民族團結(jié)是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的堅強保障，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。加強領(lǐng)導和組織是促進民族團結(jié)的重要保障。參考下面的民族團結(jié)范文，相信能夠為大家提供一些有益的思路和觀點。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇一
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實快樂的成長。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下一次的夢想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
和年輕的孩子們在一起。
生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
在我的春天我的校園。
我的腳步落葉般輕輕。
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長。
母乳喂養(yǎng)的土地上。
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵。
此時，我們相對默默無語。
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福。
你用最淳樸的方式。
一口一口地，喂養(yǎng)。
我逐漸長高的童年。
我用目光將你，舉過頭頂。
穿過村頭那條。
不停變更路途的河流。
卻永不迷路。
你的漣漪，至今。
依舊蕩漾著。
我綿亙不斷的溫暖。
溫暖桌椅。
依舊是那些舊友。
陌生而又熟悉。
依舊是那些樸素的不能再樸素的。
桌椅。
兒時的小名，
一些叫的土腥味很重的外號。
樂顛顛地在桌面瘋跑。
跑著跑著，花兒就開了。
叫著叫著，愛情就長大了。
那塊高掛不語的黑板。
指指點點的教鞭。
耳畔一些熟悉的聲音傳來。
模糊又清晰。
指點的文字返璞歸真。
停泊在細節(jié)深處。
泊成光陰中抹不去的。
生命之痂。
我們的鐘點。
一枚穿過風雨的彈皮。
把自己瘦瘦的歲月。
傷成刻骨的。
印記。
高掛在我們的記憶里。
不能忘記。
也不敢忘記。
只需輕輕敲擊。
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮。
一枚枚文字幻化成。
浴火的精靈。
撫慰我們整個。
曾經(jīng)受過傷的土地。
半塊橡皮。
目光觸及已夠遙遠。
但依舊不夠抵達。
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞。
和默不作聲的桌椅。
一片樹葉為了表白自己。
完成了回歸的飄落。
一群蝶。
在季節(jié)變換之前。
進行一場自我救贖的轉(zhuǎn)移。
半塊小小的橡皮呢。
可以擦亮從此明媚的生命。
也可以裝點，美麗如昨的。
嫁衣。
土地之上的感動。
草的心事已經(jīng)長到半腰。
一些花朵也擦亮了陽光。
由風指導。
做著當年熟悉的廣播體操。
樣子亭亭玉立。
我們的姿態(tài)美好。
一只母雞。
將一群雞仔集合在草場。
不厭其煩地喚叫。
我們聽不懂的語言。
時光的鏡頭也被翻譯的。
時而聚焦。
時而拉長。
花朵的思考。
窗臺之上。
你的身姿依舊蔥綠嬌美。
發(fā)育的葉子虔誠的落坐。
我的詩文每誦讀一邊。
你的氣質(zhì)如花。
是的，即使千里之外。
一張玻璃也無法阻擋陽光。
請打開這一扇窗。
不要懼怕穿越而來的風雨。
包括小小的憂傷。
只要自己擁有。
盛裝陽光的心房。
心靈舉過頭頂。
微笑，只需微笑。
陽光就會滌蕩臉龐。
7、《冬季校園》。
親愛的兄弟。
陪我逛逛這冬季的校園吧。
在一個無風的早晨。
或是。
寂靜的黃昏。
去十四棟看看吧。
看看那位倔強的樓管大叔。
那些個不慎晚歸的夜晚。
總免不了被他一通責怪。
那張舊飯卡。
還能否開啟三單元那扇破門。
我想上樓。
回到我們的宿舍。
看看地上滾動的籃球。
聽聽你們爽朗的笑聲。
躺在我床上的學弟。
你可能讀懂我們的感傷。
宿舍的籃球不見了。
一定是你已經(jīng)在球場等了我吧。
再讓我投個球吧。
哪怕是三不沾。
去圖書館么。
上次借的書一本沒看。
再不還得扣錢了。
圖書館——那個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方。
還能否尋覓到你手捧書本的背影。
鏡湖還是靜湖?
