每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)一

我知道本次活動(dòng)沒(méi)有策劃者、組織者，我們彼此之間沒(méi)有組織者和被組織者的區(qū)別，也沒(méi)有旅行服務(wù)合同關(guān)系，我們自愿推舉 xx 作為引路人和聯(lián)系人，他（他們）并不是職業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他（他們）和同行的隊(duì)友可能并沒(méi)有參加過(guò)戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救（包括野外）的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我知道他們并無(wú)法對(duì)我的安全進(jìn)行全面負(fù)責(zé)。

本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)自助游活動(dòng)，不是商業(yè)活動(dòng)，也不是旅行社旅游。遵循“自助、互助、aa、環(huán)保”的原則，我必須對(duì)自己的`安全負(fù)責(zé)，活動(dòng)中發(fā)生意外，活動(dòng)的引路人和同行者有義務(wù)組織救援或改變行程，但不對(duì)我承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

我參加此次活動(dòng)，內(nèi)容包括但不僅限于騎馬、射箭、出海釣魚、燒烤等。本活動(dòng)的聯(lián)系人已明確提示要求穿休閑服、體閑鞋（軟底）、驅(qū)蚊油、防曬物品、暈車藥物，并要求參加人保證身體健康，無(wú)不適宜戶外活動(dòng)的任何疾病。

我理解以上戶外活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)：可能對(duì)身體和精神方面都有一定的要求，因?yàn)榭赡茉谄閸绲貛Ш洼^為惡劣天氣中進(jìn)行活動(dòng)；經(jīng)營(yíng)者的裝備可能會(huì)缺陷；可能會(huì)出現(xiàn)跌墜，落水，閃電，過(guò)河，燒傷，咬傷，刺傷，犬咬，野獸襲擊和各種意外；可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù)，而這些可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)導(dǎo)致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動(dòng)計(jì)劃的引路人和同行者無(wú)法全面預(yù)見該活動(dòng)中所有的風(fēng)險(xiǎn)和不利，我理解以上所列的風(fēng)險(xiǎn)并不完全含括了此次活動(dòng)中的所有一切可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，但我清楚明白以上已知和未知的所有風(fēng)險(xiǎn)我都需要自己承擔(dān)。

我理解我能夠通過(guò)以下措施來(lái)減少我的風(fēng)險(xiǎn)：注意環(huán)境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關(guān)的衣物和裝備的適用狀況，只參加哪些自己精神和身體能力之內(nèi)的活動(dòng)。

我明白，安全是我個(gè)人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果任何時(shí)候我相信條件是不安全的，那么我會(huì)立刻中斷活動(dòng)的進(jìn)一步參加。

在此次活動(dòng)中，如果由于我的行為和我的參與而導(dǎo)致了引路人或同行者或第三方的財(cái)產(chǎn)損失或個(gè)人傷害，我愿意承擔(dān)賠償責(zé)任。

我參加活動(dòng)中，我個(gè)人的發(fā)生意外事故，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失，引路人和同行者不承擔(dān)賠償責(zé)任。

我參加活動(dòng)前，已經(jīng)必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意本風(fēng)險(xiǎn)承諾書內(nèi)容。

（該免責(zé)聲明必須參加者自己簽名，代為簽名者視作已溝通并被授權(quán)，否則代簽者承擔(dān)后果。）

我自愿參加本次活動(dòng)并同意作出以上承諾！

真實(shí)姓名 ：

身份證號(hào)碼：

聯(lián)系電話：

緊急聯(lián)系電話：

同意免責(zé)條款簽字：

______年__月__日

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)二

為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動(dòng)的要求，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

為確保在每次緊急疏散和消防知識(shí)教育、消防日宣傳等活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，我校決定成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好消防安全教育活動(dòng)，以“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過(guò)主題班會(huì)等方式進(jìn)行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”的專題班會(huì)，各班級(jí)每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會(huì)。

2、黑板報(bào)宣傳。黑板報(bào)上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校進(jìn)行巡視檢查，將消防落實(shí)到各班。

4、消防常識(shí)廣播。學(xué)校利用廣播站定時(shí)播音，讓學(xué)生初步掌握消防常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、同時(shí)，在本月初學(xué)校邀請(qǐng)了消防隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行了“火災(zāi)逃生、消防演習(xí)及知識(shí)講座”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報(bào)警、火災(zāi)逃生、火場(chǎng)救護(hù)、人工呼吸、滅火救人”等消防知識(shí)。

6、消防基地活動(dòng)。今年年初學(xué)校組織學(xué)生到消防五中隊(duì)觀看消防演習(xí)。

通過(guò)這些活動(dòng)，大大加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。 我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了消防的有關(guān)知識(shí)，明白了如何火場(chǎng)自救及配合消防隊(duì)員的急救行動(dòng)，全面提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)于切實(shí)搞好學(xué)校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)三

