報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新度領導干部述職述德述廉報告匯總一

最新度領導干部述職述德述廉報告匯總二

從第一次聽到青干班這個概念，到參加層層的選拔考試，再到齊河基地的開班儀式，回想起這些依稀仿佛就在昨天，但第一階段的集中培訓卻已近尾聲。回顧這個半年，每天沿著跑步、上課、自習這樣嚴密的軌跡走來，每天經歷著思維、理念的否定、重建、肯定、固化這樣循環往復的過程，時間過得緊張又充實，轉瞬而逝。今天在半年集中學習即將圓滿收官之際，駐足而觀，這段經歷讓人倍加回味和珍惜，現將個人心得體會總結如下：

一、感恩與感謝

首先要感謝局黨委給予這次難得的學習機會，感謝我的工作單位物探院的支持與關心。在半年學習結束，收獲滿滿之時，我愈加體會到了局黨委對于全局青年人才培養的重視程度以及所在的戰略高度，發自內心地感受到了這次培訓的彌足珍貴。

半年的學習讓我重溫了管理的經典課程，因循著管理大家，感悟了他們的研究和思想，仿佛路上偶遇到了投緣者，豁然開朗;半年的學習也讓我了解了國內管理科學的前沿以及當下企業發展關注的熱點，思辨著不同的觀點和見解，感受到了時代發展的脈搏，仿佛看到了遠方的一盞明燈，指引了前進的方向;局、院領導定期的專題講座，面對面與前輩精英的交流互動讓我受益匪淺，而三十個人共同學習這種方式，寬度和深度的延伸讓我對于知識的理解更加豐富并上升到了一個廣闊的空間，這是個人學習所無法企及的;更難得的是脫身于原有的工作領域、放下了原有的思維定勢，進入了一個純粹思考學習的狀態，這帶給我更多的是對于知識和理論的理解而引發的共鳴。不知不覺間，多了些對事物之間必然聯系的關注，多了些對管理行為客觀又理性的評判，多了些思維方式方法的深度領會，多了些對管理工具和方法的使用能力，也多了些解決實際問題的自信。

其次要感謝陪伴我一起學習的同學。半年的學習相處，30個人的團隊改變并重塑了我自己。由陌生到熟悉，從相知到相惜，這個團隊讓我體會到了關心和包容，得以集聚精神和力量開展學業;這個團隊讓我收獲了自信，挖掘到自己都難以想象的潛力;這個團隊讓我找到了自我，對自已角色定位得更加準確，讓我敞開胸懷去欣賞和接納，心中充滿了正能量。感謝同學給我在班級自主管理中鍛煉的機會，作為第一屆班委的紀律委員，管理制度的制定以及實施，讓我感受到了同學對我莫大的支持和鼓勵。相信不論多少年過去，這份美好必將牢記于心，30個人永遠都是一個堅不可摧的團隊。

最后我要感謝家人，感謝家人的理解與包容、支持與鼓勵，是他們無私的付出才使我全身心投入到本次學習培訓之中。感謝他們毫無怨言地接過了本應由我來擔當的家庭事務，半年來脫離于家庭，平添了他們的辛苦和勞累。感謝我四歲的兒子，半年來那顆小小的心無時無刻不在盼望著我的回歸，但卻用超出同齡的堅強戰勝了無盡的思念，與我陪伴，實現了共同成長。家人是我始終前行的動力，是我執著于自己夢想的力量源泉。

二、感悟

半年的集中學習，個人收獲的絕不僅僅是理論知識水平的飛躍和提升，更重要的是擁有了自己的思考、判斷和理解。無論對于人生還是對于所從事的工作，都有了新的感悟。

1、既要敢于擁抱變化，又要執著堅守本心

學習期間對于一些企業家創業歷程以及企業發展歷史的了解，讓我充分認識到順勢而為與堅守本心的意義所在。深刻體會到做人如不能順應變化，很難能夠在變化的外部環境中取得成功，只有欣然接受改變、以常變應萬變，才能率先從改變中發現機遇，實現自我全新的突破。但順應變化并非一味遷就而失去了人生的堅持，人生目標的實現更需要以不變應萬變，不變的是一個人認準的使命和夢想。干事創業同樣如此，當前中國企業已隨著中國經濟前行進入了一個“變化常態”的時代。當“變”成為常態的時候，我們的企業只有順勢而為、隨勢而變，才能保證持續生存。但同時當“變”成為一種基本技能的時候，能否回歸本源，勇于堅守傳統行業的本質，則成為企業超越競爭的獨特品質與核心能力。

