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對于計算機軟件測試實習周記和感想一
性別：x
年齡：25
身高：172cm
體重：61kg
目前所在：花都區
戶口所在：汕頭
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓認證：未參加
誠信徽章：未申請
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：應屆畢業生
應聘職位：計算機軟件：
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區：廣東省,廣東省,花都區
工作經歷
廣東培正學院善衡圖書館流通部
起止年月：2010-03-01～至今
公司性質：私營企業
所屬行業：教育/培訓/院校
擔任職位：圖書館管理員
工作描述：
離職原因：廣州市興發廣場
起止年月：2007-08-01～2007-09-01
公司性質：中外合資
所屬行業：服務業
擔任職位：化妝品柜臺員
工作描述：柜臺員工，幫忙銷售并與客戶溝通并整理資料
離職原因：
廣東培正學院善衡圖書館流通部
起止年月：2006-11-01～2009-12-01
公司性質：私營企業
所屬行業：教育/培訓/院校
擔任職位：圖書館管理員
工作描述：擔任流通部圖書館管理員，整理圖書并協助老師安排和管理學生工作，多次被評為“優秀圖書館管理員”
離職原因：
教育背景
畢業院校：廣東培正學院
最高學歷：本科
獲得學位：學士學位
畢業日期：2010-06-01
專業一：電子商務
專業二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
2006-09-012010-06-01廣東培正學院電子商務電子商務助理師-
2009-09-012009-11-01廣東培正學院程序員《java-itat技能證書》-
2010-12-012010-12-01廣東培正學院英語國家英語六級-
語言能力
外語：英語良好
粵語水平：優秀
其它外語能力：國家英語六級439分
國語水平：優秀
工作能力及其他專長
2009-2010年度在廣州國研集團公司實習期間成績優秀,獲得學院2010屆“優秀實習生”稱號
2008年獲得系際羽毛球團體賽第二名，系際乒乓球團體賽第二名
2008年獲得廣東培正學院優秀團員榮譽稱號
2008-2009年連續兩年獲得國家勵志獎學金,國家助學金
詳細個人自傳
本人勤奮努力，積極上進，有責任感，有良好的協調、溝通能力;自學能力強，適應能力強;心理素質良好;有較強的團隊合作精神，人際關系良好;工作踏實細心,態度認真;具有廣泛的興趣愛好。
對于計算機軟件測試實習周記和感想二
姓名：出國留學網
性別：
生日：
專業：
居住地： 北京
電話：139********(手機)
e-mail：
求職意向
到崗時間： 一個月內
工作性質： 全職
希望行業： 計算機軟件，計算機服務(系統、數據服務，維修)，通信/電信/網絡設備，計算機硬件，互聯網/電子商務
目標地點： 北京
期望月薪： 面議/月
目標職能： 軟件測試，系統測試，軟件工程師，系統工程師
工作經驗
2007 /5--2010 /7： xx網絡安全技術(北京)研發中心
所屬行業： 計算機軟件
qa 軟件測試
職責:
1.根據需求設計測試用例， 執行測試和收集測試結果， 找出軟件性能并書寫性能測試報告。
2.發現并提出產品的功能和性能問題。
3.根據需要寫測試腳本和測試工具， 主要用python 和linuxshell，用于監控軟件執行， 統計分析數據等。
4.迅速搭建各種測試環境，問題重現和故障分析。
5.與dev，qa 組成員協同工作。
2006 /6--2007 /5：北京xx網絡技術有限公司
所屬行業： 計算機軟件
測試部 高級軟件工程師
vmware 高級qa，測試硬件平臺為amd 和intel 的x86 pc(64和32位機)， 主要對vmware (emc) 公司產品vmware workstation進行功能測試, 通過測試十分了解下列系統 solaris, ubuntu, redhat enterprise linux, asianux, turbo linux, mandriva and windows vista ,windows xp , windows 2003 server ，熟悉vmware esx相關的產品。
項目經驗
2009 /8--2009 /10：白名單(whitelist)單元測試
開發工具： vs2005
項目描述： 協助公司安全實驗室完成部分組件白盒測試(vs2005+cppunit)。
責任描述： 1.c++代碼檢查。
