作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。
2023年愛國班會教案(推薦)一
侯鎮中心小學 三年級5班 2013.5.14
地點:三年級(5)班
主持人:班主任對象:三年級(5)班全體學生。
準備:中國地圖,歌曲《歌唱祖國》《沒有共產黨就新中國》《明天會更好》,布置學生搜集我國遭受外國侵略的屈辱史,詩歌朗誦表演《我們的中國》《和諧,生命的贊歌》,小品表演《閃亮的紅心》,《開國大典》錄像。
活動目的:對學生進行愛國主義教育,讓他們懂得今天的我們愛國首先要愛自己,從我做起,節約資源,保護環境,好好學習,把我們的偉大祖國建設得更加繁榮富強。
一、回顧上周的工作,主要如下:
1、根據班級工作計劃,重新調整了學生的座位;
2、有計劃地召開了班干部、學習組長、值日組長會議;對他們提出了具體地工作要求。
3、加強了對學生的常規教育,包括上課時的紀律、穿校服、路隊、兩操等,具體規范了同學們在校的行為。
4、背誦《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,教育學生要遵守常規,做一名優秀學生,多為班級爭光。
5、組織學生積極參加學校的數學應用專場。
6、召開了 “安全在我心中”為主題的班會,規范學生們在校的行為,嚴格要求學生在校園內和教室里,不要追逐打鬧,提高自己自我保護的意識。
7、動員和組織班內學生參觀辦公樓前的“星星擂臺賽”的宣傳欄,提高他們班集體的榮譽感。
二、下周班級工作計劃:
1、班級集體活動的紀律有下降的傾向,需進一步督促和加強管理;還要對路隊、兩操紀律進行規范。
2、課間時,個別學生仍存在著追逐打鬧現象,需繼續對學生進行安全教育。
3、個別同學上課時紀律不好,約束能力差,有進一步影響其他同學學習的跡象,有待進一步對他們進行教育和引導。
4、個別同學在負責值日時,不是來得不及時就是打掃得不夠徹底,需對他們具體示范,提出要求,加強監督。
5、少數同學家庭作業不做甚至是潦草和應付了事,需進一步對他們加強教育,制定具體的幫扶措施,引導他們的學習。
活動過程:
上課前播放《歌唱祖國》
一、導入:
1.師生交流
師:同學們,你們喜歡過生日嗎?
生:喜歡!
師:過生日快樂嗎?
生:快樂!
師:其實我們有一個共同的生日,有誰知道是哪一天嗎? 生回答
師:對,那就是十月一日我們祖**親的生日。我們的祖國媽媽今年已經
六十歲了。在這祖國六十華誕之際,首先就讓我們懷著深深的敬意共同唱響我們的《中華人民共和國國歌》。
2.請全體起立,唱國歌。
3.演講:《當國歌響起時》(當國歌想起時,你會想到什么呢?下面請聽演講:《當國歌想起時》)
4.前進,不甘落后的人們;前進,迎接挑戰的人們;前進,為了中華的強大。多么強有力的聲音啊!下面就讓我們伴著那強有力的聲音開始我們今天的主題班會:熱愛祖國,從我做起。
二.我們都是母親的孩子,大家同是華夏兒女,在這個世界上我們最愛的是媽媽,最愛的是中國!下面請看我們的中國地圖,聽詩歌朗誦:《我們的中國》
三.我國的歷史那么悠久,物產那么豐富,正因為如此才引起了世界各國侵略的野心。還記得那段屈辱史嗎?課前幾經布置大家去搜集了資料,誰愿意來說一說(1840年,清政府腐敗無能,洋炮轟開東方大門,英國鴉片入國,清朝上下吞云吐霧,白銀,絲綢,茶葉源源不斷的流向西方。)(南京條約,北京條約,天津條約讓中國失去無法計算的白銀,失去了我們神圣的領土,更失去了我們的尊嚴,唉!)(火燒圓明園)
生交流感受談感受。(聽到這些屈辱史,你們想說什么?先跟你旁邊的同學說一說)
班主任總結談話:你們的氣憤,難過,這些都看得出你們內心強烈的愛國熱情。愛國是中華民族的優良傳統,愛國是我們每一個人的責任與義務,愛國在不同的時代有不同的內容。下面就讓我們看看抗戰時期延安小學生怎樣談愛國的。
四、請欣賞短劇表演《閃亮的紅心》。
生談觀后感。
師總結:是啊!延安時期我們雖然條件十分艱苦,沒有教室,沒有課桌,但是我們的老師和學生卻有著一顆強烈的愛國心。
五、只有愛國,才能救國,只有共產黨才能救中國,只有共產黨才能帶領我們走出黑暗的舊社會,下面請聽大合唱:沒有共產黨就沒有新中國。
六.是啊!沒有共產黨就沒有新中國,是中國共產黨帶領我們走進了新中國,就在1949年10月1日,我們中華人民共和國中央人民政府正式成立了,下面我們就一起來回顧一下當時的情況,(播放開國大典錄像),那時那刻,我們中國人民是多么自豪啊,他們歡呼雀躍,因為從此中國人民當家做主,開始建設社會主義新中國。
七.至今已經60年了,60年來,可以說我們的祖國發生了翻天覆地的變化,我國到底發生了哪些巨大的變化呢?
生回答:
生1:三峽工程,生2:神舟飛向船,生3奧運成功。
班主任小結:你們談得非常好,這一切一切的變化都證明了祖**親正不斷向前發展,祖**親正大踏步走向世界。我們得感謝黨和領導,是他們給我們創造了今天的幸福,讓我們的生活更和諧,安寧。請聽詩歌朗誦:《和諧—生命的贊歌》
八.作為新世紀的學生,我們怎樣做才算愛國呢?
