誠(chéng)信是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)之一，是個(gè)人和社會(huì)交往中不可或缺的基礎(chǔ)。如何樹立誠(chéng)信意識(shí)，是每個(gè)人都需要思考和努力的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇一
一百年，對(duì)于一個(gè)家族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程；但對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟。然而，在這相對(duì)短暫的一百年中，我們所經(jīng)歷的、所記錄下的、所傳承的，卻是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，它們匯聚成了一個(gè)個(gè)珍貴而深刻的歷史，也給我們留下了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，一百年歷史給我們敲響了警鐘，提醒我們警惕權(quán)力的膨脹與濫用。歷史上發(fā)生過(guò)許多權(quán)力濫用的事件，這些事件給社會(huì)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和痛苦。比如二十世紀(jì)初的帝國(guó)主義擴(kuò)張，導(dǎo)致了兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；再比如世界各地的獨(dú)裁政權(quán)，給無(wú)數(shù)人民帶來(lái)不可名狀的苦難。我們應(yīng)該明白，任何一種權(quán)力都需要有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，以防止其濫用，保障公平公正的社會(huì)秩序。
其次，一百年歷史給我們展示了人類社會(huì)不斷進(jìn)步的力量。回首過(guò)去，我們可以看到科技的飛速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步與改革。從十九世紀(jì)的工業(yè)革命到二十一世紀(jì)的信息技術(shù)革命，這一百年間的技術(shù)創(chuàng)新給我們帶來(lái)了前所未有的便利和機(jī)會(huì)。我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn)，提高生活水平，還能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等手段，實(shí)現(xiàn)全球間的即時(shí)通訊和交流。這些都彰顯了人類的智慧和創(chuàng)造力，同時(shí)也提醒我們珍惜和善用當(dāng)下的機(jī)遇，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
再次，一百年歷史讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在這個(gè)時(shí)代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，包括氣候變化、貧富差距、戰(zhàn)爭(zhēng)沖突等等。唯有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)并取得勝利。歷史上的一百年告訴我們，團(tuán)結(jié)和合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論是家族、社會(huì)還是國(guó)家，團(tuán)結(jié)都能夠讓我們更加強(qiáng)大，更加有信心面對(duì)未來(lái)。
最后，一百年歷史給我們留下了痛苦的回憶和寶貴的教訓(xùn)。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難還是人類自身的錯(cuò)誤，這些都是我們應(yīng)該銘記的。通過(guò)回顧歷史，我們可以學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們教會(huì)了和平的可貴，我們應(yīng)該珍惜和平，積極促進(jìn)世界各國(guó)之間的友好合作；災(zāi)難教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)他人和環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。歷史是我們的鏡子，通過(guò)反思過(guò)去，我們可以更好地面對(duì)未來(lái)。
在一百年歷史的長(zhǎng)河中，我們走過(guò)了艱難的道路，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。這些歷史給我們帶來(lái)了困惑和痛苦，但同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧。無(wú)論是我們個(gè)人的成長(zhǎng)，還是社會(huì)的進(jìn)步，都離不開歷史的烙印和啟示。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍視當(dāng)下，并為未來(lái)共同努力。
（注：文章字?jǐn)?shù)為314字，建議再完善補(bǔ)充內(nèi)容，達(dá)到1200字）。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課。做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
?
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇三
教育是一個(gè)國(guó)家的根本大事，教育系統(tǒng)更是教育事業(yè)的重要支柱。歷史上，教育系統(tǒng)經(jīng)歷了許多變革和發(fā)展，給我們帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)對(duì)教育系統(tǒng)歷史的回顧和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，并體會(huì)到了教育的變革和進(jìn)步所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。本文將分為五個(gè)段落，分別探討教育制度的起源、發(fā)展、變革和未來(lái)發(fā)展方向。
第一段：教育制度的起源。
教育是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，早在古代，人們就開始通過(guò)各種方式向后代傳授知識(shí)和技能。古埃及、巴比倫、古印度等文明古國(guó)都有自己的教育制度，其中以古希臘的教育制度最為有名。古希臘人認(rèn)為教育是個(gè)人的培養(yǎng)和塑造，注重個(gè)人的德、智、體魄的全面發(fā)展。在古希臘的教育制度中，體現(xiàn)了教育的基本原則和目標(biāo)，為后來(lái)世界各國(guó)的教育制度奠定了基礎(chǔ)。
第二段：教育制度的發(fā)展。
隨著社會(huì)的變革和進(jìn)步，教育制度也在不斷發(fā)展。在中世紀(jì)，教會(huì)教育逐漸壟斷了教育事業(yè)，學(xué)校開始興起，教師作為專業(yè)的教育者開始扮演重要角色。在現(xiàn)代化的國(guó)家中，國(guó)家教育制度開始建立，同時(shí)普及教育成為一項(xiàng)重要的國(guó)家政策。教育的內(nèi)容也由簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和技能，逐漸發(fā)展為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思辨能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
第三段：教育制度的變革。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，教育制度也在不斷變革和調(diào)整。在19世紀(jì)的工業(yè)革命時(shí)期，普遍義務(wù)教育開始興起，為社會(huì)的發(fā)展提供了智力和技能的人才。20世紀(jì)以來(lái)，教育領(lǐng)域的變革更加迅速，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育的方式和手段發(fā)生了巨大的變化，教育也逐漸從傳統(tǒng)的講授知識(shí)和圖書教學(xué)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：教育制度的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
雖然教育制度在不斷發(fā)展和進(jìn)步，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一方面，教育的質(zhì)量和公平性仍然存在差距，不同地區(qū)和不同社會(huì)群體之間的教育資源不均衡，給一些人群帶來(lái)了不公平。另一方面，教育內(nèi)容和方法的單一化和標(biāo)準(zhǔn)化也限制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。未來(lái)的教育制度需要更加關(guān)注個(gè)體差異，為學(xué)生提供具有包容性和靈活性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：未來(lái)教育制度的發(fā)展方向。
未來(lái)教育制度的發(fā)展方向應(yīng)該是多元化和個(gè)性化。教育制度應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)體差異，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。同時(shí)，教育制度也應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和適應(yīng)能力，為他們未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。此外，教育制度還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極應(yīng)用新技術(shù)和方法，提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)方式和資源。
總結(jié)起來(lái)，教育制度的歷史發(fā)展是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。從古代到現(xiàn)代，教育制度經(jīng)歷了起源、發(fā)展、變革和未來(lái)發(fā)展方向的不斷探索與改進(jìn)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)教育的重要性，不斷完善和改進(jìn)教育制度，為每個(gè)人都提供公平、優(yōu)質(zhì)、多樣化的教育機(jī)會(huì)，助力他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇四
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，人類經(jīng)歷了種種不同的時(shí)代和事件。歷史是一面鏡子，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解我們的過(guò)去，以便更好地面對(duì)未來(lái)。歷史不僅僅是一堆文字和數(shù)據(jù)的堆砌，更是一段段人們的經(jīng)歷和思考，給我們留下了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)歷史的感悟和體會(huì)。
第一段：歷史是我們的根基。
歷史是我們根基的一部分，它連接過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。正如一棵參天大樹要有堅(jiān)實(shí)的樹干做支撐，一個(gè)國(guó)家也需要有豐富的歷史來(lái)支撐。歷史可以幫助我們了解自己的文化、價(jià)值觀和傳統(tǒng)，讓我們更加自信地面對(duì)未來(lái)。沒(méi)有歷史，就沒(méi)有現(xiàn)在和未來(lái)。我們不應(yīng)該忘記歷史，而是要從歷史中吸取教訓(xùn)，銘記前人的智慧，為我們的未來(lái)提供指引。
第二段：歷史是智慧的結(jié)晶。
歷史是智慧的結(jié)晶，是前人們智慧的結(jié)晶。歷史告訴我們?cè)S多關(guān)于人類行為和決策的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解前人們的思考方式和智慧，從而更好地面對(duì)我們自己的選擇和決策。歷史中的英雄和偉人不僅僅是身份的象征，更重要的是他們的思想、智慧和勇氣。歷史告訴我們，只有通過(guò)學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地解決當(dāng)今和未來(lái)的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：歷史是價(jià)值觀的傳承。
歷史是價(jià)值觀的傳承，它代表著一種社會(huì)、民族或文化的核心價(jià)值觀。歷史中的一些重大事件，如法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等，都是為了捍衛(wèi)和傳承一些核心價(jià)值觀而進(jìn)行的。歷史中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)公義和自由而戰(zhàn)斗，為了追求真理和正義而抗?fàn)帯Ｎ覀儚倪@些歷史中學(xué)到，始終堅(jiān)守我們的核心價(jià)值觀是多么重要。歷史讓我們意識(shí)到這些價(jià)值觀是歷經(jīng)千年而來(lái)的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好維護(hù)和傳承。
第四段：歷史是前進(jìn)的動(dòng)力。
歷史是前進(jìn)的動(dòng)力，它告訴我們前人們是如何通過(guò)努力和奮斗創(chuàng)造出今天的社會(huì)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能前進(jìn)。歷史中的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展都是一代又一代人共同努力的結(jié)果。我們要從歷史中學(xué)到，只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能追趕和超越。
第五段：歷史是警示和反思。
歷史是警示和反思的鏡子，它告訴我們犯錯(cuò)的代價(jià)和后果。歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難和人類遭受的苦難都在教育我們不要重蹈覆轍。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以避免重復(fù)錯(cuò)誤，更好地解決當(dāng)前的問(wèn)題。歷史中的錯(cuò)誤和失敗給我們提供了寶貴的教訓(xùn)，讓我們明白自己的局限性和不完美，從而更加謙遜和謹(jǐn)慎地面對(duì)未來(lái)。
總結(jié)：歷史給了我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。它是我們的根基，智慧的結(jié)晶，價(jià)值觀的傳承，前進(jìn)的動(dòng)力以及警示和反思的鏡子。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解自己和世界，獲取更多智慧和啟示。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜歷史，以更加明智的眼光審視當(dāng)下，并為未來(lái)的發(fā)展做出正確的選擇。歷史是我們最好的導(dǎo)師，我們應(yīng)該不斷從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng)，為我們的未來(lái)賦予更多的動(dòng)力和智慧。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇五
引言：教育是人類社會(huì)進(jìn)步的重要因素之一，教育系統(tǒng)的建立和發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。回顧教育系統(tǒng)的歷史，我們可以從中感悟到許多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)對(duì)教育歷史的思考，我對(duì)當(dāng)前教育系統(tǒng)中存在的問(wèn)題有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：教育系統(tǒng)的起源和演進(jìn)。
教育的歷史可以追溯到人類文明的開始，但真正形成教育系統(tǒng)的要素是在古代文明時(shí)期出現(xiàn)的。古埃及、古巴比倫、古希臘和古羅馬等文明古國(guó)都有自己的教育體系，并且這些體系多有相似之處。這些古代文明國(guó)家注重培養(yǎng)公民的品德和技能，掌握基本的讀寫和計(jì)算能力，養(yǎng)成良好的道德觀念和行為習(xí)慣。古代中國(guó)的儒家思想對(duì)教育發(fā)展也起到了重要的引導(dǎo)作用，儒家強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)教育培養(yǎng)君子和良民。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，教育系統(tǒng)在不同時(shí)期經(jīng)歷了許多變革。
第二段：教育系統(tǒng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。
在當(dāng)前，教育系統(tǒng)面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。一方面，教育資源分配不均衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距等問(wèn)題仍然存在，導(dǎo)致一些地區(qū)和群體的教育水平低下。另一方面，教育內(nèi)容和方法的單一性，導(dǎo)致教育無(wú)法滿足不同學(xué)生的需求和個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，應(yīng)試教育的盛行，也讓學(xué)生缺乏創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)。此外，教育評(píng)價(jià)體系的單一導(dǎo)向，過(guò)度強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)體差異。
第三段：歷史給予我們的啟示。
回顧教育的歷史，我們可以從中得到一些啟示。首先，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和道德品質(zhì)，使他們成為有社會(huì)責(zé)任感和公民精神的人。其次，教育內(nèi)容和方法應(yīng)注重多樣性和個(gè)性化，考慮到每個(gè)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)。再次，教育應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和問(wèn)題解決能力。最后，教育評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)體差異，不僅僅以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。
第四段：教育改革的方向和措施。
