通過總結知識點，我們可以將零散的知識點串聯成一個完整的知識體系。閱讀以下教師總結范文，看看其他教師是如何總結自己的教育教學工作的。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇一

首先，我們要明白食堂工作的重要性。作為任何一所學校都本著"德育為首、安全為基、教學為心"的辦學思路辦學，其中"安全"是基礎，"教學"是核心，安全是一切教育工作的基礎保證。而食品安全是安全工作中的重中之重，如果食品安全一出問題，那就是大事，(它不同于個體安全事故)是誰也擔當不起的，因此在座各位要高度重視管理工作，千萬不能掉以輕心，存在僥幸心理。

其次，要盡職盡責。我們每一位后勤工作人員要按照幼兒園分工要求，明確你該做些什么，你該怎么做，怎樣才能做得更好。沒有規矩，不成方圓。不按規矩做事，工作就會散亂，安全就會存在漏洞。因此，我們要牢記每一項工作、每一個工序的操作流程，做到事事有人做，處處有人管，時時有人督，屬于你職責范圍內的工作要一絲不茍。

(1)按要求制訂食譜。每周五保健員與食堂工作人員制訂好下一周的食譜，并按時在網上和宣傳窗進行公布。

(2)把好進貨關和驗收關。進貨渠道要基本固定，并索證，以便責任追查。進貨前能貨比三家，做到價廉物美。每一批貨進園均做到第一時間驗貨，嚴禁假冒腐爛變質食品進園，包裝食品查看品名、廠名、產地、生產日期、批號、保存期限及檢驗報告單等，發現問題或有疑問要求不留情面地退貨或調貨。在確認無問題的情況下驗收員過磅并在貨單上進行簽字，做到食品、數量、價錢、質量等確保準確無誤。(要求任何食品包括點心進園時能跟單并在驗收后簽字，以便責任追蹤落實)

(3)嚴把操作關。洗菜、切菜、烹飪、清潔消毒、分發點心等，每一道程序我們都要嚴格把關，一些問題就可杜絕了。譬如說吧，按規定桌子要擦兩遍、餐具要消毒達幾小時，你不能憑肉眼作出判斷，看看清爽了就敷衍塞責，應付其事。德國人這一點做得很好，叫他一天擦5遍桌子，他不會因為看看干凈就不擦了，或者今天擦5遍，明天擦3遍，后天擦2遍，第4天就不擦了。這是一種責任，一種嚴謹，久而久之就上升為一種品質。食堂也好，保育員也好，每天進行一次小掃除、每周進行一次大掃除的常規要自覺落實，時刻備檢。如果我們的教師盡心教育幼兒，后勤人員盡心做好后勤工作，那么幼兒園內"求真務實"的工作作風就形成了。

(4)嚴格報帳關。程序：經手人、驗收人核對簽字——園長簽字——經手人憑票付款——出納憑票向中心校報帳。做到經常核對帳目，帳款相符，不出問題。并按要求及時在網上和公開欄進行公布。

最后，要勤儉節約。勤儉節約是中華民族的光榮傳統，我們應該繼承這個傳統，反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，每天節約一點，累計的數字會很大，而每天浪費一點，積累的數字也會大得驚人。(另外，作為一所小幼兒園，我們的實際情況也容不得鋪張浪費：學期全園師幼收取的餐費比較微薄;幼兒要吃中餐和點心兩餐，教師的早、中、晚三餐又在其中支出;本學期食堂兩位工作人員的工資均由我們自行負責;麻雀雖小五臟俱全，柴米油鹽樣樣要添置，我們面臨的壓力還是不小的。)所以我們要"管好自己的門"，每周的食譜要制作好，每餐的食品量要估計好，少一些浪費。要做到"少一些浪費"，還要多觀察，多留心，看看哪些菜肴學生喜歡，以后的菜單中多開些，哪些菜肴學生倒掉的較多，以后盡量減少些。當然，節約的前提是要讓師生吃得飽，吃得好，讓食堂成為校園內師生滿意的窗口。

啰里啰嗦的話，綜合起來就是：我們要把食堂的財物當作自己家的財物來管;把食堂的工作當作自己家的工作來干。這樣，我們的食堂才能讓師生吃得飽，吃得好，吃得放心，我們的服務才能贏得大家的滿意。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇二

