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青少年法制教育簡報篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自八年一班的xx。我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

白天，和煦的陽光普照大地，散發著幸福的氣息；月夜，零星閃爍點綴著蒼穹，帶給人詩一般的夢境；穿過繁華的街道，商店前人們排隊購物，訴說著井然和詳和；人人都樂在其中，享受著法帶給人們的安定和平安。法無時無刻不支配大地萬物，成為這茫茫人海，蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈。

14歲啊，如花般的“成熟”季節；14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話！親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，爾后，讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

青少年法制教育簡報篇二

教學重點：分析未成年人犯罪成因，對未成年人不良行為的預防。

教學目的：

1、增強學生的公民意識，守法意識;

2、使每一位學生遠離未成年人的各種不良行為，以及違法犯罪行為;

3、使每一位學生都能懂法、守法、用法;

4、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青年。 教學過程：

一、當前青少年違法犯罪的現狀、影響及成因

1、當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個字來概括。從數量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重復發生。

2、青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。

1)法制觀念淡薄

2) 社會環境中的不良風氣的影響

3)未成年人的好奇心、好強逞能等心理

4)辯別是非能力較差

5)生活上的互相攀比、盲目追求

6)受江湖義氣的影響，喪失個人的原則和立場

二、未成年人犯罪始于不良行為。

1、不良行為發展的軌跡

一是吸煙——易傷害健康、誘發犯罪

二是曠課、夜不歸宿——易受外界侵害

三是打架斗毆——易產生違法行為

四是強行向他人索要財物——易發展成搶劫

五是觀看、收聽色情、淫穢音像制品——易誘發性犯罪

六是與品行不良的人交友——易近墨者黑

七是攜帶管制刀具——易導致嚴重違法犯罪

2、走向犯罪的三步曲：

(1)好逸惡勞、沾染不良惡習

(2)恃強凌弱、走向違法道路

(3)不思悔改、滑向犯罪深淵

3、青少年不良行為產生的原因

1)、厭學，滋生不良行為。

2)、好奇心的試探，引發不良行為。

3)、放縱不良習氣，產生不良行為。

4)、無序張揚自我意識，發展不良行為 。

4、青少年不良行為的預防

五要

1、要有正確的人生觀和價值觀，不能貪圖享受，一味的追求金錢。

2、要認真學習各種科學文化素質和法律知識，只有把書念好，經常學習法律知識，才能分清是非，做一個對國家，對社會有用的人才。

3、要養成自覺遵紀守法的習慣，從遵守學校規章制度做起，從小事做起。

4、要具備一個良好的穩定的心態。

5、要學會保護自己。

七不要

1、不要吸煙喝酒。

2、不要接觸校外不良社會青年。

3、不要觀看、收聽色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等。

4、不要打架斗毆，要善待他人，和同學和睦相處，不要用優越感去刺激他人。

5、不要攜帶管制刀具。

6、不要盜竊，故意損壞財物。

7、不要上網打游戲、賭博、聊天等。

小結：通過分析，找準方向，制定對策，循序漸進。

青少年法制教育簡報篇三

日前，__縣關工委在對法制教育相關數據統計中發現：從20__年起，本地青少年違法犯罪率逐年下降，20__年、20__年分別比上年下降了39.25％和3.07％。

經分析，本地青少年違法犯罪率逐年下降的主要原因離不開以下幾點：

日常運作規范化。

主要表現為：有制度管事，有機構領事，有隊伍干事。20__年12月份，縣普法辦出臺《關于“五五”普法期間加強青少年法制教育工作實施意見》，對工作目標、工作要求、工作方法等都作了明確規定，規范運作。同時成立了縣普法辦、縣綜治辦、團縣委、縣教育局有關人員組成的青少年法制宣傳教育工作領導小組，指導開展全縣青少年法制教育。為進一步促進青少年法制宣傳教育落到實處，還組建了一個講師團和兩支隊伍，即由律師、青少年工作專家組成縣青少年法律咨詢與法制教育講師團；由1000人組成法制副校長和校外輔導員隊伍，其中全縣65家中小學校配備了由公、檢、法、司等部門骨干擔任的法制副校長；由25名法律工作者組成青少年法律援助志愿者隊伍。今年上半年開展法律進學校102次，組織法律競賽、演講130次，在校和校外青少年接受法制教育比例分別為100%和35%。

法制教育實踐化。

重視切實維護青少年合法權益，創建了縣法院民事審判庭等6個省級“青少年維權崗”，其中縣司法局基層科還被評為全國優秀“青少年維權崗”。著眼于建設青少年法律教育基地，在縣青少年活動中心和躍龍街道怡惠社區建立了青少年法律教育基地，注重推動青少年法律教育深入基層、深入居民住宅區，使青少年在其所生活的社區就能受到法制教育。同時，重視青少年法律援助案件辦理，通過體驗案件辦理過程，讓青少年實實在在接觸法律、體驗到法律的作用與威嚴。20__年12月—20__年8月，共辦理未成年人法律援助案件137起，有力地維護了青少年權益。