早晨該有些背書的孩子吧。
若是黃昏。
就該是戀人的天下了。
天鵝悠然。
情人纏綿。
我靜靜坐在湖畔。
靜靜等候。
即將路過的你。
遠遠的看看情人坡。
那個我一直想去卻沒資格去的地方這一次。
若是沒人。
我也想上去看看。
興許。
草地上還有情侶們遺留的甜蜜。
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道。
我想躺會兒。
看天邊那張美女微醉的臉。
繼續(xù)走。
沿著那條熟悉的路。
待路燈一個個睜開眼睛。
帶上耳機。
10.校園小說《那年太小,我們都太單純》。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇二
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
有了生命的氣息。
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
有了跳躍的音符。
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
有了甜美的微笑。
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》。
正值青春的我們?nèi)缁▋骸?/p>
生長在這樣美麗的校園。
青春的美麗在美麗中綻放。
在如此美麗的校園。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此美麗的校園。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此美麗的校園。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
它有思想有血肉有靈魂。
它是我們校園的精魂。
它象征青春永遠的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
它與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠去。
它撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學子赤誠的心。
不要錯過眼前的美麗吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾仔細看過你。
你的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾真正與你親近。
你的膚色你的皮肉還有那。
永遠蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到你的懷抱。
親吻你那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個微笑。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護過你。
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞它們的美麗。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾。
原來幸福與美麗已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而你——美麗的`校園。
——一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此美麗的校園。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
讓我如何不愛她。
4、《美麗的校園》。
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》。
在校園中學習和生活著。
本身就是一種幸福和美麗。
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熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇三
夢見夢一樣的小屋。
我駐步我留戀忘返。
從此不管日出日落烈日風霜。
把自己交給徘徊。
徘徊在小房子的身邊。
留下串串隱瞞傷痕的腳印。
夾著希望。
夾著不安。
夾著等待。
每個星光燦爛的夜晚。
以最深的用意編一段童話訴與小屋。
童話如流星顆顆逝去。
許多的等待在流淌。
我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬。
但我還是叩而又叩。
小屋如沉寂的古墓。
壓抑著渴望壓抑著熱情。
讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜。
在凜冽的北風中閃爍。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇四
掃過春姑娘的綠裙。
調(diào)皮的元宵。
還在媽媽的鍋里翻滾。
沉甸甸的書包。
裝滿對父母的依戀。
擁擠的客車。
滿載春節(jié)的歡笑。
寂寞了一個月。
一朵朵桃花。
擠在教室和操場。
小草被鬧醒了。
探出頭伸了個懶腰。
它問蓉樹大哥。
現(xiàn)在幾點鐘了。
燈紅和酒綠，
和諧的騷動，
