無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)一
20xx年下期共募集捐款40073元,經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng),班主任介紹情況,學(xué)校行政會(huì)審批,本期助學(xué)基金向c70婁萱等69名同學(xué)共資助23900元。助學(xué)基金還資助了易俗河鎮(zhèn)身患尿毒癥的少女龍滿珍500元。又慰問(wèn)了貧困戶唐娜一家,送去了慰問(wèn)金20xx元。
20xx年3月,我校胡昶老師患尿毒癥入院,“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)的情況更是踴躍。有c91等15個(gè)班捐款達(dá)3000元以上,值得一提的是:全校有75名同學(xué)捐款在200元以上,全校本次獻(xiàn)愛(ài)心共募集捐款20余萬(wàn)元。為身患重病的老師和貧困優(yōu)生提供了一筆的救助支援。
20xx年2月21日慰問(wèn)已畢業(yè)的特困優(yōu)生羅圓,送去了慰問(wèn)金500元。
20xx年3月3日慰問(wèn)因病住院的特困優(yōu)生肖雅潔,送去慰問(wèn)金500元。
20xx年5月12日汶川地震的消息傳出后,校團(tuán)委密切關(guān)注災(zāi)情,教育學(xué)生以關(guān)心手足關(guān)心同胞為己任開(kāi)展愛(ài)心援助活動(dòng)。全校師生共募集捐款48.8萬(wàn)余元。
20xx年下學(xué)期自開(kāi)學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來(lái),我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金,共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元,并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請(qǐng)了學(xué)校的伙食補(bǔ)助,由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦上進(jìn),但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無(wú)力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后,經(jīng)行政研究決定,從節(jié)約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對(duì)于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車薪,但是,這每一分錢里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛(ài),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
結(jié)語(yǔ):粒沙可以聚成塔,滴水能夠匯成海。校團(tuán)委將繼續(xù)關(guān)注我校的特困優(yōu)生們,并保證同學(xué)們節(jié)約下來(lái)的每一分錢都將用于幫助那些需要幫助的同學(xué)。讓每一個(gè)生活在江聲校園的同學(xué)都能快快樂(lè)樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),讓愛(ài)撒滿校園的每一個(gè)角落,讓情溫暖校園的每一個(gè)心靈!
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)二
親愛(ài)的同學(xué)們:
節(jié)儉是是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來(lái),歷代先哲都把節(jié)儉奉為美德:孔子把“儉和“溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則;諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)的良訓(xùn)。黨的十八大以后,新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體向全國(guó)人民發(fā)出了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召,并以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)人民做出了榜樣,一股清新的節(jié)儉之風(fēng)正在悄然吹遍祖國(guó)的山山水水,滲透進(jìn)每一個(gè)人的心靈。然而,在當(dāng)今社會(huì)一些不良因素的影響下,我們很多中學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良消費(fèi)觀。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力盲目互相攀比:穿服裝,無(wú)節(jié)制的花錢、使用手機(jī),零食飲料不斷,生日聚餐飲酒。校園里浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見(jiàn)剩飯剩菜。這些,都與時(shí)下倡導(dǎo)的厲行節(jié)約之風(fēng)格格不入。為進(jìn)一步響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。
1、節(jié)約一元錢。不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不穿,不吃零食,少喝飲料,提倡喝茶和白開(kāi)水,生日不宴請(qǐng);適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。
2、節(jié)約一度電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞;杜絕長(zhǎng)明燈,提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈,教室確定專人關(guān)燈。
3、節(jié)約一滴水。避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水,提倡一水多用;刷牙不用流水,洗衣服等不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節(jié)約一粒糧。不“大吃大喝;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少,積極響應(yīng)“光盤行動(dòng)。
5、節(jié)約一張紙。少用乃至不用“一次性用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;不用塑料袋裝早點(diǎn),用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆換芯后再次使用;減少餐巾紙、面巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、節(jié)約一張卡。銀行卡是家長(zhǎng)給我們的信任與關(guān)心,要嚴(yán)格控制支出。過(guò)度使用手機(jī)更會(huì)玩物喪志,提倡不買高檔手機(jī),不經(jīng)常更換手機(jī),手機(jī)主要用于和家長(zhǎng)聯(lián)系,少用手機(jī)上網(wǎng)聊天、玩游戲,手機(jī)費(fèi)用控制在一定額度。
同學(xué)們!滴水成江河,不因事微而不為,不因利小而棄之。“勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度;“勤儉節(jié)約更是一種責(zé)任,一種境界。勿忘我們花費(fèi)的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自身做起,節(jié)約每滴水,每度電,每分錢,杜絕浪費(fèi),牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓勤儉節(jié)約之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,在全體同學(xué)中蔚然成風(fēng)。
倡議人:
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)三
1、節(jié)約能源做得好,用水用電沒(méi)煩惱。
2、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
3、強(qiáng)化學(xué)校節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)學(xué)校水資源。
4、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
5、節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥。
6、依法管水,科學(xué)用水,自覺(jué)節(jié)水。
7、節(jié)約能源度危機(jī),共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。
8、水電彌足珍貴,節(jié)約身體力行!