在面對(duì)當(dāng)前教育系統(tǒng)中的問(wèn)題時(shí)，我們需要思考如何進(jìn)行教育改革。首先，加大教育資源的投入和均衡分配，縮小城鄉(xiāng)和貧富差距，確保每個(gè)孩子都能獲得良好的教育機(jī)會(huì)。其次，推進(jìn)教育內(nèi)容和方法的改革，注重多樣性和個(gè)性化，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。此外，建立全面評(píng)價(jià)體系，考慮到學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)體差異，不僅僅以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向。最后，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)，為教育改革提供強(qiáng)大的支持和保障。
結(jié)論：教育系統(tǒng)的歷史感悟讓我們更好地理解當(dāng)前教育問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。教育是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，需要全社會(huì)的共同努力和關(guān)注來(lái)推動(dòng)改革和發(fā)展。只有不斷改革創(chuàng)新，努力解決當(dāng)前教育問(wèn)題，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的公平、優(yōu)質(zhì)和個(gè)性化。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇六
歷史是一面鏡子，可以讓我們反思過(guò)去，洞察現(xiàn)在，預(yù)見未來(lái)。歷史中的故事與經(jīng)驗(yàn)可以給我們啟示，讓我們更好地把握當(dāng)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一百年的歷史，涵蓋了種種大事，觸動(dòng)了千百萬(wàn)人的心靈。而在這一百年里，我從歷史中學(xué)到了很多，感悟頗多。
第二段：歷史中的挫折與奮斗。
歷史是由一個(gè)個(gè)挫折與奮斗構(gòu)成的宏大史詩(shī)。當(dāng)我們回顧一百年的歷史時(shí)，我們可以看到無(wú)數(shù)的人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，頑強(qiáng)地拼搏、奮力抗?fàn)帯Ｋ麄冇米约旱闹腔酆陀職鈩?chuàng)造了可歌可泣的篇章，為我們留下了寶貴的歷史遺產(chǎn)。這些歷史人物的努力和奉獻(xiàn)，有力地鼓舞著我們，讓我們懂得只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：歷史的循環(huán)與重復(fù)。
歷史是不斷循環(huán)和重復(fù)的。當(dāng)我們分析一百年前的歷史，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象與今天如出一轍。歷史的循環(huán)告訴我們，如果不從歷史中吸取教訓(xùn)，重蹈覆轍的命運(yùn)將難以避免。正因如此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，分析歷史事件背后的原因，以及其對(duì)當(dāng)下的影響，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：歷史對(duì)人的影響與塑造。
歷史能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，甚至塑造一個(gè)人的性格與思想。歷史中的英雄與偉人們，他們的事跡成為了歷史的一部分，也永遠(yuǎn)地影響著后世的人們。他們的行為與堅(jiān)持，會(huì)激勵(lì)我們追求卓越，勇往直前。而這種歷史的影響與塑造，并不僅僅局限于英雄人物，每個(gè)人都會(huì)在歷史進(jìn)程中留下痕跡，為整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：歷史的啟迪與警示。
歷史中存在許多值得我們學(xué)習(xí)和警醒的故事。我們可以從歷史中發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)誤的決策與行為，可以借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。歷史教會(huì)我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和正確的判斷力，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握先機(jī)，以更好地面對(duì)未來(lái)的變革和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
一百年的歷史，是一段歷史長(zhǎng)河中微不足道的一個(gè)瞬間，但這個(gè)瞬間卻承載了許多人的夢(mèng)想、希望與努力。歷史以其莊重與嚴(yán)肅的姿態(tài)昭示著人們，讓他們想明白，“一百年”的時(shí)間對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)或許很長(zhǎng)，但對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)只是一瞬間。歷史的輪回不停止，它汲取著前人的智慧，再次浸潤(rùn)在我們的生命之中。
歷史讓我們明白，只有保持謙遜和善良，堅(jiān)守真理與正義，我們才能在歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。無(wú)數(shù)令人敬佩的人們?cè)跉v史的舞臺(tái)上譜寫著自己的篇章，他們的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，引以為戒，勇往直前。
無(wú)論我們是繼續(xù)前行，還是回顧過(guò)去，歷史都是我們最好的老師。它可以教會(huì)我們?nèi)绾伪苊忮e(cuò)誤，也能鼓勵(lì)我們勇往直前。通過(guò)對(duì)歷史的感悟與體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)，為未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇七
在一百年的歷史長(zhǎng)河中，我們能夠感受到時(shí)間的深沉和歷史的滄桑。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、還是社會(huì)變革，都在這一百年中出現(xiàn)過(guò)。然而，正是在這些歷史的洗禮和考驗(yàn)下，我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)守的人和事。無(wú)論是前輩在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英勇防守，還是普通人民在災(zāi)難面前的互助與守望，這些都讓我們?cè)诟形驓v史的同時(shí)，也懂得了堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的重要。
第二段：歷史的反思與啟迪。
歷史給我們帶來(lái)的不僅僅是對(duì)過(guò)去的回憶，更是對(duì)未來(lái)的啟示和反思。通過(guò)對(duì)歷史的細(xì)致觀察和深入剖析，我們可以看到歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從而洞悉人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。歷史中的成功和失敗都為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以借鑒成功之處，避免失敗的陷阱。同時(shí)，歷史也給予我們反思的機(jī)會(huì)，讓我們思考人性的弱點(diǎn)和社會(huì)的問(wèn)題，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：歷史的傳承與發(fā)展。
作為人類社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，歷史承載著人類文明的傳承和發(fā)展。我們身處的這個(gè)時(shí)代，正是由前輩們?yōu)槲覀兏冻龅男难团?gòu)建而成。一百年的歷史給予了我們寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們能夠從前人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要有意識(shí)地為未來(lái)的人類社會(huì)留下寶貴的歷史痕跡和遺產(chǎn)，讓后人能夠繼承并發(fā)展下去。
第四段：歷史的價(jià)值與意義。
歷史是一面鏡子，它能夠讓我們看到自己的一切，包括優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)對(duì)歷史的研究和感悟，我們能夠反思我們自身的行為和選擇，從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。歷史也是一本教科書，它記錄了人類的智慧和創(chuàng)造，供我們學(xué)習(xí)和借鑒。正是因?yàn)闅v史的價(jià)值和意義，我們才應(yīng)該更加重視歷史的學(xué)習(xí)和研究，以便能夠更好地理解和面對(duì)當(dāng)下的問(wèn)題。
第五段：歷史的未來(lái)與個(gè)人。
歷史是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體的付出和努力乃至犧牲構(gòu)成的，而我們每個(gè)人也都是歷史的一部分。無(wú)論是走進(jìn)歷史的大博物館，還是閱讀歷史的經(jīng)典著作，我們都能從中汲取智慧和力量，為自己的前行提供動(dòng)力和支撐。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的歷史責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)。我們要為自己的人生留下濃墨重彩的一筆，讓歷史因?yàn)槲覀兌兊酶虞x煌。
總結(jié)：
在一百年的歷史中，我們能夠感受到時(shí)間的深沉和歷史的滄桑，但也看到了人類的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。歷史給予我們反思和啟示的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，歷史也是人類文明傳承和發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該珍惜歷史并為未來(lái)做出貢獻(xiàn)。歷史的學(xué)習(xí)和研究對(duì)每個(gè)人都有價(jià)值和意義，我們要主動(dòng)承擔(dān)歷史責(zé)任，并為自己的人生留下濃墨重彩的一筆。讓我們用心去感悟歷史，從中獲取智慧與力量，為自己的未來(lái)努力奮斗。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史；是一部踐行黨的初心和使命的歷史，是一部黨與人民心連心同呼吸共命運(yùn)的歷史；也是一部黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性的歷史。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇九
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，以下簡(jiǎn)稱黨員、共產(chǎn)主義者或黨員，分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，意義非凡。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)并發(fā)表重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)于2月22日召開，省委書記出席會(huì)議并講話。同日，我市市委黨委會(huì)也傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)上又傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神，我感觸很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。
下面，我結(jié)合自己的工作，從“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”四個(gè)方面談一下自己的認(rèn)識(shí)。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說(shuō)是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫(kù)。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無(wú)到有、從小到大，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民正奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)黨史，通過(guò)“三晉先鋒”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“干部理論學(xué)習(xí)”等平臺(tái)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，其次要組織好本支部所有黨員共同學(xué)黨史。在帶頭學(xué)黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營(yíng)造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重要抓手，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重?fù)?dān)，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負(fù)院黨組對(duì)自己的信任。權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
要腳踏實(shí)地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學(xué)、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動(dòng)服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，要克服華而不實(shí)，敷衍的工作作風(fēng)，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個(gè)案件，做到“三個(gè)效果”的有機(jī)統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個(gè)案件中感受到公平正義。
我省“十四五”時(shí)期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標(biāo)，按照總體籌劃、分步實(shí)施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時(shí)期內(nèi)推動(dòng)全省檢察工作整體工作邁入全國(guó)第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實(shí)現(xiàn)整體躍升。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準(zhǔn)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，固強(qiáng)補(bǔ)弱。
在重罪和經(jīng)濟(jì)犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點(diǎn)，在重點(diǎn)工作中抓出亮點(diǎn)。我將早謀劃、早準(zhǔn)備，以時(shí)不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預(yù)防經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點(diǎn)，為我市檢察機(jī)關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動(dòng)整體工作邁進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史；是一部踐行黨的初心和使命的歷史，是一部黨與人民心連心同呼吸共命運(yùn)的歷史；也是一部黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性的歷史。
作為一名中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所的職工，同時(shí)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)擁護(hù)者，一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，認(rèn)真研讀我黨的輝煌歷史及其它的歷經(jīng)坎坷、不斷發(fā)展是一門必修課。同時(shí)能夠從黨史中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活及工作，結(jié)合實(shí)際，最終轉(zhuǎn)化為為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
不管是在黨組織學(xué)習(xí)的時(shí)候，還是在平時(shí)學(xué)習(xí)、休閑的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)常關(guān)注黨的創(chuàng)造史、發(fā)展史及實(shí)事政策及決策。這樣更有利于豐富我對(duì)黨史的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，努力吸取黨的宗旨、方針政策，與黨緊密結(jié)合，并用這些科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、生活和工作。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治。
1949年10月中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民站立起來(lái)了，中國(guó)歷史從此開始了新的紀(jì)元。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民治愈戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，調(diào)整舊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)和迅速發(fā)展。在黨的總路線指引下，我國(guó)大規(guī)模地開展了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，奠定了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。社會(huì)主義改造在中國(guó)消滅了剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，這是一個(gè)偉大的歷史性勝利。1956年社會(huì)主義改造的基本完成，為我國(guó)爾后的一切進(jìn)步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)各方面建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
十一界三中全會(huì)以后以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四界三中全會(huì)以后，以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