2.配置單元測試工具cppunit， 用于測試該組件的各個接口。
-
教育經歷
2010 /3--至今 清華大學 計算機科學與技術 碩士
軟件學院, 工程碩士
證書
大學英語六級
-2006 /2 中級工程師 合格
語言能力
英語(熟練) 聽說(良好)，讀寫(熟練)
it 技能
技能名稱 熟練程度 使用時間
-
自我評價
1、 熟悉軟件驗證的一般理論和方法，較豐富的功能測試與性能測試經驗。
2、 良好的獨立分析， 故障排查和解決問題的能力， 并能關注細節。
3、 掌握常用測試工具，如spirent、silkperformer、loadrunner, cppunit。
4、 熟練使用c++、python、linux shell 等程序語言。
5、 熟練操作unix/windows 系統和unix/windows 工具， 熟悉oracle、sql server。
6、 熟悉網絡協議， 如tcp/ip, http/https, ftp, dhcp, dns, ssh, vnc。
7、 熟悉網絡的設計搭建，交換機路由器的配置，熟悉web, ftp, samba, vpn 等服務器的部署。
8、 cet-6，具備良好的英語聽說讀寫能力, 通過國家網絡工程師(中級)認證。
對于計算機軟件測試實習周記和感想三
田欣睿
四年以上工作經驗 | 女| 26歲(1987年7月19日)
居住地：杭州
電話：138********(手機)
e-mail：
最近工作 [ 2年4個月 ]
公司：xx網絡有限公司
行業：通信/電信/網絡設備
職位：通信技術工程師最高學歷
學歷：本科
專業：計算機
學校：復旦大學
自我評價
熟悉計算機，尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權。熟練使用平面設計及辦公軟件。有很好的團隊意識和較強的責任心。思維清晰、邏輯嚴謹、溝通表達能力較強，文筆較好，做事專注。有調研、咨詢及需求挖掘分析的經驗。參與過大型項目的調研、招標、咨詢、分析、設計、實施、上線等階段，與用戶溝通良好，較強的獨立操作經驗。
求職意向
到崗時間： 一周之內
工作性質： 全職
希望行業： 計算機軟件
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 集成項目經理
工作經驗
2011 /9—至今：xx網絡有限公司 [ 2年4個月]
所屬行業：通信/電信/網絡設備
杭州辦事處 通信技術工程師
1、城區/縣城，高速/高鐵語音gsm/td和數據edge dt,cqt的測試優化及撰寫報告;
2、rcu/atu的后臺統計分析及監控，相關表格的跟蹤及匯總;
3、通信保障測試優化;
4、室內分布系統信號覆蓋的勘察和驗收測試;
5、投訴處理及拆站評估測試;
6、移動公司平臺的數據整理及錄入。
2010 /8—2011 /8：xx計算機有限公司 [ 1年]
所屬行業：計算機服務(系統、數據服務、維修)
技術服務部 技術支持/維護工程師
1、負責辦公室的計算機/網絡/通信系統維護;
2、參與討論及實施各系統的軟硬件升級任務;
3、管理it部門資產,協調資源保證各系統正常運行;
4、依照公司政策監督用戶計算機軟硬件使用情況;
5、協助領導管理各地辦公室的it支持工作。
2009 /7—2010 /7：xx計算機有限公司 [ 1年]
所屬行業：計算機服務(系統、數據服務、維修)
系統集成部 計算機服務及網絡服務
1、主要負責客戶網絡的綜合布線工程;
2、協調完成網絡設備的安裝與調試;
3、協調資源保證各系統正常運行;
4、依照公司政策監督用戶計算機軟硬件使用情況;
5、管理和協調各辦事處工程師的日常工作。
教育經歷
2005 /9--2009 /7復旦大學計算機本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
對于計算機軟件測試實習周記和感想四
尊敬的領導:
您好!萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信!今日定標題一字乃為"求"，但非為乞求，只為"求"得您的慧眼。本人自知學識淺薄，并非學富五車，但我相信，現如今所學知識完全能夠勝任貴公司該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因為我會全身心投入!有人把我比作氚，開發后能量可以擴大千萬倍。
我是xx學院計算機系計算機網絡08屆畢業生。我對貴公司所提供的職位很感興趣。
大學四年是人生中最為重要的一個階段，在這期間我學到了扎實的專業基礎理論知識。我所修專業是一門管理和計算機的交叉專業，作為管理學學生的我具備了一定的管理能力，包括企業管理、人力資源管理以及信息管理等。在學好專業課程的同時，我還學習了計算機軟件、硬件、網絡方面的許多知識，并自學過企業信息化，電子商務等。這使我具備了很強的計算機實際操作能力和局域網絡的設計維護能力等。此外，我對市場營銷、金融經濟等很感興趣。最重要的一點是，大學讓我掌握了學習的方法，是我對新知識新事物有很快的上手能力。
