久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)

時間:2025-06-10 作者:紙韻

規劃計劃是指在特定時間內對未來的目標和行動進行詳細安排和計劃的過程。學習計劃的范文可以幫助你更好地制定學習目標和安排學習時間,希望對你有所啟發。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇一

一年級3個班共有215人,每班有65多人。雖然大部分入學前,接受過學教育,但學生的基礎參差不齊,特別有少數幾個學生的數學成績較差。而且學生在幼兒園的學習習慣、行為習慣養成不好。剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣,學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。

二、教學內容:

這一冊教材包括下面一些內容:數一數,比一比,1—10的認識和加減法認識物體和圖形,分類,11—20的認識,認識鐘表,20以內的進位加法,數學樂園,我們的校園,總復習和二個數學活動(數學樂園和我們的校園)。

1、熟練的數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫1~20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號“=”、“”、“”,會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

7、初步認識鐘表,會人士證實和半時。

8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

三、教材分析:

本冊教材的教學重點:是10以內的加減法和20以內的進位加法。

教學難點:是用正確的數學語言表述比較的結果,熟練地口算10以內的加減法,會口述計算20以內的進位加法的思維過程。10以內的加減法和20以內的進位加法這兩部分知識與20以內的退位減法是學生學習認數和計算的開始,在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎。因此,一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容。是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

除了認數和計算外,教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。雖然每一單元內容都不多,但都很重要,有利于學生了解數學的實際應用,培養學生學習數學的興趣。

1,每一單元后面都跟有綜合練習,形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用。

3、重視學生的經驗和體驗,根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。

4、認數與計算相結合、穿插教學,使學生逐步形成數概念,達到計算熟練。

5、重視學生對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流,初步建立數感。

6、計算教學體現算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。

7、直觀認識立體和平面圖形,發展學生的空間觀念。

8、安排“用數學”的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。

9、體現教學方法的開放性、創造性,為教師組織教學提供豐富的資源。

四、本學期教學的指導思想。

本學期教學的指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟,以鄧小平同志“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。認真學習《數學課程標準》。

1、根據兒童發展的生理和心理特征培養學生自主探索的能力。重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉體情景,幫助學生理解數學知識。

2、增加聯系實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯系。

3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發學生的學習興趣,獲得愉悅的數學學習體驗。

4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

5、把握教學要求,促進學生發展適當改進評價學生的方法,比如建立學生課堂發言的“奇思妙語錄”等。

五、教學目標。

(一)、知識和技能方面。

1、使學生正確地數出不同物體的個數。逐步抽象出數,能區分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握10以內的組成,會正確,工整地書寫數字。

2、使學生認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位和十位上的數所表示的意義,能熟練地數出20以內的數,正確地讀、寫20以內的數,掌握20以內的數是由一個十和幾個一組成的。掌握20以內的數的順序,會比較20以內數的大小。

3、使學生初步認識=、、三種符號,會使用這些符號表示數的大小。

4、使學生初步知道加和減法的含義,直觀地了解加法交換律和加法與減法的關系,能熟練地口算10以內的加減法和20以內的進位加法。能比較熟練地計算20以內的連加、連減和加減混合運算式題。

5、使學生會根據加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題,會列出算式,注明得數的單位名稱,口述答案,能看實物或直觀圖口述題意,簡單的講述和與求剩余的數量關系。

6、使學生直觀地認識長方體、正方體、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解。

7、結合主題圖和插圖及有關數據,對學生進行愛祖國、愛科學的教育,培養學生認真做題,正確計算,書寫整潔的良好習慣,學會有條理,有根據地思考問題。

(二)、數學思考方面。

1、能運用生活經驗,對有關數學信息作出解釋,并初步學會用具體的數據描繪現實世界中的簡單現象。

2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發展空間觀念。

3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

(三)、解決問題方面。

1.能用0—20各數表示日常生活中的一些事物。

2.初步學會根據加減法的含義和10以內的加減、20以內的進位加法,解決生活中的一些簡單問題。

3.能比較出學生生活中事物(在20以內)數量的多少、長短和高矮,能給生活中的一些事物分類。

4.結合自已的生活經驗,初步體驗1時、幾時、半時的長短。

5.能根據簡單統計圖表的信息,提出問題,解決問題。

6.用不同的方法解決同一個問題,發展學生思維的靈活性、實踐能力和創新意識。

(四)、情感與態度方面。

1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。

3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性。

4、在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤,并及時改正。

5、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

6、使學生從小養成認真學習、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

六、本學期提高教學質量具體措施。

1、努力體現自主探索、合作交流的學習方式。

2、盡量注意創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數學的信心。

3、時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好的習慣。

4、課堂教學與家庭教學實踐相結合。

七、教學進度安排:

單元教學內容課時。

一單元數一數1課時。

二單元比一比2課時。

三單元1至5的認識3課時。

加減法的初步認識5課時。

0的認識和有關0的加減法2課時。

四單元認識物體和圖形3課時。

五單元分類2課時。

六單元6、7的認識和加減法5課時。

8、9的認識和加減法5課時。

10的認識和有關10的加減法4課時。

連加、連減、加減混合整理復習2課時。

實踐活動:數學樂園1課時。

七單元數11~20各數,讀數、寫數2課時。

10加幾的加法和相應的減法2課時。

八單元認識鐘表2課時。

九單元9加幾3課時。

九單元8、7、6加幾4課時。

5、4、3、2、加幾3課時。

十單元總復習4課時。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇二

本學期我擔任初一(4)、(7)兩個班的數學教學,由于學生剛由小學升入初中,好多的.習慣還不規范,導致學習水平參差不齊,為了能順利完成本學期的教學任務,特制定教學計劃如下:

本學期教學內容與現實生活聯系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的空間,讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現師生交往、互動、共同發展的過程。要求老師成為學生數學學習的組織者和引導者,從學生的生活經驗和已有的知識背景出發,在活動中激發學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。開學第一周我對學生的觀察和了解中發現少部分學生基礎還可以,而大部分學生基礎和能力比較差。所以一定要想方設法,鼓勵他們增強信心,改變現狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。

(一)掌握學生心理特征,激發他們學習數學的積極性。

學生由小學進入中學,心理上發生了較大的變化,開始要求“獨立自主”,但學生環境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發學生的求知欲,有目的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發他們學習數學知識的直接興趣,數學第一章內容的正確把握能較好地做到這些。

(二)努力提高課堂45分鐘效率

(1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕奴教材,認真備課,認真備學生,認真備教法,對所講知識的每一環節的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨立完成的,哪些是小組合作完成的,知識的達標程度教師更要掌握。同時作業也要分層次進行,使優生吃飽,差生吃好。

(2)重視學生能力的培養

初一的數學是培養學生運算能力,發展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,從而培養學生的創新意識。根據當前素質教育和新課改的的精神,在教學中著重對學生進行上述幾方面能力的培養。充分發揮學生的主體作用,盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。

(三)加強對學生學法指導

進入中學,有些學生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,這就要求學生必須掌握知識的內存規律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學生養成先復習,后做作業的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固,能使學過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。

與本組的其他教師加強集體備課,突顯集體的優勢,作到進度統一。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇三

一、發聲訓練部分:

這個部分主要是運用與高段的學生為主。〔四—六年級〕培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

二、視唱、知識、練耳部分:

1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲。

3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區音的高低;比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。

三、欣賞部分:

培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳,產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。

教學分析:

在低年級的音樂教學中,學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以,在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施:

愉悅性:

在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂以及創造音樂的活動中去。

藝術性:

我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。

本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意引導學生自編動作、節奏甚至歌詞,發展學生身體的協調能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇四

新課改要求我們以提高國民素質為綜旨,全面推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力。為實現這一目標,我將從以下幾個方面具體做起:

(一)、認真學習新《課程標準》,領會精神,吃透教材,認真備課,能更好完成教案中個性化補充,認真細致地批改作業,對學困生實行面批面改。

(二)、切實加強基礎知識和基本技能的教學。

1、數學基礎知識的理解。

2、處理好基本訓練與創造性思維發展及后繼學習的關系。

(三)、重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識與合作學習能力。

1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態度。

2、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。

(四)、重視培養學生的應用意識和實踐能力。

1、數學教學應體現“從問題情境出發,建立模型,尋求結論,應用與推廣”的基本過程。

2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和實習作業等實踐活動,對這方面的內容不但不能隨意刪減,而且要加強這方面內容安排的密度和強度。

(五)、把握教學要求,促進學生發展。

1、教師要善于駕馭教材,把握知識的重點和難點以及知識間的內在聯系,根據學生的年齡特點和教學要求,開展教學活動。

2、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,不要用死記硬背的方法。

3、加強學法指導,通過探究、交流、指導、反饋、總結的學習過程,培養學生學習興趣,提高自學能力。

本學期的教學內容共有:

1、負數的初步認識。

2、多邊形的面積。

3、小數的意義和性質。

4、小數加法和減法。

5、小數乘法和除法。

6、統計表和條形統計圖(二)。

7、解決問題的策略。

8、用字母表示數。

9、整理與復習。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇五

教學計劃是課程設置的整體規劃,決定著教學內容總的方向和總的結構。下面是為大家收集的一年級數學上冊教學計劃,供大家參考。一、情況分析:

今年教學一(7)班和一(8)班,每個班級都是60幾名學生。雖然大部分入學前,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊,大部分學生會數10以內的各數,會認這些數,會寫這些數;少部分學生已能計算10以內的加減法;但也有一部分學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短。而且學生在幼兒園的學習習慣、行為習慣養成不好。剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣,學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。

根據這些情況,在教學時,我應從學生的學習興趣出發,注意建立良好的師生情感,讓學生愛教師、愛數學,并通過以后的學習,體會到學數學的樂趣和作用。二、教學目標:

根據新課標的要求,結合教科書第一冊的內容和我班的實際情況,從知識技能、數學思考、解決問題、情感與態度等這四個方面確定全冊的教學目標。

第1頁(一)知識與技能。

1.經歷從日常生活中抽象出數的過程,能熟練地數出數量在20以內物體的個數,會區分幾個和第幾個。會用數表示物體的個數或事物的順序,能比較數的大小,掌握10以內各數與20以內數的組成,能認、讀、寫0-20各數。

2.初步了解數位和計數單位:知道個位、十位上的數各表示什么意義。

3.結合具體情境,初步體會加減法的含義。

第2頁。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇六

一生活中的數認、讀、寫百以內的數,會比較大小。1、經歷從實際情境中抽象出數的過程,體驗數與生活的密切聯系。

2、結合生活實際會讀寫百以內的數,會比較大小,體會基數,序數。5。

二觀察與測量會簡單的單位換算,會估計物體的長度,會測量。1、從不同角度觀察物體的形狀,會進行辨認。

2、體會厘米和米的實際意義,會簡單的計算和測量。4。

三加與減(一)結合具體情境體會四則運算意義,會口算百以內加減法。1、探索百以內不進位,不退位減法的計算方法,理解加法的意義。

2、能在具體環境中提出問題,解決問題。10。

五加與減(二)會筆算百以內加減法,結合具體情況估算。1、進一步體會加減法的意義,感受數的計算與生活聯系。

2、掌握百以內進位加法和退位減法的計算方法。

3、發展估算和提問解決能力。15。

六購物在現實情境中認識元角分,并了解它們之間的關系。1、通過購物體驗出數與生活的聯系。

2、認識元角分及相互關系,認識各種面值人民幣。

3、學習有關錢的簡單計算。5。

七加與減(三)掌握百以內連加連減,加減混合運算方法,初步形成估算的意識。1、感受數學與生活的聯系。

2、掌握計算方法初步形成估算意識。

3、發展提出問題解決問題的意識和能力。6。

八統計能正確收集數據,繪成簡單的統計圖,并根據圖意提出問題并解決問題。1、激發數與統計活動的興趣,形成初步統計意識,初步體驗數據的獲得及整理過程。

2、認識簡單的條形統計圖,能根據圖回答一些簡單問題。3。

數學學科一年級3月。

周次月/日教學內容課時實際進度。

3-7數鉛筆-數豆子4數豆子。

210--14動物餐廳-觀察物體4觀察物體。

31-4練習二-回收廢品4回收廢品。

28-2練習四-發新書3發新書。

105-9練習五-練習六4練習六。

2-6乘車-今天我當家4今天我當家。

197--11。

說明。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇七

一、指導思想:

本學期我以“促進課堂改革,提高教學實效性”為工作中心,力爭讓每個學生在原有基礎上都有所提高。認真貫徹落實學校的教育理念,課堂上以學生為主體,大膽開創課堂教育教學方法,爭取做一名優秀的數學老師。

二、工作目標:

通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的數學學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。

(一)多方面學習,樹立新理念。

開學初就要認真通讀數學新課程標準,潛心研究,反復揣摩。以《數學課程標準》基本理念為依據是用好教材的前提,所以一定要認真領會《標準》編導意圖,去指導教學實踐,以便采取靈活、有效的教學方法,使數學教學真正面向全體學生,促進學生全面、持續、和諧的發展。

(二)掌握學生心理特征,激發他們學習數學的積極性。

學生由小學進入中學,在心理上發生了較大的變化,開始要求“獨立自主”但學生環境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發學生的求知欲,有目的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發他們學習數學知識的直接興趣。同時在言行上,教師要切忌傷害學生的自尊心。如初一學生普遍保留小學階段積極舉手發言的良好習慣,面對孩子們這種學習熱情,教師應該表示贊賞,給予肯定,同時盡可能讓更多的學生有輪流發言的機會。

(三)以課堂教學為主陣地。

(2)重視學生能力的培養。

在教學中盡量做到“學生自學能學會的不講”;“在教師的引導下能自己總結的不講”;“在教師的引導下學生互相幫助下能學會的不講。”從而培養學生的自主、合作、探究能力。充分發揮學生的主體作用,把學生的潛能全部挖掘出來。

(四)指導學生運用科學的學習方法。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇八

教材共分六部分,它們是:入學教育;漢語拼音(8課分4組,各4課);課文20課,前后兩部分,每部分兩組,各5課;學習園地;口語交際;生字安排,表一400字,只認不寫,表二100字會寫。這冊教材具有綜合性、科學性、時代性的特點,倡導學生自由學習,轉變學生的學習方式,注重學生的自得、自悟,引導學生主動參與,發現探究。具有較強的開放性、適應性。