在共和國(guó)發(fā)展的歷史上，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說(shuō)：“我們從大躍進(jìn)到十年動(dòng)亂，犯了二十年的錯(cuò)誤”，但是我們的黨認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯(cuò)誤代價(jià)換來(lái)了十一界三中全會(huì)以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年的騰飛的奇跡，而且這種奇跡仍在繼續(xù)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義的革命建設(shè)，這是前無(wú)古人的事業(yè)。共產(chǎn)黨是人不是神，在人類未知的事業(yè)的摸索和實(shí)踐中犯一些錯(cuò)誤，走一些彎路都是難免的，關(guān)鍵在于我們的黨是否認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨是英明的黨。
《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書收錄習(xí)近平總書記2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇，對(duì)廣大黨員干部群眾學(xué)好黨的歷史，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面，具有十分重要的指導(dǎo)意義。《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》中關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話，清晰透徹、意蘊(yùn)深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對(duì)于我們夯實(shí)馬克思主義理論功底，樹立科學(xué)的歷史觀，掌握科學(xué)的方法論，并以此為指導(dǎo)進(jìn)行黨的歷史研究和黨的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具有特別重要的意義。
比如，習(xí)近平總書記講：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。”“對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。”這些重要論述，要求我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn)，來(lái)正確評(píng)價(jià)重要黨史人物、正確看待我們黨的走過(guò)的道路。又比如，習(xí)近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向。”“同時(shí)，面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐要求，馬克思主義也面臨著進(jìn)一步中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的問(wèn)題。馬克思主義并沒(méi)有結(jié)束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，我們認(rèn)識(shí)真理、進(jìn)行理論創(chuàng)新就永無(wú)止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)，來(lái)全面認(rèn)識(shí)和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設(shè)史和理論發(fā)展史。這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)，科學(xué)總結(jié)我們黨的歷程進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待黨經(jīng)歷的失誤和挫折，通過(guò)研究歷史來(lái)更好地把握歷史。
以史為鑒，可以知興替。高度重視黨的歷史，注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨在革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書以中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò)，深入總結(jié)了黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)發(fā)展壯大的輝煌歷程，為我們更好地面向和開創(chuàng)未來(lái)，為新時(shí)期新征程寫下“精彩注腳”。
學(xué)史則居安思危，回顧走過(guò)的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學(xué)會(huì)在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，避免重蹈歷史覆轍。無(wú)論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個(gè)人成長(zhǎng)，都需要常懷“生于憂患死于安樂(lè)”的憂患意識(shí)，“思則有備，備則無(wú)患”。前行道路上面臨著無(wú)數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)，百年非凡歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì)，就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，為我們應(yīng)對(duì)內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問(wèn)題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來(lái)，提早作出戰(zhàn)略布局，真正做到防患于未然。
知史則求真務(wù)實(shí)，不忘來(lái)時(shí)的路，黨史正如清泉，滋潤(rùn)一方思想沃土。以史為鑒，就是要學(xué)會(huì)在歷史中探求經(jīng)世致用、治國(guó)興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨的百年歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國(guó)化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ)，為中國(guó)共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引下，把實(shí)事求是貫穿于治國(guó)理政各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在艱難探索中克服困難、改正錯(cuò)誤，與時(shí)俱進(jìn)大踏步趕上時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。學(xué)識(shí)知史，就是要更加自覺(jué)地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線，在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。
用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn)，走好前行的路，黨史正如號(hào)角，激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒，就是要鑒往知來(lái)，領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律，正確分析把握發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史必然、掌握歷史主動(dòng)，從歷史中汲取力量、指引未來(lái)。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力，才能在新的長(zhǎng)征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人，要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭(zhēng)精神，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，凝聚起一往無(wú)前的拼搏奮進(jìn)力量，推動(dòng)黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。
總之，習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話，思想豐富深刻，內(nèi)容博大精深，是我們廣大黨員必須堅(jiān)持長(zhǎng)期讀而且必須讀好的經(jīng)典著作。我們要以此次集中學(xué)習(xí)討論為契機(jī)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、潛心領(lǐng)悟，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，真正用講話精神來(lái)武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的實(shí)踐，推動(dòng)我們的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接_一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我今天發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)黨史，做好本職”。
清末啟蒙思想家龔自珍在《古史鉤沉論》講到，“欲知大道，必先為史”，2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講到“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要繼續(xù)前進(jìn)”。歷史是最好的教科書。目前，在全黨集中開展學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。作為身著檢察制服，肩扛公平正義的檢察一員，作為9000多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員中的一分子，我認(rèn)為：
一是要充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、市委的決策部署上來(lái)。特別是結(jié)合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們更要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進(jìn)一步厚植初心，強(qiáng)化使命，以不變的共產(chǎn)黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，適應(yīng)新的形勢(shì)，完成新的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，切實(shí)堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對(duì)一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國(guó)目前正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，檢察機(jī)關(guān)也正處在司法責(zé)任制改革的重要轉(zhuǎn)型期，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭(zhēng)考驗(yàn)面前，始終保持憂患意識(shí)，持續(xù)保持爬坡過(guò)坎、滾石上山的精神狀態(tài)，時(shí)刻繃緊防范化解風(fēng)險(xiǎn)這根弦，打好主動(dòng)仗，及時(shí)消除各種隱患。作為一名普通的檢察機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員，雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn)，但不將黨的事業(yè)、檢察事業(yè)裝在心中，不能認(rèn)清形勢(shì)，為黨分憂，也不是一名合格的共產(chǎn)黨員。“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一個(gè)檢察人員，我們更要充分認(rèn)清檢察機(jī)關(guān)的政治屬性，在司法實(shí)踐中，自覺(jué)將黨的意志貫穿于日常辦案，體現(xiàn)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，用職業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)實(shí)踐對(duì)黨的諾言。
三是要學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足本職，嚴(yán)格依法辦案，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平和正義。法是公平正義的“保護(hù)神”，作為執(zhí)法者，“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”是我們的基本準(zhǔn)則。特別是作為從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到檢察機(jī)關(guān)的我，可以說(shuō)，“法”伴隨我度過(guò)了每一個(gè)日夜，從基本一無(wú)所知到逐步學(xué)習(xí)，有了粗淺的了解，直至通過(guò)司法考試，走上今天的工作崗位，其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知，當(dāng)自已手捧法律職業(yè)資格證的那一刻，我知道自己已與“法”結(jié)緣。從事檢察工作近十五年來(lái)，我用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律的權(quán)威。但我通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，感到了自己距離黨的要求還有很多的不足，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢視自我，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為做好工作的內(nèi)生力、精氣神、創(chuàng)新力，傳揚(yáng)法的精神，做法的忠實(shí)踐行者，守正創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)，守護(hù)好檢察的藍(lán)天。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，我一定要通過(guò)這次黨史教育，結(jié)合我院2020年度工作報(bào)告，不斷提升自己黨性修養(yǎng)和思想境界道德水平，認(rèn)真落實(shí)五個(gè)“緊扣”（緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展出雛形，以更高站位服務(wù)保障中心工作；緊扣社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，以更實(shí)舉措推進(jìn)平安xx建設(shè)；緊扣人民群眾法治新期待，以更新理念提供優(yōu)質(zhì)檢察產(chǎn)品；緊扣維護(hù)公平正義主題，以更廣視角推動(dòng)四大檢察全面協(xié)調(diào)發(fā)展；緊扣法律監(jiān)督能力提升，以更嚴(yán)要求打造過(guò)硬檢察隊(duì)伍），在所負(fù)責(zé)的認(rèn)罪認(rèn)罰從寬適用、兩項(xiàng)監(jiān)督、服務(wù)民企等工作，不斷追求卓越，為xx檢察機(jī)關(guān)蹚入全省檢察機(jī)關(guān)第一方陣，做出自己的不懈努力。
讀罷《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書，讓我倍感振奮。要繼續(xù)堅(jiān)守和增進(jìn)對(duì)黨、對(duì)黨組織那份真摯的感情；繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員；要繼續(xù)堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律；繼續(xù)把個(gè)人的前途命運(yùn)與黨緊密聯(lián)系起來(lái)，做到同心同德、同行同向。
歷史是最好的教科書。在這里，我們看到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的舊中國(guó)孱弱不堪，看到魯迅先生筆下那些被黑暗腐朽的舊社會(huì)所統(tǒng)治的底層人民，“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”是我們同魯迅先生的共鳴；在這里，我們看到從新民主主義革命開始，多少先輩為了理想信念拋頭顱灑熱血，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”是老一輩革命者的豪情；在這里，我們見證社會(huì)主義新中國(guó)的成立，見證改革開放浪潮下中國(guó)特色社會(huì)主義的活力，見證中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)越來(lái)越近。這一切的變化，都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)。
學(xué)習(xí)黨史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。學(xué)好黨史，才能在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)。
學(xué)習(xí)黨史，讓我明白中國(guó)必須堅(jiān)持走自己的路。無(wú)論搞革命、搞建設(shè)、搞改革，道路問(wèn)題都是最根本的問(wèn)題。“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難曲折，付出巨大犧牲所得出的基本結(jié)論。只有堅(jiān)定不移走自己的路，才能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
學(xué)習(xí)黨史，讓我明白發(fā)展必須順應(yīng)世界大勢(shì)。“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。中國(guó)歷史上曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，后來(lái)在世界工業(yè)革命大發(fā)展中夜郎自大，喪失了與世界同進(jìn)步的歷史機(jī)遇，變成受人欺辱的落伍者。與之相反，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、社會(huì)主義中國(guó)的成立、改革開放的實(shí)行，都是順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)的結(jié)果。十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨；社會(huì)主義蘇聯(lián)發(fā)展壯大，亞非拉被壓迫民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，社會(huì)主義新中國(guó)應(yīng)運(yùn)而生；和平與發(fā)展的時(shí)代主題讓我們從階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開啟了改革開放新時(shí)期。在當(dāng)今世界深刻復(fù)雜變化、中國(guó)同世界“人類命運(yùn)共同體”發(fā)展下，我們更要把握世界大勢(shì)，統(tǒng)籌好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，在時(shí)代前進(jìn)潮流中把握主動(dòng)、贏得發(fā)展。