2、既要內化于心，更要外化于行

半年的學習過程，讓我深刻感受到了知識本身可以“拿來主義”，但也必須有一個“自我更新”的過程，即：學習既要內化于心，更要外化于行。簡單的“拿來主義”并不能達到學習的目的，只有內化于心，真正熟悉理論產生、形成的時代背景，才能真正掌握蘊含在其中的立場、觀點和方法，而不是局限于具體的結論甚至表述;只有內化于心，了解理論發展的歷程，熟悉其發展的源頭以及每一階段的挫折與飛躍，才能真正了解到知識理論的脈絡，形成系統化的思維;只有內化于心，掌握到理論的內在邏輯，弄清楚觀點、方法之間內在的關系，才能做到真學、真懂、真信，進而實現真用。學習要外化于行，理論需要實踐來檢驗，只有經過實踐檢驗的知識理論才是我們所需要的、有價值的理論。學習如此，經營管理同樣要遵循這個原則。企業發展需要有穩固的核心價值觀、鮮明的企業文化作為靈魂和支撐，但要使其真正發揮出指引和綱領作用，就必須要被員工從內心深處所認同。要被層層分解落實到企業的管理實踐中的每個環節、每個價值鏈，要固化于企業的制度層面，才能推動企業的發展。

3、既要抓住機遇，又要準備好能力

人的發展離不開機遇，抓住人生的機遇需要具備面對紛繁復雜環境獨到而又敏銳的眼光，需要面對機遇勇于抓住機遇的膽識和魄力，更需要厚積薄發形成的能夠擔當職責和重任的能力。對企業而言，抓住機遇以及承載機遇的能力同等重要。如螞蟻計劃合伙人張相廷所言：當下是一個好人賺錢的時代。意指中國的企業目前比以往任何時候都有發展的機遇，企業的競爭正慢慢由“機會導向”轉向了“能力導向”，企業的發展正逐步由 “做商業”轉變到了“做事業”，企業的生存也在從“靠政策、靠行情”吃飯轉變為“靠市場”、“靠核心能力”吃飯。因此，企業既要有發展的戰略思維，緊緊把握住發展的機遇，更要培育出自己的核心競爭力，真正做到以能力取勝。

三、收獲與展望

來到這個培訓班之初，曾在很長時間走不出原有的思維習慣以及所從事的工作領域，是學習讓我最終走出了僵局和困惑。不怕暴露問題和不足，是自己邁出的第一步，而源于對自身不足的認識，讓我有勇氣進行自我否定;源于自我的否定和反省，讓我能夠更加明晰自身的定位，實現自我的超越。回顧半年，收獲頗多。

1、欣然接受了改變

變是一個恒久的話題，只有接受變化，主動變化才會保持活力，于人于企都如此。變化意味著面臨著風險，但這種風險比起機遇來，正如德魯克所說的“是風險最低的而不是最高的行為”。因此，應對變局必須明確，早一天梳理這些問題才可能早一天實現轉型并奔赴未來。應對變化最成功的方式就是改變自己而非改變環境，當心態接受變化，環境的變化都只是一個因素而已，甚至還可能成為成功的因素。