二、教學目的。

1、學習習慣。

(1)掌握正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和寫字習慣。

(2)掌握正確的使用學習用品的方法,養成愛惜學習用品的良好習慣。

2、漢語拼音。

(1)讀準聲母、韻母。

(2)能準確地拼讀音節。

(3)能說出聲調符號的名稱,讀準四聲、學讀輕聲。

(4)認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節。

(5)認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字。

(1)準確認讀317個生字。

(2)說出基本筆畫的名稱。

(3)能按筆順在田字格里書寫,默寫123個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規范、姿勢端正、卷面整潔。

4、口語交際。

(1)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。

(2)能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

(3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、閱讀。

(1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

(2)認識句號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

(3)朗讀、背誦指定的課文,會分角色朗讀對話。

(4)正確地復述渴望,語句連貫。

(5)能正確、流利地朗讀課文,能想象課文所描繪的情境,知道課外的大意。

三、教學重點:

1、培養良好的學習習慣的重點是:掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,目的是要求學生重視用眼衛生,愛惜學習用品,養成良好習慣,促進身心健康發展。

2、漢語拼音的重點:讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,準確拼讀和正確書寫音節。

3、課文的重點:識字、寫字、朗讀、背誦。

四、教學措施。

1、培養良好的學習習慣要結合實際,發現問題及時糾正。在實踐中養成“姿勢不對不讀書,姿勢不對不動筆“的良好的讀寫習慣,并進行反復的嚴格的訓練。

2、教學漢語拼音時,為了幫助學生記憶掌握它們的音與形,可采用“情境圖”與“語境歌”來激發學生的興趣。教學音節時,還可采用卡片認讀,進而達到練讀拼音詞、句的目的和訓練學生見形知音的能力。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇九

一年級一班有29位小朋友。因為一年級的學生剛踏入小學,對小學生活還不適應,學生的行為學習習慣都沒有形成,所以在完成教學任務的同時,學習習慣的養成至關重要。

二、全冊教材分析。

這一冊教材包括下面一些內容:準備課,位置,1~5的認識和加減法,認識圖形(一),6~10的認識和加減法,11~20各數的認識,數學樂園,認識鐘表,20以內進位加法,總復習。認數和計算,比較多少、認識立體圖形,以及初步認識鐘面,使學生獲得數數基本知識和基本技能的同時,發展數學能力,培養創新意識和實踐能力,建立學習和應用數學的興趣和信心。

三、全冊教學目標。

1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀寫0-20各數。

2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號"=、、",會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

6、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

7、養成認真作業,書寫整潔的良好習慣。

8、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

四、全冊教學重點、難點。

10以內的加法和20以內的進位加法,這兩部分內容和20以內的退位減法是學生學習認識數的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎。因此,一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容,是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

五、改進教法提高教學質量的設想。

數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。

數學教學,要緊密聯系學生的生活環境,從學生的經驗和已有知識出發,創設有助于學生自主學習、合作交流的情境,使學生通過觀察、操作、歸納、類比、猜測、交流、反思等活動,獲得基本的數學知識和技能,進一步發展思維能力,激發學生的學習興趣,增強學生學好數學的信心。

教師是學生數學活動的組織者、引導者與合作者。教師要積極利用各種教學資源,創造性地使用教材,設計適合學生發展的教學過程要關注學生的個體差異,使每一個學生都有成功的學習體驗,得到相應的發展;要因地制宜、合理有效地使用現代化教學手段,提高教學效益。

六、課時安排。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇十

一、基本情況:

一年級學生由于剛剛從幼兒園畢業,踏入小學校園,活潑好動。大部分學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短。根據這些情況,我覺得在教學時,應主要從培養學生的學習興趣入手,使學生對數學學習感興趣,再就是培養學生良好的數學學習習慣,有了濃厚的數學學習興趣和良好的數學學習習慣,也就使學生邁向了數學學習成功的第一步。

二、指導思想:

通過學生數學學習活動,培養學生對數學的興趣,以及樹立數學到處可見的觀念。

三、教學內容分析:

20以內的數的認識與計算是本冊的重點教學內容。它們在日常生活中有著廣泛的應用,是學生學習認數和計算的開始,是學習較大數的認識和計算的基礎。在小學數學中處于最基礎的地位,是學生適應終身學習必備的基礎知識和技能。

除了認數和計算外,本冊教科書還安排了簡單的分類、認識常見的物體和實踐活動等內容。學生對這些內容的學習,有助于他們加深對20以內數的認識、計算的理解與掌握,感受數學與生活的密切聯系,體會數學與生活的密切聯系,體會數學的應用價值,增強學習數學的積極性和主動性。

四、教學目標:

知識與技能領域。

1、學生經歷從日常生活中抽象出20以內數的過程,認識20以內的數,初步了解加法、減法運算的意義,會計算20以內的加、減法。

2、學生經歷直觀認識長方形、正方形、圓柱形、球等簡單幾何體的過程,了解這些常見的幾何體。

解決問題領域。

1、學生能在教師指導下,從日常生活中發現并提出簡單的數學問題,開始具有一定的問題意識。

2、學生初步了解到同意問題可以有不同的解決方法。

3、學生有與同伴合作解決問題的初步體驗。

4、學生初步學習用自己的語言表達解決問題的大致過程和結果。情感與態度領域。

1、學生在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能夠積極主動地參與數學活動。

2、學生在他人的鼓勵與幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。

3、學生可以用20以內的數和長方形、正方形、圓柱形、球等幾何體,描述某些現象,感受數學與日常生活的密切聯系。

4、學生經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性。

5、學生在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤并及時改正。

五、教學重點難點。

重點:1、6—10的加減法。

2、20以內的進位加法。

難點:1、10以內數的組成。

2、湊10法。這是學生學習20以內僅為加法的計算方法之一,學好這部分內容將對學生計栓產生積極影響。

六、主要教學策略:

1、加強直觀教學,增強操作、觀察、實踐等教學手段的應用,充分利用電教媒體。

2、根據學生的年齡特征和認知規律,選用有效的教學方法。通過動手操作,小組討論等方法,讓學生了解數的組成,以及20以內的家法的計算方法。

3、聯系學生的生活實際,培養學生的學習興趣。

4、加強知識的遷移作用,降低難度,分散難點,減小教學步子。

5、對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。

6、不斷對學生進行學習目的教育,培養良好的學習習慣。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇十一

一、基本情況分析。

在經過了一個學期的數學學習后,學生的基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有了一定的興趣,樂于參加各種學習活動。但是一年級學生畢竟年齡小,注意力易分散,所以教師要有層次、有耐心的進行輔導,使每個學生順利地完成本學期的學習任務,使學生已經基本形成的興趣再接再厲的保持,在快樂學習中進一步體驗思維的樂趣、成功的樂趣。

二、教材分析。

本冊教材包括以下內容:認識圖形、20以內的退位減法、分類與整理、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法、找規律,這冊教材的重點教學內容是:100以內數的認識20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上,這冊教材把認數的范圍擴大到100,使學生初步理解數位的概念,學會100以內數的讀法和寫法,弄清100以內數的組成和大小,會用這些數來表達和交流,形成初步的數感。在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。"找規律"和"統計"是兩部分新的教學內容。"找規律"引導學生探索一些圖形或數字的簡單排列規律,初步培養學生探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。統計是正式教學統計初步知識的開始,讓學生學習收集和整理數據的簡單方法,認識最簡單的統計圖表,經歷用統計方法解決問題的過程。教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗,安排了兩個數學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動,體會探索的樂趣和數學的實際應用,感受用數學的愉悅,培養學生的數學意識和實踐能力。