學(xué)習(xí)黨史，讓我牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的，讓我更加珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的幸福生活；同時(shí)，我也更加堅(jiān)定自己的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘黨的初心使命，不忘革命理想和革命宗旨，繼續(xù)高舉革命的旗幟，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
生在紅旗下是我的榮幸，長(zhǎng)在春風(fēng)里是黨的恩澤。如今，作為一名黨員，我以衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的身份，接過(guò)先輩的旗幟，用自己的軀體與靈魂，筑牢守衛(wèi)人民健康的鋼鐵長(zhǎng)城；傳承英烈的信念，恪守公平公正公開的原則，維護(hù)廣大人民的健康權(quán)益不受侵犯；弘揚(yáng)時(shí)代的精神，不忘初心砥礪前行，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)履行責(zé)任。這，就是一名普通黨員應(yīng)盡的使命。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我今天發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)黨史，做好本職”。
清末啟蒙思想家龔自珍在《古史鉤沉論》講到，“欲知大道，必先為史”，2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講到“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要繼續(xù)前進(jìn)”。歷史是最好的教科書。目前，在全黨集中開展學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。作為身著檢察制服，肩扛公平正義的檢察一員，作為9000多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員中的一分子，我認(rèn)為：
一是要充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和省委、市委的決策部署上來(lái)。特別是結(jié)合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們更要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進(jìn)一步厚植初心，強(qiáng)化使命，以不變的共產(chǎn)黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，適應(yīng)新的形勢(shì)，完成新的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，切實(shí)堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對(duì)一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國(guó)目前正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，檢察機(jī)關(guān)也正處在司法責(zé)任制改革的重要轉(zhuǎn)型期，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭(zhēng)考驗(yàn)面前，始終保持憂患意識(shí)，持續(xù)保持爬坡過(guò)坎、滾石上山的精神狀態(tài)，時(shí)刻繃緊防范化解風(fēng)險(xiǎn)這根弦，打好主動(dòng)仗，及時(shí)消除各種隱患。作為一名普通的檢察機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員，雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn)，但不將黨的事業(yè)、檢察事業(yè)裝在心中，不能認(rèn)清形勢(shì)，為黨分憂，也不是一名合格的共產(chǎn)黨員。“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一個(gè)檢察人員，我們更要充分認(rèn)清檢察機(jī)關(guān)的政治屬性，在司法實(shí)踐中，自覺(jué)將黨的意志貫穿于日常辦案，體現(xiàn)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，用職業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)實(shí)踐對(duì)黨的諾言。
三是要學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足本職，嚴(yán)格依法辦案，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平和正義。法是公平正義的“保護(hù)神”，作為執(zhí)法者，“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”是我們的基本準(zhǔn)則。特別是作為從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到檢察機(jī)關(guān)的我，可以說(shuō)，“法”伴隨我度過(guò)了每一個(gè)日夜，從基本一無(wú)所知到逐步學(xué)習(xí)，有了粗淺的了解，直至通過(guò)司法考試，走上今天的工作崗位，其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知，當(dāng)自已手捧法律職業(yè)資格證的那一刻，我知道自己已與“法”結(jié)緣。從事檢察工作近十五年來(lái)，我用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律的權(quán)威。但我通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，感到了自己距離黨的要求還有很多的不足，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢視自我，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為做好工作的內(nèi)生力、精氣神、創(chuàng)新力，傳揚(yáng)法的精神，做法的忠實(shí)踐行者，守正創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)，守護(hù)好檢察的藍(lán)天。
“明鏡所以照形，古事所以知今”，我一定要通過(guò)這次黨史教育，結(jié)合我院2020年度工作報(bào)告，不斷提升自己黨性修養(yǎng)和思想境界道德水平，認(rèn)真落實(shí)五個(gè)“緊扣”（緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展出雛形，以更高站位服務(wù)保障中心工作；緊扣社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，以更實(shí)舉措推進(jìn)平安xx建設(shè)；緊扣人民群眾法治新期待，以更新理念提供優(yōu)質(zhì)檢察產(chǎn)品；緊扣維護(hù)公平正義主題，以更廣視角推動(dòng)四大檢察全面協(xié)調(diào)發(fā)展；緊扣法律監(jiān)督能力提升，以更嚴(yán)要求打造過(guò)硬檢察隊(duì)伍），在所負(fù)責(zé)的認(rèn)罪認(rèn)罰從寬適用、兩項(xiàng)監(jiān)督、服務(wù)民企等工作，不斷追求卓越，為xx檢察機(jī)關(guān)蹚入全省檢察機(jī)關(guān)第一方陣，做出自己的不懈努力。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接_一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，意義非凡。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)并發(fā)表重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)于2月22日召開，省委書記出席會(huì)議并講話。同日，我市市委黨委會(huì)也傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)上又傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神，我感觸很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。
下面，我結(jié)合自己的工作，從“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”四個(gè)方面談一下自己的認(rèn)識(shí)。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說(shuō)是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫(kù)。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無(wú)到有、從小到大，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民正奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)黨史，通過(guò)“三晉先鋒”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“干部理論學(xué)習(xí)”等平臺(tái)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，其次要組織好本支部所有黨員共同學(xué)黨史。在帶頭學(xué)黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營(yíng)造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重要抓手，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重?fù)?dān)，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負(fù)院黨組對(duì)自己的信任。權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
要腳踏實(shí)地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學(xué)、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動(dòng)服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，要克服華而不實(shí)，敷衍的工作作風(fēng)，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個(gè)案件，做到“三個(gè)效果”的有機(jī)統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個(gè)案件中感受到公平正義。
我省“十四五”時(shí)期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標(biāo)，按照總體籌劃、分步實(shí)施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時(shí)期內(nèi)推動(dòng)全省檢察工作整體工作邁入全國(guó)第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實(shí)現(xiàn)整體躍升。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準(zhǔn)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，固強(qiáng)補(bǔ)弱。
在重罪和經(jīng)濟(jì)犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點(diǎn)，在重點(diǎn)工作中抓出亮點(diǎn)。我將早謀劃、早準(zhǔn)備，以時(shí)不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預(yù)防經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點(diǎn)，為我市檢察機(jī)關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動(dòng)整體工作邁進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和人華民族的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)，縱觀我們黨發(fā)展歷程就可以看出，我們黨的一切工作都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著廣大人民的根本利益、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)處處事事堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾、不斷開拓物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新局面。當(dāng)我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺(jué)到一種精神，這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后，正孕育著無(wú)窮能量。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年7月，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年艱苦的革命斗爭(zhēng)，于1949年贏得了自身的獨(dú)立與解放，建立了人民當(dāng)家的中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民命運(yùn)的歷史性轉(zhuǎn)變。
歷史造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為我們民族的主心骨。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的黨想的是民族的獨(dú)立，國(guó)家的解放；新中國(guó)成立之初，我們黨想的是民族的復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)；黨的十一屆三中全會(huì)，鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，總結(jié)歷史，高瞻遠(yuǎn)矚，成功開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，取得了舉世矚目的成就。
無(wú)論何時(shí)，我們的黨想的是全人類的解放，想的是如何更好的服務(wù)于人民，想的是中國(guó)工人農(nóng)民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
無(wú)論何地，“非典”肆虐的時(shí)候，洪水泛濫的時(shí)候，最危險(xiǎn)、最艱苦的地方，沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)9000多萬(wàn)黨員和十幾億中華兒女為之奮斗的宏偉事業(yè)是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然選擇。歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能堪當(dāng)大任，在國(guó)際形勢(shì)越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，我們的黨經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，完全具有在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)下駕馭全局的能力。新世紀(jì)這初，以黨的十九大為新的里程碑，邁向了開始全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程。讓我們深切感受到了一個(gè)更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國(guó)共產(chǎn)黨，深受全國(guó)各族人民的衷心愛(ài)戴。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興！
做為一名入黨積極分子，要想成為一名合格黨員，光有熱情是不夠的。最基本的要有一定的政治素質(zhì)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從各方面提升自己。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十一
6月29日上午，安彩高科黨委委員、副總經(jīng)理，光熱科技董事長(zhǎng)蒼利民以“重溫紅色歷史感悟紅色精神”為主題，為光熱科技黨員干部講專題黨課，帶領(lǐng)大家一起深入學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，筑牢理想信念之基。
蒼總指出，要追尋足跡，回顧歷史留給我們的紅色精神。除了長(zhǎng)征精神、雷鋒精神之外，我們還要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神、“軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神，“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的西柏坡精神、“艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的紅旗渠精神、“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神、“自力更生、勇攀高峰”的兩彈一星精神等等。
蒼總強(qiáng)調(diào)，要感悟歷程，體會(huì)紅色精神。紅色精神是敢于探索、勇闖新路的精神，是艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，是舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是自力更生、艱苦奮斗的精神，是實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神。
蒼總要求，要做好當(dāng)下，繼承和發(fā)揚(yáng)好紅色精神。第一，以紅色精神錘煉信仰信念；第二，以紅色精神砥礪干事創(chuàng)業(yè)；第三，以紅色精神堅(jiān)守根本宗旨；第四，以紅色精神鞭策自我革命。要理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)安全管控，提高會(huì)議決策效率。
會(huì)上，光熱科技副總經(jīng)理閆震做表態(tài)發(fā)言。閆總指出，中國(guó)共產(chǎn)黨的凝聚力和感召力，是我們黨思想政治工作的重要成果，也是我們黨能夠取得一系列重大成功的強(qiáng)大推動(dòng)力。在新的歷史時(shí)期，我們要抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏，準(zhǔn)確把握職工訴求，不斷發(fā)展和完善自身。尤其是公司搬遷至產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)后，要提高溝通水平，做好工作協(xié)調(diào)，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