9、綠色校園環(huán)保創(chuàng),節(jié)水節(jié)電節(jié)資源。
10、保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
11、隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。
12、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
13、節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。
14、別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
15、現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì)怎樣?
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)四
“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。
然而,在我們的校園中,水、電、糧食、紙張、圖書、實(shí)驗(yàn)器材等的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;追求享受、過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在全面落實(shí)以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的新時(shí)代,我們需要享受豐富的物質(zhì)生活,同時(shí)更應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣、勤儉的品質(zhì),更應(yīng)該承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為積極響應(yīng)黨中央“勵(lì)行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的號(hào)召,學(xué)校向全體師生提出“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起”口號(hào),并提出以下倡議:
一、節(jié)約用水。洗刷時(shí)水流不要開(kāi)得過(guò)大,要講究效率,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),隨手關(guān)掉水龍頭,要堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
二、節(jié)約用電。做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;離開(kāi)宿舍時(shí),檢查所有電源是否切斷;無(wú)人房間燈不亮人走燈滅成習(xí)慣,不用電器斷電源。
三、節(jié)約用紙。教師打印材料或辦公備課字體大小、行間疏密要安排合理,盡量雙面使用,提高利用率;堅(jiān)決禁止拿辦公用紙做“手紙”當(dāng)“抹布”;開(kāi)展活動(dòng)要少發(fā)傳單,多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳和信息溝通;學(xué)生完成作業(yè)不要浪費(fèi)紙張,正面做作業(yè),背面做演草使用,不要因講究衛(wèi)生而隨意撕作業(yè)本;所有廢紙張要及時(shí)出售給廢品收購(gòu)站。
四、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),去食堂買飯買菜要適量,做到不剩飯、不剩菜;盡量減少聚會(huì)、聚餐次數(shù),同學(xué)間不攀比,不追求奢華。
五、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
六、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛(ài)護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
七、廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為“勵(lì)行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;學(xué)生干部、教師黨員要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
老師們、同學(xué)們,勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米的良好習(xí)慣,讓全校師生人人做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,在我們的校園里真正形成“勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚,為學(xué)校和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
20__年3月2日
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)五
大家好!今天我在這兒要演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。
猶記得我剛踏入小學(xué)的大門,老師就教我們背誦了一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)六
老師們、同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì),廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、轉(zhuǎn)變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
(一)節(jié)約用電
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開(kāi)燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節(jié)約用水
1. 珍惜水資源,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2. 自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用,愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。
4.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)節(jié)約辦公用品
1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。
2.辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。
3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4.愛(ài)護(hù)辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
精選校園節(jié)約用水宣傳標(biāo)語(yǔ)七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你是否有過(guò)將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否有過(guò)將吃了幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?當(dāng)你挑剔飯菜,甚至丟棄飯菜的時(shí)候,你是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?看著食堂里裝滿剩飯的泔水桶,你是否知道“饑荒仍是當(dāng)今地球人的第1號(hào)殺手”這樣一個(gè)事實(shí)呢?
據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),世界饑荒于20xx年達(dá)到歷史新高,每天大約有超過(guò)十億人遭受饑餓。全球有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障,饑荒每年平均奪去***人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!雖然我國(guó)糧食供給充足,但我們?nèi)匀灰影菜嘉!!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。時(shí)下我省大部分地區(qū)正遭受百年一遇的嚴(yán)重旱災(zāi),據(jù)云南省政府統(tǒng)計(jì),20xx年云南省因干旱受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝,占已播種面積的85%,絕收超過(guò)1000萬(wàn)畝,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失190.2億元。
我們都是社會(huì)的主人,我們生活在這個(gè)大家庭中,我們要用心去珍惜勞動(dòng),愛(ài)護(hù)糧食,為此我校學(xué)生會(huì)向廣大師生發(fā)出以下倡議:
1、各班積極開(kāi)展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì),就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
2、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,擯棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
4、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在在我們校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來(lái),為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日