工作經驗典型化。

重視及時總結工作中好的做法、經驗并加以推廣，起到以點帶面、以先進促一般的作用。近年來，重點推介了三個經驗：一是具有首創意義的“__縣中小學生違法犯罪預警機制”。以學校作為陣地，以班主任和學校政教老師作為負責人，對在校學生中個別行為失范的同學，爭取“事前預警、提前介入”的教育方式，加強青少年學生思想道德教育的前瞻性。二是茶院經驗。鎖定三類人員準確定位預防對象，成立志愿者隊伍，因人而異分類施教：重點對象“盯”著管；一般對象“帶”著管；外出對象“跟”著管；貧困對象“扶”著管，遏制和減少青少年違法犯罪。三是柔石中學工作模式。抓好班級、年級段、政教處和學校四級管理，構建四道防線，預防和減少學生不良行為。這些經驗和做法得到了省、市有關部門的肯定和推介，并經浙江法制報、寧波日報等刊物多次宣傳。

教育手段多樣化。

一方面以正常教育為主渠道，98所學校做到了“計劃、教材、課時、師資”四落實，占全縣中小學校總數的96.1%。每年在校生接受法制教育不少于10課時，小學三年級以上學生人手一本《小學法制教育》讀本，中小學教師每人一本《中小學生自我保護100問》，并按年級確定普法重點。另一方面，通過課外教育、社會實踐以及學生模擬法庭等，對學生進行生動直觀的法制教育，并利用校園網、校電視臺廣播等，向學生傳播法律知識。團縣委開通了“96015461”陽光青少年心理，開展“與法相伴·呵護未來”未成年人保護法宣傳教育活動，還聯合縣教育局、司法局開展青少年法制影片進學校、進社區活動，集中播放《法官媽媽》、《為了明天》等優秀法制影片。縣教育局開展“我的預警故事”優秀個案案例評選、“法在我心中”法律知識競賽、預警機制工作論壇等多場活動，這些活動大大提高了青少年遵紀守法意識。

教育機制網絡化。

學校、社會、家庭緊密配合，構建三者聯動的教育網絡，強化三道防線，做好青少年法制教育這個系統工程。建立了由普法辦、宣傳部、政法委、教育局、法院、公安局、關工委、團、婦等部門為成員單位的聯席會議制度，定期分析和掌握青少年法制教育和違法犯罪情況的新趨勢、新動向，制定相應對策。采用聯合執法綜合治理的形式努力營造良好的青少年健康成長社會環境，公安部門聯合工商、文廣、交通等部門每年開展校園周邊環境整治，全縣102所中小學、161所幼兒園200米范圍內的網吧、電子游戲廳、歌舞廳等場所得到徹底清理。各校成立以校長為組長，辦公室、政教處、教導處、團委、總務處等科室為成員的普法領導小組，還成立法制學校，并推廣和完善了中小學兼職法制副校長和法制輔導員制度。同時，借助青少年的參與，加大對家庭的引導力度，通過知識競賽、演講競賽、觀看電影等活動，調動家庭成員的學法熱情。目前，全縣已基本形成了學校、社會、家庭三位一體的青少年法制教育格局。

通過各類教育活動，全縣逐步完善了青少年法制教育體系，使青少年自強、自尊、自律，養成向善、向美的良好品格，有力地遏制和減少青少年違法犯罪。從20__年起，本地青少年違法犯罪率逐年下降，20__年、20__年分別比上年下降了39.25％和3.07％。

青少年法制教育簡報篇四

在這個暑假里，我和父母一起參加了紀念蘇兆征青少年教育活動。我們來到了珠海的蘇兆征故居。

我們穿過古香古色的街道，來到了蘇兆征老者的故居。他老人家門前掛著“青少年教育基地”的銅牌。

走進蘇兆征老人的房間，映入眼簾的是一個古樸的大書柜，里面擺滿了許多書籍。走到大廳，里面擺著蘇兆征等幾位香港大罷工創立人，并寫著蘇兆征的生命中的事。

蘇兆征幼時因為家境困窘，只讀過3年私塾，后輟學務農。1903年被迫離鄉到香港，先后達20多年，故艘外國遠洋輪船上當海員工人。他曾一度失業回鄉，因鼓動農民反抗地主，被捕人獄年余。蘇兆征歷盡了艱辛的海員生活，深受帝國主義侵略壓迫之苦，深感清廷腐敗無能，從而激發起他強烈的反抗情緒。

