為教師院團委學生會社團管理中心,承辦方為卓友社。
首先工作人員先向各代表團體說明比賽規則和分組情況,各代表團體躍躍欲試,準備一展身手。隨后,五點三十分,比賽正式開始。男子團體比賽與女子團體比賽初賽同時開始。各組選手認真應戰,比賽格外精彩。而一旁的裁判也認真觀察戰局動向,力求做到公平公正,對參賽者負責。
此次各參賽團體實力不凡,屢有和局情況出現。經過長時間角逐,初賽結束。男子團體和女子團體各選出四名進入決賽、半決賽,確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時進行。比賽開始后,氣氛愈加緊張,各參賽選手均全神貫注,力爭勝利;并且相對于初賽,各組選手博弈時間也明顯增加,每步棋更是深思熟慮。
最后,七點三十分,比賽終于結束。比賽結果出來:獲得男子團體第一名的是12級生物師范代表隊、第二名是13級歷史師范代表隊、第三名是13級物理師范代表隊;獲得女子團體第一名的是12級英語師范代表隊、第二名是12級生物師范代表隊、12級歷史師范代表隊和11級英語轉師范代表隊并列第三名。
至此,教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結束。本次比賽充分表現了各參賽同學的風采,更體現了各班級的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動豐富同學們的大學生活,給予同學們展示自己的平臺。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇四
4月9日下午5:00點,在南苑籃球場舉行了由院體育部舉辦的籃球賽,經過緊張激烈地角逐,二系代表隊以80:66的優勢比分戰勝了三系代表隊,奪得本次大賽的桂冠。
伴隨著哨聲的響起,現場的氣氛極具攀升,雙方很快進入了激烈的角逐,第一節比賽中二系代表隊憑借高昂的斗志和飽滿的激情先拔頭籌,再隨后的比賽中,盡管三系代表隊瘋狂的反撲,試圖扭轉局勢,但是二系代表隊依靠穩定的發揮,精準的射籃,牢牢掌控比賽節奏,一直保持領先,并取得了最終的勝利。
此次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,不僅豐富了校園生活,提高了學生們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的積極性。
而且在比賽中增進了友誼,培養了團結協作的精神,達到了預期效果,同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代大學生的蓬勃朝氣和青春的氣息。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇五
在興安盟消防救援支隊全員崗位大練兵比武競賽上,紅陽街特勤救援站、高力板街消防救援站全體參賽指戰員點燃激情、揮灑汗水、頑強拼搏、敢于爭先,延續了往屆實戰化比武爭先創優、爭創佳績的優良傳統,以優異的成績展現了消防救援站的風采。
紅陽街特勤救援站、高力板街消防救援站投入執勤時,營區建設簡陋,因面積較小,指戰員宿舍全都是以高低鋪設置,只能滿足最基本的需要,面對設施設備不全、生活環境簡陋等情況,全體指戰員毫無怨言,迎難而上,眾志成城,開拓進取。近年來,在支隊黨委的大力支持和關懷下,營區條件不斷得到改善,地面硬化、訓練塔拔地而起,車輛裝備更新換代,體能活動室、營區網吧、圖書室、文體娛樂室陸續建成,隊站慢慢邁入了消防隊伍正規化建設的行列,激發了隊站指戰員的榮譽感、責任感、歸屬感。
過硬的業務素質是消防隊員安身立命的本錢,一直以來,大隊堅持“從嚴從難、循序漸進、按綱施訓”的原則,采取“一對一幫扶、比、學、趕、幫、超”等措施,全力提升新、老指戰員業務技能水平。各自研究出能力提升計劃,對于執勤訓練優勢項目,大膽嘗試新的方式方法,不斷改進,總結提升。對于弱項科目拿出“不破樓蘭終不還”的毅力,奮力攻堅克難,用苦練打基礎,用巧練改進方法,用精煉提質增效。在隊站全體指戰員的不懈努力下,各隊站的業務技能、體能水平不斷提升。
大隊要求救援站樹立隨時能夠接受檢查的工作要求和標準,從嚴抓實細節要求,打造隊伍管理先進隊站。每周到救援站檢查指導工作不少于一次,將細節關系成敗的理念,灌輸到每一名站長、隊員心中。兩個救援站成立以來,先后接受總隊、支隊各級領導視察檢查,接受兄弟總隊、支隊、大隊參觀訪問,得到了各級領導肯定和參觀人員的好評。
兩個救援站隊員的心中始終堅持利用地利創造人合的情結。備戰比武競賽時,他們認真研究訓練科目,合理調派參賽選手,加強器材準備、科學安排訓練內容和時間,堅持訓練成績和效果導向,用辛勤的汗水、不懈的努力、精準的操作提升訓練水平。在全員崗位大練兵比武競賽上,兩個救援站指戰員在頑強拼搏中對抗,在爭取先進中較勁,以不服輸的精神狀態,詮釋消防救援站指戰員爭先創優的拼搏精神,在此次比武競賽中贏得了優異成績。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇六
為豐富全體員工的精神文化生活,促進在職員工之間的交流,發揚團隊精神,增強凝聚力,公司于2014年5月17日舉辦了拔河比賽。
各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容,齊心協力,勇爭第一!