為群眾辦實(shí)事，是黨史學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)、落腳點(diǎn)。蒼總現(xiàn)場(chǎng)傾聽了一線職工的真實(shí)訴求、現(xiàn)實(shí)困難，想方設(shè)法協(xié)調(diào)解決職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力讓一線職工的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十二
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十三
讀罷《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書，讓我倍感振奮。要繼續(xù)堅(jiān)守和增進(jìn)對(duì)黨、對(duì)黨組織那份真摯的感情；繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員；要繼續(xù)堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律；繼續(xù)把個(gè)人的前途命運(yùn)與黨緊密聯(lián)系起來(lái)，做到同心同德、同行同向。
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十四
本學(xué)期，本人任教八級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，用心參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡(jiǎn)單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
作為教八年級(jí)歷史課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
透過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生理解潛力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
最新南京大屠殺歷史感悟（通用15篇）篇十五
“讀史使人明智。”回溯中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年，從“南湖紅船”到“復(fù)興號(hào)巨輪”，從“春天的故事”到“新時(shí)代華章”，生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，肩負(fù)新的歷史使命，回望黨來(lái)時(shí)的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課見三“xin”，從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮力量，為奮進(jìn)“十四五”、邁好第一步，答好無(wú)愧于時(shí)代的新答卷。
上好黨史“必修課”校初心。“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。”這是“初心之問(wèn)”，始終在提醒著廣大黨員干部要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力，敲一敲警鐘，弄清楚“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)，要到哪里去”，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。“槍桿子里出政權(quán)”“沒(méi)有調(diào)查沒(méi)有發(fā)言權(quán)”“農(nóng)村包圍城市”，從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國(guó)、再到推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，“5·12”中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災(zāi)黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來(lái)，要走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準(zhǔn)初心，不斷汲取精神力量、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場(chǎng)景，才能贏得光明的未來(lái)。
上好黨史“必修課”傳星火。“什么也不能動(dòng)搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。”重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學(xué)好黨史“必修課”，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)這個(gè)“傳家寶”。以理想信念、不怕犧牲、實(shí)事求是、紀(jì)律團(tuán)結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長(zhǎng)征精神，以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等人在五四運(yùn)動(dòng)前后多方尋求救國(guó)真理的紅船精神，以親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神……對(duì)歷史的重溫和回顧，對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺自身問(wèn)題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時(shí)代與人民力量，又是堅(jiān)定信念，更是看清家與國(guó)的當(dāng)前路，激發(fā)廣大黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，弘揚(yáng)黨的精神，凝聚中國(guó)力量，讓偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時(shí)代！
上好黨史“必修課”繪新篇。我將無(wú)我，不負(fù)人民。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入“靈魂血脈”，作為畢生追求，一往無(wú)前奮進(jìn)，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”，去開辟歷史新紀(jì)元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進(jìn)步，從上海石庫(kù)門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從“一窮二白”邁向繁榮富強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民浴血斗爭(zhēng)寫就了一部氣吞山河的斗爭(zhēng)史詩(shī)。“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，“嫦娥五號(hào)”成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢(shì)增長(zhǎng)，gdp首度邁上百萬(wàn)億元大關(guān)……無(wú)數(shù)為國(guó)家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，保持歷史耐心，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好了新時(shí)代的長(zhǎng)征路，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光里的等待。
恩格斯說(shuō)過(guò)：“歷史就是我們的一切。”廣大黨員干部修好黨史這堂“必修課”，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)中守初心踐使命，讓奮進(jìn)在中國(guó)夢(mèng)征程上的步伐才能更有力，才無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，更不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，從而匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書”;要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書讀百遍，其義自見”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
四、學(xué)習(xí)黨史，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái)，在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)不少?gòu)澛罚羞^(guò)慘痛的教訓(xùn)。縱觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認(rèn)識(shí)主要有：中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南;必須堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè);必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);必須堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo);必須堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系;必須堅(jiān)持發(fā)展和壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線;必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。歸結(jié)起來(lái)就是，我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。要對(duì)這些命題提出的背景、結(jié)論形成的過(guò)程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握，反復(fù)研讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，不斷提高對(duì)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷增強(qiáng)貫徹黨和國(guó)家大政方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使自己成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
學(xué)原文，讀原著，悟原理。我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》這本書，書中內(nèi)容涉及到從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中前行、在挫折中拼搏，不斷發(fā)展奮進(jìn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、新民主主義革命、新中國(guó)成立、社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福。
該書共10章，70節(jié)，忠實(shí)記錄了100年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程，充分反映了我們黨為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的歷史功績(jī)，系統(tǒng)總結(jié)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，集中彰顯了黨在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造的偉大精神。
黨史中涌現(xiàn)了一批批“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗者、開拓者、拼搏者，如毛澤東、朱德、陳毅等革命領(lǐng)袖、革命先驅(qū)、革命先輩，他們開天辟地、敢為人先的愛(ài)國(guó)精神、革命精神、首創(chuàng)精神值得每一位中國(guó)人學(xué)習(xí)。
學(xué)史明理，在學(xué)習(xí)黨史中明白了，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。建黨初期，先輩們經(jīng)過(guò)了一系列的探索，從一次次失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從一次次革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)展壯大，革命先烈們“砍頭不要緊，只要主義真”這樣的錚錚誓言深深感動(dòng)著我，這些偉大的英雄犧牲了小我，推動(dòng)中國(guó)解放事業(yè)的發(fā)展，才有了今天人們幸福安穩(wěn)的生活。
作為一名新時(shí)代普通的交通運(yùn)輸工作人員，我要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在今后的工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、積極奉獻(xiàn)，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量，交出一份讓人民滿意的新時(shí)代答卷。
《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書收錄習(xí)近平總書記2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇，對(duì)廣大黨員干部群眾學(xué)好黨的歷史，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面，具有十分重要的指導(dǎo)意義。《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》中關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話，清晰透徹、意蘊(yùn)深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對(duì)于我們夯實(shí)馬克思主義理論功底，樹立科學(xué)的歷史觀，掌握科學(xué)的方法論，并以此為指導(dǎo)進(jìn)行黨的歷史研究和黨的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具有特別重要的意義。
比如，習(xí)近平總書記講：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。”“對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。”這些重要論述，要求我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn)，來(lái)正確評(píng)價(jià)重要黨史人物、正確看待我們黨的走過(guò)的道路。又比如，習(xí)近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向。”“同時(shí)，面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐要求，馬克思主義也面臨著進(jìn)一步中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的問(wèn)題。馬克思主義并沒(méi)有結(jié)束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，我們認(rèn)識(shí)真理、進(jìn)行理論創(chuàng)新就永無(wú)止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)，來(lái)全面認(rèn)識(shí)和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設(shè)史和理論發(fā)展史。這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)，科學(xué)總結(jié)我們黨的歷程進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待黨經(jīng)歷的失誤和挫折，通過(guò)研究歷史來(lái)更好地把握歷史。
以史為鑒，可以知興替。高度重視黨的歷史，注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨在革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書以中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò)，深入總結(jié)了黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神，深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)發(fā)展壯大的輝煌歷程，為我們更好地面向和開創(chuàng)未來(lái)，為新時(shí)期新征程寫下“精彩注腳”。
學(xué)史則居安思危，回顧走過(guò)的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學(xué)會(huì)在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，避免重蹈歷史覆轍。無(wú)論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個(gè)人成長(zhǎng)，都需要常懷“生于憂患死于安樂(lè)”的憂患意識(shí)，“思則有備，備則無(wú)患”。前行道路上面臨著無(wú)數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)，百年非凡歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì)，就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，為我們應(yīng)對(duì)內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問(wèn)題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來(lái)，提早作出戰(zhàn)略布局，真正做到防患于未然。
知史則求真務(wù)實(shí)，不忘來(lái)時(shí)的路，黨史正如清泉，滋潤(rùn)一方思想沃土。以史為鑒，就是要學(xué)會(huì)在歷史中探求經(jīng)世致用、治國(guó)興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。黨的百年歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國(guó)化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ)，為中國(guó)共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理編輯下，把實(shí)事求是貫穿于治國(guó)理政各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在艱難探索中克服困難、改正錯(cuò)誤，與時(shí)俱進(jìn)大踏步趕上時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。學(xué)識(shí)知史，就是要更加自覺(jué)地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線，在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。