后勤服務既關系到一所幼兒園的形象，更關系到全體師幼的身心健康，是幼兒園正常開展保教活動的強勁后援。近日，龍南幼兒園專門召開了由后勤管理人員、保育員、食堂工作人員組成的后勤服務工作會議。

會上，園領導提出了新學期工作計劃及后勤服務人員的工作職責與工作要求，明確指出后勤服務人員要將消毒、清掃、晨檢、膳食、就寢等工作做到盡心盡責、細致認真、態度熱情、愛幼如子，力爭為孩子創造一個衛生、安全、舒適的活動環境，讓幼兒在園生活得開心，家長在家工作得放心。保育員要加強預防冬季傳染病的.工作，做好班級衛生的干凈、整潔;各種玩具、生活用品等進行消毒，洗曬;加強幼兒常規的培養，增強參教意識;學習保育工作手冊等。營養員要加強食品安全管理，增強食品花樣，保持膳食安全，合理搭配，嚴格執行國家食品安全標準，廚房個人衛生做到三白四勤，一沖二洗三消毒，生熟分開。

全體后勤服務工作人員表示，將一如既往地踏實工作，各崗位互相配合，共同完成好后勤工作，盡最大努力為幼兒服務，讓孩子愉快地生活在幼兒園這個“溫暖的大家庭”!

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇三

記錄人：孫春麗。

出席人員：全體教職工。

主持人：陳鳳娟。

一、假期工作回顧。

1、民間藝術：科研與教學結合，涉及到放假的節日一定要做好做大，不但要方案，而且要優化環境氛圍，形成校園文化。

2、兔子燈：初五開始有徐慧寧領頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內容分成品和現場操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人)。

二、上學期上交資料分析。

1、總結與計劃較好匹配。

2、部門材料有缺乏現象，下學期有各部門負責人把好質量關。

3、上學期部門總結和缺乏材料反饋。

作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計劃總結、優質教學展示。

事跡、成績納入總結。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結、一月份保健資料。

三、新學期園務計劃通報。

(一)新學期成立各種興趣小組，實現老帶小，成熟帶新手的目標。

(二)新學期計劃。

l、指導思想：

三個聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂(具體有業務負責，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度)。各部門要充分領會并落實園務計劃內容。

主要工作目標：

1、加強民主管理，培植校園文化。

2、以開發和建設園本課程為核心，推進幼兒園特色建設。

3、加強教育科研，扎實課題研究，提高保教質量。

4、重視各類人員的園本培訓，提高隊伍整體素質。

5、優化后勤管理，加大三大員管理力度。

具體工作與措施：

1、加強民主管理，培植校園文化。

(1)配置校園文化，繼續做好一日三巡，明確每月的側重點，考慮圍繞四大領域做好保教指導。

(2)提煉有價值的管理經驗，向姐妹園輻射，起到一級園的示范和引領作用。

2、加強各類人員的園本培訓，提高教職工隊伍整體素質。

(1)重視師德師風建設。

(2)加強中層隊伍建設。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。

(3)加強教師專業建設。

(4)重視后勤隊伍建設。

3、加強教學研究和教育科研，促進幼兒園內涵發展。

(1)加強教研組建設和課堂教學活動研討。做好一課三研和常規課的指導。

(2)開發和建設園本課程，進一步推進幼兒園特色建設。本學期完成課程方案。

(3)以課題研究為契機，提高科研績效。

4、優化各項管理，后勤工作做到精細化。體現節約原則。

(1)強化保育管理。做好保育員、營養員培訓。

(2)狠抓安全衛生管理。

(3)重視食堂管理。確保“過得了檢查，經得起抽查”。

5、扎實家長管理。

家長工作要納入保教、納入班級。注重信息化使用。

6、每月活動安排。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇四

會議內容：1、總結上月的工作。

2、針對新學期提出新的工作要求。

這是我們xx幼兒園新學期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標準，不僅僅局限于軟件方面(教學、教師素質)，其實家長最關注的是硬件方面(設施設備、環境衛生)、后者是最直觀的，一進幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質量怎樣、花樣是否豐富，營養成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛生，這就直接影響食堂的環境衛生、食品衛生(事例紅黃藍幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

駛員、又臨時幫著看大門;魏強別看年輕，做事很認真，而且也很講究效率;孫師傅態度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標志性人物。希望我們每一位都繼續努力，發揚自己的優點。

當然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續學習、改進的地方。這就意味著不僅從教學上還是從環境衛生等方面的重要性，尤其是衛生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛生的要求標準及檢查時間，每個人所打掃得衛生區要求如下：