當比賽的哨聲響起,只見參賽的隊員們緊握長繩,卯足了勁拼命往后拉!公司領導也在隊伍旁邊助陣!
未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,哨子聲、吶喊聲此起彼伏,現場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!
比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常激烈。
現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!
經過努力拼搏,硬箱二廠a隊在拔河比賽中獲得了第一名!比賽結束后,李總給各獲獎隊伍頒發獎金和錦旗!
工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。
透過此次拔河比賽,提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!
為用心響應共青團中央“走下網絡,走出寢室,走向操場”的要求,11月7日江西財經大學工商管理學院拔河比賽正式落下了帷幕。
本次的拔河比賽采用淘汰制與循環制相結合的形式展開,以班級為單位每隊10男10女參賽。工商管理學院紀保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監督本次的拔河比賽,參賽人員也恪守比賽規則,使比賽公平的進行。
比賽中參賽隊員雙手緊握長繩,團結一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”,吶喊聲響徹云霄。
透過這次拔河比賽,發揚了同學們的團隊合作精神。豐富工商管理學院學生的室外活動,打造工商管理學院“走出寢室,走下網絡,走向操場”的特色三走活動。
為了倡導精神禮貌,鍛煉健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工用心向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司于4月29日組織“勞動杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊。
比賽過程中,各部門參賽隊員努力拼搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久回蕩。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動?,F場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!
本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的群眾主義精神。在比賽的過程中,隊員也正是本著這個精神完成比賽的,每位參賽隊員都用心融入其中,把比賽的氣氛推到最高潮。雖然因為天氣原因,決賽部分不得不推后進行,但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌,有利于增強各部門員工之間凝聚力和向心力,并幫忙員工樹立用心樂觀的生活態度。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。
為豐富全體職工的精神文化生活,增強集團公司凝聚力,集團公司于2014年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。每支代表隊都顯示出最強的比賽陣容,齊心協力,勇爭第一。當比賽的哨聲響起,光明物業隊員們口中一齊高呼著“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往后拉,公司領導也在隊伍旁邊助陣加油,未參賽的員工自發組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油,號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在上空。經過努力拼搏,物業公司聯隊奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優異成績。透過此次拔河比賽發揚了公司的團隊精神,使員工集合群眾的力量,提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。
臨沂科技學校“魅力十月”拔河比賽。
2011年10月11日—10月13日,臨沂科技學校全體學生在?;@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們帶給展現群眾風采的舞臺,透過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽,男生5隊,女生28隊,每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式,抽簽分組決定比賽順序。
