演講稿范文是一個(gè)演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,通過(guò)閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的演講稿,涵蓋了教育、科技、社會(huì)熱點(diǎn)等方面的內(nèi)容。希望對(duì)大家在寫演講稿時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很多人都一定想知道,科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?
科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿,是心中的夢(mèng)境,它很龐大,讓我掂量不住它。
我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感覺(jué)自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上,時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然,這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),就是我的科學(xué)夢(mèng)。
雖然,這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是,我相信,這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球,夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植,夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng),我們都記憶猶新。
我多么希望我能坐上太空飛船,登上月球。這就是我的夢(mèng),我的科學(xué)夢(mèng)!
心有多大,夢(mèng)就有多大……。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是本來(lái)就一個(gè)有豐富想象力的孩子,由于我很愛(ài)看小說(shuō),我的想象力更加豐富了,可以用異想天開(kāi)來(lái)形容了。
我經(jīng)常看小說(shuō),類型有很多,我看的是修真的,玄幻的,都市異能的。
上面的主人公都有非常強(qiáng)大的武功,要不然就是有非常強(qiáng)大的修真法決,高強(qiáng)的武技,絢麗的魔法,還有奇特的異能。
我常想,如果我有修真法決,魔法,異能,隨便有一種,那該多好啊!
我盼望未來(lái),科學(xué)家們可以發(fā)明出一種技術(shù),可以激發(fā)人體的潛能。
他會(huì)根據(jù)人們的潛能,把人們大腦的潛能最大的開(kāi)發(fā),還可以讓一些潛能大的人擁有一些異能,或者魔法。
時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)技術(shù)穩(wěn)定了,全世界的人只要一出生,就會(huì)讓孩子去醫(yī)院做這個(gè)開(kāi)發(fā)潛能的儀式。這樣,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,全世界的人都會(huì)有異能,全世界的人跑得都快如閃電,還會(huì)飛,就不用什么飛機(jī)了。
而且,選國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候,他不但要學(xué)習(xí)好,他的異能,魔法,也要全國(guó)第一。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
前幾天反倒原本刊物,叫做《我們愛(ài)科學(xué)》。感覺(jué)名字很耳熟,于是懷著好奇的心情了開(kāi)來(lái),這是一部很不錯(cuò)的雜志,《我們愛(ài)科學(xué)》皆在傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)創(chuàng)造靈感,啟迪科學(xué)指慧,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。它的科學(xué)性,趣味性,可讀性吸引到了我。
科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié),它給人以智慧的曙光,少年時(shí)國(guó)家萌芽,熱愛(ài)科學(xué)從我做起,發(fā)展科學(xué)從我做起,弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽逝信得看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活,也源于生活,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走邊思考,無(wú)意間撞到園中的蘋果樹(shù),這是一顆蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),見(jiàn)到了蘋果,這是他又沉思:為什么蘋果會(huì)落到地上,而不是飄上天空,最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律,萬(wàn)有引力。
許多科學(xué)家都是這樣,在科學(xué)實(shí)踐中都是那么仔細(xì),沒(méi)有一點(diǎn)馬。
虎,科學(xué)之中不用“可能、應(yīng)該”字眼。