一、臺面要干凈無灰塵。

二、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡。

三、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃。

四、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊。

五、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

六、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

衛生區域的劃分：

每天巡園發現問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛生檢查表記錄為準，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負其責，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇五

參加人員：高校長、張園長、各班保育員、王以進、王以華、魏強、吳雨蓮、食堂人員。

會議內容：1、總結上月的工作。

2、針對新學期提出新的工作要求。

這是我們xx幼兒園新學期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標準，不僅僅局限于軟件方面(教學、教師素質)，其實家長最關注的是硬件方面(設施設備、環境衛生)、后者是最直觀的，一進幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質量怎樣、花樣是否豐富，營養成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛生，這就直接影響食堂的環境衛生、食品衛生(事例紅黃藍幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

駛員、又臨時幫著看大門;魏強別看年輕，做事很認真，而且也很講究效率;孫師傅態度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標志性人物。希望我們每一位都繼續努力，發揚自己的優點。

當然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續學習、改進的地方。這就意味著不僅從教學上還是從環境衛生等方面的重要性，尤其是衛生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛生的要求標準及檢查時間，每個人所打掃得衛生區要求如下：

一、臺面要干凈無灰塵。

二、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡。

三、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃。

四、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊。

五、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

六、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

衛生區域的劃分：

每天巡園發現問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛生檢查表記錄為準，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負其責，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇六

參加人員：高校長、張園長、各班保育員、王以進、王以華、魏強、吳雨蓮、食堂人員。

會議內容：

1、總結上月的工作。

2、針對新學期提出新的工作要求。

這是我們xx幼兒園新學期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標準，不僅僅局限于軟件方面(教學、教師素質)，其實家長最關注的是硬件方面(設施設備、環境衛生)、后者是最直觀的，一進幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質量怎樣、花樣是否豐富，營養成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛生，這就直接影響食堂的環境衛生、食品衛生(事例紅黃藍幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

駛員、又臨時幫著看大門;魏強別看年輕，做事很認真，而且也很講究效率;孫師傅態度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標志性人物。希望我們每一位都繼續努力，發揚自己的優點。

當然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續學習、改進的地方。這就意味著不僅從教學上還是從環境衛生等方面的重要性，尤其是衛生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛生的要求標準及檢查時間，每個人所打掃得衛生區要求如下：

1、臺面要干凈無灰塵。

2、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡。

3、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃。

4、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊。

5、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

6、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

衛生區域的劃分：

每天巡園發現問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛生檢查表記錄為準，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負其責，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇七

一學年來，我園后勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務。

1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。

2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動并討論學習。在5月7日和8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映并采取下列措施：

a、加強門衛的巡視力度，與交警一中隊聯系，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，并及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”。

新的保健員主抓園內衛生保健工作，由于是剛從學校畢業出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻干凈。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇八

每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。

門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

1.領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2.保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4.日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇九

主持人：陳鳳娟。

一、學習文章：

1、《先做一個幸福的老師》。

只有幸福的老師，才能培養出幸福的學生;只有快樂的老師，才能培養出快樂的學生。

(一)上有創新的課。

(二)走有疑問的路。

(三)找確切的角色定位。

1、教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發現學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。

(四)過擁有愛的生活。

“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創的方法減輕教師的心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸福》。

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運動就是幸福。

5、能經常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他(她)就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

二、小結本學期幼兒園工作：

1、感謝各條線、部門在學校發展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體;“人人動手清潔家園”先進集體;徐慧寧“人人動手清潔家園”先進個人;信息公開先進集體;成功創建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現，以便了解、溝通和改換。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十

3、采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。

這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十一

活動時間：

xxxx年xx月25日。

活動地點：

教研組長：

參研人員：

教研主題：

游戲材料投放的有效性與多功能利用的討論。

研究目標：

1、教師積極參與討論，解決材料投放的有效性問題，幫助教師適時的投放材料，豐富孩子的游戲。

2、通過自身體驗和相互探討，知道“材料”在運用上是有多用途的，我們應創造性的開發它的用途。

3、鼓勵教師大膽發言，闡明自己的觀點。

活動準備：

1、幼兒游戲展示。

2、白紙、筆。

活動過程：

一、活動前言，拋出話題：你對游戲材料投放的有效性是如何理解的？（教師交流看法：激發幼兒興趣、預設目標，操作性、探究性）。

二、圍繞要點，查找問題，解決問題。

參研教師自由發言：

1、提出問題。

2、解決問題：通過互動討論，找到解決問題的方法。

三、活動延伸：如何讓材料在其他領域發揮他的功用。

主持人：（一日活動行為細則）明確指出：幼兒園應為幼兒提供安全、衛生、可變，具有多種教育價值的游戲材料；作為老師更應觀察、發現材料多方面的用途，在幼兒的活動中老師們已經發現材料的多用性，那么，如何讓材料在其他領域發揮他的功用呢？現在請請老師們選一個材料分組討論并進行設計。

