學期總結是一個反思和成長的過程,可以幫助我們更好地認識自己的學習能力和潛力。小編為大家準備了一些考試總結的范文,供大家參考借鑒。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇一
為了深入貫徹黨的十九大精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,并為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的`敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。
我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇二
各校根據通知,結合我鎮的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優展示,學校中形成了積極向上的讀書氛圍,學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上,少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側面或角度,以生動的語言表達自己的真實感受,各校根據通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終,各校上報的作品都吭于15篇這個底限,作品質量層次不齊,但高質量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨干評出:
一等獎:厲莊小學六(2)張慧勤《母親贊歌》。
厲莊小學六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)。
二等獎:厲莊小學六(2)范納賢《不朽的英名》。
厲莊小學六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》。
尚莊小學六(1)徐海洋《愛我中華》。
顧赤澗小學五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》。
厲莊小學五(3)徐淑豪《時刻準備著》。
厲莊小學六(3)劉昕《勿忘國恥,珍惜現在》。
三等獎:厲莊小學六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》。
顧赤澗小學六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》。
厲莊小學五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》。
山北小學六(1)許欣《民族精神代代傳》。
徐谷店小學五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇三
今年4月是第x個愛國衛生月,民政局按照區委、區政府的安排部署,在全系統積極開展以局機關及下屬事業單位環境衛生整治為重點的愛國衛生月活動。
為進一步改善和提升我區環境衛生面貌,我局根據愛衛辦9號文件精神,深入開展愛國衛生月活動,現將有關情況匯報如下:
1、精心組織,強化宣傳。4月20日,組織召開動員會議,向全局干部職工全面傳達新都愛衛9號文件精神,決定全面實施愛國衛生月活動,集中整治局機關以及各下屬單位的環境衛生。細化活動實施方案,由專人具體負責活動組織實施。同時,充分利用宣傳欄和宣傳標語等形式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍,確保活動順利開展。
2、突出重點,深入實施。活動期間,全體機關干部按照活動實施方案,圍繞局機關和下屬單位的環境衛生集中開展環境衛生整治活動,重點清理衛生死角、亂堆亂放、亂貼亂畫,做到綠化、亮化、凈化、美化相結合,積極完善長效保潔機制,確保整治一片、保持一片。
3、是強化督查,確保實效。組織人員對各股室、各下屬單位開展不定期檢查,對各項活動進行實地查看和考核,確保衛生有人管、清潔有人做,發現問題及時整改,確保衛生月活動取得實效,為機關職工提供良好的工作環境。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇四
以同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖,高奏愛國主義主旋律,用革命的傳統教育,中華民族的歷史教育,集體主義教育,社會主義教育,理想信念教育,充實和武裝師生頭腦,激發廣大師生愛國之心,報國之情,強國之志。
二、成立領導小組。
組長:校長。
副組長:副校長。
成員:各處室人員、年級組長、各班班主任。
責任分工:教師活動由學校工會牽頭,學生活動由政教處牽頭,各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志,轉化為學習科學文化知識的動力,轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段:
(一)教唱階段(__年12月——__年1月):由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲,同時把《中華頌》作為必唱曲目,務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(__年3月):各班在班主任的帶領下,利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間,由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(四)比賽階段(__年5月):全校以班為單位進行歌詠比賽,時間初步定在__年“五·四”期間;比賽采用合唱形式,人人參與,全校拉通排名,設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項。
1、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。
各學科課程,活動課程任課老師,要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,對學生灌輸愛國道理,滲透愛國思想,激發愛國情感。
2、注意“四個結合”,把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來,狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來,加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑,出經驗,出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇五
青少年接受愛國主義的熏陶尤為必要。值此開學初期,對小學生進行一次愛國主義教育正合時宜。下面是小編給大家收集整理的小學愛國主義教育。
范文,歡迎閱讀與參考。
愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把本站愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動:
一、利用升國旗儀式進行愛國教育。
每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心.