不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，
包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，
匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，
思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，
更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，
都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長的夜路上，
誰在不停地行走，
誰才能走向遠方。
3、《美麗的校園》。
正值青春的我們?nèi)缁▋骸?/p>
生長在這樣美麗的校園。
青春的美麗在美麗中綻放。
在如此美麗的校園。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此美麗的校園。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此美麗的校園。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
它有思想有血肉有靈魂。
它是我們校園的精魂。
它象征青春永遠的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
它與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠去。
它撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學子赤誠的心。
不要錯過眼前的美麗吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾仔細看過你。
你的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾真正與你親近。
你的膚色你的皮肉還有那。
永遠蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到你的懷抱。
親吻你那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個微笑。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護過你。
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞它們的美麗。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾。
原來幸福與美麗已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而你――美麗的校園。
――一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此美麗的校園。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
讓我如何不愛她。
4、《美麗的校園》。
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》。
在校園中學習和生活著。
本身就是一種幸福和美麗。
小草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊把全身涂滿嫣紅。
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實快樂的成長。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下一次的夢想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
和年輕的孩子們在一起。
生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
在我的春天我的校園。
我的腳步落葉般輕輕。
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長。
母乳喂養(yǎng)的土地上。
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵。
此時，我們相對默默無語。
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福。
你用最淳樸的方式。
一口一口地，喂養(yǎng)。
我逐漸長高的童年。
我用目光將你，舉過頭頂。
穿過村頭那條。
不停變更路途的河流。
卻永不迷路。
你的漣漪，至今。
依舊蕩漾著。
我綿亙不斷的溫暖。
溫暖桌椅。
依舊是那些舊友。
陌生而又熟悉。
依舊是那些樸素的不能再樸素的。
桌椅。
兒時的小名，
一些叫的土腥味很重的外號。
樂顛顛地在桌面瘋跑。
跑著跑著，花兒就開了。
叫著叫著，愛情就長大了。
那塊高掛不語的黑板。
指指點點的教鞭。
耳畔一些熟悉的聲音傳來。
模糊又清晰。
指點的文字返璞歸真。
停泊在細節(jié)深處。
泊成光陰中抹不去的。
生命之痂。
我們的鐘點。
一枚穿過風雨的彈皮。