當比賽的哨聲一響起,隊員們口中一齊高呼著“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往后拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油,恨不得抓起繩子跟學生一齊努力!班級內剩余的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲,liuxue86。此起彼伏,飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本著"友誼第一,比賽第二"的原則,整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終2010級軍護3班獲得冠軍,2010級軍護5班獲得亞軍,2010級軍護7班獲得季軍。
此次拔河比賽,收獲頗豐,不僅僅豐富了同學們的課余文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們跟自我班主任之間的感情,更是培養了每一個拼搏進取的精神和用心樂觀的生活態度。
同心同力——統計學院拔河比賽圓滿結束。
4月10日,由統計學院素拓部、體育部聯合舉辦拔河比賽圓滿結束。此次比賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課余生活為目的,用比賽的形式為學生們帶給了展現各班風采的機會。透過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。
3月的南昌,天氣仍有絲絲涼意,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往后拉。同學們在旁邊為自我的班級加油吶喊著,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力。使得整個場面既激烈又溫馨。
經過半個月的激烈角逐,最終統計113班獲得冠軍,統計111班獲得亞軍,統計121班獲得季軍。
透過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的群眾榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課余生活。更是培養了每一個人拼搏進取的精神和樂觀用心的人生態度。
2015年11月12日我系在方形廣場系迎來了本年度首次拔河比賽。
我系領導高度重視此次比賽,系主任潘仕彬,黨副主任林承師,團總支書記李志朋觀看了此次比賽,為參賽中隊加油打氣,并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔任裁判,我系學生干部、志愿者,協助教官進行比賽的相關工作。
在柔和的斜陽中,同學們個個斗志昂揚,充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者,還是觀賽的同學和加油的啦啦隊,都十分期盼著激烈的比賽。最后在一切準備就緒后,比賽開始了,隨著一聲哨響,所有參賽隊員使盡全力,周圍助威的吶喊聲震耳欲聾,雙方在經過數十秒的戰斗后,伴著再一聲口哨響起,賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。
同學們始終秉承著友誼第一,比賽第二的理念,在此次比賽過程中同學們不僅僅對彼此進一步加深了了解,更增進了彼此之間的友誼。另外,各班群眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。
眾志成城,齊心協力——實驗班拔河比賽活動報道。
為發揚團隊精神,增強班級凝聚力,促進各年級、班級之間的交流、豐富同學們的課余生活,2012年4月7日下午,人才培養實驗班在學校籃球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽,比賽過程中,各班自發組成拉拉隊為本班同學加油,加油聲此起彼伏,響徹云霄。經過激烈的角逐,最終2010級理化班和2011級管理班脫穎而出,進入決賽。決賽中,雙方實力勢均力敵,紅色標記在兩隊之間左右移動,各隊隊員均使出九牛二虎之力,想為班級爭得榮譽。透過意志與耐力的比拼,最終2011級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽,不僅僅豐富了同學們的課余生活,增強了班群眾的凝聚力,還促進了各班之間的交流,增進了同學們之間的友誼,更是宣揚了一種樂觀向上,用心進取的人生態度。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇七
為豐富研究生的課余文化生活,提高研究生的身體素質,進一步增進同學們之間的情誼,2014年3月23日上午,我院研會體育部在校南體育館三樓舉辦了一場羽毛球比賽。
我院研會體育部為此次活動做了充分的準備,從策劃到正式開始共經過兩個星期,以討論的方式確定了比賽流程、比賽規則以及相關的工作人員及其職責,以保證比賽的公平、公正。另外,體育部同時準備了精美的獲獎禮品、參賽禮品,讓每位同學都能滿載而歸。
一、比賽第二”的原則,比賽中,選手們斗志昂揚,奮盡全力,激烈角逐,細心總結經驗,揚長避短,把進攻和防守都表現得淋漓盡致,充分展現了研究生的青春活力和積極向上的生活態度。有的參賽學生出于對羽毛球運動的熱愛和對研會工作的支持,雖技術平平,仍積極奮戰球場,鍛煉身體,健康身心,豐富自己的研究生生活。