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
通過本次系列活動,達到對本站同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。
觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經常化、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現將愛國主義教育活動情況總結如下:
一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感。
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發了全體學生愛國愛家鄉的熱情,豐富校園文化生活培養了學生的愛國情感和愛國意識。
(三)我與紅領巾同成長。
我校少先大隊以建隊節為契機,開展了我與紅領巾同成長入隊活動,此次活動共有26名少先隊員,在大隊輔導員的帶領下,莊嚴地宣誓,表現出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座,革命故事教育等內容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
1、在今年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
2、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會。
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽。
4、開展了讀書熱活動。多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
根據中共內蒙古自治區委員會宣傳部發出的開展群眾性愛國主義活動情況的通知精神,滿洲里市委宣傳部為迎接建國xx周年大慶,應對國際經濟形勢復雜變化,保持我國經濟平穩較快發展,在全市范圍內深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,對于激發愛國熱情,提振精神,增強戰勝困難的信心,凝聚全體人民的力量,同心同德推動我市經濟又好又快發展,組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,取得了突出成效。
一、切合群眾愛國熱情,奏響紅色樂章。
根據自治區黨委宣傳部、自治區文明辦的統一部署,結合滿洲里市實際,印發了《關于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》,在全市范圍內廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動。黨政機關、企事業單位、學校、社區開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演,在廣場組織了三場紅歌會,廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發刊登愛國主義歌曲,利用市民文化藝術節、文化廣場和社區文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動,幾大系統陸續舉辦愛國歌曲歌詠節。
二、開展志愿者活動,弘揚志愿精神。
認真落實上級黨委宣傳部和文明辦有關志愿服務工作要求,建立協會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭,民政局、總工會、團市委、婦聯、科協、市殘聯、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務工作協會和32個滿洲里市志愿者協會分會。規范組織,擴大隊伍。今年對我市注冊志愿者進行重新整理和登記,市文明辦制定了注冊志愿者管理制度,編輯并印發了《滿洲里市志愿服務工作指南》,對32個協會統一編號,確定號碼段。進一步規范了我市志愿者的登記、管理流程。
完善形象,統一服裝。我市積極鼓勵企事業單位對志愿服務活動進行資助。市國檢局為我市內蒙古大學滿洲里學院志愿者分會和社區志愿者分會提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風”主題志愿服務系列活動。20xx年志愿服務活動以“迎、講、樹”為主題,組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的本站志愿服務活動。志愿者們廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動。
“設崗定責,任崗履責”黨員志愿服務社區先鋒平臺、“學雷鋒活動周”、法律志愿者社區法律咨詢日、“關愛未成年人,進行革命傳統教育”社區行、社區小舞臺、鄰里節、助老“1加1”、四點半社區小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關心留守兒童”、紅十字會志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動等活動,影響廣泛,大力弘揚“了奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引領廣大群眾關注、支持和參與志愿服務工作。加強了志愿者培訓工作,提高了志愿者的服務能力和服務水平。把開展志愿服務活動情況作為創建文明區街戶的重要內容,推動志愿服務活動經常化、社會化。
“十一”期間,開展了“我與祖國同發展”主題教育活動。國慶前夕,滿市扎賚諾爾區組織少數民族巾幗志愿者暢談建國60年來特別是改革開放以來家庭生活、社會生活、婦女自身發展的巨大變化,共話祖國新貌,共唱民族團結贊歌。滿市靈辦社區的李鳳珍同志被評為第二屆內蒙古“感動草原——十杰母親”,廣大婦女志愿者紛紛發起向李鳳珍同志學習的倡議,爭做文明城中的杰出母親。青年志愿者用微笑迎盛會,用行動抗甲流。滿市扎賚諾爾區召開了職工田徑運動,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效優質的志愿者服務,出色的完成了運動會各方隊的引領工作及裁判助理工作。
在突如其來的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危險,積極響應市委“萬眾一心、眾志成城,科學防控,抗擊甲流”的號召,深入一線開展服務工作,為全市的防控甲流工作積蓄了后備力量,為打贏這場“抗擊甲型h1n1流感”的戰斗提供了強有力的人員保障。社區志愿者加入國慶治安巡邏隊,為防控流感走訪社區居民。為了確保國慶平安穩定工作的開展,全市各街道辦事處結合本轄區實際情況,由辦事處黨政一把手負總責,各社區書記帶隊成立了國慶治安巡邏隊,轄區志愿者爭先加入治安巡邏隊,為國慶安保工作奉獻力量。開展國慶、中秋雙節送溫暖活動。在中秋節來臨之際,各街道辦事處積極組織社區志愿者,為本社區的孤寡老人打掃衛生、送去節日的祝福,并組織了多個主題慰問活動。
志愿者在人民市場廣場舉行了“迎國慶、講文明、樹新風”慰問外來務工人員活動,為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演,為祖國60華誕和中秋節送上了衷心的祝福。紅十字志愿者組織開展了“博愛一日捐”,迎國慶扶貧濟困活動。在新中國成立60周年前夕,為了讓城鄉特困群眾充分感受到黨和政府及社會各界志愿者的溫暖,滿市扎賚諾爾區紅十字會承辦了“博愛一日捐”迎國慶扶貧濟困活動,為貧困群眾送去了面粉,確保貧困居民度過一個歡樂祥和的國慶節。
鄰里團結宣傳志愿者組織開展喜迎國慶、中秋——鄰里節。滿市東山辦事處社區志愿者舉辦了“溫馨睦鄰構筑美好家園”為主題的睦鄰健身節活動,內容有乒乓球、跳繩、象棋、茶話會、趣味運動會,使廣大社區居民在娛樂中相互交流、增進友誼,創造了喜慶、和睦、祥和的節日氣氛。
三、物化教育載體,大力倡導升掛國旗。
緊扣“慶國慶、迎中秋”主題,為增加愛國主義教育看點,豐富愛國主義教育載體體,市委宣傳部、文明辦開展了機關、企事業單位、學校以及商戶升掛國旗活動,全市社區志愿者任勞任怨、不辭辛苦、熱情耐心地深入轄區商業網點、居民小區進行規范升掛國旗宣傳,全市共升掛3號以上國旗近3000面,增添了節日氣氛,激發了我市市民愛國情感。