三、教學目標。

1.認識計數單位"一"和"十",初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。

2.能夠比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數加、減一位數和整數,經歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3.經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

4.能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

6.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

7.初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

8.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

9.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

四、教學要求及重難點。

1、能夠熟練地數100以內的數,會讀寫100以內的數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。

3、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

4、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

五、教學措施。

1、認真鉆研教材,真正做到備好課、備好學生,因材施教,教學中努力體現以學生為主體,從學生的年齡特點出發,放手多給學生自主探索的機會。

2、在教學過程中努力培養學生良好的學習習慣,培養學生對數學的興趣,養成"敢想、敢說、敢做"的習慣。

3、充分利用課外教輔材料,盡量讓不同程度的學生都能感受到數學的趣味性。

4、上課鼓勵學生積極發表自己的見解,對于精彩的發言給予表揚,培養學生的創新思維能力。

5、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

6、加強演示、觀察與操作,讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。

7、重視基本口算和筆算的訓練,培養和逐步提高學生的計算能力。

8、利用家長聯系本加強與家長的聯系和溝通,適當交給家長一些正確的指導孩子學習數學的方法。

六、轉變后進生方法及措施。

1、堅持多表揚少批評,及時發現他們的閃光點,幫助其樹立信心;。

2、幫助學生明確學習目的,端正學習態度,逐步培養他們的自覺性及上進心;。

3、利用課余時間給予耐心輔導,安排成績好的和他們坐一塊,以便幫助他們學習,共同提高成績。

4、與家長聯系,使學校與家庭達成共識,共同培養好學生。

七、課時安排:共計約60課時。

1、認識圖形(二)(4課時)。

2、20以內的退位減法(16課時)。

3、分類與整理(2課時)。

4、100以內數的認識(10課時)。

數數數的組成...........................4課時。

數的順序比較大小.....................3課時。

綜合應用...........................1課時。

整十數加一位數和相應的減法.........1課時。

擺一擺,想一想.........1課時。

5、人民幣的認識(4課時)。

6、100以內的加法和減法(一)(15課時)。

整十數加、減整十數.....................2課時。

兩位數加一位數和整十數...............4課時。

兩位數減一位數和整十數...............6課時。

7、找規律(4課時)。

找規律.................................4課時。

8、總復習(5課時)。

一、班級情況分析。

這學期我繼續任教一年級(1)和(2)的數學。(1)班的學生人數是37人,(2)班的人數是36人。在經過了一個學期的數學學習后,具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經驗,具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是,由于學生年齡小,好說好動,精力難以集中,思維跳躍性大,課堂常規較差,尤其是傾聽的習慣和隨便插嘴的習慣。因此,本學期要立足于端正學習態度,提高積極性,抓好基礎知識,培養學生良好的學習習慣。

二、教材分析。

這冊實驗教材的編寫,是以《標準》的基本理念和所規定的教學內容為依據,在總結現行九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上進行編排。力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,關注學生的興趣和經驗,反映數學知識的形成過程,努力為學生的數學學習提供生動活潑、主動求知的材料與環境。同時,還繼承了現行九年義務教育教材中的一些好的經驗、行之有效的措施,使學生在獲得數學基本知識和基本技能的同時,發展數學能力,培養創新意識和實踐能力,建立學習和應用數學的興趣和信心。

三、教學內容。

這冊教材包括下面一些內容:位置,20以內的退位減法,圖形的拼組,100以內數的認識,認識人民幣,100以內的加法和減法(一),認識時間,找規律,統計,數學實踐活動。

這冊教材的重點教學內容是:100以內數的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上,這冊教材把認數的范圍擴大到100,使學生初步理解數位的概念,學會100以內數的讀法和寫法,弄清100以內數的組成和大小,會用這些數來表達和交流,形成初步的數感。100以內的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分,即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用,又是進一步學習計算的基礎,因此,應該讓學生很好地掌握。同時,教材結合計算教學,安排了應用所學計算知識解決問題的內容,讓學生了解所學知識的實際應用,學習解決現實生活中相關的計算問題,培養學生用數學解決問題的能力。

四、教學目標。

1、認識計數單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數表示的意義,能夠熟練掌握100以內數,會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成、順序和大小,會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

2、熟練計算20以內的退位減法。會計算100以內兩位數加,減一位數和整十數,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

4、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護人民幣。

5、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

6、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學圖形之間的關系。

7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律,初步形成發現和欣賞數學美的意識。

8.初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據,初步認識條形統計圖和統計表,能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

9.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

11.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

五、教學重難點。

1、認識100以內的數及加減法的計算,培養學生的數感,體會生活中處處有數學。

2、使學生經歷和體驗學習的過程,發展學生的空間觀念和統計意識,學會有條理地表達自己的思想。

3、養成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學習習慣。

六、教學措施。

1、結合具體情境,運用小棒、圖片等教(學)具進行直觀教學。

2、主動與每個學生交談,了解每個學生的情況。教學中,關注學生參與學習活動的熱情,多鼓勵學生良好的行為,培養學生學習數學的熱情。

3、培養學生良好的學習習慣,逐步引導學生學會獨立思考,敢于提問,認真傾聽別人的意見,樂于表達自己的想法等內在的學習品質。

4、聯系生活實際和兒童的生理、心理特點,通過學習喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式,創設活動情境。

5、鼓勵和尊重學生的獨立思考,引導學生進行討論和交流。

6、在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間,在活動中學習數學知識。

7、根據本班學生的特點和實際情況,創造性地使用教材,設計教學過程。

七、20%后進生進步措施。

備課時必須對學困生的問題及對策進行充分的預設,上課時必須讓學困生提出問題,合作學習中必須讓學困生發言,輔導點撥時必須解決學困生的困惑,設計作業時必須針對學習能力不同的學生進行分層次布置并對學困生當面輔導”。

對學生因厭學輟學的,分析造成的原因,積極采取幫扶轉化措施,采用教師和學優生對學困生一幫一、結對子的方式,幫弱促強,幫助學困生重新樹立學習信心。

八、課時安排。

一、位置(4課時)。

二、20以內的退位減法(13課時)。

例13課時。

例24課時。

例32課時。

整理和復習3課時。

單元練習1課時。

三、圖形的拼組(3課時)。

四、100以內數的認識(9課時)。

數數數的組成1課時。

讀數寫數1課時。

練習1課時。

數的順序比較大小2課時。

整十數加一位數和相應的減法1課時。

練習1課時。

擺一擺想一想1課時。

單元練習1課時。

五、人民幣的認識(4課時)。

認識人民幣2課時。

簡單的計算2課時。

六、100以內的加法和減法(一)(15課時)。

整十數加、減整十數3課時。

兩位數加一位數和整十數4課時。

兩位數減一位數和整十數6課時。

整理與復習2課時。

七、認識時間(3課時)。

八、找規律(4課時)。

九、統計(3課時)。

3.2015~2016學年小班下學期工作計劃。

4.2015~2016學年大班下學期工作計劃。

6.教育局2015年工作總結和2016年工作計劃。

7.2015~2016學年中班下學期工作計劃。

優秀冀教版一年級數學教學計劃進度表大全(12篇)篇十二

7.結合教學內容有機的引導學生動手操作,加深對數學知識的理解。

8.注意體現開放性的教學方法,為學生學習知識提供豐富的資源。創設激趣、激情的情景,讓學生愉快的自覺的投入學習中去。

9.培養認真、仔細的計算和及時進行檢驗的學習習慣,特別要重視學生良好的計算習慣培養.