我更加珍惜大學為我們提供的融入社會的機會!學習之余我還參加一定的社會工作，曾擔任班級班長，做過促銷員，網管員等工作。在這些勤工儉學過程中我感受頗多、獲益非淺!我從中悟出了許多做人做事的道理，人際交往能力和組織協調能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強的責任心和集體榮譽感。
盡管我沒有工作經驗，但我的自學能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應新的工作。我相信貴公司能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。即使貴公司認為我不符合條件，我也會繼續努力，并向公司致以最誠摯的祝愿!
工作兩年來，見識和體會很多。至今所接觸各種工作事宜均非學校專業知識所涉及，令我感覺大學幾年學習對我是否有幫助產生很大懷疑。有學長說上大學實為大部分時間自己學。我聽有所想，在大學生活里，除了保質保量完成必修科目，我還自修了網絡編程語言asp，圖像處理軟件photoshop，矢量動畫制作軟件flash。另外研讀了當今熱門專業通訊工程。學習是我的工作和生活。在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂。
我深知貴公司所需人才要為本科學歷，但我請您能夠給我一次機會，我會證明那里的三和四對您而言沒差別。
現在對我未能提前感謝您觀看我的求職信表示道歉，對我的請求令您為難表示歉意。
此致
敬禮
日期
對于計算機軟件測試實習周記和感想五
一、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位的簡介
_______有限公司是一家剛剛成立的私營公司，在職員工大部分為80后軟件精英，主營軟件開發(java方向)，電子產品批發零售，信息系統集成服務，公司行業主要是互聯網、電子商務、計算機軟件、計算機硬件等。公司地址在_________，現共有員工大概50人。主要有web開發部、jsp開發部、android開發部等。經過不斷地學習和實戰，每個部門都有其實力強硬的帶頭人，整體上是一個積極向上，團結奮進的創業型企業。
企業文化：人才是企業的財富，優秀的產品，良好的服務是企業價值的體現;愛祖國、愛人民、愛事業和愛生活是企業凝聚力的源泉;尊重知識、集體奮斗、艱苦創業是企業發展的要求;責任意識、創新精神、敬業態度和精誠合作是企業文化的精髓;實事求是是企業的行為準則。
(二)實習崗位的簡介
我所在的實習崗位是一個所屬android部的程序開發崗位，主要工作是配合組長，做一些力所能及的東西。同時組長會針對性的給我一些網站或者資料，讓我學習，這些資料主要是和他現在做的項目相關的技術實現。我自己看一邊做個基本的了解，同時對這些技術和框架有個大體的認識。然后他會再結合他的項目，有針對性的給我講解這些技術的應用，是怎樣在他的項目里實現的。然后會給我分配一個小任務，讓我拿來練手的同時，又一遍溫習和鞏固先前學到的技術。
我的實習工作從一個app的界面開始，慢慢熟悉這個app的框架結構，然后把組長寫好的核心算法放進框架中，實現其功能。總的來說，我在這個團隊中主要擔任輔助的工作，將其他人寫好的模塊放進項目框架中，從中不斷學習amdroid開發的技巧和別人的代碼風格。
二、實習內容及過程
時間一晃而過，轉眼間到公司已經兩個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對公司各級領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在段時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步。
來這個公司雖然才短短兩個月，收獲挺多的，由對項目的一竅不通到現在對它的流程以及相關的技術都有所了解，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
剛開始我們做這個程序的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領我們到他們一
樓的微機室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢?人家一個小時輸入的東西,我們的程序可能需要一個早晨,看完之后主管對我們說：這樣的程序送你,你會用嗎?