把自己瘦瘦的歲月。
傷成刻骨的。
印記。
高掛在我們的記憶里。
不能忘記。
也不敢忘記。
只需輕輕敲擊。
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮。
一枚枚文字幻化成。
浴火的精靈。
撫慰我們整個。
曾經(jīng)受過傷的土地。
半塊橡皮。
目光觸及已夠遙遠。
但依舊不夠抵達。
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞。
和默不作聲的桌椅。
一片樹葉為了表白自己。
完成了回歸的飄落。
一群蝶。
在季節(jié)變換之前。
進行一場自我救贖的轉(zhuǎn)移。
半塊小小的橡皮呢。
可以擦亮從此明媚的生命。
也可以裝點，美麗如昨的。
嫁衣。
土地之上的感動。
草的心事已經(jīng)長到半腰。
一些花朵也擦亮了陽光。
由風指導。
做著當年熟悉的廣播體操。
樣子亭亭玉立。
我們的姿態(tài)美好。
一只母雞。
將一群雞仔集合在草場。
不厭其煩地喚叫。
我們聽不懂的語言。
時光的鏡頭也被翻譯的。
時而聚焦。
時而拉長。
花朵的思考。
窗臺之上。
你的身姿依舊蔥綠嬌美。
發(fā)育的葉子虔誠的落坐。
我的詩文每誦讀一邊。
你的氣質(zhì)如花。
是的，即使千里之外。
一張玻璃也無法阻擋陽光。
請打開這一扇窗。
不要懼怕穿越而來的風雨。
包括小小的憂傷。
只要自己擁有。
盛裝陽光的心房。
心靈舉過頭頂。
微笑，只需微笑。
陽光就會滌蕩臉龐。
7、《冬季校園》。
親愛的兄弟。
陪我逛逛這冬季的校園吧。
在一個無風的早晨。
或是。
寂靜的黃昏。
去十四棟看看吧。
看看那位倔強的樓管大叔。
那些個不慎晚歸的夜晚。
總免不了被他一通責怪。
那張舊飯卡。
還能否開啟三單元那扇破門。
我想上樓()。
回到我們的宿舍。
看看地上滾動的籃球。
聽聽你們爽朗的笑聲。
躺在我床上的學弟。
你可能讀懂我們的感傷。
宿舍的籃球不見了。
一定是你已經(jīng)在球場等了我吧。
再讓我投個球吧。
哪怕是三不沾。
去圖書館么。
上次借的.書一本沒看。
再不還得扣錢了。
圖書館――那個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方。
還能否尋覓到你手捧書本的背影。
鏡湖還是靜湖？
早晨該有些背書的孩子吧。
若是黃昏。
就該是戀人的天下了。
天鵝悠然。
情人纏綿。
我靜靜坐在湖畔。
靜靜等候。
即將路過的你。
遠遠的看看情人坡。
那個我一直想去卻沒資格去的地方這一次。
若是沒人。
我也想上去看看。
興許。
草地上還有情侶們遺留的甜蜜。
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道。
我想躺會兒。
看天邊那張美女微醉的臉。
繼續(xù)走。
沿著那條熟悉的路。
待路燈一個個睜開眼睛。
帶上耳機。
聽我最愛的歌曲。
披著溫柔的燈光。
一直走。
走過每個我們未曾到過的角落。
講講過去的故事吧。
那些年。
我們一起翹過的課。
那些年。
我們一起追過的女生。
還有。
那些個像現(xiàn)在這般的。
想你的凌晨。
8、《美麗的校園靜悄悄》。
假山前一群可愛的小鳥。
嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧。
這兒是她們快樂的王國。
也沒有任何外界的侵擾。
啊，美麗的校園靜悄悄。
白楊樹微風中輕輕地搖。
樹上的蟬兒在聲聲歡叫。
這是她們最開心的季節(jié)。
歌唱中享受成長的美妙。
啊，美麗的校園靜悄悄。
辦公室桌椅在安靜睡覺。
夢中回味著溫暖的依靠。
離開主人也有一些孤單。
盼望再看到老師的微笑。
啊，美麗的校園靜悄悄。
黑板上不見跳動的符號。
也沒有小手在上面涂描。
眼前一排排整齊的書桌。
牢記著每一個音容笑貌。
啊，美麗的校園靜悄悄。
怎么看不見孩子們舞蹈。
怎么看不見孩子們跑跳。
寬闊的操場也悶悶不樂。
開學的那一天快快來到。
啊，美麗的校園靜悄悄。
暑假里又一次來到學校。
眼前的景色是多么美好。
想起一個個可愛的同學。
不由流露出欣慰和自豪。
啊，美麗的校園靜悄悄。
待秋風吹過高高的樹梢。
孩子們回到溫暖的懷抱。
到處又是一片生機勃勃。
我們再澆灌碧綠的秧苗。
啊，美麗的校園靜悄悄。
老師雖然暫時離開學校。
那份責任沒有減輕分毫。
他們正在精心做著準備。
心中的圣火更熊熊燃燒。
啊，美麗的校園靜悄悄。
凌晨的思緒。
陷入糾結(jié)的線團中。
無路可逃。
校園里瑯瑯的書聲。
澆鑄著夢想的梯子。
垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍。
直抒郁結(jié)的惆悵。
漫長的苦旅()。
讓我疲憊得如一匹古道上的c馬。
我在花叢中搜尋。
意象的蓓蕾。
石榴樹露出了火紅的笑容。
那些含苞欲放的精靈。
正如一雙雙期待的眼神。
我的書桌上雜亂無章。
蒙塵的稿紙。
如宋朝幽怨的女子。
伶仃的歪躺著。
失魂落魄的我。
需要一只天竺的飛鳥。
引領(lǐng)或喚醒。
天空布滿少女的羞澀。
云朵開始典雅的裝修。
四圍一片大亮。
我隱隱約約聽到奮進的號角。
10、《美麗的校園》。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇五
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
有了生命的氣息。
像是綻開的花朵，