只要我們善于思考,敢于創(chuàng)新,再加上搜集資料,記錄筆記,一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考,不斷提問(wèn),不斷探索的過(guò)程,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,開(kāi)始理解,開(kāi)始相信,開(kāi)始熱愛(ài),開(kāi)始拼搏,我們?nèi)谌肟茖W(xué),科學(xué)融入我們。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊,最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候,物體就會(huì)在水中浮起來(lái);當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候,物體就會(huì)沉下去,當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候,物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯,里面放半杯水,各放一個(gè)乒乓球,一個(gè)浮在上面,一個(gè)懸在水中,還有一個(gè)沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球,把它放在水中,它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上;接著,老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會(huì)沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來(lái)呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開(kāi)水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來(lái)了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說(shuō)中了其中的秘密。原來(lái),鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會(huì)浮上來(lái),我恍然大悟:通過(guò)這堂實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了生活中處處都有科學(xué),科學(xué)就在我身邊。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇五
大家早上好!我是來(lái)自高二10班的張必豪,今天我演講的題目是:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)科學(xué)。
兩年前,在一次足球比賽中數(shù)以千計(jì)的人聲稱看到了一個(gè)不明飛行物。頓時(shí)間人心惶惶,各種謠言飛傳。不久后那個(gè)所謂的不明飛行物被證實(shí)是大學(xué)男生同學(xué)會(huì)的惡作劇——一片硬紙板,幾根蠟燭,干洗器產(chǎn)生的氣體吹起一個(gè)薄薄的塑料袋,所有這些東西粗略地縫制到一起作成的一個(gè)簡(jiǎn)單的熱氣球。這個(gè)令人啼笑皆非的事件警示我們科學(xué)的觀念還遠(yuǎn)未深入人心。
卡爾薩根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們現(xiàn)在生活的世界中,對(duì)于科學(xué)的需求比以往任何時(shí)候都來(lái)得迫切。”但是,很遺憾地,由于今日科學(xué)過(guò)于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和枯燥的結(jié)論,使得現(xiàn)在偽科學(xué)和反科學(xué)的事件層出不窮。學(xué)習(xí)科學(xué),提升公民的科學(xué)素養(yǎng)是成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民的必修課。
科學(xué)教會(huì)我們?nèi)岩伞?茖W(xué)最重要的方法就是不斷地提出疑問(wèn),一個(gè)不容許懷疑的結(jié)論是沒(méi)有意義的。學(xué)好科學(xué),然后我們就會(huì)會(huì)去懷疑吃癩蛤蟆或者類似的東西是否真能夠有效地治療疾病,我們就會(huì)去懷疑所謂的氣功大師遠(yuǎn)距離推倒磚塊是否是真的是因?yàn)槟撤N超自然的力量,我們也會(huì)去懷疑星宿在天上的分布是否能真的影響我們的命運(yùn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去懷疑,通向真理的大門就打開(kāi)了。
科學(xué)教會(huì)我們?nèi)绾稳ンw會(huì)大自然的美,一個(gè)沉迷于神話故事的人可能會(huì)譫妄地描述他和鬼魂或者幽靈之間有著怎樣神奇的交流,但是他不會(huì)體會(huì)到科學(xué)給我們描繪的大自然的壯麗畫卷。其它星球上有著和我們地球上一樣的陸地和山脈。宇宙中竟有一個(gè)由鉆石組成的星星。喬布斯對(duì)于文字和形體的直觀美學(xué)正得益于科學(xué)家對(duì)對(duì)稱的研究。科學(xué)家們知道我們需要什么,會(huì)喜歡什么,這難道不是技術(shù)的偉大力量嗎?我們不需要知道那些我們從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)的世界里到底有什么樣的奇跡,因?yàn)槲覀冋龘碛械氖澜缋铮赵潞椭C,天地大美。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)所進(jìn)行的所有科學(xué)研究都很原始和幼稚,但是,這正是我們所擁有的最寶貴的東西。”
以此共勉。
謝謝!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,科技促進(jìn)人類發(fā)展。
科學(xué),讓我們智慧,為人類造福!
近年來(lái),有一些別有用心的組織,打著科學(xué)的旗號(hào)狂熱地傳播著邪教。它們鼓吹末世,向善良平和的普通人灌輸仇恨,將他們引入歧途,走向邪路。各種恐怖襲擊,各種邪教組織讓世界充滿殺戮!
你們能想象嗎?一個(gè)原本懷著滿腔母愛(ài)的年輕女子,會(huì)因?yàn)榘V迷教義,揮刀砍向自己只有兩個(gè)月大的女兒;一個(gè)原本擔(dān)負(fù)家庭重責(zé)的父親,為了所謂的“圓滿”,殺父弒妻。是邪教,用幻象迷住了他們的眼睛!
拒絕邪教,應(yīng)該從我們自身做起。只有我們的生活遠(yuǎn)離邪教,才能不讓悲劇重演!
而科學(xué),才是我們戰(zhàn)勝一切迷信思想的武器!讓我們攜起手來(lái),用科學(xué)武裝自己的頭腦、打造人生的信念,徹底遠(yuǎn)離邪教的侵襲!
我們相信,遠(yuǎn)離邪教,我們的家園會(huì)更潔凈,崇尚科學(xué),我們的明天,會(huì)更美麗!