一、基本情況分析。

1、基本情況分析:今年我任教一年級三四班數學,學生人數93人。全班學生剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現,天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規定都不了解,良好的學習習慣處于初步形成期。

2、認知能力:學生的程度不一,有的孩子對于點數、數字的書寫有了一定的基礎,有一定的學習數學的經驗;而有的學生,對于數字和數學語言是一個比較陌生的認識,學生的程度深淺不一。

3、學習態度及習慣:每個學生都抱著美好的愿望來上學,開始他們的真正意義上的學習,來接受正規的教育。但是談不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學習目的還未明確,學習習慣正處于逐步形成的階段。

4、培養目標:在數學活動和解決問題的過程中,初步感受數學與生活的聯系,初步養成喜歡數學,能運用所學數學知識解決生活中的簡單問題。對身邊與數學有關的事物產生好奇心和興趣。

5、其他:本學期我要狠抓學生的良好的學習習慣和正確的讀寫姿勢,培養學生通過多種途徑學習數學的能力。并且,注意學生各方面的安全,培養形象思維能力。

二、全冊教材分析。

1、本冊教材安排及特點。

本冊教材根據兒童的年齡特點和生活經驗,選取學生熟悉的、新穎的、感興趣的內容為素材,目的是有計劃的引導學生認識自己、認識家庭、認識學校、認識社會、了解自然。使學生能觀察、體驗到數學與生活的密切聯系,初步體會學習數學的現實意義。

為教與學留有盡可能大的思維空間。本教材多構建的“板塊”編排方式,有兩層含義:一是指在一個單元里,減少例題,強化基本數學思想方法的作用,擴大教與學的空間,如“20以內的數的進位加法和退位減法”單元;二是減少欄目設置,構建了簡單明了的結構。教材在綜合情境圖之后,安排了“你說我講”板塊。這個板塊分兩個層次,標有紅色圓點的一般是需要學生合作探索、非常規性問題,標有綠色圓點的是讓學生獨立常識解決的問題。“自主練習”板塊,是讓學生根據自己的需要,選擇合適的練習,鞏固所學知識、技能,是讓學生運用所學知識解決實際問題,培養學生的解決問題能力和應用意識。“回顧整理”板塊,是讓學生自主的對所學知識進行回顧、整理與深化。“我學會了嗎”和“豐收園”板塊是在一個單元的學習結束后,讓學生對自己的學習情況進行反思與評價。本教材打破過去過于嚴格的知識體系的束縛,由解決現實中的問題引發學生對學習數學的興趣,培養學生初步的應用意識和解決問題的能力。

2、本冊教材重點、難點及解決問題的策略。

本冊教材共有九個單元:快樂的校園、媽媽的小幫手、走進花果山、誰的手兒巧、海鷗回來了、有趣的游戲、小小運動會、我換牙了、雪山樂園。

教材重點:在具體的情境中能熟練的認讀、寫、20以內的數,能用數表示物體的個數或事物的位置與順序;建立初步的空間觀念;能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較和分類。

教材難點:體會20以內加減法的意義,能熟練的口算20以內的數的加減法;初步形成空間觀念;經歷簡單的數據收集過程,形成初步的統計觀念。

教學中要有計劃、有目的地組織學生進行練習,練習題要精選,不搞機械重復;練習形式要豐富多彩,能吸引學生;練習過程中要尊重學生在解決問題過程中所表現出來的不同水平和個體差異,如就同一問題情境,允許學生提出不同層次的問題,在合作、探索的過程中允許學生用不同的方式表述自己的想法,用不同的知識與方法解決問題等,總之要最大限度地發展每一個學生的智力潛能,使全體學生在原來的基礎上都得到發展;另外練習一定要強調高效率。

3、根據學生實際和新課程理念,你準備如何科學、靈活地使用好教材。

數字,使用“上下左右”等方位詞語,從而為后面的學習打下基礎,形成連貫性。本冊書突出學生自己發現問題,提出問題的能力。如:第一單元《快樂的校園—10以內數的認識》中信息窗2,圖中的主信息是教師和學生做老鷹捉小雞的游戲,副信息是幾個同學在操場上跑步,遠處的綠地里還插著標有班級的牌子。這一情景圖中的顯性問題是“扎小辮的同學排第幾?”在教學中,我會引導學生觀察、發現并提出這一問題。如學生有困難,我就來提出。圖中的隱性問題,要由學生在顯性問題的引導下自己提出。如“穿花衣服的小朋友排第幾?”等等。我還會重視“合與分”的教學,結合具體的實物和習題的聯系,讓學生感受數字的意義。再如,本冊教材中的“聰明小屋”,背后蘊涵著一種開放、民主、探索、交流的教與學的方式。對一些掌握了基礎知識后,具備了一定的解決問題的能力的學生,我會放手讓他們獨立解決,提高部分學生的實際應用能力,激發他們熱愛數學、勇于探索數學的良好習慣。我還會大膽放手,讓學生通過操作、觀察、分析、獨立探索出各自的計算方法,然后展示、交流各自的成果,使算法的多樣和學習的個性化在這里得到較好的體現。

教學中,我還將引導學生走進生活這個大課堂,充分利用書籍、電視、報紙、家庭、網絡等渠道,觀察、調查、參觀、訪問和搜集查閱資料等,在活動中提出問題、解決問題,在活動中學習數學、運用數學,在生活這個大課堂里讓學生學好數學。例如在學了《分類與比較》后,我會讓學生根據自己掌握的知識技能,選擇自己喜歡的事物進行分類統計,引導學生整理自己的書包、房間等,讓他們在實際生活中感受和探索數學給自己帶來的快樂,充分調動和激發學習數學的興趣。

此外,教學中,我還要充分利用學生的生活經驗,設計生動有趣、直觀形象的數學教學活動,如運用將故事、做游戲、搞比賽、直觀演示、模擬表演等,調動學生的學習積極性,讓學生在生動具體的情境中理解和認識數學知識。