經(jīng)過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
有了跳躍的音符。
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風雨讓這朵花，
經(jīng)歷了坎坷，
有了甜美的微笑。
雖沒有春那么柔嫩，
雖沒有夏那么歡快，
雖沒有秋那么甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》。
正值青春的我們?nèi)缁▋骸?/p>
生長在這樣美麗的校園。
青春的美麗在美麗中綻放。
在如此美麗的校園。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此美麗的校園。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此美麗的校園。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
它有思想有血肉有靈魂。
它是我們校園的精魂。
它象征青春永遠的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
它與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠去。
它撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學子赤誠的心。
不要錯過眼前的美麗吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾仔細看過你。
你的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾真正與你親近。
你的膚色你的皮肉還有那。
永遠蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到你的懷抱。
親吻你那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個微笑。
等到離開你的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護過你。
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞它們的美麗。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾。
原來幸福與美麗已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而你——美麗的`校園。
——一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此美麗的校園。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
讓我如何不愛她。
4、《美麗的校園》。
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》。
在校園中學習和生活著。
本身就是一種幸福和美麗。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇六
一直走。
走過每個我們未曾到過的角落。
講講過去的故事吧。
那些年。
我們一起翹過的課。
那些年。
我們一起追過的女生。
還有。
那些個像現(xiàn)在這般的。
想你的凌晨。
8、《美麗的校園靜悄悄》。
假山前一群可愛的小鳥。
嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧。
這兒是她們快樂的王國。
也沒有任何外界的侵擾。
啊，美麗的校園靜悄悄。
白楊樹微風中輕輕地搖。
樹上的蟬兒在聲聲歡叫。
這是她們最開心的季節(jié)。
歌唱中享受成長的美妙。
啊，美麗的校園靜悄悄。
辦公室桌椅在安靜睡覺。
夢中回味著溫暖的依靠。
離開主人也有一些孤單。
盼望再看到老師的微笑。
啊，美麗的校園靜悄悄。
黑板上不見跳動的符號。
也沒有小手在上面涂描。
眼前一排排整齊的書桌。
牢記著每一個音容笑貌。
啊，美麗的校園靜悄悄。
怎么看不見孩子們舞蹈。
怎么看不見孩子們跑跳。
寬闊的操場也悶悶不樂。
開學的那一天快快來到。
啊，美麗的校園靜悄悄。
暑假里又一次來到學校。
眼前的景色是多么美好。
想起一個個可愛的同學。
不由流露出欣慰和自豪。
啊，美麗的校園靜悄悄。
待秋風吹過高高的樹梢。
孩子們回到溫暖的懷抱。
到處又是一片生機勃勃。
我們再澆灌碧綠的秧苗。
啊，美麗的校園靜悄悄。
老師雖然暫時離開學校。
那份責任沒有減輕分毫。
他們正在精心做著準備。
心中的圣火更熊熊燃燒。
啊，美麗的校園靜悄悄。
9、《校園的春天》。
北風的尾巴。
掃過春姑娘的綠裙。
調(diào)皮的元宵。
還在媽媽的鍋里翻滾。
沉甸甸的書包。
裝滿對父母的依戀。
擁擠的客車。
滿載春節(jié)的歡笑。
寂寞了一個月。
一朵朵桃花。
擠在教室和操場。
小草被鬧醒了。
探出頭伸了個懶腰。
它問蓉樹大哥。
現(xiàn)在幾點鐘了。
10、《校園晨曲》。
凌晨的思緒。
陷入糾結(jié)的線團中。
無路可逃。
校園里瑯瑯的書聲。
澆鑄著夢想的梯子。
垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍。
直抒郁結(jié)的惆悵。