分組討論：大、中、小班，各選一個材料商討材料的多功能利用。

各組推薦一個中心發言人介紹做法，形式不限。

四、小結：還有很多值得大家探討和研究的問題，有待大家在實踐中不斷。

挖掘和探討以促進幼兒教育教學質量的全面提高，最終達到促進幼兒全面發展的目的，將是我們不懈的追求。下次討論的議題：表演游戲中，老師應如何有效的指導。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十二

參會人：姚志芳，鄭李靖，鄭淑為，胡小娥，李玲玲，吳嘉麗，劉瓊，黃萍，黃玲玲，玉星。

主持人：胡松娥，黃少青。

會議內容：有秩序的進行活動。

本周工作安排：

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應及時排除園內、班內不安全因素。

在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十三

5月3日下午，括蒼鎮中心幼兒園召開了防溺水安全工作專題會議。會議由該中心幼兒園園長主持，全體教職員工及轄區內的民辦幼兒園園長參加會議。

會議分析了當前預防溺水工作對保護廣大幼兒生命安全、維護家庭幸福及校園和諧穩定的重要性、緊迫性。會議著重指出三點要求：

一要加大宣傳力度，積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、家園園地、致家長一封信、校訊通等，把學生防溺水安全教育宣傳到每一位學生及家長。

二要進一步明確責任，強化管理，確保安全工作有效貫徹落實。要求各班主任利用安全教育課、家訪等形式對學生和監護人進行宣傳教育，并與家長簽訂《防溺水家長承諾書》。

三要對園舍周邊池塘、灣、溝等處進行大檢查，做到防患于未然，未設立警示牌的`，與政府聯系設立安全警示牌，并利用村委會廣播播放要求各家長看好自家小孩不要下河游泳、戲水等廣播會，讓學校、家庭、社會共同構筑防溺水安全網。

會上，周園長還對交通安全、食品安全、預防流行病等安全工作作了認真安排和部署。會議要求，各民辦幼兒園必須進一步明確責任，強化管理，確保轄區內安全工作有效貫徹落實。會議強調，學校要堅持以人為本，全力維護兒童生命安全。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十四

：伙食費標準提高。

一、邢園長對石幼現行伙食標準（15元/天）進行說明。

1、邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：

d)關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

邢園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。

二、邢園長對伙食費標準上調的家長投票結果進行了說明。

大一班：26/31：全班學生人數為31人，參會的26名家長全票通過新標準。

大二班：28/35：全班學生人數為35人，參會的28名家長全票通過新標準。

大三班：32/33：全班學生人數為33人，參會的32名家長全票通過新標準。

中一班：34/34：全班學生人數為34人，參會的34名家長全票通過新標準。

中二班：31/31：全班學生人數為31人，參會的31名家長全票通過新標準。

中三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準。

小一班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小二班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準。

因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優勢通過。

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。

從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。

幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。

幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

三

幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。

與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十五

工作總結。

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

時光荏苒，轉眼間又要面臨學期結束了。回顧這一學年的工作，那種緊張的狀態歷歷在目。本學期經過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲，本著“反饋、總結、自省、提高”的原則，現將這一學年的工作總結如下:。

在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺，處于這種狀態，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業特征方面對各位教師的課時教學工作做了精心的調整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達能力強一些、工作經驗豐富的教師調整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習積極性也得到了調動和開發。

1.專業教師少，幼兒園資金短缺，教師教學課堂設計局限性大，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區教育廳播放的遠程教育優秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論，取長補短，學有所用，把觀摩課當中適合本園環境特點，教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環節當中，新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了更多的是靈活多樣的教學形式。

3.通過學習，教師們已經養成了在備課當中反應幼兒年齡特點，

教案。

中能表現幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面，教師們還能不斷地發現工作當中存在的問題，做到及時發現，及時解決。