在綜合情境圖的教學中,我將有意識地由引導學生通過自己觀察、分析提出問題,提高學生從數學的角度選擇信息、組織信息、運用信息解決問題的能力,培養學生初步的應用意識和解決問題的能力,從而把解決問題與數學基礎知識、基本技能的學習緊密聯合起來。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
實踐報告的撰寫可以讓我們更加深入地思考實踐中所涉及的各個方面,從而更好地理解所學知識的應用。小編為大家準備了一些整改報告的參考范文,希望對大家在寫作中有所幫助。
安全標語可以通過簡潔明了的語言和醒目的圖形傳達安全知識和警示信息。撰寫安全標語時應注重創意與亮點,讓人們在日常生活中能夠記住并貫徹執行。以下是一些關于安全工作的
夢想是人生的動力,它給予了我們希望和勇氣,使我們在困難面前堅持不懈。與志同道合的人一起合作和交流,可以激發夢想的力量。以下是一些感人至深的夢想故事,讓我們為他們
護士需要有良好的溝通和人際關系技巧,能夠與病人、家屬和其他醫護人員建立信任和合作關系。以下是一些安全工作計劃的案例和范文,供大家參考和學習。實現合同簽約年租金標
讀書心得是個人成長和學習過程中不可或缺的一環。在我們的培訓過程中,一些學員們寫下了自己的培訓心得,通過分享和交流,我們不僅學到了更多的知識和技能,也得到了更深刻
黨員轉正申請書是對黨員自身黨性修養和發展潛力的自省和檢驗,是對黨員個人與黨組織關系的再確認。申請者在這些范文中展現了積極向上的個人形象,充分表達了自己對教育機會
夢想是引領我們不斷奮進的指南針,讓我們的人生更加豐富多彩。充實自己的資源和能力,與志同道合的人合作,共同努力,相互支持,將更有利于夢想的實現。以下是一些成功人士
學習心得也是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地理解和掌握學習內容。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
運輸合同的簽訂和履行有利于維護商業伙伴間的信任和合作關系。在商業合作中,合伙協議的范文可以作為參考,幫助合作雙方明確合作關系和目標。委托人:(以下簡稱甲方,即買
贈與合同屬于無償合同的一種,與有償合同有明顯區別。"以下是小編為大家整理的借款合同范文,供大家參考。"甲方:乙方:因乙方承包甲方xxxxx裝飾工程發生的工程欠款
學習心得可以幫助我們發現自身在學習中的不足之處,從而更好地提升學習效果。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。隨著信息化時代的到來,安
夢想是我們心中的明燈,指引著我們前行,讓我們有了奮發向前的勇氣。寫夢想時要積極正向,避免過多負面的想法和限制,鼓勵自己做一個具有積極心態的夢想家。以下是一些關于
在學習心得總結中,我對自己的學習態度和方法進行了反思與總結。以下是一些優秀的實習心得范文,供大家共享和學習,希望能夠對您的寫作有所幫助。近年來,隨著全球旅游業的
勞動仲裁申請書的撰寫應準確表達申請人的意愿和訴求,以便仲裁機構做出公正裁決。閱讀以下黨員轉正申請書范文,可以幫助大家更好地了解這類文件的寫作規范和內容要點。
整改報告是我們不斷提高自己的重要途徑,通過它我們能夠及時發現問題并采取措施進行改進。接下來,我們將看到一些精選的報告范文,它們涵蓋了各個領域和主題,希望能給大家
奮斗是每個人成長過程中必不可少的一部分,它不僅僅是追逐夢想的旅程,更是塑造人格、提升能力的重要過程。奮斗總結應該具有積極向上的精神,傳遞出勇于拼搏和追求進步的力
誠信是學術研究的基礎,是學界推動知識進步和文化發展的不可或缺的品質。誠信是一種積極的品質,它要求我們時刻保持謙遜和正直。我們可以從以下幾個方面來提高自己的誠信意
獎學金申請書的撰寫可以提供申請者的個人信息和學術背景,以展示其申請資格和適應能力。為了幫助大家更好地撰寫學生會申請書,小編整理了一些常見問題和答案,供大家參考。
理想是一種追求,它可以激發我們的潛能,讓我們不斷超越自我。實現理想需要堅定的意志力和持久的努力,不能半途而廢。以下是一些成功企業家實現理想的案例,希望能給大家一
在公共場所,文明禮儀是一種基本素養,它能夠使社會秩序更加和諧穩定。通過學習相關的禮儀知識和技巧,我們可以在各種場合中都能夠得體地表現出我們的素養。請大家注意,以
學期總結是對自己努力和付出的一種自我激勵和肯定。隨著社會的發展,教師總結的作用越來越重要,下面是一些優秀的教師總結范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
對于出現問題的事情,我們需要及時進行整改,并及時撰寫整改報告進行總結和梳理。如果你對如何撰寫實踐報告感到迷茫,不妨從這些優秀的實踐報告中尋找一些寫作的靈感。
學期總結可以讓我們更加明確自己的學習目標和計劃,以便能夠更有針對性地制定學習策略和計劃。以下是小編為大家收集的知識點總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
今天我將向大家介紹/分享/探討一個重要的話題。怎樣寫一個引人入勝的開場白?這是很多人關注的問題。小編搜集了一些經典和優秀的總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作上
在職場中,我們需要努力適應新環境,認真學習新知識和技能,以提升自己的工作能力。怎樣撰寫一份優秀的就職總結,是我們需要思考的重要問題。總結是在一段時間內對學習和工
實習心得是對實習中所遇到問題的整理和思考,可作為自己以后職業發展的參考。小編找來了一些工作心得的典型范文,供大家閱讀和學習,希望能幫助大家提高寫作水平。
裝修合同應包含項目工程量清單、工程款支付方式、合同價款等重要條款。如果你想了解更多關于和解協議的案例和經驗,可以參考以下范文。承租方(乙方):_________
軍訓心得是在軍事訓練結束后對整個軍訓過程進行總結和反思的一種記錄方式。學習心得范文四:學習心得之如何高效備考校園欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印,這種不良影
一分鐘,轉瞬即逝,卻可以發生許多事情。在一分鐘的時間里,如何給自己一個全面的反思和總結,是一項需要技巧的任務。下面是一些關于一分鐘內清晰表達觀點和想法的技巧和實
在實踐報告中,我們需要準確記錄和描述我們進行的實踐活動和所得到的結果,以便后續的分析和總結。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作
軍訓心得的寫作是對個人在軍訓過程中所遇到的困難和挑戰的思考和總結,有助于我們更好地提高自己的應變能力和抗壓能力。小編整理了一些同學們寫的讀書心得,不妨一起來學習
奮斗是一種責任和擔當,它使我們明確了自己的目標,并不斷努力去實現它們。如何在奮斗中保持積極的心態和正確的價值觀?讓我們一起來思考一下。接下來是一些奮斗與成功的關
教學反思是一個循序漸進的過程,需要教師持續不斷地進行,以取得更好的教學效果。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,大家一起來讀一讀吧。教師的教育對象是活