謝謝大家!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的`喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán),它是無(wú)處不在的,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么地讓人向往。
我愛(ài)科學(xué),更愛(ài)尋找科學(xué),我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多,在那里,我常常觀察蜜蜂。
有一次,我正在觀察蜜蜂采集花粉,忽然,不知從哪冒出了一只黃蜂,它像一支利箭似的向蜂群沖來(lái),我立刻后退幾步,隔岸觀火,剛開(kāi)始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只蜜蜂殺一只,一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了,可是后來(lái),一大群勇敢的蜜蜂一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂們散開(kāi)了,只留下了黃蜂的尸體。
我把家里關(guān)于科學(xué)的書全部找出來(lái),接下來(lái)可苦了我了,我要把這些書都翻一遍,在這困難的時(shí)刻,我很想放棄,但是我愛(ài)科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn),于是,我狠下心來(lái),花了一下午的時(shí)間查找資料,在茫茫書海中尋找答案。
終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了答案,原來(lái),蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂,黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度,而蜜蜂能忍受四十五攝氏度,當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí),黃蜂已經(jīng)死了,而蜜蜂已經(jīng)熱死了,而蜜蜂能生存。哦!原來(lái)是這樣!
我不但愛(ài)尋找科學(xué),還愛(ài)動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難,但我并不會(huì)因此而退縮,當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí),總會(huì)讓你感到十分開(kāi)心。
科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展,造福了我們的社會(huì),也令人們上了舒適的生活,這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,我愛(ài)科學(xué)!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在深秋彩葉飄逸的日子,應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來(lái)我校做“科學(xué)是美麗的”演講,真是太難得了!
真的,科學(xué)于我是神秘的,深?yuàn)W的,艱澀的,進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽(tīng)了杜院士的報(bào)告,我的心一下子開(kāi)闊了——科學(xué)就在身邊,科學(xué)就在生活中。科學(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l(shuí),從哪里來(lái),到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L(zhǎng),如何健康生活;科學(xué)無(wú)所不能,科學(xué)美麗無(wú)比!
聽(tīng)了杜祥琬院士的報(bào)告,我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙,從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律,從雜亂無(wú)章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。科學(xué)之美在細(xì)節(jié)中,在宏大之中,在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇?有什么史詩(shī)會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!
科學(xué)是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的。科學(xué)探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者,他們?cè)谔剿鞯牡缆飞掀D難跋涉,用汗水和心智創(chuàng)造了美!
面對(duì)我們的學(xué)業(yè),就是要走向科學(xué),走向科學(xué)的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式,厭煩記憶化學(xué)分子式,不求深解物理難題,怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí),就是為走向科學(xué)鋪路,只有時(shí)刻努力拼搏,掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí),才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告,警醒著我們,也激勵(lì)著我們!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十
大家好!
大家都知道愛(ài)迪生吧,他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛(ài)迪生,他是舉世聞名的科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。
愛(ài)迪生出生于1897年2月11日,從小就有強(qiáng)烈的好奇心,并喜歡親自動(dòng)手去弄個(gè)究竟。有一次,他看見(jiàn)母雞孵蛋,很好奇,就學(xué)著母雞趴在蛋上,可想而知小雞沒(méi)有孵出來(lái)。還有一回,他看見(jiàn)馬蜂窩里的馬蜂飛來(lái)飛去,覺(jué)得好玩,就拿樹(shù)枝去捅,結(jié)果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開(kāi)了。
長(zhǎng)大后,他不斷地發(fā)明出各種東西,如電燈、電話、印刷機(jī)、放映機(jī)等等。他做起研究來(lái)非常專注,常常會(huì)把周圍的一切全忘掉。在結(jié)婚那天,他居然把新娘和客人扔在婚禮現(xiàn)場(chǎng),自己鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里。這種人少見(jiàn)吧?真是做事認(rèn)真的模范啊!
我最要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真細(xì)致的。
精神。
以后做什么事情都要認(rèn)真確保不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一向都是很好的可這次考試沒(méi)得滿分就是因?yàn)槲也患?xì)心數(shù)香蕉時(shí)竟把十一個(gè)數(shù)成了十個(gè)結(jié)果扣了一分多虧呀!