生1()生2()生3()生4()
九.班主任總結發言:同學們剛才的發言都很精彩,同學說得很對,愛國要從我做起,節約資源,保護環境,以天下為己任。在現階段,學生的主要任務是學習,我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去,知識才是力量,沒有科學文化,你何以談報國?從現在開始努力學習,相信在不久的將來,同學們一定會把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
十、同學們齊聲唱《歌唱祖國》。(下面就讓我們一起歌唱我們偉大的祖國)
十一.同學們,下面就讓我們一起來宣誓,請全體起立,準備宣誓:我宣誓,熱愛祖國,從我做起。
十二.熱愛祖國,從我做起,相信同學們一定都會不忘昨天,把握今天,更加熱愛祖國,并將努力用自己的勤勞和智慧去建設祖國,最后讓我們共同祝愿我們的祖國:《明天會更好》!
播放歌曲,在歌聲中:下面我們就在歌聲中結束我們今天的主題班會,感謝各位老師和同學的參與,。
2023年愛國班會教案(推薦)二
“理性愛國情”班會記錄
會議時間:2010年10月20日
會議地點:e5-201
主持人:班長
出席人數:33人
會議內容:
1.主持人通報了最近一段時間國內外的一些狀況:日本反動勢力策劃組織了包圍了中國駐日大使館事件,極力破壞中日關系,以期達到其分裂國家的罪惡目的,引起我國人民群眾的極大憤慨和同聲譴責。而如何引導廣大大學生正確應對社會現象、理性表達愛國情懷,成為此次班會的主題。
2.由同學介紹今日國民反日情緒及表現: 日前,手機短信、互聯網上出現了一些值得商榷的內容。比如:抵制日貨,抵制索尼以及想出各種辦法破壞日本產業以解心頭之氣。
3.同學總結表現的后果:諸如此類的倡導,確實需要謹慎對待。只靠這種簡單抵抗“洋人”和“洋貨”的想法與做法,是不能解決根本問題的。非但不能達到應有的目的,反而容易事與愿違,被日本右派分子,被反華勢力所利用。個中的道理很清楚,全球經濟一體化的趨勢讓人們懂得,中國制造與海外產品很難割裂開來。所以,想要用這種辦法去戰勝日本右翼分子,戰勝一些國家反華勢力,顯然是不夠科學的,也難以奏效。
4.同學發言討論“如何正確、理性地看待目前的反日情緒”:針對近期出現的抵制日貨事件,部分同學表示贊成,部分同學表示無所謂,更多的同學表達了我們可以選擇自己的方式表達我們的憤怒之情,同時也不會刻意干涉別人的想法,整體而言,大家希望采取比較理智的方法,不挑頭,不主動參與,時刻保持著高度的克制,不與社會人員接觸,時刻為國家的穩定大局著想。
5.同學發言討論: “日方的種種表現和行為都是表面現象,其本質上和長遠上折射出日方對中國的三種偏見心態:能源爭奪、經濟沖突、制度偏見。即遏制中國對世界能源的瓜分和掠奪;遏制鋪天蓋地的中國貨對日方經濟體制的沖擊;遏制中國制度的發展和對日方世界的影響”。同時我們也要理智評價他們,時刻剖析自己,反思自己存在的不足,在罵聲中成長,時刻銘記著“生于憂患,死于安樂”,韜光養晦,把自己國家的實力搞強了,所有問題都不是問題了。
6.同學發言討論:作為當代大學生,如何理智愛國?愛國有三個基本原則:“一是不要讓別人傷害到你;二是你也不要誤傷到別人;三是更不要自己傷害到自己”。愛國應理智為先,學生更應做好本職事情,抵制應掌握合適的尺度。我們要有大國心態,寬容的胸懷,理性的思考來面對,考慮我們數萬的員工的生存問題。
7.主持人總結:愛國不需要理由,但是理智表達愛國情感,是一種對民族負責的態度,更是一種強大的精神力量。通過此次組織班會,大家認清了形勢,理性的表達了一種愛國情懷,作為我們這一代有志青年,我們必須將滿腔愛國熱情化作愛國行動,把重點放到學習、科研和促進自身全面發展中來,做好自己的本職工作、發憤成才,從我做起,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量,這是我們的理性選擇、不二選擇。
2023年愛國班會教案(推薦)三
女:尊敬的各位領導,各位老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好
女:翻開十二月的日歷,我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向*前。
男:翻開十二月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,穿過時光隧道,正清晰的響在耳邊。1935年12月9日,是個特殊的日子,是一個永遠不能忘卻的日子。
女:80年前的那一天,面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策,在中華民族生死存亡的緊要關頭,北平的青年學生們,走上街頭,舉行了聲勢浩大的,喊出了“停止內戰,一致對外”、“*日本帝國主義”的口號,勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男:這是中國的青年學生在*的領導下,為中國革命做出的又一歷史性貢獻,是愛國學生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰歌。我們紀念一二九運動,就是要發揚“天下興亡,匹夫有責”的愛國主義精神,勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女:今天就讓我們用詩歌朗誦的形式,共同回顧那段歷史。
我宣布:
合:現在開始
女:首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師,他們是:
男:在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女:下面請欣賞:······帶來的詩朗誦《···》,請···做準備(并報上一班的成績)
男:······
結束語:
女:不論我們是否關注,不論我們是否紀念,1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆,而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據一定的位置,因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男:生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。
合:讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結一心、務實苦干、奮起直追、自強不息,去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合:到此結束