當前，地勘市場已經發生了改變，礦業形勢持續低迷。當舊秩序正在被打碎，新秩序就要到來的時候，唯一出路就是創新求變，所以堅決不能在企業處于下滑的趨勢中依然不愿或不敢“壯士斷腕”，必須果斷地用技術創新、管理創新和商業模式創新獲得生存的空間。同時，變革需要持續進行，不是一勞永逸，一個變革不可能永久性地解決所有的問題。一系列的問題被解決之后，新的問題又會產生，企業就要在不斷的解決問題中存在和發展。所以轉型升級注定是一個持續不斷的過程，我們必須時刻擁抱變化，培養起自己的“創新精神”，用敏銳和眼光發現市場潛在的商業利潤;用膽略和干事創業的能力，整合各種資源將激情和夢想落地。

2、學會了深度思考

半年的學習讓我充分認識到“學而不思則罔”，理論學習必須要輔之以深度思考。知識的唯一功能是自知，即促進個人在智力、道德和精神層面的成長，使人獲取智慧、達到頓悟。這需要我們通過對核心的概念和基本知識的理解與深度思考，去尋找規律性的認識，進而生成自己的心智與能力;半年的學習讓我領悟到了深度思考的確比勤奮學習更重要。我發現：只有經過深度思考，才不再刻板的停留在現象上打轉，才有可能接近事物以及現象的本質，才會審視工作、生活的現象背后規律性的東西，更加客觀地直面現實;只有經過深度的思考，才具有判斷力，才不會盲從，才可能拋棄原有的自滿與狂妄;只有經過深度思考，才能戒除了不切實際的浮躁，找到敬與畏，學會取舍，才有可能真正做到有所為、有所不為;只有經過深度思考，才能解決工作中不斷出現的問題，才不至于在有限的資源下陷入問題的泥潭而無法自拔，才能找到屬于自己的發展模式。因此，成為一名合格的管理者必須要學會并養成這種深度思考的習慣。

反思以往的得過且過、隨波追流，我想一是在于知識積累不夠，知識碎片化、不成體系，無法以更寬廣的視角來思考整合所擁有的知識;二是在于沒有做到理論聯系實際，只有針對問題多思、多想，如同盲人摸象般多維度、多層次、多角度看待問題，才能真正將問題認識透徹、全面;三是對問題認識不深，對細節掌握不夠，僅了解籠統的概念不往深里追求，也限制了深度思考。感謝半年的學習讓我發現了寫作這一整理思路最好的方法，未來我會繼續保持并不斷探尋關于提煉和表達的方法，努力讓深度思考成為自己的一個習慣，并不斷錘煉自己深度思考的能力，讓所學、所思、所悟真正升華成體系并指導自己行為的東西。

3、學會了接納共贏

參加學習的30人在今天已然成為了一個有良好組織相的團隊，思維活躍而又樂觀向上。但這是半年不斷沖突與撞擊，接納與融合的成果。認識到了自己的不足，看到了他人的優秀所在，最終讓我們的差異、沖突變成了協作與共贏。

聯想到今天所處的外部發展環境，恰也是如此。競爭已經不見得是唯一的選擇，我們所面對的是一個需要借助團隊智慧能力來發展的生存環境。因此在認同雙方利益的基礎上，站在對方的立場上去相互理解對方的問題，實現的就不單純是一方的勝利，也不是另一方的妥協，而是雙方利益的整合，最終的雙贏。我們的干事創業必須要樹立起這種寬容、接納、合作、共贏的理念，在此基礎上來創新發展思路和商業模式，才能尋求到最終通向成功的途徑。

4、養成持續學習的習慣

本次培訓最大的收獲是讓我重新燃起了對學習的那份鐘情與熱愛。之所以要持續學習，是因為半年的學習讓我越來越深刻認同了管理是科學管理，管理有規律可循的觀點。不能繼續用原有的經驗來主導未來的管理行為與決策，簡單以個性化、經驗主義的方式來隨意改變管理的科學性而降低了管理的效率和嚴謹。管理應遵循“中國的理念和西方的標準”的原則，因此就需要對于管理科學理論持續不斷的更新與學習;之所以要持續學習，在于半年的經歷讓我發現學習真正如一面鏡子，在這個鏡子里不足顯而易見，學習似乎比其他任何形式的提醒與批判更容易接受并認識到自我的不足，讓我丟掉了許多的糾結、狹隘、成見，扔掉了許多的膚淺、短視、無知;之所以要持續學習，是因為在學習中還體會到了作為管理者，未來是要面對市場和競爭，所需要的不是新穎的理論、別人的經驗，而是面對市場的思考與選擇，這需要通過學習來保持高度的職業素養和職業精神，適應未來的從業需要。

