在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關班前安全講話內容通用一

（1）hse管理委員會會議

（2）hse領導小組會議

（3）hse專題會議

（4）班前會

（1）hse管理委員會會議內容：

制定本單位的安全政策和目標；

審查本單位安全工作目標的實現情況和安全管理狀況；

聽取事故和隱患報告.審定處置方案；

為安全工作提供指導；

制定下一步安全工作計劃。

（2）hse領導小組會議內容：

發布有關的安全工作信息.交流各類安全管理經驗；

總結講評前一時期的安全管理工作；

布置.安排下一步安全工作計劃，并提出實施要求；

分析.通報安全管理狀況；

提出對事故隱患的整改意見。

（3）hse專題會議內容：

一般包括：隱患整改.制訂技術改造措施.改進操作以及解決施工中有關安全的問題等會議。另外專題安全會議可以是：現場會，研討會，總結表彰會，動員會等。

（4）班前會的內容：

工作任務及工作分配情況；

涉及施工作業的有關安全程序要求；

工作環境狀況及相關的操作注意事項；

所使用的設備性能.特點及個人防護要求和應急準備。

（1）會議的提出和組織

管理委員會會議一般情況下每季度召開一次，由hse管理委員會主任提出并組織。

領導小組會議每月召開一次，由hse領導小組辦公室提出并組織。

專題會議由該會議主管領導或所議專題負責人提出并組織。

4.班前會在每天工作前.非常規工作程序前.或變更工作程序前，由各班組長進行組織。

（2）組織工作應包括下列內容：

1.起草會議議程，確定主要發言報告題目；

2.確定會議的時間.地點.參加人員.記錄人員；

3.準備會議所需的資料；

4.通知與會人員并根據工作需要提前發放會議所需討論的材料。

（1）hse管理委員會會議：所有安全生產委員會成員

（2）hse領導小組會議：安全主管領導.安全主管部門負責人.有關部室長.各基層單位主管安全工作的領導和安全監督人員參加。

（3）基層單位hse領導小組會議：基層單位的領導.安全監督人員.班組長參加。

（4）hse專題會議：由該專題的負責人指定有關人員參加。

（5）班前會：班組所有人員參加。

有關班前安全講話內容通用二

隨著企業的發展，隨著構建本質安全型企業的確立，原粗放型分配任務型的班前會已不復存在。班前會活動是生產班組實施工作任務前后進行的生產組織活動形式，已得到非常重視，如何開展好班前會已是管理者研究的一個課題。我認為：開好班前會是生產班組保證安全生產有效措施之一，它的目的是實現安全生產的預控、可控，關鍵在于正確對待和認真落實。 班前會是指工作班在工作開工前，由工作負責人對工作班人員進行21種人排查，并講解工作范圍及所做的安全措施，講解安全注意事項，進行危險點分析；對工作任務進行分配并將安全責任落實到每個人員身上，對不同工作分別進行技術交底，并確認每一個工作班成員都已知曉。但以往班前會多流于形式或一言堂，班所長只是組織學習一下規程，傳達一下上級會議精神，實效性不強，缺少與員工的互動性，員工溶不到班前會中來，起不到真正的作用。

下面結合工作實際，談一談本人對如何開展好班前會的一些具體實施情況的體會。

首先，嚴格執行班前會制度，雷打不動。把召開班前會作為一種制度認真落實，從思想上提高安全意識，從行為上進行規范，使職工養成良好的工作習慣。并且，班前會內容要與工作票、安全措施和標準化作業、事故案例等相結合，要做到具體卻不羅唆，有重點且無盲點。

為開好班前會，班所長或工作負責人施工前要勘查現場，必須清楚和明確工作任務、作業范圍和施工方法，并根據作業類型、方法、人員、工器具、環境等制定危險點預控措施。開工前，工作負責人要向作業人員現場交底，做到“四清楚”，即作業任務清楚、現場危險點清楚、現場的作業程序清楚、應采取的安全措施清楚。此外，還可以采取問答的方式，例如，新區二所的班前會，就是由班長針對當天的作業，提出問題，員工來解答，或是班長解答工作班成員對工作的所有疑問，做到了全所人員的充分互動。