在幾輪精彩對抗之后,共產生女子單打冠軍周弘揚,男子單打冠軍侯星,男女混雙冠軍夏俊、高晶晶,男、女單打前四名,以及所有選手的參賽獎。
本次羽毛球比賽取得了圓滿成功,通過舉辦此次比賽,增強了同學們對羽毛球運動的認識,極大地燃起了同學們對于體育運動的熱情,為鍛造強健體魄、增強身體素質提供了方便有力的渠道;也為大家提供了一個展現自己和相互交流的平臺,更通過比賽展現出我院學生積極向上、努力拼搏、不斷進取的精神風貌。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇八
2011年10月11日—10月13日,臨沂科技學校全體學生在?;@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨,豐富學生們的校園生活為目的,以比賽的形式為學生們提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。
此次比賽共有33支隊伍參賽,男生5隊,女生28隊,每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式,抽簽分組決定比賽順序。
當比賽的哨聲一響起,隊員們口中一起高呼著“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁拼命往后拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油,恨不得抓起繩子跟學生一起努力!班級內剩余的同學們自發組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲,此起彼伏,飄蕩在整個籃球場上空。
裁判們依據公平公正的原則,參賽人員本著"友誼第一,比賽第二"的原則,整場比賽進行有序。經過激烈的耐力、體力較量,最終2010級軍護3班獲得冠軍,2010級軍護5班獲得亞軍,2010級軍護7班獲得季軍。
此次拔河比賽,收獲頗豐,不僅豐富了同學們的課余文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們跟自己班主任之間的感情,更是培養了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇九
10月31日晚6點30分,學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。
本次大賽由同創文學社,演講與口才協會,普音社團和blank英語社團聯合承辦。
大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。
來自不同院(系、部)的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。
社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞,并對選手們寄予殷切希望。
隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開始。
比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。
在給定話題演講環節,選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講,在展示他們個人風采的同時,也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。
才藝展示環節,各位選手登臺獻藝,舞蹈、京劇、繪畫、書法??將比賽推向高潮,實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦,慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言,贏得了評委們的一致好評。
經過了兩個小時的激烈角逐,各個獎項塵埃落定,比賽共決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名,優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。
冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。
最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評,對大賽也做出了充分肯定,表示此次中英文朗誦大賽與往年相比,質量有明顯的提高,比賽形式更是有所創新,同時也吸引了更多的同學參與其中。
同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續辦下去,并且越辦越好。
20xx年12月11日上午9:30分,由我校書法協會聯合書畫協會共同舉辦針對兩協會新會員的以“書寫經典,傳承國粹”為主題的書法比賽正式開始,本次比賽參賽形式靈活,內容多樣,以現場比賽,分為硬筆和毛筆兩組同時進行。