持續學習，既要學習前沿的理論，了解專業發展的新動向，更要重視對經典管理理論的學習和理解。萬變不離其宗，最基本、經典的管理理論知識就是管理的基本規律，對于這些精髓的深入了解、融會貫通，一切管理的問題都變得可以接受，并可以有效地尋求到問題解決的方法。學習的真諦不是為了加法，而是減法，我們要的不是華而不實，而是極簡與實用。

5、不懈實踐

管理大師彼得德魯克曾這樣說過：管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”，其驗證不在于邏輯而在于成果，其唯一的權威在于成就。半年的學習我真切的體會到這句話的內涵所在。管理不是嘩眾取寵，追逐時尚，奪人眼球，為了管理而管理沒有絲毫的意義。管理的本質就是要務實，要高瞻遠矚，更要腳踏實地。管理的概念不在于形式，而在于落地，在于實現的效果;管理的概念不在于提出的超前性，而在于概念本身，在于評價的結果。管理不談對錯，只是面對現實，解決問題。學過了諸多的管理方法，今天再來思考什么是正確的管理，一言概之，或許正確的方法只能是看它是否真正解決了實踐中所面臨的問題，是否可以產生優良的績效，因為管理本來就不是紙上談兵，無關于其形式和其外在是新穎還是老套。

反思以往自己在人事管理中的很多做法，或許還沒有真正抓的住這一實踐的精髓，存在著為了管理而管理，形式大于實質的問題，這正是自己未來職業生涯中需要持續努力的方向。

6、始終勤奮

人生就像一個儲存罐，投入的每一分努力，都會在未來的某一天回饋于你，而自己所要做的就是每天多努力一點點。對于企業的管理也是如此，經常是處于理性跟非理性之間，就像一個人馬拉松跑步跑到中途，又像是爬山正在半山腰一樣，后退絕不會甘心，也不太可能，繼續前進又面臨很多困難挑戰，而這恰恰是一家企業從優秀走向卓越的必經過程。所以唯有勤奮，不懈的努力可以實現我們最終的目標。我們實轉型升級的新發展，唯有全體山東地礦人始終勤奮如一，抓住當下經濟發展的新機遇，才有可能實現未來新的跨越甚至在一些新興領域、新興業態的彎道超車;才有可能將我們在農業、城市、旅游、環保等方面的服務優勢更好地展現出來，以核心能力創造新的客戶需求，實現鳳凰涅槃式的發展。

當然，半年學習期間個人還存在很多不足，距離地礦經濟轉型升級、提質增效的要求還有很大差距，表現為：對知識的學習不遺余力，基本上形成了知識框架體系，但是知識內容間的融會貫通還不夠，知識與思考的相互照應還不強烈，知識同實踐的相互影響還不深刻;個人思想觀念雖然受到了很大的沖擊，但是格局觀、領導哲學、思想層次還有待進一步提升，對經濟運行規律的把握、對局黨委決策部署的貫徹落實、對改革創新的主動求變的能力有待進一步加強;內心里還有很多疑問需要在實踐中感悟和思考，有時候還是信念信心不夠強，缺乏攻堅克難的大無畏氣質和面對未知的亮劍精神，這都需要我真正做出改變，入腦入心，推進實踐。

如果說人生是一場旅行，那么這次學習就是一場修行。半年的時間很短，學到的很多知識需要梳理、總結、提煉和實踐。在下一個階段，我繼續保持這種修行的人生態度，面向未來，擁抱變革，理清思路，敢于擔當，勇于實踐，在實現“百年地礦”夢中成就自己。