用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn)，走好前行的路，黨史正如號(hào)角，激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒，就是要鑒往知來(lái)，領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律，正確分析把握發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史必然、掌握歷史主動(dòng)，從歷史中汲取力量、指引未來(lái)。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力，才能在新的長(zhǎng)征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人，要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭(zhēng)精神，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，凝聚起一往無(wú)前的拼搏奮進(jìn)力量，推動(dòng)黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。
總之，習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話，思想豐富深刻，內(nèi)容博大精深，是我們廣大黨員必須堅(jiān)持長(zhǎng)期讀而且必須讀好的經(jīng)典著作。我們要以此次集中學(xué)習(xí)討論為契機(jī)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、潛心領(lǐng)悟，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，真正用講話精神來(lái)武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的實(shí)踐，推動(dòng)我們的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
回顧黨的百年歷史奮斗征程，中華民族真正實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的蛻變。這個(gè)過(guò)程中，有革命先驅(qū)的拋頭顱、灑熱血，有改革先鋒的開拓進(jìn)取、銳意前行，有當(dāng)代楷模的不忘初心、繼往開來(lái)……作為一名共產(chǎn)黨員，我感到無(wú)比自豪，也深知國(guó)家的發(fā)展離不開每一名黨員的拼搏奮進(jìn)！祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日快樂(lè)，祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安！中華子女，奮斗吧！
中國(guó)是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立以來(lái)，今年已成立100周年，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕，每一代共產(chǎn)黨人都為之奮斗，這也使得中國(guó)共產(chǎn)黨在一百年的歷史里內(nèi)容豐富多彩，浩如煙海。
圖片。
在《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》第一大章節(jié)里，我對(duì)"五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的傳播"這一篇章印象尤為深刻。讀到的字里行間，彷佛也將我?guī)Щ亓四莻€(gè)年代。辛亥革命后的中國(guó)呈現(xiàn)出人們完全沒(méi)有想到的一番景象:與袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟的倒行逆施相呼應(yīng)，思想界掀起一股尊孔讀經(jīng)的逆流；從西方學(xué)來(lái)的多黨制、議會(huì)制，成為各派軍閥、官僚、政客借以爭(zhēng)權(quán)奪利的工具；1915年日本提出的滅亡中國(guó)的“二十一條”，再次記錄下中國(guó)的奇恥大辱；1916年袁世凱死后，北洋軍閥分成直系、皖系、奉系三大派系，各自割據(jù)一方，并以帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)的爭(zhēng)奪為背景，相互之間展開愈演愈烈的軍閥混戰(zhàn)，使國(guó)家陷于長(zhǎng)期的分裂和動(dòng)亂之中。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，資產(chǎn)階級(jí)革命派并不甘于失敗。孫中山高舉民主革命的大旗，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)真正的民主共和而斗爭(zhēng)，但屢遭失敗，陷入困境。國(guó)民黨代理理事長(zhǎng)宋教仁滿懷著對(duì)實(shí)行議會(huì)制的真誠(chéng)和期望而奔走呼號(hào)，慘遭北洋軍閥的卑鄙暗殺。革命黨人發(fā)動(dòng)的反對(duì)袁世凱的“二次革命”和護(hù)法運(yùn)動(dòng)等，換來(lái)的是反動(dòng)軍閥的瘋狂鎮(zhèn)壓。這樣那樣的救國(guó)方案都試過(guò)了，但沉重的失望代替了原先的希望，國(guó)家的情況一天比一天糟。
要救國(guó)必須尋找新的出路。中國(guó)的先進(jìn)分子從消沉、苦悶和彷徨中走出來(lái)，再次在心中燃起熱切的期待，一場(chǎng)巨大的革命風(fēng)暴在孕育之中。1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦的《青年》(后改為《新青年》)雜志，猶如黑夜中的一道閃電，掀起一場(chǎng)空前的新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，正是新的革命風(fēng)暴到來(lái)的前奏。
1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又稱"五四風(fēng)雷"。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史將其定義為"反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)"，并以此運(yùn)動(dòng)作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。更重要的是五四運(yùn)動(dòng)前后以李大釗為代表的中國(guó)先進(jìn)分子，為馬克思主義在中國(guó)的傳播所做的卓有成效的工作，為馬克思主義中國(guó)化的開啟準(zhǔn)備了最重要的條件之一。新時(shí)代，我們要把對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)與研究、宣傳與踐行扎扎實(shí)實(shí)地接續(xù)傳承下去，使社會(huì)主義中國(guó)的明天更加燦爛輝煌！
作為一名青年民警，正確的價(jià)值觀念能指導(dǎo)我們做正確的事情，用正確的方式方法開展工作，維護(hù)社會(huì)和諧平安。當(dāng)然在思想上一定要時(shí)刻牢記使命，永葆忠誠(chéng)，才能讓青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)年無(wú)數(shù)青年為了國(guó)家和民族挺身而出，如今時(shí)代將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿，從革命先輩手中接過(guò)中華民族偉大復(fù)興的火炬，今年更是建黨100周年，我們更應(yīng)該準(zhǔn)確把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總目標(biāo)和“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，將書中的精神譜寫在新時(shí)代，揮灑青春為鐵路公安事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我們都知道，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，黨就是陽(yáng)光，而我們，就是沐浴在黨的陽(yáng)光下的一株花苗。
小時(shí)候，總聽我們的父母給我們講他們小時(shí)候的故事：那時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在用的電燈，都用的是煤油燈；那時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在的白面饃饃，只能吃黑面的；那時(shí)候，衣服也不是現(xiàn)在這樣的好面料，都是粗布料做的衣服，想想那是父母的生活，和我們現(xiàn)在的生活，我們多么幸福呀！如果沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活；如果沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“還是共產(chǎn)黨好啊！”那時(shí)候，女孩子都不可以上學(xué)，只能呆在家里。而新中國(guó)成立之后，這種男女不平的現(xiàn)象漸漸消失了，不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)那永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)了。
漸漸的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，那時(shí)候，已經(jīng)開始實(shí)行九年制義務(wù)教育了。無(wú)論貧富，都能接受良好的教育。
到后來(lái)，我上學(xué)了。記得剛?cè)雽W(xué)那一天，我雖然很害怕，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)到學(xué)校，但是等我第一次看到我們的學(xué)校，我不禁發(fā)出一聲贊嘆。一排排整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，敞亮的教室……我想：有這樣好的學(xué)習(xí)，環(huán)境我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。黨對(duì)下一代真是關(guān)懷備至呀！
漸漸的我懂事了。黨在我心中，已不僅僅是一個(gè)個(gè)英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、解放的抗?fàn)幨贰^斗史、革命史。
如果黨是一輪無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，那我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開放。
“歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”悠悠百年奮斗歷程，這是我們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦換來(lái)的，也是我們寶貴的成長(zhǎng)財(cái)富，要走向更美好的未來(lái)，書寫更壯麗的詩(shī)篇，尤其需要我們不忘來(lái)路，在百年黨史的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真地汲取智慧和力量。我們要善于去聆聽每一個(gè)“黨史故事”，用心去感悟，才能在聆聽中觸動(dòng)我們的靈魂，賡續(xù)精神血脈，弘揚(yáng)紅色精神。
聆聽“黨史故事”，我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，在文字中聽到前進(jìn)的聲音。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們從1921年建黨之初，一路泛舟，在一段段文字鋪就的歷史之中，我們慢慢前行，經(jīng)歷百年滄桑，走到了2021年。這一百年，在文字中我們不僅聽到了勝利的聲音，更聽到了中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的聲音，雖然艱難，但是我們百年的努力，積小勝為大勝，跨越了輝煌的一大步。
聆聽“黨史故事”，我們?cè)谝魳?lè)的世界中沉醉，在樂(lè)曲中走向奮進(jìn)的旋律。“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”，聽到《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律之時(shí)，我們不自覺(jué)地融入其中，這是音樂(lè)洞穿人心的力量，這是黨史滌蕩心靈的力量。聶耳在戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中譜寫的經(jīng)典曲調(diào)，從小提琴里流淌的不僅是奮進(jìn)的旋律，更是我們國(guó)家奮進(jìn)的吶喊，是我們黨史的百年濃縮，在一代又一代人的心中，始終飄揚(yáng)著五星紅旗，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。
聆聽“黨史故事”，我們?cè)谖幕目臻g中感受，在印記中讀懂自信的力量。近日，x省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心聯(lián)合全省各地文化館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等單位啟動(dòng)啟動(dòng)“百工獻(xiàn)藝慶百年——x非遺講述的中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史”線上展覽活動(dòng)，備受大家的關(guān)注，當(dāng)“黨史”遇上“非遺”，碰撞的不僅是智慧的火花，還讓黨史的內(nèi)涵更加豐富多彩，讓我們?cè)谖幕目臻g里，細(xì)細(xì)地感受傳統(tǒng)文化，更加堅(jiān)定文化自信。穿越百年時(shí)光，文化創(chuàng)造生生不息，這是強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更是寶貴的非遺遺產(chǎn)，也是我們黨史中不竭的力量，這是時(shí)代的印記，更是自信的力量。
聆聽百年黨史，或許在一首歌曲里，或許在一段故事里，或許在一件樂(lè)器中……我們要用心去領(lǐng)悟每一個(gè)黨史故事，要用一條紅色的線，把這些“串珠”連起來(lái)，讓我們的黨史內(nèi)涵更加豐富，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色精神，讓紅色力量更大，在新征程的號(hào)角中，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨要高度重視，提高思想站位，立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，這是高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵所在，重點(diǎn)要把學(xué)習(xí)黨史教育融入實(shí)地實(shí)境中，融入本領(lǐng)鍛造中，融入為民服務(wù)中，“融”出實(shí)效，激發(fā)黨員干部投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的磅礴力量。
融入實(shí)地實(shí)境中，解決“怎么學(xué)”的問(wèn)題。百年黨史是一部踐行黨的初心使命的教科書，蘊(yùn)藏著黨領(lǐng)導(dǎo)革命、執(zhí)政興國(guó)的政治智慧。開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“怎么學(xué)”上下功夫，才能讓黨員干部更好汲取力量、獲取智慧。要注重學(xué)習(xí)方式方法創(chuàng)新，將黨史學(xué)習(xí)融入實(shí)地實(shí)境中，讓黨員干部在實(shí)地實(shí)境中回顧黨史、觸摸“初心”，使寶貴的黨史資源從“靜態(tài)”轉(zhuǎn)化為“動(dòng)態(tài)”、由“抽象模糊”變?yōu)椤吧鷦?dòng)具體”，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育吸引力感染力。抓住不同教育群體的特點(diǎn)，開發(fā)適應(yīng)不同層次、不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育需要的現(xiàn)場(chǎng)課、情景課，創(chuàng)作出更多黨史題材的文藝作品特別是影視作品，增強(qiáng)實(shí)地實(shí)境的直觀性、互動(dòng)性，提高黨員干部的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。
融入本領(lǐng)鍛造中，解決“學(xué)什么”的問(wèn)題。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)是我們黨一步步走過(guò)來(lái)的法寶之一。今年是“十四五”開局之年，面對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局，唯有鍛造過(guò)硬的本領(lǐng)，才能“乘風(fēng)破浪”，“犇”跑起來(lái)。要借黨史學(xué)習(xí)教育的東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神、西柏坡精神、改革精神、載人航天精神……從百年黨史中找出應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的“解題招式”，不斷增強(qiáng)敢于直面問(wèn)題的斗爭(zhēng)意識(shí)，提升勇于解決難題的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。政治能力是新時(shí)代黨員干部的第一能力，就要從百年黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，警惕和抵制歷史虛無(wú)主義的影響，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更加堅(jiān)定地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重大責(zé)任。
融入為民服務(wù)中，解決“兩張皮”問(wèn)題。解決學(xué)習(xí)與工作“兩張皮”是檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的一個(gè)重要指標(biāo)，也是讀懂百年黨史從“為人民服務(wù)”到“以人民為中心”的深刻內(nèi)涵演變。切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，黨員干部只有深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀黨的奮斗史，才能深刻理解“什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。”要把學(xué)習(xí)黨史和解決群眾實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，把群眾的“心上事”當(dāng)成“上心事”，回答好“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。要敢于正視群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)，勇于解決群眾的的操心事、煩心事、揪心事，以實(shí)際行動(dòng)始終不渝地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。回望過(guò)去的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