那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對而言,我們這次要比以前有經驗了，一次比一次成熟起來了，在經歷了又一個一天一夜的奮戰,我們終于又有新希望了，可是心情剛好,那么又傳來了消息，說他們的數據又發生的變動，有了新的調整,這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變,無疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個同事也是這種情況，所以我們這些沒有開發過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了.
失敗，又一次被打敗!
幾天之后我們又做出了程序，很辛苦,此時我們才明白程序員的不易了，編程是一個見效特別慢的東西，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法打開，或者是說出現別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調試時出現了一點小故障，一時間我一點思路也沒有了，所以我失敗了。
當然比表面來看我是失敗了，敗的很慘;可是從某種意義上說我又達到了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站起來的，頂著那么大的壓力,我的體會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習期間，我真的有點撐不住了，我也想到過放棄，可我不能就這樣輕言放棄，我失敗了，我輸掉的是技能，不是人格;可我退縮了，就會失掉了人格，我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的!
人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習，盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。
雖然加入公司這個大家庭已經有不短的時間了，對開發技術掌握的還不是很深，對發現問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業務能力以及技術能力，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好開發人員的本職工作，把自己的工作創造性做好做扎實，為項目的開發以及公司的發展貢獻自己的力量。
通過和大家一段時間的相處，我深切地感受到，我們公司部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對技術上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，
我真正體會到了敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，知道了什么是創新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值
人生就是經歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時候，那時的彩虹最美麗!
三、實習收獲與體會
學習android有一段時間了，了解到在智能手機軟件不斷發展的今天,很多傳統pc機上的應用正在向智能手機客戶端轉移。但是在學習的過程中有出錯的操作以及隨之而來的全英文報錯內容，讓人感覺到非常的郁悶和煩躁!可是隨著時間的推移，隨著掌握的知識的增加，不知道從哪天開始忽然發現從最初的面對android時的煩躁到現在居然對android有了一探究竟的興趣!總結了一下自己學習android以來的一些心得，和大家分享一下!
1、首先在學習android的時候要有一份永不放棄的決心，從某些方面來說，學習android是一件非常枯燥的事情，尤其是剛開始的時候，面對全英文的黑白操作界面，所以，持之以恒是最重要的!
2、自己創造一個android學習的環境!由于android有大量的操作需要記憶，很顯然，靠死記硬背是不科學的!的方法就是實踐，多操作，聯系的多了，自然而然的就記住了，而且還是記得最牢靠的!
3、細微處著眼。android是很嚴肅的，也許一個命令大小寫的錯誤就可能導致出錯，甚至多一個少一個空格，或者小符號，它也會給你個“小臉色”看看，這就要求我們在操作android虛擬機的時候非常的細心，有足夠的耐心!
4、留意android代碼的報錯。出現操作錯誤的時候，它會報錯，告訴你哪里出問題了，可能有的同學英語能力比較差，碰到報錯的時候看不懂，也就不去管它，這就導致了排錯非常的困難。所以，碰到報錯的時候即使我們看不懂，我們也努力的去讀，然后根據一字半字的去“猜”，然后等找到錯誤了它就會潛意識的讓我們明白那句全英文的報錯的大體意思，時間長了，碰到的次數多了，就算我們英語能力差，我們也可以“讀懂”它報錯的意思!