漫長的苦旅。
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬。
我在花叢中搜尋。
意象的蓓蕾。
石榴樹露出了火紅的笑容。
那些含苞欲放的精靈。
正如一雙雙期待的眼神。
我的書桌上雜亂無章。
蒙塵的稿紙。
如宋朝幽怨的女子。
伶仃的歪躺著。
失魂落魄的我。
需要一只天竺的飛鳥。
引領(lǐng)或喚醒。
天空布滿少女的羞澀。
云朵開始典雅的裝修。
四圍一片大亮。
我隱隱約約聽到奮進的號角。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇七
不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，
包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，
匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，
思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，
更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，
都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長的夜路上，
誰在不停地行走，
誰才能走向遠方。
2、《美麗的校園》。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇八
青春的漂亮在漂亮中綻放。
在如此漂亮的學校。
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑。
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上。
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。
翠綠跳躍的林蔭道。
勾住輕飄飄的過往。
在如此漂亮的學校。
樹木花草呼吸著青春的氣息。
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲。
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。
洋溢著理想自信勇敢和歡樂。
在如此漂亮的學校。
一棵翠松甜蜜地彎起腰。
翠松有思想有血肉有靈魂。
翠松是我們學校的精魂。
翠松象征青春永遠的方向與使命。
從腳跟開始歪向那面國旗。
下身歪斜。
上身卻同旗桿一樣筆直。
翠松與那面血紅的國旗肩并肩。
一同迎接朝陽的升起。
一同目送夕陽的遠去。
翠松撫摸親吻著那片血紅。
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血。
燃燒了東方冉冉升起的太陽。
燃燒了莘莘學子赤誠的心。
不要錯過眼前的漂亮吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾仔細看過您。
您的一草一木一花一鳥和那。
滿院沐浴的書香。
我只有在心底模糊地尋找。
那朦朧的青春足跡。
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾真正與您親近。
您的膚色您的皮肉還有那。
永遠蓬勃不衰的朝氣。
我真想重回到您的懷抱。
親吻您那綠色的紅色的。
每一處的皮膚。
我真想對每一棵樹每一朵花。
道一聲感激留下一個微笑。
等到離開您的那一刻。
才開始后悔不曾全心地愛護過您。
不曾為您輕輕拭去眼角的淚珠。
不曾陪花草談過心。
不曾靜靜欣賞校園的漂亮。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您如此的漂亮。
才發(fā)現(xiàn)青春一直被您默默裝飾。
原來幸福與漂亮已悄然逝去。
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里。
而您——漂亮的學校。
——一直陽光燦爛。
為何一切總是后知后覺。
在如此漂亮的學校。
有漂亮的女生。
有年輕的教師。
有人吟詩。
有人歌唱。
還有我們歡樂的舞蹈。
這樣的學校。
讓我如何不愛她。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇九
就像每一個夢想一樣。
深深刻在生命的軌跡中。
太多的記憶。
我們不能忘懷。
多少個白天染成了黑夜。
我們依然糊涂的煎熬著。
盤踞的'腳印。
從未逃脫的迷茫。
不過是成長的經(jīng)歷。
是誰試圖埋葬了晨昏。
卻怎么也毀滅不了記憶的碎片。
那些散落沿途中的花瓣。
不過是片片美麗的遺憾。
在沒有定性的未來面前。
誰又能預(yù)料我們的明天。
生活中有太多的東西。
一旦成長便注定無處安放。
青春。
沒有了華麗。
卻充滿了憂傷。
再美麗的遺憾。
我堅信。
如果信念還在。
就算黑夜再漫長不堪。
黎明也會如期而至。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十
心中的喜悅還在高漲。
美麗春天里的第一場雨。
悄然而至。
或許。
是專程趕來道喜。
給喜慶再添詩意。
我倚欄眺望。
陶醉欣賞。
她在遠方氤氳夢幻。
吊足愛美目光。
婀娜妙曼。
踏過山川。
走過村寨。
跨過河流。
攜著禮品。