本學期我們主要開設了《拼音》、《數學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課，教務上要求教師在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意在課堂教學當中強化難點、強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習，并不斷歸納總結，主動地提高了自身教學水平。

本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節，并能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節，能準確拼讀音節，正確書寫音節。從實際出發，采用直觀教學，如：圖片、卡片。在教育教研方面，教師能夠認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。互相聽課，認真聽取同事的意見，改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中，努力以激發幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事；采用歌謠；編。

順口溜。

編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑適合幼兒心理特點的教學環境，引發著幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上智力上品德行為與情感上美感上等方面的教育，我們的教師還注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。

我們的幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相關聯系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行20以內加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中，我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數學知識，將其轉化為認識事物的能力。在教學中組織創設各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發現問題、解決問題，充分發揮了幼兒學習的主體作用。

語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學期當中背誦課本當中的兒歌，并且能夠復述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規范板書，詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法；幫助孩子們培養良好的學習和健康習慣，指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣，要求孩子們重視用眼衛生，養成良好的學習習慣，促進了孩子們身心健康的全面發展。

1.我們組織了幼兒入園，建立正常的教學秩序，并將開學工作落實到位。

2.加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養。

3.教師加強了對班級主題環境創設、重新調整、科學規劃，形成了有序的游戲環境。

4.在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。

1.經常檢查各班常規，督促了教師對幼兒平日的教育。

2.各學段組織了不同的教研活動。

3.我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課，評課。

4.對班級主題墻調研，提升教師主題墻創設的能力。豐富班級自然角，形成種類、豐富、優美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創新各種教學用具和游戲道具。

5.青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質。

1.督促了各學段組教研活動，共同探討出現的問題，達到了對于不同年齡段的孩子進行不同教育形式的教學目的。

2.調動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅提高了教師的業務水平，而且通過評課當中的鼓勵和共勉，幫助青年女教師樹立了自信心。

3.家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度，從而得到了家長的大力支持。

1.各學段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時也調動了全體教師投身教育的熱情。

2.六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經，我園教師雞雞鼓勵孩子們全部投身練習，無論好與壞，對與錯，教師都積極給予鼓勵，還給孩子們過節的權利。

1.進行了各類資料的整理與歸檔。

2.各個教師做好期末的結束工作，做好回顧總結以及展望。

1.制定各類。

工作計劃。

完成對孩子的常規教育；

2.正常開展各類教學活動，監督各方面工作；

3.因為面臨新的教學樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學樓室內裝修設計布置的工作。

1.大力做好教學樓內手工制作工作；

2.做好各班主題墻的設計和環境創設工作；

3.完成裝修設計工作。

1.做好冬季取暖安全工作；

2.開展主題墻應用和區角設計活動方面的活動。

1.做好各項工作總結；

2.做好假期工作安排。

1、“安全是天，教學是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價值越來越受到重視，教育口各級領導對教師、幼兒的生命財產安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任到人這些帶有一定壓力的詞出現在各種文件上的頻率越來越高，為了加強教師們的安全意識，樹立安全第一觀念，還是首先成立了安全工作領導小組，形成園長任直接領導，副園長主抓，并有計劃、有總結、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，使教師門在思想上對安全工作高度重視。除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

3、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。現在教師們已逐漸養成良好地習慣。

4、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

5、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。還在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育。“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準則，本學期開學初，與各班層層簽訂安全工作。

責任書。

由于教師的安全防范意識加強了本學期無意外傷害事故發生。

總之我們在把幼兒常規學習做為本學期工作重點的同時，還要不斷對加強幼兒閱讀、書寫的訓練，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓練。在下一學年要將把本學期的不足之處和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。希望通過本學期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍、環境創設、指南實施等方面有一個大跨度的提高！

時間過得真快，忙忙碌碌的一個月不經意間就過去了。現在回顧一下本月的工作。

由于經過了一個暑假，孩子們的學習生活難免有所松散。因此，剛開學我們就加強了幼兒的學習習慣和行為習慣的教育，引導幼兒互相督促，找出自己的不足并及時改正，不管是集體活動、課間、午餐、午睡或是區角游戲活動，只要有進步的幼兒就獎小紅花，從而在不知不覺間限制了幼兒不良行為的出現，加強了幼兒良好行為習慣的形成。