寫在最后我想告訴大家的就是學習android要多實踐，即使剛開始失敗了也要繼續，再失敗再繼續，再失敗再------學習android失敗是很正常的事情，希望大家能堅持，不要害怕失敗。遇到問題的時候先嘗試著自己解決，等解決不了的時候再請教別人!
不僅學android要如此，學習其他方面的東西也應該如此。學習靠積累，持之以恒方能見效。
四、致謝
在此，感謝我的實習單位給了我這次實習的機會，能讓我學到這么多在學校學不到的東西。同時也要感謝我的組長，能在那么繁忙的工作中還對我提出的問題耐心解答。也感謝我周圍的同事，不因為我是一個實習生而對我有偏見，他們待人都很誠懇，也因為他們，我才能這么快的融入到這個團隊中，帶著輕松愉快，積極奮進的心態結束了這些天的實習。再次感謝幫助過我的這些人!
對于計算機軟件測試實習周記和感想六
行業企業人才需求調研在過去的一些年里，計算機軟件專業通常是一所大學中比較熱門的專業，是不少優秀考生的首選。同時，計算機軟件專業畢業生在理論基礎方面比較扎實，按理說也應當是用人單位的首選。但是不少用人單位反映，計算機軟件專業畢業生雖然了解的知識很多，但是許多畢業生存在著動手能力差、缺乏團隊精神和交流能力等問題。
一、計算機軟件專業的宏觀背景
目前在我國各種各樣的大學、學院或學校都設置了計算機軟件專業，各學校在辦學模式、專業建設及教學方法都存在一定的差異。當前和今后若干年計算機軟件專業的發展方向以及社會對計算機軟件專業人才的需求是由整個社會經濟發展的大環境決定的，我國的信息化進程已經并將繼續對計算機軟件人才的需求產生重要的影響。
目前，計算機軟件人才的社會需求總量在計算機行業屬于排名靠前的，每年大約需求100萬各種類型的計算機專業的畢業生。大專院校畢業生主要從事計算機應用行業的基礎工作，特別優秀的可以從事一些開發研究工作，但大部分是從事計算機應用工作。例如，主要從事企業信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作，以及在計算機與軟件企業中從事系統集成或售前售后服務的技術工作。
二、我國信息產業的發展對計算機應用與軟件專業人才的需求
全球信息技術日新月異，信息產業已成為各國綜合國力競爭的戰略性產業。到目前為止，我國的個人電腦普及率已達到每百人2.57臺的水平，個人電腦的年銷售量已超過900萬臺，已成為世界第三大個人電腦市場。我國互連網用戶已達6800萬，占世界第二位，連接互聯網的計算機已達2572萬臺。總體上看，我國信息化建設已經有了較好的基礎，具有快速發展的條件。
根據對廣州拓思軟件公司、珠海同望科技軟件公司及深圳多尼卡公司調研，以及社會崗位對計算機人才要求的分析，基本情況如下：
1. 目前從計算機專業畢業生所從事工作的性質來劃分，大致上可以將計算機人才分為以下三類：
(1)從事研究型工作的專門人才。他們主要(在攻讀更高學位后)從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創新意識和創新能力。
(2)從事工程型工作的專門人才。他們主要從事計算機軟硬件產品的工程性開發和實現工作。對他們的主要要求是技術原理的熟練應用(包括創造性應用)、在性能等諸因素和代價之間的權衡、職業道德、社會責任感、團隊精神等。
(3)從事應用型工作的專門人才。他們主要從事企業信息系統的建設、管理、運行、軟件及硬件維護的技術工作，以及在計算機與軟件企業中從事系統集成或售前售后服務的技術工作。對他們的要求是熟悉多種計算機軟硬件系統的工作原理，能夠從技術上實施信息化系統的構成、配置和維護。