留學申請是一個需要學生提高自己語言和學術能力的過程,英語水平和學業成績是重要的評判標準。轉學申請書的范文可以幫助我們更好地了解轉學的目的和方式,以下是一些范文供
經典不僅僅是一種形式,更是一種有價值的精神體驗。經典音樂可以激發人的創造力和想象力,給人帶來無限的靈感。以下是小編為大家整理的經典美食,希望能夠給您帶來一些味蕾
感恩是一種智慧,讓我們能夠從失敗和困難中尋找成長和啟示。感恩要持之以恒,不應該只在特定的時刻表現出來。以下是小編為大家整理的感恩范例,希望能夠給大家寫作時提供一
學生會申請書可以幫助我們鍛煉自己的表達能力和寫作能力。接下來請看小編為大家準備的一些關于轉正申請書的范例,希望能對大家有所啟發。東南大學研究生支教申請書一、我的
讀書心得有助于培養批判性思維、審美能力和文學素養,提升自己的人文修養和綜合素質。請大家積極閱讀和思考這些教學反思范文,相信會有新的收獲和啟發。近日,我有幸參加了
在軍訓中我們經歷了艱苦的體能訓練、軍事技能訓練以及紀律教育,寫一份軍訓總結可以幫助我們整理這段經歷。接下來是小編為大家準備的多篇軍訓總結,供大家參考學習。
答謝詞是一種以表達感激之情為目的、對于給予幫助、支持或關愛的人或組織表示謝意的文字作品。答謝詞可以通過列舉具體的幫助和支持,讓對方的付出得到更加明確和具體的認可
團結一致,眾志成城!與團隊文化相契合。以下是一些成功團隊的標語范例,供大家參考:密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,發現問題與群眾協商,及時向黨反映群眾的意見和要
在教學反思中,教師可以深入思考學生的學習情況和教學方法的有效性。最近,我參與了一個較為復雜的業務合作,通過總結和梳理,我深刻體會到了團隊合作的重要性和良好溝通的
面對風雨,總結是我們的避風港,可以讓我們重新審視自己的成長。在探討這個問題之前,我想先和大家分享一些我在這個領域的研究成果。希望通過這次會議,我們能夠激發更多的
國旗下講話稿是我們傳承愛國精神的重要方式之一,是我們用文字和聲音向全國人民宣示自己的愛國心。以下是一些詳實有力的安全演講稿范文,希望能引起大家對安全問題的重視和
最、最佳、最具、最愛、最賺、最優、最優秀、最好、最大、最大程度、最高、最高級、最高檔、最奢侈、最低、最低級、最低價、最底、最便宜、時尚最低價、最流行、最受歡迎、
通過教學反思,我們可以發現教學中的不足之處,并及時進行改進和提升。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考和借鑒。通過師德警示教育大會的學習,我又一次
甲方:(租賃方)乙方:(承租方)丙方:(原承租方)經甲乙丙三方共同協商,本著平等、自愿、公平、誠實信用原則達成草場承包合同協議如下:一、甲方將本場轄區內位于11
安全標語是安全教育的一種形式,通過簡短有力的語言引起人們對安全問題的關注。積極倡導和營造安全文化,讓安全標語不僅是一個標識,更是人們遵循的行動準則。倡導文明,共
文明禮儀是維護社會和諧與文明風尚的重要標志,我們應該注重培養和發揚。文明禮儀是社會發展的需要,以下是一些關于提升文明禮儀水平的建議,希望對大家有所幫助。以下是小
婚前協議是一種法律文件,旨在規定婚姻中雙方的權益和責任。大家可以通過閱讀以下合同協議范文,更好地了解合同協議的編寫規范和注意事項。(*公司名稱)________
堅持工作中的原則和道德底線,確保自己在職場中的形象和信譽。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考,希望能夠啟發您寫出一篇優秀的工作心得。在這次生活垃圾分
在工作計劃范文中,我們可以清晰地列出每個工作階段的具體事項和時間安排。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同安全工作計劃的編寫思路和重點。為進一步提升我科精神衛生
總結范文是一種很好的學習和提升自己的方式。寫一篇較為完美的總結需要有清晰的思路和邏輯,避免冗雜和無用的信息。總結范文九:演講總結子在川上曰:“逝者如斯夫”,的確
培訓心得的寫作可以幫助學員鞏固所學內容,加深對知識的理解和運用能力。接下來是一些學習心得的分享,希望對大家的學習有所幫助。確保食品安全是全面建設小康社會的關鍵環
在寫學習心得的過程中,我們要注意總結經驗,總結規律,總結感悟,以及提煉出實用的學習方法和技巧。下面是一些寫軍訓心得的優秀范文,可以給大家提供一些寫作和思路上的參
教學計劃可以幫助教師有條不紊地開展教學工作,提高教學效果。范文中的讀書計劃涉及多個學科和領域,可供大家參考和選擇。護士是醫院的重要組成,想要做好一名合格的護士,
通過總結工作心得,我們可以更好地與同事交流,分享經驗,促進團隊合作。范文十:《軍訓心得:不畏困難,向前沖》“人民生活更加美好,人的全面發展、全體人民共同富裕取得
通過讀書心得的整理,我們可以將閱讀過程中的碎片化思考整合成有機的知識體系。以下是一些實習學生自己撰寫的實習心得文章,內容真實可信,希望能夠給其他實習學生提供一些
勵志不僅可以激勵自己,也可以激勵他人,讓身邊的人都感受到生活的美好和可能性。利用豐富的修辭手法和生動的描寫,讓讀者更加深入地體會到勵志故事中的情感和力量。這些總
總結范文的結構可以采用自上而下或自下而上的方式,但需要保證信息的完整性和連貫性。寫總結范文時,要注意語言簡練、精準,避免使用模糊和不準確的詞語。以下是小編為大家
讀書心得不僅可以幫助我們鞏固和擴展知識,還可以培養我們的批判性思維和創造力。我覺得上完這門課后,我需要對自己進行一次教學反思了。如何進行有效的教學反思是每位教師
出納是企業資金流動的監督者和記錄者。下面是一份轉正工作總結范文,希望能夠對大家寫作提供一些參考和參考。依據20xx年xx省糧食流通監督檢查工作考核評分標準、市農
學習心得是對自己在學習過程中的心理體驗和收獲的總結,它有助于我們更好地理解和應用所學知識。下面是一些來自不同崗位和行業的工作心得范文,希望能對大家有所啟發。
眾志成城,協力同心。如何設計一個富有創意的團隊標語?小編整理了一些富有情感和力量的團隊標語,一起來欣賞吧。第一天實習,總的來說也沒干什么,也就是熟悉熟悉環境、看
人生是一場舞蹈,每個人都可以展現出自己獨特的舞姿。在寫人生總結時,我們應該注重自己的成長歷程和經驗,勇于面對自己的弱點和挑戰。如果你對人生總結感到迷茫,不妨參考
通過制定工作計劃,黨委黨支部可以提前預判工作風險和挑戰,制定相應的對策和措施。請大家看看以下幼兒園工作計劃范文,相信對大家的教學工作會有所啟發。醫院感染控制工作
總結實習心得可以幫助我反思自己的工作表現,找到優點和不足。接下來是一些優秀的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所啟發。隨著我國經濟的快速發展,產業結構的升級和轉型
在實習中收獲的經驗和教訓可以通過實習心得的寫作得以總結和反思。接下來是一些優秀工作心得的分享,讓我們一起來學習吧。第一段:引言和背景介紹(150字)每個人都知道
軍訓心得的寫作過程也是一個思考和整理的過程,可以幫助我們更好地理順邏輯和觀點。以下是小編精心挑選的幾篇工作心得范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