四、開展教育活動,展示邊城風采。
在祖國xx周年大慶和中秋佳節來臨之際,市委宣傳部文明辦相繼開展了一系列“迎國慶、慶中秋”的系列活動。“萬人健步行”活動,我市上萬市民積極響應,充分展現了邊城人民的愛國主義情懷。“集體婚禮”活動,充分體現了邊城和諧的生活環境,與年輕人向往幸福團員的積極樂觀的生活態度。為了提高我市人民的文明素質和思想道德水平,市委宣傳部、文明辦舉辦“發達杯”文明禮儀知識電視競賽活動,扎實推進了“迎國慶、講文明、樹新風”這一主題活動的開展,提高了公民的文明程度和思想覺悟,營造了健康、和諧、文明的社會氛圍。
今年進一步加強了景區建設規劃、紅色旅游線路開發、愛國主義教育基地建設,助推了滿洲里市成為世人矚目的旅游熱點地區。在國門景區,我們增加了led大屏幕宣傳,拓展了圖片展覽面積,開發了五代國門對比區,豐富了愛國主義教育內容和物化直觀載體,增強國門愛國主義教育基地的知名度和教育功能。國內游持續升溫,呈現“井噴”態勢,1-7月份,國內旅游人數突破190萬人次,同比增長39。5%。今年6月份以來,愛國主義教育基地國門景區日平均接待游客8000人左右,最高峰達到3萬人。
賓館入住率由5月份的40%達到7月份的爆滿,房價比去年同期高20%以上,鐵路日售票額最高達到45萬元,出現了一床難求,一票難訂的現象。在國際金融危機的大背景下,今年我市旅游之火、人氣之旺,決不是偶然現象,這是我市綜合實力提升、城市美譽度逐步釋放、大力開展精神文明創建活動、文明和諧魅力四射、紅色旅游及愛國主義教育基地建設增加魅力、群眾性愛國主義教育扎扎實實的集中反映。
市委宣傳部和文明辦將認真總結經驗,挖掘和發揮邊境口岸城市的教育資源,科學探索物化愛國主義教育載體、拓展群眾性愛國主義教育活動渠道,實現愛國主義教育經常化、制度化。
在迎來“建國xx周年”華誕之際,陽泉市、礦區教育局開展了“唱紅歌”愛國主義教育活動,規定了中小學需要學唱的具體內容。接到通知后,我校根據陽泉市、礦區教育局開展的“唱紅歌”愛國主義教育活動安排,先后組織了“黨在我心中”唱紅歌和“葫蘆絲”校本課程的教學活動以及“xx”文藝展演活動。以“紅歌頌黨、紅心向黨”為主題,通過唱紅歌、葫蘆絲教學和比賽及“xx”等不同形式的愛國主義實踐活動,在師生學習、了解和推廣的過程中,共同樹立起“愛黨、愛國”的思想;同時,豐富學生的校園生活,促進學生全面發展。
為了更好地開展和落實本次活動,我們音樂組制訂了具體的教學和活動安排,從領導分組監督到時間、地點、內容、形式、要求、注意事項等都作了細致的考慮和安排。
一、領導組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動安排:
(一)比賽時間:20xx年x月x日下午2:30——5:30;。
(二)比賽地點:各班教室。
(三)比賽內容:由音樂教師課堂教授的3—4首紅歌為準,兩首必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》《社會主義好》和一至兩首選唱歌曲(一二年級:《我愛北京天安門》《共產兒童團歌》;三四年級:《紅星歌》《解放區的天》;五六年級:《雨花石》《愛我中華》),有好的創意和編排,也可選擇唱其他年級的歌曲。
(四)比賽形式:合唱,可以采用齊唱、輪唱、獨唱領唱、接唱,甚至表演唱的方式,將歌曲整體或局部進行處理演唱,內容完整、表現效果好即可。
(五)比賽要求:
(2)演唱要求:著裝統一,干凈整齊;。
音高準確,聲音洪亮;。
以情帶聲,聲情并茂;。
配合默契,形式多樣。
三、注意事項:
伴奏:伴奏可下載后轉錄成磁帶,也可用班中有演奏特長的學生現場伴奏。
道具:可根據歌曲內容,選取合適的道具進行創意表演,增加演唱效果。如扇子、紅星等,自創的效果更好,但要簡潔、實用。
5月25日,我校的“校園葫蘆絲”比賽活動成功舉辦。
從二到六年級,共20個班參加了此次比賽。二、三年級的小學生,在本學期的進一步學習中,明顯克服了按不滿孔引起的走調、演奏時不夠流暢等問題。而且競爭激烈、不分高下,二(3、4)和二(5、6)班成績相同,并列第一。
三年級同樣,雖分出了等級,但成績相差無幾。四至六年級,本學期學習的曲目較多,在演奏的質量和技法上都有不同程度的提高。如四年級(1、6)班的二部合奏《小白船》,四(2)班的輪奏《龍的傳人》;還有五年級的《金孔雀輕輕跳》、六年級的《大長今》等。
從篇幅的長度和作品的難度上,都有所進步。另外,還有一些有創意的教師和班級,將作品進行了加工或二次創作,結合了自己的理解,在音樂教師教授的內容基礎上創編。如四(3、4)班的漸強漸弱處理,使《龍的傳人》更加從容和大氣;六(5)班的《但愿人長久》,有領奏有伴唱有合奏,并且與老師(指揮)配合默契,充分利用多種演奏形式,表達出詩般的意境美。
同時,也發現了一些問題。不少班級為了統一速度加入了指揮,但能看指揮演奏的班級卻為數不多。本次班班是全員參與,但“濫竽充數”的現象,在很多班都有。還有,在演奏中很多學生能快不能慢,不分辨作品的風格和情緒,一味地追求快速,結果適得其反。在這點上,中高年級較為嚴重。
通過本次比賽,學生的可喜進步,也看到了部分班主任出色表現的難能可貴,也看出了一些需要進一步完善的問題。但激發了師生學習“葫蘆絲”的興趣和愛好,我們的努力和班主任的支持、配合,為今后的進步和提高奠定了基礎。
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律,一月來,我班在學校德育處的支持配合下,通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動,使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤,激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下:
一、創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感。
手抄報。
及標語等宣傳陣地,營造班級愛國主義氛圍,深化學生對愛國主義的認識,培養學生愛國主義情感。
通過主題班會進行愛國主義專題教育,培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質,組織以小組為單位,開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現,增強民族自豪感,加強愛國主義教育,從而樹立學生今后的學習和努力方向,為將來報效國家打下堅實的基礎。
1、要求學生上網觀看1-3部愛國主義教育影片。
引導全體學生向英雄人物學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神的時代,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
2、開展“共鑄理想信念,共建美好家園”主題演講競賽活動。
活動過程中,學生自己撰寫。
演講稿。
感情投入較深演講時語感激昂能準確的使用普通話讓學生在活動中受到啟示起到了較好的教育效果。
與弘揚民族精神的教育相結合,引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展,引導學生樹立不讀書可恥,勤學樂學光榮的道德認識;熱愛祖國、報效父母的道德情感;不畏勞苦,上下求索的學習品格。
4、加強學生行為習慣養成教育,樹立集體意識、責任意識。
教育鼓勵學生從小事做起,從身邊事做起,關心集體、關愛同學、尊敬老師;引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發現美,為學生的人格形成打下良好的基礎。
5、開展音樂繪畫活動。
要求課前一首愛國歌曲,形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開展“我心目中的祖國”繪畫活動。引導學生通過繪畫,表達自己對祖國的熱愛之情。總之,愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中,我們班將不斷總結經驗教訓,讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽,開花結果。
愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發本站本站大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的積極行動,理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動:
一、利用升國旗儀式進行愛國教育。
每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心.
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們積極參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
通過本次系列活動,達到對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,達到了本次活動的目的。
為了深入貫徹黨的精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,并為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:
一.開展中隊主題會,做好革命傳統教育。
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二.組織升旗儀式緬懷先烈。
我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的。
倡議書。
三.廣泛開展清明“。
黑板報。
手抄報書畫”征集活動。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇六
我局根據市愛衛會的安排部署,于今年4月在全局機關開展了以"治理城鄉,促進健康"為主題的愛國衛生月活動,全局職工積極參與到全市愛國衛生、城鄉環境衛生整潔等行動的宣傳和活動中,為改善人居環境、構建和諧、美麗的瀘州做出了應盡的貢獻。現將活動情況總結如下:
一、認真組織學習,加強宣傳力度,強化衛生意識。
今年我局組織干部職工認真學習了市愛國衛生運動委員會辦公室《關于扎實開展愛國衛生月活動的通知》(市愛衛6號)的文件精神,按照市愛衛辦統一安排,通過設立宣傳點、黑板報等形式開展了愛國衛生宣傳活動,使大家樹立了愛衛生、愛健康的理念,營造了濃烈的愛衛活動氛圍,提高了愛護環境、熱愛瀘州的主人翁意識,激發了干部群眾主動參與的積極性,為我市國家衛生城市鞏固發展做出了一定的貢獻。
二、突出重點,整治環境。
我局在開展愛國衛生月活動期間,始終堅持把開展環境衛生綜合整治作為愛國衛生月的重點,組織職工對局辦公樓及前后的環境衛生進行了徹底打掃和整治,并劃分了各科站衛生區域,制定了每周五進行衛生打掃和檢查評比的制度,保證了我局辦公區域的環境衛生整潔優美。
三、開展"四害"防治活動,保護群眾身體健康。
在活動期間,我局按照統一部署,堅持科學清除"四害",對我局辦公樓及周邊小區投放了滅鼠藥和噴灑了殺蟲藥水,并提供了足額的經費保障。
四、強化督查,狠抓落實。
在活動期間,我局還組織專門人員積極參與找問題、抓協調、促落實,不斷推動了活動的順利開展,達到了活動的預期目的。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇七
2022學年來,學校在上級領導下,緊密圍繞學校以及學校的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規范教育為基礎,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,用心推進學校優良的校風和學風的建設。
1、本學年狠抓班群眾組織和制度建設,開展了豐富多彩的群眾活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為習慣做起”為主途徑,重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念。
本學年著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養,使隊員樹立遠大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育,優化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求,根據學校的中心工作和學年初制定的工作計劃,要求相關班主任認真做好組織工作。本學年,我們開展了以“我們期盼”、“學英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學生進行愛家鄉、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育,激發學生樹立奮發學習,將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4、加強宣傳陣地建設。學校、少先隊,充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯系,共同管理學生。學校繼續提升學生的環境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神,結合節日和學校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。
1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規范訓練和教育,培養學生良好的行為習慣,以《小學生守則》、《小學生日常行規范》和《小學生禮貌禮儀常規》教育為重點,對班級衛生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據實際狀況,先后五次突擊檢查常規執行狀況,并及時公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現象的發生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步構成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育,邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。透過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況,提高學生認真做操的意識,規范學生的行為。
4、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環境的優化。
1、繼續辦好“紅領巾”廣播站,利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學生的校園文化生活,配合社區的文藝活動,贏得了社區領導和群眾的高度好評,使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動,愛我校園。增強環保活動意識,發動學生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環保知識,成為一名“環保小衛士”,收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年,我們抓教室的文化建設,建設一個讓學生樂意,讓學生滿意,讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校,家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,幫忙家長樹立正確的教育思想,改善教育方法,提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵,激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇八
愛國主義是中華民族的光榮傳統,是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分。下面小編給大家帶來愛國主義教育活動總結,歡迎閱讀!