我崇拜的科學(xué)家愛(ài)迪生,我要向你學(xué)習(xí),像你一樣做事認(rèn)真,像你一樣勤于動(dòng)手,像你一樣刻苦鉆研。相信我吧,我會(huì)努力的!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十一
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,中華民族歷來(lái)都是十分注重文明禮貌的國(guó)家。作為中華民族的小接班人,我們更應(yīng)該將民族美德傳承發(fā)揚(yáng)下去,做一名美德小達(dá)人。怎么做才算是美德小達(dá)人呢?在我看來(lái),做一名美德小達(dá)人就是要做一名具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講《孔融讓梨》的故事:
孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié)。
一天,父親買了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨。他說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō):“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。”從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè)的美德少年。
上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。后來(lái),當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后,我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些,我的心越來(lái)越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德小達(dá)人:以前,我不愛(ài)和人打招呼。現(xiàn)在,在學(xué)校里我會(huì)主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼,在校外會(huì)主動(dòng)和認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨打招呼,回到家后,首先和長(zhǎng)輩問(wèn)好,出門上學(xué)先和長(zhǎng)輩們說(shuō)再見(jiàn);以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè);以前,我以為自己好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己就可以了,現(xiàn)在我懂得了助人為樂(lè)的道理,同學(xué)們共同進(jìn)步才是集體的榮譽(yù);以前,家務(wù)活都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我?guī)椭鷭寢尣恋兀赐搿R驗(yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我要按照美德小達(dá)人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)鞭策自己,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
大家都知道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊(duì)員,一名美德少年,我們要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我們要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我們要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年;我們要當(dāng)身體強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的少年。
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng),讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十二
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電游戲,在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候,你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,是多么強(qiáng)大!科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
閱讀科技書籍,使我明白了許多道理,也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星,載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明作出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的主人,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從現(xiàn)在做起!我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好的課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今,讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇吧!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),某些西方大國(guó)對(duì)我國(guó)的巨型計(jì)算機(jī)研制事業(yè)一層又一層地封鎖,一次又一次地沖擊。面對(duì)這些,中國(guó)人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是,陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人,請(qǐng)命“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制工程,用雙肩擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的尊嚴(yán)。
1992年,“銀河—ii”10億次巨型計(jì)算機(jī)研制成功,舉國(guó)為之歡呼!國(guó)務(wù)院賀電,中央軍委賀電,國(guó)防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時(shí),陳主任卻由于冠心病突發(fā),暈倒在了交機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。要知道,這是他幾千個(gè)日日夜夜連續(xù)工作勞累的啊!“科學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽!”這是他經(jīng)常對(duì)自己,也對(duì)助手和學(xué)生說(shuō)的一句話。為研究磁心存儲(chǔ)器,他花了整整十八年時(shí)間,幾易其稿,一本幾十萬(wàn)的《電子數(shù)計(jì)算機(jī)磁心存儲(chǔ)器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛,想到自己多年的心血終于可以哺育后人,陳主任開(kāi)心地笑了。他放合地抽出時(shí)間去日本考察,準(zhǔn)備開(kāi)始新的研究。
然而,他在日本卻驚奇地發(fā)現(xiàn),最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)主存,已經(jīng)不用存儲(chǔ)器,而改用半導(dǎo)體了,換代的速度讓一同考察的所有中國(guó)計(jì)算機(jī)專家都不禁順舌。而陳主任回國(guó)后在感嘆之余,更是做了一個(gè)驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!
身邊的人驚呆了,而且不止一次地規(guī)勸:“寫了十多年,書一出版你就能評(píng)教授了,發(fā)吧。”“不行!"“你是計(jì)算機(jī)界的權(quán)威,大家一定會(huì)承認(rèn)的,發(fā)吧。”“不行!"“國(guó)內(nèi)換代至少還要五年的,對(duì)大家還是有幫助的,發(fā)吧。”“那也不行!”陳主任態(tài)度堅(jiān)決。
他這樣說(shuō):“十八年鉆研,十八年心血,我也遣憾啊!誰(shuí)不想工作上追求進(jìn)步,誰(shuí)不想學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)。可是作為一名學(xué)者,作為一名真正的銀河人,我不能把學(xué)生往過(guò)時(shí)的路上引,我們得對(duì)他們負(fù)責(zé)啊!”這話語(yǔ)擲地有聲,深深震撼了身邊每一位科研工作者。
對(duì)比那些剿竊他人學(xué)術(shù)成果欺世盜名者的卑劣,想想我們淺嘗輒止的浮躁,反思一下自己稍有成績(jī)就拿出來(lái)炫耀!敬愛(ài)的陳老師,為您這種沉心治學(xué)的態(tài)度,為您這種“來(lái)不得半點(diǎn)虛偽”的科學(xué)精神——敬禮!