從調查結果中我們可以看出來，目前我國高校計算機專業對第(1)、(2)類人才的培養已有一定的基礎，而對于第(3)類人才的專門培養則是非常薄弱的。社會對計算機人才的需求呈金字塔結構。而我國目前計算機行業從業人員的結構呈橄欖型，高級計算機人才和初級計算機人才都比較缺乏，尤其是從事計算機行業應用型工作的專門人才。
2. 企業在招聘時對計算機專業人才的期望
在現在的就業形勢和企業競爭條件下，市場出現了某種供大于求的現象。因此，企業在招聘新的員工時候，有了更多的選擇余地，提出了更高的要求。
在it企業中，被排在頭三位的專業技能則分別是：計算機硬件組裝與維護能力、計算機軟件的開發應用能力、網絡管理和維護能力，此外依次需要具備數據庫知識和操作系統知識。
3.用人單位關于計算機專業人才素質和職業道德的觀點
如今許多企業都關注到計算機應用技術專業人才綜合素質培養的問題。在知識經濟快速發展的時代，專科畢業生僅僅掌握已有的專業知識是完全不夠的，重要的是要有一種綜合的能力，即通常所說的專業素質。除了應該具備的專業知識結構外，畢業生的職業道德和責任心被許多企業放在了考核首位，其次是再學習能力、實踐能力以及與人交流溝通的能力。企業的人力資源經理和項目經理都表示不愿意要那些頻繁跳槽的求職者。可見，價值觀的問題已經排在專業技術問題前面了。
今天，以學習能力為代表的發展潛力，成為用人單位最關注的素質之一。同時企業要求人才能夠學習他人長處、團結合作、共同發展，而目前相當一部分學生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點十分明顯。
三、對計算機應用與軟件專業職業教育改革與發展的建議
1.課程體系與教學方法需要進一步改革
目前我校計算機應用技術專業的課程體系，是根據社會的需要和學生的學習特點設計的，以提高學生的計算機技術水平與文化素質為目標，使學生掌握和運用計算機技術基本的應用、開發的能力。
但有些課程的內容只是普通高校課程的簡化，理論知識講述多了一些，實用技能的訓練相對不足，導致在實際工作中獨立分析問題和解決問題的能力較弱。另一方面，在職業技能培養方面，職業技能訓練不成體系，力度不夠，對職業素質的教育(如吃苦耐勞、開拓精神、市場觀念、管理技巧、團隊精神、應變能力等)尚沒有得到全面的實施。
2.強化學生就業指導
在我國，無論是普通高等教育還是職業教育的學生都面臨著巨大的就業壓力。因此，要為職業學校和職業培訓機構培養專業化的就業指導人員，使其能夠對畢業生進行全面系統和個性化的指導，并做好學生畢業后的職業介紹和就業推薦工作，拓寬就業渠道。職業院校在強化學生就業指導方面應做好以下三件事： 一是提高學生的綜合素質。在課程設置中除基礎課、專業課外，應加強對學生進行職業素質教育(如開拓精神、市場觀念、管理技巧、團隊精神)和行業規范、國際標準教育的課程，以培養學生的綜合素質。
二是培訓就業技巧，規范就業流程。職業院校要設置就業指導機構和專職的就業指導員。從學生素質教育課入手，培訓學生的應聘技巧，引導學生樹立正確的擇業觀，有計劃的、漸進的幫助學生了解社會、行業和企業的現狀與需求，為學生就業打下基礎。
三是提供就業渠道。職業院校一方面要建立校企掛鉤或校企結合的機制，一方面要形成適合計算機應用與軟件專業特點和區域特色的學生就業推薦模式，建立和疏通學生就業渠道。
隨著信息產業的發展，我國各級各類教育普遍重視信息技術教育。絕大多數高等院校和中等職業學校都設立了計算機或電子信息類的專業，建立了計算機教室和計算機網絡，對非計算機專業的學生也普遍開設了計算機應用方面的課程。教育部制訂了全國中小學的信息技術教育指導綱要，全國中小學校都將逐步開設信息技術課程。信息技術教育的發展，為我國信息化建設提供了人力資源。