三項教育辦公室、當雄縣教體局、當雄縣中學三項教育領導小組以及當雄縣中學的各處室。
本次愛國主義教育是在三項教育辦公室的主要的思想下、在當雄縣教體局的統一組織下、在德教處的統一管理下、在各班主任的統一指導下,以年級為大的單位、以班級為小單位進行的有組織有紀律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對廣大學生于2015年9月1日開展了一次愛國主義教育動員大會,宣讀了《當雄縣中學愛國主義教育方案》,會議上校黨支部書記嘎索同志給全校學生進行了深入的愛國主義教育,教育中講述了西藏五十多年來所發生的巨大變化,生動形象地對學生進行了達賴集團給西藏的發展所帶來的阻礙,使學生進一步懂得了分裂的巨大危害性,牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護黨的領導。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學習教育階段熱潮,首先在愛國主義校辦的統一領導和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會。各班主任精心設計,周密布置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會。讓學生從小就認識反對分裂,維護民族團結和祖國統一9月20日有我校德教處的安排下邀請政治老師(普次)做了全校性愛國主義教育講座,培養他們對黨,對祖國的美好情感,培養他們對祖國,對家鄉的真情,培養他們對未來生活的熱情,及崇尚科學,反對宗教。9月20日上午有我校愛教負責人利用德育走廊的圖片對每個年級講解了圖片的內容,以直觀形象的一幅幅畫面,讓學生真正了解到舊社會黑暗制度,讓同學們在內心深處感受到現在的社會是很幸福很安定的。在我校深化愛國主義學習教育階段,從不同的年級,不同的年齡,用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的意義及內涵。9月23日在我校以進以“新舊社會的對比,來揭批舊西藏的.真實面貌”為主題進行了一次全面的愛國主義教育,請退休老干部以他們的親身經歷來給同學們進行一次講座。在學校的食堂里我校的900多名同學和班主任老師擁擠而又認真的聽講老革命家的人生。通過講解新舊西藏歷史對比,讓同學們深刻的認識到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學與新西藏任何人都能上學等鮮明對比讓同學們深刻認識到現在幸福的生活與受教育的條件是來之不易的,以此來達到愛國主義教育的目的。最后我校縣宣傳部副部長落桑旺堆同志進行了總結。9月26日又以“以真實的材料,讓同學們認識到新舊西藏的區別”為主題進行了一次深入師心的愛國主義教育活動有德教處組織同時得到縣宣傳部的大力支持。學校的師生主動參加此次活動,參加人數近達800多。活動以真實的圖片,從政治、經濟、文化等不同的角度來展現新西藏的幸福生活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個小時里同學們一邊認真聽解說員的解說,一邊認真觀看每一張圖片,懂得了珍惜現有的幸福生活與受教育的大好時機。
在本次的愛國主義教育過程中同學們深刻認識到,從1951年西藏和平解放到現在西藏發生的翻天腹地的變化,以圖片,講座等各種方式使學生了解到舊西藏人民沒有人權與新西藏人民當家作主的巨大變化,讓同學們深刻認識到西藏是祖國不可分割的一部分,只有在祖國的大家庭中西藏人民才會有人權,只有在祖國的大家庭中西藏人民才會過上幸福的生活。通過教育,學生的愛國主義思想、集體榮譽感得到了全面的加強,增強了熱愛社會主義祖國的信心和堅持努力學習科學文化知識,在本次的活動當中我們中學還參加了各種活動。
(1)以愛國主義教育為內容,給每個學生發放“關于家長對子女進行愛國主義教育”的書信,其內容包括:愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標、愛國主義教育的主要意義以及自己怎樣做才能體現自己愛國的思想等多方面的內容,學校開展此次活動的主要目的是讓學生從多方面、多層次、多角度的接受愛國主義教育。
(2)在教學樓正中央設置一個小黑板,以“每日一句”為主題進行愛國主義教育。這是在小黑板上每天寫上一句關于愛國主義教育的內容如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學們在去上課或在下課時,自覺或不自覺進行學習,以此達到愛國主義教育的目的,此方法在學生當中獲得了較好的成果。
在這次深化愛國主義集中教育活動中,同學們加強了對中國歷史、歷史的學習,徹底認清了達賴分裂祖國的反動本質,大力弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神,進一步激發民族自尊心、自信心、和自豪感,牢固樹立推進經濟社會跨越試發展的雄心壯志、發奮學習、立志成才、報效祖國。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇九
為使單位職工更好地了解祖國文字文化,弘揚愛國主義精神,提高我單位職工干事創業的熱情,6月27日下午,安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館,開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館,是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內,我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料,詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發展歷程,從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感,教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關,此次參觀,旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程,銘記祖國優秀的傳統文化,從而激發其強烈的愛國主義精神,增強單位凝聚力和向心力,共同推動我市福彩事業發展。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇十