近日，習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書在全國(guó)出版發(fā)行。這部專題文集，收入總書記2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇。該書的出版發(fā)行對(duì)于廣大干部群眾學(xué)好黨的歷史，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
結(jié)合在全黨開展的黨史學(xué)習(xí)教育，我們推出“筆記君學(xué)黨史”系列文章，與大家一起分享學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》的體會(huì)。
今天，筆記君與您一起學(xué)習(xí)該書第三篇文章《知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)》。
(一)。
“歷史是最好的教科書”。
“歷史是最好的老師。”
“歷史是一面鏡子，從歷史中得到啟迪、得到定力。”
《知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)》這篇重要文章是習(xí)近平總書記2013年3月至2020年8月期間講話中有關(guān)“知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)”內(nèi)容的節(jié)錄。全文約2100字，分14小節(jié)，有對(duì)干部群眾、對(duì)青少年學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)黨史的殷殷囑托，還有在吉林、寧夏、北京大學(xué)、重慶、安徽等地考察調(diào)研時(shí)的重要指示。
為什么強(qiáng)調(diào)“知史”？
在這篇重要文章中，習(xí)近平總書記指出，知史“對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要，對(duì)開創(chuàng)未來(lái)也十分必要”，“因?yàn)闅v史是最好的教科書”，“歷史是最好的老師”。也因?yàn)椤皠?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”，“無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路”。
“不忘歷史、不忘初心”。總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“任何時(shí)候我們都要不忘初心、牢記使命，都不能忘了人民這個(gè)根，永遠(yuǎn)做忠誠(chéng)的人民服務(wù)員”。
(二)。
“知史”，要“知”什么？
在這篇重要文章中，習(xí)近平總書記指出，“歷史視野”包括五千多年中華文明史，五百多年世界社會(huì)主義史，中國(guó)人民近代以來(lái)一百七十多年斗爭(zhēng)史，中國(guó)共產(chǎn)黨近一百年的奮斗史，中華人民共和國(guó)七十年的發(fā)展史，改革開放四十多年的實(shí)踐史，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。
關(guān)于學(xué)習(xí)歷史，總書記強(qiáng)調(diào)，“特別是對(duì)中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)”。
關(guān)于學(xué)習(xí)黨史，總書記指出，“要了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物”。
“從黨走過(guò)的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長(zhǎng)期實(shí)踐中”，深化對(duì)黨的信賴，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。
關(guān)于黨史教育的內(nèi)容，總書記用“三個(gè)深入開展和一個(gè)重要內(nèi)容”來(lái)概括：深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國(guó)史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。
習(xí)近平總書記外出考察調(diào)研，總是關(guān)注了解當(dāng)?shù)氐募t色歷史。
2015年在吉林，總書記講道，“吉林有著光榮的革命歷史”，強(qiáng)調(diào)革命歷史是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材，也是黨的建設(shè)的寶貴資源。
2016年在寧夏，總書記說(shuō)：“寧夏是一片有著光榮革命傳統(tǒng)的紅色土地。”要“銘記革命歷史、傳承革命傳統(tǒng)”，并用以教育廣大干部群眾，教育一代又一代青少年。
2018年在北京大學(xué)，總書記講：“北京大學(xué)是中國(guó)最早傳播和研究馬克思主義的地方，為馬克思主義在中國(guó)的傳播和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作出了重要貢獻(xiàn)。”要了解中國(guó)，就要了解中國(guó)的歷史、文化、人文思想和發(fā)展階段，特別是要了解當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。
2020年在安徽，總書記回憶歷史：“淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車推出來(lái)的，渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來(lái)的。”總書記強(qiáng)調(diào)要不忘初心、牢記使命，廣泛開展愛(ài)國(guó)主義教育。
關(guān)于抓好廣大青少年的知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)教育，習(xí)近平總書記一直以來(lái)都特別重視，要求“在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史特別是中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)改革開放史等的教育”。
關(guān)于教育引導(dǎo)廣大干部群眾，總書記強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”：更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大力量，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰(zhàn)略部署是正確的，更加深刻地認(rèn)識(shí)到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景。
(三)。
如何推動(dòng)知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)？
在這篇重要文章中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把歷史發(fā)掘好、研究好、宣傳好，組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，為加強(qiáng)黨的建設(shè)和推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚正能量。
在2018年的北京大學(xué)考察中，總書記指出，對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念，就是把黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。
在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時(shí)，總書記要求，通過(guò)展覽，教育引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心。
對(duì)學(xué)校教育，總書記要求，要在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史教育，堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。“要給學(xué)生講清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。”
對(duì)思政課老師，總書記要求，要有“歷史視野”，要“通過(guò)生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚”。
對(duì)面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育，總書記要求，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題，廣泛開展宣傳教育，加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo)，堅(jiān)定廣大干部群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情。
要廣泛開展愛(ài)國(guó)主義教育，讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，為什么必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動(dòng)地，完成救國(guó)大業(yè)、興國(guó)大業(yè)，推進(jìn)富國(guó)大業(yè)、強(qiáng)國(guó)大業(yè)。
以“黨史學(xué)習(xí)教育”為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)守業(yè)的“必修課”。“艱難困苦，玉汝于成。”中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，譜寫出中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)最為可歌可泣的歷史篇章。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴(yán)宣誓入黨，就要做到終身愛(ài)黨、學(xué)黨史，時(shí)刻把黨和人民的事業(yè)擺在心中、付諸行中，把個(gè)人榮辱融入黨的建設(shè)中。隨著黨齡增長(zhǎng)，我們的黨性和愛(ài)黨之心更要彌堅(jiān)，通過(guò)重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的歷史進(jìn)程，提高對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的政治自覺(jué)性。修好這門“必修課”，有利于對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律把握得更科學(xué)更透徹，有利于以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，有利于守好黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)并再創(chuàng)新業(yè)。
以“黨史學(xué)習(xí)教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)、匯聚了無(wú)窮智慧。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。自2021年1月1日，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出了紀(jì)念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)和圖片再現(xiàn)黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗的光輝歷程，展示黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述和理論觀點(diǎn)，系統(tǒng)反映黨的思想理論創(chuàng)立、發(fā)展和完善的歷史進(jìn)程。該專欄為廣大黨員的黨史學(xué)習(xí)教育課“加餐”，從“智慧源泉”中汲取奮斗力量，補(bǔ)足“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命精神、紅船精神、長(zhǎng)征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”，有利于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有利于傳承黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，有利于進(jìn)一步推進(jìn)富國(guó)大業(yè)、強(qiáng)國(guó)大業(yè)。
以“黨史學(xué)習(xí)教育”為踐行服務(wù)宗旨的“歷史指引”。“前事不忘，后事之師。”中國(guó)共產(chǎn)黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。知史愛(ài)史、知史愛(ài)國(guó)，歷史是最好的“教科書”，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，可以看到黨在不同歷史時(shí)期是如何攻堅(jiān)克難贏得一個(gè)又一個(gè)勝利的，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧，厚植黨員干部靈魂深處的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，有利于指引堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利于指引堅(jiān)定不移走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路，有利于指引堅(jiān)定踐行為人民服務(wù)的宗旨。
站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全體黨員要上好“黨史學(xué)習(xí)教育”這門“必修課”、汲取奮斗精神、踐行對(duì)人民的赤子之心，擔(dān)起中華民族復(fù)興偉業(yè)重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。
習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書，立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)回答了為什么要學(xué)習(xí)黨史、如何學(xué)好黨史等一系列重要問(wèn)題，為正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了根本遵循，因而具有重大的理論意義、現(xiàn)實(shí)意義。
習(xí)近平總書記關(guān)于歷史是最好的老師、最好的教科書，是一面鏡子，是清醒劑、營(yíng)養(yǎng)劑，黨史、國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必修課等形象而凝練的論斷；關(guān)于“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”等重要結(jié)論，深刻地說(shuō)明了黨史學(xué)習(xí)的必要性和重要性。進(jìn)一步言之，首先，歷史中蘊(yùn)含著豐富的智慧、經(jīng)驗(yàn)、啟示，呈現(xiàn)著社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和大勢(shì)，以史鑒今，是中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在近百年的奮斗歷程中，不斷在挫折中奮起、在浴火中重生，不斷在探索中辟新路開新局、在前進(jìn)中鑄輝煌再出發(fā)，積累了豐富的革命、建設(shè)、改革經(jīng)驗(yàn)，治黨治國(guó)治軍經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局的經(jīng)驗(yàn)，留下了豐富的思想與理論財(cái)富。回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。其次，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神、對(duì)人民的赤子之心，是黨史學(xué)習(xí)另一重要目的。歷史最深沉最持久最基本的延續(xù)在于跨越時(shí)空、歷久彌新的傳統(tǒng)、價(jià)值觀、精神力量。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部理想遠(yuǎn)大、信仰信念堅(jiān)不可摧的生動(dòng)教材，是一部艱苦奮斗、百折不撓、甘于奉獻(xiàn)和犧牲的史詩(shī)，是一幅勵(lì)精圖治、實(shí)事求是、敢為人先、敢闖新路的壯麗畫卷。他們鐫刻在從紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神到兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、改革精神、扶貧攻堅(jiān)精神等構(gòu)成的精神譜系中。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，要讓廣大干部黨員群眾深刻認(rèn)識(shí)光榮傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟了魂；紅色基因不能變，變了就變了質(zhì)。尤其對(duì)于黨員干部而言，這些精神財(cái)富是不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定理想信念、補(bǔ)足精神之鈣的不竭源泉。
2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話，在已有思想的基礎(chǔ)上又提出了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求。所謂學(xué)史明理，核心在于認(rèn)識(shí)馬克思主義如何深刻地改變了中國(guó)、改變了世界，而中國(guó)共產(chǎn)黨又如何極大地豐富了馬克思主義，堅(jiān)定馬克思主義與中國(guó)實(shí)際、時(shí)代要求相結(jié)合的方向，發(fā)展創(chuàng)新當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義；所謂學(xué)史增信，核心在于堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、社會(huì)主義必勝的信念信心，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；所謂學(xué)史崇德，核心在于繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈；所謂學(xué)史力行，核心在于善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，辦實(shí)事、開新局，為民造福。實(shí)際上，學(xué)史明理、增信、崇德，最后都要落實(shí)在力行上。上述新要求，是習(xí)近平總書記對(duì)黨史學(xué)習(xí)必要性與重要性的最新概括，也是對(duì)以往相關(guān)思想的再重申、再明確、再豐富。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。這就告訴我們，黨史學(xué)習(xí)一定要在掌握基本史實(shí)的基礎(chǔ)上，善于把握歷史主題、主流與本質(zhì)，通過(guò)歷史學(xué)習(xí)增強(qiáng)自豪感、自信心、感悟力。