最新度領導干部述職述德述廉報告匯總三

從第一次聽到青干班這個概念，到參加層層的選拔考試，再到齊河基地的開班儀式，回想起這些依稀仿佛就在昨天，但第一階段的集中培訓卻已近尾聲。回顧這個半年，每天沿著跑步、上課、自習這樣嚴密的軌跡走來，每天經歷著思維、理念的否定、重建、肯定、固化這樣循環往復的過程，時間過得緊張又充實，轉瞬而逝。今天在半年集中學習即將圓滿收官之際，駐足而觀，這段經歷讓人倍加回味和珍惜，現將個人心得體會總結如下：

一、感恩與感謝

首先要感謝局黨委給予這次難得的學習機會，感謝我的工作單位物探院的支持與關心。在半年學習結束，收獲滿滿之時，我愈加體會到了局黨委對于全局青年人才培養的重視程度以及所在的戰略高度，發自內心地感受到了這次培訓的彌足珍貴。

半年的學習讓我重溫了管理的經典課程，因循著管理大家，感悟了他們的研究和思想，仿佛路上偶遇到了投緣者，豁然開朗;半年的學習也讓我了解了國內管理科學的前沿以及當下企業發展關注的熱點，思辨著不同的觀點和見解，感受到了時代發展的脈搏，仿佛看到了遠方的一盞明燈，指引了前進的方向;局、院領導定期的專題講座，面對面與前輩精英的交流互動讓我受益匪淺，而三十個人共同學習這種方式，寬度和深度的延伸讓我對于知識的理解更加豐富并上升到了一個廣闊的空間，這是個人學習所無法企及的;更難得的是脫身于原有的工作領域、放下了原有的思維定勢，進入了一個純粹思考學習的狀態，這帶給我更多的是對于知識和理論的理解而引發的共鳴。不知不覺間，多了些對事物之間必然聯系的關注，多了些對管理行為客觀又理性的評判，多了些思維方式方法的深度領會，多了些對管理工具和方法的使用能力，也多了些解決實際問題的自信。

其次要感謝陪伴我一起學習的同學。半年的學習相處，30個人的團隊改變并重塑了我自己。由陌生到熟悉，從相知到相惜，這個團隊讓我體會到了關心和包容，得以集聚精神和力量開展學業;這個團隊讓我收獲了自信，挖掘到自己都難以想象的潛力;這個團隊讓我找到了自我，對自已角色定位得更加準確，讓我敞開胸懷去欣賞和接納，心中充滿了正能量。感謝同學給我在班級自主管理中鍛煉的機會，作為第一屆班委的紀律委員，管理制度的制定以及實施，讓我感受到了同學對我莫大的支持和鼓勵。相信不論多少年過去，這份美好必將牢記于心，30個人永遠都是一個堅不可摧的團隊。

最后我要感謝家人，感謝家人的理解與包容、支持與鼓勵，是他們無私的付出才使我全身心投入到本次學習培訓之中。感謝他們毫無怨言地接過了本應由我來擔當的家庭事務，半年來脫離于家庭，平添了他們的辛苦和勞累。感謝我四歲的兒子，半年來那顆小小的心無時無刻不在盼望著我的回歸，但卻用超出同齡的堅強戰勝了無盡的思念，與我陪伴，實現了共同成長。家人是我始終前行的動力，是我執著于自己夢想的力量源泉。

二、感悟

半年的集中學習，個人收獲的絕不僅僅是理論知識水平的飛躍和提升，更重要的是擁有了自己的思考、判斷和理解。無論對于人生還是對于所從事的工作，都有了新的感悟。

1、既要敢于擁抱變化，又要執著堅守本心

學習期間對于一些企業家創業歷程以及企業發展歷史的了解，讓我充分認識到順勢而為與堅守本心的意義所在。深刻體會到做人如不能順應變化，很難能夠在變化的外部環境中取得成功，只有欣然接受改變、以常變應萬變，才能率先從改變中發現機遇，實現自我全新的突破。但順應變化并非一味遷就而失去了人生的堅持，人生目標的實現更需要以不變應萬變，不變的是一個人認準的使命和夢想。干事創業同樣如此，當前中國企業已隨著中國經濟前行進入了一個“變化常態”的時代。當“變”成為常態的時候，我們的企業只有順勢而為、隨勢而變，才能保證持續生存。但同時當“變”成為一種基本技能的時候，能否回歸本源，勇于堅守傳統行業的本質，則成為企業超越競爭的獨特品質與核心能力。