為銘記歷史,加強對未成年人的愛國主義教育,9月15日,xx社區聯合灣里區藍精靈幼兒園開展“勿忘國恥,愛我中華”紀念九一八事變86周年愛國主義教育活動。
活動中,社區志愿者通過圖片、視頻等形式對園內各班孩子們進行愛國主義教育,激發孩子們的愛國心。隨后,為能教會學生防空逃生的技能,增強未成年人的人防意識,志愿者組織全園進行防空演練。警報拉響后,演習開始,學生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻,按照要求井然有序地迅速到達空曠的操場上,實現安全撤離。
活動得到了較好的反響,讓孩子們認識到九一八事變,牢記九一八事變,激發了大家的愛國主義熱情,讓大家勿忘國恥,愛我中華,為社會主義建設做出貢獻。
小學于9月19日至27日在全鎮開展愛國主義教育讀書活動,通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動,在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義思想和“三創”精神為核心的贛榆精神,進一步營造“人人都是學習之人,處處都是學習之所”的良好氛圍,激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情,活動現已結束。
各校根據通知,結合我鎮的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優展示,學校中形成了積極向上的讀書氛圍,學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上,少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側面或角度,以生動的語言表達自己的真實感受,各校根據通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終,各校上報的作品都吭于15篇這個底限,作品質量層次不齊,但高質量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨干評出:
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇十一
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日,來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋,參加燭光祭奠先烈活動。
近年來,北京市豐臺區將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰爭紀念館和中國人民抗日戰爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區,建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地,全區150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式,打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小,把研究盧溝橋、宛平城和抗戰歷史作為學校的德育校本課程,通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟,分年級對學生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日,到抗戰雕塑園舉行愛國主義教育活動,他們經常接待來訪的日本代表團,與日本學生和家長進行友好交流。
為加強對學生的傳統教育作用,盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組,研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始,歷時一年,完成科研成果《關注盧溝橋》,并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠的豐臺區第一小學、第三小學、第五小學等學校,每年組織學生徒步參觀盧溝橋,在徒步過程中,要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水,以此嘗試對學生進行磨難教育。此外,這些學校還結合課堂教學內容《盧溝橋》,帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇十二
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學生重溫形勢教育課的資料,從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂。
為更好的讓學生了解當前的國際形勢,了解國家的發展動向,本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識,自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解,講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識,更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人,學英烈事跡。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十周年到來之際,我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動,包括:
1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理,開展講座活動并理解贈書。
2、開展向英烈學習讀書活動。
3、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
4、利用中古期望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
本學期我校以獻禮中華60年,爭做合格小公民為開學主題,把愛國主義教育和小公民教育相結合,將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。
(一)紅色教育。