這次比賽共有參賽作品50余件,其參賽作品之多,書法技藝之高超,思想感情之真摯,令評委驚喜感動。
參賽作品中既有恣情揮毫的毛筆字,也有行云流水般的行書,更有娟秀工整的正楷。
本次比賽共有38位選手參加,比賽項目以硬筆為主,參賽者在限定的時間里即席揮毫。
在現場,看著參賽者揮灑自如。
經過評委的認真評選,最終選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
本次比賽的優秀作品也將在不久后展出,讓大家充分欣賞到南陽師范學院學子的獨特才情,享受書法藝術的風采。
綠茵上激情奔跑,it們再創足球輝煌——系足球比賽新聞稿
戰火重燃,硝煙彌漫,20xx年5月30日下午4時30分,全學校舉行了多場比賽,信息科學與工程學院在足球場進行了一場激動人心的足球比賽,這是為大四畢業生即將離校而準備的。
綠茵點亮夢想,激情舞動青春。
由信息工程學院對戰新聞與傳播學院的'近一個多小時的比賽,激情上演著追逐一顆球得場面。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。
在雙方拉拉隊的加油聲中,在雙方球隊隊員的加油打氣聲中,比賽很快就進入了狀態。
球場上不論是穿藍色隊服的新聞與傳播學院的隊員們的凌厲攻勢,還是穿黑色球服的信息科學與工程學院的球員的細膩腳法與巧妙配合,都讓人感慨萬分,自嘆不如。
比賽進行了半個小時后,進行中場休息,雙方隊員都大汗淋漓,但沒有一個人說累,在這短短的十幾分鐘的休息時間,雙方隊長還在進行賽前戰術安排和人員調整問題。
休息過后,雙方又進行了后半場的激烈酣戰。
信息科學與工程學院的運動員們,就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”,不斷的奔跑,為自己的夢想而努力。
最后比賽以信息科學與工程學院2:1的比分結束,信息科學與工程學院贏得了此次比賽,獲得本次比賽的季軍。
這次活動不僅鍛煉了學生的體魄,展示了學生的活力,而且為各學院搭建了相互交流的平臺,同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神,大四的學長們,也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7點,為慶祝黨的十八大勝利召開,管理科學與工程學院學生第一黨支部在3教101開展了“黨的理論知識”演講比賽。
出席本次比賽的評委有學生一支部書記古建軍,學生7支部書記曾效,學生12支部書記唐小婷,學生13支部書記賴勝鵬。
蒞臨嘉賓有管科院12級輔導員廖一禎老師。
學生1支部黨員和發展對象,12級預備黨員參加了此次演講比賽。
演講比賽在古建軍書記的競猜致詞中拉開了序幕。
在第一輪中的14名選手,經過他們精心的準備后,在比賽中都充分表達了自己對黨的理論知識的見解,從我們日常生活和社會熱點的角度從歷史角度和理論角度闡述了他們對黨的理論知識的理解。
在第一輪比賽中,10名選手進入了第二輪,開始了以黨的十八大為主題的即興演講。
經過激烈角逐,房產1141班寧鐵剛同學獲得第一名,物流1141班周游同學獲得第二名,房產1141班梁增潘同學獲得第三名。
比賽的最后,古建軍書記進行了點評和總結,嘉賓廖老師為獲獎選手頒發了獎品,比賽閉幕。
本次演講比賽的成功舉辦,充分表現了新一代打學生對黨的理論知識的全新認識,體現了當代大學生的獨立思考精神,使同學們增強了歷史使命感和責任感。
1.有哪些領導出席、評委是誰
2.是哪位領導宣布開幕的
3.介紹比賽的主辦方、承辦方,
4.概括領導的講話、期望以及比賽的意義
5.參賽選手或隊伍有哪些
6.注重描寫場面:賽場氣氛、啦啦隊、志愿者等
7.一定要把比賽結果寫出來
8.有沒有表現特別突出的選手(如:運動會有沒有破紀錄的運動員)
9.誰給勝方頒獎,可以列舉獲獎情況
10.可以采訪選手、負責人、領導和觀眾(注意寫清身份或班別)
(一)介紹清楚新聞六要素:時間、地點、人物、事件、原因、怎么樣
(二)導語中應清楚地介紹晚會的主辦方:可以單獨成句,但不要在導語中全部羅列出來,這樣使得導語顯得既啰嗦又臃腫。
(三)介紹領導老師及嘉賓:
1.一般放在第一段。
2.學校領導、老師的姓名要注意不能出錯,排列順序有嚴格的要求,職位高的老師要排在前面。
3.不要出現和商業有關的人物,例如贊助商、經理。
(一)要花大筆墨去描述比賽場景,而不是描寫比賽規則。
比賽要的是過程和結果,只要稍微點一下讓讀者明白有那么幾個環節就行,除非是他的比賽規則特別新穎很有創意。
(二)重點在于描寫參賽選手的優秀表現。
(三)可以適當引用現場觀眾的感受來表現出本次比賽的激烈程度。
1.采用場景烘托,例如:每到放學時分,我校相思湖校區塑膠籃球場上的拉拉隊激動不已,加油聲此起彼伏。
2.采用人物烘托,例如“周杰,周杰,你最棒?!?/p>
描寫現場觀眾的語言,從中表現比賽的激烈以及選手的受歡迎程度。
(四)一定要注意比賽的結果。
誰得第一名、誰得人氣獎,還有哪個領導為獲獎選手頒獎之類的,在主體部分的后面要寫到。
(五)不要直接說冠軍是誰,亞軍是誰,季軍是誰。
可以換種說法,把句子銜接得好一點,讓讀者看了能夠知道比賽的激烈性。
可以用“惜敗”等詞表現比賽贏得很險或者輸得不服氣。
(一)描述比賽情況。
(二)寫出比賽內容。
例:“奮斗吧,少年”演講比賽精彩進行