為貫徹落實(shí)住建局黨委的工作要求，切實(shí)通過(guò)“學(xué)整樹”活動(dòng)的深入開展，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，鑒定技能，樹立房屋安全鑒定行業(yè)良好的形象，把鑒定隊(duì)伍建設(shè)成為一支作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)精湛，人民群眾和社會(huì) 依靠、信賴的隊(duì)伍，現(xiàn)將單位服務(wù)承諾措施報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識(shí)，全力打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬的能打硬仗的房屋安全鑒定服務(wù)隊(duì)伍。

二、建設(shè)規(guī)范、明晰執(zhí)業(yè)科室，認(rèn)真受理電話、來(lái)人、來(lái)訪咨詢，堅(jiān)持做到文明用語(yǔ)、禮貌待人。

三、在職業(yè)場(chǎng)所和業(yè)務(wù)科室懸掛《鑒定許可證》、《收費(fèi)許可證》、《鑒定業(yè)務(wù)程序》、《收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》等，讓委托人明明白白的受理鑒定業(yè)務(wù)。

四、在執(zhí)業(yè)受理委托鑒定工作場(chǎng)所、科室、辦公室墻上公開懸掛房屋安全鑒定規(guī)章、制度及服務(wù)承諾時(shí)限、內(nèi)容等，便于委托人監(jiān)督。

五、嚴(yán)格按鑒定程序和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)出具鑒定意見，保證鑒定質(zhì)量。

六、嚴(yán)格使用房屋安全鑒定和司法鑒定文書文本，出具規(guī)范的鑒定文書，確保鑒定文書的嚴(yán)肅性、統(tǒng)一性，讓委托人易認(rèn)和便于理解。

七、嚴(yán)格執(zhí)行省發(fā)改委、省司法廳、省財(cái)政廳制訂的收費(fèi)辦法和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

八、每項(xiàng)鑒定業(yè)務(wù)確保兩名以上專業(yè)技術(shù)人員參與鑒定工作。

九、鑒定報(bào)告保證在完成鑒定業(yè)務(wù)后，15個(gè)工作日完成。

十、做到文明受理、科學(xué)鑒定、廉潔鑒定，決不違規(guī)鑒定和超范圍鑒定。

以上十條是我站開展房屋鑒定業(yè)務(wù)對(duì)外的服務(wù)承諾措施，請(qǐng)局黨委、機(jī)關(guān)、社會(huì)各界在工作實(shí)踐中對(duì)我們的承諾進(jìn)行監(jiān)督。

xx市房屋安全鑒定站

20xx年7月**日

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)視頻以及生活常識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)qs質(zhì)量安全標(biāo)志。(重點(diǎn))

2、引導(dǎo)幼兒能夠了解到購(gòu)買商品時(shí)要注意看qs質(zhì)量安全標(biāo)志。

3、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能注意飲食衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們具有初步的維權(quán)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、視頻2、qs質(zhì)量安全圖片3、貨架4、工商局工作服5、有無(wú)qs標(biāo)志的商品6、ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、視頻導(dǎo)入課題

以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室，突然聽見哎喲，疼死我了，哎喲!

師：咦!這是什么聲音?

幼：肚子疼的聲音。

師：這是從哪里發(fā)出的聲音?

幼：電腦里發(fā)出的聲音。

打開投影儀

師：這是誰(shuí)呀?她們?cè)趺蠢?

幼：欽欽姐姐和昕萌姐姐，她們肚子疼。

二、認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志圖案

1、提問(wèn)

師：她們?yōu)槭裁炊亲犹勰?

幼：吃了垃圾食品、吃飯前沒(méi)洗手、吃了不干凈的東西等等。

師：小朋友猜了這么多種原因，那到底為什么呢?我們一起揭開這個(gè)謎底吧。

出示視頻

2、提問(wèn)

師：看過(guò)視頻后誰(shuí)能告訴老師姐姐的小吃在哪買的?

幼：幼兒園門口的小攤上買的。

師：鄧?yán)蠋熡謫?wèn)了她們一個(gè)什么問(wèn)題呢?

幼：有沒(méi)有qs標(biāo)志。

師：小朋友你們認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志嗎?

幼：不認(rèn)識(shí)。

出示pptqs圖片

師：看看老師制作的qs圖片，哦，原來(lái)這就是qs標(biāo)志，它有幾種顏色?

幼：2種。

師：是什么顏色呢?

幼：藍(lán)色和白色。

師：那它又是一個(gè)什么形狀呢?

幼：圓形。

3、講解qs標(biāo)志的含義：

師：(出示qs圖片)qs標(biāo)志的意思是國(guó)家衛(wèi)生局認(rèn)可的標(biāo)志，是質(zhì)量安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志食品才可以進(jìn)入到市場(chǎng)上賣。如果我們買的食品上沒(méi)有qs標(biāo)志，就是說(shuō)不衛(wèi)生，不安全的偽劣產(chǎn)品，它是不能賣給我們吃的，吃了就會(huì)生病，肚子疼。

出示ppt食品圖片

師：這就是姐姐買的小吃，我們檢查下有沒(méi)有qs標(biāo)志?