在陳主任這種精神激勵(lì)下,年輕的我們也嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),我們高興地把科研新成果出臺(tái)的好消息發(fā)給在廈門養(yǎng)病的陳主任,可接到的卻是一份黑色的通知。3月10日,肝病無(wú)情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了,但他對(duì)待科學(xué)的態(tài)度會(huì)激勵(lì)著我們不斷前行,他“以崇尚科學(xué)為榮”,他將是我們永遠(yuǎn)的精神豐碑!(王忠儒)。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十四
想必大家都知道雷達(dá)吧,雷達(dá)是在白天黑夜均能探測(cè)遠(yuǎn)距離的目標(biāo),且不受霧、云和雨的阻擋,具有全天候、全天時(shí)的特點(diǎn),并有一定的穿透能力。而雷達(dá)是怎樣發(fā)明出來(lái)的呢?原來(lái)是科學(xué)家們?cè)隍鹕砩系玫搅藛⑹荆7买鹛铰返姆椒ǎl(fā)明出了雷達(dá)。
對(duì)此,科學(xué)家們做了三次不同的實(shí)驗(yàn)。第一次,科學(xué)家們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地掛了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺,他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛,蝙蝠飛了一會(huì)兒,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多鈴鐺,它一個(gè)都沒(méi)有碰到。
后來(lái)兩次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里費(fèi),它就沒(méi)頭蒼蠅一樣亂竄,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次實(shí)驗(yàn)告訴我們,蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的,科學(xué)家反復(fù)研究,終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密,它一邊飛,一邊嘴里發(fā)出一種聲音,這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠卻聽(tīng)得見(jiàn),超音波像波浪向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠耳中,它就立即改變飛行的方向,科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的啟示發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波,雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達(dá),即使是黑夜也不用怕開(kāi)飛機(jī)會(huì)太危險(xiǎn)。
此外,人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服,由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),由魚(yú)發(fā)明了潛水艇……。
大自然的種.種生物真是人類的好老師啊!我愛(ài)大自然,我也愛(ài)科學(xué)!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊,最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。
當(dāng)浮力大于重力的時(shí)候,物體就會(huì)在水中浮起來(lái);當(dāng)浮力小于重力的時(shí)候,物體就會(huì)沉下去,當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時(shí)候,物體就會(huì)懸浮在水中。
我們做了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。充分地證明了這一點(diǎn)。
首先老師準(zhǔn)備三個(gè)玻璃杯,里面放半杯水,各放一個(gè)乒乓球,一個(gè)浮在上面,一個(gè)懸在水中,還有一個(gè)沉下去了。為什么呢?同學(xué)們想知道其中的答案。
科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球,把它放在水中,它就會(huì)自動(dòng)地浮在水面上;接著,老師把這個(gè)乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會(huì)沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會(huì)懸浮在水中。
老師向大家提了一個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們想不想把這個(gè)乒乓球讓它浮起來(lái)呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個(gè)懸浮的乒乓球放在開(kāi)水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來(lái)了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說(shuō)中了其中的秘密。原來(lái),鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會(huì)浮上來(lái),我恍然大悟:通過(guò)這堂實(shí)驗(yàn)課,讓我知道了生活中處處都有科學(xué),科學(xué)就在我身邊。
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十六
大家好!
科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展,而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而發(fā)生了翻天覆地的變化。
四十年前,我們的父母看的是顯像管黑白電視,它不僅耗電多,體積大,而且清晰度不高。而現(xiàn)在,我們看的是液晶電視,機(jī)身輕薄、環(huán)保節(jié)能,還圖像清晰度高。以前肺結(jié)核是不治之癥,而隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步,它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京,走路大約需要三個(gè)月,而現(xiàn)在坐飛機(jī)兩三個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)。
最早,我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文,但龜甲與獸骨數(shù)量有限,怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界呢?時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,到了今天,我們的手機(jī)、ipad、筆記本電腦隨便一個(gè)很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。
但是,科技并沒(méi)有停止發(fā)展的腳步,用不了多久,我們的電子書、筆記本電腦等也會(huì)過(guò)時(shí)。“全息技術(shù)”正快步走進(jìn)我們的生活,它是未來(lái)科技發(fā)展的一大趨勢(shì),會(huì)讓我們對(duì)美好生活的無(wú)限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理,能再現(xiàn)物體真實(shí)的可觸摸操控的三維圖像。
一幕。原來(lái),最先亮相的是3d投影,舞臺(tái)中央才是貨真價(jià)實(shí)的張靚穎!