對于計算機軟件測試實習周記和感想七
1.合同介紹
1.1甲方(采購方)
甲方名稱
通信地址
聯系人
電話、傳真
1.2乙方(供應商)
乙方名稱
通信地址
聯系人
電話、傳真
1.3合同目的
提示：說明甲方向乙方采購何種物品，經雙方協商后確定本采購合同。
2.術語、關鍵詞解釋
解釋
物品
系指供應商按合同要求，需向采購方提供的一切軟件、硬件及相關的技術資料。
服務
系指根據合同，供應商承擔與供貨有關的輔助服務，比如運輸、保險以及其它的伴隨服務，比如安裝、調試、提供技術援助、培訓等。
3.采購物品說明
3.1采購物品及說明
3.2技術指標和質量要求
4.合同價格和支付方式
4.1本合同總價格為(人民幣大寫)
4.2預付款。甲方于本合同簽署之日起，在____日內，將合同總成交價的20%，即人民幣(元)，作為預付款支付給乙方。乙方在收到上述款項后，以傳真向甲方確認。如甲方不按上述規定準時支付預付款，則交貨期作相應的順延。
4.3發貨款。乙方按合同規定在發貨時，將有關運輸提單或自提單、商業發票、裝箱單和質量證書，以可靠方式寄遞給甲方。甲方收到以上單據的次日起____日內，將合同總成交價的40%，即人民幣(元)，作為發貨款支付給乙方。乙方在收到上述款項后，以傳真向甲方確認。
4.4驗收款。在采購物品通過甲方的驗收之后，甲方在____日內，將合同總成交價的40%，即人民幣(元)，作為驗收款支付給乙方。乙方在收到上述款項后，以傳真向甲方確認。
4.5甲方和乙方應以書面方式相互通知各方的開戶銀行、賬戶名稱、帳號。開戶銀行、賬戶名稱、帳號如有變更，變更一方應在合同規定的相關付款期限前二十天內以書面方式通知對方，如未按時通知或通知有誤而影響結算者應負逾期付款的責任。
5.交貨與交貨方式
5.1乙方于本合同簽署之日起，在____日內，將甲方采購的物品全部送達指定地點。
交貨地點：
5.2乙方應在交貨前____日內，以電話或傳真向甲方提供交貨計劃(內容包括合同號、設備名稱、型號規格、數量、重量和體積的約數、交貨時間、地點、運輸安排)甲方應及時作好準備，辦妥一切接貨手。
5.3本合同所有物品運抵甲方現場后，雙方代表共同參加開箱檢驗。如設備外包裝完好無損，但箱內設備發現短缺或損傷，應由乙方負責補足或修理，其相關費用由乙方負擔。
6.安裝、調試與驗收
6.1乙方派遣技術人員按合同規定的日程完成“采購物品”的安裝和調試工作，并對甲方人員進行技術指導，保證使“采購物品”達到預定的性能指標。
6.2在安裝調試過程中，甲方應提供各種配合條件和所需稱職的技術人員和輔助人員，在乙方技術人員的指導下配合乙方進行安裝、調試和其他輔助工作。
6.3乙方安裝調試完畢后，甲方組織人員對采購物品進行驗收測試，將驗收測試情況記錄在《采購物品驗收報告》中。如果甲方發現采購物品中存在缺陷，雙方應當視問題的嚴重性給出合適的處理措施。(1)如果采購物品存在嚴重的缺陷，則退回給乙方。乙方應當給出糾正缺陷，雙方協商第二次驗收的時間。乙方應當賠償給甲方造成的損失。(2)如果采購物品存在一些輕微的缺陷，則乙方應當給出糾正缺陷的措施，雙方協商是否需要第二次驗收。
6.4當所有的采購物品都通過甲方的驗收后，雙方責任人簽字認可，采購物品正式交付給甲方。之后，甲方將驗收款(見合同條款4.3)支付給乙方。
7.品質保證與維護
7.1乙方保證提供給甲方的“采購物品”是全新的、技術是先進的、質量是良好的、性能是穩定可靠的、數量是完整無缺的。
7.2乙方承諾質量保證期：采購物品通過驗收之日起，系統軟硬件保修六個月。本保證不包含由于甲方不當的操作或修理造成的后果。