2、既要內化于心，更要外化于行

半年的學習過程，讓我深刻感受到了知識本身可以“拿來主義”，但也必須有一個“自我更新”的過程，即：學習既要內化于心，更要外化于行。簡單的“拿來主義”并不能達到學習的目的，只有內化于心，真正熟悉理論產生、形成的時代背景，才能真正掌握蘊含在其中的立場、觀點和方法，而不是局限于具體的結論甚至表述;只有內化于心，了解理論發展的歷程，熟悉其發展的源頭以及每一階段的挫折與飛躍，才能真正了解到知識理論的脈絡，形成系統化的思維;只有內化于心，掌握到理論的內在邏輯，弄清楚觀點、方法之間內在的關系，才能做到真學、真懂、真信，進而實現真用。學習要外化于行，理論需要實踐來檢驗，只有經過實踐檢驗的知識理論才是我們所需要的、有價值的理論。學習如此，經營管理同樣要遵循這個原則。企業發展需要有穩固的核心價值觀、鮮明的企業文化作為靈魂和支撐，但要使其真正發揮出指引和綱領作用，就必須要被員工從內心深處所認同。要被層層分解落實到企業的管理實踐中的每個環節、每個價值鏈，要固化于企業的制度層面，才能推動企業的發展。

3、既要抓住機遇，又要準備好能力

人的發展離不開機遇，抓住人生的機遇需要具備面對紛繁復雜環境獨到而又敏銳的眼光，需要面對機遇勇于抓住機遇的膽識和魄力，更需要厚積薄發形成的能夠擔當職責和重任的能力。對企業而言，抓住機遇以及承載機遇的能力同等重要。如螞蟻計劃合伙人張相廷所言：當下是一個好人賺錢的時代。意指中國的企業目前比以往任何時候都有發展的機遇，企業的競爭正慢慢由“機會導向”轉向了“能力導向”，企業的發展正逐步由 “做商業”轉變到了“做事業”，企業的生存也在從“靠政策、靠行情”吃飯轉變為“靠市場”、“靠核心能力”吃飯。因此，企業既要有發展的戰略思維，緊緊把握住發展的機遇，更要培育出自己的核心競爭力，真正做到以能力取勝。

三、收獲與展望

來到這個培訓班之初，曾在很長時間走不出原有的思維習慣以及所從事的工作領域，是學習讓我最終走出了僵局和困惑。不怕暴露問題和不足，是自己邁出的第一步，而源于對自身不足的認識，讓我有勇氣進行自我否定;源于自我的否定和反省，讓我能夠更加明晰自身的定位，實現自我的超越。回顧半年，收獲頗多。

1、欣然接受了改變

變是一個恒久的話題，只有接受變化，主動變化才會保持活力，于人于企都如此。變化意味著面臨著風險，但這種風險比起機遇來，正如德魯克所說的“是風險最低的而不是最高的行為”。因此，應對變局必須明確，早一天梳理這些問題才可能早一天實現轉型并奔赴未來。應對變化最成功的方式就是改變自己而非改變環境，當心態接受變化，環境的變化都只是一個因素而已，甚至還可能成為成功的因素。