未來(lái),全息技術(shù)還會(huì)更加廣泛地運(yùn)用,使我們的生活發(fā)生徹底的改變,讓生活變得更加便捷,更加豐富多彩。
例如,在遠(yuǎn)離辦公桌時(shí),我們只需要啟動(dòng)一個(gè)小巧的三維影像發(fā)射裝置,一個(gè)虛擬光幕電腦就會(huì)出現(xiàn)在面前,你就可以對(duì)著空氣在光幕上進(jìn)行信息處理。
科技改變生活,生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好,請(qǐng)?jiān)谧母魑慌c我一起,從今天開(kāi)始,為人類的進(jìn)步努力奮斗吧!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
捫心自問(wèn):你,開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎?
我要說(shuō)生活本沒(méi)有意義,而你自己要為自己的人生確定一個(gè)意義 。而在大學(xué)你能做的就是用科學(xué)的學(xué)習(xí)健康的生活武裝自己來(lái)達(dá)到知識(shí)和人生閱歷的雙層提高。
古人云:水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪,木本無(wú)火,相激而成光芒。科學(xué)的學(xué)習(xí)與健康的生活是相輔相成的.兩個(gè)概念,對(duì)大學(xué)生而言健康生活是科學(xué)學(xué)習(xí)的前提和條件,只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心,才能擁有驕人的體魄和充沛的精神,才能在探求科學(xué)高峰,尋求科學(xué)學(xué)習(xí)的方法過(guò)程中保持向上的狀態(tài):而相反,科學(xué)的學(xué)習(xí)又是健康生活的助推器,只有不斷地更新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,逐漸豐富自己的文化和涵養(yǎng),才能更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò),完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待生活。一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺(jué),才是最真的。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖髮W(xué)宛若詩(shī)章的年華中,學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活吧,在堅(jiān)持樸實(shí) 追求崇高的博雅中感受科學(xué)學(xué)習(xí) 健康生活吧,在上下求索的悸動(dòng)中踐行科學(xué)學(xué)習(xí)和健康生活吧!去擁抱我們無(wú)悔的青春,保持永遠(yuǎn)的二十歲,謝謝大家!
精選科學(xué)小達(dá)人演講稿范文(18篇)篇十八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“水開(kāi)啦!”弟弟大喊起來(lái)。爸爸急匆匆趕到廚房,笑著說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)呢!”弟弟不解的問(wèn);“明明就開(kāi)了啊,我都聽(tīng)到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開(kāi),開(kāi)水不響。”爸爸依舊笑瞇瞇的。“這就是一句俗語(yǔ),不一定是真的啊?”我開(kāi)始反駁了。“哦?不信?走,我們上網(wǎng)查查看。”
為什么“開(kāi)水不響,響水不開(kāi)”呢?注意觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn):水中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡時(shí),是聽(tīng)不到響聲的,而氣泡的產(chǎn)生就會(huì)伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見(jiàn),燒開(kāi)水時(shí)發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開(kāi)“開(kāi)水不響,響水不開(kāi)”之謎就要從氣泡身上找原因。看到這里,我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇,好多啊,而且看不懂。
“別急,通俗點(diǎn)說(shuō)呢,就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時(shí)候,在壺底形成了許多小氣泡,每個(gè)氣泡發(fā)出一個(gè)聲音,匯合起來(lái)就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱,小氣泡體積膨脹離開(kāi)壺底上升到較冷的水中,氣泡破裂,發(fā)出了較強(qiáng)的噪聲,這個(gè)過(guò)程持續(xù)一段時(shí)間,水溫逐漸升高,氣泡破裂的位置距水面越來(lái)越近。當(dāng)水完全沸騰的`時(shí)候,壺底的水氣泡到達(dá)水面然后破裂,其聲音反倒降低了,只有了較輕柔的濺水的聲音。”
“好了,我服。不過(guò)爸爸你好像忘了什么事。”我壞笑著。“哦哦對(duì)啊,差點(diǎn)忘了水開(kāi)了。”爸爸急匆匆向廚房跑去。
其實(shí),科學(xué)一直在我們身邊,它就像是一座金礦,等著更多的人來(lái)發(fā)掘它,只看你有沒(méi)有這樣的耐心與毅力了。