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是百年黨史的核心與實(shí)質(zhì)所在。換言之，國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的鮮明主題。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革，首先完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史重任，接著通過(guò)選擇社會(huì)主義制度，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福找到了根本保障和實(shí)現(xiàn)路徑；苦難輝煌、艱辛探索、凱歌行進(jìn)的百年奮斗，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，構(gòu)成百年黨史長(zhǎng)河的主流。當(dāng)然，歷史發(fā)展總是曲折的，失誤、回旋在所難免。在黨的歷史上，也有過(guò)“左”右傾錯(cuò)誤，給中國(guó)革命、黨和國(guó)家事業(yè)帶來(lái)重大損失。中國(guó)共產(chǎn)黨人是唯物主義者，對(duì)于歷史上的失誤從不回避，而是實(shí)事求是地承認(rèn)并認(rèn)真吸取教訓(xùn)加以校正。但是，這些失誤與成就相比，畢竟是支流，是現(xiàn)象而非本質(zhì)。從一定意義上講，正是這些失誤加速了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)和成熟，使中國(guó)共產(chǎn)黨具備了豐富的經(jīng)驗(yàn)，具備了強(qiáng)大的糾錯(cuò)能力，從而能夠應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，化危為安、化危為機(jī)。
學(xué)習(xí)黨的歷史，需要重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)具有里程碑意義的事件和人物。習(xí)近平總書記關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的歷史內(nèi)涵與地位的論述，關(guān)于紅船精神和黨的創(chuàng)建的論述，關(guān)于井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建和井岡山精神的論述，關(guān)于長(zhǎng)征歷程、遵義會(huì)議和長(zhǎng)征精神的闡釋，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨在延安和延安精神的闡述，關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史地位與民族精神的闡述，關(guān)于西柏坡精神的闡述，關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義和精神的闡釋，關(guān)于以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)為當(dāng)代中國(guó)的一切發(fā)展奠定了根本政治前提的結(jié)論，關(guān)于改革開放40年歷程、歷史地位與寶貴經(jīng)驗(yàn)的闡述，關(guān)于深圳特區(qū)40年、浦東開發(fā)30年歷程、意義與現(xiàn)實(shí)啟示的闡述，還有在毛澤東、鄧小平、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、胡耀邦、萬(wàn)里等黨的領(lǐng)袖和主要領(lǐng)導(dǎo)人誕辰紀(jì)念日上的重要講話等，為我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)黨史重大事件與重要人物提供了指南。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，不僅是革命建設(shè)改革的奮斗史，同時(shí)也是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史。100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，要使廣大黨員從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，也是不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的歷史。從延安整風(fēng)到新中國(guó)成立前后的整黨，從“三反”運(yùn)動(dòng)到以正確處理人民內(nèi)部矛盾為主題的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，從20世紀(jì)80年代中期的整黨到90年代的“三講”教育，從革命建設(shè)改革的大局和中心任務(wù)出發(fā)，加強(qiáng)自身建設(shè)，在黨的歷史上一以貫之。進(jìn)入21世紀(jì)后，從保持黨員先進(jìn)性教育到群眾路線教育，從“三嚴(yán)三實(shí)”教育到“不忘初心、牢記使命”教育，黨通過(guò)集中教育與經(jīng)常性教育的相互結(jié)合，有力地促進(jìn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的提高、拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的增強(qiáng)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，全黨認(rèn)真思考和總結(jié)黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，有力助推了黨的建設(shè)這一新的偉大工程。
總之，習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》為我們深刻把握黨的歷史主題、主流和本質(zhì)，全面認(rèn)識(shí)黨的歷史的豐富內(nèi)涵，科學(xué)看待黨史上的重大事件與人物，提供了根本遵循。
學(xué)習(xí)黨史，方法論很重要。簡(jiǎn)言之，必須堅(jiān)持歷史唯物主義基本原理，全面地辯證地看黨史。馬克思指出：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己所選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去繼承下來(lái)的條件下創(chuàng)造。”換言之，對(duì)歷史事件、歷史人物、特定歷史進(jìn)程或階段的理解和評(píng)價(jià)，一定要放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平去衡量和要求前人。要盡可能地進(jìn)入“歷史現(xiàn)場(chǎng)”，盡可能地與歷史“共情”。
唯物地辯證地看歷史特別體現(xiàn)于怎樣看待歷史上的成功與失誤、怎樣評(píng)價(jià)歷史人物的功過(guò)是非上。在這方面，習(xí)近平總書記為我們提供了遵循和榜樣。例如，關(guān)于改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系問(wèn)題，他指出：我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。又如，在紀(jì)念毛澤東誕辰120周年的講話中，習(xí)近平總書記旗幟鮮明地指出：革命領(lǐng)袖是人不是神，他們的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)不可能不受時(shí)代條件限制。不能因?yàn)樗麄儌ゴ缶桶阉麄兿裆衲菢禹敹Y膜拜，也不能因?yàn)樗麄冇惺д`和錯(cuò)誤就全盤否定，抹殺他們的歷史功績(jī)，陷入虛無(wú)主義的泥潭。總之，“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)。不論發(fā)生過(guò)什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過(guò)什么苦難和困難。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)”。
依循歷史唯物主義基本原則，善于從大歷史觀出發(fā)，在歷史長(zhǎng)河中看歷史事件和歷史人物是科學(xué)把握歷史主流與本質(zhì)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、把握歷史大勢(shì)的重要方法。習(xí)近平總書記看待中共黨史的一個(gè)鮮明特點(diǎn)便是大歷史觀。例如，他用“站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍概括黨的百年奮斗成就，用“改革開放四十年黨的全部理論與實(shí)踐的主題是中國(guó)特色社會(huì)主義”來(lái)統(tǒng)攬改革開放波瀾壯闊的歷程，特別是在中國(guó)特色社會(huì)主義歷史淵源和形成、發(fā)展問(wèn)題上不止一次地講，中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路是在改革開放40多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立70多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。類似的例子還有很多，都體現(xiàn)在他關(guān)于黨史重要問(wèn)題的一系列論述中。從大歷史觀出發(fā)，我們才能真正看清歷史演進(jìn)軌跡和意義，看清歷史事件與人物的真正地位，參透歷史真諦。大歷史觀還體現(xiàn)在人類文明史或世界發(fā)展史的寬視野上，把中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中華人民共和國(guó)歷史、改革開放歷史放在社會(huì)主義五百多年發(fā)展史中，放在世界文明發(fā)展史、文明與制度的多樣性演進(jìn)中，看中國(guó)共產(chǎn)黨在世界上高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，看中國(guó)發(fā)展為廣大發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化提供了全新選擇，以歷史事實(shí)說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，構(gòu)成習(xí)近平總書記的黨史觀的另一重要內(nèi)容和特點(diǎn)。
總之，《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書對(duì)于干部黨員群眾樹立正確的黨史觀，真正學(xué)懂弄通黨史，發(fā)揮以史鑒今的作用，具有重大指導(dǎo)意義。
“我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。”
精神所在，就是血脈所在、力量所在。在這篇重要文章中，習(xí)近平總書記提到了許多不同時(shí)期的革命精神，強(qiáng)調(diào)要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。
山東臨沂是革命老區(qū)，為中國(guó)革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
2013年11月25日，習(xí)近平總書記來(lái)到華東革命烈士陵園，向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)花籃，參觀沂蒙精神展，聽取沂蒙地區(qū)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史介紹，并會(huì)見了當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)模范和當(dāng)年支前模范后代代表。
“我一來(lái)到這里就想起了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代可歌可泣的崢嶸歲月。”總書記深情地說(shuō)，在沂蒙這片紅色土地上，誕生了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄兒女，沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂的事跡十分感人。
“水乳交融、生死與共”。總書記強(qiáng)調(diào)：“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。”
焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。
1990年，他在福州工作時(shí)，寫下追思焦裕祿同志的一首詞《念奴嬌》，發(fā)表在《福州晚報(bào)》上。
2014年3月18日在河南省蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上。總書記指出：“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。”
總書記深情地說(shuō)：“生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有限的，但形成了一種寶貴精神財(cái)富，是一個(gè)永恒的定格。”強(qiáng)調(diào)：“焦裕祿精神，同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是共存的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量，這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到哪一步都不會(huì)過(guò)時(shí)。”
繼承和弘揚(yáng)革命精神是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。
2016年5月25日在黑龍江考察時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，黑龍江有不少有利條件，東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神激勵(lì)了幾代人。”強(qiáng)調(diào)：“今天，我們?nèi)匀灰眠@些精神來(lái)教育廣大黨員、干部，引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。”
長(zhǎng)征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。
在中央蘇區(qū)和長(zhǎng)征途中，黨和紅軍就是依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡。
理想信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。總書記指出：“紅軍長(zhǎng)征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量。”
今天，在新長(zhǎng)征路上，我們要戰(zhàn)勝來(lái)自國(guó)內(nèi)外的各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，依然要靠全黨全國(guó)人民堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。
總書記要求：“我們不能忘記黨的初心和使命，不能忘記革命理想和革命宗旨，要繼續(xù)高舉革命的旗幟，弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”
王杰是習(xí)近平總書記心目中的英雄。
2017年12月13日，總書記來(lái)到第71集團(tuán)軍某旅，首先看望了王杰同志生前所在連官兵。連隊(duì)榮譽(yù)室，陳列著王杰生平事跡展覽。總書記邊走邊看，不時(shí)駐足凝視。
在介紹王杰正確對(duì)待榮譽(yù)和進(jìn)步的展板前，總書記深有感觸地說(shuō)，王杰“在榮譽(yù)上不伸手，在待遇上不伸手，在物質(zhì)上不伸手”，這“三不伸手”是一面鏡子，共產(chǎn)黨員都要好好照照這面鏡子。
在詳細(xì)了解王杰一不怕苦、二不怕死的事跡后，總書記動(dòng)情地講，一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動(dòng)寫照，要成為革命軍人的座右銘。
總書記強(qiáng)調(diào)指出：“王杰精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富，要學(xué)習(xí)踐行王杰精神，讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒。”
撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)，也是雷鋒精神的發(fā)祥地。
2018年9月28日，正在遼寧省考察的習(xí)近平總書記乘車前往撫順。在這里，總書記向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃并參觀雷鋒紀(jì)念館。
總書記說(shuō)：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。”強(qiáng)調(diào)指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。”
黨中央在延安十三年，形成了偉大的延安精神。
2020年4月23日在陜西考察時(shí)，總書記指出：“延安精神培育了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。”強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持不懈用延安精神教育廣大黨員、干部，用以滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向。”
總書記特別談到了政治生態(tài)問(wèn)題，指出：毛主席當(dāng)年概括了延安的“十個(gè)沒(méi)有”。“延安作風(fēng)”和“西安作風(fēng)”的巨大反差讓許多民主人士感嘆：“中國(guó)的希望在延安”。他強(qiáng)調(diào)，“要用延安精神凈化政治生態(tài)”。
山西是具有光榮革命傳統(tǒng)的地方，是八路軍總部所在地，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)之一。
2020年5月12日在山西考察時(shí)，總書記指出，太行精神、呂梁精神是我們黨寶貴的精神財(cái)富。這些都要充分挖掘和利用，以豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源為山西發(fā)展提供精神力量。
同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘。
2020年9月8日在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，總書記對(duì)偉大抗疫精神作出了科學(xué)闡釋，指出：“偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。”
當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，要克服疫情的不利影響，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，必須實(shí)事求是、真抓實(shí)干。
2020年6月10日在寧夏考察時(shí)，總書記指出，要發(fā)揚(yáng)毛主席在《清平樂(lè)·六盤山》中所抒發(fā)的“不到長(zhǎng)城非好漢”的革命精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。強(qiáng)調(diào)“要緊密結(jié)合實(shí)際，以行之有效的舉措落實(shí)好黨中央決策部署，創(chuàng)造性開展工作。要把造福人民作為最重要的政績(jī)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。”
“不惰者，眾善之師也。”
在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培育形成了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
2020年11月24日在。