當前，地勘市場已經發生了改變，礦業形勢持續低迷。當舊秩序正在被打碎，新秩序就要到來的時候，唯一出路就是創新求變，所以堅決不能在企業處于下滑的趨勢中依然不愿或不敢“壯士斷腕”，必須果斷地用技術創新、管理創新和商業模式創新獲得生存的空間。同時，變革需要持續進行，不是一勞永逸，一個變革不可能永久性地解決所有的問題。一系列的問題被解決之后，新的問題又會產生，企業就要在不斷的解決問題中存在和發展。所以轉型升級注定是一個持續不斷的過程，我們必須時刻擁抱變化，培養起自己的“創新精神”，用敏銳和眼光發現市場潛在的商業利潤;用膽略和干事創業的能力，整合各種資源將激情和夢想落地。

2、學會了深度思考

半年的學習讓我充分認識到“學而不思則罔”，理論學習必須要輔之以深度思考。知識的唯一功能是自知，即促進個人在智力、道德和精神層面的成長，使人獲取智慧、達到頓悟。這需要我們通過對核心的概念和基本知識的理解與深度思考，去尋找規律性的認識，進而生成自己的心智與能力;半年的學習讓我領悟到了深度思考的確比勤奮學習更重要。我發現：只有經過深度思考，才不再刻板的停留在現象上打轉，才有可能接近事物以及現象的本質，才會審視工作、生活的現象背后規律性的東西，更加客觀地直面現實;只有經過深度的思考，才具有判斷力，才不會盲從，才可能拋棄原有的自滿與狂妄;只有經過深度思考，才能戒除了不切實際的浮躁，找到敬與畏，學會取舍，才有可能真正做到有所為、有所不為;只有經過深度思考，才能解決工作中不斷出現的問題，才不至于在有限的資源下陷入問題的泥潭而無法自拔，才能找到屬于自己的發展模式。因此，成為一名合格的管理者必須要學會并養成這種深度思考的習慣。

反思以往的得過且過、隨波追流，我想一是在于知識積累不夠，知識碎片化、不成體系，無法以更寬廣的視角來思考整合所擁有的知識;二是在于沒有做到理論聯系實際，只有針對問題多思、多想，如同盲人摸象般多維度、多層次、多角度看待問題，才能真正將問題認識透徹、全面;三是對問題認識不深，對細節掌握不夠，僅了解籠統的概念不往深里追求，也限制了深度思考。感謝半年的學習讓我發現了寫作這一整理思路最好的方法，未來我會繼續保持并不斷探尋關于提煉和表達的方法，努力讓深度思考成為自己的一個習慣，并不斷錘煉自己深度思考的能力，讓所學、所思、所悟真正升華成體系并指導自己行為的東西。

3、學會了接納共贏

參加學習的30人在今天已然成為了一個有良好組織相的團隊，思維活躍而又樂觀向上。但這是半年不斷沖突與撞擊，接納與融合的成果。認識到了自己的不足，看到了他人的優秀所在，最終讓我們的差異、沖突變成了協作與共贏。

聯想到今天所處的外部發展環境，恰也是如此。競爭已經不見得是唯一的選擇，我們所面對的是一個需要借助團隊智慧能力來發展的生存環境。因此在認同雙方利益的基礎上，站在對方的立場上去相互理解對方的問題，實現的就不單純是一方的勝利，也不是另一方的妥協，而是雙方利益的整合，最終的雙贏。我們的干事創業必須要樹立起這種寬容、接納、合作、共贏的理念，在此基礎上來創新發展思路和商業模式，才能尋求到最終通向成功的途徑。

4、養成持續學習的習慣

本次培訓最大的收獲是讓我重新燃起了對學習的那份鐘情與熱愛。之所以要持續學習，是因為半年的學習讓我越來越深刻認同了管理是科學管理，管理有規律可循的觀點。不能繼續用原有的經驗來主導未來的管理行為與決策，簡單以個性化、經驗主義的方式來隨意改變管理的科學性而降低了管理的效率和嚴謹。管理應遵循“中國的理念和西方的標準”的原則，因此就需要對于管理科學理論持續不斷的更新與學習;之所以要持續學習，在于半年的經歷讓我發現學習真正如一面鏡子，在這個鏡子里不足顯而易見，學習似乎比其他任何形式的提醒與批判更容易接受并認識到自我的不足，讓我丟掉了許多的糾結、狹隘、成見，扔掉了許多的膚淺、短視、無知;之所以要持續學習，是因為在學習中還體會到了作為管理者，未來是要面對市場和競爭，所需要的不是新穎的理論、別人的經驗，而是面對市場的思考與選擇，這需要通過學習來保持高度的職業素養和職業精神，適應未來的從業需要。