其次，班前會內容要詳實、針對性強，切忌籠統。以往很多工作負責人認為班前會僅僅是一種形式，往往只是宣讀一下工作票和安全措施了之。其實不然，班前會作為保證施工安全的第一環節，必須講求實效。應指明工作現場帶電部位、高空作業、電動工器具使用等危險點以及采取具體措施。譬如，工作票中的每一組接地線、每一塊隔板等要講清楚其作用，拆除和變更的后果；高空作業不戴好安全帽，腳扣登桿全過程不系安全帶，以及梯子登高無專人扶守且不采取防滑、限高措施的危害都要有針對性地講明和警示。還可以舉一些典型事故案例，結合當天的作業進行講解分析，以此來提高作業人員的安全思想意識。

再次，如果當天有作業，人員分工就是重點。班前會工作負責人應把工作任務、安全責任分配并落實到每個工作人員身上，對不同工作分別進行技術交底。特別是多班組不同地點工作，應在班前會上指定合格專責監護人，并交待所履行的責任。還有，技術交底不能忘。很多人認為召開班前會只是安全交底，忽視或淡化了技術交底，造成只顧人身安全卻不顧施工質量，也許會出現螺絲緊固不牢導致大面積停電和設備接頭過熱等失誤。再就是注意事項不可忽視。班前會不能忘記交待施工進度、環境保護、天氣影響等注意事項，以及時提醒工作人員注意和防范。

最后，領導干部要定期審查班前會內容，還要不定期參加前班會，并檢查班前會召開和落實情況，及時進行點評。

總之，班前會是規范作業人員行為、推進生產作業精細化管理、實現安全預控、會控、可控的有效舉措之一，也是從源頭上杜絕習慣性違章，從思想上提高安全意識的重要保證。我們充分利用班前會這個陣地，潛移默化地把安全思想、安全意識宣灌到員工的腦海中，也要不斷總結不斷完善，并引起足夠重視，不斷豐富內容，不斷完善會序，不斷創新方法，真正地把基層班前會開好，使班前會能真正收到應有的效果。

上班前的會議叫什么 —— 上班前的會議叫班前會。班前會顧名思義它是班組每天工作前開的會，要對每天的工作作具體的安排，工作中要注意的安全事項，它所開展的內容是豐富多彩的，除了由班長作工作安排外，還可以讓組員在會上就本職工作各抒己見...

班組會議記錄范文6篇 —— 一、 班組會議記錄(包括班務會議、明主生活會、合理化建議、勞動競賽活動) 二、 班(隊)實行民主管理、建立班(隊)民主管理制度。 每周召開一次班組會議,對較大的問題組織隊員進行集體討論,聽取評議班(隊)長對一周以來的 工作 總結 ,...

班前會四必講是什么? —— 1、當班組長對每位職工必講上一班現場情況和存在的問題；2、必講現場主要安全措施；3、必講本班具體明確的注意事項和處理方法；4、必講當班組長的主要安全責任和必須把住的安全環節；...

班組會議記錄范文6篇 —— 班組會議記錄范文篇一: 班(隊): 20 年 班組會議記錄 月日至 20 年月日 說明 一、 班組會議記錄(包括班務會議、明主生活會、合理化建議、勞動競賽活動) 二、 班(隊)實行民主管理、建立班(隊)民主管理制度。 每周召開一次班組會...

你認為組長每天開的班前會的目的是什么? —— 班前會和班后會是電力企業生產班組實施工作任務前后進行的生產組織活動形式。班前會是指工作組在工作開始前，由班長講解工作任務及所做的安全措施，講解安全風險、安全注意事項，進行危險點分析；對工作任務進行分配并將安全責任...

有關班前安全講話內容通用三

本學工作都需要去總結好回顧好，把經驗教訓總結起來。期，本人擔任___班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗、教訓，特總結前段工作如下：

首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現了極大的變化，個性是很多學生應對高考產生了灰心喪氣的感覺，如李曉東、陳延等常常會自認為自我已經長大，自我能夠決定自我的人生，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。

作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始和分班之初，召開班會，重新讓學生進行學習《中學生守則》《中學生一日生活常規》，并體會遵守規范的重要性，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行用心教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自我，培養自我良好的行為習慣。

尤其是針對學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，用心開展文體活動，豐富學生的業余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態，用心的投身于班級的各種活動中。

其次，用心培養學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自我的正確的人生觀、世界觀。

與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現透過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的潛力。

在中期考試分班前，所帶的一班學生班風正，學風濃，班級各科成績均名列年級第一、二名。分班后，班級同學能盡快進入狀態，班級管理邁上了規范化的道路，學生學習勁頭足，成績進步快。

第三，用心配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，用心的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

個性是在分班以后，班級中出現了超多的學生上課前遲到的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出2字說明，給學生一個改過自省的機會，同時用心在班內開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。