(三)描述比賽結果。
例:我校在2014年區直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優異成績
(四)選取比賽主題有聯系、有深度的話。
例:“將舞臺留給學生”——記文化傳播學院“再會流金歲月”十大歌手決賽
(一)以比賽結果結尾。
(二)以大賽評委結尾。
(三)以比賽意義結尾。
(四)以被采訪人發言結尾。
(五)以活動背景結尾。
如果以背景結尾的話,在比賽之前就應該去跟負責人了解這個比賽的背景,運用“另悉”表示對前文的補充。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十
20xx年4月在重慶交通大學雙福校區籃球場舉行了學院間的籃球比賽。我院土木建筑學院是由金樹軒為隊長組成了一支代表隊,代表我院參加此次籃球聯賽。
比賽一開始,籃球健兒們采取主動出擊,以矯健熟練的動作迅速傳球,直逼籃板。雙方隊員都迅速進入狀態,個個雄姿英發。在場上你爭我奪、你攻我守,展開了一輪輪的投球,投球動作帥氣利落,雙方隊員激情高漲,爭奪異常激烈。同時拉拉隊隊員吶喊助威,球場氣氛十分活躍。
運動員們在團隊的良好配合下采取不斷進取,每分必爭,以致雙方比分多次打平,令大家高呼吶喊。其中,三分投球、防守攔球、以及搶球罰球場面更是將全場氛圍領向高潮,各班實力不分伯仲,比賽進入白熱化階段。下半場結束,土木學院一路過關斬將進入決賽,但最終不敵勁敵河海學院。
此系列比賽十分精彩,同學們不僅打出了各院的技術含量,更是體現了個人的特色魅力以及團隊合作的精神。沒有團隊的默契配合,就沒有良好的技術發揮,利用集體的力量進行相互溝通,增進了各院系之間的友誼,這次系列賽也真正展現了“友誼第一、比賽第二”,“團隊第一、個人第二”良好的校風。
通過這次籃球賽,不僅豐富了同學們的業余生活,更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識,讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心,感受到了集體的力量和溫暖,增強相互溝通、了解。真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”,“團隊第一、個人第二”的目的。
此次比賽主要加強了我校院與院之間的交流,增強了各院的聯系與友誼,同時也為我們提供了相互交流的平臺,豐富了大學生課余的生活,培養了大家的集體榮譽感,從而更有利于大家的積極的投入平時的學習。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十一
20xx年9月12日下午,方正縣實驗小學舉行“我心中的老師”三年級詩歌朗誦比賽,拉開了本學期學生活動的帷幕。
本著“以豐富的教育教學活動教育人、塑造人”的工作要求,本學期實驗小學各年級都制定了詳實的學生活動安排。本次活動是實驗小學三年組師生結合學?!皭鄣慕逃碧厣珜W校建設而開展的一次感恩教育活動。此次詩歌朗誦比賽充分展示了學生誦讀能力,培養了學生個人情感,增強了個人道德情操和個人修養,提高了學生語言表達能力和寫作能力。
同時,本次活動是家校溝通的一次嶄新的嘗試,比賽評委全部由家長擔任,在觀眾席中也有各個班級家長們的身影。家長代表張春燕做了精彩的發言,家長代表宋秀娟為獲得三等獎的孩子頒發獎品。經過各班的預選,12名優秀選手參加了此次詩歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師,我愛您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩歌,稚嫩的童聲里充滿了對老師的贊美、感激之情!博得現場觀眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經評委現場打分、評選:比賽共產生一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;優秀獎六名。三年一班的孟妍灼同學榮獲一等獎。
踐活動,這是具有實小特色的創新和嘗試,必將為實驗小學的教育教學帶來新的生機與活力。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十二
11月12日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經過個比賽日,共計十幾場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結束。
此次比賽采取淘汰賽制,勝者晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。11攝影專業和12室內專業闖入決賽。在這場強強對話的決賽上,兩隊再次交手,為了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終11攝影戰勝對手,取得了這次比賽的冠軍。
在學生會全體成員的配合下,以及同學們的支持,這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動人員,他們對籃球賽的協助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。