本月我們開展了“朋友見面真開心”、“快快慢慢”兩個主題。幼兒初入中班，隨著自我意識的悄然增長，他們覺得自己長大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當小班的弟弟妹妹們哭鬧時，他們義不容辭地承擔起了“小向導”、“小主人”的角色。像我班的陳星宇小朋友，原來是有名的“調皮搗蛋大王”。

在家長工作方面，我們首先與新生家長進行溝通，讓他們了解幼兒園的日常工作;其次，我們重新布置了家長園地，讓新的環境帶給大家新的氣象;另外，我們利用家園路路通，及時把活動的內容及孩子在園的表現反饋給家長，并請家長在各方面予以配合。

在我班兩位老師的努力及家長的支持下，本月我們的工作取得了一定的成效，為下個月工作的順利開展打下了一個良好的基礎，相信進入十月我們一定會取得更大的進步。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十六

為了更好的為小二班這個大家庭服務，下午利用放學后時間開了本學期第一次班級家委會會議，梅梅老師和林林老師更是推掉了手頭的工作積極參加了。會議內容主要如下：

一、組長xx爸爸首先強調了家委會的意義所在——協助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的橋梁。其次在充分肯定了家委會成員的付出之后，提出了一些不足之處——家委會之間溝通還不夠，沒能更好的把學校一些活動策劃好，比如近期的“最強爸比”、“秋游”等。

二、xx老師就開學后家委會工作做了簡單總結：1、本學期時間短，活動多，特別是針對爸爸的一些活動，家委會不僅要起到帶頭作用，更要動員全班爸爸共同參與，讓每個家庭都能擁有一段美好的回憶；2、平時在qq群里發布的信息比較多，目前群里管理工作有待加強，至少要保證咱們班每個家庭都有一位家長積極關注群里信息；3、向家委會簡單介紹了下老師們的日常工作。

聽到這里身為家長的我著實感嘆了下老師的`辛苦，下面也讓各位寶爸、寶媽了解一下老師的任務（這段并不是老師要求寫出來，只是個人覺得我們每個家長都應該更加理解老師）：

1、管理孩子（我們平時所知的工作）。

2、跟家長私下溝通。

3、博客（幾乎每天更新）。

4、園里的各種比賽（如本學期的廣播操、最強爸比等）。

5、每月的明星寶貝（訓練、選拔，比賽）。

6、半日活動準備以及游園會（每學期一次）。

7、班級區角評比、貿易體活動（每月一次）。

8、特色晨間活動（每月還得邀請爸爸參加）。

9、老師的公開課大練兵及各種教學評比。

10、大班畢業典禮（小班得出節目）。

12、春/秋游。

簡單列舉出這些，還不包括園里各種會議，各種手工等等，你被嚇到了嗎？

三、四位家委會成員進行了簡單討論，針對不足之處做出以下幾項改進：1、學校活動之前做好溝通，相應的策劃方案；2、以后qq群里會有全班集體會議，會前發出通知；3、加強與家長們之間的溝通、交流。

孩子的成長離不開學校這片沃土，更離不開園丁們的辛勤培育，讓我們共同努力把小二班的各項工作做好，讓我們的寶貝在健康、快樂的環境中茁壯成長！最后再次感謝各位家長對我們家委會的關心、幫助和支持！

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十七

各位家長，你們好！首先我對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會，表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是：進行預防溺水安全教育，明確家長的監護責任，希望家長監督管教子女，配合學校做好“預防溺水安全教育工作”，確保學生校外安全。

首先向家長通報下我市去年發生的2起小學生溺水死亡事故。一起是石門山的一個小學淹死了2個小學生，另一起就是我們潘村小學淹死了一個六年級的學生。一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失，令人惋惜！

夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水死亡事故發生。因此，為了防止溺水事故的發生，希望家長們不厭其煩地教育孩子，做到“六不準”。即：

1、不準私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴游；

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

4、不準到不熟悉的水域游泳；

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救。或撥打110。

兒童被救上岸后，應立即傾出呼吸道內積水，以保證呼吸暢通。方法：搶救者，將溺水兒童趴在自己的大腿上，使他頭和腳下垂。然后壓兒童背部，使其呼吸道內積水傾出。

對呼吸微弱或心跳剛停止的溺水者，迅速進行口對口式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。

實用幼兒園后勤會議記錄內容總結范文（18篇）篇十八

xxxx年xx月xx日。

xxx。

會議主題：熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。

做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種植形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接記錄，及時清點人數和物品與接班老師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的`睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人的注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。