持續學習，既要學習前沿的理論，了解專業發展的新動向，更要重視對經典管理理論的學習和理解。萬變不離其宗，最基本、經典的管理理論知識就是管理的基本規律，對于這些精髓的深入了解、融會貫通，一切管理的問題都變得可以接受，并可以有效地尋求到問題解決的方法。學習的真諦不是為了加法，而是減法，我們要的不是華而不實，而是極簡與實用。

5、不懈實踐

管理大師彼得德魯克曾這樣說過：管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”，其驗證不在于邏輯而在于成果，其唯一的權威在于成就。半年的學習我真切的體會到這句話的內涵所在。管理不是嘩眾取寵，追逐時尚，奪人眼球，為了管理而管理沒有絲毫的意義。管理的本質就是要務實，要高瞻遠矚，更要腳踏實地。管理的概念不在于形式，而在于落地，在于實現的效果;管理的概念不在于提出的超前性，而在于概念本身，在于評價的結果。管理不談對錯，只是面對現實，解決問題。學過了諸多的管理方法，今天再來思考什么是正確的管理，一言概之，或許正確的方法只能是看它是否真正解決了實踐中所面臨的問題，是否可以產生優良的績效，因為管理本來就不是紙上談兵，無關于其形式和其外在是新穎還是老套。

反思以往自己在人事管理中的很多做法，或許還沒有真正抓的住這一實踐的精髓，存在著為了管理而管理，形式大于實質的問題，這正是自己未來職業生涯中需要持續努力的方向。

6、始終勤奮

人生就像一個儲存罐，投入的每一分努力，都會在未來的某一天回饋于你，而自己所要做的就是每天多努力一點點。對于企業的管理也是如此，經常是處于理性跟非理性之間，就像一個人馬拉松跑步跑到中途，又像是爬山正在半山腰一樣，后退絕不會甘心，也不太可能，繼續前進又面臨很多困難挑戰，而這恰恰是一家企業從優秀走向卓越的必經過程。所以唯有勤奮，不懈的努力可以實現我們最終的目標。我們實轉型升級的新發展，唯有全體山東地礦人始終勤奮如一，抓住當下經濟發展的新機遇，才有可能實現未來新的跨越甚至在一些新興領域、新興業態的彎道超車;才有可能將我們在農業、城市、旅游、環保等方面的服務優勢更好地展現出來，以核心能力創造新的客戶需求，實現鳳凰涅槃式的發展。

當然，半年學習期間個人還存在很多不足，距離地礦經濟轉型升級、提質增效的要求還有很大差距，表現為：對知識的學習不遺余力，基本上形成了知識框架體系，但是知識內容間的融會貫通還不夠，知識與思考的相互照應還不強烈，知識同實踐的相互影響還不深刻;個人思想觀念雖然受到了很大的沖擊，但是格局觀、領導哲學、思想層次還有待進一步提升，對經濟運行規律的把握、對局黨委決策部署的貫徹落實、對改革創新的主動求變的能力有待進一步加強;內心里還有很多疑問需要在實踐中感悟和思考，有時候還是信念信心不夠強，缺乏攻堅克難的大無畏氣質和面對未知的亮劍精神，這都需要我真正做出改變，入腦入心，推進實踐。

如果說人生是一場旅行，那么這次學習就是一場修行。半年的時間很短，學到的很多知識需要梳理、總結、提煉和實踐。在下一個階段，我繼續保持這種修行的人生態度，面向未來，擁抱變革，理清思路，敢于擔當，勇于實踐，在實現“百年地礦”夢中成就自己。