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機,高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時機,以團帶隊,進一步加強對學生的愛國主義教育。
結合四個一活動,透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀,了解我國的56個民族,以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學生的參觀、學習,親自走進民族小屋,觸摸具有民族特點的器物,從而增強民族的認同感,到達對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區,增強小公民的職責感。
一個社區就是一個小型的社會,帶領學生走進社區,在社區中或是尋找一個崗位,或是體驗一次服務,或是參加一次慰問,在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動,如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區與革命老人共慶六一等,這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷,增強了學生的社會職責感,樹立正確的價值觀。
(五)結合陽光快車進校園活動,讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對于在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現實意義。
正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發的關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下:。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規范、深入、有序地開展,根據學校德育工作計劃,德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案,學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議,各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程,確保了本次活動的順利實施。
按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發揮課堂教學主渠道作用。
按照活動實施方案,學校分階段,持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動,例如:。
1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動,并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外,學校以慶“十·一”國慶活動為契機,舉行了新團員入團儀式。并結合讀書節,開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。
2、在十二月份,學校以慶“元旦”活動為契機,舉辦了12、9的愛國活動,對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始,學校便結合新學年的開學典禮,加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示,宣傳愛國主義教育。
本年度愛國主義教育活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。
最新小學愛國主義教育活動總結大全(13篇)篇十三
大里街道辦事處位于華育樓小區,共有15個社區,管轄昌樂、幸福花園、鳳凰園、建科樓、金色家園、麗景琴園、東大里、華育樓、銀安樓、勤源里、鐵路樓、暢春園、軍安里、軍鑫里、尚座花園15個社區,常住居民50450人,是全市新建小區最集中,人口密度較大的街道之一。
街道在街道黨(工)委和街道辦事處的共同領導下開展各項工作,對轄區內的社區管理、社區服務、社區經濟、社區文化行使組織領導、綜合協調、執法監督檢查等行政管理職能,對地區性、社會性、群眾性、公益性的工作負全面責任。街道辦事處下設五大辦公室,即黨政辦公室、城市管理辦公室、社會事務辦公室、社區經濟辦公室、綜合治理辦公室。
一直以來,我街道黨工委把愛國主義教育和宣傳工作作為街道宣傳工作的重心來抓,通過等一系列豐富多樣的“愛國主義”主題活動,把繼承優良傳統與弘揚時代精神有機地結合起來,以不同的視角和方式向廣大人民群眾進行了愛國主義教育與宣傳,促使人們群眾了解和思考“愛國主義”的含意,以更強的愛國熱情投入社會主義建設事業中,較好地發揮了宣傳思想工作對促進改革發展、維護社會穩定的重要作用。
1、指導思想。以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導,堅持《綱要》中“四個有利于”的愛國主義教育基本指導思想,以青少年教育為重點,認真進行以中國近現代史和基本國情、市情、區情和街情為主要內容的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及中華民族傳統美德和優秀文化傳統教育,深入開展“可愛的唐山我的家”愛國主義教育實踐系列活動。通過教育,振奮民族精神,增強愛祖國、愛人民、愛唐山、愛街道的情感,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,共同為實現市、區和街道的經濟社會發展目標而奮斗。
2、基本方法。街道的愛國主義教育應按照“總體規劃、分步實施、統分結合、立足基層、突出重點、務求實效”的思路,堅持“建立制度、運用載體、開展活動、樹立典型”等行之有效的做法,設計和組織愛國主義教育實踐活動。
生動活潑地開展各種教育實踐活動,把愛國主義教育納入各種文明單位的創建、考核、評比的內容。通過深入開展“創建文明街道”、“文明安全小區”、“青年志愿者”、以及擁軍優屬,為軍烈屬做好事等活動,增強居民特別是青少年的愛國情感和意識。