與此同時，用心同家長聯系，及時了解、掌握學生狀況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯系，及時反映學生狀況，并及時的了解、掌握學生狀況，到達共同管理教育學生的目的。

第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立潛力。同時將權利下放，在開展各種活動時，用心發動學生，創設各種機會，給學生以自我活動的自由空間，用心提高學生的潛力。

當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識潛力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，爭取更優異的成績。

有關班前安全講話內容通用四

掘進區班前會流程

一、著裝要求：夏季司服

二、班前會出勤人員：當班實際出勤人員

三、會議流程：

1、由輪值班組發言。自我介紹，向全體員工問好。

2、輪值班組點名。

3、輪值班長安排士氣委員進行“士氣調動”

4、士氣委員宣講“感恩文化”或唱歌、講笑話。

5、輪值班長安排當班工作及宣讀上班“每日一星”

6、班長進行補充。

7、學習委員開始講“每日一課”或問答式安全風險預控。

8、安全委員對本班工作進行安全提醒。

9、輪值班長進行點評。

10、輪值班長帶領大家宣誓。

安全生產誓詞

為了自己的安全，為了家人的幸福，為了企業的發展，我宣誓：時刻注意安全，認真按章作業，遵守安全法規，履行安全職責，杜絕三違現象，保證四不傷害，誓做國投塔山安全人。請家人和領導放心。

11、下井，解散。

有關班前安全講話內容通用五

有關班前安全講話內容通用六

為確保全年安全目標圓滿完成，經車間研究決定，對決戰二季度安全生產工作做如下特別規定：

（一）杜絕輕傷以上、二級以上非傷亡事故和各類重大事故，確保安全生產。

（二）排查消除各類重大安全隱患，安全質量標準化達到規劃目標。

（一）車間成立安全檢查組，每天由主任帶隊，加強對崗位進行分安全生產、工藝技術和機電設備專業安全檢查。值班人員要加強對中夜班的突擊檢查。

（二）加強煤氣的管理。要認真做好地下室的定期巡檢，提高對氣體監測報警裝置的敏感性，堅持氣體報警器報警就是事故，報警器故障就是事故的工作原則，發現報警和故障要及時分析原因，及時查堵漏點，及時修復設備。

（三）要執行好開車前和操作前的風險辨識、交接班風險確認及班前會的安全確認工作。杜絕因操作失誤導致事故發生；值班人員和班長加強班前會對喝酒、勞保穿戴和精神狀態的確認，發現因班前會確認不到位導致員工酒后上崗、勞保穿戴不齊全的一律俺車間規定處罰。

（五）要加大對地下室煤氣區域等重大危險源的管理力度，從重大危險源監控、聯鎖保護、泄放減壓系統等方面進行認真檢查，重點監控，值班人員每班進行至少一次的巡查，做好運行記錄，確保重大危險源管理到位。

（六）要加強隱患排查和治理。從班組到車間領導要做到隱患不排查不生產，排查出的隱患不消除不生產。要求車間每天進行一次隱患排查、車間每天檢查的隱患必須建檔，做到“四定”：定落實時間、定責任人、定整改措施、定處罰意見，形成隱患閉環管理。

（七）加強檢維修的管理，對于系統檢修、開工、抽堵盲板、進入受限空間作業、動火等危險作業，必須制定嚴密的安全措施，必須有分管副主任現場監護。

（八）加強應急預案的演練，提高職工的應急水平。

（九）加大“三違”檢查和處罰力度。各區域主管副主任要加強本區域職工正規操作的檢查，主任不定期抽查，對于無證上崗、脫崗、無措施施工、帶電作業、違章指揮職工冒險作業等嚴重威脅安全生產的“三違”行為，一律停止工作進學習班培訓。第四季度發現的所有“三違”人員一律加倍處罰。

（十）車間管理人員要以身作則，必須嚴格執行班前會制度、“六定”巡查制度，嚴禁出現值班期間喝酒、脫崗等不安全行為。

（十一）加強職工培訓，尤其是臨時工和外委工，對外委施工隊伍的安全管理，從人員身體健康狀況，安全知識、佩戴上崗證、特殊工種持證作業等方面進行梳理，對新進廠人員進行體檢和三級安全教育后，方可上崗。

（十二）檢查各種安全管理制度、技術規定落實情況，重點檢查職工是否按操作規程操作，是否按要求認真填寫巡查記錄、報警記錄、注油記錄等各項制度規定的記錄，發現一次罰一次，重復發生加倍處罰，直至停止工作。