xx月xx日晚,臺州學院20xx年校園籃球聯賽正式拉開大幕,臨海校區率先鳴哨開賽。
校園籃球聯賽由校體育運動委員會主辦、體育科學學院承辦。作為我校影響力較大的一項傳統體育賽事,一直備受師生關注,在提升凝聚力等方面發揮了積極作用。為保障比賽有序順利進行,校體委及體育學院做了大量細致的前期工作,多次召開領隊、教練員、裁判員會議;各參賽學院積極備戰,力爭取得好名次。
比賽以二級學院為單位、分男女籃組隊參賽;男女籃各分兩個階段進行。第一階段為校區小組循環賽,兩個校區男女籃各自進行小組單循環比賽決出前兩名。第二階段為半決賽和決賽,半決賽由兩校區的前兩名進行交叉單場淘汰賽,獲勝隊進入總決賽??倹Q賽采取主客場制,兩個回合比分累計優勝者為總冠軍。
為增強我校球類運動的競技水平,提高大學生的身體素質與文化修養,進一步豐富大學校園生活,我系團總支學生于20xx年10月31日在籃球場舉行“魯班杯”籃球大賽。出席開幕式有建筑工程系黨總支書記王老師,黨總支副書記麻老師,團總支書記趙老師。
本次比賽由建筑工程系團總支學生會主辦,在主席及各部門部長的帶領下,我系圓滿的完成了籃球賽開幕式,并在至今為止的10天里,成功舉辦了16場籃球賽,賽場上建筑工程系的參賽學子努力拼搏,賽出友誼,賽出水平,在比賽中充分體現了“友誼第一,比賽第二”的精神,此次大賽共舉辦4輪22場,目前比賽仍在進行。
此次“魯班杯”籃球大賽,不僅培養了參賽同學的的競爭意識和持之以恒的優良品質,而且使參賽班級更加團結。促進了學生對籃球運動的興趣。在進行的比賽過程中,每個同學都很開心。以各自的熱情感染他人,釋放自己青春的力量,使自己的課余生活更加精彩。
一言以概之,現在仍在進行的建筑工程系“魯班杯”籃球比賽,不僅僅是一場比賽,更是一次釋放自我的過程。
同學們都期待以后還能有這樣的課外活動,豐富我們的業余生活。
xx月xx日下午,聊城大學西校區籃球場上人聲鼎沸,加油聲、吶喊聲不絕于耳。聊城大學第二屆校園籃球賽決賽正在雙方隊員激烈的對抗中進行著。身著白色隊服的環規學院籃球隊在第一節利用高位對抗的優勢,借助隊友的掩護與擋拆,一次次突入內線,一次次外線精準投射,一度領先近十分。在接下來的三節中,對手利用包夾的方式造成了球隊失誤連連,但球隊也積極應變,迅速調整,雙方比分交替上升。懸念保留到了最后一刻,最終環規學院以六分惜敗。
“到了冠軍戰誰都想贏,沒有獲得冠軍也挺可惜的,但大家都很努力,亞軍的成績也為學院爭了光,也還不錯?!睋伪敬位@球隊隊長的劉剛說到。在聊城大學首屆“動感地帶”杯籃球比賽中,球隊被對手稱為黑馬,在激情與艱辛的比賽中獲得了第五名的成績。新的一年,新的征程,在隊長劉剛的帶領下,經過了兩輪小組賽,球隊以輝煌戰績晉級四強。在四強爭霸中,也戰勝了汽車學院、建工學院,與商學院會師決賽。扎扎實實,一步一個腳印,每一場比賽他們都竭盡全力,每一場比賽都留下了他們矯健的身影與辛勤的汗水。拼搏而過,便是無悔,他們是學院的驕傲。
“踏實、不浮躁”是這支球隊最吸引人的地方。在采訪過程中,沒有人驕傲自滿,也沒有人天馬行空,有的只是拼搏后的滿足感,盡力后的充實感,是一個經歷者、一個分享者。在籃球聯賽前,球隊也沒有空喊“誓奪冠軍”等等。
口號。
他們堅持的,是每天早晨六點的團隊訓練、體能訓練,幾十遍的戰術配合;他們堅持的,是每天晚上九點的例會,在例會中會分析下一個對手的技術特點,制定相應的戰術沒有任何精神負擔,也不刻意去獲得榮譽,十二個人,就這樣,相互鼓勵,一起走過。
也許幸運女神總是喜歡默默耕耘的人吧,越努力,也就越幸運。當然這份耕耘也包括為球隊服務的后勤人員,每一場比賽,他們都是第一個到場,準備好球員比賽中所需的毛巾與礦泉水?!拔覀円残枰颜坡暸c鮮花送給他們,球隊獲得亞軍他們功不可沒?!卑琢⑿型瑢W說到?!袄爢T的鼓勵也給了我們很大的動力,讓我們在比賽中奮力拼(筑夢中國觀后感)搏”。我們注意到,不管是球隊落后或是領先,亢奮抑或失落,拉拉隊員們不變的熱情始終伴隨著球隊,讓隊員們找回狀態,在球場上盡情地釋放青春。
談及來年規劃,隊員們信心滿滿,期待明年創造佳績。我們期待,在來年的賽場上,我們依舊能夠看到這支球隊,看到這支“不馳于空想,不騖于虛聲”的球隊,看到這支“踏實肯干,奮進篤實”的球隊。我們相信,來年的你們必定無人可擋。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十三
為了進一步豐富酒店員工的文化生活,努力營造積極向上、健康文明的工作氛圍,開封開元名都大酒店于9月26日下午開展了首屆酒店員工拔河比賽。
下午14點半,隨著一聲哨響,拔河比賽正式開始。別看員工們平時上班都很斯文,到了為榮譽而“戰”的關鍵時刻使得每場比賽都異常激烈,哨聲一響,兩遍隊員都整齊地往后倒、使勁向后退,男生個個都漲的面紅耳赤,青筋爆粗;女生也毫不示弱,放下了平時一貫的淑女風范,使盡渾身力氣將繩拉向自己一方;旁邊的拉拉隊更是比參賽的選手都賣力的喊號子,跳著叫著為選手加油。經過激烈的角逐,最終餐飲部、安康部、設備部分別獲得了一、二、三等獎。
通過開展此次拔河比賽,增強了部門之間的`相互聯系和組織凝聚力,同時也培養了員工的集體榮譽感和勇于拼搏的奮斗精神。今后酒店也將組織更為豐富的活動和比賽,讓員工感受到更為溫馨的關愛氛圍。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十四