1922年1月，蘇兆征參加領導香港海員大罷工，任罷工總辦事處總務部主任，后又任海員工會代理會長，這是香港3萬多海員工人為了反抗英帝國主義的壓迫，要求增加工資舉行的大罷工。這次罷工，是全國工人運動高漲的第一個怒濤，經過56天的激烈斗爭，罷工取得了勝利，推動了全國工人運動的發展。林偉民和蘇兆征是這次罷工的主要領導人。

蘇兆征老人的精神讓我敬佩，正因有這些人我們中華人民共和國才能成立。中國人才能站起來！這次紀念蘇兆征青少年教育活動，讓我受益匪淺！

青少年法制教育簡報篇五

老師們、同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防范？

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這么好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！

青少年法制教育簡報篇六

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好！

各位領導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做個學法知法、守法用法的合格小學生，今天我們在這里舉行法制教育大會。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同學們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。

老師們、同學們，讓我們以此次法制教育會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造"和諧校園"而共同努力！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝！謝謝大家！

青少年法制教育簡報篇七

各位老師、同學：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自己防衛能力》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自己防衛能力。

從主體因素上看，一是自己控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自己防衛能力：

提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

青少年法制教育簡報篇八

一、教學目標：

1、展示孩子的風采，以此在家長心目中建立“孩子正在長大”的認識基礎。

2、通過具體事例，幫助孩子理解父母的苦心。

2、了解建立家校機制的必要性。學習如何建立學校、家庭之間良好溝通的方法。

3、進一步學習用正確的方式溝通，讓愛不再成為傷害。

(設計意圖：天下最偉大之愛莫過于父母之愛，但是當偉大之愛遇上不正確的方法，就

可能讓愛變成一種傷害。所以學會正確的溝通方法，有助于家長更好地詮釋對子女的關懷，也能夠幫助孩子找到被理解的感受。)

二、教學重點、難點

易，才能為學習正確的溝通方法打下好的基礎，故將此設為教學重點。學會溝通方法或許并不困難，對于家長和孩子來說最困難的就是將正確的方法長此以往的使用下去，故將此設定為教學難點。)

三、教學途徑：家長會

四、教學準備：小合唱，相聲，來自家長委員會的信，孩子為家長準備的“禮物”

五、教學流程設計：

(一)班主任致歡迎詞

1、班主任致歡迎詞

2、就期中考試的試卷分析，介紹孩子近期的學習情況。

(設計意圖：家長對于孩子的學習情況最為關心，班主任對學習近況的分析能使家

長較全面的掌握孩子在校的學習表現。)

(二)節目展示

(設計意圖：一方面可以緩解現場緊張的氣氛，為接下來的親子溝通創設一個溫馨

的基調。另一方面為孩子創建一個展現自我的舞臺，讓家長初步接觸孩子的校園生

活，走進孩子們學習以外的生活)

(三)班委會成員介紹班級工作

1、由班委會成員主持介紹班級管理及評價機制

2、各班委做簡短的工作匯報(班長、值周班長、團支書、宣傳委員、勞動委員、

生活委員、體育委員、學習委員)

(設計意圖：幫助家長了解學校規定及班級管理辦法，在一些規定上獲得家長的認

同和支持;班委的匯報能夠充分體現班委會在班級管理中的重要地位，也讓家長們

看到孩子的工作能力得到了充分的鍛煉與提升。)

(四)科任老師眼中的孩子

學習委員在進行工作匯報時介紹科任老師的教學風格，并請出科任老師向家長介紹

科學的學習方法和提升成績的技巧。

(五)班主任詳細介紹家庭-學校計劃、結合實例，介紹建立家庭-學校機制的必要性。

2、介紹家長委員會成員的選舉辦法

3、請家長委員會的成員分享教育孩子的好方法。

4、介紹家長參與學校管理，學校幫助家長教育的方法。

(設計意圖：家長在孩子的面前坦誠教育孩子的方法給家長一個愛就大聲說出來的

機會，孩子們也可以嘗試站在家長的角度上考慮問題，體會家長的良苦用心。)

(六)聽聽心里話(播放背景音樂)

1、聽聽孩子的心里話

孩子們提前準備好的不記名信件，其中有對父母的感謝，有對父母的不理解， 也有自己的目標宣言，每一封都真情流露。

2、聽聽家長的“嘮叨”

來自家長委員會的幾封信，字字懇切。承載著家長對孩子的殷切期盼。每一封

信都洋溢著幸福。

3、班主任結合具體事例，提倡家長和孩子換位思考(下一階段可以提議孩子和家

長身份換位生活一天)，幫助孩子理解家長的苦心和不易，其實家長的要求并不高。

也幫助家長看清孩子們的壓力，體會孩子在成長的過程中的辛苦。

4、孩子為家長獻禮物

一句發自肺腑的“謝謝”可以包含一切!