讀書心得是將自己的思考和感受與他人分享的途徑之一。下面是一些實習心得的案例分享,讓我們一起來汲取經驗和教訓。通過近段時間對《直面挑戰轉變觀念攻堅克難創業創
通過寫培訓心得,可以幫助鞏固和鞏固學習到的知識和技能。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀書心得,供大家參考和學習。20xx年7月4日,與27個盟友一起,我開始僅有
安全標語不僅僅是一種文字和形象的展示,更是一種社會文明和文化素養的體現。選擇簡潔明了的語言,使安全標語易于理解并能夠迅速引起人們的注意。下面這些安全標語是多年來
夢想是我們對自己的承諾和追求。如何追逐自己的夢想是每個人都應該思考的問題。以下是一些有關激勵夢想實現的視頻和音頻資源,大家一起來觀摩和借鑒吧。1、組織市調。確定
實習心得的寫作有助于加深對自己專業方向和行業發展的認識,提升自己的職業素養和競爭力。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
離婚申請書需要按照相關法律規定的格式和要求進行書寫和提交。以下是一些標準格式的轉專業申請書范文,可以作為大家的寫作參考。尊敬的領導:我于xx年6月xx日進入管理
運動會即將到來,展現精彩的瞬間。如何通過宣傳語來激發學生參與運動會的興趣呢?小編為大家推薦了一些令人印象深刻的運動會宣傳片段,一起來欣賞吧。尊重的系領導、老師:
辯論是一種培養思辨能力和分析問題的能力的有效方式,它能夠讓我們從多個角度審視問題,并做出更加全面的決策。辯論中如何進行有效的反駁和辯駁?以下是小編為大家整理的幾
決議是基于深思熟慮和充分討論的結果,它代表了我們對未來的承諾和努力。在制定決議時,我們應該考慮到長遠的發展和可持續性,避免短視和急功近利的做法。接下來,小編將為
9.通過讀書心得的寫作,我們可以形成良好的學習和思考習慣,提高自己的學習效率和學習成果。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的
一個好的工作心得可以幫助我們總結經驗,獲取成長,提高自身的職業素養。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和學習。近年來,全國范圍內發生了不少農作物違法
教學反思是教師對自己所承擔的教學任務和教學方法進行分析、評價和總結的過程。以下是一篇中學教師的教學反思,對于如何引導學生積極參與課堂活動有很好的啟示。
在年會策劃中,我們要有足夠的預算和資源來支持各項活動。在這里,我們為大家分享一些營銷策劃的實戰技巧和小竅門,希望能對大家的實踐有所幫助。某家電廣場開業營銷策劃案
決議是為了實現個人理想和人生價值,通過主動行動和堅定信念而做出的明確決定。首先,寫決議時應明確自己的目標和動機。以下是小編為大家收集的決議范文,僅供參考,希望能
軍訓心得是對參加軍事訓練的個人體驗和感悟的總結。通過參考這些教學反思范文,我們可以更好地認識自己,在不斷總結和反思中不斷成長和進步。群眾線路是我們黨的根本線路,
全校師生:根據學校的工作安排,定于9月6日第一,二節課(如天氣原因不能如期舉行,時間另行通知)在學校操場舉行新學期開學典禮,現將有關通知如下:1、第一節課前,
報告范文需要具備邏輯性、準確性和權威性,以確保讀者對報告內容的理解和接受。辭職報告范文可以作為你寫作過程中的參考和借鑒,但不能完全依賴范文,要根據實際情況進行個
團隊共贏,人人有功。團隊標語的制定應該經過團隊成員的討論和意見匯總推薦給大家的一些團隊標語,希望能夠啟發你們的創意。____族,生于________年_____
合同協議可以明確交易的條款和條件,避免糾紛的發生。以下是一些相關指導原則和法律準則,有助于您制定和執行有效的競業協議。協議雙方:(以下簡稱甲方)對方(以下簡稱乙
通過寫工作心得可以記錄下自己在工作中的成長和進步,也可以向他人分享自己的經驗。接下來,我們將分享一些令人難忘的讀書心得,希望能夠激發大家對閱讀的興趣和熱愛。
教學反思是一種對自己在教學過程中所做的一切進行回顧、思考和總結的行為,它能夠幫助教師提高自身的教學能力和水平,促進教學效果的不斷提升。以下是一些學習心得的分享,
教師總結是對教師教學工作進行回顧和反思的過程,能夠幫助教師發現問題并改進自己的教育教學水平。請大家閱讀以下精選的考試總結范文,希望能夠對自己的學習和備考起到借鑒
通過知識點總結,我們可以發現自己的知識欠缺并及時補充。小編整理了一些優秀的學習總結范文,希望對大家的學習有所啟發。青澀的大一就這樣悄無聲息的離去了,說實話,我心
激發你的運動潛能,向著勝利邁進!要寫一篇完美的運動會宣傳語,我們需要關注哪些要點?小編整理了一些運動會宣傳語,希望能幫助大家更好地宣傳運動會。王祥十九歲喪母,父
軍訓總結需要真實客觀地記錄軍訓中的收獲和困難,同時也要積極提出建議和改進意見。接下來是一些來自不同學生的軍訓總結范文,它們展現了學生們在軍訓中的不同成長和體驗。
培訓過程中的互動和交流讓我與他人相互啟發,得到了許多有價值的觀點。希望以下范文能給您提供一些關于教學反思的思路和方法。根據省市委組織部要求,按照縣委組織部安排,
愛國是在國家面臨困難和挑戰時,勇于站出來維護國家利益。隨著社交網絡的發展,利用網絡資源進行英語學習已經成為一種時尚。根據1984年頒布的《中華人民共和國民爆管理
實習心得是對實習期間所學專業知識的應用和實踐效果進行評估和總結的重要文檔。接下來,我們一起來看看一些成功的培訓心得范文,或許能對你的寫作提供一些思路。
高考作文是考生語文素養的綜合體現,它不僅考察我們的文學知識,還考驗我們的寫作能力和思考能力。以下是一些初二作文的范文,希望可以給大家帶來一些靈感和啟示,歡迎大家
在典禮上,人們會穿著盛裝,并按照一定的禮儀和流程進行儀式。在籌備典禮之前,我們需要明確典禮的目的和意義,以確保整個過程的順利進行。正是這次典禮,將一段段珍貴的回
團委團支部工作總結可以幫助團委團支部成員更好地總結經驗和教訓,為未來的工作提供參考。請大家細致閱讀以下的銀行總結范文,掌握一些寫作技巧和表達方式。我于xx年x月
主站蜘蛛池模板: www欧美 | 亚洲成人免费网站 | 精品一二三区 | 久色激情 | 天天干天天操天天透 | 成人影院wwwwwwwwwww | 久久久久久免费视频 | 欧美一级www | 婷婷久久综合 | 一区二区三区av | 97在线 | 亚洲| 少妇的肉体的满足毛片 | 一区中文| 亚洲高清免费视频 | 视频在线一区二区 | 久久在线中文字幕 | 波多野结衣mxgs1124在线 | 欧美成人精品一区二区三区 | 波多野一区| 国产亚洲情侣一区二区无 | 午夜草逼 | 嫩草视频在线观看 | 欧美在线观看一区 | 黑人性xxxⅹxxbbbbb | 国产网红主播chinese | 91无限资源 | 欧洲免费无线码二区5 | 一级色黄 | 久久黄色| av片在线播放 | 国内精品一区二区三区 | 欧美精品国产一区二区三区 | 波多野结衣三区 | 国产亚洲蜜芽精品久久 | 日本精a在线观看 | 五月天激激婷婷大综合蜜芽 | 国产精品视频成人 | 秋霞91| 精品欧美小视频在线观看 | 精品免费国产一区二区三区 | 国产高清视频在线 |