7.3在保修期內，乙方負責對其提供的硬件設備、軟件和系統進行維護或維修，不收取任何費用。保修期結束后乙方依然負責對所售設備進行維護或維修，其間產生的材料費用由甲方承擔。在設備保修期結束后一旦甲方要求進行升級和改造，乙方保證提供相應的服務，此項費用由甲方承擔。
7.4如果采購物品在保修期內出現質量問題，乙方收到甲方維護要求后，在24小時內作出響應。遇有嚴重技術問題，重大故障，需要現場維護，乙方應在24小時內到達甲方現場(在交通允許的情況下)
8.違約與賠償
8.1甲方違約處理：
(1)如甲方不按照本合同第四條規定準時支付款項時，應從最遲付款日的次日起，每日向乙方償付逾期付款部分總值的萬分之三的違約金。此項違約金額以逾期付款部分總值的百分之五為限度。
(2)如因甲方原因致使設備安裝順延，乙方技術人員由此滯留在安裝地點的一切費用，均由甲方負責。
8.2乙方違約處理：
如乙方不按照本合同的規定準時交貨，乙方應從最遲交貨日的次日起，每日向甲方支付延遲交貨部分貨款的萬分之三的違約金。此項違約金額以逾期移交設備部分貨款的總值的百分之五為限度。
9.保密
9.1乙方提供給甲方的技術資料、信息、計算機軟件、專有技術、設計方案等知識產權及價格條款等商業秘密和技術秘密，甲方應采取保密措施，予以嚴密保守。
9.2除為了維護操作相關設備而需接觸乙方有關技術資料等商業秘密和技術秘密的甲方有關人員外，甲方同意不向其他人員泄露乙方的任何保密信息，也不向任何第三方轉讓、交換或泄漏乙方提供的上述商業秘密和技術秘密等，或擅自出版以上“技術資料”，如違反本條規定致使乙方遭受損失，甲方應負法律責任，并賠償由此引起的直接和可能的經濟損失。
9.3甲方的保密義務期限為自本合同生效之日起至本合同終止后年(由雙方商定)
10.不可抗力
10.1不可抗力是指本合同生效后，發生不能預見并且對其發生和后果不能防止或避免的事件，如地震、臺風、水災、火災、戰爭等，致使直接影響本合同的履行或不能按約定的條件履行。
10.2發生不可抗力的一方應立即通知對方，并在十五天內提供不可抗力的詳情及將有關證明文件送交對方。
10.3發生不可抗力事件時，甲乙雙方應協商以尋找一個合理的解決方法，并盡一切努力減輕不可抗力產生的后果。
10.4如不可抗力事件持續三十天時，甲乙雙方應友好協商解決本合同是否繼續履行或終止的問題。
11.合同生效與終止
11.1本合同雙方授權代表簽字日期，即為本合同的生效日期。如雙方簽字日期不一致時，以最后簽字方的簽字日期為合同的生效日期。
11.2本合同的“采購物品”最終保證期限屆滿日期，即為本合同的終止日期。但保密條款、爭議解決和雙方未了的債權和債務不受合同期滿的影響，并且守約方有權提出索賠。
12.爭議解決
12.1本合同及其修訂本的有效性、履行和與本合同及其修訂本效力有關的所有事宜，將受中華人民共和國法律管轄，任何爭議僅適用中華人民共和國法律。
12.2甲乙雙方因合同的解釋或履行發生爭議時，首先應爭取通過友好協商解決，該協商應在三十天內解決。
12.3如協商不能解決時，合同的任何一方可將爭議提交本地仲裁委員會，并按該委員會的仲裁規則進行仲裁。仲裁決定對雙方都有約束力。
12.4爭議進行仲裁期間，除爭議事項外，甲乙雙方應繼續履行各自本合同中規定的義務和行使權利。
13.合同確認
本合同一式__份，甲乙雙方各持__份，自合同各方授權代表簽字之日起生效。
甲方(簽章)_____________乙方(簽章)_____________
代表人：______________代表人：_________
________年____月____日________年____月____日