朝我舞來。
似村里漂亮的姑娘。
邊賞邊想。
走神發(fā)呆。
不經(jīng)意間。
眼前措手不及。
輕盈舞上陽臺。
親吻我肌膚。
撫摸我外套。
柔情超乎想象。
心中滋生歡愉。
仿佛覺得。
這愛。
來得太突然。
草原上的.美麗春天風光無限。
遠去的春風猶在鬢邊，
你可記得在美麗春天里曾經(jīng)許下的諾言，
天空中游動的白云一片片，
就好像那是我們曾經(jīng)刻下的愿，
飛絮斑駁了歲月，柳絲攪動著思緒，
夢中的景象卻總在眼前浮現(xiàn)，
草原落日染，大漠升孤煙，
草青盼絲雨，花開等遇見，
落花染紅的溪水，喚醒心中無盡的思念，
穿過夢中的云路，擦干晨曦潤濕的淚眼，
遙望茫茫的草原，
天涯路已不在遙遠，
草原上的夏天，風光無限。
情灑暖美麗春天。
風中漂浮著落花一片片，
醉人的花香讓北國寒冷的大地春色滿園，
春風撫柳舞翩翩，彩蝶揮灑著一片霞天，
桃花歸去杏花綻，開出芬芳飄香溢滿美麗春天，
落花輕撫春的眷戀，香飄千里只為留情人間，
絲絲的春雨朦朧了誰的眼，
柳絮隨風飄滿天，往事如云煙，
溪水繞青山，夢隨春走遠，
花蕊含情淚，淚盡風始干。
踏月賞花忘歸路，醉臥云水間，
春回春又去，情灑暖美麗春天。
在杏花的酒香里訪問美麗春天。
抖落雪的松軟。
化了冰的艱難。
甩開沉重衣冠。
自然輕輕松松。
坦然訪問美麗春天。
在杏花村門前。
好好看看美麗春天。
去年酒香可在。
小巷故人可安。
一闕歌三重天。
如今萬花燦爛。
為何你同小巷。
有不解的情緣。
任憑三月煙雨。
穿一件桃花衫。
讓我躊躇門前。
自然跨過門檻。
在杏花的酒香。
看你經(jīng)年玉顏。
用你一件羅衣。
換取彩霞漫天。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十一
女人是杵子。
男人是坯。
一個能喘氣的木偶。
身上少了幾根線線。
一頭會說話的犍子牛。
只差一個鼻鋦。
山溝里的男人。
詼諧幽默他說。
咱這不叫怕老婆。
而是寵妻。
莊稼主的日子。
沒有那么多浪漫。
貧賤夫妻。
就是油鹽柴米。
不是窩囊。
也不是缺乏骨氣。
過平安日子。
就得能受委屈。
成家難。
攏家更不易。
既然沒有能力改變命運。
只有讓命運改變自己。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十二
它是大海，我是浪花。
雖然對面住著，卻不曾說話。
有一天，它輕輕的吻了我臉頰，
讓我好害怕，
它壞壞笑，賴賴的鬧。
抱起我要輕輕搖。
一次一次的.把我嚇，
還問我是否喜歡它，
它說曾經(jīng)好寂寞。
朋友也有好幾個，
以前也有暗戀過。
就是見我著了魔。
甜言蜜語說好多，
夸我漂亮賽嫦娥。
講星星們都在談戀愛，
流行贈送小花朵。
推來了太陽的獨輪車，
帶我游玩逗我樂。
風從國外回來了，
和它好像是同桌。
婀娜風流裝可愛，
熱情激動卷**。
大海第一次向我發(fā)了火，
罵我愚昧又啰嗦。
風也卷起千層波，
流了淚的浪花的眼。
無力的想訴說什么...。
還怎么愛他。
雨一直下，
咸澀而酸辣。
執(zhí)著的心，
怎么會一痛再痛。
是風，
吹干了青春年華。
星星已回家，
媽媽還疼愛她。
誰是過客，
上天自有定數(shù)。
錯過。
風景再好還怎么去愛他。
承諾，
不真也不假。
敷衍染白了頭發(fā)，
還在傻傻的等待回答。
總有什么，
割舍不下。
雨一直下，
霜凝聚臉頰。
天冷冷得讓人害怕。
風還要拼命的刮。
怎么還愛他，
還怎么愛他。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十三
只有一顆小星星陪。
泛起點點微光。
我不愿再回憶，
如同噩夢般的記憶，
拍照般定格。
烏云、像一塊擦黑了的抹布，
遮住了我的雙眸，
使我迷失了方向。
翕動的窗簾如圖我恍惚的內(nèi)心，
人性的狼狽不再使我感到感傷。
離別、別離、似乎一切都是如此尋常。
于是，夜就來了。
敲打著我的窗。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十四
花枝招展。
風情萬種。
我深情地欣賞著。
快樂就是清香怡人的茉莉。
綻放于飛舞的眉梢。
我把來自心底的愛。
包裝成燦爛的金黃色。
贈與。
渴望擁有一份永恒的美。
希望生命里烙印著一行。
溫馨清晰的記憶。
讓曾經(jīng)的美好一路綻放。
迷人的花朵芬芳著。
無期的日子。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十五
羞羞澀澀地蹦了出來。
海水立刻活躍起來。
海鷗飛上藍天。
呼吸著大海的氣息。
一陣疾風吹來。
惹得大海掀起了滔天巨浪。
海豚飛魚不時躍出水面。
來感受早晨的愉悅。
呼嗚――嘩嘩。
洶涌蓬勃的浪濤接二連三地跳了起來。
落在松軟的沙灘上。
多美多美――。
熱門校園的詩歌自創(chuàng)（模板16篇）篇十六
也許。
小時候的夢想太天真。
經(jīng)不起成長的謊言。
多年以后。
曾經(jīng)的樂園。
已變得幾近荒蕪。
是誰。
把兒時種下的夢想連根拔起。
又是誰。
在成長的路上。
遺棄了那些最純真的夢。
成長的路上。
我們走了很久很久。
才知道。
沒有夢的支撐。
我們已經(jīng)沒有了方向。
于是。
我們彷徨、迷茫。
恍惚中。
走了一程又一程。
突然有一天。
我們真的累了。
滿身就剩下了疲憊。
卻開始懷念。
曾經(jīng)有夢的那些日子。
也許是真的后悔了。
于是決定找回。
曾經(jīng)丟失的夢想。
尋夢的旅途。
很遠很漫長。
遙遙的夢想。
一直在路上。