由xx經濟學院法商學院團委主辦,院學生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽于11月4日19:00在大學生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍,吸引了大量師生前來觀摩。
決賽分為三個環節,形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環節,選手們可謂八仙過海各顯神通,有表演唱歌,跳舞,樂器演奏的,還有現場給動畫配音,幽默搞怪的,充分展現了法商人的多才多藝與積極樂觀,博得在場老師和同學們的陣陣喝彩。第二環節,選手們激情澎湃的用聲音演繹了經典,讓大家在抑揚頓挫中感受到了中國語言的魅力,好一曲“中華頌”,不時的引起全場共鳴,唱響著青年學子獻給祖國母親的贊歌。即興演講可謂是最考驗人的環節,但這在10強選手面前似乎并不是難事,他們才思敏捷,口齒伶俐,贏得了老師的贊許及同學們的欽佩。
比賽最終決出一二三等獎及優秀獎,選手和評委老師及嘉賓合影留念,比賽畫上了一個圓滿的句號。
20xx年11月17日晚上7點,xx師范大學環境保護協會“老姐菜府”杯綠色征文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負責人、xx級輔導員xx老師,社聯副主席以及各兄弟社團的主要負責人。頒獎現場座無虛席,氣氛異常熱烈。
在頒獎前,首先邀請了xx老師發表講話,然后是環協副會長xx帶領大家觀看了一些有關環協和和環保的ppt,xx老師的講話和xx副會長的講解,使在場觀眾對環協有了更全面的認識,也讓環保的理念更加深入人心。頒獎時,主持人邀請了在場嘉賓為獲獎者頒獎,在激昂的音樂聲中,獲獎者領取了獎品。為了增加這次頒獎典禮的趣味性,活動的主辦者還特意準備了趣味問答和抽獎游戲。這種互動,使現場氣氛瞬間活躍了起來。最后進行的是“美文欣賞”環節,由獲獎者為大家朗讀自己的作品,這個環節受到在場觀眾的熱烈歡迎,使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結束。
20xx年10月7日上午7點30分,“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽初中組決賽在我校主校區一樓階梯教室隆重舉行,共有8名選手入圍決賽。
一個個優秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺,講述著他們與老師之間的故事。在場的老師和同學無不深受感染,現場掌聲和喝彩聲接連不斷。經過45分鐘的激烈競爭,各個獎項也逐一出爐。
隨后,評委xx老師為本次比賽作了重要總結。她指出,講故事所有的技巧都旨在傳達一個“情”字,而本次比賽是在傳達一種“師生情”。教育同學們要懂得感恩,感恩老師、父母還有所有幫助自己的人,感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激,心路才能越走越寬。她希望每個同學都心存感恩,希望每個人的生活都可以充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福。
比賽結束后,選手們與評委老師合影留念。
本次比賽,不僅鍛煉了學生的綜合能力,而且也對學生進行了一次深刻的感恩教育,培養學生尊師重道的良好品德。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十五
5月21日上午9點,我院教職工在籃球館進行了教職工籃球賽的對決。我院黨委書記朱文玉,黨委委員徐世君以及教職工朱登元、王寧、肖振銘等老師代表我院與機械工程學院展開了八進四淘汰賽,執行院長付厚利到場加油助威。
本次籃球賽,比出了友誼,賽出了風格,展現了我院教職工昂揚向上的精神面貌。同時,進一步增強了教職工的團隊精神和集體凝聚力,為促進校園文體活動的蓬勃發展、構建和諧校園起到了積極作用。賽場上有半百的沙場老將,也有剛入教壇的球場新兵。比賽中,隊員們拼搶積極,奮勇爭先,將個人的特長與團隊的協作充分發揮;現場緊張而熱烈,場面精彩紛呈,贏得了現場觀戰師生的陣陣喝彩。最終我院遺憾地輸掉了此次比賽。
籃球賽的舉辦,增強了學院教職工體育鍛煉意識,讓大家在工作之余更加關注自身健康。通過比賽,進一步提高了大家的團隊協作能力,加強了交流,增進了感情,為學院各項工作的開展打下良好基礎。
優秀測量比賽新聞稿(匯總16篇)篇十六
為豐富學生課外生活,加強學生身體素質,提高學生團體合作能力,我院于xx年5月10日參加了學校組織的排球比賽,除六名參賽選手,六名候補選手到齊外,其余學生全數到場為本班選手加油打氣。
本場比賽裁判由專業裁判員以及學院學生會體育部負責人擔任,和我們班一組的為11級應用英語1班選手,初賽比賽第一局,我院選手狀態不錯,取得了不錯的成績。到比賽第二局,我院選手仍連連得分,隊員歡欣之情溢于言表。最后,我院隊員以一記漂亮的扣球結束了比賽。將比分拉至25:13。
比賽結束后,我院隊員仍斗志昂揚,每個人臉上透漏著勝利。相信經過此次比賽,增加了學生之間的默契,各學院集體的團隊合作能力可以得到進一步的提升。