(一)、為進一步加強街道社區文化建設,豐富社區居民文化生活,提升居民幸福指數,營造和諧美好社區氛圍。大里街道辦事處聯合唐山市書畫協會、路北文體局共同舉辦“唐山市‘和諧大里杯’書法、繪畫、篆刻、攝影大賽”。大賽自20xx年5月初在市級主要媒體發布征稿啟事,向全市征集作品,共分書法、繪畫、篆刻、攝影四大類。截至8月底截稿,共征集作品500余幅,由我市資深專家組成評審組,經公平、公正、公開的評選,共評選出130余幅獲獎作品。9月15日在市群星劇場召開頒獎大會,同時對入選作品進行為期7天的展覽,為我市各界特別是民間書畫愛好者提高藝術水平、交流書畫技藝搭建一個平臺,吸納廣大書畫、攝影愛好者積極參與書畫、攝影創作,謳歌偉大祖國,頌揚和諧社會,唱響社會主義主旋律,也為我市創建“文化名城”做出自己的貢獻。
(二)、為迎接即將到來的祖國60華誕,大里街道于20xx年5月15日在玫瑰廣場舉辦唱響紅歌、唱響未來大型歌會。區委常委常務副區長呂素青、區委黨委組織部長宗玉田、區委組織部副部長區人事勞動和社會保障局局長趙曉梅、區社保局局長張建光、區組織部副部長劉軍、區組織部副部長高永、區組織部副部長吳增濤、市社保局社會化管理處副處長高金艷、區文體局局長副局長劉曉靜、大里街道黨工委書記潘寶生、大里街道黨工委副書記,辦事處主任王瑾等領導出席了此次歌會。來自大里街道十八個社區的近六百名企業退管人員共演唱了29首膾炙人口的歌曲,歌會取得了圓滿成功。
(三)、大力宣傳愛國先進典型,充分發揮典型的示范作用。街道的中心墻報,居委的宣傳欄,結合了革命領袖、革命先烈和著名愛國者的誕辰或紀念活動,宣傳學習他們的先進事跡。各街道樹立了一批體現中華民族傳統美德、具有時代特征的先進典型。通過召開表彰會和事跡報告會,用典型感染、教育和引導人們為振興中華、振興區街而開拓進取,拼搏奉獻,使各類先進模范真正成為群眾的典范,成為青少年崇敬學習的榜樣。
三、各項志愿活動有序開展。
(一)組織開展扶貧助困志愿服務。我街道建科社區的“小紅帽”志愿者隊伍是于20xx年成立,這支以離退休黨員為主,以樓長、居民代表為輔的志愿者隊伍成立初期只有32人,到現在發展到122人了,別看他們歲數大,可是對社區的貢獻可不小。從城市宣管、幫扶濟困、綠化保護、治安巡邏到社區的大事小事,卻離不開他們的支持,所有的活動也少不了他們的身影。他們定期組織活動,每次都有主題,如“服務他人,奉獻社會”、“送溫暖,獻愛心”等,更多的時候,哪里有困難,他們便出現在哪里;20xx年我街道東大里社區創辦了河北省首家“道德銀行”,以“奉獻愛心、享受愛心”為運行理念,運行幾年來,儲戶志愿者已達一千多人,大家捐款捐物捐(獻)愛心,累計款物已達2萬多元,受助人群達3000多人,在第24個國際志愿者日來臨之際,東大里社區充分發揮道德銀行作用,為廣大低保特困戶下發救助慰問品。依托社區市民中心、愛心救助服務站和道德銀行等服務基地,廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動,通過結對子的方式,有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活料理、醫療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務,積極開展幫扶活動。
(二)組織開展“溫暖空巢老人”主題志愿服務。以社區為依托組織志愿者采取“一助一”、“多助一”長期結對等方式,我街道昌樂社區在20xx年12月5日為空巢老人安裝“愛心聯情鈴”,鈴響人到,即使化解危機。并圍繞健康主題,緊貼居民需求,組織社區志愿者為社區的空巢老人、老黨員、殘疾人、低保特困人員等40人送去醫療保健箱,配備醫療用品:溫度計、紗布等醫療用品;通過此活動讓大家樹立健康理念,培養健康習慣,倡導居民健康生活。為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助服務,積極為他們排憂解難。
(三)組織開展環境保護志愿服務。我街道各社區都成立了環保綠化隊,隊伍成員經常維護社區內的花草樹木,為小樹培土、施肥,帶頭撿拾白色垃圾,對損壞花草樹木的行為敢說敢管,宣傳綠化環保知識。為社區的綠化環保做出了積極的貢獻。今年國際志愿者服務日,建科樓社區開展“我為靚城添風采”活動。70多歲的志愿者郭仕文提前做好幾個抄子,組織打撈湖面雜物。60多歲的志愿者李子珍、姜振生、郭作義、郭余等退休職工手拿著抹布擦拭護欄和座椅。孟凡劍、高秀珍和廉海巖等人不怕臟不怕累,清掃公廁衛生和擦拭公共廁所的墻壁。他們紛紛表示要向身邊居民多宣傳,樹立“唐山是我家,建設靠大家”的觀念,從自身做起,為建設美好家園做出應有的貢獻。
(四)組織開展文明禮儀和文明公約宣講志愿服務。通過“社區講壇”、主題班會、團會、黨員教育等途徑在全區進行宣講,推動文明禮儀知識和新《唐山市民文明公約》、《唐山市民公共行為規范》進社區,使文明禮儀知識在全社會廣為普及。
(五)組織開展志愿服務理念宣傳。大里街道認真總結“志愿者日”開展以來的經驗,在街道領導帶領下,鐵路樓社區協調唐山職業技術學院臨床醫學系學生志愿者,在三老活動室的大院內,教授社區居民太極拳,20余名社區健身愛好者都參與了活動。我們要干好事、干實事,就不能光喊口號,要把把口號、信念到結合志愿服務活動中,不斷壯大志愿者隊伍。
四、“三位一體”,未成年人道德建設成效顯著。
大里街道15個社區,每個社區都設有老年大學、科普教育基地、社區文明學校、未成年人活動基地等。特別是未成年人活動基地,每當節假日,各個社區都會充分利用自己的時間和活動場地開辦第二課堂,把未成年人的思想道德建設作為一項重點工作開展。通過舉辦各種豐富多彩的專家講座,例如如何提高自我保護意識,革命傳統教育,道德法制教育,交通安全教育,環境衛生保護教育,如何幫助未成年人走出誤區,普及性知識以及拒絕毒品,珍惜生命等向未少年進行教育宣傳。如建科樓社區,利用社區圖書閱覽室4000多冊書籍,找出適應未成年閱讀的圖書1400余冊,定時開放閱覽室,組織青少年借閱,通過書刊畫報的閱讀,使他們增長科學知識和社會知識。社區利用科普長廊、櫥窗、板報等進行宣傳教育,重點對心理教育,人格教育、責任教育等進行詳細介紹,使廣大未成年人隨時隨地獲得最新的知識。在學習實踐科學發展觀活動中,麗景琴園的每日一知活動,將科學發展觀內容貼在櫥窗上,每日更換,方便少兒基地學生和居民學習。大里街道將未成年人思想道德建設工作滲透到街道工作的方方面面,使小學生的思想道德素養不斷提升,并無聲地內化為學生的自覺行動,使他們能夠更健康更快樂的成長,也使我們的社區充滿了文明和諧的陽光從而推動了文明社區的建設。同時也提高了家長教育的質量,使學校教育工作得到拓展和延伸,在學校教育、社區教育和家庭教育之間搭建了橋梁,為創建和諧幸福社會作出貢獻。街道各個社區的未成年人思想道德建設工作形成了一個良好態勢,為未成年學生成長成才打下了堅實的基礎。