幼：沒(méi)有。

師：我們檢查旁邊這些食品有沒(méi)有qs標(biāo)志?

幼：有

出示ppt用品圖片

師：我們?cè)贆z查下這些用品有沒(méi)有qs標(biāo)志呢?

幼：有的有，有的沒(méi)有。

小結(jié)：姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實(shí)物)沒(méi)有qs標(biāo)志的食品才肚子疼的，有qs標(biāo)志的食品和用品才是安全的。所以我們以后一定要買有qs標(biāo)志的食品和用品。

三：小小檢查員

師：老師這里有一些食品和用品，請(qǐng)小朋友檢查下它們有無(wú)qs標(biāo)志?

幼：有。

師：qs標(biāo)志都在哪里呢?

幼：有的在角落上，有的在邊上。

師：咦!那這包的qs標(biāo)志在哪呢?

幼：它在這里。

師：哦!原來(lái)它藏起來(lái)了。

小結(jié)：我們看到的qs標(biāo)志大部分都在角落上，有的也會(huì)藏起來(lái)，所以小朋友買東西的時(shí)候一定要仔細(xì)看清楚有無(wú)qs標(biāo)志。

四：小小偵查員

師：現(xiàn)在有個(gè)“月亮超市”的老板不認(rèn)識(shí)qs標(biāo)志，想請(qǐng)小朋友幫他偵查下他的商品有沒(méi)有qs標(biāo)志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友，他還規(guī)定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有qs標(biāo)志商品的小朋友請(qǐng)上座位。

五：結(jié)束活動(dòng)

師： 這些商品都沒(méi)有qs標(biāo)志，那我們?cè)趺刺幚磉@些商品呢?

幼：把它們?nèi)拥嚼暗鹊取?/p>

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)五

甲方：x級(jí)負(fù)責(zé)人

乙方：x級(jí)負(fù)責(zé)人

丙方：校方

1、本次聯(lián)誼晚會(huì)舉辦各個(gè)環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上。

2、本次活動(dòng)要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利開展。

3、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)任務(wù)，細(xì)心地處理好自己的工作，協(xié)助晚會(huì)其他籌備組的工作；

4、在活動(dòng)期間，出現(xiàn)了意外情況，應(yīng)立即向活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，由負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)解決；如果負(fù)責(zé)人解決不了的，則立即上報(bào)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師來(lái)協(xié)調(diào)解決。

5、在節(jié)目演出中，表演節(jié)目之后的兩個(gè)節(jié)目必須在后臺(tái)做好準(zhǔn)備，若前一個(gè)節(jié)目由于各種原因不能按時(shí)演出時(shí)，由下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。觀看者不得起哄，各班班長(zhǎng)維持好各班參與者現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、若在晚會(huì)期間出現(xiàn)停電情況，在30分鐘內(nèi)沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉行，停電期間不得而騷動(dòng)，聽從負(fù)責(zé)人安排，有序離場(chǎng)。

7、保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)，如財(cái)產(chǎn)丟失，及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

8、活動(dòng)結(jié)束后，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)組織觀眾的有序退場(chǎng)；

9、活動(dòng)結(jié)束后，除清理、打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的同學(xué)外，其他人不得逗留。

10、所有參與者不得攜帶危險(xiǎn)易爆物品。

11、校方財(cái)產(chǎn)損壞，損壞者照價(jià)賠償。

備注：注意安全用電，嚴(yán)禁飲酒，打架斗毆，杜絕踐踏事件發(fā)生。

甲方簽字：

乙方簽字：

丙方簽字：

簽訂時(shí)間：x年xx月xx日

關(guān)于安全活動(dòng)個(gè)人發(fā)言(推薦)六

1、認(rèn)清安全標(biāo)志，知道不能玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則。

2、知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。

1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

找安全標(biāo)志：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路？

2、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思考：

（1）為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？

（2）除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過(guò)什么安全標(biāo)志，在什么地方見過(guò)的，它們表示什么意思？

（3）請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

議安全標(biāo)志：

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害：

（1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。

（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

4、游戲：看誰(shuí)找的準(zhǔn)教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。

2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽。

四、活動(dòng)延伸：

幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記，講安全，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過(guò)故事形式來(lái)組織活動(dòng)，提高自我保護(hù)的能力，通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)記，在操作過(guò)程中認(rèn)真積極地思索，通過(guò)討論能積極用語(yǔ)言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問(wèn)題，幼兒主動(dòng)參與 活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關(guān)于觀察，了解每個(gè)孩子，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。