(設計意圖：樸實的家長不善于表達對孩子的愛，有些甚至因為錯誤的表達讓事態

的發展背道而馳，讓愛變成了傷害對方的武器。而任性的孩子們往往不去想父母的

辛苦，稍不順意便和父母形同敵人。借助這一環節，可以讓孩子和家長坦誠相對，

增進交流，也可以讓任性的孩子學會感恩。)

(七)溫馨提示和總結

1、結合成功教育案例，介紹家長與孩子之間正確的溝通方法。

2、班主任就生活中的安全問題發表看法和建議。

3、班主任就今后的家校工作提出工作計劃和實施辦法。

4、班主任致結束語。

六、教學反思

1、本班單親家庭較多，來自這些家庭的孩子們心靈脆弱而敏感，同時這些家庭的家長對孩子過分溺愛，導致部分工作進行起來較為困難。推廣家校合作不僅使家長對于學校工作有了初步的了解，同時也保障了班主任工作的順利進行。家長和學校只有互相配合才能為孩子提供更和諧的家庭環境和學校環境。

2、父親和母親愛孩子的方式往往不同，母愛熱烈，父愛深沉。在孩子們大聲喊出“謝謝”那一刻，母親們早已熱淚盈眶，父親們卻依然表現得非常拘謹。因此在今后的活動中，應該為不善于表達的父親們設計一些親子活動，幫助孩子們體會父愛的深沉。

青少年法制教育簡報篇九

尊敬的老師和學生：

要愛國，必須把認知、情感、意志、行為統一起來，其中愛國行為是歸宿，是目的。如果我們想要一個合格的、優秀的中國兒女，在愛國主義方面必須滿足以下基本要求：

沒有祖國的繁榮，就沒有個人的出路。國破家亡，國興昌盛，天下興亡，匹夫有責；要正確處理國家與個人的關系，先天下之憂，后天下之樂，重在國家利益，國家利益，集體利益。帶頭，國家怎么想，集體怎么想，先人先己。

熱愛祖國，要堅信民族自立，不要只看到自己國家與發達國家的差距，而自暴自棄，不要盲目期待自己的國家迅速走上富強之路，這需要幾代人的努力。我們應該永遠維護祖國和民族的榮譽。

有著強烈的愛國主義，一個國家需要法律來維護整個國家的穩定與和平。

說到法律，我想大家都很熟悉。21世紀是一個法制社會，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說：“沒有規則，就沒有方圓。”沒有法律，我們的生活就不會正常。可能有些人不去想。他們從來沒有想過，如果你生活在一個有規則有規矩的社會，你能拼命追求這樣的自由嗎？不，當然不是！作為一個社會人，不能完全以自我為中心，也不能為所欲為。因為在這個社會里，不止你一個人。我們擁有的自由是法律限制的自由。如果沒有法律，或者我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。

我覺得這樣說，大家都知道守法的重要性，然后就要學法了。

中國有句古話叫“走遍天下是合理的，但沒有道理是不可能動的”，這句話告訴我們，凡事講道理，培養法律意識，提高法律素質是非常必要的。中華人民共和國成立以來，我們一直在建設民主法制。多年來，我們的普法工作取得了一定的成效。就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多人對法律一無所知。現在他們可以用法律來尋求說法了。作為新世紀的新青年，我們要“學法用法，從我做起。”

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請你們好好學習，帶著一顆赤誠的愛國主義和愛國主義好好學習，學法語，學用法，從我做起！

我的演講結束了，謝謝！

青少年法制教育簡報篇十

星期四，我們看了法制教育的錄像，這使我受到了很大的啟發。

錄像中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現在被關入大墻之中，后悔莫及。當他們經過教官的教導和親人的探視后，才意識到要聽取他們的教育，當然現在聽已經有點晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。

天網恢恢疏而不漏，也有許多人就是抱著這種僥幸心理才會多次犯罪，他們都認為：或許我不會被發現，不會被抓住，受害人不會報警的。但是他們褻瀆了法律的威嚴，法律是不可侵犯的，一旦侵犯你就要付上一定的法律責任，而這法律責任就是將你禁錮，是你無法逃脫的被關在監獄中，甚至會使你結束生命。

其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。現在很多少年罪犯都有一個規律是：輟學——流失——染上惡習——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網吧結識一些社會青年。

我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。青少年犯罪不僅使他個人的前途付諸東流，這對國家利益也是一種損害，所謂少年強則國強。

讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪!為了社會，為了家人，也為了自己，不要走上這犯罪的道路。讓我們都成為一個優秀的青少年吧!